വിൻഡോസ് പ്രക്രിയകളുടെ പട്ടികയിൽ ഒരു വൈറസ് എങ്ങനെ കണ്ടെത്താം. വിവരങ്ങളും വിവര പ്രക്രിയകളും. അടിസ്ഥാന വിവര പ്രക്രിയകളും അവയുടെ തരങ്ങളും വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതികൾ

ഡാറ്റ സംഭരണം.ആളുകൾ അവരുടെ സ്വന്തം മെമ്മറിയിൽ (ചിലപ്പോൾ "അവരുടെ മനസ്സിൽ" എന്ന് പറയുന്നു) അല്ലെങ്കിൽ ചില ബാഹ്യ മാധ്യമങ്ങളിൽ വിവരങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നു. മിക്കപ്പോഴും - കടലാസിൽ.

നമ്മൾ ഓർക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ എപ്പോഴും നമുക്ക് ലഭ്യമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ ഗുണന പട്ടിക മനഃപാഠമാക്കിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകാൻ നിങ്ങൾ എവിടെയും നോക്കേണ്ടതില്ല: അഞ്ചിന് അഞ്ച് എന്താണ്? ഓരോ വ്യക്തിയും തൻ്റെ വീടിൻ്റെ വിലാസം, ടെലിഫോൺ നമ്പർ, അതുപോലെ പ്രിയപ്പെട്ടവരുടെ വിലാസങ്ങൾ, ടെലിഫോൺ നമ്പറുകൾ എന്നിവ ഓർക്കുന്നു. ഞങ്ങൾക്ക് ഓർമ്മയില്ലാത്ത ഒരു വിലാസമോ ടെലിഫോൺ നമ്പറോ വേണമെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ ഒരു നോട്ട്ബുക്കിലേക്കോ ടെലിഫോൺ ഡയറക്ടറിയിലേക്കോ തിരിയുന്നു.

ഹ്യൂമൻ മെമ്മറിയെ ഓപ്പറേഷൻ മെമ്മറി എന്ന് വിളിക്കാം. ഇവിടെ "ഓപ്പറേറ്റീവ്" എന്ന വാക്ക് "വേഗത" എന്ന വാക്കിൻ്റെ പര്യായമാണ്. ഒരു വ്യക്തി മെമ്മറിയിൽ സംഭരിച്ചിരിക്കുന്ന അറിവ് വേഗത്തിൽ പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു. നമ്മുടെ മെമ്മറിയെ ഇൻ്റേണൽ മെമ്മറി എന്നും വിളിക്കാം. അപ്പോൾ ബാഹ്യ മാധ്യമങ്ങളിൽ (നോട്ട്ബുക്കുകൾ, റഫറൻസ് പുസ്തകങ്ങൾ, വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ, മാഗ്നറ്റിക് റെക്കോർഡിംഗുകൾ എന്നിവയിൽ) സംഭരിച്ചിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ നമ്മുടെ ബാഹ്യ മെമ്മറി എന്ന് വിളിക്കാം.

ആളുകൾ പലപ്പോഴും എന്തെങ്കിലും മറക്കുന്നു. ബാഹ്യ മാധ്യമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ കൂടുതൽ നേരം കൂടുതൽ വിശ്വസനീയമായി സൂക്ഷിക്കുന്നു. ബാഹ്യമാധ്യമങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെയാണ് ആളുകൾ അവരുടെ അറിവ് തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറുന്നത്.

വിവരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം.ആളുകൾക്കിടയിൽ വിവരങ്ങളുടെ വ്യാപനം അതിൻ്റെ കൈമാറ്റ പ്രക്രിയയിലാണ് സംഭവിക്കുന്നത്. ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ, കത്തിടപാടുകൾ വഴി, സാങ്കേതിക ആശയവിനിമയ മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കൈമാറ്റം സംഭവിക്കാം: ടെലിഫോൺ, റേഡിയോ, ടെലിവിഷൻ, കമ്പ്യൂട്ടർ നെറ്റ്വർക്ക്.

വിവരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റത്തിൽ എല്ലായ്പ്പോഴും രണ്ട് വശങ്ങളുണ്ട്: ഒരു ഉറവിടമുണ്ട്, വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നയാളുണ്ട്. ഉറവിടം വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നു (അയക്കുന്നു), റിസീവർ അത് സ്വീകരിക്കുന്നു (ഗ്രഹിക്കുന്നു). ഒരു പുസ്തകം വായിക്കുമ്പോഴോ അധ്യാപകൻ പറയുന്നത് കേൾക്കുമ്പോഴോ, നിങ്ങൾ വിവരങ്ങളുടെ സ്വീകർത്താവാണ്, സാഹിത്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഉപന്യാസത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോഴോ ക്ലാസിൽ ഉത്തരം നൽകുമ്പോഴോ, നിങ്ങൾ വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടമാണ്. ഓരോ വ്യക്തിയും ഒരു ഉറവിടത്തിൻ്റെ റോളിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നയാളുടെ റോളിലേക്ക് നിരന്തരം മാറേണ്ടതുണ്ട്.

ഉറവിടത്തിൽ നിന്ന് റിസീവറിലേക്ക് വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നത് എല്ലായ്പ്പോഴും ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള ട്രാൻസ്മിഷൻ ചാനലിലൂടെയാണ് സംഭവിക്കുന്നത്. നേരിട്ടുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, ഇവ ശബ്ദ തരംഗങ്ങളാണ്; കത്തിടപാടുകളിൽ - ഇത് തപാൽ ആശയവിനിമയമാണ്; ഒരു ടെലിഫോൺ സംഭാഷണത്തിൽ, ഇത് ഒരു ടെലിഫോൺ ആശയവിനിമയ സംവിധാനമാണ്. പ്രക്ഷേപണ പ്രക്രിയയിൽ, വിവര ചാനലുകൾ മോശം ഗുണനിലവാരമുള്ളതാണെങ്കിൽ അല്ലെങ്കിൽ ആശയവിനിമയ ലൈനിൽ ഇടപെടൽ (ശബ്ദം) ഉണ്ടായാൽ വിവരങ്ങൾ വികലമാകുകയോ നഷ്ടപ്പെടുകയോ ചെയ്യാം. മോശം ടെലിഫോൺ കണക്ഷനുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത് എത്ര ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് പലർക്കും അറിയാം.

ഡാറ്റ പ്രോസസ്സിംഗ്.വിവര പ്രോസസ്സിംഗ് എന്നത് മൂന്നാമത്തെ തരം വിവര പ്രക്രിയയാണ്. പരിചിതമായ ഒരു ഉദാഹരണം ഇതാ - ഒരു ഗണിതശാസ്ത്ര പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നു: ഒരു വലത് ത്രികോണത്തിൻ്റെ രണ്ട് കാലുകളുടെ നീളം കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ അതിൻ്റെ മൂന്നാമത്തെ വശം നിർണ്ണയിക്കേണ്ടതുണ്ട് - ഹൈപ്പോടെനസ്. ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ, ഒരു വിദ്യാർത്ഥി, പ്രാരംഭ ഡാറ്റയ്ക്ക് പുറമേ, ഒരു പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഒരു ഗണിത നിയമം അറിഞ്ഞിരിക്കണം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഇതാണ് പൈതഗോറിയൻ സിദ്ധാന്തം: "ഹൈപ്പോടെനസിൻ്റെ ചതുരം കാലുകളുടെ ചതുരങ്ങളുടെ ആകെത്തുകയ്ക്ക് തുല്യമാണ്." ഈ സിദ്ധാന്തം പ്രയോഗിക്കുമ്പോൾ, നമുക്ക് ആവശ്യമുള്ള മൂല്യം ലഭിക്കും. യഥാർത്ഥ ഡാറ്റയിൽ നടത്തിയ കണക്കുകൂട്ടലുകൾ വഴി പുതിയ ഡാറ്റ ലഭിക്കുന്നതാണ് ഇവിടെ പ്രോസസ്സിംഗ്.

വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു ഓപ്ഷൻ മാത്രമാണ് കണക്കുകൂട്ടൽ. ഗണിതശാസ്ത്രപരമായ കണക്കുകൂട്ടലുകളിലൂടെ മാത്രമല്ല പുതിയ വിവരങ്ങൾ ഉരുത്തിരിഞ്ഞത്. കോനൻ ഡോയലിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങളിലെ നായകൻ ഷെർലക് ഹോംസിൻ്റെ കഥകൾ ഓർക്കുക. പ്രാരംഭ വിവരങ്ങളായി സാക്ഷികളുടെ വളരെ ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കുന്ന സാക്ഷ്യങ്ങളും സാഹചര്യ തെളിവുകളും ഉള്ളതിനാൽ, യുക്തിപരമായ ന്യായവാദം ഉപയോഗിച്ച് ഹോംസ് സംഭവങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ചിത്രവും വ്യക്തമാക്കുകയും കുറ്റവാളിയെ തുറന്നുകാട്ടുകയും ചെയ്തു. വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗമാണ് ലോജിക്കൽ റീസണിംഗ്.

വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയ എല്ലായ്പ്പോഴും ചില പുതിയ വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതല്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഭാഷയിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് വാചകം വിവർത്തനം ചെയ്യുമ്പോൾ, വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നു, അതിൻ്റെ രൂപം മാറ്റുന്നു, പക്ഷേ അതിൻ്റെ ഉള്ളടക്കമല്ല.

ഇത്തരത്തിലുള്ള പ്രോസസ്സിംഗിൽ വിവര കോഡിംഗ് ഉൾപ്പെടുന്നു. ഒരു പ്രതീകാത്മക രൂപത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് വിവരങ്ങളുടെ പ്രാതിനിധ്യം പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതാണ് കോഡിംഗ്, അതിൻ്റെ സംഭരണത്തിനും പ്രക്ഷേപണത്തിനും പ്രോസസ്സിംഗിനും സൗകര്യപ്രദമാണ്.

വിവരങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിനും കൈമാറുന്നതിനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങൾ (ടെലിഗ്രാഫ്, റേഡിയോ, കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ) വികസിപ്പിക്കുന്നതിനൊപ്പം കോഡിംഗ് എന്ന ആശയം പ്രത്യേകിച്ചും വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഉദാഹരണത്തിന്, ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ, ടെലിഗ്രാഫ് സന്ദേശങ്ങൾ മോഴ്സ് കോഡ് ഉപയോഗിച്ച് എൻകോഡ് ചെയ്യുകയും കൈമാറുകയും ചെയ്തു. വാചകത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കം തരംതിരിക്കുന്നതിന് വേണ്ടി ചിലപ്പോൾ കോഡിംഗ് ചെയ്യാറുണ്ട്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അതിനെ എൻക്രിപ്ഷൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

മറ്റൊരു തരം വിവര പ്രോസസ്സിംഗ് അതിൻ്റെ സോർട്ടിംഗ് ആണ് (ചിലപ്പോൾ ഓർഡറിംഗ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു). ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ എല്ലാ സഹപാഠികളുടെയും വിലാസങ്ങളും ടെലിഫോൺ നമ്പറുകളും പ്രത്യേക കാർഡുകളിൽ എഴുതാൻ നിങ്ങൾ തീരുമാനിച്ചു. ഈ കാർഡുകൾ ഏത് ക്രമത്തിലാണ് മടക്കേണ്ടത്, അങ്ങനെ അവയ്ക്കിടയിൽ ആവശ്യമായ വിവരങ്ങൾ തിരയുന്നത് സൗകര്യപ്രദമാണ്? അവസാന നാമം ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ അവ അക്ഷരമാലാക്രമത്തിൽ ഇടാം. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിൽ, ഡാറ്റയെ ഒരൊറ്റ മൊത്തത്തിലേക്ക് ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ചില നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ഓർഗനൈസുചെയ്യുന്നതിനെ സ്ട്രക്ചറിംഗ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

വിവരങ്ങൾക്കായി തിരയുക.നിങ്ങളും ഞാനും പലപ്പോഴും വിവരങ്ങൾക്കായി തിരയേണ്ടതുണ്ട്: ഒരു നിഘണ്ടുവിൽ ഒരു വിദേശ വാക്കിൻ്റെ വിവർത്തനം, ഒരു ടെലിഫോൺ ഡയറക്‌ടറിയിലെ ഒരു ഫോൺ നമ്പർ, ഒരു റെയിൽവേ ഷെഡ്യൂളിൽ ഒരു ട്രെയിൻ പുറപ്പെടുന്ന സമയം, ഒരു ഗണിത പാഠപുസ്തകത്തിലെ ആവശ്യമായ ഫോർമുല, ഒരു മെട്രോ മാപ്പിലെ ഒരു റൂട്ട്, ഒരു ലൈബ്രറി കാറ്റലോഗിലെ ഒരു യാത്രാ റൂട്ട്. നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ. ഇനിയും നിരവധി ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകാം. ഇവയെല്ലാം ബാഹ്യ മീഡിയയിലെ വിവരങ്ങൾക്കായി തിരയുന്ന പ്രക്രിയകളാണ്: പുസ്തകങ്ങൾ, ഡയഗ്രമുകൾ, പട്ടികകൾ, കാർഡ് സൂചികകൾ.

ജീവനുള്ള പ്രകൃതിയിലെ വിവര പ്രക്രിയകൾ.വിവരങ്ങളോടും വിവര പ്രക്രിയകളോടും മനുഷ്യജീവിതം മാത്രം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് പറയാൻ കഴിയുമോ? തീർച്ചയായും ഇല്ല! ജീവനുള്ള പ്രകൃതിയിൽ വിവര പ്രക്രിയകൾ സംഭവിക്കുന്നത് സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന നിരവധി വസ്തുതകൾ ശാസ്ത്രത്തിന് അറിയാം, മൃഗങ്ങൾ മെമ്മറിയുടെ സവിശേഷതയാണ്: അവർ അവരുടെ ആവാസവ്യവസ്ഥയിലേക്കുള്ള വഴി ഓർക്കുന്നു, അവിടെ അവർക്ക് ഭക്ഷണം ലഭിക്കുന്നു; വളർത്തുമൃഗങ്ങൾ പരിചിതരായ ആളുകളെ അപരിചിതരിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കുന്നു. പല മൃഗങ്ങൾക്കും ഉയർന്ന ഗന്ധം ഉണ്ട്, അത് അവയ്ക്ക് വിലപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ വഹിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യാനുള്ള മൃഗങ്ങളുടെ കഴിവ് മനുഷ്യനേക്കാൾ വളരെ കുറവാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ബുദ്ധിപരമായ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ പല വസ്തുതകളും ചില നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനുള്ള അവരുടെ കഴിവിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ചോദ്യങ്ങളും ചുമതലകളും

