प्रोफाइल समांतर प्रशिक्षण शाळा-कॉलेज. द्वितीय उच्च शिक्षणासाठी अर्जदारांसाठी माहिती
दुसरे उच्च शिक्षण दुसऱ्या क्षेत्रात तज्ञ बनण्याची संधी प्रदान करते, परंतु पहिल्या उच्च शिक्षणाच्या विपरीत, हे केवळ व्यावसायिक आधारावर केले जाऊ शकते. प्रशिक्षणाच्या दिशेची निवड अर्जदाराने ठरवलेल्या उद्दिष्टांवर अवलंबून असते: एकतर पहिल्याशी संबंधित विशिष्टता प्राप्त करण्यासाठी किंवा त्यास पूरक.
रोजगार क्षेत्रातील तज्ञांच्या निरीक्षणानुसार, अलिकडच्या वर्षांत दोन उच्च शिक्षण घेतलेल्या अर्जदारांच्या संख्येत तीव्र वाढ होण्याची प्रवृत्ती आहे. हे प्रामुख्याने या वस्तुस्थितीद्वारे स्पष्ट केले गेले आहे की मोठ्या कंपनीमध्ये प्रतिष्ठित नोकरी मिळविण्यासाठी उच्च शिक्षण पुरेसे नसते, कारण आधुनिक नियोक्ता एक "अद्वितीय" बहुविद्याशाखीय तज्ञ शोधत असतो आणि दोन डिप्लोमाधारकांना दोनदा पैसे देण्यासही तयार असतो. तितके म्हणूनच, तुमच्या वैयक्तिक पोर्टफोलिओमध्ये उच्च व्यावसायिक शिक्षणाचे एकापेक्षा जास्त डिप्लोमा असल्यास, नोकरी शोधताना इतर अर्जदारांशी स्पर्धा करणे आणि इच्छित स्थान घेणे सोपे होते.
तुम्हाला दुसरा उच्च शिक्षणाचा डिप्लोमा का करावा लागतो याची कारणे केवळ नोकरी शोधण्यासाठी नाहीत. बऱ्याचदा, तुमची कारकीर्द वाढवण्यासाठी, तुमच्या व्यवसायाच्या क्षेत्रात ज्ञान वाढवण्यासाठी किंवा विस्तृत करण्यासाठी आणि कधीकधी वैयक्तिक हेतूंसाठी दुसरी पदवी आवश्यक असते. अशी गरज कधीही उद्भवू शकते, म्हणून काही लोक त्यांचा पहिला डिप्लोमा प्राप्त केल्यानंतर लगेचच दुसरे उच्च शिक्षण घेतात आणि काही वर्षांनी.
व्याख्येच्या आधारे, अर्जदाराकडे आधीच उच्च व्यावसायिक शिक्षणाचा डिप्लोमा असेल तरच दुसरे उच्च शिक्षण उपलब्ध आहे. जरी बऱ्याचदा विद्यापीठे 3-5 वर्षांच्या विद्यार्थ्यांना पहिल्याच्या बरोबरीने दुसरे उच्च शिक्षण घेण्याची ऑफर देतात. हा प्रशिक्षण पर्याय शक्य आहे, परंतु मुख्य वैशिष्ट्य म्हणजे विद्यार्थी श्रोते म्हणून कराराच्या आधारावर नोंदणी करतात आणि अर्धवेळ अभ्यास करतात.
पदव्युत्तर कार्यक्रम, अतिरिक्त शिक्षण, व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण, प्रगत प्रशिक्षण किंवा एमबीए (मास्टर ऑफ बिझनेस ॲडमिनिस्ट्रेशन) डिप्लोमा यांच्याशी दुसऱ्या उच्च व्यावसायिक शिक्षणाचा भ्रमनिरास करू नका.
वरील प्रकारांच्या विरूद्ध, द्वितीय उच्च शिक्षणाच्या संकायातील प्रशिक्षण कार्यक्रमात (पहिल्या उच्च शिक्षणाच्या समानतेनुसार) राज्य शैक्षणिक मानकांनुसार सामान्य व्यावसायिक शाखा, विशेषता आणि विशेषीकरण विषयांचा समावेश होतो आणि तो "मूलभूत आहे. "विशेषतेमध्ये शिक्षण. द्वितीय उच्च शिक्षणाचे स्तर पहिल्याच्या पातळीशी पूर्णपणे जुळतात. याचा अर्थ असा की निवडलेल्या विशिष्टतेमध्ये तुम्ही बॅचलर पदवी, पदव्युत्तर पदवी आणि काही प्रकरणांमध्ये विशेषज्ञ डिप्लोमा प्राप्त करू शकता. प्रशिक्षण पूर्ण झाल्यानंतर, पदवीधरांना उच्च व्यावसायिक शिक्षणाचा डिप्लोमा जारी केला जातो. म्हणून, दुसरे विद्यापीठ निवडताना, हे लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे की केवळ तेच विद्यापीठ राज्य डिप्लोमा जारी करण्याची हमी देऊ शकते ज्यात शैक्षणिक क्रियाकलापांसाठी परवाना आणि संबंधित विशेषतेसाठी राज्य मान्यता आहे.
गैरहजेरीत "द्वितीय उच्च शिक्षण" त्यांच्यासाठी सोयीचे असेल जे घरी स्वतंत्रपणे अभ्यासक्रम पूर्ण करण्यास तयार आहेत आणि विद्यापीठात परीक्षा उत्तीर्ण होण्यासाठी वर्षातून दोनदाच कामातून विश्रांती घेतात. पत्रव्यवहार शिक्षण 3-5 वर्षांच्या विद्यापीठात (अपूर्ण उच्च शिक्षणासह) शिकत असलेल्या विद्यार्थ्यांना पहिल्याच्या बरोबरीने दुसरे उच्च शिक्षण घेण्यास देखील मदत करू शकते.
आठवड्याच्या शेवटी गट हा त्यांच्यासाठी एक आदर्श पर्याय आहे जे स्वत: ला कामापासून दूर करू शकत नाहीत, परंतु संपूर्ण प्रशिक्षण कोर्स स्वतःच पार पाडू इच्छित नाहीत. या प्रकारच्या शिक्षणामध्ये शनिवार व रविवार, बहुतेकदा रविवारी विद्यापीठातील वर्गांचा समावेश होतो. हे आपल्याला काम आणि अभ्यास एकत्र करण्यास अनुमती देते.
दूरस्थपणे दुसरे उच्च शिक्षण घेण्याचा मुख्य फायदा हा आहे की तुमचे स्थान काहीही असले तरी शिक्षण तुमच्यासाठी उपलब्ध होते. तुम्ही संपूर्ण शैक्षणिक प्रक्रियेची स्वतः योजना करा, तुमच्या आवडीनुसार प्रशिक्षण वेळापत्रक सेट करा आणि विद्यापीठात जात नाही. संगणक, इंटरनेट ॲक्सेस आणि वेबकॅम वापरून तुम्ही विद्यापीठातील शिक्षकांशी संवाद साधता, त्यांच्याशी सल्लामसलत, चाचण्या आणि परीक्षांबाबत बोलणी करता. द्वितीय उच्च शिक्षण मिळविण्याचा हा पर्याय जे सतत व्यवसायाच्या सहलीवर असतात किंवा तरुण मातांना आकर्षित करतात.
अलीकडे, द्वितीय उच्च शिक्षणाच्या संकायांमध्ये, वैयक्तिक स्वरूपाच्या शिक्षणाची (बाह्यता) लोकप्रियता लक्षणीयरीत्या वाढत आहे. द्वितीय उच्च शिक्षण मिळविण्याच्या या प्रकारात अभ्यासक्रमानुसार विषयांचा स्वतंत्र अभ्यास आणि वर्तमान आणि अंतिम प्रमाणपत्र उत्तीर्ण करणे समाविष्ट आहे. प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी स्वतंत्रपणे विद्यापीठाच्या प्रतिनिधींसोबत तयार केलेल्या सोयीस्कर वेळापत्रकानुसार अभ्यास करताना बाह्य अभ्यास फॉर्म तुम्हाला कमी कालावधीत (अंदाजे 2 वर्षे) दुसरे उच्च शिक्षण मिळवू देतो.
पहिल्याच्या समांतर दुसरे उच्च शिक्षण
प्रशिक्षणाची वैशिष्ट्ये
अभ्यासाचे स्वरूप:
प्रशिक्षण कालावधी:
बॅचलर डिग्री - 2.5 ते 3 वर्षेशिक्षणाच्या समांतर स्वरूपामुळे विद्यार्थ्यांना एकाच वेळी दोन विद्याशाखांमध्ये अभ्यास करता येतो आणि पदवीनंतर, एकाच वेळी उच्च शिक्षणाचे दोन राज्य डिप्लोमा प्राप्त होतात.
- जे विद्यार्थी पहिल्याच्या बरोबरीने दुसरी खासियत मिळवू इच्छितात त्यांना दुसऱ्या उच्च शिक्षण विभागात विद्यार्थी म्हणून कराराच्या आधारे नोंदणी केली जाते (विद्यार्थ्याची स्थिती संबंधित अभ्यासाच्या स्वरूपातील विद्यार्थ्याच्या स्थितीइतकी असते. ).
- पहिल्याच्या समांतर, पहिल्या आणि त्यानंतरच्या दोन्ही वर्षांचे विद्यार्थी दुसरे उच्च शिक्षण घेऊ शकतात. परंतु पहिल्यामध्ये तिसरे वर्ष पूर्ण करण्याआधी दुसऱ्या स्पेशॅलिटीमध्ये अभ्यास सुरू करण्याची शिफारस केली जाते (अशा प्रकारे तुम्हाला दोन्ही कार्यक्रमांसाठी सामान्य विषयांमध्ये दोनदा परीक्षा द्यावी लागणार नाही).
- समांतर अभ्यासासाठी द्वितीय उच्च शिक्षणाच्या विद्याशाखेत विद्यार्थ्यांचा प्रवेश प्रमाणन चाचण्यांच्या आधारे केला जातो, म्हणजे प्रोफाइल फोकसची लेखी चाचणी.
- दस्तऐवजांच्या मानक पॅकेजव्यतिरिक्त, अभ्यासाच्या समांतर स्वरूपात नावनोंदणी करण्यासाठी, तुम्ही तुमच्या मुख्य अभ्यासाच्या ठिकाणाहून शैक्षणिक प्रमाणपत्र प्रदान करणे आवश्यक आहे.
पहिल्याच्या समांतर, सर्व विद्यापीठातील विद्यार्थी दुसरे उच्च शिक्षण घेऊ शकतात.
जे दुसरे उच्च शिक्षण घेणार आहेत त्यांच्यासाठी काही सल्ला
आपल्या स्वतःच्या हेतूंवर निर्णय घ्या.
तुम्हाला दुसऱ्या उच्च शिक्षणाची गरज का आहे याचे विश्लेषण करा. दुसरा डिप्लोमा मिळविण्याची उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे स्वतःसाठी तयार करण्याचा प्रयत्न करा. विद्यापीठात प्रवेश परीक्षा घेणे, व्याख्याने ऐकणे, सत्रांची तयारी करणे आणि अभ्यासक्रम लिहिणे योग्य आहे का? कदाचित, आपल्या इच्छा पूर्ण करण्यासाठी, विशेष साहित्य किंवा इंटरनेट वापरून स्वत: ला शिक्षित करणे पुरेसे असेल? किंवा कदाचित प्रगत प्रशिक्षण अभ्यासक्रम किंवा व्यावसायिक पुन्हा प्रशिक्षण घेणे आपल्यासाठी पुरेसे असेल?
एक खासियत ठरवा
जर तुम्ही शेवटी दुसरा डिप्लोमा घेण्याचे ठरवले असेल तर द्वितीय उच्च शिक्षणाची कोणती दिशा निवडणे चांगले आहे याचा विचार करा. तुमचे पहिले उच्च शिक्षण तुमच्या दुसऱ्या भविष्यासह स्वतःसाठी सर्वात जास्त फायद्यासाठी कसे वापरावे? तुम्ही असा व्यवसाय निवडावा ज्याचा तुमच्या पहिल्या व्यवसायाशी काहीही संबंध नाही? तथापि, कोणीही हमी देत नाही की एका विशिष्ट वेळेनंतर तुम्हाला त्याचा कंटाळा येणार नाही आणि प्रेरणा देणे थांबवणार नाही. तुमच्या शहरात किंवा प्रदेशात तुम्ही निवडलेली खासियत कशी दिली जाते याचा अभ्यास करा. दुसऱ्या उच्च शिक्षणासाठी नेहमीच पैसे दिले जातात, त्यामुळे भविष्यात योग्य पगारासह दुसरा डिप्लोमा मिळविण्याच्या खर्चाची भरपाई करणे चांगले होईल.
