Амьдралаасаа сурсан хамгийн чухал сургамж юу вэ? Хэтэрхий оройтохоос өмнө авах ёстой амьдралын сургамж Амьдралын чухал сургамж

Ахмад үеийнхнээс үнэлж баршгүй туршлага хуримтлуулахын тулд амьдралын ухаантай хүнээс суралцах ёстой сургамжууд

Амьдралын туршлага бол амьдралын хамгийн чухал зүйлсийн нэг юм. Бид бүгд бие даасан, ухаалаг, өөртөө итгэлтэй хувь хүн байхыг эрмэлздэг. Гэсэн хэдий ч бидний мэргэн ухаан бол олон жилийн турш олж авсан туршлага гэдгийг заримдаа мартдаг. Ийм туршлагын төлөө олон хүн амьдралдаа олон саад бэрхшээл, бэрхшээлийг туулдаг. Ийм учраас ахмад үеийнхний туршлага нь амьдралын сургамж болох хамгийн үнэ цэнэтэй мэдлэгийг агуулдаг тул бидэнд маш чухал юм.

Амьдралын мэргэн хүн Барри Дэвенпортоос суралцах ёстой амьдралын 50 сургамж энд байна.

  1. Амьдрал одоо байгаагаараа л байна.Бид ирээдүйд болох гайхалтай зүйлсийг үргэлж тэсэн ядан хүлээж байдаг ч яг одоо амьдрал үргэлжилж байгааг мартдаг. Одоогийн байдлаар амьдарч сур, ирээдүйд хуурмаг зүйлд найдахаа боль.
  2. Айдас бол хуурмаг зүйл юм.Бидний айдаг ихэнх зүйлс хэзээ ч болохгүй. Гэсэн хэдий ч тэд бидний бодсон шиг тийм ч муу биш байх нь олонтаа. Бидний олонхын хувьд айдас бол тохиолдож болох хамгийн муу зүйл юм. Бодит байдал тийм ч муу биш байна.
  3. Таны амьдралын хамгийн чухал зүйл бол ойр дотны хүмүүс юм.Тэднийг үргэлж нэгдүгээрт тавь. Тэд таны ажил, хобби, компьютерээс илүү чухал юм. Тэднийг таны бүх амьдрал мэт үнэл. Яагаад гэвэл ийм л байдаг.
  4. Өр нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.Өөрийн чадварын дагуу мөнгө зарцуул. Эрх чөлөөтэй амьдар. Өр таныг үүнийг хийхийг зөвшөөрөхгүй.
  5. Хүүхдүүд чинь чи биш.Та бол хүүхдүүдийг энэ ертөнцөд авчирч, тэднийг өөрсдөө хийж чадах хүртэл нь асран халамжилдаг хөлөг онгоц юм. Тэдэнд зааж өг, хайрла, дэмж, гэхдээ бүү өөрчил. Хүүхэд бүр өвөрмөц бөгөөд өөрийнхөөрөө амьдрах ёстой.
  6. Юмс тоос цуглуулдаг.Аливаа зүйлд зарцуулсан цаг хугацаа, мөнгө чинь хэзээ нэгэн цагт чамайг сүйрүүлнэ. Цөөн зүйлтэй байх тусам та илүү эрх чөлөөтэй болно. Ухаалаг худалдаж аваарай.
  7. Хөгжилтэй байдлыг дутуу үнэлдэг.Та хэр олон удаа хөгжилтэй байдаг вэ? Амьдрал богинохон, чи түүнээс таашаал авах хэрэгтэй. Чамайг сайхан мэдрэх үед бусад хүмүүс юу гэж бодох бол гэж бодохоо боль. Зүгээр л таашаал ав.
  8. Алдаа сайн.Бид ихэнхдээ алдаа гаргахаас зайлсхийхийг хичээдэг бөгөөд тэдгээр нь биднийг амжилтанд хүргэдэг гэдгийг мартдаг. Алдаа гаргах, алдаанаасаа суралцахад бэлэн байгаарай.
  9. Нөхөрлөл нь анхаарал халамж шаарддаг.Гоёл чимэглэлийн ургамал шиг нөхөрлөлөө хамгаал. Энэ нь үр дүнгээ өгөх болно.
  10. Эхлээд туршаад үзээрэй.Хэрэв та буйдан худалдаж авах уу, эсвэл аялалд явах уу гэдгээ шийдэж чадахгүй байгаа бол сүүлийнхийг нь сонгоорой. Баяр баясгалан, эерэг дурсамж нь материаллаг зүйлээс хамаагүй сэрүүн байдаг.
  11. Уур хилэнгээ март.Уурласан сэтгэл ханамж хэдхэн минутын дараа алга болдог. Мөн үр дагавар нь илүү удаан үргэлжлэх болно. Сэтгэл хөдлөлөө сонсож, уур хилэн ирэх үед эсрэг чиглэлд алхам хий.
  12. Мөн эелдэг байдлын талаар санаарай.Өчүүхэн хэмжээний сайхан сэтгэл нь эргэн тойрныхоо хүмүүст гайхамшгийг бүтээж чадна. Мөн энэ нь танаас бага зэрэг хүчин чармайлт шаарддаг. Үүнийг өдөр бүр дасгал хий.
  13. Нас бол тоо.Та 20 настай байхдаа 50 насыг хар дарсан зүүд гэж боддог. Харин 50 гарсан хойноо 30 гарсан юм шиг санагддаг.Бидний нас бидний амьдралд хандах хандлагыг тодорхойлох ёсгүй. Тоонууд жинхэнэ чамайг өөрчлөхийг бүү зөвшөөр.
  14. Эмзэг байдлыг эдгээдэг.Нээлттэй, бодитой, эмзэг байх нь гайхалтай. Энэ нь таны эргэн тойронд байгаа хүмүүс танд итгэж, сэтгэл хөдлөлөө тантай хуваалцах боломжийг олгодог бөгөөд та хариуд нь тэднийг хуваалцах боломжтой.
  15. Зураг авах нь хана босгодог.Хэн нэгэнд сэтгэгдэл төрүүлэхийн тулд өөр хүний ​​дүр төрхийг бий болгох нь таныг харгис хэрцгий тоглоом тоглох болно. Ихэнхдээ хүмүүс таныг дүр төрхөөр дамжуулан бодитоор хардаг бөгөөд энэ нь тэднийг зэвүүцдэг.
  16. Спорт бол хүч юм.Тогтмол дасгал хийх нь таны амьдралын хэв маягийн нэг хэсэг байх ёстой. Энэ нь таныг бие бялдар, оюун ухаан, сэтгэл хөдлөлийн хувьд хүчирхэг болгодог. Мөн эрүүл мэнд, гадаад төрхийг сайжруулдаг. Спорт бол бүх өвчнийг анагаах эм юм.
  17. Гомдол нь өвддөг.Түүнийг явуул. Зүгээр л өөр зөв арга байхгүй.
  18. Хүсэл тэмүүлэл амьдралыг сайжруулдаг.Таны галзуурсан аливаа үйл ажиллагаа олдвол өдөр бүр бэлэг болдог. Хэрэв та өөрийнхөө хүсэл тэмүүллийг хараахан олж амжаагүй байгаа бол үүнийг хийх зорилго тавь.
  19. Аялал нь туршлага өгч, ухамсарыг тэлэх болно.Аялах нь таныг илүү сонирхолтой, ухаалаг, илүү сайн болгодог. Тэд танд хүмүүстэй хэрхэн харилцах, тэдний зан заншил, соёлыг заадаг.
  20. Та үргэлж зөв байдаггүй.Бид аливаа асуултын хариултыг мэддэг гэж боддог ч мэдэхгүй. Чамаас илүү ухаалаг хүн үргэлж байдаг бөгөөд таны хариулт үргэлж зөв байдаггүй. Үүнийг санаарай.
  21. Энэ нь өнгөрөх болно.Амьдралд юу ч тохиолдсон тэр нь өнгөрөх болно. Цаг хугацаа эдгээдэг ч бүх зүйл өөрчлөгддөг.
  22. Та зорилгоо тодорхойлдог.Зорилгогүй амьдрал уйтгартай. Танд юу чухал болохыг шийдэж, амьдралаа үүн дээр тулгуурлан бүтээ.
