Krátky príbeh o prvom učiteľovi. Chcem vám povedať o mojom učiteľovi. Niekoľko zaujímavých kompozícií

Žiačka 9. ročníka Razumková Tatiana

Tento materiál je príbehom študentky o jej prvom učiteľovi.

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

Dozorca - Gorbenko Tatyana Vasilievna, učiteľka ruského jazyka a literatúry, mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia "Základná všeobecnovzdelávacia škola Kurikha", osada Kurikha.

Práca dokončenáŽiačka 9. ročníka Razumková Tatiana.

„Všetka hrdosť učiteľa je v študentoch, v raste

Semená, ktoré zasial."

D. Mindelejev.

Esej na tému "Môj prvý učiteľ"

Stern, takmer vždy s vážnym výrazom v tvári, s vysokým hlasom, ale tak láskavý a chápavý - to je moja prvá učiteľka Nina Aleksandrovna Shapina.

Spoznal som ju pred desiatimi rokmi, keď som prvýkrát prišiel na neznáme miesto s veľkými mašľami a obrovským batohom na pleciach. Koľko strachu a nepochopenia bolo v srdci malého dieťaťa. Predo mnou bola ona – sviatočne oblečená žena, s krátkym účesom, žiarivými veľkými očami a žiarivým úsmevom. Nina Alexandrovna ma chytila za ruku a viedla k stolu. Takto sa začala naša cesta krajinou poznania.

Ako netrpezlivo sme čakali na ráno, aby sme spolu s pani učiteľkou urobili nové objavy. Nikto ani len netušil: aby sme sa ráno dostali do „tajomstva“, učiteľ celý večer sedel za stolom a hľadal zaujímavú látku na zajtrajšiu hodinu.

Keď sme išli spať, stále nám kontrolovala zošity, vymýšľala, skladala a niekedy išla ráno spať. Chcela, aby sme chodili do školy s radosťou a na hodinách sa nenudili. Tým, že som sa venovala iným deťom, som, žiaľ, nechala na rodinu málo času. Učiteľ sa snaží, aby mu žiaci rozumeli, pretože práca každého učiteľa smeruje k tomu, aby deti mali šťastnú budúcnosť. Som vďačný Nine Aleksandrovna za moju prvú triedu, za všetko, čo ma naučila.

Hovoria pravdu: "Učiteľka je druhá matka." Veď práve ona dokázala pochopiť, pomôcť, osloviť každé srdiečko. Počas štyroch rokov, ktoré som strávil s Ninou Alexandrovnou, bolo veľa šťastných chvíľ. Ako každé dieťa som sa nezaobišiel bez sĺz, zlých známok, poznámok. Vysoký hlas pani učiteľky nás vždy postavil na stráž, takýchto neposlušných, chvála z jej pier nás potešila, začervenala sa a zahanbila.

Nikdy nezabudnem na pobyt v našom školskom tábore Púpava. Nina Alexandrovna bola učiteľkou v mojej zmene. Tam som cítila, že moja učiteľka je moja druhá mama. Pomohla nám v našom úsilí. Túry do lesa, poučné príbehy, spoločné hry nás veľmi spojili. Ó, aký úžasný čas! V tábore sme sa učili, rozprávali, učili sa pesničky, tancovali. Bola to veľká zábava a to všetko vďaka voľnému času, ktorý pre nás zorganizovala naša milovaná pani učiteľka.

Spomínam si na prípad, keď som si počas hry náhodou ublížil. Bolo to veľmi bolestivé. A potom som bežal o pomoc k Nine Aleksandrovna, bola to k nej, láskavá a chápavá, ktorá by pomohla v ťažkých časoch, rovnako ako moja matka.

Prešli roky. Každým dňom sme si viac a viac zvykali na nášho prvého učiteľa. Stala sa pre nás oporou a oporou. Ešte aj teraz, keď beriem niť a ihlu, s úsmevom spomínam na hodiny práce. Bola to Nina Aleksandrovna, ktorá nás naučila šiť a pliesť. Ak mi niečo nevyšlo, usilovne vysvetľovala. Keď som videl úsmev na jej tvári, všetky obavy a nedorozumenia zmizli. Jej dôvera nám dodala sebadôveru.