EDP അച്ചടക്കം. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ഒന്നാം വർഷ ഗ്രൂപ്പുകൾ
പാഠ പദ്ധതി നമ്പർ 4
പ്രോഗ്രാം വിഷയം നമ്പർ 1.2: വിവര പ്രക്രിയകൾ
പാഠ വിഷയം: വിവര പ്രക്രിയകൾ: വിവര പ്രക്രിയകളുടെ തരങ്ങൾ
പാഠത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:
വിദ്യാഭ്യാസം: വിവര പ്രക്രിയകളെയും അവയുടെ തരങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ചിട്ടപ്പെടുത്തുക.
വിദ്യാഭ്യാസം: വിവര സംസ്കാരത്തിൻ്റെ രൂപീകരണവും ഏറ്റെടുക്കൽ ആവശ്യകതകളും
അറിവ്.
വികസനം: സ്വതന്ത്രവും വൈജ്ഞാനികവുമായ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.
ക്ലാസ് തരം: സംയോജിത
പാഠത്തിനുള്ള ലോജിസ്റ്റിക്സ്:
ഉപകരണങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും: കമ്പ്യൂട്ടർ, പ്രൊജക്ടർ, അവതരണം
പാഠത്തിനുള്ള വിവര പിന്തുണ:
സാഹിത്യം: ഉഗ്രിനോവിച്ച്, എൻ.ഡി. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസും ഐ.ടി. 1011 ക്ലാസ്
ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് അനുസരിച്ച് കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണം:
ശരി 2. ലക്ഷ്യത്തെയും അത് നേടാനുള്ള വഴികളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കി നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക,
മാനേജർ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.
ശരി 3. ജോലി സാഹചര്യം വിശകലനം ചെയ്യുക, നിലവിലുള്ളതും അന്തിമവുമായ നിയന്ത്രണം, വിലയിരുത്തൽ നടത്തുക
കൂടാതെ സ്വന്തം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തിരുത്തൽ, ഒരാളുടെ ജോലിയുടെ ഫലങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കുക.
1. ഓർഗനൈസേഷണൽ നിമിഷം: ആശംസകൾ, ഹാജർ പരിശോധിക്കൽ, ക്ലാസിനുള്ള സന്നദ്ധത
2. വിഷയത്തിൻ്റെ പ്രസ്താവന, പാഠത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം, മൂല്യനിർണ്ണയ മാനദണ്ഡം
3. പഠിച്ച മെറ്റീരിയലിൻ്റെ ആവർത്തനം
പാഠത്തിൻ്റെ പുരോഗതി
കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ഒരു ശാസ്ത്രമായി കണക്കാക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്? (പരിഗണന
ഉപയോഗം
വിവിധ സ്വഭാവങ്ങളുള്ള സിസ്റ്റങ്ങളിലെ വിവര പ്രക്രിയകൾ,
വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഓട്ടോമേറ്റഡ് മാർഗങ്ങൾ)
4. പുതിയ മെറ്റീരിയലിൻ്റെ വിശദീകരണം
ഒരു വ്യക്തി വീട്ടിൽ, ജോലിസ്ഥലത്ത്, തെരുവിൽ, അകത്ത് വിവിധ പ്രക്രിയകളിൽ നിരന്തരം പങ്കെടുക്കുന്നു
പൊതു സ്ഥലങ്ങളിൽ. പ്രക്രിയ എന്നതുകൊണ്ട് ഞങ്ങൾ ഉദ്ദേശിക്കുന്നത് ചില പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ ഗതി, വികസനം,
ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ അവസ്ഥയിലെ തുടർച്ചയായ മാറ്റം.
ചില പ്രക്രിയകൾ സമൂഹത്തിൻ്റെ സ്വഭാവമാണ്, മറ്റുള്ളവ - ജീവനുള്ള സ്വഭാവം. ചിലതിൽ
സാഹചര്യങ്ങളിൽ, ഒരു വ്യക്തി ഈ പ്രക്രിയയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കുന്നു: ഉദാഹരണത്തിന്, ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ ഒരു ഡ്രൈവർ
കാറിൽ. മറ്റ് സന്ദർഭങ്ങളിൽ, അവൻ നിഷ്ക്രിയനാണ്, ഒരു നിരീക്ഷകൻ്റെ സ്ഥാനം എടുക്കുന്നു: ഉദാഹരണത്തിന്, ഇൻ
ഉല്ലാസയാത്ര സമയം.
നിലവിലുള്ള എല്ലാ വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രക്രിയകളിലും ഒരു പ്രത്യേക പങ്ക് ഈ പ്രക്രിയയാണ്
വിവരങ്ങൾ വിളിച്ചു.
പ്രവർത്തനത്തിൽ നടത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് വിവര പ്രക്രിയ.

സംപ്രേഷണം, വിവരങ്ങളുടെ സംരക്ഷണം.
വിവര തിരയൽ എന്നത് തിരയൽ, തിരഞ്ഞെടുക്കൽ, സ്വീകരിക്കൽ എന്നിവയിലേക്ക് വരുന്ന ഒരു പ്രക്രിയയാണ്
കൂടുതൽ ഉപയോഗത്തിന് ആവശ്യമായ വിവരങ്ങളുടെ ശേഖരണം.
ഒരു പ്രത്യേക സംഭരണിയിൽ വിവരങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്ന പ്രക്രിയയാണ് വിവര സംഭരണം
കൂടുതൽ ഉപയോഗത്തിനായി കുറച്ച് സമയത്തിന് ശേഷം അത് അവിടെ നിന്ന് വേർതിരിച്ചെടുക്കുന്നതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം.
വിവരങ്ങളുടെ സംഭരണം അതിൻ്റെ മാധ്യമത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
വിവര വാഹകൻ -
വിവരങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിനും കൈമാറുന്നതിനുമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു മെറ്റീരിയൽ ഒബ്ജക്റ്റ്.
വിവര പ്രോസസ്സിംഗ് എന്നത് തരം (ഫോം), അർത്ഥം (ഉള്ളടക്കം) മാറ്റുന്ന പ്രക്രിയയാണ്.
വിവരങ്ങളുടെ അളവ് (അളവ്).

വിവര പ്രോസസ്സിംഗ്: കണക്കുകൂട്ടലുകൾ, യുക്തി, പിശക് തിരുത്തൽ, വാചക വിവർത്തനം,
കോഡിംഗ്, തിരയൽ.
വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്ന പ്രക്രിയയാണ് വിവര കൈമാറ്റം
ഒരു വസ്തു മറ്റൊന്നിലേക്ക്.
വിവര കൈമാറ്റ പ്രക്രിയ മുഖാമുഖം സംഭവിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത് പറയപ്പെടുന്നു
വിവരങ്ങൾ ഉറവിടത്തിൽ നിന്ന് ലക്ഷ്യസ്ഥാനത്തേക്ക് നേരിട്ട് മാറ്റം വരുത്തുന്നു.
ദൂരത്തേക്ക് വിവരങ്ങൾ കൈമാറാൻ ആളുകൾ പലപ്പോഴും സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
അവ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, വിലാസക്കാരൻ അടിസ്ഥാനമാക്കി വിവരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു
ലഭിച്ച ഡാറ്റയും ശേഖരിച്ച അനുഭവവും അറിവും.
അങ്ങനെ:
വിവര പ്രക്രിയ പ്രക്രിയകളുടെ ഒരു കൂട്ടമാണ്
ഡാറ്റയും പ്രോസസ്സിംഗ് പ്രക്രിയകളും ലഭിക്കുമ്പോൾ ആളുകളുടെ ചിന്താ ഉപകരണങ്ങളിൽ സംഭവിക്കുന്നത്
ഡാറ്റ.
വിവര പ്രക്രിയകൾ ജൈവശാസ്ത്രപരവും സാമൂഹികവും സാങ്കേതികവുമായ രീതിയിൽ സംഭവിക്കാം
പരിസ്ഥിതി (സിസ്റ്റം).
വിവര പ്രക്രിയകളുടെ ഫലമായി, വിവരങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം മാറുന്നു അല്ലെങ്കിൽ
വിവര അവതരണത്തിൻ്റെ രൂപം.
5. മെറ്റീരിയൽ ശരിയാക്കുന്നു
ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്ന പ്രക്രിയകളിൽ നിന്ന് വിവര പ്രക്രിയകൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് അവ ഏത് തരത്തിലുള്ളതാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുക
ബന്ധപ്പെടുത്തുക.
എണ്ണയിൽ നിന്ന് ഗ്യാസോലിൻ ഉത്പാദനം; വായുവിൻ്റെ താപനില അളക്കൽ; യൂണിറ്റ് പരിവർത്തനം
മീറ്റർ മുതൽ സെൻ്റീമീറ്റർ വരെ നീളം; സൂര്യനു ചുറ്റുമുള്ള ഭൂമിയുടെ ചലനം; ഫോട്ടോ എടുക്കൽ
ചന്ദ്രൻ്റെ വിദൂര വശം; ഉരുക്ക് ഉരുകൽ; ഇംഗ്ലീഷിൽ നിന്ന് റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വാചകത്തിൻ്റെ വിവർത്തനം;
ഒരു ഗണിതശാസ്ത്ര പ്രശ്നത്തിനുള്ള പരിഹാരം ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൽ രേഖപ്പെടുത്തുന്നു; ഒരു ഉപന്യാസത്തിലെ പിശകുകൾ തിരുത്തൽ;
ഉച്ചഭക്ഷണം പാചകം ചെയ്യുന്നു; ചൂടാക്കുമ്പോൾ ശരീരത്തിൻ്റെ വലിപ്പം വർദ്ധിക്കുന്നു; ജ്യോതിഷ പ്രവചനം തയ്യാറാക്കൽ;
ഫോട്ടോസിന്തസിസ്
നിങ്ങളുടെ പരിഹാരം ഒരു പട്ടികയുടെ രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുക:
രസീത്
വിവരങ്ങൾ
വിവര പ്രക്രിയ
പ്രക്ഷേപണം
സംഭരണം
വിവരങ്ങൾ
വിവരങ്ങൾ
ചികിത്സ
വിവരങ്ങൾ
വിവരമില്ലാത്തത്
പ്രക്രിയ
6. പാഠം സംഗ്രഹിക്കുക
എന്താണ് വിവര പ്രക്രിയ? (പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് വിവര പ്രക്രിയ
ഓപ്പറേഷനിൽ നടത്തി)
പ്രധാന വിവര പ്രക്രിയകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: തിരയൽ, സംഭരണം, പ്രോസസ്സിംഗ്,
സംപ്രേഷണം, വിവരങ്ങളുടെ സംരക്ഷണം.
7. പ്രതിഫലനം
8. ഗൃഹപാഠം
"ചരിത്രത്തിൽ വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിനുള്ള രീതികൾ" എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു അവതരണത്തോടെ ഒരു റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കുക.

