റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ തൊഴിലിനെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം. "എൻ്റെ ഭാവി തൊഴിൽ" സംഭാഷണം-സംഭാഷണം. n തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ

സംഭാഷണം-സംഭാഷണം "തൊഴിൽ രഹസ്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തൽ"

ലക്ഷ്യം: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം തീവ്രമാക്കുക, അവരുടെ ചക്രവാളങ്ങൾ വിശാലമാക്കുക, അവരുടെ പദാവലി സമ്പുഷ്ടമാക്കുക, ഭാവിയിൽ ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് സഹായം നൽകുക.

ഉപകരണം: ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, വ്യത്യസ്ത തൊഴിലുകളുള്ള ആളുകളുടെ ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ.

സംഭാഷണത്തിൻ്റെ പുരോഗതി.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് ഞാൻ അറിയപ്പെടുന്നതും അറിയപ്പെടാത്തതുമായ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരു പ്രത്യേക തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ചോദ്യം നിങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന ദിവസം വിദൂരമല്ല.

ഈ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടത്തുന്നത് എളുപ്പമല്ല. ഓരോ വ്യക്തിയും, ഈ നടപടി സ്വീകരിക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, തൻ്റെ ഭാവി തൊഴിലിനെക്കുറിച്ച് കഴിയുന്നത്ര പഠിക്കണം, അങ്ങനെ പിന്നീട് നിരാശപ്പെടാതിരിക്കാനും അത് മാറ്റാതിരിക്കാനും.

അതിനാൽ, നമുക്ക് നമ്മുടെ സംഭാഷണം ആരംഭിക്കാം. ഞാൻ നിങ്ങളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും, നിങ്ങൾ അവയ്ക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ ശ്രമിക്കുക.

ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പുതിയ തൊഴിലുകൾ അറിയാം? (മാനേജർ, റിയൽറ്റർ, രക്ഷാപ്രവർത്തകൻ, റിപ്പോർട്ടർ, പ്രോഗ്രാമർ...)
  2. ബ്ലൂ കോളർ പ്രൊഫഷനുകളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും, അവ ആവശ്യമാണോ? (അവയിൽ ചിലതിൻ്റെ പേര് നൽകുക)
  3. കാർഷിക തൊഴിലുകൾക്ക് പേര് നൽകുക (ട്രാക്ടർ ഡ്രൈവർ, സംയോജിത ഓപ്പറേറ്റർ, പച്ചക്കറി കർഷകൻ, കാർഷിക ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, മിൽക്ക് മെയ്ഡ്, കന്നുകാലി വളർത്തുന്നയാൾ...)
  4. ദിവസവും നമ്മുടെ മേശയിലിരിക്കുന്ന റൊട്ടിയിൽ ആരുടെ അധ്വാനമാണ് ഇടുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? (ഹെക്ടറിന് 20 സെൻ്റർ വിളവെടുപ്പുള്ള 4 ചതുരശ്ര മീറ്റർ ഭൂമി - 1 കിലോ റൊട്ടി. നിങ്ങൾ ഉഴുതുമറിക്കുക, വിതയ്ക്കുക, വെട്ടുക, തീറ്റ, വെട്ടുക, മെതിക്കുക, ഉണക്കുക, പൊടിക്കുക, ബേക്കറിയിൽ കൊണ്ടുപോകുക, ചുടേണം, സ്റ്റോറിൽ എത്തിക്കുക. , വിൽക്കുക)
  5. അപ്പത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും അറിയാം? അപ്പമാണ് എല്ലാറ്റിൻ്റെയും തല. റൊട്ടി എറിയുക എന്നാൽ ശക്തി നഷ്ടപ്പെടുന്നു. അപ്പവും ഉപ്പും വെള്ളവും വീരഭക്ഷണമാണ്. അപ്പമുണ്ടെങ്കിൽ പാട്ടുമുണ്ടാകും. ഈസി ബ്രെഡ് എന്നൊന്നില്ല...

ഒരു കാരണത്താലാണ് ഞാൻ അപ്പത്തെക്കുറിച്ച് പറയാൻ തുടങ്ങിയത്. അടുത്തിടെ ഞാൻ അദ്ദേഹത്തോടുള്ള നിങ്ങളുടെ മനോഭാവം നിരീക്ഷിക്കുകയും അഭിപ്രായങ്ങൾ പറയുകയും ചെയ്തു. നമ്മുടെ സ്കൂളിലെ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥികളും കഴിക്കാത്ത ഒരു കഷണം (ഒരു തീപ്പെട്ടിയുടെ വലുപ്പം = 30 ഗ്രാം) വലിച്ചെറിഞ്ഞാൽ നിങ്ങൾക്ക് നിരവധി കിലോഗ്രാം ബ്രെഡ് ലഭിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ. ഏറ്റവും വിലയേറിയ ഉൽപ്പന്നത്തോട് അത്തരമൊരു മനോഭാവം അനുവദിക്കാൻ കഴിയുമോ? ആലോചിച്ചു നോക്കൂ!

  1. പ്രൊഫഷനുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഏത് സിനിമകളാണ് നിങ്ങൾ കണ്ടത് (പഴയത്, പുതിയത്) "ഉയരം" "ഉദ്യോഗസ്ഥർ" "ഗ്യാസ് സ്റ്റേഷൻ്റെ രാജ്ഞി" "ഡ്രീംസ്"...
  2. നമുക്ക് കുറച്ച് കളിക്കാം. അവൻ ആരാണെന്ന് ഊഹിക്കാമോ? M______r (മാനേജർ), r______r (റിപ്പോർട്ടർ), p________t (പ്രോഗ്രാമർ), b_______r (അക്കൗണ്ടൻ്റ്), s_______b (രക്ഷകൻ). നിങ്ങൾ കളിച്ചിട്ടുണ്ടോ? നിങ്ങൾ വിശ്രമിച്ചോ? നമുക്ക് തുടരാം.

ഫയർ റെസ്ക്യൂവറുടെ തൊഴിലിനെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് കുറച്ച് സംസാരിക്കാം. ഇതൊരു തൊഴിലാണ് - ആളുകളെ അപകടത്തിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുക, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ജീവൻ അപകടത്തിലാക്കുക. ഈ ആളുകളെ കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്തറിയാം? (അവർ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു, എന്ത്, എങ്ങനെ തീ കെടുത്തണം, ആംബുലൻസ് എത്തുന്നതിന് മുമ്പ് എങ്ങനെ പ്രഥമശുശ്രൂഷ നൽകണം, പ്രത്യേക വസ്ത്രങ്ങൾ ഉണ്ട് ...)

തീപിടുത്ത സമയത്ത് എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാമോ? നമുക്ക് കാണാം. ചോദ്യങ്ങൾ:

  1. എന്താണ് ജ്വലനം? (ഇന്ധനം + ഓക്സിജൻ)
  2. എല്ലാ തീയും വെള്ളം കൊണ്ട് കെടുത്താൻ കഴിയുമോ? (നമ്പർ. എണ്ണ, എണ്ണകൾ, മണ്ണെണ്ണ, ജലത്തിൻ്റെ ഉപരിതലത്തിൽ പൊങ്ങിക്കിടക്കുന്ന എല്ലാ രാസവസ്തുക്കളും അനുവദനീയമല്ല)
  3. ഒരു വ്യക്തിയുടെ വസ്ത്രത്തിന് തീപിടിച്ചാൽ എന്തുചെയ്യും? (ഇത് കീറിക്കളയുക, അല്ലെങ്കിൽ കട്ടിയുള്ള എന്തെങ്കിലും കൊണ്ട് മൂടുക...)
  4. കത്തുന്ന മുറിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് എപ്പോഴാണ് വാതിൽ തുറക്കാൻ കഴിയുക? (അഗ്നിശമന മാർഗങ്ങൾ തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം. ഇഴയുന്നു, കാരണം പുക മുകളിലേക്ക് ഉയരുകയും വായു താഴേക്ക് ഇറങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു).
  5. എവിടെയാണ് നിങ്ങൾ അടിയന്തിരമായി വിളിക്കേണ്ടത്? (112)
  6. ഇരയ്ക്ക് എങ്ങനെ പ്രഥമശുശ്രൂഷ നൽകാം? (അവനെ ശുദ്ധവായുയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുക, അവൻ്റെ വസ്ത്രത്തിൻ്റെ കോളർ അഴിക്കുക, അവൻ്റെ തല നെഞ്ചിനേക്കാൾ താഴ്ത്തുന്ന തരത്തിൽ അവൻ്റെ പുറകിൽ എന്തെങ്കിലും വയ്ക്കുക, വായ തുറക്കുക, പല്ലുകൾ അഴിക്കുക. തലയുടെ തലയിൽ മുട്ടുകുത്തി, എടുക്കുക. ഒരാൾ കൈകൾ കൊണ്ട് കിടന്ന് അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും ആടുന്നു, നിങ്ങളുടെ കൈകൾ നെഞ്ചിലേക്ക് അമർത്തി = 15 തവണ).

നന്നായി ചെയ്തു! ഇത് അറിയേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്!

ഇപ്പോൾ, സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ സംഭാഷണത്തിൻ്റെ അവസാന ഘട്ടത്തിലേക്ക് അടുക്കുകയാണ്. ഞങ്ങളുടെ നഗരത്തിൽ നിലനിൽക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽ കൊണ്ടുവരാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അവിടെ നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ ഭാവി തൊഴിൽ നേടാനാകും. (ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലേക്കുള്ള അപേക്ഷകർക്കുള്ള കൈപ്പുസ്തകം)

അവയിൽ ചിലതിൻ്റെ പരീക്ഷകൾ, ഫീസ്, സ്ഥലങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ വായിക്കുക.

അങ്ങനെ, ഞങ്ങളുടെ സംഭാഷണം അവസാനിച്ചു. നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള എന്തെങ്കിലും? അങ്ങനെയാണെങ്കിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്.


"എൻ്റെ ഭാവി തൊഴിൽ".

അവതരണം. സ്ലൈഡ് നമ്പർ 1

ലക്ഷ്യം:ഭാവിയിലെ ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ബോധപൂർവമായ മനോഭാവത്തിൻ്റെ രൂപീകരണം. ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ അവരുടെ ജീവിത സ്ഥാനങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുക.