प्रशिक्षणाच्या स्वरूपावर निर्णय घ्या
जर तुम्ही तुमच्या दुसऱ्या उच्च शिक्षणासाठी आधीच दिशा निवडली असेल तर, अभ्यासाचा सोयीस्कर प्रकार निवडा. जे विशेषतः शैक्षणिक प्रक्रियेद्वारे आकर्षित होतात त्यांच्यासाठी पूर्ण-वेळ अभ्यास आहे. जे लोक व्यस्त वेळापत्रकात काम करतात त्यांच्यासाठी, विद्यापीठे कामाशी तडजोड न करता वर्गांना उपस्थित राहण्याची ऑफर देऊ शकतात: संध्याकाळी किंवा आठवड्याच्या शेवटी. हे विसरू नका की विद्यापीठे आता खास तुमच्यासाठी वैयक्तिक कार्यक्रम विकसित करू शकतात किंवा दूरस्थ शिक्षण देऊ शकतात. शिकण्याची प्रक्रिया अधिक सुलभ आणि सोयीस्कर बनवा!
विद्यापीठाचा निर्णय घ्या
जिथे तुम्ही दुसरे उच्च शिक्षण घेणार आहात अशा शैक्षणिक संस्थेची निवड करताना काळजी घ्या. एखाद्या विशिष्ट विद्यापीठात प्रवेश करण्यापूर्वी, त्याबद्दल शक्य तितकी माहिती गोळा करण्याचा प्रयत्न करा. तुमच्या प्रवेशाच्या वेळी चालू असलेल्या शैक्षणिक क्रियाकलापांसाठी त्याच्याकडे परवाना आहे का आणि तुम्ही निवडलेल्या (UGS) विशेषतेसाठी त्याला राज्य मान्यता आहे का ते शोधा. लक्षात ठेवा की वरील कागदपत्रे असतील तरच विद्यापीठ तुम्हाला राज्य डिप्लोमाची हमी देऊ शकते. म्हणून, संशयास्पद ऑफरमध्ये खरेदी करू नका आणि अनैतिक उच्च शिक्षण संस्थांसह उद्भवू शकणाऱ्या अप्रिय समस्यांपासून स्वतःचे संरक्षण करा.
अनुपस्थितीत दुसरे उच्च शिक्षण
बॅचलर पदवी
अभ्यासाचे स्वरूप:
पत्रव्यवहार (डिप्लोमामध्ये नोंदणीकृत)प्रशिक्षण कालावधी:
बॅचलर पदवी - 3 ते 5 वर्षे
पदव्युत्तर पदवी - 2 ते 3 वर्षे- विद्यार्थी वर्षातून दोनदा एका सत्रादरम्यान विद्यापीठाला भेट देतात, जे 20 कॅलेंडर दिवस चालते आणि केवळ चाचण्या आणि परीक्षा उत्तीर्ण करण्यासाठीच नव्हे तर नवीन ज्ञान मिळवण्यासाठी देखील हेतू आहे (सत्र दरम्यान, विद्यार्थ्यांना व्याख्याने, सेमिनार आणि व्यावहारिक वर्ग दिले जातात) .
- सत्र यशस्वीरित्या पूर्ण केल्यानंतर, विद्यार्थ्यांना पुढील सत्राची स्वतंत्रपणे तयारी करण्यासाठी एक नवीन कार्य प्राप्त होते.
- उच्च शिक्षणाचा डिप्लोमा राज्य परीक्षा उत्तीर्ण झाल्यानंतर आणि अंतिम पात्रता प्रबंधाचा बचाव केल्यानंतर जारी केला जातो.
ते कोणाला मिळू शकेल?
दुसरे उच्च शिक्षण गैरहजेरीत अशा एखाद्या व्यक्तीद्वारे मिळू शकते ज्याने आधीच उच्च व्यावसायिक शिक्षणाचा डिप्लोमा घेतलेला आहे, त्यांच्या विशेषतेमध्ये कामाचा अनुभव आहे, परंतु त्याच वेळी क्रियाकलापांच्या नवीन क्षेत्रात प्रभुत्व मिळवण्याची आवश्यकता आहे. याव्यतिरिक्त, अपूर्ण उच्च शिक्षण (3-5 वर्षे) असलेल्या विद्यार्थ्यांना पत्रव्यवहार विभागात एकाच वेळी कराराच्या आधारावर दुसरा डिप्लोमा प्राप्त करण्यासाठी स्वीकारले जाते.
पदव्युत्तर पदवी
- द्वितीय उच्च शिक्षण विभागातील अर्धवेळ पदव्युत्तर कार्यक्रम त्यांच्यासाठी डिझाइन केलेले आहेत जे त्यांच्या अभ्यासाचा भार प्रभावीपणे वितरित करण्यास आणि त्यांचा वेळ योग्यरित्या आयोजित करण्यास सक्षम आहेत.
सामग्रीचा स्वतंत्रपणे अभ्यास करण्यापूर्वी, पदवीधरांना विद्यापीठात प्रास्ताविक व्याख्याने दिली जातात, कार्यक्रमासाठी शैक्षणिक साहित्य दिले जाते, त्यांच्या अभ्यासाबद्दल सल्ला दिला जातो आणि स्वतंत्र पुनरावलोकनासाठी असाइनमेंट दिले जातात.
बॅचलर पदवी - 3 ते 5 वर्षे
पदव्युत्तर पदवी - 2 ते 3 वर्षे विद्यापीठात दूरस्थपणे अभ्यास करण्यासाठी, विद्यार्थ्याकडे घरगुती संगणक, इंटरनेटवर सतत प्रवेश आणि वेबकॅम असणे आवश्यक आहे. - दूरस्थ शिक्षणाद्वारे द्वितीय उच्च शिक्षणाच्या विद्याशाखेत प्रवेश करणाऱ्या प्रत्येकास विद्यापीठाकडून अभ्यासक्रम, वेळापत्रक, ग्रेड बुक आणि शैक्षणिक साहित्य (व्हिडिओ लेक्चर्स, इलेक्ट्रॉनिक मॅन्युअल, इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तके इ.) मध्ये प्रवेश असलेले वैयक्तिक इंटरनेट पृष्ठ मिळते.
- इंटरनेट, स्काईप, व्हिडिओ कॉन्फरन्सिंग इत्यादीद्वारे विद्यार्थी आणि विद्यापीठातील शिक्षक यांच्यातील सतत संवादावर शिक्षण आधारित आहे. सेमिस्टर दरम्यान, विद्यार्थी व्याख्याने पाहतो, सेमिनार आणि वेबिनारमध्ये भाग घेतो, शिक्षकांशी सल्लामसलत करतो, प्रकल्प तयार करतो आणि त्याचा बचाव करतो, चाचण्या सोडवतो आणि व्यावहारिक कार्य करतो.
- विद्यार्थ्याने स्वतंत्रपणे अभ्यासक्रम पूर्ण करण्याचे वेळापत्रक निश्चित केले पाहिजे, आवश्यक असल्यास, विद्यापीठाने नियुक्त केलेले वैयक्तिक क्यूरेटर या प्रकरणात मदत करू शकतात.
- परीक्षा आणि चाचण्यांच्या स्वरूपात ज्ञान नियंत्रण इलेक्ट्रॉनिक चाचणी किंवा व्हिडिओ कॉन्फरन्स मोडमध्ये इंटरनेटद्वारे देखील केले जाते.
ते कोणाला मिळू शकेल?
उच्च शिक्षण पूर्ण केलेले कोणीही दूरस्थपणे दुसरे उच्च शिक्षण घेऊ शकते. ज्यांना आरोग्याच्या कारणास्तव पूर्णवेळ अभ्यास करता येत नाही, “तरुण माता” आणि रशियाच्या दुर्गम भागात राहणाऱ्या लोकांसाठी दूरस्थ शिक्षणाचा फॉर्म सोयीचा असेल. याव्यतिरिक्त, विद्यापीठात दूरस्थ शिक्षण हे त्यांच्यासाठी खूप स्वारस्य आहे जे दुसरे उच्च शिक्षण घेऊ इच्छितात किंवा त्यांची पात्रता सुधारू इच्छितात, परंतु सतत दीर्घ व्यवसाय सहलींवर असतात.
पदव्युत्तर पदवी
- द्वितीय उच्च शिक्षण विभागातील दूरस्थ शिक्षणातील मास्टर्स प्रोग्राम त्यांच्यासाठी डिझाइन केले आहेत जे इंटरनेटद्वारे शैक्षणिक प्रक्रिया स्वतंत्रपणे आयोजित करण्यास सक्षम आहेत.
- मास्टर्सचे विद्यार्थी विद्यापीठाद्वारे प्रदान केलेल्या वैयक्तिक इंटरनेट पृष्ठाद्वारे सामग्रीचा अभ्यास करतात. हे पृष्ठ तुम्हाला व्हिडिओ व्याख्याने पाहण्याची, शिक्षकांशी संवाद साधण्याची, वेबिनार, इंटरनेट कॉन्फरन्स, वैज्ञानिक कार्यात भाग घेण्याची आणि विद्यापीठाची इलेक्ट्रॉनिक लायब्ररी वापरण्याची परवानगी देते.
- ज्ञान नियंत्रण, दूरस्थ शिक्षणातील बॅचलर डिग्री प्रोग्राम प्रमाणेच, परीक्षा आणि चाचण्यांच्या स्वरूपात केले जाते आणि ते इंटरनेटद्वारे इलेक्ट्रॉनिक चाचणी किंवा व्हिडिओ कॉन्फरन्स मोडमध्ये केले जाते.
- दूरस्थ शिक्षणाद्वारे उच्च शिक्षणाचा डिप्लोमा प्राप्त करण्यासाठी, विद्यार्थ्याने राज्य प्रमाणन परीक्षा उत्तीर्ण करणे आणि अंतिम पात्रता प्रबंधाचा बचाव करणे आवश्यक आहे.
ते कोणाला मिळू शकेल?
कोणताही प्रमाणित तज्ञ ज्याचे ध्येय त्यांचे कौशल्य सुधारणे किंवा क्रियाकलापाच्या नवीन क्षेत्रात प्रभुत्व मिळवणे आहे, परंतु ज्यांना पूर्णवेळ अभ्यास करण्याची किंवा वेळोवेळी शैक्षणिक संस्थेत जाण्याची संधी नाही, तो दूरस्थपणे पदव्युत्तर पदवी मिळवू शकतो.
10/28/2010 संग्रहण (2010)
बरेच तरुण, विद्यापीठात प्रवेश केल्यावर, कालांतराने त्यांच्या निवडीबद्दल भ्रमनिरास होतात, परंतु तरीही त्यांचे शिक्षण सोडण्याचे धाडस करत नाहीत. आज, तुम्हाला दुसऱ्या विद्यापीठात, दुसऱ्या विशिष्टतेमध्ये पुन्हा प्रवेश घेण्याची संधी मिळण्यासाठी पाच वर्षे पूर्ण होईपर्यंत प्रतीक्षा करावी लागणार नाही. यातून बाहेर पडण्याचा मार्ग म्हणजे समांतर शिक्षण.
प्रथम, आपण हे स्पष्ट करूया: आपण "समांतर शिक्षण" आणि "द्वितीय उच्च शिक्षण" या संकल्पनांमध्ये फरक केला पाहिजे. दुसरे म्हणजे जेव्हा एखाद्या व्यक्तीकडे डिप्लोमा असतो आणि त्याला दुसरी खासियत मिळवायची असते. समांतर शिक्षण- पूर्णवेळ वरिष्ठ विद्यार्थ्यासाठी उत्कृष्ट अतिरिक्त अभ्यासाची संधी. या प्रकरणात, विद्यार्थ्याला अनुपस्थितीत दुसरे उच्च शिक्षण मिळते आणि त्याच वेळी तो लगेच दुसऱ्या वर्षात दाखल होतो.
तर, दुसरे उच्च समांतर पत्रव्यवहार शिक्षण मिळविण्यासाठी काय आवश्यक आहे?
- प्रथम, आपल्याला गंभीर हेतू आवश्यक आहेत. तुम्ही नक्की ठरवले पाहिजे: तुम्हाला दोन व्यवसाय घाऊक मिळवायचे आहेत की नाही? शेवटी, तुमच्यापुढे मोठा भार आहे...
- दुसरे म्हणजे, तुम्ही चांगला अभ्यास केला पाहिजे. दुसरे कसे? सध्याच्या नियमांनुसार, ज्या विद्यार्थ्यांना त्यांच्या रेकॉर्ड बुकमध्ये सात गुणांपेक्षा एकही इयत्ता कमी नाही अशा विद्यार्थ्यांनाच समांतर शिक्षण घेण्याचा अधिकार आहे.
- तिसरे म्हणजे, आवश्यक प्रमाणपत्रे आणि परवानग्या गोळा करण्यासाठी वेळ आणि संयम लागेल.