Každý deň v škole, sediac v lavici, sme obdivovali našu pani učiteľku. Vždy bola zaneprázdnená s nami, svojimi študentmi. Milujúci človek vie, ako rozdávať teplo druhým. Lásky a starostlivosti o moju rodinu bolo dosť. Nina Aleksandrovna má dve dcéry, pre ktoré sa stala oporou a oporou v živote. Je to babička, ktorá ako všetky ženy, myslím, rozmaznáva, ako nás, svoje milované vnúčatá.

Zdá sa mi, že toto všetko sa mi stalo pomerne nedávno. A to už je desať rokov. Teraz s celou triedou veľmi často spomíname na našu prvú učiteľku, druhú mamu. Každý si pamätal niečo iné. Zdieľame naše spomienky, pretože budú navždy žiť v našich srdciach. Prvé písmeno, prvá číslica. Prvé prečítané slovo, prvá naučená básnička – naša prvá pani učiteľka nás všetko naučila.

Teraz je Nina Aleksandrovna na zaslúženom dôchodku. Preto sme sa začali vidieť menej často. Prácu našich učiteľov takmer nevnímame a blahoželáme im iba ku Dňu učiteľov, raz do roka, a aj to nie všetkým...učiteľka od nás a od našich rodičov počuje málo vrúcnych slov, ale to je nefér. Veľmi sa mi páčia tieto riadky:

Keby nebolo učiteľa,

Pravdepodobne by nebolo

Ani básnik, ani mysliteľ

Ani Shakespeare, ani Kopernik.

Bez jeho slnečného úsmevu

Bez jeho horúceho ohňa

Slnečnice na svetlo našich očí

Nedalo sa otočiť.

Bez neho, bez dobrého srdca

Svet nebol taký úžasný.

Preto je nám meno nášho učiteľa také drahé.

Nezabudnite na učiteľov!

Nech je život hodný ich úsilia!

Ale nezabúda na nás a rada prichádza na školské prázdniny. Keď ju vidíme, chápeme, že je to naša drahá osoba. Na poslednom stretnutí som sa začal zaujímať a rozhodol som sa opýtať samotnej Niny Aleksandrovna na to, čo jej zostalo v pamäti o našej triede a čo pre ňu učiteľské povolanie vo všeobecnosti znamenalo. S radosťou sa k nám prihovorila a povedala:

Áno, určite si pamätám na tvoju šibalskú 1. triedu. Na všetkých si spomínam ako na rodinu. Vždy ste boli veselí a aktívni. Nie vždy sa vám všetko podarilo, ale vďaka vytrvalosti, spolupatričnosti ste dosiahli úspech. Rozčúlili sme sa, plakali nad trojčatami, chuligánmi a potom žiadali o odpustenie. Pamätám si na všetkých výborných žiakov, na každého, kto sa vyznačoval dobrým správaním. Pamätám si všetkých, ktorí mali problémy s učením a ako ste ich prekonali. Naozaj chcem, aby si každý z vás našiel svoju vlastnú cestu životom a bol šťastný.

Po malej prestávke Nina Alexandrovna pokračovala:

Učiteľ je nepochybne povolanie, nemôže to byť inak. Učiteľ by mal z celej duše cítiť, že toto je naozaj jeho, jeho povolanie a zmysel života. Iba preniknutím duše do svojej práce bude učiteľ schopný úspešne učiť a mať spojenie so študentmi. Ak v triede vládne pohoda a teplo, ľahšie sa učia nové, niekedy zložité témy a pre učiteľa sa v takomto prostredí pracuje príjemne a jednoducho.

Celý život sa venujem učiteľskému povolaniu. V škole pracujem vyše tridsať rokov. Už od detstva som sníval o tom, že budem učiť deti. Splnil sa mi sen. Keď sa na vás pozriem, chápem, že som si vybral správne povolanie. Veľmi ma teší, keď vidím svojich úspešných absolventov, ktorí dosiahli svoje životné ciele. Cítim ich vďačnosť vyjadrenú ich láskavými tvárami. Chápem, že som si vybral správne povolanie. Pedagogika je celý môj život!