ട്രാൻസ്ക്രിപ്റ്റ്

1 “വിവരം” പരിശോധനയ്ക്കുള്ള ശരിയായ ഉത്തരങ്ങൾ 1. ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് ദൈനംദിന ആശയവിനിമയത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ആശയ വിവരങ്ങളുടെ അർത്ഥം ഏറ്റവും അടുത്ത് വെളിപ്പെടുത്തുന്നത്: d) ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെയും അതിൽ സംഭവിക്കുന്ന പ്രക്രിയകളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ, ഒരു വ്യക്തി നേരിട്ട് അല്ലെങ്കിൽ പ്രത്യേക ഉപകരണങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ (തെർമോമീറ്റർ, ബാരോമീറ്റർ മുതലായവ); 2. വ്യക്തിപരമായ അഭിപ്രായത്തെയോ വിധിയെയോ ആശ്രയിക്കാത്ത വിവരങ്ങൾ വിളിക്കാം: സി) വസ്തുനിഷ്ഠം; 3. കാര്യങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ അവസ്ഥയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ വിളിക്കുന്നു: b) വിശ്വസനീയം; 4. ഇപ്പോൾ പ്രധാനപ്പെട്ടതും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ വിവരങ്ങൾ വിളിക്കുന്നു: b) പ്രസക്തമായത്; 5. തന്നിരിക്കുന്ന പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുന്ന വിവരങ്ങളെ വിളിക്കുന്നു: d) ഉപയോഗപ്രദമാണ്; 6. പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ മതിയായ വിവരങ്ങൾ വിളിക്കുന്നു: c) പൂർത്തിയായി; 7. സ്വീകർത്താവിന് ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന ഒരു ഭാഷയിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ വിളിക്കുന്നു: ഇ) മനസ്സിലാക്കാവുന്നത്. 8. ഒരു വ്യക്തി വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്ന രീതി അനുസരിച്ച്, ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള വിവരങ്ങൾ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു: d) വിഷ്വൽ, ഓഡിയോ, സ്പർശനം, ഘ്രാണം, രസം; 9. ഇതിൻ്റെ സഹായത്തോടെ ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഏറ്റവും വലിയ അളവിലുള്ള വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് അറിയാം: ബി) കാഴ്ചയുടെ അവയവങ്ങൾ; 10. ഒരു വ്യക്തി ഇതിലൂടെ മനസ്സിലാക്കുന്ന വിവരമാണ് വിഷ്വൽ: a) കാഴ്ചയുടെ അവയവങ്ങൾ; 11. വിഷ്വൽ വിവരങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഗ്രഹിക്കുന്നതിലൂടെ ലഭിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: b) ഗ്രാഫിക് ഇമേജുകൾ; 12. ഓഡിയോ വിവരങ്ങൾ ഇതിലൂടെ മനസ്സിലാക്കുന്ന വിവരങ്ങളാണ്: d) ശ്രവണ അവയവങ്ങൾ; 13. ഓഡിയോ വിവരങ്ങളിൽ ഇതുവഴി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്ന വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: d) ശബ്ദ തരംഗങ്ങൾ; 14. ഒരു വ്യക്തിക്ക് സ്പർശിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ ഇതിലൂടെ ലഭിക്കുന്നു: d) സ്പർശന അവയവങ്ങൾ; 15. അവതരണത്തിൻ്റെ രൂപം അനുസരിച്ച്, വിവരങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന തരങ്ങളായി വിഭജിക്കാം: b) വാചകം, സംഖ്യാ, പ്രതീകാത്മക, ഗ്രാഫിക്കൽ, പട്ടിക മുതലായവ; 16. ടെക്സ്റ്റ് വിവരങ്ങളുടെ ഒരു ഉദാഹരണം ഇതായിരിക്കാം: സി) നിങ്ങളുടെ മാതൃഭാഷയുടെ ഒരു പാഠപുസ്തകത്തിലെ ഒരു നിയമം; 17. രാഷ്ട്രീയ വിവരങ്ങളുടെ ഒരു ഉദാഹരണം ഇതായിരിക്കാം: സി) ഒരു പത്രത്തിൽ ഒരു പാർട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ലേഖനം; 18.വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്ന രീതിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഒരു അധിക വസ്തുവിനെ സൂചിപ്പിക്കുക: സി) ടെലിഫോൺ സംഭാഷണം;

2 19. ശബ്‌ദ (ഓഡിയോ) വിവരങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപാധിയായി ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതൊക്കെ തരം തിരിക്കാം: d) ശാസ്ത്രീയ സംഗീതമുള്ള ഒരു കാസറ്റ്; 20. ശബ്‌ദ (ഓഡിയോ) വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിനുള്ള മാർഗങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്നവയിൽ ഏതാണ് ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യാൻ കഴിയുക: ബി) റേഡിയോ; 21. സംഖ്യാ വിവരങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉദാഹരണം ഇതാണ്: c) ത്രികോണമിതി പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മൂല്യങ്ങളുടെ ഒരു പട്ടിക; 22. ഒരു ഗണിത പാഠപുസ്തകം ഒരേസമയം വിവരങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നു: ഇ) വാചകം, ഗ്രാഫിക്കൽ, സംഖ്യാശാസ്ത്രം. 23. പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് തെറ്റ്: c) ഒരു ഗ്രാമഫോൺ റെക്കോർഡ് ഗ്രാഫിക് വിവരങ്ങളുടെ കാരിയർ ആകാം; 24. ആപ്ലിക്കേഷൻ്റെ മേഖല അനുസരിച്ച്, വിവരങ്ങൾ ഇതായി വിഭജിക്കാം: d) ദൈനംദിന, ശാസ്ത്രീയ, വ്യാവസായിക, സാങ്കേതിക, മാനേജുമെൻ്റ് മുതലായവ; 25. വിവര സിദ്ധാന്തത്തിൽ, വിവരങ്ങൾ ഇങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നു: ബി) അനിശ്ചിതത്വം കുറയ്ക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ; 26. മാനേജ്മെൻ്റ് സിദ്ധാന്തത്തിൽ, വിവരങ്ങൾ ഇങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നു: c) ഒരു സാമൂഹിക അല്ലെങ്കിൽ സാങ്കേതിക സംവിധാനത്തെ പരിപാലിക്കുന്നതിനും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുമായി ലഭിച്ചതും ഉപയോഗിക്കുന്നതുമായ വിവരങ്ങൾ; 27. ഡോക്യുമെൻ്ററി ഫോട്ടോഗ്രാഫിയിൽ, വിവരങ്ങൾ ഇങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നു: d) വാചകത്തിൻ്റെ രൂപത്തിൽ പേപ്പറിൽ രേഖപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ (പ്രതീകാത്മക, പ്രതീകാത്മക, ഗ്രാഫിക് അല്ലെങ്കിൽ പട്ടിക രൂപത്തിൽ); 28. സെമാൻ്റിക് തിയറിയിൽ, വിവരങ്ങൾ സാധാരണയായി മനസ്സിലാക്കുന്നത്: e) നവീനമായ വിവരങ്ങൾ. 29. സാങ്കേതികവിദ്യയിൽ, വിവരങ്ങൾ സാധാരണയായി മനസ്സിലാക്കുന്നത്: സി) ലൈറ്റ് സിഗ്നലുകൾ, വൈദ്യുത പ്രേരണകൾ മുതലായവയുടെ രൂപത്തിൽ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്ന സന്ദേശങ്ങൾ; 30. ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് തെറ്റ്: d) സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്ന പ്രക്രിയ അർത്ഥപൂർണ്ണമാണ്; 31. തത്ത്വചിന്തയിൽ, വിവരങ്ങൾ സാധാരണയായി മനസ്സിലാക്കുന്നത്: ഇ) ലോകത്തെ ഒരു വ്യവസ്ഥാപിത വിവര ചിത്രത്തിൻ്റെ രൂപത്തിൽ മനുഷ്യ മനസ്സിൽ ചുറ്റുമുള്ള യാഥാർത്ഥ്യത്തിൻ്റെ പ്രതിഫലനം. 32. വിവര പ്രക്രിയകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: സി) വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കൽ, തിരയൽ, സംഭരിക്കൽ, കൈമാറൽ, പ്രോസസ്സ് ചെയ്യൽ, ഉപയോഗിക്കൽ എന്നിവയുടെ പ്രക്രിയകൾ; 33. വിവരങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്ന പ്രക്രിയയുടെ ഒരു ഉദാഹരണം ഇതാണ്: b) ഒരു മെറ്റീരിയൽ സ്റ്റോറേജ് മീഡിയത്തിൽ (പേപ്പർ, ബിർച്ച് പുറംതൊലി, ML, MD) ഒരു രൂപത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിച്ച ഡാറ്റയുടെ ഘടനയും അവയുടെ മൂല്യങ്ങളും സംരക്ഷിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണി. , തുടങ്ങിയവ.); 34. ഒരു നോട്ട്ബുക്ക് സാധാരണയായി ഇതിനായി ഉപയോഗിക്കുന്നു: b) വിവരങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിന്; 35. ഒരു വിവര വാഹകനെ സാധാരണയായി മനസ്സിലാക്കുന്നത്: ഇ) വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്താനും സംഭരിക്കാനും (അല്ലെങ്കിൽ) കൈമാറാനും ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ഒരു മെറ്റീരിയൽ മെറ്റീരിയൽ. 36. നമ്മുടെ പുരാതന പൂർവ്വികരുടെ ആശയങ്ങൾ, റോക്ക് പെയിൻ്റിംഗുകളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു, രൂപത്തിൽ വിവര വാഹകർക്ക് നന്ദി പറഞ്ഞു: ബി) ഒരു കല്ല്; 37. ഒരു സംഭവം സംഭവിച്ചു: കുറുക്കൻ മുയലിൻ്റെ പാത എടുത്തു.