ചുമതലകൾ:

1. തിരുത്തലും വിദ്യാഭ്യാസപരവും:

"പ്രൊഫഷൻ" എന്ന ആശയം ശക്തിപ്പെടുത്തുക;

തൊഴിലുകളുടെ വൈവിധ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക;

2. തിരുത്തലും വികസനവും:

നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്ത് സജീവമായ വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം രൂപപ്പെടുത്തുക;

നിങ്ങളുടെ ചക്രവാളങ്ങളും ജിജ്ഞാസയും വികസിപ്പിക്കുക;

വിശകലനം ചെയ്യാനും നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

3. തിരുത്തലും വിദ്യാഭ്യാസപരവും:

- പോസിറ്റീവ് പഠന പ്രചോദനം, ഓർഗനൈസേഷൻ, ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നതിൽ സ്വാതന്ത്ര്യം, തൊഴിലുകളിൽ താൽപ്പര്യം എന്നിവ വളർത്തുക.

ഉപകരണങ്ങളും വസ്തുക്കളും:

- കമ്പ്യൂട്ടർ, സ്ക്രീൻ, മൾട്ടിമീഡിയ പ്രൊജക്ടർ, മൾട്ടിമീഡിയ അവതരണം;

ഭിത്തിയിൽ വിവിധ തൊഴിലുകളിലുള്ളവരെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന പോസ്റ്ററുകൾ ഉണ്ട്;

മേശപ്പുറത്ത് വിവിധ തൊഴിലുകളുടെ പ്രതിനിധികളിൽ നിന്നുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ ഉണ്ട്.

"റിഡിൽസ്" മത്സരത്തിനുള്ള വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ.

പ്രതിഫലനത്തിനുള്ള ടോക്കണുകൾ.

പാഠ തരം:ഗെയിം ഘടകങ്ങളുമായി തർക്കം.

രീതിശാസ്ത്ര ഉപകരണങ്ങൾ: അവതരണം അപേക്ഷ , മൾട്ടിമീഡിയ പ്രൊജക്ടർ, കാർഡുകൾ, മത്സരങ്ങൾക്കുള്ള സാമഗ്രികൾ.

സംഭവത്തിൻ്റെ പുരോഗതി/

.ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം.

എന്നെ നോക്കുക!
ഇന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളുടെ വഴികാട്ടിയാണ്.
ഒരു നിമിഷം പോലും പാഴാക്കാതെ,
ഞാൻ നിങ്ങളെ ഒരു യാത്രയ്ക്ക് ക്ഷണിക്കുന്നു!
നിങ്ങളുടെ എല്ലാ അറിവും റോഡിൽ എടുക്കുക!
ഒപ്പം പുഞ്ചിരിക്കാൻ മറക്കരുത്!

II .പ്രധാന ഭാഗം

ആമുഖംഅധ്യാപകൻ

പ്രശ്നമുള്ള ഒരു ചോദ്യത്തിൻ്റെ പ്രസ്താവന.

ഇന്ന് നമ്മൾ ലോകത്തിലേക്ക് പോകും (അനുബന്ധം 1, സ്ലൈഡ് നമ്പർ 1) ... എന്നാൽ ക്രോസ്വേഡ് പസിൽ (സ്ലൈഡ് നമ്പർ 2) പൂരിപ്പിച്ച് ഞങ്ങൾ എന്താണെന്ന് കണ്ടെത്തും.

ക്രോസ്വേഡ് പസിലിൻ്റെ ആദ്യ ടാസ്ക് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവതരിപ്പിക്കുന്നു.(സ്ലൈഡ് നമ്പർ 2).

    ആരാണ് ഇത്ര സ്വാദിഷ്ടമെന്ന് പറയൂ

കാബേജ് സൂപ്പ് തയ്യാറാക്കുന്നു,

ദുർഗന്ധം വമിക്കുന്ന കട്ട്ലറ്റുകൾ,

സലാഡുകൾ, വിനൈഗ്രെറ്റുകൾ? (പാചകം)

വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഒരാൾ ഉത്തരം നൽകിയ ശേഷം, ശരിയാണോ എന്ന് പരിശോധിക്കുന്നു.(സ്ലൈഡ് നമ്പർ 3). ഇനിപ്പറയുന്നവ സമാനമാണ്.

പദപ്രശ്നം

    ആരാണ് സിനിമയിൽ അഭിനയിക്കുകയോ സ്റ്റേജിൽ അഭിനയിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത്? (ആർട്ടിസ്റ്റ്) (സ്ലൈഡ് നമ്പർ. 4,5)

    ആരാണ് ഞങ്ങളുടെ വീട് പണിയുന്നത്? (ബിൽഡർ) (സ്ലൈഡ് നമ്പർ. 6,7)

    ഞങ്ങൾ വളരെ നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കുന്നു

എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഞങ്ങളുടെ ആശങ്ക

എല്ലാവരെയും രാവിലെ ജോലിക്ക് കൊണ്ടുപോകുക. (ചോഫർ) (സ്ലൈഡ് നമ്പർ. 8,9)

പ്രകൃതിയെ സ്നേഹിക്കുക, പ്രായമായവരെ ബഹുമാനിക്കുക. (അധ്യാപകൻ) (സ്ലൈഡ് നമ്പർ 10,11)

    ആരാണ് ഞങ്ങൾക്ക് യക്ഷിക്കഥകൾ നൽകുന്നത്,

കഥകളും കെട്ടുകഥകളും,

വായനക്കാരന് ആരാണ് ലോകം

ഇത് കൂടുതൽ മനോഹരമാക്കുമോ? (എഴുത്തുകാരൻ) (സ്ലൈഡ് നമ്പർ 13,14)

7. ആരാണ് നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കുന്നത്

അവൻ പശുക്കളെ പുറത്താക്കുന്നു,

അങ്ങനെ വൈകുന്നേരം ഞങ്ങൾ

നിങ്ങൾ പാൽ കുടിച്ചിട്ടുണ്ടോ? (ഇടയൻ) (സ്ലൈഡ് നമ്പർ. 15,16)

    റോഡുകൾ തികച്ചും വായുസഞ്ചാരമുള്ളതാണെന്ന് ആർക്കറിയാം

നമ്മൾ പോകേണ്ട സ്ഥലത്തേക്ക് അത് നമ്മെ കൊണ്ടുപോകുന്നു? (പൈലറ്റ്) (സ്ലൈഡ് നമ്പർ. 17,18)

    ആരാണ് ഞങ്ങളെ മനോഹരമായ വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നത്,

ആരാണ് നമ്മുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ തുന്നുന്നത്?

അത് സുഖകരമാക്കാൻ? (തയ്യൽക്കാരൻ) (സ്ലൈഡ് നമ്പർ. 19,20)

- നന്നായി ചെയ്തു! നിങ്ങൾ ക്രോസ്വേഡ് പസിൽ ശരിയായി ഊഹിച്ചു.

നമുക്ക് എന്ത് വാക്ക് ലഭിച്ചു?

-(പ്രൊഫഷനുകൾ ).

അധ്യാപകൻ(വി. മായകോവ്സ്കിയുടെ "ആരായിരിക്കണം?" എന്ന കവിതയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം വായിക്കുന്നു)

എൻ്റെ വർഷങ്ങൾ വളരുകയാണ്
എനിക്ക് പതിനേഴു വയസ്സുണ്ടാകും
അപ്പോൾ ഞാൻ എവിടെ ജോലി ചെയ്യണം?
എന്തുചെയ്യും?

അധ്യാപകൻ:വി.മായകോവ്സ്കിയുടെ കവിതയിൽ നിന്നുള്ള ഈ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, "എൻ്റെ ഭാവി തൊഴിൽ" എന്ന സംവാദം ഞങ്ങൾ ആരംഭിക്കും.

താമസിയാതെ നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരുടെയും മണി മുഴങ്ങും അവസാന വിളി, നിങ്ങളുടെ അവസാന പരീക്ഷകളിൽ നിങ്ങൾ വിജയിക്കും, കൂടാതെ നിങ്ങൾ ചോദ്യം നേരിടേണ്ടിവരും: നിങ്ങൾ ആരായിരിക്കണം? എന്തുചെയ്യും? ഞാൻ ഏത് തൊഴിൽ മാസ്റ്റർ ചെയ്യണം?

3. പാഠത്തിൻ്റെ വിഷയവും ലക്ഷ്യങ്ങളും സജ്ജമാക്കുക.

ഞങ്ങൾ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും.

ചോദ്യം: എന്നോട് പറയൂ, പ്രൊഫഷൻ എന്ന ആശയം ആർക്കാണ് വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയുക?

- എന്താണ് ഒരു തൊഴിൽ? (സ്ലൈഡ് 21 ) - (ജോലി).

ഒരു വ്യക്തി ചെയ്യുന്ന ജോലിയാണ് തൊഴിൽ.

ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ജീവിതത്തിൽ വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കും.

അധ്യാപകൻഒരു ആധുനിക തൊഴിലാളിക്ക് കമ്പ്യൂട്ടർ കഴിവുകൾ ഉൾപ്പെടെ വിവിധ മേഖലകളിൽ അറിവുണ്ടായിരിക്കണം. തൊഴിലിനെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവില്ലാതെ സങ്കീർണ്ണമായ ആധുനിക യന്ത്രങ്ങൾ പ്രവർത്തിപ്പിക്കുകയോ യന്ത്രങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നത് അസാധ്യമാണ്. IN ആധുനിക ലോകംജോലി ചെയ്യുന്ന തൊഴിലുകളിലും പ്രത്യേകതകളിലും ഉള്ള ആളുകൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ചും ആവശ്യക്കാരുണ്ട്.

ചോദ്യം:

നിങ്ങൾക്ക് ജോലി ചെയ്യുന്ന ഒരു തൊഴിൽ എവിടെ നിന്ന് ലഭിക്കുമെന്ന് ആർക്കറിയാം?

അധ്യാപകൻ:വൊക്കേഷണൽ സ്കൂളുകളിൽ (PU) ഈ തൊഴിൽ ലഭിക്കും.