  23. Ихэнхдээ эрсдэл сайн байдаг.Амьдралаа өөрчлөхийн тулд эрсдэл хүлээх хэрэгтэй. Санаатай, эрсдэлтэй шийдвэр гаргах нь таныг өсөхөд тусална.
  24. Өөрчлөлт үргэлж сайн сайхны төлөө байдаг.Амьдрал өөрчлөгдөж байгаа тул та үүнийг эсэргүүцэх ёсгүй. Өөрчлөлтөөс бүү ай, урсгалыг дагаж, амьдралыг адал явдал гэж хар.
  25. Бодол санаа нь бодит бус юм.Миний толгойд өдөр бүр олон мянган бодол эргэлддэг. Тэдний олонх нь сөрөг, айдас төрүүлдэг. Тэдэнд бүү итгэ. Эдгээр нь зүгээр л бодлууд бөгөөд хэрэв та тэдэнд туслахгүй бол бодит байдал болохгүй.
  26. Та бусдыг удирдаж чадахгүй.Бидний эргэн тойронд байгаа хүмүүс бидний хүссэнээр биеэ авч явахыг бид хүсдэг. Гэвч бодит байдал бол бид бусад хүмүүсийг өөрчлөх боломжгүй юм. Хүн бүрийн өвөрмөц байдал, бие даасан байдлыг хүндэтгэ.
  27. Таны бие бол сүм юм.Бидний хүн нэг бүрийн биед үзэн яддаг зүйл байдаг. Гэхдээ бидний бие бол зөвхөн бидэнд хамаарах цорын ганц зүйл юм. Түүнд хүндэтгэлтэй хандаж, халамжил.
  28. Хүрэх нь эдгээдэг.Хүрэлцэх нь олон эерэг шинж чанартай байдаг. Тэд зүрхний цохилтыг хэвийн болгож, сайн сайхан байдлыг сайжруулж, стрессийг тайвшруулдаг. Энэ бол хуваалцах бэлэг юм.
  29. Та үүнийг зохицуулж чадна.Таны толгойд ямар нөхцөл байдал байгаа нь хамаагүй. Бодит байдал бол та үүнийг даван туулж чадна. Та бодсоноосоо илүү хүчтэй, ухаалаг юм. Та үүнийг даван туулж, үүнийг мэдрэх болно.
  30. Талархал нь хүнийг илүү аз жаргалтай болгодог.Мөн зөвхөн талархал илэрхийлсэн хүнд төдийгүй үүнийг хэлж буй хүнд ч мөн адил ач холбогдол өгдөг. Хүмүүс таны төлөө хийж буй бүх зүйлд нь талархахаа бүү мартаарай.
  31. Зөн совингоо сонс.Таны үндэслэл маш чухал боловч зөн совин бол таны супер хүч юм. Тэр таны туршлага, амьдралын загварыг ашиглан аливаа асуултын хариултыг олох болно. Заримдаа энэ нь аяндаа үүсдэг бөгөөд үүнийг сонсох нь дээр.
  32. Эхлээд өөрийгөө санаарай.Нарциссист байж болохгүй, гэхдээ таны хувьд хамгийн чухал хүн бол өөрөө гэдгийг санаарай.
  33. Өөртөө үнэнч байх нь эрх чөлөө юм.Өөртөө үнэнч бай. Өөрийгөө хуурах нь өөрийгөө сохлох явдал юм.
  34. Идеалууд уйтгартай байдаг.Төгс төгөлдөр байдал таны амьдралыг уйтгартай болгоно. Бидний ялгаа, онцлог, фоби болон сул тал нь биднийг онцгой болгодог зүйл юм. Үүнийг санаарай.
  35. Амьдралын зорилгоо олохын тулд арга хэмжээ аваарай.Тэр өөрийгөө олохгүй. Үүнд түүнд тусалж, зорилгоо олохын тулд чадах бүхнээ хий.
  36. Жижиг зүйл ч бас чухал.Бид бүгд жижиг, заримдаа бүр анзаарагдахгүй алхмуудаас бүрддэг гэдгийг мартаж, том ялалт, амжилтыг хүлээж байдаг. Эдгээр алхмуудыг үнэл.
  37. Сурах. Үргэлж байдаг.Хэрэв та манай дэлхий дээрх бүх зүйлийн дор хаяж 1% -ийг мэддэг гэж бодож байгаа бол та хэзээ ч ингэж андуурч байгаагүй. Өдөр бүр суралц, шинэ зүйл сур янз бүрийн зүйл... Хичээл хийх нь бидний тархийг насанд хүрсэн ч гэсэн хэвийн байдалд байлгадаг.
  38. Хөгшрөлт нь зайлшгүй юм.Бидний бие хөгширч байгаа тул бид үүнийг зогсоож чадахгүй. Хамгийн зөв замхөгшрөлтийг удаашруулна - амьдралаас таашаал авч, өдөр бүр бүрэн дүүрэн амьдар.
  39. Гэрлэлт хүнийг өөрчилдөг.Таны амьдралаа холбосон хүн цаг хугацааны явцад өөрчлөгдөнө. Гэхдээ та ч бас! Эдгээр өөрчлөлтүүд таныг гайхшруулахыг бүү зөвшөөр.
  40. Санаа зовох нь утгагүй юм.Энэ нь таныг асуудлыг шийдэх арга зам руу хөтөлсөн тохиолдолд л санаа зовох хэрэгтэй. Гэхдээ санаа зовохын мөн чанар нь ийм зүйл хэзээ ч тохиолддоггүй. Санаа зоволт таны тархийг хаадаг бөгөөд та нөхцөл байдлыг зүгээр л даван туулж чадахгүй. Тиймээс сэтгэлийн түгшүүрийг даван туулж сур, түүнээс ангижрахыг хичээ.
  41. Шархаа эдгээ.Өнгөрсөнд чинь авсан шарх одоогийн амьдралд чинь бүү нөлөөлөөрэй. Тэд юу ч гэсэн үг биш гэж бүү дүр эсгэ. Ойр дотны хүмүүс эсвэл сэтгэл санааны гэмтлийн эмчилгээнд мэргэжлийн оролцоотой хүмүүсээс дэмжлэг аваарай.
  42. Илүү энгийн байх нь дээр.Амьдрал бол ээдрээтэй, төөрөгдөл, тууштай байдалаар дүүрэн бөгөөд үүнийг улам дордуулдаг. Энгийн амьдралбаяр баясгалан, дуртай үйл ажиллагаа явуулах орон зайг өгдөг.
  43. Ажлаа төгс хий.Хэрэв та амьдралдаа ямар нэгэн зүйлд хүрэхийг хүсч байвал хөдөлмөрлөх хэрэгтэй. Мэдээжийн хэрэг, ховор үл хамаарах зүйлүүд байдаг, гэхдээ тэдгээрт найдаж болохгүй. Өөртөө итгэ.
  44. Энэ нь хэзээ ч оройтдоггүй юм.Хоцорсон нь оролдохгүй байх шалтаг юм. Та ямар ч насны зорилгодоо хүрч чадна.
  45. Үйлдэл нь хүсэл тэмүүллийг эдгээдэг.Аливаа үйлдэл нь сэтгэлийн түгшүүр, хойшлуулах, уйтгар гуниг, түгшүүрийг арилгах эм юм. Бодохоо больж, ямар нэг зүйл хий.
  46. Хиймээр санагдсан зүйлээ хий.Идэвхтэй бай. Амьдрал чиний төлөө яс өнхрүүлэхийг бүү хүлээ. Та түүний амтанд дургүй байж магадгүй юм.
  47. Өртөг үзлийг орхи.Олон нийтийн үзэл бодол, итгэл үнэмшилд бүү баригд. Аливаа боломж, санаа бодолд нээлттэй бай. Хэрэв та тэдгээрийг үгүйсгэхгүй бол амьдрал хичнээн олон боломжийг олгож байгааг та гайхах болно.
  48. Үг чухал.Ярихаасаа өмнө бод. Хүнийг гомдоохын тулд үг бүү ашигла. Ингэж чадвал буцах зүйл байхгүй.
  49. Өдөр бүр амьдар. 90 нас хүрэхэд танд хэдэн өдөр үлдэх вэ? Амьдарч, тус бүрийг нь үнэл.
  50. Хайр бол аливаа асуултын хариулт юм.Бидний энд байгаа шалтгаан бол хайр юм. Энэ бол дэлхийг хөдөлгөх хүч юм. Өдөр бүр хуваалцаж, илэрхийлж байгаарай. Дэлхийг илүү сайхан газар болго.