3 പട്ടികയുടെ ആദ്യ നിരയിൽ ഏതെങ്കിലും അടയാളം സ്ഥാപിക്കുക, അതിൽ ഈ സംഭവം വിവരിക്കുന്ന പ്രസ്താവന ശരിയാണ്: c) വിവര സിഗ്നൽ സ്വീകരിക്കുന്ന അവയവം, മൂക്ക്; 38. ഇവൻ്റ്: ബോർഷിൽ ഉപ്പ് ചേർക്കണോ വേണ്ടയോ എന്ന് പാചകക്കാരൻ തീരുമാനിക്കുന്നു. ഈ സംഭവത്തെ വിവരിക്കുന്ന പ്രസ്താവന സത്യമായ വരിയിൽ പട്ടികയുടെ ആദ്യ നിരയിൽ ഏതെങ്കിലും അടയാളം സ്ഥാപിക്കുക: b) വിവര സിഗ്നൽ മനസ്സിലാക്കുന്ന അവയവം, നാവ്; 39. ടിവി ടവർ സിസ്റ്റത്തിൽ, വിവരങ്ങളുടെ ടെലിവിഷൻ കാരിയർ: c) വൈദ്യുതകാന്തിക തരംഗങ്ങൾ; 40. ഇവൻ്റ്: ഒരു വിനോദസഞ്ചാരി, ഒരു ഹൈക്കിംഗിന് തയ്യാറെടുക്കുന്നു, റേഡിയോയിലെ കാലാവസ്ഥാ പ്രവചനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി എന്ത് വസ്ത്രങ്ങൾ എടുക്കണമെന്ന് തീരുമാനിക്കുന്നു. ഈ ഇവൻ്റ് വിവരിക്കുമ്പോൾ പ്രസ്താവന ശരിയാണെന്ന വരിയിൽ പട്ടികയുടെ ആദ്യ നിരയിൽ ഏതെങ്കിലും അടയാളം ഇടുക: d) വിവര സിഗ്നൽ സ്വീകരിക്കുന്ന അവയവം - ചെവി; 41. ഹ്യൂമൻ ടിവി സിസ്റ്റത്തിൽ, ഇൻഫർമേഷൻ കാരിയർ: b) ശബ്ദവും പ്രകാശ തരംഗങ്ങളും; 42. ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് തെറ്റ്: d) മെറ്റീരിയൽ സ്റ്റോറേജ് മീഡിയം കൂടാതെ വിവരങ്ങൾ സൂക്ഷിക്കാൻ കഴിയും; 43. ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് തെറ്റ്: d) ഒരു സ്കൂൾ അവധിയുടെ വീഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് വിവരങ്ങൾ തരംതിരിക്കുന്നതിന് വേണ്ടിയാണ് നടത്തുന്നത്; 44. ഒരു കാലാവസ്ഥാ സ്റ്റേഷനിൽ, പാരിസ്ഥിതിക പാരാമീറ്ററുകൾ (വായു താപനില, അന്തരീക്ഷമർദ്ദം, കാറ്റിൻ്റെ വേഗത മുതലായവ) അളക്കുന്നത്: d) വിവരങ്ങൾ നേടുന്നതിനുള്ള (ശേഖരണം) പ്രക്രിയ; 45. ഏത് പ്രസ്താവന തെറ്റാണ്: സി) വിവര പ്രോസസ്സിംഗിൻ്റെ തരങ്ങളിലൊന്ന് അച്ചടിച്ച മെറ്റീരിയലുകളുടെ പകർപ്പാണ്; 46. സിഗ്നൽ എന്ന പദം നിർവചിക്കാവുന്നതാണ്: ബി) ഇത് രണ്ടോ അതിലധികമോ വ്യത്യസ്ത മൂല്യങ്ങൾ എടുക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ഭൗതിക അളവിൻ്റെ സമയത്തിലെ ഒരു പ്രത്യേക മാറ്റമാണ്, ഇത് ഒരു സാങ്കേതിക ആശയവിനിമയ ചാനലിലൂടെ ഡാറ്റ കൈമാറാൻ ഒരു വ്യക്തി ഉപയോഗിക്കുന്നു; 47. ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് ശരി: d) മെറ്റീരിയൽ വസ്തുക്കൾ (പേപ്പർ, കല്ല്, കാന്തിക ഡിസ്കുകൾ മുതലായവ) വിവര വാഹകരായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും; 48. ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് ശരി: a) ടെലിഫോൺ ലൈനുകൾ കമ്പ്യൂട്ടർ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിൽ ആശയവിനിമയ ലൈനായി ഉപയോഗിക്കുന്നു; 49.ഒരു സിഗ്നലിനെ അനലോഗ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു: b) അത് കാലക്രമേണ വ്യാപ്തിയിൽ തുടർച്ചയായി മാറുകയാണെങ്കിൽ;