അധ്യാപകൻ:ഈ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ നിരവധി ജോലി ചെയ്യുന്ന തൊഴിലുകളിൽ വിദഗ്ധരെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു.

4. കുട്ടികളുടെ അറിവിൻ്റെ പൊതുവൽക്കരണം.

- നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് തൊഴിലുകൾ അറിയാം? (സ്ലൈഡ് 23-28 )

ഡോക്ടർ, ടീച്ചർ, സെയിൽസ്മാൻ,...

നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ എവിടെ കണ്ടെത്താനാകും? (സ്ലൈഡ് 29)

- നോക്കൂ, സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്കായി ചില തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഞാൻ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്.

(ഒരു പാചകക്കാരൻ്റെ ചിത്രവും തൊഴിലിൻ്റെ പേരും ഉള്ള ഒരു സ്ലൈഡ് കാണിക്കുക (സ്ലൈഡ് നമ്പർ).( വീഡിയോ കാണിക്കുന്നു )

അധ്യാപകൻ:അതിനാൽ, വൊക്കേഷണൽ സ്കൂളുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് തരത്തിലുള്ള വർക്ക് സ്പെഷ്യാലിറ്റി ലഭിക്കും?

അധ്യാപകൻ IN തൊഴിലധിഷ്ടിത വിദ്യാലയംനിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത തൊഴിലിൽ നിങ്ങൾക്ക് അറിവ് ലഭിക്കും, പൂർത്തിയാകുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ സ്പെഷ്യാലിറ്റിയും യോഗ്യതകളും സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന ഒരു പ്രമാണം നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും.

അധ്യാപകൻ:എല്ലാവരും തൊഴിൽപരമായി മത്സരങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കണമെന്ന് ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

മത്സര പരിപാടി

സ്ലൈഡ് നമ്പർ 12

ഞാൻ മത്സരിക്കുന്നു: "പ്രൊഫഷനുകളുടെ ലോകം" (സ്ലൈഡ് 30)

വ്യായാമം:പട്ടികകളിൽ വിവിധ തൊഴിലുകളുടെ ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ ഉണ്ട്, നിങ്ങളുടെ കാർഡിലെ പ്രൊഫഷൻ്റെ പേരുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക എന്നതാണ് നിങ്ങളുടെ ചുമതല.

വിദ്യാർത്ഥികൾ തൊഴിൽ ഊഹിക്കണം.

കുക്ക് (തൊപ്പി, വെളുത്ത ആപ്രോൺ, ലാഡിൽ) സ്ലൈഡ് 31)

ഉച്ചഭക്ഷണം എങ്ങനെ എളുപ്പത്തിൽ തയ്യാറാക്കാം
ഇതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമൊന്നുമില്ല,
ഇത് പിയേഴ്സ് ഷെല്ലിംഗ് പോലെ എളുപ്പമാണ്
ഇതാണ്, നിങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കി!

തയ്യൽക്കാരി (അളവ് ടേപ്പ്, തുണി, കത്രിക) (സ്ലൈഡ് 32)

ഷേ മെഷീൻ, കഴുത്ത് വസ്ത്രം
വലിയവർക്കും ചെറിയവർക്കും,
ഒപ്പം നൈപുണ്യവും വൈദഗ്ധ്യവും കൊണ്ട്
തയ്യൽക്കാരി വിദഗ്ധമായി വസ്ത്രങ്ങൾ തുന്നുന്നു.
കഴിവുള്ള രണ്ട് കൈകൾ
അവർ കഷണങ്ങൾ മുറിച്ച് തുന്നുന്നു.

പോസ്റ്റ്മാൻ (ബാഗ്, പത്രം, മാസികകൾ) (സ്ലൈഡ് 33)

മെയിൽ - കത്തുകളും മാസികകളും
അവൻ അത് വീടുതോറും എത്തിക്കുന്നു,
അവൻ എല്ലാ അയൽപക്കങ്ങളിലും പോകുന്നു
അവൻ എല്ലാ വീട്ടിലും കയറുന്നു.

പച്ചക്കറി കർഷകൻ (കൊട്ട, പച്ചക്കറികൾ, കോരിക)

കിടക്കകൾ ഞങ്ങൾ സ്വയം കുഴിച്ചു
അവർ ഒരു പൂന്തോട്ടം നട്ടു,
ഞങ്ങൾ കളകൾ നനച്ചു, നനച്ചു -
ഞങ്ങൾ ഒരുപാട് ബുദ്ധിമുട്ടി.
ശേഖരിക്കാനുള്ള സമയം വന്നിരിക്കുന്നു -
അഭൂതപൂർവമായ വിളവെടുപ്പ്!
കൊട്ടയിൽ കയറുക!

ടെക്നീഷ്യനും അധ്യാപകൻ്റെ സഹായിയും (അങ്കി, ബക്കറ്റ്, റാഗ്, മോപ്പ്) (സ്ലൈഡ് 34)

എനിക്ക് ഒരുപാട് ചെയ്യാനുണ്ട്,
ഒരുപാട് ജോലി
ഒപ്പം മൂലയും വൃത്തിയാക്കുക
ഞാൻ കുട്ടികളെ സഹായിക്കും.
ഞാൻ ജനലും മേശയും തുടയ്ക്കാം,
ഞാൻ പാത്രങ്ങൾ കഴുകും, കൂട്ടത്തിൽ നിലം തൂത്തുവാരും, എല്ലായിടത്തും വൃത്തിയാക്കും.
ഏത് ദിവസത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിലും
കുട്ടികൾ എന്നെ അവരുടെ സഹായി എന്ന് വിളിക്കുന്നത് സന്തോഷകരമാണ്.

കാവൽക്കാരൻ (ചൂൽ, കൈത്തണ്ട, പൊടിപടലം) (സ്ലൈഡ് 35)

അവൾ ചൂലെടുത്ത് മുറ്റം തൂത്തുവാരി.
ചൂൽ എല്ലായിടത്തും മൂക്ക് കുത്തി,
ശരി, ഞാൻ പിന്നിലല്ല,
ഞാൻ വരാന്തയിൽ നിന്ന് തുടങ്ങി,
ഞാൻ അവസാനം വരെ തൂത്തുവാരി.
പുറത്ത് വന്ന് നോക്കൂ
ഒരു തരിപോലും കണ്ടെത്താനില്ല.

പ്ലാസ്റ്ററർ-പെയിൻ്റർ (ട്രോവൽ, ബ്രഷ്, റോബ്) (സ്ലൈഡ് 36)

അല്ലാതെ ബ്രഷും ബക്കറ്റും കൊണ്ടല്ല
ഞങ്ങളുടെ ചിത്രകാരൻ വീട്ടിൽ വരുന്നു.
അവൻ കൊണ്ടുവന്ന ബ്രഷിനു പകരം
മെക്കാനിക്കൽ പമ്പ്.

ചോദ്യം:ദയവായി എന്നോട് പറയൂ, ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ ആളുകൾ എന്ത് തൊഴിലുകളാണ് ജോലി ചെയ്യുന്നത്?

II മത്സരം: "പാചകക്കാർ." (സ്ലൈഡ് 37)

ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ഷെഫിന് മികച്ച ഗന്ധം ഉണ്ടായിരിക്കണം എന്നത് രഹസ്യമല്ല. ഇപ്പോൾ പങ്കെടുക്കുന്നവർ അടുത്ത മത്സരത്തിൽ ഈ കഴിവുകൾ ഞങ്ങൾക്ക് കാണിക്കും.

വ്യായാമം:മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ഓരോ വ്യക്തിയും കണ്ണടച്ച് മേശയുടെ അടുത്തേക്ക് വരുകയും ഓരോ പ്ലേറ്റിലെയും ഉള്ളടക്കം മണം കൊണ്ട് തിരിച്ചറിയുകയും വേണം.

(പ്ലേറ്റുകളിൽ: വെളുത്തുള്ളി, ഉള്ളി, ചതകുപ്പ)

വിശ്രമം "വെള്ളച്ചാട്ടം" (സ്ലൈഡ് 38)

III മത്സരം: "നൈപുണ്യമുള്ള തയ്യൽക്കാരി." (സ്ലൈഡ് 39)

വ്യായാമം:ഓരോ പങ്കാളിക്കും കാർഡുകളിൽ അനുബന്ധ തൊഴിലുകൾക്കുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ ഷീറ്റുകളും മാർക്കറുകളും നൽകി (കുക്ക്, പോസ്റ്റ്മാൻ, ബിൽഡർ).

വിമത്സരം: "പഴഞ്ചൊല്ല് മത്സരം" (സ്ലൈഡ് 40)

ജോലിയെക്കുറിച്ച് അതിശയകരവും ബുദ്ധിപരവുമായ പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും ഉണ്ട്.

വ്യായാമം:പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ നൽകി, പക്ഷേ ആരെങ്കിലും അവരുടെ ഭാഗങ്ങൾ വിഭജിച്ചു. പഴഞ്ചൊല്ലുകളുടെ ഭാഗങ്ങൾ അവയുടെ അർത്ഥത്തിനനുസരിച്ച് ശേഖരിക്കുക എന്നതാണ് നിങ്ങളുടെ ചുമതല.

വ്യായാമം "പഴഞ്ചൊല്ല് തുടരുക"

    സന്തോഷത്തിന് മുമ്പ് ബിസിനസ്സ്)

    യജമാനൻ്റെ പണി....(പേടി)

    കർമ്മങ്ങളുടെ പ്രതിഫലനം തന്നിൽത്തന്നെ തിരികെയെത്തുന്നു)

    ബിസിനസ്സിനുള്ള സമയം... (വിനോദത്തിനുള്ള മണിക്കൂർ)

    ക്ഷമയും ജോലിയും...(എല്ലാം പൊടിക്കും)

    വേഗം വരൂ... (നിങ്ങൾ ആളുകളെ ചിരിപ്പിക്കും)

    ഏഴു തവണ അളക്കുക ഒരിക്കൽ മുറിക്കുക)

അധ്യാപകൻ: ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് തൊഴിലുകൾ പഠിക്കാൻ കഴിയും, നിങ്ങൾ കടങ്കഥകൾ ശരിയായി ഊഹിച്ചാൽ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തും.