त्यानंतर, जेव्हा विद्यार्थ्यांना उच्च शिक्षण संस्थांमध्ये प्रवेश देण्याची पुढील मोहीम सुरू होईल, तेव्हा तुम्हाला तुमच्या विद्यापीठाच्या शैक्षणिक प्रमाणपत्रासह, तसेच डीनकडून योग्य परवानगीसह, नेहमीच्या कागदपत्रांच्या सेट व्यतिरिक्त, प्रवेश समिती प्रदान करणे आवश्यक आहे. किंवा तुमच्या मुख्य अभ्यासाच्या ठिकाणाहून रेक्टर.
आणखी एक बारकावे: साधारणपणे प्रत्येक स्पेशॅलिटीमध्ये समांतर शिक्षणासाठी दरवर्षी पाच जागा वाटप केल्या जातात आणि जर जास्त अर्जदार असतील तर एक स्पर्धा तयार केली जाईल. या प्रकरणात, प्रवेश समिती शैक्षणिक प्रतिलिपीच्या सरासरी स्कोअरद्वारे मार्गदर्शन करते. मूलभूत विद्याशाखेच्या पहिल्या वर्षापासून शक्य तितक्या चांगल्या प्रकारे अभ्यास करण्याचे हे आणखी एक कारण आहे...
समांतर शिक्षण अर्थातच तणावपूर्ण आहे. तुम्हाला स्वीकारल्यास, तुम्हाला ऑक्टोबरच्या अखेरीस दोन प्रमुख अभ्यासक्रमांमधील शैक्षणिक फरक उत्तीर्ण करण्याची आवश्यकता असेल. माझ्या बाबतीत, शैक्षणिक फरकामध्ये दोन अभ्यासक्रम आणि चार परीक्षांचा समावेश आहे. आणि ही फक्त सुरुवात आहे. जर नियमित विद्यार्थ्याची वर्षातून दोन सत्रे असतील, तर तुमच्याकडे चार सत्रे असतील. वेळेची तीव्र कमतरता आणि शारीरिक थकवा याची हमी दिली जाते.
तथापि, समांतर शिक्षणाचे फायदे आहेत.
- प्रथम, तुम्ही दोन विद्याशाखांचे विद्यार्थी आहात. याचा अर्थ तुमच्याकडे अधिक मित्र आणि ओळखीचे आहेत.
- दुसरे म्हणजे, निःसंशयपणे, प्रामाणिक अभ्यासाने, तुम्ही बौद्धिकदृष्ट्या दुप्पट समृद्ध आहात आणि एका विभागात मिळवलेले ज्ञान कदाचित दुसऱ्या विभागात मदत करेल.
- तिसरे म्हणजे, वेळेचे हुशारीने व्यवस्थापन करायला शिका, आणि ही गुणवत्ता जीवनात खूप उपयुक्त ठरेल.
- चौथे, तुम्ही... हा वेळ वाचवाल. उदाहरणार्थ, जर तिसऱ्या वर्षानंतर तुम्हाला समांतर शिक्षण घ्यायचे असेल, तर दोन डिप्लोमा मिळविण्यासाठी एकूण सात वर्षे लागतील. परंतु जर तुम्ही तुमचा पहिला डिप्लोमा घेतल्यानंतर दुसरे उच्च शिक्षण घेण्याचे ठरवले तर, तुम्हाला जास्तीत जास्त आठ वर्षे लागतील.
- पाचवे, समांतर शिक्षणासह, द्वितीय उच्च शिक्षण घेण्याच्या तुलनेत प्रशिक्षणाची किंमत खूपच कमी आहे.
- आणि शेवटी, सहावे, कल्पना करा: तुमच्याकडे दोन डिप्लोमा आहेत! आणि तुमच्या चरित्रातील ही वस्तुस्थिती इतरांनाच आश्चर्यचकित करणार नाही तर ते तुम्हाला गांभीर्याने घेण्यास प्रवृत्त करेल.
टिप्पण्या:
बेलारूस प्रजासत्ताकच्या उच्च शैक्षणिक संस्थांच्या 3-6 वर्षांच्या विद्यार्थ्यांना ज्यांनी संपूर्ण अभ्यासाच्या कालावधीत अभ्यास केलेल्या विषयांमध्ये "सात" पेक्षा कमी (दहा-बिंदू स्केलवर) ग्रेड प्राप्त केले नाहीत त्यांना समांतर प्रशिक्षणासाठी स्वीकारले जाते. सर्व वैशिष्ट्ये आणि अभ्यासाचे प्रकार.
महाविद्यालयातून समांतर शिक्षणात प्रवेश घेणे शक्य आहे का?
मला सांगा, तुम्ही पत्रव्यवहाराने द्वितीय विद्याशाखेत अभ्यास केला होता की पूर्णवेळ अभ्यास केला होता?
का नाही, जर माझा उतारा 7 पेक्षा कमी नसेल... जर मी समांतर शिक्षणासाठी पैसे देण्यास सहमत आहे, तर मला ही संधी का देत नाही? माझा उतारा... मी अभ्यास करत आहे मला ते अजिबात आवडत नाही, पण मला ते सोडायचे नाही: माझे बरेच प्रयत्न आणि माझ्या पालकांचे पैसे गुंतवले गेले आहेत, मी 6 वर्षे अभ्यास करावा लागेल, मगच मी प्रवेश घेऊ शकेन हा काय मूर्खपणा आणि अन्याय!!!
तुम्ही मला माफ करा... मी फक्त तक्रार करत आहे...
मनोरंजक लेखाबद्दल धन्यवाद :)
मलाही खुलासा करायचा होता. जर एखाद्या विषयाचा अभ्यास अनेक सेमिस्टरसाठी केला गेला असेल (चला 2 म्हणूया), तुम्हाला मिळालेल्या पहिल्यामध्ये, उदाहरणार्थ, 5, आणि दुसऱ्यामध्ये - 9. सिद्धांतानुसार, शेवटची श्रेणी डिप्लोमामध्ये जाते. जर मला समांतर शिक्षण घ्यायचे असेल तर हे 5 हे 7 पेक्षा कमी इयत्तेचे मानले जाते की नाही?
तुमच्या उत्तरासाठी आगाऊ धन्यवाद)
प्रश्न: जर मी सध्या अर्धवेळ शिकत आहे आणि अर्धवेळ अभ्यासासाठी दुसऱ्या विद्यापीठात प्रवेश घेतला आहे, तर मी पहिल्या विद्यापीठात प्रमाणपत्राऐवजी कोणते दस्तऐवज सोडू शकतो (मी प्रमाणपत्र दुसऱ्या विद्यापीठाला देतो)?
अनास्तासिया
खूप विचित्र. माझा एक मित्र आहे ज्याने 7 पेक्षा कमी ग्रेड मिळवून समांतर अभ्यासक्रमात प्रवेश केला. हे तथ्य कसे स्पष्ट केले जाऊ शकते?
"दस्तऐवजांचा नियमित संच" बद्दल स्पष्टीकरण: सीटी लिहिणे आवश्यक आहे की नाही?
विदमंतास
दिमित्री, 19 मे 2012
तंतोतंत, आपण आपल्या पहिल्या उच्च शिक्षणासाठी प्रवेशासाठी सबमिट केलेली सर्व समान कागदपत्रे.
मी BSU मध्ये दुसऱ्या समांतर उच्च शिक्षणात प्रवेश केला. मला पुरेसे ज्ञान नसल्याने, मी वेळेवर कागदपत्रे जमा करू शकलो नाही. सर्वसाधारणपणे, माहिती गोळा करणे आणि त्याचे विश्लेषण करणे, कागदपत्रे गोळा करणे आणि सबमिट करणे यासाठी मला 10 दिवस लागले. यश मिळविण्यासाठी मी तुम्हाला माझे अल्गोरिदम देऊ शकतो)
1. तुमच्या विद्यापीठाच्या रेक्टरला उद्देशून एक अर्ज लिहा जसे की “मी तुम्हाला मला (विद्यापीठात) समांतर शिक्षणाचा अभ्यास करण्याची परवानगी देण्यास सांगतो, कृपया मला शैक्षणिक प्रमाणपत्रे द्या”, सामान्यतः सरासरी ग्रेड पॉइंट देखील दर्शविला जातो अर्ज तुम्हाला तुमच्या डीनकडून व्हिसा मिळतो, तो रेक्टरकडे घेऊन जातो, सहसा त्यांनी मला हे प्रमाणपत्र एका आठवड्यासाठी दिले होते, परंतु प्रत्यक्षात ते सुमारे 3 दिवस होते, प्रत्येकजण आधीच सुट्टीवर होता.
2. भविष्यातील विद्यापीठाच्या डीनकडून शिक्षण घेण्याचा तुमचा हेतू सूचित करा. फोन नंबर घेणे उचित आहे, यामुळे मला खरोखर मदत झाली. तेथे ते तुम्हाला देतील, किंवा तुम्हाला “कारागृहात” सारखे दस्तऐवज डाउनलोड आणि प्रिंट करण्यास सांगतील
शैक्षणिक योजनांच्या विकासाबद्दल
(समांतर नवुचन्यासाठी)"
दादतक २ (परिशिष्ट २)
3. तुम्ही या स्पेशॅलिटीमध्ये अभ्यास करू शकता असे सांगणारे वैद्यकीय प्रमाणपत्र घ्या. PS जर तुमच्याकडे दुसरी पदवी असेल, तर डॉक्टरांशी सर्व सल्लामसलत केली जाईल.
4. तुमचे शैक्षणिक प्रमाणपत्र तयार झाल्यावर, “मी, पूर्ण नाव, विद्यार्थी आहे” या मजकुरासह रेक्टरला उद्देशून अर्ज लिहा (पुढे सर्वकाही सूचित करा: प्राध्यापक, अभ्यासक्रम, विशेषता, पूर्ण-वेळ/अर्धवेळ, बजेट/ सशुल्क अभ्यास) येथे अभ्यास करण्याची परवानगी मागणे (विद्यापीठ, विद्याशाखा, विशेष आणि अभ्यासाचे स्वरूप सूचित करा)". ते तुमच्या शैक्षणिक प्रमाणपत्रासह प्रथम तुमच्या विद्याशाखेच्या डीनकडे, नंतर रेक्टरकडे न्या. तुमची शैक्षणिक कामगिरी पुरेशी उच्च नसल्यास तुमच्या अर्जावर स्वाक्षरी केली जाऊ शकत नाही. जेव्हा रेक्टर तुमच्यासाठी चिन्हांकित करतात तेव्हा विद्यापीठाच्या कार्यालयात विद्यापीठाचा शिक्का (अधिकृत शिक्का) लावा, तो सहसा ठेवला जातो. ही तुमच्या शैक्षणिक संस्थेच्या प्रमुखाची परवानगी आहे.
5. सर्वात सोपा मुद्दा - 6 फोटो 3x4 :)
तुमच्या हातात खालील कागदपत्रांचा संच असेल: शैक्षणिक प्रमाणपत्र, विद्यापीठाच्या प्रमुखाची परवानगी, परिशिष्ट 2 च्या दुसऱ्या परिच्छेदामध्ये नमूद केलेले वैद्यकीय प्रमाणपत्र आणि 6 छायाचित्रे. तुम्ही हे सर्व तुमच्या भावी विद्यापीठात घेऊन जा आणि अर्जदारांसाठी नेहमीच्या प्रक्रियेतून जा. जेव्हा तुम्ही डीनच्या कार्यालयात नोंदणी करता, तेव्हा सर्वकाही द्या आणि प्रतीक्षा करा.
बरं, मी आणखी काही शब्द बोलू शकतो, कदाचित ते एखाद्याला मदत करेल.
- तुम्ही दुसऱ्या वर्षाचे उन्हाळी सत्र उत्तीर्ण झाल्यावर लगेचच नावनोंदणी करू शकता (म्हणजे तुम्ही खरोखर तिसऱ्या वर्षात प्रवेश केला आहे)
- अभ्यासक्रम पूर्णपणे विसंगत असला तरीही, कोणत्याही परिस्थितीत तुमची पहिल्या वर्षी नोंदणी केली जाणार नाही, किमान दुसऱ्या वर्षी तरी तुमची नोंदणी होणार नाही याची तयारी ठेवा. जेव्हा मी अर्ज केला तेव्हा मला सांगण्यात आले की पहिले वर्ष फक्त CT प्रमाणपत्रांसह स्वीकारले जाते आणि ते तुमच्याकडे नसल्यामुळे किमान दुसरे (कदाचित तिसरे आणि चौथे इ.). माझ्या बाबतीत, मी दुसऱ्या वर्षात नोंदणी केली होती, शैक्षणिक फरक 2 क्रेडिट्स आणि 1 परीक्षा होता (मी अद्याप उत्तीर्ण झालो नाही: डी)
- तुमच्या शैक्षणिक प्रमाणपत्राच्या अनेक प्रती बनवण्याची खात्री करा, किमान एक डीन कार्यालयासाठी आणि एक स्वतःसाठी. मूळ संग्रहणात संग्रहित केले जाईल, आणि पुढील शिक्षण प्रक्रियेत कोणत्याही शिस्त पुन्हा-श्रेय देण्यासाठी तुम्ही एक प्रत वापरू शकता.