4 50. ഒരു സിഗ്നലിനെ ഡിസ്ക്രീറ്റ് എന്ന് വിളിക്കുന്നു എങ്കിൽ: a) അതിന് പരിമിതമായ മൂല്യങ്ങൾ എടുക്കാം; 51. ലിസ്റ്റുചെയ്ത ഉപകരണങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു പ്രത്യേക സിഗ്നൽ സൃഷ്ടിക്കുന്ന സഹായത്തോടെ: സി) ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്; 52. ഇനിപ്പറയുന്ന ഉദാഹരണങ്ങളിൽ ഏത് സിഗ്നൽ തുടർച്ചയായി (അനലോഗ്): d) ഇലക്ട്രോകാർഡിയോഗ്രാം; 53. സാമ്പിൾ ആണ്: c) തുടർച്ചയായ സിഗ്നലിനെ വ്യതിരിക്തമായ ഒന്നാക്കി മാറ്റുന്ന പ്രക്രിയ; 54. കമ്പ്യൂട്ടറിൻ്റെ ഇൻ്റേണൽ മെമ്മറിയിൽ വിവരങ്ങളുടെ അവതരണം: ബി) വിവേചനാധികാരത്തിൽ; 55. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിലെ ആശയവിനിമയ ചാനൽ എന്ന പദം മനസ്സിലാക്കുന്നു: ബി) ഒരു ഫിസിക്കൽ ലൈൻ (നേരിട്ടുള്ള കണക്ഷൻ), ടെലിഫോൺ, ടെലിഗ്രാഫ് അല്ലെങ്കിൽ സാറ്റലൈറ്റ് കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ലൈൻ, ഡാറ്റ (വിവരങ്ങൾ) പ്രക്ഷേപണത്തിനായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഹാർഡ്‌വെയർ; 56. മാധ്യമങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു: a) ടെലിവിഷൻ, റേഡിയോ പ്രക്ഷേപണ സംവിധാനം; 57. ഇ)മെയിൽ, ടെലിഗ്രാഫ്, ടെലിഫോൺ, റേഡിയോ, ടെലിവിഷൻ, കമ്പ്യൂട്ടർ ശൃംഖലകൾ എന്നിങ്ങനെ യഥാർത്ഥ കാലഗണനയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന സീക്വൻസുകൾ ഏതാണ്. 58. ഇംഗ്ലീഷിൽ നിന്ന് റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് വാചകം വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതിനെ വിളിക്കാം: c) ഒരു വിവര പ്രോസസ്സിംഗ് പ്രക്രിയ; 59. വിവരങ്ങളുടെ ഓട്ടോമേറ്റഡ് പ്രോസസ്സിംഗ് സാധ്യമാണ് ...: a) അതിൻ്റെ പ്രോസസ്സിംഗിനായി കർശനമായ ഔപചാരിക നിയമങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ; 60. സ്വാഭാവിക ഭാഷകളിൽ അന്തർലീനമായ സവിശേഷതകളും ഒരു സ്വാഭാവിക ഭാഷയിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് കമ്പ്യൂട്ടർ വിവർത്തനം സുഗമമാക്കുന്നതും ഉൾപ്പെടുന്നു: a) വാക്യഘടനയുടെ ലാളിത്യവും ലെക്സിക്കൽ അവ്യക്തതയും; 61. മാനേജ്മെൻ്റ് എന്ന പദം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്: a) തന്നിരിക്കുന്ന പ്രോഗ്രാമിന് അനുസൃതമായി അതിൻ്റെ പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് ഒരു വസ്തുവിനെ സ്വാധീനിക്കുന്ന പ്രക്രിയ; 62. ഒരു ഓട്ടോമാറ്റിക് കൺട്രോൾ സിസ്റ്റത്തിൽ, കൺട്രോൾ ഒബ്ജക്റ്റിൽ നിന്ന് കൺട്രോൾ ഒബ്ജക്റ്റിലേക്കുള്ള വിവരങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന രൂപത്തിൽ കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നു: a) കമാൻഡുകളുടെ ഒരു സിസ്റ്റം; 64. ഒരു ഓപ്പൺ-ലൂപ്പ് നിയന്ത്രണ സംവിധാനത്തിൻ്റെ ആശയം സൂചിപ്പിക്കുന്നു: ബി) നിയന്ത്രണ വസ്തുവിൻ്റെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണ സംവിധാനത്തിലെ അഭാവം; 65. ഏത് പ്രസ്താവനയാണ് തെറ്റ്: d) ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ ഓപ്പറേറ്റിംഗ് സിസ്റ്റം മനുഷ്യൻ്റെ പെരുമാറ്റം നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനമായി കണക്കാക്കാം. 66. ഒരു ഓപ്പൺ-ലൂപ്പ് കൺട്രോൾ സിസ്റ്റത്തിൽ: d) കൺട്രോൾ അൽഗോരിതം ഒന്നുകിൽ ലീനിയർ അല്ലെങ്കിൽ ബ്രാഞ്ചിംഗ് കമാൻഡുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കാം, എന്നാൽ കൺട്രോൾ ഒബ്ജക്റ്റിൻ്റെ അവസ്ഥയിൽ നിന്നുള്ള ഫീഡ്ബാക്ക് ഇല്ലാതെ; 67. ഒരു ക്ലോസ്ഡ്-ലൂപ്പ് കൺട്രോൾ സിസ്റ്റം ഒരു ഓപ്പൺ-ലൂപ്പിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്: c) ഒന്നോ അതിലധികമോ ഫീഡ്ബാക്ക് ചാനലുകളുടെ സാന്നിധ്യത്താൽ; 68. ഒരു ക്ലോസ്ഡ്-ലൂപ്പ് കൺട്രോൾ സിസ്റ്റത്തിലെ ഫീഡ്ബാക്ക് ചാനൽ ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടുള്ളതാണ്: ഡി) നിയന്ത്രണ സംവിധാനത്തിലെ മാനേജറും നിയന്ത്രിത വസ്തുക്കളും തമ്മിലുള്ള വിവര ഇടപെടലിനായി; 69. ഓട്ടോമാറ്റിക് കൺട്രോൾ എന്ന പദം സൂചിപ്പിക്കുന്നത്:

5 ബി) മനുഷ്യ പങ്കാളിത്തമില്ലാതെ നടത്തുന്ന ഒബ്ജക്റ്റ് മാനേജ്മെൻ്റ്; 70. കാർ ഡ്രൈവറുടെ നിയന്ത്രണ സംവിധാനത്തിൽ ഫീഡ്ബാക്ക് ചാനലിൻ്റെ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു: ബി) സ്പീഡോമീറ്റർ; 71. വാഹന ഡ്രൈവർ നിയന്ത്രണ സംവിധാനത്തിൽ, ഡ്രൈവറിൽ നിന്ന് വാഹനത്തിലേക്കുള്ള നിയന്ത്രണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം ഉറപ്പാക്കുന്നു: ബി) സ്റ്റിയറിംഗ് വീൽ; 72. സ്കൂൾ ഡയറക്ടറുടെയും വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും മാനേജ്മെൻ്റ് സിസ്റ്റത്തിൽ, നിയന്ത്രണ വസ്തുവിൻ്റെ (വിദ്യാർത്ഥി) അവസ്ഥയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ കാരിയർ: ബി) ക്ലാസ് രജിസ്റ്റർ; 73. മാനേജ്മെൻ്റ് സിസ്റ്റത്തിൽ, സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പലും വിദ്യാർത്ഥിയും നിയന്ത്രണ വിവരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം ഉറപ്പാക്കുന്നത് (നിയന്ത്രണ വിവരങ്ങളുടെ കാരിയർ) ഇതാണ്: a) ക്ലാസ് ഷെഡ്യൂൾ; 74. വിവരങ്ങളുടെ പ്രധാന കാരിയർ, ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ അവസാനത്തിൽ അത് സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗങ്ങൾ: a) പേപ്പർ ആയിരുന്നു (ചൈനയിൽ AD 2-ആം നൂറ്റാണ്ടിൽ കണ്ടുപിടിച്ചത്, 11-ആം നൂറ്റാണ്ടിൽ യൂറോപ്പിൽ പേപ്പർ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു); 75. വളരെ ദൂരത്തേക്ക് വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിനുള്ള ആദ്യ മാർഗമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു: d) മെയിൽ; 76. നാല് ഗണിത പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തിയ ആദ്യത്തെ അരിത്മോമീറ്റർ 17-ാം നൂറ്റാണ്ടിൽ രൂപകല്പന ചെയ്തത്: d) ഗോട്ട്ഫ്രൈഡ് വിൽഹെം ലെയ്ബ്നിസ്; 77. കമ്പ്യൂട്ടിംഗ് ഉപകരണങ്ങളിൽ ബൈനറി നമ്പർ സിസ്റ്റം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള ആശയം ഇതിലേതാണ്: സി) ജി. ലെയ്ബ്നിസ്; 78. ഒരു ഓട്ടോമാറ്റിക് കമ്പ്യൂട്ടിംഗ് ഉപകരണത്തിൻ്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ (ഫങ്ഷണൽ ഘടകങ്ങൾ) ഘടനയും ഉദ്ദേശ്യവും ആദ്യം രൂപപ്പെടുത്തിയത്: b) ചാൾസ് ബാബേജ്; 79. കമ്പ്യൂട്ടിംഗ് പ്രക്രിയകളുടെ സോഫ്റ്റ്വെയർ നിയന്ത്രണം എന്ന ആശയം ആദ്യം രൂപീകരിച്ചത്: d) h. ബാബേജ്; 80. ലോജിക്കൽ എക്സ്പ്രഷനുകളുടെ (ലോജിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഔപചാരികവൽക്കരണം) ഔപചാരികമായ പരിവർത്തനങ്ങളുടെ സാധ്യതയിൽ നിർണ്ണായക സംഭാവന നൽകിയത്: സി) ജെ. ബൗൾ; 81. സംഭരിച്ച പ്രോഗ്രാം തത്വം നിർദ്ദേശിച്ചത്: c)j. പി.എക്കെർട്ട്; 82. ആദ്യ ഇലക്‌ട്രോണിക് കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലൊന്നായ ENIAC, ഇതിൻ്റെ നേതൃത്വത്തിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടത്: a) j. മൗച്ച്ലിയും ജെ.പി. എക്കർട്ടും; 83. അക്കാദമിഷ്യൻ എസ്. എ. ലെബെദേവിൻ്റെ നേതൃത്വത്തിൽ വികസിപ്പിച്ച ആദ്യത്തെ ആഭ്യന്തര കമ്പ്യൂട്ടർ, വിളിക്കപ്പെട്ടു: സി) മെസ്; 84. ഒരു കമ്പ്യൂട്ടിംഗ് ഉപകരണത്തിൻ്റെ മൂലകമെന്ന നിലയിൽ ഒരു ഇലക്ട്രോൺ ട്യൂബ് ആദ്യമായി ഉപയോഗിച്ചു: c) ആദ്യ തലമുറ ഇലക്ട്രോണിക് കമ്പ്യൂട്ടറുകളിൽ; 85. വിവിധ തരത്തിലുള്ള വിവരങ്ങളുടെ ഓട്ടോമാറ്റിക് പ്രോസസ്സിംഗ് സാധ്യതയുടെ ആവിർഭാവം ഇവയുടെ കണ്ടുപിടുത്തവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: ഇ) ഇലക്ട്രോണിക് കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ. 86.ആദ്യ തലമുറയുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ: b) ഇലക്‌ട്രോണിക് ട്യൂബുകൾ ഒരു മൂലക അടിത്തറയായി ഉണ്ടായിരുന്നു; കുറഞ്ഞ വേഗതയും കുറഞ്ഞ വിശ്വാസ്യതയും സ്വഭാവ സവിശേഷതകളാണ്; മെഷീൻ കോഡുകളിൽ പ്രോഗ്രാം ചെയ്തു;