മത്സരം. തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ. (സ്ലൈഡ് 41)

ഇവിടെ ജാഗ്രതയോടെ അരികിൽ

അവൻ ഇരുമ്പ് പെയിൻ്റ് ചെയ്യുന്നു.

അവൻ്റെ കയ്യിൽ ഒരു ബക്കറ്റുണ്ട്.

അവൻ തന്നെ വർണ്ണാഭമായ ചായം പൂശിയിരിക്കുന്നു. (ചിത്രകാരൻ).

അവർ സമർത്ഥമായ രണ്ട് കൈകൾ വെച്ചു (സ്ലൈഡ് 42)

ഷൂസിൽ കുതികാൽ.

ഒപ്പം കുതികാൽ

ഈ കൈകളുടെ പ്രവൃത്തിയും. (ഷൂ മേക്കർ).

മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കുമുള്ള തയ്യൽ (സ്ലൈഡ് 43)
അമ്മ, സഹോദരൻ, സുഹൃത്തുക്കൾ -
ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ മികച്ചതാണ്
മാന്യമായ ശൈലികളോടെ.
ഉത്തരം:തയ്യൽക്കാരി

n തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ

ഒരു മേസൺ വീടുകൾ പണിയുന്നു
വസ്ത്രധാരണം ഒരു തയ്യൽക്കാരൻ്റെ ജോലിയാണ്.
പക്ഷേ അതൊരു തയ്യൽക്കാരൻ്റെ ജോലിയാണ്
ഊഷ്മളമായ അഭയം ഇല്ലാതെ ഒരിടത്തും ഇല്ല.
മേസൺ നഗ്നനായിരിക്കും
കഴിവുള്ള കൈകൾ മാത്രം
യഥാസമയം സാധിച്ചില്ല
ഒരു ഏപ്രൺ, ഒരു ജാക്കറ്റ്, ട്രൗസർ.

കൃത്യസമയത്ത് ബേക്കർ മുതൽ ഷൂ മേക്കർ വരെ
അവൻ എന്നോട് ബൂട്ട് തയ്യാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.
ശരി, റൊട്ടിയില്ലാത്ത ഒരു ഷൂ നിർമ്മാതാവ്
അവൻ ഒരുപാട് തുന്നുകയും മൂർച്ച കൂട്ടുകയും ചെയ്യുമോ?
അങ്ങനെ അത് മാറുന്നു
നമ്മൾ ചെയ്യുന്നതെല്ലാം അത്യാവശ്യമാണ്.
അതുകൊണ്ട് നമുക്ക് പ്രവർത്തിക്കാം
സത്യസന്ധൻ, ഉത്സാഹം, സൗഹൃദം.

സ്ലൈഡ് നമ്പർ 26

6. ഫലം.

നമുക്ക് നമ്മുടെ സംഭാഷണം സംഗ്രഹിക്കാം.

ഇന്ന് നമ്മൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിച്ചത്? - (ഞങ്ങൾ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു.)

എന്താണ് ഒരു തൊഴിൽ? - (പ്രൊഫഷൻ ഒരു ജോലിയാണ്

ഒരു വ്യക്തി ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു) (സ്ലൈഡ് നമ്പർ 46)

നിങ്ങൾ എന്ത് പുതിയ തൊഴിലുകൾ പഠിച്ചു?

- (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)

ഏത് തൊഴിലാണ് നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്? -(എനിക്ക് ഈ തൊഴിൽ ഇഷ്ടമാണ്....)

ഏത് തൊഴിലാണ് കൂടുതൽ ആവശ്യമുള്ളത്? - (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)

ഒരുപാട് തൊഴിലുകൾ ഉണ്ട്. ഓരോ വ്യക്തിയും തൻ്റെ ഇഷ്ടത്തിനനുസരിച്ച് ഒരു ബിസിനസ്സ് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

എല്ലാ തൊഴിലുകളും ആവശ്യമാണ് - എല്ലാ തൊഴിലുകളും പ്രധാനമാണ് (സ്ലൈഡ് നമ്പർ 46)

ഇന്ന് എല്ലാവരും കഠിനമായി പരിശ്രമിക്കുകയും അവരുടെ ജോലികൾ നന്നായി പൂർത്തിയാക്കുകയും ചെയ്തു.

നന്നായി ചെയ്തു ആൺകുട്ടികൾ!

അധ്യാപകൻ:നിങ്ങൾക്ക് വളരെ കുറച്ച് സമയമേ അവശേഷിക്കുന്നുള്ളൂ, ഈ ജീവിതത്തിൽ നിങ്ങൾ ആരാകണമെന്ന് ചിന്തിക്കുക? ഇന്നത്തെ മീറ്റിംഗ് നിങ്ങളെ വീണ്ടും ചിന്തിക്കാനും ഉത്തരം നൽകാനും സഹായിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു: "നിങ്ങൾ ആരായിരിക്കണം?"

ഓൺ ആംഗലേയ ഭാഷതൊഴിൽ ഇങ്ങനെ വിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്നു:

ജോലി [ജോലി] - ജോലി
സ്ഥിരം [സ്ഥിരം] - സ്ഥിരം

ഞാൻ അഞ്ച് വർഷമായി സ്കൂളിൽ സംഗീത അദ്ധ്യാപകനായി ജോലി ചെയ്യുന്നു, ഇതാണ് എൻ്റെ സ്ഥിരം തൊഴിൽ [ഞാൻ അഞ്ച് വർഷമായി സ്കൂളിൽ സംഗീത അദ്ധ്യാപകനായി ജോലി ചെയ്യുന്നു, മെയ് സ്ഥിരം ജോലിയിൽ നിന്ന് zis] - ഞാൻ 5 വർഷമായി സ്കൂളിൽ ഒരു സംഗീത അധ്യാപകനായി ജോലി ചെയ്യുന്നു , ഇത് എൻ്റെ സ്ഥിരം ജോലിയാണ്.

ഒരു വ്യക്തി എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് ചോദിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന വാചകം ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

നിങ്ങളുടെ തൊഴിൽ എന്താണ്? [ഇതാ നിങ്ങളുടെ തൊഴിൽ] - നിങ്ങൾ ആർക്കുവേണ്ടിയാണ് ജോലി ചെയ്യുന്നത്?
ജീവിക്കാൻ നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? [ജീവിക്കാനുള്ള ഊതി ഇവിടെയുണ്ട്] - നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ജീവിക്കും?
എന്താണ് നിങ്ങളുടെ ജോലി? [ഇതാ നിങ്ങളുടെ ജോലി] - നിങ്ങളുടെ തൊഴിൽ എന്താണ്?

എൻ്റെ തൊഴിൽ ഒരു പരിചാരികയാണ്, ഞാൻ ഇതിനകം 3 വർഷമായി റെസ്റ്റോറൻ്റിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. എൻ്റെ അച്ഛൻ ഒരു ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞനാണ്, എൻ്റെ അമ്മ ഒരു അഭിഭാഷകയാണ്. ആഴ്ചയിൽ പലതവണ ഞാൻ അവളെ ഓഫീസിൽ സന്ദർശിക്കാറുണ്ട് [ഇ വെയ്‌ട്രിസിൻ്റെ ജോലി, എനിക്ക് റെസ്റ്റോറൻ്റിൽ ബിൻ ജോലിചെയ്യുന്നുണ്ട്. എൻഡ് മെയ് ഫസാർ ഒരു ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞനാണ്, എൻഡ് മെയ് മാസർ ഇ സോളിസിറ്ററാണ്. Ay visit xeur in the office Saveral Times e Vic] - ഞാൻ ഒരു പരിചാരികയായി ജോലി ചെയ്യുന്നു, ഞാൻ 3 വർഷം ഒരു റെസ്റ്റോറൻ്റിൽ ജോലി ചെയ്തു. എൻ്റെ അച്ഛൻ ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞനായും അമ്മ അഭിഭാഷകയായും ജോലി ചെയ്യുന്നു. ആഴ്ചയിൽ പലതവണ ഞാൻ അവളെ ഓഫീസിൽ സന്ദർശിക്കാറുണ്ട്.

മറ്റ് രസകരമായ തൊഴിലുകളും ഉണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്:
അക്കൗണ്ടൻ്റ് [അക്കൗണ്ട്] - അക്കൗണ്ടൻ്റ്
നടൻ [നടൻ] - നടൻ
അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ [അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ] - അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ

എൻ്റെ അമ്മാവൻ വിദേശകാര്യ ഓഫീസിൽ ഒരു അക്കൗണ്ടായി ജോലി ചെയ്യുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന് ഉയർന്ന ശമ്പളമുണ്ട് [എൻ്റെ അമ്മാവൻ ഒരു അന്താരാഷ്ട്ര ഓഫീസിൽ അക്കൗണ്ടൻ്റായി ജോലി ചെയ്യുന്നു, അവൻ്റെ ശമ്പളം വളരെ ഉയർന്നതാണ്.

എയർഹോസ്റ്റസ് [ഇയർഹോസ്റ്റസ്] - ഫ്ലൈറ്റ് അറ്റൻഡൻ്റ്
ആർക്കിടെക്റ്റ് [ആർക്കിടെക്റ്റ്] - ആർക്കിടെക്റ്റ്
അസിസ്റ്റൻ്റ് [അസിസ്റ്റൻ്റ്] - അസിസ്റ്റൻ്റ്
അഭിഭാഷകൻ [അറ്റോർണി] - അഭിഭാഷകൻ

ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ ഞാൻ ഒരു ആർക്കിടെക്റ്റ് ആവാനും വലിയ നഗരങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാനും സ്വപ്നം കണ്ടു, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഒരു അഭിഭാഷകനാണ്, എനിക്ക് ഒരു സഹായിയുടെ ആവശ്യമുണ്ട് [വാൻ ഐ വോസ് ഇ ലിറ്റിൽ ബോയ് ഐ ഡ്രീം എൻ ആർക്കിടെക്റ്റ് ആൻഡ് ഹഗ് സിറ്റികൾ നിർമ്മിക്കുക, ബാറ്റ് നൗ ഐ എം എൻ അറ്റോർണി, എൻഡ് ഐ എം ഇൻ നിഡ് ഓഫ് അസിസ്റ്റൻ്റ്] - ഞാൻ ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ ഒരു ആർക്കിടെക്റ്റ് ആകാനും വലിയ നഗരങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാനും ഞാൻ സ്വപ്നം കണ്ടു, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഒരു അഭിഭാഷകനായി ജോലി ചെയ്യുന്നു, എനിക്ക് അടിയന്തിരമായി ഒരു സഹായിയെ ആവശ്യമാണ്.

ജോലിയെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം ഇംഗ്ലീഷിൽ

  • നമസ്കാരം Nancy! നീ എങ്ങനെയിരിക്കുന്നു?
  • ഞാൻ വളരെ നല്ലവനാണ്, മാർക്ക്! പറയൂ എന്താണ് നിങ്ങളുടെ ജോലി?
  • ഞാൻ ഒരു ബ്രോക്കറാണ്. കരിയർ ഏണിയിൽ കയറാൻ എന്നെ സഹായിച്ച അച്ഛൻ്റെ ചുവടുകൾ ഞാൻ പിന്തുടർന്നു. ഇപ്പോൾ ഞാൻ വളരെ വിജയകരമായ ഒരു ബ്രോക്കറാണ്, പ്രതിവർഷം 1 ദശലക്ഷം വരുമാനം ലഭിക്കും.
  • അത് വളരെ ശ്രദ്ധേയമാണ്.
  • നിങ്ങൾ പറയേണ്ടതില്ല. നിങ്ങളുടെ തൊഴിലിനെക്കുറിച്ച് എന്നോട് പറയൂ.
  • ഞാൻ ഒരു ശിശുപാലകനാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം. ഞാൻ ഒന്നര വർഷമായി ഒരു കുടുംബത്തോടൊപ്പം ജോലി ചെയ്യുന്നു. ഈ ആൺകുട്ടിയുടെ പേര് ഡാനി, അവന് രണ്ട് വയസ്സ്.
  • അത് വളരെ നല്ല തൊഴിലാണ്.
  • എനിക്ക് തർക്കിക്കാൻ കഴിയില്ല, എനിക്കിത് ഇഷ്ടമാണ്.
  • നിങ്ങളുടെ ഭർത്താവ് ഉപജീവനത്തിനായി എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?
  • അദ്ദേഹം തിയേറ്ററിലെ ഒരു നടനാണ്, ഹാംലെറ്റായി അഭിനയിക്കുന്നു.
  • അതെ, ഈ വർഷം ഞാൻ അദ്ദേഹത്തെ നിരവധി തവണ സ്റ്റേജിൽ കണ്ടിട്ടുണ്ട്.

പ്രൊഫഷനുകൾ എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കുകളുടെ നിഘണ്ടു

കർഷകൻ [‘fɑ:mə] - കർഷകൻ
ചലച്ചിത്ര സംവിധായകൻ - ചലച്ചിത്ര സംവിധായകൻ
ഫിനാൻഷ്യർ - ഫിനാൻഷ്യർ
മത്സ്യത്തൊഴിലാളി [‘fıʃəmən] - മത്സ്യത്തൊഴിലാളി
ഫിക്സർ [‘fıksə] - ഇൻഷുറൻസ് ഏജൻ്റ്

ഫ്ലൈറ്റ് അറ്റൻഡൻ്റ് - കാര്യസ്ഥൻ, കാര്യസ്ഥൻ, ഫ്ലൈറ്റ് അറ്റൻഡൻ്റ്
ഫോർമാൻ [‘fɔ:mən] - ബ്രിഗേഡിയർ, മാസ്റ്റർ
തോട്ടക്കാരൻ [‘gɑ:dnə] - തോട്ടക്കാരൻ
ജിയോളജിസ്റ്റ് [ʤı’ɔləʤıst] - ജിയോളജിസ്റ്റ്
Glazier [‘gleızjə] – ഗ്ലേസിയർ
ഗുഡ്സ് മാനേജർ - കമ്മോഡിറ്റി വിദഗ്ദ്ധൻ
ഗാർഡ് - കാവൽക്കാരൻ, കാവൽക്കാരൻ
ഗൈഡ് - ഗൈഡ്, ടൂർ ഗൈഡ്
ഗൈനക്കോളജിസ്റ്റ് [,gaını’kɔləʤıst] - ഗൈനക്കോളജിസ്റ്റ്
ഹെയർഡ്രെസ്സർ [‘hɜə,dresə] - ഹെയർഡ്രെസ്സർ
തൂക്കിക്കൊല്ലൽ [‘hæŋmən] - ആരാച്ചാർ
തല - തലവൻ

പ്രധാന അധ്യാപകൻ - പ്രധാന അധ്യാപകൻ (അധ്യാപക-രീതിശാസ്ത്രജ്ഞൻ)
ചരിത്രകാരൻ - ചരിത്രകാരൻ
വീട്ടമ്മ [‘hauswaıf] - വീട്ടമ്മ
വേട്ടക്കാരൻ [‘hʌntə] - വേട്ടക്കാരൻ
ഇൻസ്പെക്ടർ [ഇൻസ്പെക്ടേ] - കൺട്രോളർ
ഇൻസ്പെക്ടർ [ഇൻസ്പെക്ടേ] - ഇൻസ്പെക്ടർ, ഓഡിറ്റർ
ഇൻഷുറൻസ് ഏജൻ്റ് [ın’ʃuərəns’eıʤənt] - ഇൻഷുറൻസ് ഏജൻ്റ്
വിവർത്തകൻ [ın’tə:prıtə] - വിവർത്തകൻ
അന്വേഷകൻ [ın’vestıgeıtə] - അന്വേഷകൻ, ഗവേഷകൻ, പരിശോധകൻ
കാവൽക്കാരൻ [‘ʤænıtə] - ക്ലീനിംഗ് ലേഡി
ജ്വല്ലറി [‘ʤu:ələ] - ജ്വല്ലറി
ജോയിനർ [‘ʤɔınə] - ജോയിനർ
പത്രപ്രവർത്തകൻ [‘ʤə:nəlıst] - ജേണലിസ്റ്റ്
ജഡ്ജി [‘‘ʌʤ] - ജഡ്ജി
നിയമജ്ഞൻ [‘ʤuərıst] - അഭിഭാഷകൻ
ലബോറട്ടറി അസിസ്റ്റൻ്റ്
അഭിഭാഷകൻ [‘lɔ:jə] - അഭിഭാഷകൻ, അഭിഭാഷകൻ
ലക്ചറർ [‘lekʧərə] - ലക്ചറർ, സ്പീക്കർ
കത്ത് ['letə] - പോസ്റ്റ്മാൻ
ലൈബ്രേറിയൻ - ലൈബ്രേറിയൻ

കന്നുകാലികളെ വളർത്തുന്നയാൾ [‘laıvstɔk’bri:də] - കന്നുകാലി വളർത്തുന്നയാൾ
ലോഡർ [‘ləudə] - ലോഡർ
ലോഡിംഗ് വർക്ക്മാൻ [‘ləudıŋ’wə:kmən] - ലോഡർ
ലോക്ക്സ്മിത്ത് ['lɔksmıθ] - ലോക്ക്സ്മിത്ത്
മെയിൽ കാരിയർ - പോസ്റ്റ്മാൻ
മേക്കർ-അപ്പ് ['meıkəʌp] - ലേഔട്ട് മേക്കർ
മാനേജർ [‘mænıʤə] - മാനേജർ, ഡയറക്ടർ, മാനേജർ
നിർമ്മാതാവ് [,mænju’fækʧərə] - വ്യവസായി
വിപണനക്കാരൻ [,mɑ:kı’tıə] - മാർക്കറ്റർ
മേസൺ, ഇഷ്ടികപ്പണിക്കാരൻ [‘meısn’brık,leıə] - ഇഷ്ടികപ്പണിക്കാരൻ
മസ്സൂർ - മസ്സൂർ
ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞൻ [,mæθımə’tıʃən] - ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞൻ
മെക്കാനിക്ക് - മെക്കാനിക്ക്
മെക്കാനിഷ്യൻ [,മെകാൻ] - മെക്കാനിക്ക്, ഡിസൈനർ, മെഷീൻ ബിൽഡർ
മെഡിക്കൽ അസിസ്റ്റൻ്റ് [‘medıkələ’sıstənt] - പാരാമെഡിക്
വ്യാപാരി, വ്യവസായി [‘mə:ʧənt] [‘bɪznəsmən] - വ്യവസായി
മെസഞ്ചർ [‘mesınʤə] - കൊറിയർ
മെറ്റലർജിസ്റ്റ് - മെറ്റലർജിസ്റ്റ്
ലോഹത്തൊഴിലാളി [‘metl,wə:kə] - ലോക്ക്സ്മിത്ത്
മിൽക്കർ ['mılkə] - മിൽക്ക് മെയ്ഡ്
മില്ലിങ് മെഷീൻ ഓപ്പറേറ്റർ [‘mılıŋmə’ʃi:n’ɔpəreıtə] - മില്ലിങ് ഓപ്പറേറ്റർ
ഖനിത്തൊഴിലാളി [‘maınə] - ഖനിത്തൊഴിലാളി, ഖനിത്തൊഴിലാളി
ഖനിത്തൊഴിലാളി [‘maɪn̗wɜ:kə] - ഖനിത്തൊഴിലാളി
മോഡൽ [‘mɔdl] - ഫാഷൻ മോഡൽ, മോഡൽ
മോഡറേറ്റർ [‘mɔdəreıtə] - മോഡറേറ്റർ, മദ്ധ്യസ്ഥൻ
മോട്ടോർ മെക്കാനിക്ക് [‘məutəmı’kænık] - ഓട്ടോ മെക്കാനിക്ക്, മോട്ടോർ മെക്കാനിക്ക്
സംഗീതജ്ഞൻ - സംഗീതജ്ഞൻ