Нийтлэлийн орчуулга

Үзсэн: 21,041

Бид бүгд нэг удаа сургуульд явсан. Нэгдүгээр ангид ороход ямар их сэтгэл хөдөлгөм, сэтгэл хөдөлгөм байсныг санаарай. Бид сурагчийн дүрэмт хувцсаа өмсөж, толгойгоо өндийлгөж, анхны багшдаа цэцгийн баглаа зөөв.

Сургууль бол бидний ойлголтоор шинэ, үл мэдэгдэх, гайхалтай сонирхолтой зүйл байсан. Суралцаж эхэлснээр бид хүүхэд насаа үдэж, насанд хүрсэн хүнд хэцүү замыг эхлүүлэв. Бид хэтэрхий жижиг байсан тул өөр сонголт байсангүй. Тиймээс сургуулийн амьдралыг тод өнгөөр ​​харуулсан. Сургууль нь ирээдүйд зайлшгүй шаардлагатай мэдлэгийн суурь суурийг тавина гэж үзсэн тул эцэг эхчүүд бидэнтэй адил баяртай байв. Үүнээс гадна дараагийн 9-11 жилийн хугацаанд хүүхдүүдийг хавсаргадаг. Үүний зэрэгцээ цөөхөн хүн ингэж боддог орчин үеийн систем сургуулийн боловсролХүүхдийг мэдлэгт сонирхолтой байлгадаггүй, бие даасан байдлыг заадаггүй. Гэхдээ энэ нь хараат байдал, хайхрамжгүй байдлыг төгс бүрдүүлдэг. Ингээд хичээлийн ширээнд хугацаагаа дуусаад дахиад таван жил их дээд сургуульд явдаг. Удаан хүлээсэн боловсролын дипломоо авсны дараа бид эрх чөлөөтэй явж, бидний ихэнх мэдлэг амьдралд хэрэгжих боломжгүй гэдгийг сэтгэл дундуур ухаардаг. Нэгэн цагт биднээс бусад амьдралын утга учир болсон үнэлгээ хэнд ч сонирхолгүй. Гэхдээ тэднийг хүртэхийн тулд бид арван таван жилийг зарцуулсан. Аажмаар туршилт, алдааны явцад бид илүү ухаалаг болж, өөртөө итгэлтэй болж, дараагийн багц саад бэрхшээлийг даван туулахад бэлэн байдаг. Үүний зэрэгцээ, хэрэв тэд сургуульд байхдаа бидэнд хэлсэн бол амьдралын олон бэрхшээл тохиолдохгүй байсан гэж боддог хүн ховор байдаг.

Сургуульд бидэнд юу заадаг вэ

Насанд хүрэгчид сургууль, их сургуульд сурсан мэдлэгээ хэр ашигладаг вэ? Тийм ээ, тэд олон янзын сэдвээр судалж, шалгалт бичиж, шалгалт өгсөн. Гэсэн хэдий ч цөөхөн хүн теоремыг батлах, химийн бодлого бодох, Мадагаскарын нийслэлийг нэрлэх, гадаад хэлээр чөлөөтэй ярих чадвартай байх болно. Мөн математик бол тусдаа сэдэв юм. Олон хүмүүсийн хувьд логарифм ба интеграл нь Майя Индианчуудын эртний бичээс шиг нууц хэвээр үлджээ. Өнөөгийн сургуулийн хүүхдүүдийн байдал ч үүнээс дутахгүй гунигтай байна. Ямар ч хүүхдээс яагаад сургуульд явдаг вэ гэж асуухад бид тодорхой хариулт авах магадлал багатай. Ихэнх хүүхдүүд "Бүгд алхдаг учраас" мэдэхгүй гэдгээ үнэн сэтгэлээсээ хүлээн зөвшөөрдөг. "Тэд танд тэнд юу заадаг вэ?" Гэсэн асуултанд сургуулийн хүүхдүүд ихэвчлэн "Унш, бичих, тоолох" гэж хариулдаг. Түүгээр ч зогсохгүй олон эцэг эхчүүд хүүхдэд хэдхэн сарын дотор үүнийг зааж чаддаг. Сургууль л хийдэг байсан ч сургалт нь олон жил сунжирч болохгүй.

Ихэнх хүмүүсийн үзэж байгаагаар математикийг судлах нь логик болон хийсвэр сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг. Тиймээс энэ сэдэвт маш олон цаг өгдөг. сургалтын хөтөлбөр... Мэдээжийн хэрэг үржүүлэх, тэгшитгэл, бодлого бодох нь тархийг ажиллуулдаг. Гэхдээ оюун ухааны уян хатан чанарыг зөвхөн нарийн шинжлэх ухаан хөгжүүлдэг гэж үү? Яагаад зураг, хөгжим, уран зохиол тохирохгүй байна вэ? Зураач зурсан зургийг оюун ухаанаараа төсөөлж, пропорц ба зай, бийрний даралт, өнгөний ханалтыг тооцоолдог. Хөгжимчин зохиолыг тексттэй синхрончилж, тэмдэглэл, хөвчийг санаж, шаардлагатай түр зогсолтыг хадгалж, нэгэн зэрэг багаж дээрх даралтыг тохируулдаг. Яруу найрагч шүлгүүддээ зөвхөн бодит объектын тодорхой чанарыг илтгэдэг тод дүр төрхийг бий болгодог. Тэдний үйл ажиллагаанд эдгээр хүмүүс математикийн тооцоолол ашигладаггүй. Гэсэн хэдий ч тэд маш сайн үр дүнд хүрдэг. Бодит амьдрал дээр шийдэл хайх, дүн шинжилгээ хийх шаардлагатай олон нөхцөл байдал байдаг, гэхдээ нарийн шинжлэх ухаанд хамааралгүй байдаг.

Гало эффект

Бидний хүн нэг бүр "амжилттай", "хоцрогдсон" ангийнхантай байсан. Ихэнх тохиолдолд энэ гутаан доромжлол бага сургуульд гацдаг бөгөөд үүнийг арилгахад маш хэцүү байдаг. Хэрэв хүүхэд математикийн хичээлд амжилттай оролцвол бусад хичээлүүд нь түүнд хялбар байдаг гэж багш нар үздэг. Эсрэгээр нь хэд хэдэн удаа хүлээн авсан оюутан муу дүнзалхуу эсвэл сурах чадваргүй гэж үздэг. Энэ үзэгдлийг гало эффект гэж нэрлэдэг. Өөрөөр хэлбэл, нэг хүний ​​нөгөө талаар эсвэл нөхцөл байдлын талаархи анхны буруу сэтгэгдэл. Тухайлбал, авъяаслаг дуучин ч гэсэн банк сайн ажиллуулж чадна, алдартай тамирчин мундаг улстөрч болно гэж хүмүүс буруу итгэдэг. Эсвэл жолоо барихыг мөрөөддөг хүнийг дугуй унаж сурахыг зөвлөж байна. Бид нэг зүйлд амжилтанд хүрсэн ч нөгөөг нь ойлгохгүй байх нь зүйн хэрэг. Хэрэв бид ямар нэг зүйл сурахыг хүсч байвал чадвараа хөгжүүлж сурах хэрэгтэй. Дуулах, зурах, чөлөөтэй ярих Гадаад хэлнүүд... Мөн хийсвэр сэтгэлгээг хөгжүүлдэг гэж үздэг сургуулийн математик нь үүнд тус болохгүй нь гарцаагүй. Зөвхөн сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт заасан учраас л логарифмыг тоолохоос өөр аргагүйд хүрсэн нь харагдаж байна. Эдгээр математик тооцоолол нь бидний өдөр тутмын амьдралд хэр хэрэгтэй вэ?