6 87. അഞ്ചാം തലമുറ കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം: d) മനുഷ്യ ബുദ്ധിയെ മാതൃകയാക്കാനുള്ള സാധ്യത (ആർട്ടിഫിഷ്യൽ ഇൻ്റലിജൻസ് സൃഷ്ടിക്കൽ) തിരിച്ചറിയുക; 88. ആധുനിക വിവര സമ്പ്രദായം എന്ന പദം മനസ്സിലാക്കുന്നത്: b) വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതിനും പോസ്റ്റുചെയ്യുന്നതിനും തിരയുന്നതിനും നൽകുന്നതിനുമുള്ള നടപടിക്രമങ്ങൾ സ്വയമേവ നടപ്പിലാക്കാൻ കഴിവുള്ള ഒരു വിവര ശേഖരം; 89. വിവര പ്രക്രിയകളുടെ വികസനം എന്ന പദം അർത്ഥമാക്കുന്നത്: d)വിവിധ തരത്തിലുള്ള മനുഷ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മൊത്തം അളവിൽ വിവര പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പങ്ക് വർദ്ധിപ്പിക്കുക; 90. മനുഷ്യരാശിയുടെ വിവര വിഭവങ്ങൾ ഇലക്ട്രോണിക് മീഡിയയിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള കാരണം എന്താണ്: ബി) വിവര പ്രോസസ്സിംഗിൻ്റെ വേഗത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വസ്തുനിഷ്ഠമായ ആവശ്യകത, പാരിസ്ഥിതിക പ്രതിസന്ധി കാരണം പേപ്പറിൻ്റെ വിലയിലെ വർദ്ധനവ്; 91. മനുഷ്യ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ വിവര മേഖലയിൽ പേപ്പർലെസ് സാങ്കേതികവിദ്യകളിലേക്കുള്ള പരിവർത്തനത്തിൻ്റെ കാരണം എന്താണ്: d) വിവരങ്ങളുടെ പ്രോസസ്സിംഗിൻ്റെയും കൈമാറ്റത്തിൻ്റെയും വേഗത വർദ്ധിപ്പിക്കേണ്ടതിൻ്റെ വസ്തുനിഷ്ഠമായ ആവശ്യകത, പേപ്പറിൻ്റെ വില വർദ്ധിക്കുന്നതിനനുസരിച്ച് ഇലക്ട്രോണിക് മീഡിയയുടെ വില കുറയ്ക്കുക (പാരിസ്ഥിതിക പ്രതിസന്ധി കാരണം); 92. ആധുനിക വിവര വിനിമയ സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ വികസനത്തിൻ്റെ നെഗറ്റീവ് പരിണതഫലങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: സി) ആളുകളുടെ സ്വകാര്യ ജീവിതത്തിലേക്ക് വിവര സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ കടന്നുകയറ്റം, സമൂഹത്തിനും സംസ്ഥാനത്തിനും വ്യക്തിഗത വിവരങ്ങളുടെ ലഭ്യത; 93. ചില ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ (O. Tofler, Bell, Masuda, മുതലായവ) വീക്ഷണങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ഒരു ഇൻഫർമേഷൻ സൊസൈറ്റി എന്നത് ഒരു സമൂഹമാണ്: a) ഭൂരിഭാഗം തൊഴിലാളികളും വിവരങ്ങളുടെ ഉത്പാദനം, സംഭരണം, സംസ്കരണം എന്നിവയിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മനുഷ്യ പ്രവർത്തന സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ എല്ലാ മേഖലകളിലും വിവര ആശയവിനിമയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ അവതരിപ്പിച്ചു; 94. സമൂഹത്തിൻ്റെ വിവരവത്കരണം എന്ന പദം അർത്ഥമാക്കുന്നത്: c) ആധുനിക വിവരങ്ങളുടെയും ആശയവിനിമയ സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെയും വൻതോതിലുള്ള ഉപയോഗത്തിലൂടെ നേടിയെടുത്ത മനുഷ്യ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ എല്ലാ മേഖലകളിലും വിവരങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യവും ഫലപ്രദവുമായ ഉപയോഗം; 95. വിവര സംസ്കാരം എന്ന ആശയം നിർവചിച്ചിരിക്കുന്നത്: d) ആധുനിക വിവര, ആശയവിനിമയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾക്കൊപ്പം, കഴിവും കഴിവും ഉള്ള, പ്രകൃതി, സമൂഹം, സാങ്കേതികവിദ്യ എന്നിവയിലെ വിവര പ്രക്രിയകളുടെ പാറ്റേണുകൾ മനസ്സിലാക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കഴിവുകൾ, അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവയുടെ ഒരു കൂട്ടം അവരുടെ പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് വിവര വിനിമയ സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്; 96. വിവരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം: d) ഫോണിൽ സംസാരിക്കുക;

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പരീക്ഷണം: മനുഷ്യ വിവര പ്രവർത്തനം 1. ഇന്നത്തെ ഘട്ടത്തിൽ സമൂഹത്തിലെ പ്രധാന വിവര വാഹകൻ: a) AD രണ്ടാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ചൈനയിൽ പേപ്പർ (കണ്ടുപിടിച്ചത് (ചരിത്രകാരന്മാർ അനുസരിച്ച്)

ഭാഗം 1. വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ടെസ്റ്റ് ടാസ്‌ക്കുകൾ 1. ദൈനംദിന ആശയവിനിമയത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ആശയ വിവരങ്ങളുടെ അർത്ഥം ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ് ഏറ്റവും അടുത്ത് വെളിപ്പെടുത്തുന്നത്: a) ചില അക്ഷരമാലയിലെ പ്രതീകങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണി;

ടെസ്റ്റ് "വിവരങ്ങളും വിവര പ്രക്രിയകളും" ഗ്രേഡ് 8 1. ദൈനംദിന വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് "വിവരം" എന്ന ആശയത്തിൻ്റെ അർത്ഥം ഏറ്റവും കൃത്യമായി വെളിപ്പെടുത്തുന്നത് ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രസ്താവനകളിൽ ഏതാണ്? a) ചിലതിൻ്റെ അടയാളങ്ങളുടെ ഒരു ക്രമം

1. കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നതിനും സംഭരിക്കുന്നതിനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനും കൈമാറുന്നതിനുമുള്ള രീതികളുടെയും സാങ്കേതികതകളുടെയും ശാസ്ത്രമാണ് ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ്. വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിനെ വ്യത്യസ്തമായി വിളിക്കുന്നു. ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്ന ഭാഷയിൽ

ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് രണ്ടാം ഗ്രേഡ് (ആഴ്ചയിൽ 1 മണിക്കൂർ - 34 മണിക്കൂർ) വിശദീകരണ കുറിപ്പ് "ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് ആൻഡ് ഇൻഫർമേഷൻ കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ടെക്നോളജീസ്" എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ വിഷയത്തിൻ്റെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം രചയിതാവിൻ്റെ പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നത്.