Na sviatok venovaný Dňu učiteľov sme spievali pieseň „Náš dobrý učiteľ“. Každý vyjadril vďaku svojmu prvému učiteľovi. A so slzami v očiach som sa pozrel na Ninu Aleksandrovna a povedal som jej úprimné „vďaka“.

Prejdú roky. Veľa sa zmení. Stanem sa dospelým, ovládam svoju obľúbenú profesiu. Ale určite sa vrátim do svojej rodnej krajiny, prídem do triedy, kde sme sedeli v našich laviciach, kde sme sa naučili schopnosti byť ľuďmi, naučili sa od nej, moja milovaná učiteľka Nina Aleksandrovna. Som vďačný, že sa na mojej ceste životom stretol takýto Učiteľ.

Svojím výborným štúdiom potvrdzujem všetky poznatky, ktoré do mňa vložila moja druhá mama. Chcem, aby bola na mňa hrdá. Viem, že všetci študenti, ktorí kedy študovali s jej láskou, si pamätajú a vážia si tohto úžasného a úprimného človeka, ktorý nás bez námahy a času trpezlivo a vytrvalo učil. Svoju skladbu chcem zakončiť nádhernými líniami N.A. Nekrasova:

„Učiteľ, pred tvojím menom

Nechaj ma smrteľne pokľaknúť."

Prvý učiteľ nie je len ten, kto vám dal prvé vedomosti, ale aj ten, ktorý vám vštepil lásku ku škole a štúdiu. Tento človek hrá veľkú rolu v osude každého človeka a mali by sme mu byť vďační za všetko, čo pre nás urobil.

Pamätám si, keď som prvýkrát išiel do školy. Oči sklopené od nedostatku spánku, ťažký batoh stiahol ramená a hlavu mu zdobili veľké biele mašle. Chodiť v uniforme bolo strašne nepohodlné, ledva som stál na pravítku a chcel som niekomu darovať krásnu kyticu kvetov. "Nikdy neprídem na toto zvláštne, strašidelné miesto" - potom som premýšľal o škole. Nechcelo sa mi vstávať každý deň o šiestej ráno a ešte viac sa učiť.

V ten deň som ju stretol - Mariu Alekseevnu. Mala to byť naša prvá učiteľka, triedna učiteľka 1. „B“ triedy. Úprimne povedané, na prvý pohľad sa mi to nepáčilo. Pozrel som sa na ňu a pomyslel som si, že odpornejšieho a nahnevanejšieho človeka som ešte nevidel. Ale ako to už u detí býva, môj prvý dojem bol mylný. Maria Alekseevna sa ukázala ako láskavá a sympatická žena. Veľmi milovala deti a naozaj sa nás snažila niečo naučiť a nerobila to pre parádu. Nikdy nekričala, snažila sa látku vysvetliť prístupným spôsobom, viedla s nami rozcvičky, hry a otvorené hodiny.

Prvé vedomosti boli pre mňa ťažké, nechcelo sa mi študovať, nemala som motiváciu. Ale Maria Alekseevna sa nehnevala, pokojne vysvetlila tému triede a potom objasnila body, ktoré boli pre mňa nepochopiteľné. S jej pomocou som získal prvé vedomosti, prvé päťky a hlavne chuť učiť sa. Len vďaka Márii Alekseevne som chodil do školy s radosťou, čo robím dodnes. Lekcie mi už nerobia problém, všetku látku uchopím za pochodu, na prvý pohľad. Nemôžem slovami vyjadriť, ako veľmi som vďačný tejto žene, ktorá ma dokázala zaujať a naučiť ma učiť sa.

Aký je môj názor na prvých učiteľov? Myslím si, že v našom živote hrajú veľkú rolu, ak nie tú hlavnú. Prví učitelia sú dôležitou etapou dospievania, ktorú treba rešpektovať.