- रेकॉर्ड बुकमध्ये किमान 7 च्या ग्रेड संबंधित. माझ्याकडे एक 4, बाकीचे 9, 10 होते. जेव्हा मी ते रेक्टरकडे स्वाक्षरीसाठी आणले, तेव्हा मी त्याला शैक्षणिक प्रमाणपत्र/रेकॉर्ड दाखवण्यास सांगितले, त्याने कोणतीही अडचण न ठेवता स्वाक्षरी केली (एकतर त्याच्या लक्षात आले नाही किंवा त्याने ते पाहिले नाही. त्याकडे लक्ष देऊ नका). त्यामुळे तुम्ही सामान्यतः उत्तम विद्यार्थी असाल तर तुम्ही जोखीम घेऊ शकता.
- तुम्हाला विद्यार्थी आयडी आणि ग्रेड बुक (म्हणजे विनामूल्य नाही) स्वतंत्रपणे ऑर्डर करावे लागेल आणि प्रत्येक विद्यापीठात एक विशेष विभाग आहे, म्हणून तयार रहा.
- मानसशास्त्रीय सल्ला: तुम्हाला अजूनही तुमच्या अभ्यासात समस्या असल्यास (परंतु एकंदरीत सर्व काही उत्कृष्ट आहे, अन्यथा तुम्ही तुमचा वेळ वाया घालवाल), आणि तुम्हाला एखाद्यामध्ये स्वारस्य आहे आणि त्यांनी तुम्हाला विचारले की 7 च्या खाली आहे का, तर उत्तर द्या की तेथे आहे नाही, कारण ते तुमच्याशी पुढे बोलणार नाहीत :) परमिटवर स्वाक्षरी करताना तुम्हाला तुमचे शैक्षणिक प्रमाणपत्र फक्त तुमच्या विद्यापीठाच्या रेक्टरला दाखवावे लागेल. भविष्यातील विद्यापीठाला याबद्दल विशेष काळजी नाही, परंतु ते विचारू शकतात (परंतु ज्या दिवशी तुम्ही आधीच कागदपत्र सादर करण्यासाठी आणले असेल त्या दिवशी नाही)
- काही फरक पडत नाही, तुमच्याकडे सशुल्क/अर्थसंकल्पीय, पूर्ण-वेळ/पत्रव्यवहार शिक्षण असेल (मुख्य गोष्ट म्हणजे ती समांतर आहे), कागदपत्रे सादर करणे पूर्ण-वेळ राज्य कर्मचाऱ्यांसह संपेल (म्हणजे कुठेतरी 25 जुलैपर्यंत) )
बरं, एवढंच दिसतंय, तुम्हाला शुभेच्छा :)
कसला भेदभाव!? मला शिक्षण घ्यायचे आहे, त्यासाठी मी पैसे द्यायला तयार आहे! पण जर मी फक्त सात वर्षे अभ्यास केला नाही, तर मला आता एक गोष्ट पूर्ण होईपर्यंत 5 वर्षे थांबावे लागेल आणि नंतर दुसरी सुरू करावी लागेल. त्यामुळे तुम्ही 30 वर्षांचे होईपर्यंत अभ्यास करण्यासारखे आहे. या कोणत्या प्रकारच्या अटी आहेत?
कृपया मला सांगा! मी वैद्यकीय विद्यापीठात शिकत आहे, मला समांतर कायद्याच्या पदवीमध्ये नावनोंदणी करायची आहे (तसे, हे शक्य आहे का?), माझ्या रेकॉर्ड बुकमध्ये माझ्याकडे 7 पेक्षा कमी 2 ग्रेड आहेत, परंतु मी ते पुन्हा घेण्यास तयार आहे. मला संधी आहे का??
दिमित्री, तुला BSU मध्ये शिकायला कसे आवडते?
दिमित्री धन्यवाद
मला सांगा, शिक्षण आणि अभ्यासलेले विषय, तत्त्वतः, एकाच क्षेत्राचे असणे आवश्यक आहे (उदाहरणार्थ, तत्त्वज्ञान/समाजशास्त्र) किंवा ते शक्य आहे (उदाहरणार्थ, वकील/डिझायनर)?
स्वेतलाना
नमस्कार! कृपया मला सांगा की या समस्येबद्दल तुमच्या जागरूकतेची खात्री करण्यासाठी कोणत्या कायदेशीर नियमांचा अभ्यास करणे आवश्यक आहे?) मी अद्याप संहिता वाचलेली नाही, ती योग्य आहे का? किंवा कायद्यांमध्ये हे अधिक तपशीलवार समाविष्ट केले जाईल? आगाऊ धन्यवाद :)
BGAI मध्ये समांतर अभ्यासक्रमासाठी अर्ज कसा करावा? सर्जनशील परीक्षा देखील आहेत...
रिअल इस्टेट मॅनेजर होण्यासाठी मी BSTU मध्ये शिकत असल्यास पॉप गायनासाठी इन्स्टिट्यूट ऑफ कल्चरमध्ये समांतर कार्यक्रमात नावनोंदणी करणे शक्य आहे का?
आणि, तसे, जर मी दुसऱ्या वर्षानंतर समांतर अभ्यासक्रमात प्रवेश घेतला आणि मुख्य अभ्यासक्रमाप्रमाणेच 4 वर्षे समांतर अभ्यासक्रमात अभ्यास केला, तर मी वितरणाचे काय करावे? असे दिसून आले की 1ल्या सेमिस्टरनंतर मला कुठेतरी नियुक्त केले जाईल, परंतु मला आणखी 2 वर्षांचा समांतर अभ्यास पूर्ण करावा लागेल!
कृपया मला सांगा, माझ्याकडे खालील कथा आहे: मी सध्या माझ्या दुसऱ्या वर्षात अर्धवेळ शिकत आहे. आता हे एक सत्र आहे, मी ते पास करत आहे आणि तृतीय वर्षात बदली करत आहे. तर, मी समांतर शिक्षणासाठी प्रवेश घेऊ शकतो, किंवा मी डिप्लोमासाठी थांबावे आणि त्यानंतरच दुसऱ्या उच्च शिक्षणासाठी प्रवेश घ्यावा?
कृपया मला सांगा, समांतर उच्च शिक्षण केवळ सशुल्क आधारावर मिळू शकते किंवा सामान्य स्पर्धेत समाविष्ट आहे, जिथे गुणांच्या आधारे विनामूल्य उत्तीर्ण होण्याची संधी आहे? आणि तसेच, जर माझा मुख्य विद्याशाखेतील अभ्यास समांतर एकापेक्षा एक वर्ष आधी संपला, तर वितरणाची परिस्थिती कशी निर्माण होईल? धन्यवाद.
मी विद्यापीठातून पदवी प्राप्त केली आहे आणि एका लक्ष्यित क्षेत्रात काम करत आहे (5 वर्षांसाठी लक्ष्यित), मला पूर्णवेळ विद्यार्थी म्हणून विद्यापीठात प्रवेश करायचा आहे. लक्ष्याचे काय करायचे? त्याचा नियोक्ता त्याचा रोजगार संपुष्टात आणेल का? मग, 2 री शिक्षण घेतल्यानंतर, मला काम करण्याची आवश्यकता नाही, परंतु मला आधीच 2 री शिक्षणासाठी नियुक्त केले जाईल?
चोपिक ॲलेक्सी
सरावाचे काय? एकाच वेळी दोन विद्यापीठांमधून पदवी घेतल्यानंतर ते इंटर्नशिप कशी पूर्ण करतात (अर्थसंकल्पीय आधारावर प्रशिक्षण)?
पॉपकोवा व्हिक्टोरिया सर्गेव्हना
नमस्कार, जर तुम्ही सशुल्क पत्रव्यवहार अभ्यासक्रमाद्वारे महाविद्यालयात व्यावसायिक क्रियाकलापांमध्ये नोंदणी केली, तर पत्रव्यवहाराद्वारे विद्यापीठात एकाच वेळी अभ्यास करणे शक्य आहे का? म्हणजेच, मला या स्पेशॅलिटीमध्ये एका वर्षासाठी अभ्यास करायचा आहे आणि पुढच्या वर्षी मला पत्रव्यवहार अभ्यासक्रमांसाठी (शुल्कासाठी) विद्यापीठात अर्ज करायचा आहे.
उघडे दिवस
ज्याप्रमाणे भौतिकशास्त्राच्या अभ्यासक्रमात ते प्रसरणाचा अभ्यास करतात आणि रसायनशास्त्राच्या अभ्यासक्रमात - विद्राव्यता, ज्याप्रमाणे रशियन भाषेच्या धड्यांमध्ये ते मॉर्फिम्सच्या जंक्शनवर वाक्यांश आणि स्पेलिंगच्या वाक्यरचनेचा अभ्यास करतात, त्याचप्रमाणे जीवशास्त्रात ते मिश्र वंश आणि जुळ्या मुलांचा अभ्यास करतात. प्रत्येक शालेय विषयामध्ये छेदनबिंदू आणि संवाद, बैठक आणि संवादाशी संबंधित विषय असतो. एखाद्या गोष्टीच्या स्वायत्त नसलेल्या अस्तित्वासह. उच्च शिक्षणाच्या संरचनेत देखील काहीतरी समान आहे: दुहेरी पदवी, संयुक्त कार्यक्रम आणि समांतर अभ्यास. या तीन घटना देखील समजल्या जाऊ शकतात: जर तुम्हाला एखादा प्रोग्राम वापरायचा असेल तर काय होईल! आणि चॅटस्कीने निझनी नोव्हगोरोडसह फ्रेंचच्या मिश्रणाचे स्वागत केले नाही हे महत्त्वाचे नाही.
समांतर शिक्षण: जाण्यासाठी तयार!
1ल्या वर्षानंतर समांतर अभ्यास सुरू करणे सर्वात सोयीचे आहे, कारण या प्रकरणात तुमच्या दुसऱ्या विद्याशाखेची प्रवेश समिती तुमच्या पुनरावृत्ती होणाऱ्या शैक्षणिक विषयांचे पुन्हा श्रेय देईल. विद्याशाखांकरिता सामान्य विषय नंतर आढळतात, परंतु तत्त्व - पुढे, अधिक विशेषीकृत - राहते. याव्यतिरिक्त, प्रत्येकजण साध्या इन्स्टिट्यूटमध्ये देखील पहिल्या आणि द्वितीय सत्रात टिकून राहणार नाही: त्यांच्या नंतर, ड्रॉपआउट सामान्य आहे.
सर्वसाधारणपणे, अनेक पर्याय आहेत. बेल्गोरोड स्टेट युनिव्हर्सिटीप्रमाणे तुम्ही एकाच वेळी दोन्ही स्पेशलिटीजमध्ये नावनोंदणी करू शकता. किंवा एकासाठी, आणि नंतर, पहिल्या वर्षात, शिक्षक अतिरिक्त पात्रतेची शक्यता जाहीर करतील - जसे सायबेरियन राज्य कृषी विद्यापीठात. तथापि, असे काहीही जाहीर करणे अजिबात आवश्यक नाही, कारण एका वेळी फक्त एकाच विद्याशाखेतून पदवीधर होणे हे मानक आहे. नियम सर्वत्र भिन्न आहेत: Syktyvkar राज्य विद्यापीठात तुम्ही फक्त तिसऱ्या वर्षापासून समांतर अभ्यासात सहभागी होऊ शकता - तथापि, Syktyvkar मधील कोणत्याही विद्यापीठातील विद्यार्थी हे करू शकतात:
तुम्हाला नियमांबद्दल अधिक माहिती हवी आहे का? प्रवेश नियम जवळजवळ प्रत्येक उच्च शैक्षणिक संस्थेच्या वेबसाइटवर पोस्ट केले जातात ते द्वितीय उच्च शिक्षण कार्यक्रमांना देखील लागू होऊ शकतात. जर, म्हणा, आधीच एक विद्यार्थी म्हणून, तुम्ही दुसरे उच्च शिक्षण घेण्याचे ठरविले, तर विद्याशाखांची वैशिष्ट्ये लक्षात घेऊन त्यांचा पुन्हा अभ्यास करा. समांतर शिक्षणाची प्रथा रेक्टरच्या विशेष आदेशांद्वारे देखील नियंत्रित केली जाऊ शकते.