Бид яагаад сургуульд явдаг юм

Бидэнд ингэж хэлдэг сургуулийн мэдлэгих сургуульд ороход шаардлагатай. Тэгээд яагаад ахлах ангийнхан бүгд сурдаг юм Сургалтын курсэсвэл тэд багш нартай ажилладаг уу? Тэгээд их сургуулиа төгсөөд ямар ч туршлагагүй болохоор ажил олдохгүй байна. Бүр муу нь - их сургуульд суралцах хугацаанд бидний мэргэжил эрэлт хэрэгцээтэй байхаа больсон. Үл хамаарах зүйл бол дээд сургуульд аспирант эсвэл багшаар үлдсэн хүмүүс юм. Харин оффист ажиллах хүсэлтэй хүмүүс яах вэ? Сургууль, их дээд сургууль бидэнд амьдралд хэрэгтэй мэдлэгийг өгдөггүй нь харагдаж байна. Гэхдээ тэдгээрийг байнга шалгаж байдаг: хяналт, таслах ажил, шалгалт, шалгалт. Сургууль нь бүх сурагчдыг сургах гэж оролддоггүй бөгөөд хүүхдүүдийг "чадвартай", "дүлий" гэж ялгаварлан гадуурхдаг. Сурагчдыг дуулгавартай боолууд болгож, дуулгавартай байхыг хүсдэггүй хүүхдүүдийг ялагдагч болгодог.

Боловсролын системд мэдлэг биш цорын ганц зөв хариултын оноо авах нь хамгийн чухал. Үүнээс гадна, in орчин үеийн ертөнцАсуудлыг нэг шийдлээр даван туулах нь бодит бус юм. Оюутнууд дүнгийн уралдаанд маш их дуртай байдаг тул төгсөлтийн бөмбөгийн дараа тэд сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийн бага ангийн асуултуудад хариулж чадахгүй. Сургууль биднийг яаж сурахыг заадаг гэж олон хүн ярьдаг. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь тодорхой мэдлэгийг өгдөг, бодохыг заадаг, гэхдээ ямар ч байдлаар сурахгүй. Сургуулийн сургалтын хөтөлбөр нь өөрийгөө хөгжүүлэх, өөрийгөө боловсрол эзэмшихэд хувь нэмэр оруулдаггүй, өөрөөр хэлбэл амьдралд амжилтанд хүрэх боломжийг олгодог хувийн шинж чанарууд юм. Боловсролын систем хүүхэд бүрийн бүтээлч чадварыг устгаж, сургуулийн хүүхдүүдийг адилхан робот болгож байна. Үүний зэрэгцээ сургууль нь аль ч муж улсын хувьд маш тохиромжтой байгууллага юм. Тэрээр хүүхдүүдийг удирдаж, хүлцэнгүй байх зөн совингыг бий болгож, улс орны улс төрийг тулгах боломжийг танд олгоно. Ирээдүйд ийм хүмүүсийг удирдахад хялбар байдаг. Олон муж улсууд өөрсдийн түүхийн сурах бичгүүдийг хүртэл эрх баригч элитүүдийн санал бодол, ашиг сонирхлыг харгалзан үйл явдлыг таатай талаас нь тайлбарладаг.

Боловсролын систем хэдэн зуун жилийн өмнө үүссэн. Цаг хугацаа өнгөрөхөд үүнийг бага зэрэг зассан боловч ерөнхийдөө өөрчлөгдөөгүй. Мэдээж сургууль, их дээд сургууль бол хүний ​​амьдралын чухал хэсэг. Гэсэн хэдий ч бид 21-р зуунд биш, сайндаа л өнгөрсөн зуунд хамааралтай мэдлэгийг хүлээн авдаг. Сургууль биднийг байхгүй ертөнцөд амьдрахыг заадаг. Өнөөдөр бидэнд дүн хэрэггүй. Орчин үеийн амьдралын бэрхшээл, нөхцөл байдлын талаархи асуултын хариулт бидэнд хэрэгтэй байна. Бидний толгой бөглөрдөг онолын мэдлэг нь тохиолдлын 80 орчим хувьд практикт хэрэгжих боломжгүй байдаг. Үүний үр дүнд бид үүнийг заагаагүй учраас амьдралаа зөв зохион байгуулж чадахгүй аз жаргалгүй олон хүмүүсийг харж байна. Үүний зэрэгцээ сургалтанд үндсэндээ юу ч өөрчлөгддөггүй. Тийм ээ, тэд шинэ сургууль барьж, чадварлаг багш нарыг ажиллуулж, ангид хамрагдах хүүхдийн тоог цөөрүүлж байгаа ч энэ нь эерэг үр дүнг авчрахгүй байна. Яагаад гэвэл боловсролын систем өөрөө буруу хэвээрээ л байна. Үүний үр дүнд оюутнууд ч, багш нар ч энэ системд шахагдаж, мэдлэгээ тогтмол шалгаж, багшийн хамт олон дахин гэрчилгээ авдаг. Шалгалт, шалгалтын өмнө хүүхдүүд муу дүн авахаас айдаг тул стресст ордог. Тэгвэл яагаад тэдэнд энэ стресс хэрэгтэй байна вэ? Эсвэл гэмтсэн мэдрэл нь бодит амьдрал дээр хэн нэгэнд тусалдаг уу?

Сургуульд ямар мэдлэг олгох шаардлагатай вэ

Сургуулийн сурагчид эсвэл оюутнууд термодинамикийн хуулиудыг мэдэхгүй, гурван үл мэдэгдэх тэгшитгэлийг шийдэж чадахгүй гэсэн мэдээлэл хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр ихэвчлэн гардаг. Үүний зэрэгцээ орчин үеийн амьдралаас ноцтой хоцорч буй дунд зэргийн боловсролын тогтолцоог хэн ч санахгүй байна. Дэлхий маш хурдан өөрчлөгдөж байгаа тул мэдлэг нь бодит байдалтай нийцэх ёстой. Төрөхдөө хүн бүр өөрийн гэсэн бүтээлч чадвартай байдаг бөгөөд үүнийг сургууль, их дээд сургуулиуд бидний ашиг сонирхлыг тэгшитгэхийн тулд үрдэг. Үнэн хэрэгтээ бүрэн дүүрэн амьдрахын тулд сургуулийн сургалтын хөтөлбөрөөс материалыг цээжлэх шаардлагагүй. Амьдралд үнэхээр хэрэг болох илүү чухал зүйлс байдаг. Амьдралын асуудал тэнд шийдэгдчихвэл сургуульд сурна гэдэг ямар ашигтай байх бол.