Esej na tému Môj prvý učiteľ

Pamätám si, že keď som ešte nechodil do školy, veľmi som sa bál, kto bude môj učiteľ. Koniec koncov, je to presne ten človek, ktorý bude musieť byť poslúchnutý. Mama sa tiež veľmi obávala, aká bude moja prvá učiteľka. Čakali sme na tento deň, kedy sa toho dočkáme a konečne sa môžeme osobne stretnúť.

A je to tu, prišiel ten deň. Prvý september – všetci sú všade krásni a usmievaví. Čakanie je veľmi vzrušujúce a dokonca aj trochu desivé. A to ani preto, že je okolo mňa veľa neznámych tvárí. Pre mňa bolo dôležité vidieť učiteľa a spoznať ho. A konečne nastala tá chvíľa. Vidím ho, môjho prvého učiteľa.

Žiarivý úsmev a milé oči. Naše zoznámenie prebehlo v poriadku, všetci sme sa spoznali a povedali nám, čo nás čaká. Prvý dojem z neho bol pozitívny. Učiteľkin tón bol pokojný a príjemný hlas, ktorý v sebe neniesol žiadnu negativitu. V nasledujúcich školských dňoch som sa chcel s učiteľom viac porozprávať, niečo sa opýtať alebo niečo povedať. Na prvom mieste však bola moja hanblivosť a strach. V istý deň si nepamätám, čo sa stalo, ale potom som sedel za stolom sám a učiteľ prišiel ku mne. Je to neuveriteľný človek, ktorý mi pomohol rozveseliť a podporiť ma v určitej situácii. Necítila som toľko láskavosti a vrúcnosti ako od neho od nikoho iného.

Navždy si budem pamätať svojho prvého učiteľa. Nezabudnem, ako som jeho príchod očakával s obavami a vzrušením. S úsmevom na perách si spomínam, ako som sa prvýkrát bála s ním prehovoriť, alebo sa ho niečo opýtať. V skutočnosti to bol veľmi priateľský človek, ktorý nikdy neodmietol a na prvý pohľad pochopil. Samozrejme, vedel sa aj nahnevať. Je to však výlučne naša chyba. Spomienky na neho sú len pozitívne a som rád, že som natrafil práve na takého učiteľa.

Stupeň 1, 2, 4, 5, 6, 11

Niekoľko zaujímavých kompozícií

Tri duely v zložení Raskoľnikov a Porfirij Petrovič
V románe Fjodora Michajloviča Dostojevského „Zločin a trest“ boli iba tri stretnutia, tri takzvané duely medzi Raskoľnikovom, hlavnou postavou románu, a Porfirijom Petrovičom.
Hrdinovia románu Ivanhoe Scotta
Ivanhoe Wilfred - rytier, panoš kráľa Richarda, syn vznešeného saského Thana Cedrika. Je mladý, vznešený, výborný bojovník a verný vazal. Som pripravený obetovať svoj život v záujme cti.
Kompozičný popis obrazu Nad večným odpočinkom Levitana
Ešte v roku 1894 obraz „Nad večným pokojom“ vytvoril I. Levitan. Je jedným z jeho slávnych a premyslených plátien a od ostatných obrazov sa líši dôrazom na pocity a myšlienky človeka.
Prečo Oblomov uprednostnil Agafju Pshenicyn pred Olgou Ilyinskaya
Oblomov je človek, ktorý je zvyknutý prispôsobiť sa realite tým najpohodlnejším spôsobom, neprejavuje úsilie ako také, celý život žije, ako sa hovorí, v pohotovosti. Dokonca aj vtedy, keď je inšpirovaný Ilyinskaya
Skladba Moja obľúbená ľudová rozprávka
"Morozko" je moja obľúbená ľudová rozprávka, známa z detstva. Vianočný príbeh ťažko pracujúceho dievčaťa, ktoré šikanuje jej nevlastná matka a nevlastná sestra. Príbeh o rozprávkovej postavičke, ktorá príde na pomoc chudobnej nevlastnej dcére.