तुमच्यासाठी नवीन असलेल्या विशिष्टतेसाठी, तुम्ही दस्तऐवज (अपूर्ण उच्च शिक्षणाचा डिप्लोमा किंवा आवश्यक अभ्यासक्रमांच्या विषयांवर प्रभुत्व असल्याची पुष्टी करणारे शैक्षणिक प्रमाणपत्र) आणि प्रवेश परीक्षा सादर करणे आवश्यक आहे. प्रमाणपत्र एकतर तुम्ही ज्या ठिकाणी अर्थसंकल्प विभागामध्ये अभ्यास करता त्या ठिकाणी किंवा तुमच्या आवडीच्या एखाद्या कार्यक्रमात नेले जाणे आवश्यक आहे; दुसऱ्यासाठी, तुम्ही राज्य-जारी केलेल्या शिक्षण दस्तऐवजाची प्रमाणित छायाप्रत प्रदान करणे आवश्यक आहे आणि - जर ते दुसरे विद्यापीठ असेल तर - तुम्ही ज्या विद्यापीठात विद्यार्थी आहात त्या विद्यापीठाचे प्रमाणपत्र.
वस्तुस्थिती अशी आहे की मुख्य विद्यापीठात (पश्चिमात, मनोरंजकपणे, याला होम युनिव्हर्सिटी म्हटले जाते) किंवा मुख्य विद्याशाखामध्ये तुम्हाला विद्यार्थी म्हटले जाईल, परंतु अतिरिक्त विभागात तुम्हाला विद्यार्थी म्हटले जाईल. अर्थात, श्रोत्यांमध्ये तयारी विभागात राहणारे, वैद्यकीय निवासी विद्यार्थी आणि अगदी रेडिओ श्रोते यांचा समावेश होतो. परंतु श्रोता म्हणून तुमचे अधिकार आणि जबाबदाऱ्या विद्यार्थ्यांच्या समान असतील ("शिक्षणावर" रशियन फेडरेशनच्या कायद्याचे कलम 13 आणि विशिष्ट उच्च शैक्षणिक संस्थेचे अंतर्गत नियम पहा).
जर तुम्ही विद्यार्थी असाल जिथे तुम्ही आधीच विद्यार्थी होता, तर रेक्टर तुमची विद्यार्थी स्थिती बदलण्याचा आदेश जारी करतो.
तथापि, विद्यार्थ्यांची स्थिती कार्यक्रमांपेक्षा कमी भिन्न असते, विशेषत: जेव्हा या कार्यक्रमांमध्ये इतर देशांशी सहकार्य असते.
परदेशात तुम्हाला मदत होईल
संयुक्त कार्यक्रम अधिक थेट एक्सचेंजसारखे असतात, दुहेरी पदवी कार्यक्रम अधिक लक्ष्यित लँडिंगसारखे असतात.
टॉमस्क पॉलिटेक्निक युनिव्हर्सिटी आणि बर्लिनच्या टेक्निकल युनिव्हर्सिटीचा जॉइंट मास्टर प्रोग्राम "इंजिनियरिंग सायन्स/हाय-टेक फिजिक्स इन मेकॅनिकल इंजिनिअरिंग" गेल्या वर्षी उघडला तेव्हा केवळ प्राध्यापकच नाही तर 15 विद्यार्थीही जर्मनीतून आले होते. टॉम्स्क सायन्स सेंटरमध्ये जर्मन लोकांसाठी इंटर्नशिप प्रदान करण्यात आली. कार्यक्रमाचा भाग म्हणून रशियन विद्यार्थी टॉम्स्क आणि बर्लिन या दोन्ही ठिकाणी अभ्यास करू शकतात. त्यामुळे प्रत्येक विद्यार्थ्याला मिळालेले दोन्ही डिप्लोमा युरोपमध्ये मोलाचे ठरतील हे स्वाभाविक आहे. सहसा हे केवळ परदेशी डिप्लोमावर लागू होते.
जर तुम्ही संयुक्त कार्यक्रमासाठी नाही तर दुहेरी पदवी कार्यक्रमासाठी अर्ज करत असाल तर कृपया ही सूक्ष्मता लक्षात घ्या. रशियनला रशियामध्ये तंतोतंत मागणी असेल. लंडन (मेट्रोपॉलिटन), मिडलसेक्स आणि इंडियानापोलिस विद्यापीठांसोबत सहकार्य करत असलेल्या MIRBIS संस्थेच्या डिप्लोमासाठी (विशेषता “जागतिक अर्थव्यवस्था”, “वित्त आणि क्रेडिट”, “संस्था व्यवस्थापन” आणि “विपणन”) साठी हे खरे आहे. अगदी काटेकोरपणे आयोजित कार्यक्रमासह: किमान 7 गुण मिळविण्यासाठी तुम्हाला IELTS परीक्षा उत्तीर्ण करणे आवश्यक आहे; या उद्देशासाठी, यूकेमध्ये दोन आठवड्यांच्या इंटर्नशिप 1ल्या आणि 2ऱ्या वर्षात आयोजित केल्या जातात आणि तिसऱ्या वर्षानंतर, विद्यार्थी पदव्युत्तर पदवी मिळविण्यासाठी एका वर्षासाठी परदेशी विद्यापीठात जातात; 5 वे वर्ष - घरी अभ्यास.
युनिव्हर्सिटी ऑफ आर्क्टिकमध्ये परिभ्रमण प्रादेशिक अभ्यासामध्ये बॅचलर पदवी कोणत्या प्रकारची आहे? विद्यापीठ दोन्ही गोलार्धांमधील 100 हून अधिक उत्तर विद्यापीठांना एकत्र करते. पोमेरेनियन स्टेट युनिव्हर्सिटी (अर्खंगेल्स्क) आणि मुर्मान्स्क ह्युमॅनिटेरियन इन्स्टिट्यूटचे विद्यार्थी काही काळ आर्क्टिक युनिव्हर्सिटीमध्ये नाही तर विशेषतः नॉर्वेच्या बोडो विद्यापीठात इंग्रजीमध्ये शिकत आहेत. घरगुती रशियन आणि पाश्चात्य डिप्लोमा प्राप्त करा. अभ्यासाचा मुख्य विषय म्हणजे त्याच्या सर्व विविधतेमध्ये (राजकीय, सामाजिक, सांस्कृतिक आणि आर्थिक पैलू, भूगोल आणि पर्यावरणशास्त्र) परिभ्रमण प्रदेश. तर काय अंदाज लावा: प्रशिक्षण अभ्यासक्रमाच्या संस्थेच्या दृष्टीने, हा एक अतिशय संक्षिप्त दुहेरी डिप्लोमा आहे (विषयांची विस्तृत श्रेणी आणि रशियन आणि स्कॅन्डिनेव्हियन, कॅनेडियन यांच्यातील व्यावसायिक संप्रेषणाच्या संभाव्यतेच्या बाबतीत); आणि अलास्कातील रहिवासी, हा एक दीर्घकालीन विनिमय कार्यक्रम आहे.
पाश्चात्य लोकांसोबत आमच्या शिक्षणाच्या पॉइंट-टू-पॉइंट मीटिंग म्हणून दुहेरी पदवी कार्यक्रम हे जागतिक शैक्षणिक समानीकरणाचा पर्याय आहेत. शेवटी, दोन भिन्न प्रोग्राममधील संपर्काचे प्रत्येक विशिष्ट प्रकरण दुसऱ्यासारखे नसते. विद्यापीठात अशा कार्यक्रमाचे अस्तित्व त्याला पाश्चात्य मान्यताकडे एक पाऊल टाकण्यास मदत करते आणि यामुळे त्याचे रेटिंग वाढते: अशा परिस्थितीत, अर्थातच, जेव्हा अशा कार्यक्रमाचे अस्तित्व विद्यापीठाच्या स्थिर संरचनात्मक घटकात बदलते.
ते बर्याच काळासाठी वापरतात आणि त्वरीत प्रवास करतात
बहुतेक रशियन विद्यापीठांमध्ये परदेशात जुळी शहरे नाहीत, कारण संयुक्त शिक्षण आयोजित करणे सोपे नाही. परदेशी अभ्यासक्रम आणि कार्यक्रम सुरुवातीला आमच्यापेक्षा वेगळे असतात आणि संयुक्त सुरुवातीच्या तयारीच्या प्रक्रियेत, ते बहुतेक वेळा रुपांतरित आणि रुसलेले असतात. परंतु अभ्यास सुरू होण्यासाठी, अनेक समस्या अद्याप दीर्घकाळ सोडवाव्या लागतील. दोन्ही देशांचे फेडरल अधिकारी ही कल्पना मंजूर करतील का? तुम्ही विद्यार्थ्यांना परदेशी विद्यापीठात कधी घेऊन जावे? कोणत्या देशांमध्ये डिप्लोमाला मान्यता दिली जाईल? मी कोणती पुस्तके खरेदी करावी? पाश्चात्य शिक्षकांना कोणत्या उद्देशाने आमंत्रित करावे: अध्यापनासाठी - किंवा फक्त परीक्षा स्वीकारल्या जाऊ शकतात; त्यांना कुठे सामावून घ्यावे आणि कोणत्या देशाच्या मानकांनुसार त्यांना वेतन द्यावे?
दोन्ही देशांच्या शैक्षणिक मानकांसह परदेशी विद्यापीठाने (तृतीय-पक्ष व्याख्यातांद्वारे वाचनासाठी) आमच्याकडे आणलेल्या किंवा विकलेल्या कार्यक्रमाचे अनुपालन नंतर तपासले जाईल. जेव्हा प्रशिक्षण आधीच सुरू झाले असेल, तेव्हा त्यांना फक्त विद्यार्थ्यांची कामगिरी काय आहे हे कळेल. जर ते प्रथम वर्ष रशियामध्ये आणि नंतर परदेशात शिकत असतील तर ते सोडण्यापूर्वी चाचणी घेतली जाईल (म्हणून प्रथमच विद्यार्थ्यांना धोका असतो).
तथाकथित समांतर प्रशिक्षण घेणारी विद्यापीठे, जरी भिन्न, परंतु नेहमीच रशियन विद्याशाखा, समान समस्या अधिक सहजपणे आणि द्रुतपणे सोडवू शकतात.
इंग्रजीमध्ये दुहेरी पदवी, दुहेरी पदवी, संयुक्त पदवी किंवा एकाच वेळी पदवी या समानार्थी संकल्पना आहेत. त्यांचा अर्थ एकाच पदवीचे 2 डिप्लोमा आहेत, जे एकाच वेळी वेगवेगळ्या विद्यापीठांमधून किंवा एकाच विद्यापीठातून मिळवलेले आहेत. तर, विचित्रपणे, दुहेरी बॅचलर पदवी ही दुहेरी पदवी किंवा दोन उच्च शिक्षणांचे क्लासिक प्रकरण आहे (संयुक्त पदव्युत्तर कार्यक्रमांसह, बॅचलर पदवी आणि इतर सर्व संभाव्य संयोजनांसह विशिष्टता एकत्र करणे). या पर्यायाबद्दल धन्यवाद, भविष्यात दोन डिप्लोमा असलेले अधिक लोक असतील. शेवटी, तुम्ही दोन बॅचलर डिग्री पटकन मिळवू शकता. आणि काही दृष्टिकोनातून, त्वरीत आवश्यक आहे - जरी तुम्ही "विशेषज्ञ आणि पुन्हा एकदा मास्टर" बनणार असाल.
एखाद्या व्यावसायिक अर्थतज्ञाला मूलभूत स्तरावर कायदा जाणून घेणे चांगले होईल - आणि, तो एक अर्थशास्त्रज्ञ असल्याने, तो लगेच गणना करेल की प्रक्रियेस विलंब होऊ नये. हेच न्यायशास्त्र + व्यवस्थापन, व्यवस्थापन + अर्थशास्त्र यांच्या संयोजनांना लागू होते. म्हणून, खरंच, इतर. कधीकधी एखादे विद्यापीठ तेथे कोणत्या मूलभूत महत्त्वाच्या गोष्टी शिकवल्या जातात यावर लक्ष केंद्रित करत नाहीत, परंतु एकत्रित कार्यक्रम कमी केले जात आहेत (अल्ताई स्टेट युनिव्हर्सिटी).