Жишээлбэл, математикийн хувьд та тухайн хүний ​​авч буй бодит цалинг тооцоолж болно. Зарим сурагчид, тэр байтугай оюутнууд сард 500 доллар олсноор жилийн дотор 6000 доллар хэмнэж чадна гэж гэнэн итгэдэг. Татвар, унаа, өдрийн хоолны зардлыг хасвал сайндаа л сарын орлоготой тэнцэх хэмжээний мөнгийг хуримтлуулах боломжтой. Дэлгүүр, хүүгийн өөрчлөлтийг хэрхэн тоолохыг бидэнд заагаагүй. Мөнгөний менежментэд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй: валютыг хэрхэн өөрчлөх, банкны зээлийн нөхцөл гэх мэт. Нийгмийн ухааны хичээлд хүний ​​эрх үүрэг, татвар төлөх, хууль зүйн туслалцаа авах, хууль тогтоомжийг хэрхэн ойлгох талаар ярих хэрэгтэй. Бичиг цаасны ажил, янз бүрийн гэрчилгээ авах талаар ярина уу. Уран зохиолын хичээл дээр хүүхдүүдэд бодлоо зөв илэрхийлэхийг заа: бизнесийн захидал, мэдэгдэл хэрхэн бичих, утсаар хэрхэн харилцах, хэлэлцээр хийх, хэлэлцүүлэгт оролцох. Оюутнууд өөрсдийн нийтлэлээ нийтлэх боломжтой сургуулийн сонин зохион байгуулж болно. Мэдээлэл зүйд дижитал технологийн өдөр тутмын хэрэглээний талаар ярь. Интернэт бол нийгмийн сүлжээ, онлайн тоглоом төдийгүй өөрийгөө хөгжүүлэх сайхан боломж гэдгийг оюутнуудад хэлээрэй: цахим нэвтэрхий толь бичиг, алсын зайн сургалт... Түүнчлэн, дэлхийн сүлжээний мэдээлэл нь сургуулийн сурах бичгээс илүү хамааралтай байдаг. Мөн хөдөлмөрийн хичээл дээр амьдралын бодит нөхцөл байдалд анхаарлаа хандуулах нь чухал юм. Жишээлбэл, хөршүүд үерт автсан бол усыг хэрхэн яаж хаах, залгуурыг холбох, засвар хийх, эвдэхгүйн тулд угаах. Амьдралын аюулгүй байдлын сэдэв нь амьдралын тухай тул математик, физикээс хамаагүй чухал юм. Амьд үлдэх үндсэн ур чадвар, анхны тусламж, яаралтай тусламжийн зан үйл нь хүн бүрт хэрэгтэй болно.

Сургуульд заадаггүй ур чадваруудын жагсаалт үргэлжилсээр байна. Нэг талаас, эдгээр нь амьдралын жижиг зүйлүүд боловч нөгөө талаас орчин үеийн ертөнцөд амьд үлдэхэд зайлшгүй шаардлагатай байдаг. Түүнээс гадна бүх материалыг олон жилийн турш зарцуулах шаардлагагүй. Хөвд хэлбэрийн боловсролын систем удахгүй өөрчлөгдөхгүй байх магадлалтай. Үүний дагуу та зөвхөн өөртөө найдаж болно. Мэдлэг бол бидний амжилтанд хүргэх гол баялаг юм. Тиймээс өөрийгөө хөгжүүлэх тал дээр анхаарч, хүүхдүүдээ ном унших, спортоор хичээллэх, бусдын болон өөрийн туршлагаас суралцах зэрэгт сургах нь чухал юм. Хүүхэд бүр орчин үеийн нийгмийн боломж, мэдлэгийг ашиглан аз жаргалтай хүн болж өсөх эрхтэй. Гэвч боловсролын систем харамсалтай нь үүнийг заадаггүй.

Материалыг Дарья Личагина бэлтгэсэн

Шошгологдсон

Нийтлэлийн навигаци

Ангилал

Хамгийн их уншсан нийтлэл

Залуус аа, бид сайтад сэтгэлээ зориулж байна. Сэнд баярлалаа
Та энэ гоо сайхныг олж мэдээрэй. Урам зориг өгсөнд баярлалаа.
хаягаар бидэнтэй нэгдээрэй Facebookболон -тай холбоотой

Пулитцерийн хоёр удаагийн шагналт Регина Бретт энэхүү гүн ухааны буланг бичсэнээрээ дэлхийд алдартай болсон.

Тэгээд тэр юу ярьж байгаагаа мэддэг - тэр амьдралдаа маш их зүйлийг тэвчсэн. Эдгээр сургамжийг 18 жилийн турш хүүхдээ ганцаараа өсгөж, 41 насандаа хөхний хорт хавдрыг ялж чадсан эмэгтэй, 45 насандаа жинхэнэ хайртайгаа учирч, амжилтанд хүрч, гайхалтай карьер хийж чадсан эмэгтэй бичсэн.

Амьдрал надад заасан 45 сургамж:

  1. Амьдрал шударга бус, гэхдээ сайхан хэвээр байна.
  2. Хэрэв эргэлзэж байвал урагш ахин нэг алхам хий.
  3. Амьдрал үзэн ядалтад дэмий үрэгдэхэд дэндүү богинохон.
  4. Өөрийгөө хэтэрхий нухацтай авч үзэх хэрэггүй.
  5. Зээлийн картынхаа өрийг сар бүр төл.
  6. Маргаан болгонд ялах албагүй.
  7. Хэн нэгэнтэй уйл. Ганцаараа уйлахаас илүү эдгэдэг.
  8. Та Бурханд уурлаж болно. Тэр ойлгох болно.
  9. Эхний цалингаас тэтгэвэрт гарахын тулд хуримтлуулна.
  10. Шоколадны тухайд бол эсэргүүцэх нь утгагүй юм.
  11. Өнгөрсөн үетэйгээ эвлэр, одоог чинь сүйтгэхгүй.
  12. Хүүхдүүд таны нулимсыг хараад буруудах зүйлгүй.
  13. Өөрийнхөө амьдралыг хэн нэгнийхтэй бүү харьцуул. Тэд үнэхээр юу мэдэрч байгааг та мэдэхгүй.
  14. Хэрэв харилцаа нь нууц байх ёстой бол түүнийгээ орхисон нь дээр.
  15. Бүх зүйл нүд ирмэхийн зуур өөрчлөгдөж болно. Гэхдээ санаа зовох хэрэггүй: Бурхан нүдээ анивчихгүй.
  16. Амьдрал урт уйтгартай үдэшлэгт дэмий үрэгдэхэд хэтэрхий богино байна.
  17. Өнөөдөр танд сонирхолтой байвал хүссэн бүхнээ шилжүүлж болно.
  18. Зохиолч бичдэг. Хэрэв та зохиолч болохыг хүсч байвал бичээрэй.
  19. Хүүхэд насаа аз жаргалтай өнгөрүүлэхэд хэзээ ч оройтдоггүй. Гэсэн хэдий ч хоёр дахь хүүхэд нас нь танаас бүрэн хамаарна.
  20. Энэ амьдралдаа үнэхээр дуртай зүйлээ дагах цаг ирэхэд битгий бууж өг.
  21. Лаа асааж, сайн даавуу ашигла, сайхан дотуур хувцас өмс. Онцгой үйл явдалд зориулж юу ч бүү хадгал. Энэ онцгой тохиолдол өнөөдөр тохиож байна.
  22. Хамгийн сайнаараа, бүр илүү ихийг хий, дараа нь - юу болох вэ.
  23. Одоо хачин бай. Хурц улаан хувцас өмсөхийн тулд хөгшрөлтийг хүлээх хэрэггүй.
  24. Сексийн хамгийн чухал эрхтэн бол тархи юм.
  25. Таны аз жаргал чамаас өөр хэнээс ч хамаарахгүй.
  26. Аливаа гамшгийн үед "Таван жилийн дараа энэ чухал байх болов уу?" гэсэн асуултыг өөрөөсөө асуугаарай.
  27. Бүгдэд нь болон бүгдэд нь баяртай.
  28. Бусад хүмүүс таны талаар юу гэж бодох нь танд хамаагүй байх ёстой.
  29. Цаг хугацаа бараг бүх зүйлийг эмчилдэг. Цаг хугацаа өг.
  30. Нөхцөл байдал сайн муу байсан ч хамаагүй өөрчлөгдөнө.
  31. Чамайг өвдвөл ажил чинь чамайг асрахгүй. Найз нөхөд, гэр бүлийнхэн чинь үүнийг хийх болно, тиймээс энэ харилцааг анхаарч үзээрэй.
  32. Гайхамшигт итгэ.
  33. Хөгшрөх нь залуу нас барахаас илүү ашигтай хувилбар юм.
  34. Таны хүүхдүүд ганцхан хүүхэд настай. Үүнийг мартагдашгүй болго.
  35. Өдөр бүр гадуур зугаалж байгаарай. Гайхамшиг хаа сайгүй тохиолдож байна.
  36. Хэрэв бид бүх асуудлаа овоолж, танихгүй хүмүүстэй харьцуулж үзвэл бид өөрсдийнхөө асуудлыг хурдан авах болно.
  37. Та амьдралыг байнга эргэж харах шаардлагагүй. Яг одоо чадах бүхнээ хий.
  38. Атаа жөтөө бол цаг гарз. Танд хэрэгтэй бүх зүйл аль хэдийн байгаа.
  39. Гэсэн хэдий ч хамгийн шилдэг нь хараахан ирээгүй байна.
  40. Ашиггүй, үзэсгэлэнтэй, инээдтэй зүйлээс татгалз.
  41. Эцсийн эцэст хамгийн чухал зүйл бол таны дуртай зүйл юм.
  42. Та ямар сэтгэгдэлтэй байх нь хамаагүй - босч, хувцаслаж, олон нийтийн газар гарах.
  43. Д өгөх.
  44. Гүнзгий амьсгаа ав. Энэ нь сэтгэлийг тайвшруулдаг.
  45. Хэдийгээр амьдрал нумаар уягдаагүй ч энэ нь бэлэг хэвээр байна.