Efremova Elena Vladimirovna,

MOU "Veľkopoľská stredná škola" Orsha okres Republiky Mari El

Žiak 10. ročníka

Zloženie

"Môj obľúbený učiteľ"

Učiteľ... Toto slovo často hovoríme, ale nemyslíme na to, akú obrovskú úlohu hrá Učiteľ v našom živote.

Je ťažké si predstaviť, koľko úsilia, práce, duše, trpezlivosti vložili učitelia do každého svojho žiaka, aby z malých dievčat a chlapcov vyrástli úspešní, šťastní ľudia! Zo dňa na deň, z roka na rok sa učiteľ dáva deťom, všetko, bez stopy... Bezsenné noci trávi nad zošitmi, novými poznámkami, trápením sa, ako urobiť hodinu zaujímavou a materiál ľahko dostupný pre každého študent, obavy z neúspechov svojich žiakov ... Učiteľ sa teší z najmenšieho úspechu študenta a snaží sa vytvoriť situáciu úspechu pre každého ...

Niet divu, že sa hovorí, že škola je druhý domov a učiteľ je druhá matka. Ako spisovateľ žije vo svojich dielach, ako umelec - v obrazoch a učiteľ - v myšlienkach, činoch a skutkoch svojich žiakov. A záleží na učiteľovi, čo z toho malého zrnka, ktoré kedysi zasial, vyklíči a dozrie.

Učiť deti nie je jednoduché. A obrovská zodpovednosť leží predovšetkým na pleciach prvého učiteľa, človeka, ktorý zanecháva najhlbšiu stopu v dušiach a osudoch svojich žiakov. Deti si s ním odvážne otvárajú cestu do sveta poznania, ktorá sa začína abecedou a základkou.

Každý z nás si pamätá náš prvý hovor, prvú hodinu, prvú odpoveď, prvé školské prázdniny, náš prvý ples... A to všetko je spojené s nádherným menom Prvý učiteľ.

Som vďačný osudu, že ako prvému učiteľovi ma osud obdaroval úžasnou osobou, učiteľkou s veľkým písmenom - Bogdanova Zinaida Sergeevna. Žiaľ, školy, kde prebehli 4 nádherné roky štúdia v základných ročníkoch, tie najzaujímavejšie, svetlé roky, kde sme sa cítili ako žiaci, dostali prvé päťky, rozvíjali sa ako triedny kolektív, sú preč. Bolo zatvorené. Vyprevadí nás svojimi smutnými očami - okná každé ráno do inej, susednej školy, keď sa ponáhľame na školský autobus, svieti oknami, víta nás po škole. A zdá sa, že si pamätá každého z nás... Moja milovaná prvá učiteľka tiež v škole nepracuje. Ale viem - pamätá si nás a má nás rada, trápi sa o nás, teší sa z našich úspechov. Je na dôchodku, no stretnutia s ňou sa menia na duchovné sviatky.

Spomienka na úplne prvého, najobľúbenejšieho učiteľa navždy zostala v našich srdciach. Citlivý, sympatický, zároveň prísny a spravodlivý, ktorý sa o nás staral ako o vlastné deti. Zinaida Sergejevna nás naučila, ako správne držať pero, písať prvé háčiky a paličky, dedukovať písmená a čísla... S ňou sme čítali prvé slová, počítali prvé príklady, naučili sa násobilku... Čo nie uznajte!!! Každá lekcia bola skutočným objavom! Ukázalo sa, že sme veľmi schopní... Učiteľ nám veril a každý našiel špeciálne slová povzbudenia. Jej lekcie nám poskytli predstavu o večných hodnotách, dobre a zle, o svete a ľuďoch, o našej vlasti a našich ľuďoch. Spolu s ňou sme súcitili s hrdinami, smiali sa, plakali a osvojovali si silu slova a jazyka... Naučila nás správne žiť, správne poznať svet, byť láskavý a múdry, tolerantný a úspešný, snívala o tom, že vynorili by sa z nás skutoční ľudia. Zinaida Sergejevna spojila svoj život s naším, aby sme sa naučili plniť si svoje sny a túžby. Vždy s nami našla spoločnú reč, povedala nám veľa o múdrosti, milosrdenstve, láskavosti, priateľstve. Povedala mi, aké by malo byť skutočné priateľstvo, pretože priateľské vzťahy zohrávajú dôležitú úlohu vo všetkých fázach nášho života. Zinaida Sergejevna nás nekarhala, netrestala, svojim vyrovnaným, pokojným hlasom jednoducho hovorila o tom, o čom sme nepremýšľali. Hrali sa napríklad s loptou pod oknom školy a takmer ju rozbili. Učiteľ povedal, že riaditeľ školy bude mať väčšie obavy, že do triedy vletí vietor z otvoreného okna, bude padať dážď... A my sme sa tak hanbili, že sa začali hrať s loptou na malom štadióne. .