ഇംഗ്ലീഷിൽ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം

  • നിനക്ക് ശുഭദിനം, മേരി! (ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ, മരിയ!)
  • എങ്ങനെയുണ്ട്, നിക്ക്! (നിക്ക് എങ്ങനെയുണ്ട്!)
  • എനിക്ക് സുഖമാണ്. മേരി, നിങ്ങളുടെ തൊഴിലിനെക്കുറിച്ച് അൽപ്പം പറയൂ. ജീവിക്കാൻ നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? (എല്ലാം ശരിയാണ്, മരിയ, നിങ്ങളുടെ പ്രൊഫഷനെക്കുറിച്ച് കുറച്ച് പറയൂ. ഉപജീവനത്തിനായി നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?)
  • ഞാൻ ഒരു മാനസിക സ്ഥാപനത്തിലെ നഴ്‌സാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം. എനിക്ക് തടവുകാർക്ക് ഗുളികകൾ കൊണ്ടുവരണം, അവരെ നോക്കണം. പിന്നെ നിനക്കെന്തു പറ്റി, നിക്ക്? (നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, ഞാൻ മാനസികരോഗികൾക്കുള്ള ക്ലിനിക്കിലെ നഴ്‌സാണ്. ഞാൻ അവർക്ക് ഗുളികകൾ കൊണ്ടുവന്ന് പരിപാലിക്കുന്നു. പിന്നെ നീ എന്ത് ചെയ്യും, നിക്ക്?)
  • ഞാൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ പ്രൊഫസറാണ്. ഞാൻ ഗണിതവും ചരിത്രവും പഠിപ്പിക്കുന്നു. എൻ്റെ ജോലി വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, കാരണം എനിക്ക് 150 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രഭാഷണങ്ങൾ നടത്തേണ്ടിവരുന്നു, അവരുടെ ശ്രദ്ധ നിലനിർത്തുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. (ഞാൻ സർവ്വകലാശാലയിലെ ഒരു പ്രൊഫസറാണ്. ഞാൻ ഗണിതവും ചരിത്രവും പഠിപ്പിക്കുന്നു. ഇത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ജോലിയാണ്, എനിക്ക് 150 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രഭാഷണങ്ങൾ നടത്തേണ്ടതിനാൽ, അവരെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് യഥാർത്ഥത്തിൽ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.)
  • ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു, നിങ്ങൾ അതിനെ നേരിടുന്നുവെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. (എനിക്ക് മനസ്സിലായി, നിങ്ങൾ നന്നായി ചെയ്യുന്നുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു)
  • അതെ ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു. മേരി, ഒരു കാര്യം കൂടി പറയൂ. കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ എന്തായിരിക്കാനാണ് നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ചത്? (അതെ, നിങ്ങൾ പറഞ്ഞത് ശരിയാണ്. മരിയ, എനിക്ക് ഒരു ചോദ്യം കൂടി ഉത്തരം നൽകുക. കുട്ടിയായിരുന്നപ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്തായിത്തീരാനാണ് ആഗ്രഹിച്ചത്?)
  • ഓ, കുട്ടി, ഇത് വളരെ മുമ്പായിരുന്നു. ഹോളിവുഡിലെ പ്രശസ്തയായ ഒരു നടിയാകാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചിരുന്നതായി നിങ്ങൾ കാണുന്നുണ്ടോ? (ദൈവമേ, ഇത് വളരെക്കാലം മുമ്പായിരുന്നു. ഹോളിവുഡിലെ ഒരു അഭിനേത്രിയാകാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, വളരെ പ്രശസ്തനാണ്. നിനക്കോ?)
  • ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രൊഫസർ ആകാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. (യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ പ്രൊഫസറാകാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു.)
  • കൊള്ളാം, ഞങ്ങളിലൊരാളെങ്കിലും അവൻ്റെ സ്വപ്നം ജീവിക്കുന്നു... (കൊള്ളാം, നമ്മിൽ ഒരാളെങ്കിലും അവൻ്റെ സ്വപ്നം സാക്ഷാത്കരിച്ചു...)
  • സൂസൻ: ഓ, എൻ്റെ ദൈവമേ! ഇത് ഒരു പേടിസ്വപ്നം പോലെയാണ്! അവസാന പരീക്ഷകൾ വരുന്നു, പ്രവേശിക്കാനുള്ള സ്ഥലം ഞാൻ ഇപ്പോഴും തിരഞ്ഞെടുത്തിട്ടില്ല.
  • ജെയ്ൻ: പരിഭ്രാന്തരാകാൻ നിർത്തുക. ഏത് തൊഴിലാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ ശ്രമിക്കാം.
  • സി: എന്നാൽ നമുക്ക് അത് എങ്ങനെ ചെയ്യാൻ കഴിയും?
  • ഡി: ഇത് വളരെ എളുപ്പമാണ്, ഞാൻ നിങ്ങളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും, നിങ്ങൾ അവയ്ക്ക് സത്യസന്ധമായി ഉത്തരം നൽകും, നിങ്ങളുടെ ഭാവി തൊഴിൽ എന്താണെന്ന് ഞങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യും.
  • എസ്: ഇതെല്ലാം നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം?
  • ഡി: നിങ്ങൾ മറന്നോ? ഞാൻ ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ സൈക്കോളജി കോഴ്സുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു. അത്തരമൊരു പ്രശ്നം ഞങ്ങൾ അടുത്തിടെ ചർച്ച ചെയ്തു.
  • എസ്: ശരിക്കും?
  • ഡി: അതെ, നിങ്ങൾ ആശ്ചര്യപ്പെടും, എന്നാൽ അത്തരമൊരു പ്രശ്നം നിങ്ങൾ ഒറ്റയ്ക്കല്ല.
  • എസ്: അത് എന്നെ അൽപ്പം ശാന്തനാക്കുന്നു. ശരി, വരൂ, നമുക്ക് ആരംഭിക്കാം.
  • ഡി: ഏത് തരത്തിലുള്ള ജോലിയാണ് നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്: ആളുകളോടൊപ്പമോ മൃഗങ്ങളോടോ അല്ലെങ്കിൽ രേഖകളോ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക?
  • എസ്: എനിക്ക് മൃഗങ്ങളെ ഭയമാണ്, ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ അൽപ്പം ലജ്ജയുണ്ട്. ഡോക്യുമെൻ്റുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
  • ഡി: ഞാൻ കാണുന്നു. ഏത് വിഷയത്തിലാണ് നിങ്ങൾക്ക് മികച്ച ഗ്രേഡുകൾ ഉള്ളത്: ഗണിതമോ ഭാഷയോ?
  • എസ്: ഞാൻ ഗണിതത്തിൽ വളരെ മോശമാണ്, പക്ഷേ എനിക്ക് ഭാഷകൾ ഇഷ്ടമാണ്. പ്രത്യേകിച്ച്, വിദേശികൾ.
  • ഡി: നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളെ ഇഷ്ടമാണോ?
  • എസ്: ഓ, അതെ. അതിഥികൾ ഞങ്ങളുടെ അടുത്ത് വരുമ്പോൾ ഞാൻ എപ്പോഴും കുട്ടികളുമായി കളിക്കും. അവർക്കും എന്നോടൊപ്പം സമയം ചെലവഴിക്കാൻ ഇഷ്ടമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.
  • ഡി: ശരി, ഇത്രയും ചെറിയ ചോദ്യം ചെയ്യൽ നടത്തിയിട്ടും, കുട്ടികൾ, ഭാഷകൾ, പ്രമാണങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു തൊഴിൽ നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് വ്യക്തമായി. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വ്യാഖ്യാതാവ്, വിദേശ ഭാഷയുടെ സ്കൂൾ അധ്യാപകൻ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കിൻ്റർഗാർട്ടൻ നഴ്സ്.
  • എസ്: നന്നായി ചെയ്തു! ഇപ്പോൾ എനിക്ക് ചിന്തിക്കാനുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ ഉപദേശം എന്നെ ശരിക്കും സഹായിച്ചു, നന്ദി!
  • ഡി: ഇല്ല. ഞാൻ അത് ചെയ്യാൻ സന്തോഷിച്ചു.

വിവർത്തനം

  • സൂസൻ: ദൈവമേ, ഇതൊരു പേടിസ്വപ്നമാണ്! ഫൈനൽ പരീക്ഷകൾ ഉടൻ വരുന്നു, എവിടെ പോകണമെന്ന് ഞാൻ ഇപ്പോഴും തീരുമാനിച്ചിട്ടില്ല.
  • ജെയ്ൻ: പരിഭ്രാന്തരാകരുത്. ഏത് തൊഴിലാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ ശ്രമിക്കാം.
  • എസ്: എന്നാൽ ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യാം?
  • ഡി: വളരെ ലളിതമാണ്. ഞാൻ നിങ്ങളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും, നിങ്ങൾ അവർക്ക് സത്യസന്ധമായി ഉത്തരം നൽകും. തുടർന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരു വിശകലനം നടത്തുകയും നിങ്ങളുടെ ഭാവി തൊഴിലായി നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതെന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യും.
  • എസ്: ഇതെല്ലാം നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം?
  • ഡി: നിങ്ങൾ മറന്നോ? ഞാൻ ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ സൈക്കോളജി ക്ലാസുകൾ എടുക്കുന്നു. ഈ പ്രശ്നം ഞങ്ങൾ അടുത്തിടെ ചർച്ച ചെയ്തു.
  • എസ്: ശരിക്കും?
  • ഡി: അതെ. നിങ്ങൾ ആശ്ചര്യപ്പെടും, എന്നാൽ ഈ പ്രശ്നം ഉള്ള ഒരേയൊരു വ്യക്തിയിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ വളരെ അകലെയാണ്.
  • എസ്: ഇത് എന്നെ അൽപ്പം ശാന്തനാക്കുന്നു. ശരി, വരൂ, ആരംഭിക്കൂ.
  • ഡി: ഏത് ജോലിയാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടം: ആളുകളോടൊപ്പമോ മൃഗങ്ങളോടോ രേഖകൾക്കൊപ്പമോ പ്രവർത്തിക്കുക?
  • എസ്: എനിക്ക് മൃഗങ്ങളെ ഭയമാണ്, ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ഞാൻ അൽപ്പം ലജ്ജിക്കുന്നു. പ്രമാണങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
  • ഡി: ഞാൻ കാണുന്നു. ഏത് വിഷയത്തിലാണ് നിങ്ങൾക്ക് മികച്ച ഗ്രേഡുകൾ ഉള്ളത്: ഗണിതമോ ഭാഷയോ?
  • എസ്: ഞാൻ ഗണിതത്തിൽ വളരെ മോശമാണ്, പക്ഷേ എനിക്ക് ഭാഷകൾ ഇഷ്ടമാണ്. പ്രത്യേകിച്ച് വിദേശികൾ.
  • ഡി: നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളെ ഇഷ്ടമാണോ?
  • എസ്: ഓ, അതെ. അതിഥികൾ ഉള്ളപ്പോൾ ഞാൻ എപ്പോഴും കുട്ടികളുമായി കളിക്കും. അവരും എന്നോടൊപ്പം സമയം ചെലവഴിക്കുന്നത് ആസ്വദിക്കുന്നതായി ഞാൻ കരുതുന്നു.
  • ഡി: ശരി, അത്തരമൊരു ചെറിയ സർവേ പോലും നടത്തിയ ശേഷം, കുട്ടികൾ, ഭാഷകൾ, പ്രമാണങ്ങൾ എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു തൊഴിൽ നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് വ്യക്തമായി. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു വിവർത്തകൻ, സ്കൂളിലെ ഒരു വിദേശ ഭാഷാ അധ്യാപകൻ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കിൻ്റർഗാർട്ടൻ അധ്യാപകൻ.
  • എസ്: നിങ്ങൾ എത്ര വലിയ ആളാണ്! എനിക്ക് ഒരുപാട് ആലോചിക്കാനുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ ഉപദേശം എന്നെ ശരിക്കും സഹായിച്ചു. നിന്റെ സഹായത്തിന് നന്ദി!
  • ഡി: നിങ്ങൾക്ക് സ്വാഗതം. സഹായിക്കുന്നതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ടായിരുന്നു.