प्राध्यापकांच्या शैक्षणिक परिषदा कार्यक्रम कमी करू शकतात. हे वाजवी आहे: केवळ विज्ञानाच्या लोकांना कठोर शैक्षणिक आहार मंजूर करण्याचा न्याय्य अधिकार आहे. विभागांचेही म्हणणे आहे. मूलभूतपणे, शैक्षणिक आणि उत्पादन पद्धती कमी केल्यामुळे आणि बहुधा, निवडक पद्धती रद्द केल्यामुळे ही कपात होते, ज्यामुळे दरवर्षी परीक्षा आणि चाचण्यांच्या संख्येत वाढ होते. उच्च-उत्साही विद्यार्थ्यांसाठी, स्वतंत्र गट, लवचिक वेळापत्रक, वैयक्तिक अभ्यास योजना, ब्लॉक-मॉड्युलर शिक्षण प्रणाली आणि संध्याकाळच्या पत्रव्यवहार अभ्यासक्रमांचा विशेष शोध लावला जातो: तत्त्वतः, एका संक्षिप्त कार्यक्रमात प्रवेश घेतलेले विद्यार्थी एका ड्रॉपमध्ये दुसर्या विद्यापीठात स्थानांतरित करू शकतात. टोपी हे घोडेस्वार सर्कस कृतीसारखे आहे. सर्वात गतिमान. झिगीटोव्हका.
यावर विश्वास ठेवणे कठिण आहे, परंतु या विदारक गतीसह नवीन श्रेणीचे पुस्तक काढण्याच्या सुशोभित समारंभासह आहे - पुन्हा श्रेय घेतलेल्या विषयांमध्ये व्यवस्थितपणे प्रवेश केला आहे. याव्यतिरिक्त, आपण दोन वर्षांत एक "दुहेरी" बॅचलर बनू शकता आणि सुमारे तीन वर्षांत तज्ञ बनू शकता, परंतु वेगवान प्रतिबंधित आहे. आणि जर तुमचे एखादे शिक्षण परदेशी असेल, तर काही प्रकरणांमध्ये डिप्लोमाचे आंतरराष्ट्रीय संरक्षण होण्याची शक्यता असते आणि ते दोन भाषांमध्ये होते, म्हणजे पुन्हा नेहमीपेक्षा जास्त काळ (उदाहरणार्थ, RUDN विद्यापीठ आणि विद्यापीठांचे संयुक्त मास्टर्स प्रोग्राम. बोर्डो 3 आणि बोर्डो 4 चे "राज्यशास्त्र" किंवा "फिलॉलॉजी").
जेव्हा विद्यार्थ्याला केवळ टाइमकीपिंगशीच संबंध नसतो, आणि जेव्हा तो असतो - तेव्हा श्लेषाच्या फायद्यासाठी शब्दजाल वापरू या - त्याच्या समांतर शिक्षणाच्या समांतर नाही, किंवा दुहेरी पदवीचा मार्ग किंवा संयुक्त कार्यक्रम, तो टाळणार नाही. अशा तीव्रतेमुळे काय परिणाम होईल हा प्रश्न आहे.
दोन फॉर्मेशनचा काय फायदा
महत्त्वाचा परिणाम म्हणजे स्वतःला काहीतरी सिद्ध करणे. चला मानवतावादी घेऊ. बऱ्याचदा ते ज्ञानाच्या समुद्रात असहायपणे वाहून जातात, जणू बर्फाच्या तुकड्यावर, अचूक विज्ञानापासून दूर गेलेले. परंतु उपरोक्त उत्तरेकडील लोकांना (त्यांपैकी इतिहासकार होते) एक अद्वितीय परिभ्रमण शिक्षण मिळाले - याचा अर्थ ते उत्तरेशी संबंधित विविध विषयांचा संपूर्ण ब्लॉक समजून घेण्यास सक्षम होते. मानवतेच्या विद्यार्थ्यासाठी, मानवतावादी नसलेल्या विषयावर प्रभुत्व मिळवणे हा मोठा विजय आहे.
व्यावसायिक संप्रेषणाच्या क्षेत्रातील भविष्यातील अनुवादक पुष्टी करतील की एखाद्या विशिष्ट पैलूमध्ये भाषेचा अभ्यास केल्याने आपल्याला आपल्या विशिष्टतेमध्ये काहीतरी नवीन शिकण्याची परवानगी मिळते: सैद्धांतिक घडामोडी आणि दुसर्या देशाच्या सरावातून. या प्रकरणात, अभ्यासक्रमातील प्रारंभिक विसंगती केवळ एक प्लस आहे.
आणि सर्वसाधारणपणे, लोक त्यांच्या रेझ्युमेमध्ये दुहेरी पदवी आणि इतर तत्सम गोष्टींबद्दल लिहितात हा योगायोग नाही. दोन पदव्या मिळाल्यामुळे, तुम्ही तुमच्या अतिरिक्त पात्रतेच्या दृष्टिकोनातून - तुम्हाला आधीच माहीत असलेल्या क्षेत्राचे ज्ञान एका नवीन परिमाणात पाहण्यास सक्षम असाल. आणि तुम्ही लगेच तुमच्या सहकारी प्रतिस्पर्ध्यांना मागे टाकाल. तुम्ही संबंधित क्षेत्रातील कल्पना एकत्र करण्यास सुरुवात कराल, विविध मंडळांमधील लोकांशी व्यावसायिक विषयांवर संप्रेषण कराल आणि मनोरंजक सौदे पूर्ण होण्याची शक्यता वाढवाल. हे पात्रता दोनने गुणाकारण्याबद्दल नाही तर त्यांचे वर्गीकरण करण्याबद्दल आहे.
विवादात, सत्याचा जन्म होतो - आणि विद्यापीठांच्या मैत्रीमध्ये शैक्षणिक संस्थेच्या विकासाचा स्त्रोत असतो. संयुक्त कार्यक्रम तयार करण्याचे ते नेमके कसे ठरवतील, त्यांना कोणत्या प्रकारची कल्पना येईल - ही अनिश्चितता आणि स्वातंत्र्य दोन्ही आहे.
आणि - प्रदेशाच्या विकासाची शक्यता. दुर्मिळ प्रादेशिक बातम्या केंद्रीकृत रशियन बातम्यांच्या प्रकाशनापर्यंत पोहोचतात - परिणामी, आमचे अनेक देशबांधव पेन्झा आणि पर्म यांना गोंधळात टाकतात आणि त्यांना माहित नाही की युर्युपिन्स्क व्होल्गोग्राड प्रदेशात आहे. आणि एक संयुक्त कार्यक्रम म्हणजे जगाला तुमच्या छोट्या मातृभूमीबद्दल थेट सांगण्याची, रशियाच्या विशाल विस्तारामध्ये ते हायलाइट करण्याची आणि कदाचित, तुमच्या प्रदेशात गुंतवणूकदारांना आकर्षित करण्याची संधी आहे (ही कुझबास क्लब ऑफ एक्सचेंज प्रोग्रामच्या माजी विद्यार्थ्यांनी निर्धारित केलेली उद्दिष्टे आहेत. ).
आणि विद्यापीठाच्या विज्ञानावर आधारित सहकार्य नेहमीच अद्भुत असते.
भिन्न देश - समान वैशिष्ट्य
रशियन आणि आंतरराष्ट्रीय - एकत्रित घटकांचे संयोजन काय चांगले आहे? केवळ भाषेतच नव्हे, तर व्यावसायिक क्षेत्रातही हे टॅटोलॉजी नाही का?
चला एक नजर टाकूया. गेल्या वर्षी येकातेरिनबर्गमध्ये दोन डिप्लोमा असलेल्या डिझायनर्सचे पहिले पदवीदान झाले - उरल स्टेट ॲकॅडमी ऑफ आर्किटेक्चर अँड आर्ट आणि हडर्सफील्ड इंग्लिश युनिव्हर्सिटीच्या डिझाईन अँड आर्ट्स फॅकल्टीमधून. एक विशेष ब्रिटिश डिझाइन आहे - आणि रशियन डिझाइन परंपरा उदयास येत आहेत. एकाच वेळी प्राप्त झालेले दोन उच्च डिझाईन शिक्षण - रशियन आणि परदेशी - सर्वसाधारणपणे डिझाइनची अधिक व्यापक कल्पना देतात.
पर्म विद्यापीठाच्या अर्थशास्त्र विद्याशाखेच्या पदवीधरांनी मँचेस्टर मेट्रोपॉलिटन युनिव्हर्सिटीमधून बिझनेस इकॉनॉमिक्समध्ये बॅचलर पदवी प्राप्त केली. ट्यूमेन स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या इंटरनॅशनल इन्स्टिट्यूट ऑफ फायनान्स, मॅनेजमेंट आणि बिझनेसचे विद्यार्थी देखील दुप्पट अर्थशास्त्रज्ञ बनतील, त्यांनी न्यूयॉर्कच्या स्टेट युनिव्हर्सिटीमधून दुसरा डिप्लोमा प्राप्त केला आहे. परदेशी अर्थव्यवस्थांची उपलब्धी आहेत - आणि रशियन वास्तविकता; पूर्वीचे ज्ञान आपली क्षितिजे विस्तृत करते आणि आम्हाला रशियन लोकांसाठी अनपेक्षित उपाय शोधण्याची परवानगी देते आणि नंतरचे - या उपायांना आपल्या जीवनात अनुकूल करण्यासाठी.
दोन विद्यापीठांमधील डिप्लोमा असलेल्या तज्ञांना केवळ सर्वात मोठ्या रशियनच नव्हे तर परदेशी कंपन्यांमध्येही मागणी आहे. तथापि, तरीही, परदेशी लोकांपेक्षा रशियन भाषेत अधिक शक्यता आहे.
रिपीटर्ससारखे वागवले
तुम्हाला जागतिक दर्जाचे व्यावसायिक बनायचे आहे का? कृपया लक्षात ठेवा: रशियामधील अनेकांकडे अनेक उच्च शिक्षण पदव्या आहेत या वस्तुस्थितीमुळे परदेशी नियोक्ते गोंधळलेले आहेत. विशेषतः एकाच वेळी प्राप्त. ही रचना खरोखरच इतकी वाईट आहे का की त्यापैकी एक पुरेसे नव्हते?
होय, भीतीपोटी दोन वैशिष्ट्यांमध्ये नावनोंदणी करण्याचे असे एक कारण आहे: जर तुम्हाला असे वाटत असेल की मुख्य वैशिष्ट्य खराबपणे शिकवले गेले. सावधगिरीचे नैसर्गिक सुरक्षा जाळे, परंतु:
शिक्षण क्षेत्रातील रशियन फेडरेशनचे कायदे दोन उच्च शैक्षणिक संस्थांमध्ये एकाच वेळी अभ्यास करण्याची शक्यता देते. जरी असे दिसते की जीवन स्वतःच तुम्हाला एकाच वेळी 2 शिक्षण घेण्यास भाग पाडते, ते तुम्हाला परवानगी देते. आणि आणखी काही नाही. असे आवाहन असलेला कोणताही राष्ट्रीय कार्यक्रम नाही. फॉर्मेशन्सचे अत्यधिक संयोजन सॅनिटरी मानकांच्या विरुद्ध असेल.
विशालतेला आलिंगन द्या
लक्ष द्या: भारी भार! एकाच वेळी दोन वैशिष्ट्यांमध्ये प्रभुत्व मिळविण्यासाठी, काहीवेळा तुम्हाला लहान मूल असणे आवश्यक आहे. अमेरिकेच्या विद्यापीठात (पुएब्ला, मेक्सिको) एकाच वेळी मानसशास्त्र आणि शस्त्रक्रियेचा अभ्यास सुरू करणाऱ्या 12 वर्षीय मेक्सिकन अँड्र्यू अल्माझानबद्दलच्या अलीकडील बातम्या याची पुष्टी करतात. तो एक विलक्षण आहे. पण मानसशास्त्र अधिक शस्त्रक्रिया कठीण आहे.
परंतु जर तुम्ही सामान्य विद्यार्थी वयाचे असाल आणि व्यावसायिक संप्रेषण (PPC) क्षेत्रात भाषांतरकार झालात तर तुमच्यासाठी सोपे आहे का?
उदाहरणार्थ, ओरेनबर्ग स्टेट युनिव्हर्सिटीमध्ये हे क्षेत्र अर्थशास्त्रातील गणितीय पद्धती असू शकते - इंग्रजीमध्ये काहीतरी गणितीय आणि आर्थिक म्हणा! क्रास्नोयार्स्क सायबेरियन राज्य कृषी विद्यापीठ पीआर भाषाशास्त्र एकत्र आहे. PR चा बडबड असा एक सामान्य समज आहे आणि तरीही: इंग्रजीमध्ये कोणते नवीन PR शब्द आले आहेत? तुमचा मुख्य व्यवसाय शिकत असताना, तुम्ही "तुमची भाषा गमावण्याचा" धोका पत्करता, आणि तुम्हाला सदैव सराव करणे आवश्यक आहे: म्हणून, ओरेनबर्गमध्ये, करिअर-देणारं अनुवादावर पुस्तकांचा एक फंड तयार केला गेला आहे आणि नवीनतम वैज्ञानिक घडामोडी आहेत. नवीन विद्यार्थी भाषांतरे वापरून शिकवले; माहिती तंत्रज्ञानाच्या मदतीने संभाषण कौशल्य सुधारले पाहिजे. आणि क्रास्नोयार्स्कमध्ये, भाषेचे विसर्जन एकाच वेळी अनलोडिंगसह होते, कारण ते मनोरंजन केंद्रांवर होतात.