Zinaida Sergeevna nás dokázala spojiť do jedného priateľského tímu založeného na vzájomnej pomoci a vzájomnej pomoci. A vždy sme vďaka našej spolupatričnosti a priateľstve vyhrali rôzne školské súťaže. Pamätám si skvelé túry a výlety. Tu sa nám naša milovaná učiteľka otvorila z novej stránky – starostlivá, milujúca mama. Veľmi som sa snažil chutne kŕmiť, otvárať pred nami neznáme stránky prírody. Zoznámili sme sa s liečivými rastlinami, ľudovými znakmi, študovali zvláštnosti našej rodnej zeme.

Som si istý, že nikto z mojich spolužiakov nezabudne na rozlúčkový večer so Zinaidou Sergejevnou. V pamäti sa mi zaryl chvejúci sa hlas spolužiaka, ktorý čítal riadky, ktoré prvýkrát napísal. Pani učiteľka mala ako my všetci slzy v očiach. A obklopili sme ženu, ktorá sa stala drahou, a plakali sme spolu, pretože sme sa dlho báli rozlúčiť sa s ňou. Rozlúčili sme sa s prvým učiteľom, našou rodnou školou a školským detstvom ...

A dnes, keď som deviatak, s istotou hovorím: „Byť učiteľom je povolanie, talent daný zhora! Som vďačný Bohu, že sa z môjho prvého učiteľa stal talentovaný učiteľ."

Drahá Zinaida Sergejevna, ďakujem za vaše oči, za úsmev, za vaše láskavé srdce - za všetko, za všetko, ďakujem! Veľa šťastia, úspechov, zdravia, vzájomného porozumenia a veľkej študentskej vďaky! Milujeme ťa!!!

Elena Efremová , študent 10. ročníka

MOU „Veľkopoľské stredné všeobecné vzdelanie

Škola „Orsha okres Republiky Mari El

Učiteľské povolanie je najťažšie zo všetkých. Moja mama pracuje ako učiteľka v škole a učí deti biológiu – zaujímavú vedu o prírode.

V každej škole pracuje veľa rôznych učiteľov – niektorí učia najmenších čítať a písať, iní pomáhajú dozvedieť sa veľa zaujímavého a užitočného o histórii krajín a miest, prírode, zvieratách, vesmíre a mnoho iného.

Mama veľa číta, neustále sa učí, učí niečo nové a rozpráva to v triede, aby to deti zaujalo a aby vyrastali vzdelané.

Mama vstáva skoro ráno, lebo škola začína skoro a treba sa na ňu pripraviť. Mama niekedy po večeroch pracuje doma – kontroluje zošity alebo sa pripravuje na hodiny, ako ja.

Ak sa chcete stať učiteľom, musíte dobre študovať, dokončiť školu s dobrými známkami a potom vysokú školu alebo univerzitu. Na inštitúte alebo univerzite budúci učitelia získajú viac vedomostí o predmete, ktorý potrebujú, a tiež sa naučia zdieľať tieto poznatky s deťmi, pretože vedieť niečo vysvetliť druhému je tiež veľmi ťažké.

Profesia učiteľa je náročná, ale zaujímavá práca. A moja matka ju veľmi miluje a každý deň vedie v škole zaujímavé a užitočné hodiny.