Би нэг удаа сургуулийн сурагч байсан, дараа нь багш болсон. Би бүх хичээл эсвэл бараг бүх хичээл дээр адилхан сайн байсан. Гэхдээ тэдний хэд нь миний амьдралд хэрэг болсон бэ? Эргээд бодоход аль хичээл нь надад хэрэгтэй, аль нь тийм ч ашиггүй байсныг би маш тодорхой хэлж чадна. Заримыг нь, хэрэв надад боломж байсан бол орхиж, бүр өргөжин тэлэх байсан бол заримыг нь сургуулийн сургалтын хөтөлбөрөөс эрс багасгаж, бүр хасах байсан.

Яг нарийн шинжлэх ухаан

Одоо би залуу эхчүүдийн маргаантай форумаас буцаж ирлээ: бүх санал асуулгад яг нарийн шинжлэх ухаан хэрэгтэй юу? "Хүн амын тоо"-ыг Боловсролын яамны дэд профессор, профессор, зөвлөх, шинжээч нар шийдээч. Би зөвхөн өөрийнхөө туршлагыг хариуцаж чадна: яг нарийн шинжлэх ухаан миний төлөө ажилласан.

Үгүй ээ, би өөрийн байшингийн өндрийг тригонометрийн томъёогоор тооцоолоогүй бөгөөд бусад томьёо нь цэвэр хэлбэрээрээ надад бага хэрэг болсон. Гэхдээ нарийн шинжлэх ухаан надад зааж өгсөн:

  • тоолох, тооцоолох;
  • аналитик, логикоор бодох;
  • хостой байх мэдэгдэж байгаа үнэ цэнэ, үл мэдэгдэх зүйлийг тодорхойлох;
  • орчлон ертөнцийн анхны хуулиудыг ойлгох.

Анхны бөгөөд цорын ганц зээлээ авахаасаа өмнө төлбөрөө хугацаанд нь төлөхгүй байх вий гэж их санаа зовж байсан. Хоёр охин хоёулаа их сургуульд нэг нь төлбөртэй, нөгөө нь үнэ төлбөргүй суралцдаг байв. Бүх мөнгө энэ нүх рүү шүгэлдэж, цалингийн өдөр хүртэл цөөхөн үлдсэн. Мэдээжийн хэрэг, би яг ямар хувь нэмэр оруулах, хоцорсон хүмүүст ямар торгууль ногдуулахыг мэдэхийг хүссэн. Би гэрээг хүлээн авсан боловч гэртээ авчрахыг хүссэн нь банкны ажилтныг үгээр илэрхийлэхийн аргагүй гайхшруулсан.

Тооцоолуур дээр сайн тооцоод, цахилгаан дулааны зардал дээр нэмээд хоол ундны доод хэмжээ, эм, триконы санаанд оромгүй зардлыг нэмээд тэр зээлээс татгалзаж өөр газар авсан. Энэ ч гэсэн, илүү үнэнч, би арай ядан сугалж авсан. Ангийн багш, математик, алгебрийн багшдаа баярлалаа - тэр надад хэрхэн тоолохыг зааж өгсөн.

Физикийн хувьд ч мөн адил. Өвгөн физикчийнхээ ачаар манай анги бүхэлдээ цахилгаан хэлхээг хэрхэн холбох, боловсролын залгуур, унтраалга засах талаар сурсан. Андрей Георгиевич, танд бөхийж байна.

Мөн объектын цахилгаан дамжуулах чанарыг хэрхэн ялгахыг зааж өгсөнд баярлалаа, би юуг цочроож, юу нь болохгүйг, мөн статик цахилгаантай хэрхэн харьцах талаар сайн мэддэг.

Харин одон орон судлал, Кеплерийн хуулиудын тухай, Ньютоны хуулиуд шиг, би зөвхөн хоёр л байдаг юм шиг, бүгд масс, энергитэй холбоотой гэдгийг л мэднэ. Энэ л миний олж авсан зүйл сургуулийн курс... Бид охидынхоо хамт "Таны эргэн тойрон дахь ертөнц" хэмээх сонирхолтой хүүхдийн сэтгүүлд од эрхэсийг хожим сурсан.

Хими нь бүх сэтгэл татам байдгаараа тийм ч хэрэглээний шинжлэх ухаан биш болж хувирав. NaCl бол давс, H2O бол ус гэдгийг би мэднэ. Гэхдээ гэр ахуйн химийн бодисыг сонгохдоо ийм химийн томъёог одоо ашиглаж байгаа бөгөөд би ямар ч ойлголтгүй байна: эдгээр нь хортой нэгдлүүд эсвэл төвийг сахисан бодисууд юм.

Байгалийн шинжлэх ухаан

Ботаник, амьтан судлал, анатоми, мөн газарзүй - Би энэ бүгдийг байгалийн шинжлэх ухаантай холбосон. Би тэднийг хэзээ ч хайрлаж байгаагүй, гэхдээ хачирхалтай нь тэд хэрэг болсон. Хамгийн эелдэг эмээ бидэнд цэцэг тариалахыг зааж өгсөн бөгөөд би хортон шавьжийг цэцэгсийг нь устгахгүйгээр устгаж сурсан. тасалгааны ургамал... Би дээд хувцаслах, процессыг хэрхэн зөв чимхэх талаар сурч, сүр жавхланг олж авсан.

Ургамлын ертөнцөд хэн хэнийг тоос хүртдэг, бордолт хэрхэн явагддагийг би мэднэ. Менделийн удамшлын хуулиуд бол зарчмын хувьд сонирхолтой зүйл боловч миний үр удам хэний хамрыг өвлөхийг би бараг тааж чадахгүй байна: магадгүй минийх, эсвэл генийн хачирхалтай хослолын улмаас хоёр дахь нагац эгчийнхээ эмээ байж магадгүй юм.

Амьтны аймаг нь нэлээд сонирхолтой, олон янз байдаг боловч амьтан судлал нь зөвхөн тэжээвэр амьтдаа тэжээхэд л надад хэрэгтэй байсан бөгөөд дараа нь би маш их уран зохиолыг хүрзээр цуглуулсан. Амьтан судлалыг бүтэн жил судлах нь утгагүй гэж би боддог, тэд тэнд маш их өргөн цар хүрээтэй, гэхдээ өнгөц мэдлэг өгдөг. Гэрийн тэжээвэр амьтдын өвчин, тэдний арчилгаа / хүмүүжлийн талаар товчхон боловч ашигтай байх нь дээр.

Газарзүйн хичээлийг манайд өрөөсгөл үзүүлжээ. Би Оросын газрын зургийг сайн мэддэг байсан, гэхдээ дэлхийн бусад улс орнууд битгий хэл холбооны бүгд найрамдах улсын газар зүй ч маш муу байсан. За, та нарын хэн нь Аргентин хаана байгааг шууд хэлэх вэ - Хойд эсвэл Өмнөд Америк? Мөн Доминиканы Бүгд Найрамдах Улс уу?