सशुल्क शिक्षण, तसे, महाग असले पाहिजे.
या सगळ्याची किंमत किती?
एका बाटलीत शॅम्पू आणि कंडिशनर, एकाची किंमत दोन आणि खरेदीसह भेट? परंतु येथे उलट आहे: पहिले उच्च शिक्षण विनामूल्य आहे, दुसरे सशुल्क आहे.
जर एखाद्या व्यक्तीने आपले पहिले शिक्षण फीसाठी घेतले आणि काही काळानंतर अर्थसंकल्पीय आधारावर दुसरे शिक्षण घेण्याचे ठरवले, तर त्याला या वस्तुस्थितीचा सामना करावा लागेल की केवळ पहिल्याच उच्च शिक्षणाची हमी विनामूल्य दिली जाईल - जेव्हा आपण स्पर्धा पास कराल , अर्थातच. राज्य विद्यापीठाच्या व्यवस्थापनाला अशा व्यक्तीला सशुल्क विभागात स्थानांतरित करण्याची मागणी करण्याचा अधिकार आहे.
सीझर रिट्झ "हॉटेल अँड टुरिझम मॅनेजमेंट" च्या परराष्ट्र व्यवहार मंत्रालयाच्या अकादमीच्या रशियन-स्विस कार्यक्रमासाठी आणि हॉटेल कन्सल्ट कॉलेजेसच्या प्रशिक्षणाची किंमत 9000 USD आहे. वर्षात. आणि तरीही, स्विस शिक्षक कठोर आहेत: ते कमीतकमी अर्धा गट काढून टाकू शकतात.
सायप्रसमध्ये, जर तुम्ही सेराटोव्ह स्टेट युनिव्हर्सिटीच्या परदेशी (स्थानिक आंतरराष्ट्रीय विद्यापीठात) विभागाला भेट दिली तर. चेरनीशेव्हस्की, प्रशिक्षणाची किंमत प्रति वर्ष 4000 रूबल असेल. वैशिष्ट्ये - "उपयुक्त माहितीशास्त्र", "सेवा आणि पर्यटन", "आंतरराष्ट्रीय संबंध" आणि "आंतरराष्ट्रीय पत्रकारिता", 5 वर्षे अभ्यास - प्रथम रशियन भाषेत, त्याच वेळी इंग्रजीचा सखोल अभ्यास, नंतर इंग्रजीमध्ये; सायप्रसमध्ये सराव, परिणामी - सेराटोव्ह विद्यापीठाचा डिप्लोमा आणि अर्थातच सायप्रस.
चांगली बातमी: सवलत! ओरेनबर्ग युनिव्हर्सिटीमध्ये, समांतर शिक्षणाचा भाग म्हणून भाषा पात्रता प्राप्त करताना, आपण वर्षाला 8 हजार रूबलपेक्षा जास्त पैसे देत नाही, जे विद्यार्थी बेंचवरील सशुल्क ठिकाणांसाठी स्थानिक किमतींपेक्षा सरासरी 3 पट कमी आहे. Syktyvkar विद्यापीठाने एकाच वेळी दोन उच्च शिक्षण पदवी प्राप्त विद्यार्थ्यांसाठी प्राधान्य शिक्षण शुल्क स्थापित केले आहे.
सर्वसाधारणपणे, संध्याकाळी किंवा पत्रव्यवहार अभ्यासक्रमांमध्ये दुसरी पदवी मिळवणे स्वस्त आहे, जेथे वेळ कमी आहे. किंवा तुम्ही ते आणखी सोप्या पद्धतीने करू शकता आणि या कार्यक्रमाचा येथे आधीच उल्लेख केला गेला आहे: RUDN मध्ये नावनोंदणी करा, बोर्डो विद्यापीठात विनामूल्य अभ्यास करा: खरे आहे, तुम्हाला प्रवास आणि निवासासाठी पैसे खर्च करावे लागतील.
काहीही न देता शिष्यवृत्ती आणि घर मिळवणे हा एक अतिशय सोपा पर्याय आहे. तथापि, हे करण्यासाठी तुम्ही अँड्र्यू अल्माझान नावाचे मेक्सिकन प्रॉडिजी असणे आवश्यक आहे, एक तरुण मानसशास्त्रीय सर्जन आणि अमेरिका विद्यापीठ, पुएब्ला येथे अभ्यास करणे आवश्यक आहे.
दुहेरी शिक्षणाचा भूगोल
हे तथ्य नाही की, सहकार्य करार पूर्ण करू इच्छित असल्यास, विद्यापीठ जी 8 देशांमधील उच्च शिक्षण संस्थांकडे लक्ष देईल. केमेरोवो स्टेट युनिव्हर्सिटी आणि रशियन-आर्मेनियन (स्लाव्हिक) स्टेट युनिव्हर्सिटी (येरेवन) सोबत घडल्याप्रमाणे, कदाचित त्याचे लक्ष थेट पूर्वीच्या यूएसएसआरच्या राज्यांमधून सुरू होईल. ही विद्यापीठे विविध विषयांमध्ये तज्ञांना प्रशिक्षण आणि पुनर्प्रशिक्षित करण्याच्या आधुनिक पद्धती विकसित आणि अंमलात आणण्यासाठी एकत्र काम करणार आहेत आणि एकमेकांच्या वैज्ञानिक क्रियाकलापांकडे लक्ष देण्याची योजना आखणार आहेत. केमेरोव्होमध्ये ते विद्यापीठे आणि इतर सीआयएस देशांकडे पाहत आहेत आणि कॅनडाच्या टोरंटो विद्यापीठाशी देखील वाटाघाटी करत आहेत.
विद्यापीठाचे स्थान राज्याच्या सीमेपर्यंत जितके जवळ असेल तितके दोन्ही बाजूंच्या विद्यार्थ्यांना दुहेरी डिप्लोमा मिळण्याची शक्यता जास्त असते. अशा प्रकारे, पोमेरेनियन स्टेट युनिव्हर्सिटीमध्ये क्रॉस-बॉर्डर नॉर्दर्न युनिव्हर्सिटी तयार करण्याची योजना आहे - एक रशियन-फिनिश प्रकल्प ज्यामध्ये अनेक मास्टर्स प्रोग्राम आहेत. आणि सुदूर पूर्वेतील विद्यापीठे चीनला सक्रियपणे सहकार्य करतात. चिनी शालेय पदवीधरांपैकी फक्त एक पाचवा विद्यार्थी त्यांच्या मूळ देशातील विद्यापीठांमध्ये शिक्षण घेऊ शकतात: तेथे बरेच चीनी आहेत. म्हणूनच ते आमच्याकडे शिकायला येतात.
उत्तर कोरियाचे विद्यार्थी देखील रशियाला - सायबेरियाला जातात - परंतु वेगळ्या कारणासाठी: ते त्यांच्या देशाच्या तांत्रिक विद्यापीठांचा भौतिक आधार कालबाह्य मानतात. वरवर पाहता, ते हे कारण राज्यापासून लपवतात, जे त्यांच्या अभ्यासासाठी पैसे देतात आणि स्थानिक उपक्रमांमध्ये त्यांच्यासाठी तयार केलेल्या अग्रगण्य पदांसह आधीच प्रशिक्षित तज्ञांचे स्वागत करतात. त्याच सायबेरिया (ओम्स्क) मध्ये तुम्ही फ्रान्स, जर्मनी, हॉलंड, फिनलंड, जपान आणि ऑस्ट्रेलियातील विद्यार्थ्यांना भेटू शकता: ते अभ्यासासाठी येतात.
ते स्वतःच्या नियमाने दुसऱ्याच्या मठात जातात का? जुन्या म्हणीने या प्रश्नाचे उत्तर नकारार्थी दिले आहे - कोणतीही नवीन म्हण नाही - तथापि, रशिया बेल्जियममध्ये रशियन भाषेच्या अभ्यासास सक्रियपणे प्रोत्साहन देत आहे (जरी बेल्जियन लोकांना आधीच फ्रेंच, डच, इंग्रजी आणि काही इतर जर्मन माहित असणे आवश्यक आहे. त्यांच्या जवळच्या शेजाऱ्यांशी संवाद साधा). ब्रुसेल्समध्ये, रशियन भाषा आणि साहित्याचा अभ्यास करणाऱ्या विविध स्थानिक रशियन प्रतिनिधी कार्यालये आणि बेल्जियन विद्यापीठे (गेंट युनिव्हर्सिटी, कॅथोलिक युनिव्हर्सिटी ऑफ ल्युवेन, अँटवर्पमधील लेसियस हायस्कूल आणि मॉन्समधील इंटरनॅशनल स्कूल ऑफ ट्रान्सलेटर) यांच्यात सहकार्य कार्यक्रमावर स्वाक्षरी करण्यात आली. भविष्यात - रशियन आणि बेल्जियन विद्यापीठांमधील संपर्कांचा विकास, या देशात आमच्या संस्कृतीची सक्षम जाहिरात. आणि कॅलिनिनग्राड रशियन स्टेट युनिव्हर्सिटीचे नाव दिले. I. कांट समान उद्दिष्टांचा पाठपुरावा करतो, परंतु युनिव्हर्सिटी ऑफ वॉर्मिया आणि मॅझ्युरी (ओल्झटिन, पोलंड) यांच्या सहकार्याने. त्यांचा संयुक्त कार्यक्रम रशियन भाषाशास्त्रातील पदवीधर, मास्टर्स आणि तज्ञांना प्रशिक्षण देतो (रशियन आणि पोलिश बाजूंकडून 2 डिप्लोमा).
जग लहान होत आहे आणि विद्यापीठांमधील सहकार्याचे स्वरूप अधिक वैविध्यपूर्ण होत आहे. तुम्हाला दुसऱ्या विद्यापीठात फक्त विशिष्ट विषयाचा अभ्यास करायचा असेल तर? किंवा, दुसऱ्या शहरात उत्स्फूर्त सहलीदरम्यान, त्या शहरातील विद्यापीठात थोडा वेळ अभ्यास करूया?
हे दोन्ही पर्याय व्यवहार्य नाहीत. एकतर तुम्ही दुसऱ्या विद्यापीठात हस्तांतरित करता, किंवा तुम्ही तेथे दुसरे उच्च शिक्षण घेत आहात, किंवा तुम्ही या विद्यापीठाच्या अतिरिक्त शैक्षणिक सेवा वापरता (म्हणा, अभ्यासक्रम घ्या). बाकी काहीही दिलेले नाही. तथापि, गेल्या वर्षाच्या अखेरीस झालेल्या तांत्रिक विद्यापीठांच्या परिषदेत, दोन-स्तरीय शिक्षण प्रणालीच्या संक्रमणास समर्पित, सेंट पीटर्सबर्ग स्टेट इलेक्ट्रोटेक्निकल युनिव्हर्सिटीच्या रेक्टरने "संबंधित "विशिष्ट क्षेत्रातील विद्यापीठे. त्याच्या प्रस्तावामुळे काय होईल हे माहित नाही.
शुभ दुपार, युलिया.
जर तुम्ही "पेड युनिव्हर्सिटी" मधून "फ्री" युनिव्हर्सिटी पेक्षा वेगाने पदवीधर झालात, तर तुमच्या शेवटच्या वर्षांमध्ये मोफत युनिव्हर्सिटीमध्ये शिकण्याचा अर्थ असा होईल की तुम्ही आधीच उच्च शिक्षण घेतले आहे.
उदाहरणार्थ, तुम्ही सशुल्क विद्यापीठात बॅचलर पदवी प्राप्त केली आहे आणि विनामूल्य विद्यापीठात तुम्ही अजूनही तुमच्या 3ऱ्या वर्षात आहात. असे दिसून आले की आपल्याकडे आधीपासूनच उच्च शिक्षण आहे आणि आपल्याला विनामूल्य विद्यापीठात शिकण्याचा अधिकार नाही.
जेव्हा हे स्पष्ट होते, तुम्ही सशुल्क विद्यापीठाकडून डिप्लोमा प्राप्त करता तेव्हापासून, विनामूल्य विद्यापीठ तुमच्याकडून सर्व वर्षांच्या शिक्षणाचा खर्च, दिलेली शिष्यवृत्ती, तसेच मुख्य दराने इतर लोकांच्या निधीच्या वापरासाठी व्याज आकारू शकते. रशियन फेडरेशनच्या सेंट्रल बँकेचे.
अशा प्रकारे, जर तुम्हाला विनामूल्य विद्यापीठात प्रवेश घ्यायचा असेल तर तुम्हाला सशुल्क विद्यापीठातून बाहेर पडणे आवश्यक आहे.