ഹലോ സുഹൃത്തുക്കളെ!

വിദേശത്ത് യാത്ര ചെയ്യുമ്പോഴോ വിദേശികളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോഴോ, നാമെല്ലാവരും ഇംഗ്ലീഷിൽ നമ്മുടെ തൊഴിലിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ചുവടെയുള്ള ഡയലോഗുകൾ സ്വയം പരിചയപ്പെടുന്നത് ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണത്തെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ സഹായിക്കും.

  • ഈ സംഭാഷണത്തിൽ സംഭാഷണം നടക്കുന്നു രണ്ട് സുഹൃത്തുക്കൾക്കിടയിൽ. അവരിൽ ഒരാൾ പുതിയ ജോലി കണ്ടെത്തി.
- ഹായ്, അലക്സ്! - ഹായ് അലക്സ്!
- ഏയ് മനുഷ്യാ! എന്തുണ്ട് വിശേഷം? - ഹലോ, വൃദ്ധൻ! സുഖമാണോ?
- നിങ്ങൾ വിശ്വസിക്കില്ല! എനിക്ക് ഒരു പുതിയ ജോലി ലഭിച്ചു! - നിങ്ങൾ വിശ്വസിക്കില്ല! ഞാൻ ഒരു പുതിയ ജോലി കണ്ടെത്തി!
- കൊള്ളാം, അത് അതിശയകരമാണ്! ഇത് എന്താണ്? - കൊള്ളാം, അത്ഭുതം! എന്താണ് ജോലി?
- നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും വലിയ എണ്ണക്കമ്പനിയിൽ ഇൻ്റേൺഷിപ്പിന് എന്നെ സ്വീകരിച്ചു. എനിക്ക് ഇതുവരെ ശമ്പളം ലഭിച്ചിട്ടില്ല, പക്ഷേ മിക്കവാറും അവർ എന്നെ സ്റ്റാഫിൽ എടുക്കും. - നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ഏറ്റവും വലിയ എണ്ണക്കമ്പനിയിൽ ഇൻ്റേൺഷിപ്പിന് എന്നെ സ്വീകരിച്ചു. എനിക്ക് ഇതുവരെ ശമ്പളം ലഭിച്ചിട്ടില്ല, പക്ഷേ മിക്കവാറും അവർ എന്നെ ഒരു സ്റ്റാഫ് അംഗമായി നിയമിക്കും.
- ഞാൻ നിങ്ങളിൽ വളരെ സന്തോഷവാനാണ്. നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു! - ഞാൻ നിങ്ങളോട് വളരെ സന്തോഷവാനാണ്. നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു!
  • ഈ ഡയലോഗിൽ പെൺകുട്ടി കാമുകനെ കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കളോട് പറയുന്നുഅവൻ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്നും.
- അമ്മേ, അച്ഛാ, ഞാൻ നിങ്ങളോട് ഒരു പ്രധാന കാര്യം പറയാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. ദയവായി ഇരിക്കൂ. - അമ്മേ, അച്ഛാ, എനിക്ക് നിങ്ങളോട് ഒരു പ്രധാന കാര്യം പറയണം. ദയവായി ഇരിക്കൂ.
- അതെന്താണ്, എമ്മ? സ്കൂളിൽ എല്ലാം ശരിയാണോ? - അതെന്താണ്, എമ്മ? യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ എല്ലാം ശരിയാണോ?
- തീർച്ചയായും. എനിക്ക് ഒരു ബോയ്‌ഫ്രണ്ട് ഉണ്ടെന്നും കാര്യങ്ങൾ ഗൗരവമേറിയതാണെന്നും നിങ്ങളോട് പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. - തീർച്ചയായും. എനിക്ക് ഒരു കാമുകനുണ്ടെന്ന് നിങ്ങളോട് പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, ഞങ്ങൾക്കിടയിൽ എല്ലാം ഗൗരവമുള്ളതാണ്.
- അതെങ്ങനെ? പിന്നെ നീ ഞങ്ങളോട് ഒന്നും പറഞ്ഞില്ലല്ലോ? - എന്തുകൊണ്ട് അങ്ങനെ? പിന്നെ നീ ഞങ്ങളോട് ഇതിനെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞിട്ടില്ലേ?
- ഞങ്ങൾ 5 മാസമായി ഡേറ്റിംഗിലാണ്. അവൻ്റെ പേര് ജോൺ, അവന് 23 വയസ്സ്. ഞങ്ങൾ ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി പാർട്ടിയിൽ കണ്ടുമുട്ടി, അന്നുമുതൽ ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ചാണ്. - ഞങ്ങൾ 5 മാസമായി ഡേറ്റിംഗിലാണ്. അവൻ്റെ പേര് ജോൺ, അവന് 23 വയസ്സ്. ഞങ്ങൾ ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി പാർട്ടിയിൽ കണ്ടുമുട്ടി, അതിനുശേഷം ഞങ്ങൾ പിരിഞ്ഞിട്ടില്ല.
-അവൻ ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ? ഉപജീവനത്തിനായി അവൻ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? കഴിഞ്ഞ തവണത്തെപ്പോലെ അദ്ദേഹം ഒരുതരം സംഗീതജ്ഞനല്ലെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു? - അവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു? അവൻ എന്തുചെയ്യുന്നു? കഴിഞ്ഞ തവണത്തെപ്പോലെ അദ്ദേഹം ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള സംഗീതജ്ഞനല്ലെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു?
- ഇല്ല, അവൻ ഒരു അഭിഭാഷകനാണ്. അവൻ ബ്രൂക്ക്ലൈനിലെ ഒരു നിയമ സ്ഥാപനത്തിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. - ഇല്ല, അവൻ ഒരു അഭിഭാഷകനാണ്. അവൻ ബ്രൂക്ക്ലിനിലെ ഒരു നിയമ സ്ഥാപനത്തിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു.
- അദ്ദേഹം ഒരു അഭിഭാഷകനാകാൻ വളരെ ചെറുപ്പമല്ലേ? - അവൻ ഒരു അഭിഭാഷകനാകാൻ വളരെ ചെറുപ്പമല്ലേ?
- ഇല്ല, അച്ഛാ, അവൻ വളരെ ഗൗരവമുള്ള ഒരു ചെറുപ്പക്കാരനാണ്, ഈ ജോലി ലഭിക്കാൻ അവൻ ഒരുപാട് പഠിച്ചു. - ഇല്ല, അച്ഛാ, അവൻ വളരെ ഗൗരവമുള്ള ഒരു ചെറുപ്പക്കാരനാണ്, ഈ സ്ഥാനം ലഭിക്കാൻ ഒരുപാട് പഠിച്ചു.
  • ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം ഒരു സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥിനിക്കും അവളുടെ അമ്മായിക്കും ഇടയിൽ.
- ഹലോ, മേരി! എങ്ങിനെ ഇരിക്കുന്നു? - ഹലോ, മേരി! സുഖമാണോ?
- ഹലോ, സാറ അമ്മായി! എല്ലാം ശരിയാണ്, നന്ദി. പിന്നെ സുഖമാണോ? - ഹലോ, അമ്മായി സാറാ! കൊള്ളാം, നന്ദി, സുഖമാണോ?
- എനിക്കും സുഖമാണ്, പ്രിയ. സ്കൂളിൽ കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ പോകുന്നു? എല്ലാ എയും, ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു? - ഞാനും പ്രിയേ. സ്കൂളിലെ കാര്യങ്ങൾ എങ്ങനെയുണ്ട്? നിങ്ങൾക്ക് മികച്ച ഗ്രേഡുകൾ മാത്രമാണോ ലഭിക്കുന്നത്?
- എല്ലാ വിഷയങ്ങളും അല്ല, ഞാൻ നന്നായി പഠിക്കുന്നു. ക്ലാസിലെ ഏറ്റവും മികച്ചത് ഞാനാണെന്ന് എൻ്റെ ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപക ഭാഷ പറയുന്നു. - എല്ലാ വിഷയങ്ങളിലും അല്ല, ഞാൻ നന്നായി പഠിക്കുന്നു. എൻ്റെ ഇംഗ്ലീഷ് ടീച്ചർ പറയുന്നത് ഞാനാണ് ക്ലാസിലെ ഏറ്റവും മികച്ചതെന്ന്.
- ഓ ശരിക്കും? അത് അത്ഭുതകരമാണ്, പ്രിയേ. നിങ്ങൾ വളരുമ്പോൾ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാമോ? - ശരിക്കും? ഇത് അത്ഭുതകരമാണ്, പ്രിയേ. നിങ്ങൾ വലുതാകുമ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്തായിരിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാമോ?
- ഞാൻ ഇതുവരെ തീരുമാനിച്ചിട്ടില്ല. പക്ഷേ, ഒന്നുകിൽ ഒരു അഭിനേത്രിയാകണം അല്ലെങ്കിൽ ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപികയാകണം. - ഞാൻ ഇതുവരെ തീരുമാനിച്ചിട്ടില്ല. എന്നാൽ എനിക്ക് ഒരു അഭിനേത്രിയാകണം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഇംഗ്ലീഷ് അധ്യാപികയാകണം.
- എന്തൊരു രസകരമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്! അതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്? നിങ്ങളുടെ അമ്മയെപ്പോലെ ദന്തചികിത്സ പഠിക്കുന്നത് നല്ലതല്ലേ? ദന്തഡോക്ടർമാർക്ക് നല്ല ശമ്പളമുണ്ട്. - എന്തൊരു രസകരമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്! ഇതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്? ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങളുടെ അമ്മയെപ്പോലെ ദന്തചികിത്സ പഠിക്കുന്നത് നല്ലതായിരിക്കുമോ? ദന്തഡോക്ടർമാർക്ക് നല്ല ശമ്പളമുണ്ട്.