Хүмүүнлэгийн ухаан

Хүмүүнлэгийн ухаан, ялангуяа хэл, миний амьдралд хэрэг болсон. Тэд, тэр байтугай уран зохиол хүртэл намайг өнөөдрийг хүртэл тэжээдэг. Мария Михайловна бол орос хэл, уран зохиолын гавьяат багш байв. Тэр бидний төлөвшөөгүй оюун ухааныг бодогдуулж, сонсогч, уншигчдад сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх зөв үгийг олохын тулд болхи хэл зааж өгсөн.

Гэхдээ энд нэг муу зүйл байна: унших номуудын хэмжээ хэтэрхий том байсан. Дайн ба энхийн дөрвөн ботийг бүгдийг нь ангийн нэг нь уншсан байх. Тиймээс бид багштай утга учиртай яриа өрнүүлж, бусад нь чимээгүйхэн нойрмоглож байв. Орчуулагчийн тайлбар, одон тэмдэг, зүүлт тайлбар бүхий Лев Николаевичийн хайртай Францын урт яриа хэлцлийг хэрхэн даван туулж байснаа би чичирсээр санаж байна. 15 настайдаа ийм зүйлийг хэн эзэмшиж чадах вэ? Аудио ном бол сонголт биш юм. Сонсголын мэдрэхүй нь мэдрэхүйн ховор хэлбэр юм. Ихэнх хүмүүс хэмжиж уншиж байхдаа унтдаг, тийм ээ? ЕБС-ийн уран зохиолын хичээлийн хөтөлбөрийг шинэчилж, цэгцэлж, богиносгох цаг аль хэдийнэ болсон.

Спорт, соёл

Би сургуульд байхдаа спорттой харилцах харилцааныхаа талаар В. Би ямар ч найдваргүй спортоор хичээллэдэггүй байсан бөгөөд Аялал жуулчлалын багш хэмээх цолыг авснаараа үүнийг нотолсон. Гэхдээ би сургуулийн хүрээнд тохирохгүй байсан: ямаа, олс, гуалин болон бусад хясаа миний хувийн дайсан болсон. Сургуульд усанд сэлэх, өөрийгөө хамгаалах хичээл заах, хашаандаа олсны парк, бусад идэвхтэй цагийг зугаатай өнгөрүүлэх хэрэгсэл байх ёстой гэж би боддог. Тэнд хүүхдүүд авирч, дүүжлэгдэж, хэвийн рефлексээ хөгжүүлдэг.

Энд, спортын хувьд би NVP - цэргийн анхан шатны бэлтгэлийг бас хэлсэн. Хмм, түүнийг надад хэрэг болно гэж хэн санах билээ? Гэхдээ энэ нь хэрэг болсон!

Жишээлбэл, би олсны ард нуугдаж болно цөмийн дэлбэрэлт... Хммм, манай бүхээгт ийм зурагт хуудас өлгөөтэй байсан: дайсан үй олноор хөнөөх зэвсэг ашигласан үеийн үйлдлүүд. Цацраг идэвхит тоосыг угаах нь хэчнээн чухал болохыг би гайхаж байснаа санаж байна. 1987 онд Житомирын гүзээлзгэнэ хаа сайгүй зарагдаж, тоостой үүл салхинд хийсч байхад яагаад хэн ч энэ тухай бодоогүй юм ... Тэгээд тоглоом биш бол би АКМ-ыг задалж, жагсаж, дасгал хийж болно. хөвгүүдийн адил жагсаалын талбай. Би цэргийн алба хаасан, сургуулийн ур чадвар надад их хэрэгтэй байсан.

Соёлын хувьд бүх зүйл тийм ч хялбар биш юм. Дууны хичээлүүдийг санаж байна уу? Яагаад хөгжим биш дуулах болов? Хэн ч дуулахгүй, бүгд л тэнэгтэж, багш маань өөрийнхөө дагалдан нимгэн баритаа бариад ганцаарддаг байлаа.

Харин дараа нь аль хэдийн багш болсон тул ангидаа очиж, хоёр удаа зарлахаар хөгжмийн хичээлд явсан. Би ороод үлдэв: тэд сонгодог зохиолуудыг сонссон! Хүүхдүүд ярилцаж, маргаж, зарим зүйлийг дахин сонсов. Энэ хөтөлбөрт байсан эсэхийг би мэдэхгүй, гэхдээ би итгэлтэй байна: та хөгжим сонсож сурах хэрэгтэй, өөр өөр. Энэ нь сонголттой байг, гэхдээ ядаж жинхэнэ хөгжмийн санааг өгөөрэй.

Зурах зурсан зөрчилдөөн. Би өөрөө хөдөөгийн сургуульд цагийн хичээл заадаг байсан. Богино хугацааны сургалтанд хамрагдсаны дараа бид бусад мэргэжлээр ажилладаг залуу багш нарыг зурж, зурж сургаж, хүн бүр хүн, шувуу, модыг дүрсэлж чаддаг байсан. Маш үр дүнтэй тусгай арга техникүүд байдаг. Тэднийг одоо ноу-хау гэж идэвхтэй танилцуулж байна.

Энд би бас гэрийн эдийн засгийг соёлд хамааруулж байна. Бидэнд хээ урлах, оёх, хатгах, нүх засах зэргийг зааж өгсөн. Өө, миний мэдлэг надад ямар тусалсан бэ! Би гутал оёхыг мэддэггүйдээ харамсаж байв - бусад бүх зүйл, хувцаснаас эхлээд биеийн тамирын хувцас хүртэл би өөрөө оёдог байсан. Би сүлд хатгамал, цахилгаан товч оёж, бүх зүйл "брэнд" шиг байсан. "Хятад даашинз"-ыг санаж байна уу? Би ч бас охиддоо төдийгүй ойр хавийн охидод зориулж оёдог байсан. Тэгээд би хичнээн оймс, трикотой байсан бэ, бүү тоо.

Мөн хоол хийж, ширээ засаж сургасан. Үүний төлөө Нина Федоровнад баярлалаа. Гэвч харамсалтай нь хэн ч бидэнд ширээн дээр ёс суртахууны талаар заагаагүй. Грекийн нэгэн ресторанд хутга сэрээ хэрэглэх гэж болхи оролдлого хийснийхээ дараа чидун шууд дараагийн ширээ рүү ниссэнд би маш их харамссан. Сайхан хүмүүжлийг нэг өдрийн дотор суулгаж болохгүй.

Надад юу дутагдаж байсан нь илт

Сургуулиа төгсөөд маш их санасан. Хэн ч надад анхны тусламж заагаагүй. Би жолооны курс, бага зэргийн машины засварын курсээс татгалзахгүй гэр ахуйн цахилгаан хэрэгсэлэсвэл мужааны ур чадвараас. Манай охидын гэрийн ажил, хөвгүүдэд зориулсан хөдөлмөрийн хичээлүүд ээлжлэн байг! Дараа нь тэд хоол хийж сурна, бид жижиг зүйл засч, машин жолоодож сурна. Бидэнд жолооны үнэмлэхийг гэрчилгээний хамт өгье.

Надад хууль эрх зүйн анхан шатны мэдлэг, тухайлбал, хэрэглээ, хөдөлмөр хамгааллын чиглэлээр дутмаг байсан. Би сурган хүмүүжүүлэх ухаан, хүүхдийн физиологийн талаар ямар ч ойлголтгүй байсныг би өнөөдөр харж байна. Бид бүгдээрээ бага насны хүүхдүүдтэй харьцдаг: ах, эгч, дүү нар. Тэдэнтэй хэрхэн зөв харьцах вэ? Насанд хүрэгчид тэдэнд болон танд хувийн байдлаар хандаж байгаа эсэхийг яаж мэдэх вэ? Эрүүл ахуйн асуудал, хүүхдийн хүчирхийллийн асуудал, бэлгийн боловсролын үндэс - энэ нь надад хангалтгүй байсан нь тодорхой.