तर्क
29 डिसेंबर 2012 चा फेडरल कायदा एन 273-एफझेड "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर"
3. रशियन फेडरेशनमध्ये, प्रीस्कूल, प्राथमिक सामान्य, मूलभूत सामान्य आणि माध्यमिक सामान्य शिक्षण, माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण आणि माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षणाचा सार्वत्रिक प्रवेश आणि मुक्तता फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकांनुसार हमी दिली जाते, तसेच विनामूल्य उच्च शिक्षण स्पर्धात्मक आधार, जर नागरिक प्रथमच या स्तरावर शिक्षण घेतात.
7. शिक्षण आणि पात्रतेवरील दस्तऐवज, राज्य अंतिम प्रमाणपत्र यशस्वीरित्या उत्तीर्ण झालेल्या व्यक्तींना जारी केले जाते, व्यावसायिक शिक्षणाची पावती पुष्टी करतेव्यावसायिक शिक्षणाच्या संबंधित स्तराशी संबंधित व्यवसाय, विशिष्टता किंवा प्रशिक्षण क्षेत्रानुसार खालील स्तर आणि पात्रता:
33-1510/2016 प्रकरणातील दिनांक 15 एप्रिल 2016 रोजी रिपब्लिक ऑफ करेलियाच्या सर्वोच्च न्यायालयाचा अपील निर्णय
च्या आदेशाद्वारे प्रथम उदाहरणाच्या न्यायालयाने स्थापित केलेल्या केस सामग्रीमधून खालीलप्रमाणे<...>फेडरल बजेटमधून वित्तपुरवठा केलेल्या प्रशिक्षणासह सामान्य स्पर्धेद्वारे, सामान्य औषधामध्ये तज्ञ असलेल्या, एन एसएच. च्या आदेशानुसार<...>PetrSU चार्टर, अंतर्गत नियम आणि वसतिगृहात राहण्याचे नियम आणि इतर स्थानिक कृत्यांचे उल्लंघन केल्याबद्दल एन श यांना निष्कासित करण्यात आले, कारण असे आढळून आले की श्री. या स्तराचे उच्च व्यावसायिक शिक्षण होते आणि<...>जीवशास्त्रज्ञ म्हणून डिप्लोमा आणि पात्रता घेऊन पदवी प्राप्त केली.
अशा प्रकारे, श. त्याच्या बाजूने वाईट विश्वासाच्या उपस्थितीची पुष्टी पेट्रोझावोडस्क सिटी कोर्टाने दि<...>, कारण कोर्टाला असे आढळून आले की, PetrSU च्या मेडिसिन फॅकल्टीमध्ये प्रवेश केल्यावर<...>प्रथमच उच्च व्यावसायिक शिक्षण प्राप्त करण्याबद्दल असत्य माहिती नोंदवली.
कडून रेक्टरच्या आदेशाने<...>N ने PetrSU (अभ्यासाचे पहिले वर्ष) साठी अर्जदारांसाठी शिक्षणाची किंमत निश्चित केली. आदेशाच्या परिशिष्ट एन नुसार दि<...> PetrSU मध्ये अर्जदारांसाठी N शिक्षण शुल्क<...>"जनरल मेडिसिन" मधील वैद्यकशास्त्र विद्याशाखेसाठी वर्ष निश्चित केले आहे<...>घासणे.
कलाच्या भाग 3 च्या तरतुदींच्या आधारे श्री.च्या अभ्यासाच्या कालावधीत. फेडरल लॉ एन 273-एफझेड मधील 36 "रशियन फेडरेशनमधील शिक्षणावर", फेडरल बजेटमधून अर्थसंकल्पीय वाटपाच्या खर्चावर पूर्णवेळ विद्यार्थी म्हणून, राज्य शैक्षणिक शिष्यवृत्ती आणि सामाजिक शिष्यवृत्ती दिली जाते. पासून कालावधीसाठी एकूण<...>द्वारे<...>श्री<...>घासणे., ज्याच्या प्रमाणपत्राद्वारे पुष्टी केली जाते<...>एन.
अशा प्रकारे, प्रथम उदाहरणाच्या न्यायालयाने योग्य निष्कर्ष काढला की 2012-2013 शैक्षणिक वर्षातील विशेष "जनरल मेडिसिन" मध्ये PetrSU च्या मेडिसिन फॅकल्टीच्या 1ल्या वर्षाच्या अभ्यासाच्या कालावधीत, कारणाशिवाय शे. कायद्याद्वारे स्थापित, एकूण 120 RUB 367.50 मध्ये PetrSU निधीच्या खर्चावर प्राप्त आणि जतन केले (RUB 73,000 + RUB 47,367.50), त्यांच्या पासून
शालेय पदवीधर, तरुणपणाच्या कमालीमुळे, भविष्यासाठी भव्य योजना बनवतात. बहुतेक अर्जदारांनी स्वतःसाठी महत्त्वाकांक्षी उद्दिष्टे ठेवली आहेत. त्यांना खात्री आहे की ते भरपूर पैसे कमवू शकतील आणि समाजाचे पूर्ण सदस्य बनतील. काहींनी स्वतःचा व्यवसाय उघडून मोठी कंपनी चालवण्याची योजना आखली आहे. दर्जेदार शिक्षणाशिवाय हे सर्व साध्य होऊ शकत नाही.
होय, अनेकांना खात्री आहे की जीवनात यश मिळविण्यासाठी महाविद्यालयातून पदवी प्राप्त करणे आवश्यक नाही. खेदजनक आकडेवारी नसती तर याच्याशी सहमत होऊ शकतो: केवळ 4% तरुणांना डिप्लोमाशिवाय चांगली नोकरी मिळते. उर्वरित 96% उशीरा आले आहेत, परंतु तरीही उच्च शिक्षणाचे महत्त्व जाणतात आणि विद्यापीठात अर्ज करतात किंवा सर्वात प्रतिष्ठित पदांवर कब्जा करत नाहीत. दुस-या प्रकरणात, तुम्हाला ताबडतोब या वस्तुस्थितीशी जुळवून घेणे आवश्यक आहे की तुम्हाला आयुष्यभर तुटपुंज्या पगारासाठी काम करावे लागेल. असे लोक क्वचितच स्वतःसाठी ध्येय ठेवतात आणि आयुष्यात काहीही साध्य करत नाहीत. होय, इतिहासाला अनेक प्रकरणे माहित आहेत जेव्हा एखादी व्यक्ती केवळ शाळेचे 2-3 ग्रेड पूर्ण करते. परंतु, जसे तुम्हाला माहिती आहे, अपवाद केवळ नियमाची पुष्टी करतात.
म्हणूनच, तुमचे भावी जीवन उत्तम संधींनी आणि समृद्धीने भरले जाण्यासाठी, तुम्हाला भविष्यातील यशासाठी उच्च शिक्षणाच्या स्वरूपात एक विश्वासार्ह पाया घालणे आवश्यक आहे. उच्च शिक्षण मिळविण्याच्या पर्यायांपैकी एक म्हणजे पत्रव्यवहाराच्या विद्यार्थ्यांसाठी समांतर शिक्षण, ज्याबद्दल आपण आज बोलू.
समांतर शिक्षण - ते काय आहे?
आपण ताबडतोब लक्षात घेऊ या की दुसरे उच्च शिक्षण घेणे आणि समांतर प्रशिक्षण घेणे ही एकच गोष्ट नाही. द्वितीय उच्च शिक्षण घेत असलेल्या विद्यार्थ्याकडे आधीपासूनच डिप्लोमा आहे आणि त्याने वेगळ्या विशेषतेसाठी पुन्हा अर्ज केला आहे. या बदल्यात, समांतर प्रशिक्षण दोन विद्यापीठांमध्ये एकाच वेळी अभ्यास सूचित करते. हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की ही संधी केवळ पत्रव्यवहार विद्यार्थ्यांना उपलब्ध आहे.
अशा परिस्थितीची कल्पना करणे कठीण आहे जिथे पूर्ण-वेळचा विद्यार्थी दुसऱ्या विशिष्टतेसाठी कागदपत्रे सबमिट करतो आणि पुन्हा पूर्णवेळ विद्यार्थी निवडतो. प्रथम, एकाच वेळी दोन विद्यापीठांमध्ये पूर्णवेळ अभ्यास करणे शारीरिकदृष्ट्या अशक्य आहे. दुसरे म्हणजे, ते कायद्याने प्रतिबंधित आहे.
जेव्हा एखादा विद्यार्थी पूर्ण-वेळ शिकत असेल आणि दुसऱ्या विशिष्टतेतील अर्ध-वेळ अभ्यासक्रमासाठी कागदपत्रे सबमिट करेल तेव्हा पर्याय शक्य आहे. सर्वात लोकप्रिय म्हणजे दूरस्थ शिक्षण. पुढील परिच्छेदात आपण समांतर शिक्षणाचे फायदे आणि तोटे याबद्दल बोलू.
अर्जदाराने समांतर अभ्यास निवडल्यास, त्याला संबंधित विषयांसाठी अर्ज करणे उचित आहे. उदाहरणार्थ, जर "व्यवस्थापन" ही मुख्य दिशा म्हणून निवडली गेली, तर "मानव संसाधन व्यवस्थापन" एक अतिरिक्त होऊ शकते. नियोक्ते अशा तज्ञांना प्राधान्य देतात ज्यांच्याकडे दोन किंवा अधिक उच्च शिक्षण डिप्लोमा आहेत. प्रथम, हे अत्यंत दुर्मिळ आहे. दुसरे म्हणजे, हे उमेदवाराच्या उच्च व्यावसायिकता आणि स्वयं-शिस्तीबद्दल बोलते.
समांतर प्रशिक्षण तुम्हाला तुलनेने कमी कालावधीत एकाच वेळी दोन पूर्ण विकसित उच्च शिक्षण डिप्लोमा प्राप्त करण्यास अनुमती देते. याव्यतिरिक्त, समांतर प्रशिक्षणाचे इतर अनेक फायदे आहेत:
- विद्यार्थ्याला व्यावहारिक कौशल्ये आणि व्यावसायिक विकास साधण्याची संधी मिळते. स्वतःसाठी जास्तीत जास्त ध्येये ठेवणाऱ्या व्यक्तीसाठी सतत आत्म-सुधारणा करणे अनिवार्य आहे. एकाच वेळी दोन वैशिष्ट्यांवर प्रभुत्व मिळवणे तुम्हाला तुमची नॉलेज बँक त्वरीत भरण्यास आणि उच्च नैतिक आणि भौतिक मानके प्राप्त करण्यास अनुमती देते.
- समांतर शिक्षण अतिशय सोयीचे आहे. काही शैक्षणिक संस्थांमध्ये, दोन संबंधित वैशिष्ट्यांसाठी शिकत असलेल्या विद्यार्थ्याला फक्त एकदाच सामान्य परीक्षा देण्याची संधी असते. परंतु हा विशेषाधिकार सर्व विद्यार्थ्यांना उपलब्ध नाही.
- दोन विद्यापीठांमध्ये एकाच वेळी अभ्यास करून, विद्यार्थ्याला त्याच्या वेळेचे नियोजन करण्याच्या मूलभूत तत्त्वांवर प्रभुत्व मिळवण्याची संधी मिळते. आत्मसात केलेली कौशल्ये भविष्यात नक्कीच आवश्यक असतील. योग्य वेळेचे व्यवस्थापन भविष्यातील करिअर वाढीसाठी पाया बनू शकते.
- जे विद्यार्थी एकाच वेळी दोन पदवी मिळवतात त्यांना उच्च पगाराच्या स्थितीत उतरण्याची अधिक चांगली संधी असते. नियोक्ते अनेकदा उमेदवाराच्या अष्टपैलुत्वाकडे लक्ष देतात आणि जे एकाच वेळी अनेक पदे एकत्र करू शकतात त्यांना प्राधान्य देतात.
- समांतर प्रशिक्षणाचा अर्थ नेहमीच सहा वर्षांचा सतत अभ्यास होत नाही. जर एखाद्या विद्यार्थ्याकडे आधीच उच्च शिक्षणाचा डिप्लोमा असेल तर तो तीन वर्षांच्या अभ्यासानंतर पुढील डिप्लोमा मिळवू शकतो.
चला त्याची बेरीज करूया
आम्ही समांतर प्रशिक्षणाचे मुख्य फायदे तपासले आहेत आणि आता आम्ही असा निष्कर्ष काढू शकतो की हा पर्याय अर्जदारांसाठी विस्तृत संधी उघडतो. एकाच वेळी दोन पदव्या असलेल्या विद्यार्थ्याला चांगल्या पगाराची नोकरी मिळण्याची चांगली संधी असते. याव्यतिरिक्त, अशा कर्मचाऱ्यांना व्यवस्थापनाने खूप महत्त्व दिले आहे आणि करिअरच्या जलद वाढीवर विश्वास ठेवू शकतो.