- ഇത് വളരെ വിരസമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, അമ്മായി സാറാ. എനിക്കിഷ്ടമില്ലാത്തത് ചെയ്യാൻ അച്ഛനും അവളും ഒരിക്കലും എന്നെ പ്രേരിപ്പിക്കില്ലെന്നാണ് അമ്മ പറയുന്നത്. എനിക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയും സാഹിത്യവും വളരെ ഇഷ്ടമാണ്. - ഇത് വളരെ വിരസമാണെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു, സാറാ അമ്മായി. എനിക്കിഷ്ടമില്ലാത്തതൊന്നും ചെയ്യാൻ താനും അച്ഛനും എന്നെ നിർബന്ധിക്കില്ലെന്ന് അമ്മ പറയുന്നു. എനിക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയും സാഹിത്യവും വളരെ ഇഷ്ടമാണ്.
- ശരി, നിങ്ങൾക്ക് നല്ലത്. - നന്നായി ചെയ്തു.
  • ഒരു പ്രൊഫഷണൽ കോൺഫറൻസിൽ രണ്ട് പങ്കാളികൾപരസ്പരം അറിയുകയും അവരുടെ തൊഴിലുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യുക.
- ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ, എൻ്റെ പേര് അലക്സാണ്ടർ പെട്രോവ്. പിന്നെ നിങ്ങളുടെ പേരെന്താണ്? - ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ, എൻ്റെ പേര് അലക്സാണ്ടർ പെട്രോവ്. എന്താണ് നിന്റെ പേര്?
- ഹലോ, ഞാൻ പോൾ സ്മിത്ത്. നിന്നെ കാണാനായതിൽ സന്തോഷം. - ഹലോ, എൻ്റെ പേര് പോൾ സ്മിത്ത്. നിന്നെ കാണാനായതിൽ സന്തോഷം.
- നിങ്ങളെ കണ്ടതിലും സന്തോഷം. ഈ കോൺഫറൻസിൽ നിങ്ങൾ ആദ്യമായിട്ടാണോ? - ഞാനും. ഈ കോൺഫറൻസിൽ നിങ്ങൾ ആദ്യമായിട്ടാണോ?
- യഥാർത്ഥത്തിൽ അതെ. എനിക്ക് ആരെയും അറിയില്ല. നീ എന്ത് ചെയ്യുന്നു? - യഥാർത്ഥത്തിൽ, അതെ. എനിക്കിവിടെ ആരെയും അറിയില്ല. നീ എന്ത് ചെയ്യുന്നു?
- ഞാൻ ഒരു ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞനാണ്. ഞാൻ നാളെ 9 മണിക്ക് ബ്രൗണിയൻ ചലനത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു അവതരണം നൽകും. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, വരാൻ സ്വാഗതം. - ഞാൻ ഒരു ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞനാണ്. നാളെ 9 മണിക്ക് ഞാൻ ബ്രൗണിയൻ ചലനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു റിപ്പോർട്ട് വായിക്കുന്നു. താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ വരൂ.
- ക്ഷണത്തിന് നന്ദി, പക്ഷേ എനിക്ക് ഭൗതികശാസ്ത്രത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ അറിയാമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നില്ല. ഞാൻ ഒരു സർജനാണ്, നിങ്ങൾ കാണുന്നു. "ക്ഷണത്തിന് നന്ദി, പക്ഷേ ഞാൻ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൽ നല്ലവനാണോ എന്ന് എനിക്ക് സംശയമുണ്ട്." ഞാൻ ഒരു സർജനാണ് എന്നതാണ് വസ്തുത.
— നിങ്ങളുടെ സ്പെഷ്യലൈസേഷൻ എന്താണ്? - നിങ്ങൾ എന്താണ് സ്പെഷ്യലൈസ് ചെയ്യുന്നത്?
- ഹൃദയ ശസ്ത്രക്രിയകൾ. - ഹൃദയ ശസ്ത്രക്രിയ.
- കൊള്ളാം, ഇത് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു തൊഴിലാണ്. ഞാൻ ഡോക്ടർമാരെ വളരെയധികം ബഹുമാനിക്കുന്നു. "കൊള്ളാം, ഇത് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു തൊഴിലാണ്." എനിക്ക് ഡോക്ടർമാരോട് വലിയ ബഹുമാനമുണ്ട്.
- അത് വളരെ ആഹ്ലാദകരമാണ്. - ഇത് വളരെ ആഹ്ലാദകരമാണ്.
  • ചെറുപ്പക്കാരൻ അവൻ്റെ സുഹൃത്തിനോട് ഉപദേശം ചോദിക്കുന്നുഅവൻ ഏത് തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച്.
- ഹേയ്, പീറ്റർ! എനിക്ക് നിന്നോട് ഒരു നിമിഷം സംസാരിക്കാമോ? - ഹലോ, പീറ്റർ! എനിക്ക് നിങ്ങളോട് ഒരു നിമിഷം സംസാരിക്കാമോ?
- തീർച്ചയായും, മനുഷ്യൻ! എല്ലാം ശരിയല്ലേ? - തീർച്ചയായും, വൃദ്ധൻ! എല്ലാം ശരിയാണോ?
- അതെ, പക്ഷേ എനിക്ക് നിങ്ങളുടെ ഉപദേശം ആവശ്യമാണ്. - അതെ, പക്ഷേ എനിക്ക് നിങ്ങളുടെ ഉപദേശം ആവശ്യമാണ്.
- ശരി, ഞാൻ എല്ലാം ചെവിയാണ്. - ശരി, ഞാൻ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.
- ഞാൻ ശരിക്കും പ്രവേശിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന സർവ്വകലാശാലയിലെ സ്വീകാര്യത സമയപരിധി നാളെയാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം. എന്നിരുന്നാലും, ഞാൻ എന്ത് പഠിക്കണമെന്ന് ഞാൻ ഇതുവരെ തീരുമാനിച്ചിട്ടില്ല! - നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, നാളെയാണ് അവസാന ദിവസം പ്രവേശന കമ്മിറ്റിഞാൻ പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന സർവകലാശാലയിൽ. എന്നാൽ ഞാൻ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് ഞാൻ ഇതുവരെ തിരഞ്ഞെടുത്തിട്ടില്ല!
- നിങ്ങളുടെ ഓപ്ഷനുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്? - നിങ്ങളുടെ ഓപ്ഷനുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
- എൻ്റെ കുടുംബത്തിലെ എല്ലാവരെയും പോലെ എനിക്കും എഞ്ചിനീയറിംഗ് പഠിക്കാമായിരുന്നു, പക്ഷേ എനിക്ക് അതിൽ താൽപ്പര്യമില്ല. എനിക്ക് ഒരു പത്രപ്രവർത്തകനാകണം. "എൻ്റെ കുടുംബത്തിലെ എല്ലാവരെയും പോലെ എനിക്കും എഞ്ചിനീയറിംഗ് പഠിക്കാമായിരുന്നു, പക്ഷേ എനിക്ക് അതിൽ പ്രത്യേകിച്ച് താൽപ്പര്യമില്ല." എനിക്ക് ഒരു പത്രപ്രവർത്തകനാകണം.
- അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ജേണലിസം പഠിക്കണം. നിങ്ങൾ അതിൽ മിടുക്കനാകുമെന്ന് കരുതുന്നുണ്ടോ? "എങ്കിൽ നീ ജേർണലിസം പഠിക്കണം." നിങ്ങൾക്കത് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?
- ഞാൻ അങ്ങനെ കരുതുന്നു. സ്കൂളിൽ ഞാൻ രണ്ട് എഴുത്ത് മത്സരങ്ങളിൽ വിജയിച്ചു, ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ഞാൻ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. - ശരിയാണെന്നാണ് എനിക്ക് തോന്നുനത്. ഞാൻ സ്കൂളിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ നിരവധി എഴുത്ത് മത്സരങ്ങളിൽ വിജയിച്ചു, ആളുകളോട് സംസാരിക്കുന്നത് ഞാൻ ശരിക്കും ആസ്വദിക്കുന്നു.
- ഒരു പത്രപ്രവർത്തകൻ്റെ തൊഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ അനുയോജ്യമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. പക്ഷേ അത് നിങ്ങളുടേതാണ്. - ഒരു പത്രപ്രവർത്തകൻ്റെ തൊഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ അനുയോജ്യമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. പക്ഷേ അത് നിങ്ങളുടേതാണ്.

ഈ ഡയലോഗുകൾ ഉപയോഗപ്രദമാകുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. എൻ്റെ ബ്ലോഗിൽ വിവിധ വിഷയങ്ങളിലെ ഡയലോഗുകളുടെ കൂടുതൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താൻ കഴിയും.