Тийм ээ, олон хүүхэд эцэг эхийнхээ зан байдлыг хуулбарладаг. Гэхдээ хэрэв хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ адилхан өсөх эсвэл өөр хүн болох өөр сонголттой бол тэдэнд өөр үлгэр дуурайллыг хаанаас авах вэ? Сургууль нь зөвхөн боловсрол төдийгүй хүмүүжлийг авах боломжтой. Үр дүнд нь хүүхдүүд маань дараахь зүйлийг хийж чадвал сайхан байх болно.

  • мууг сайнаас ялгах онолын хувьд биш харин практикийн хувьд
  • амьдралаа төлөвлө,
  • асуудлыг хойшлуулах биш, харин боломжтой болсон үед нь шийдвэрлэх;
  • санхүүгээ тооцоолох чадвартай байх;
  • өөрийгөө хамгаалж, амьд үлдэх үндсийг мэддэг байх,
  • харилцааны практик дүрмийг мэдэж, хэрэглэх.

Мөн эцэст нь. Амьдралд ялагдсан хүмүүс олон байдаг, энэ нь зүгээр юм. Байгаль нь хүмүүсийг залхуурал, овсгоо самбаагаараа зориуд тэгш бус болгосон. Гэхдээ хэрэв та хүүхдэд юу ч зааж өгөхгүй бол хүүхэд угаасаа ухаалаг, идэвхтэй байсан ч бусадтай харьцуулахад боломж нь бага байх болно.

Сургуулийн ямар хичээлүүд амьдралд тань тусалсан бэ, юу нь огт хэрэггүй болсон бэ?

Амьдрал гэдэг хэцүү зүйл, чи одоо ч гэсэн сайхан амьдрах хэрэгтэй гэж хэлээгүй. Заримдаа амьдрал бидэнд ийм асуудлуудыг өгдөг бөгөөд тэдгээрийн шийдэл нь уран зөгнөлийн хүрээнээс бидэнд санагддаг.

Хэрхэн бүхнийг даван туулж, амьдралаа шинэ, маш тод өнгөөр ​​цэцэглүүлэх вэ?

Амьдралаа бага ч гэсэн сайжруулахын тулд хүн бүр сурах ёстой хэд хэдэн сургамж байдаг.

Ингээд Амьдралын сургамжтай танилцана уу:

1 Чи бид хоёр одоо цагт амьдарч байна

Бид та нартай хамт одоо байгаа гэдгээ санаж байх хэрэгтэй, өөрөөр хэлбэл бид өнгөрсөн зүйлийн талаар хэт их санаа зовох шаардлагагүй (үүнийг буцааж өгөх боломжгүй), ирээдүйн талаар ихэвчлэн боддог (ялангуяа сөрөг хэлбэрээр). Та зүгээр л хамт амьдрах хэрэгтэй том үсэгЭнэ үг, мөн бидний амьдралыг энд, одоо илүү сайхан болгохыг хичээ. Энэ нь зөвхөн "ирээдүйн тухай бодох" биш, харин илүү үр дүнтэй гэдгийг санаарай.

2 Амьдрал маш богинохон

Амьдрал богинохон болохоор энэ амьдралд бүх зүйл хийгдэх ёстой, эрт эхлэх тусам сайн. Тиймээс түр зогсоод, таны амьдралд юу үнэхээр чухал, юу нь хамгийн чухал, юу нь хамаагүй вэ гэдгийг бодоорой. Мөн эдгээр тэргүүлэх чиглэлийн үндсэн дээр ажиллаж эхэлнэ. Цаг алдалгүй!

3 Өнөөдөр танд маш хэцүү байгаа бол маргааш энэ нь үр дүнгээ өгөх нь гарцаагүй

Тиймээс та хэзээ ч сэтгэлээр унаж, бэрхшээл тохиолдоход бууж өгөх ёсгүй. Биднийг шинэ бөгөөд үнэхээр үнэ цэнэтэй зүйл эхлүүлэхэд тэд үргэлж дэргэд байдаг. Дараах асуултыг өөрөөсөө асуугаарай: "Би амьдралынхаа 5 жилийг бусдын хүсээгүй байдлаар өнгөрөөхөд бэлэн үү, тэгснээр үлдсэн амьдралаа бусдын мөрөөдөж байгаагүй шиг өнгөрөөхөд бэлэн үү?!?" Миний хариулт гарцаагүй ТИЙМ!

4 Өнөөдөр хийж чадах зүйлээ маргааш болтол бүү хойшлуул

Надад итгээрэй, хэрвээ энэ нь танд зуршил болсон бол та болон таны эргэн тойронд байгаа бүх хүмүүс таны бүх ажил сансрын хурдаар хийгдэх болно гэдгийг гайхах болно.

5 Хамгийн аймшигтай алдаа ч гэсэн эерэг туршлага байдаг

Хэцүү нөхцөл байдалд байсан ч гэсэн хамгийн сайн сайхныг хүсэн хүлээсээр байгаа хүмүүсийн хувьд бүх зүйлийг засах боломж үргэлж байдаг тул алдаагаа бүү анхаарч, зүгээр л үргэлжлүүлээрэй.

6 Та бол таны хамгийн сайн найз

Бусдад таалагдаж эхлэхээс өмнө, тэд чамайг хүндэлж, тооцоолж эхлэхээс өмнө хамгийн түрүүнд өөртэйгөө нөхөрлөх хэрэгтэй. Бид өөрсдөдөө таалагдаж, өөрийгөө хүндэлж, өөртэйгөө тооцоолж эхлэх ёстой.

7 Үг бага, илүү үйлдэл

Үг нь үйлстэй зөрөхгүй хүн бусдын хүндлэлийг хүлээх ёстой. Харин үгээ дэмий үрэлгүй бизнес хийж, амжилтад хүрсэн хүн энэ хүндлэлийг давхар хүлээнэ. Илүү ихийг хий, битгий ярь.

8 Дэлхий дээрх хүн бүр өдөрт ядаж нэг сайн үйл хийвэл дэлхий сайн сайхан болж өөрчлөгдөнө.

Энэ хичээл ямар ч тайлбаргүй. Гуйлгачинд тусал эсвэл хөгшин эмэгтэйг зам хөндлөн нүүлгэвэл энэ ертөнц өөрчлөгдөнө. Наад зах нь таны хувьд.

9 Цаг хугацаа аливаа өвдөлтийг эдгээдэг

Энд нэг номноос ишлэл байна:

"Хэдэн жилийн өмнө би эмээгээсээ надад тохиолдсон бүх муу зүйлийг яаж мартах вэ гэж асуухад тэр хоёр тойрог зураад: "Тэднийг хар даа." Хар хүрээ бол бидний амьдралын туршлага юм. Минийх том болсон болохоороо их юм үзсэн. Мөн дотор нь байгаа жижигхэн улаан тойрог нь бидэнд тохиолдсон бүх муу зүйл юм. Бидэнд ямар нэг муу зүйл тохиолдсон гэж бодъё - ижил зүйл.

Харин миний хар тойрог дээр энэ нь талбайнхаа хамаагүй бага хувийг эзлэх болно. Таны хувьд энэ нь таны маш том хэсэг учраас хамаагүй том юм шиг санагддаг. амьдралын туршлага... Би үүнийг чухал биш гэж хэлэхгүй, гэхдээ би үүнийг огт өөр өнцгөөс харж байна. Ойлгоорой - одоо таны хувьд хамгийн чухал зүйл бол дэлхийг бүхэлд нь хамарч байгаа зүйл бол цаг хугацаа өнгөрсөн үе рүү буцах бөгөөд одоогийнх шиг тийм ч чухал биш юм шиг санагдах болно."

10 Хэзээ ч битгий бууж өг!

Энэ хичээл дээр би Майк Тайсоны хэлсэн үгийг зүгээр л ишлэх болно: "Надад маш хэцүү байгаа үед би одоо бууж өгөх юм бол энэ нь надад хялбар болгохгүй гэдгийг би өөртөө сануулж байна!"

Амьдралын эдгээр сургамжууд үүнийг дор хаяж бага зэрэг сайжруулах болно гэж найдаж байна!

Баярлалаа, танд амжилт хүсье!