വിശദീകരണ കുറിപ്പ് കലണ്ടറും തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണവും ഇനിപ്പറയുന്നതിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സമാഹരിച്ചത്: - പ്രൈമറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ് (FSES NOO) (ഓർഡർ പ്രകാരം അംഗീകരിച്ചത്

കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് എട്ടാം ഗ്രേഡ് മോസ്കോ "വാക്കോ" UDC 372.862 BBK 74.263.2 K64 K64 മെറ്റീരിയലുകൾ പരിശോധിക്കുന്നതും അളക്കുന്നതും. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ്: എട്ടാം ഗ്രേഡ് / കോംപ്. ന്. സുഖിഖ്, എം.വി. സോളോവിയോവ്. എം.: VAKO, 2012. 96 പേ. (നിയന്ത്രണവും അളവും

വിവര ശാസ്ത്രത്തിലെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം രണ്ടാം ഗ്രേഡ് വിശദീകരണ കുറിപ്പ് "ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ്" എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ വിഷയത്തിൻ്റെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നത്. പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രോഗ്രാം: 2-4 ഗ്രേഡുകൾ /

ഉള്ളടക്കത്തിൻ്റെ ആമുഖം................................... 10 ഭാഗം I. സൈദ്ധാന്തിക മെറ്റീരിയലും പ്രശ്‌നപരിഹാരവും... 19 I.1. വിവരങ്ങളും വിവര പ്രക്രിയകളും...... 20 I.1.1. നിർവചനത്തിനുള്ള അടിസ്ഥാന സമീപനങ്ങൾ

അച്ചടക്കത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും ഇൻഫർമേഷൻ (ഇൻഫർമേഷൻ), ഓട്ടോമാറ്റിക് (ഓട്ടോമേഷൻ) എന്നീ പദങ്ങൾ സംയോജിപ്പിച്ച് രൂപീകരിച്ച ഇൻഫോർമാറ്റിക് എന്ന ഫ്രഞ്ച് പദത്തിൽ നിന്നാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് എന്ന വാക്ക് വന്നത്. ഇത് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു

"ഇൻഫർമാറ്റിക്സ്" (9-ാം ഗ്രേഡ്) സമാഹരിച്ചത്: കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് അധ്യാപകൻ ബുർട്ടേവ ഒ.എൻ. വിഭാഗത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കം വിഭാഗം തലക്കെട്ട് പേജ് 1. വിശദീകരണ കുറിപ്പ് 2 2. അക്കാദമിക് വിഷയത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കം 3-4 3. പരിശീലന നിലവാരത്തിനായുള്ള ആവശ്യകതകൾ

വർക്കിംഗ് പ്രോഗ്രാം "BYTIK+". രണ്ടാം ഗ്രേഡ്. ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ്. വിശദീകരണ കുറിപ്പ് പ്രൈമറി സ്കൂളിനായുള്ള ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ് പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് വർക്ക് പ്രോഗ്രാം "ബെയ്തിക് +" സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നത്: 2-4 ഗ്രേഡുകൾ / എൻ.വി. മാറ്റ്വീവ, എം.എസ്. ഷ്വെറ്റ്കോവ. എം.

മുനിസിപ്പൽ ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "Tashtyp secondary school 2", "30_" _08 ൽ നിന്ന് മെത്തഡോളജിക്കൽ അസോസിയേഷൻ ഓഫ് പ്രൈമറി സ്കൂൾ ടീച്ചേഴ്സ് പ്രോട്ടോക്കോൾ 1 അവലോകനം ചെയ്തു. 2017_y.

ഉള്ളടക്ക വിഭാഗം തലക്കെട്ട് പേജ് വിഭാഗം 1. വിശദീകരണ കുറിപ്പ് 3-4 2. അക്കാദമിക് വിഷയത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കം 4-5 3. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ തയ്യാറെടുപ്പ് നിലവാരത്തിനായുള്ള ആവശ്യകതകൾ 5-7 4. സാഹിത്യം 7 5. കലണ്ടറും തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണവും

1. ടാസ്ക് (( 92 )) TK 1 ഒരു ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക ഓട്ടോമേറ്റഡ് അല്ലെങ്കിൽ ഓട്ടോമാറ്റിക് മാർഗങ്ങളിലൂടെ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിന് അനുയോജ്യമായ ഒരു ഫോമിൽ അവതരിപ്പിച്ച വിവരങ്ങൾ സിഗ്നലുകൾ തെസോറസ് ഡാറ്റ വിവരങ്ങളാണ്

വിഷയം 1.1. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസും വിവരവും. വിവരങ്ങളുടെ ആശയം, വിവരങ്ങളുടെ സവിശേഷതകൾ. വസ്തുക്കളും അവയുടെ ഗുണങ്ങളും. വിവര പ്രക്രിയകൾ. വിവരസാങ്കേതികവിദ്യ. വിവരങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിനും സംഭരിക്കുന്നതിനുമുള്ള രീതികൾ. വാഹകർ

മുനിസിപ്പൽ സ്വയംഭരണ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "സെവർസ്കി ഫിസിക്സ് ആൻഡ് മാത്തമാറ്റിക്സ് ലൈസിയം" കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിലെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം (ഗ്രേഡ് 9) സമാഹരിച്ചത്: നെപോംന്യഷ്ചയ എൽ.എ. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് അധ്യാപകൻ 2018-2019 അധ്യയന വർഷം

"ഇൻഫോർമാറ്റിക്‌സ് ആൻഡ് ഐസിടി", 8, 9 ഗ്രേഡുകളിലെ ബുദ്ധിമാന്ദ്യമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി അഡാപ്റ്റഡ് വർക്ക് പ്രോഗ്രാം, രചയിതാക്കൾ: ഷിഷ്മാകോവ ഇ.എൻ., മാത്തമാറ്റിക്സ് ടീച്ചർ, MBOU "ചുഷെവിറ്റ്സ്കി സെക്കൻഡറി പൊതുവിദ്യാഭ്യാസം"

G.F-ൻ്റെ പേരിലുള്ള MBOU സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ 22-ൻ്റെ ഡയറക്ടറെ ഞാൻ അംഗീകരിക്കുന്നു. ഒരു മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ രണ്ടാം ഗ്രേഡിനുള്ള 2014-2015 അധ്യയന വർഷത്തേക്കുള്ള കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിലും ഐസിടിയിലും പൊനോമറേവ് 2014 വർക്ക് പ്രോഗ്രാം

മുനിസിപ്പൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനമായ പോമോസ്ഡിൻസ്കായ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ വി.ടി. ചിസ്റ്റലേവ് അംഗീകരിച്ചത്: മുനിസിപ്പൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ ഡയറക്ടർ Pomozdinskaya സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ V.T. ചിസ്തലേവ എഫ്.ഇ. ലിൻഡ് ഇൻസ്ട്രുമെൻ്റേഷൻ

മുനിസിപ്പൽ ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനമായ ഉഷോവ്സ്കയ സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ, സ്കൂൾ ഡയറക്ടറുടെ ഉത്തരവനുസരിച്ച് പ്രൈമറി ക്ലാസുകൾക്ക് ShMO അംഗീകരിച്ചു. (05/27/2016 മിനിറ്റ് 5) ഓർഡർ 205/05/30/2016

സൈബീരിയൻ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി ഓഫ് കൺസ്യൂമർ കോപ്പറേഷൻ എൻട്രൻസ് ടെസ്റ്റ് പ്രോഗ്രാം 230100.68 ദിശയിലുള്ള ഇൻഫോർമാറ്റിക്‌സ് ആൻഡ് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് നോവോസിബിർസ്ക് ആമുഖം അപേക്ഷകർക്കുള്ള പ്രവേശന പരീക്ഷകൾ,

ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ ബഡ്ജറ്ററി ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ ഓഫ് ഹയർ പ്രൊഫഷണൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ സർക്കാരിന് കീഴിലുള്ള ഫിനാൻഷ്യൽ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റി" ഡിപ്പാർട്ട്‌മെൻ്റ് ഓഫ് ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്‌നോളജീസ്

"ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ്", ഗ്രേഡ് 7 സ്പെസിഫിക്കേഷൻ എന്ന വിഷയത്തിൽ ഇൻ്റർമീഡിയറ്റ് സർട്ടിഫിക്കേഷനുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ പരിശോധിക്കുന്നതും അളക്കുന്നതും. ജോലിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഏഴാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിലെ അവസാന പരീക്ഷ

ഇർകുത്സ്ക് സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നഗരത്തിലെ മുനിസിപ്പൽ ബജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം 72 ഇർകുട്സ്ക് സെക്കൻഡറി സ്കൂളിലെ പ്രകൃതിദത്തവും ഗണിതശാസ്ത്രപരവുമായ ചക്രം MBOU യുടെ MO യുടെ തലവൻ 72 O.M. ഷ്വാലേവ.

അനുബന്ധം 1 മുതൽ OOP SOO MBOU "KSOSH 5" വർക്ക് പ്രോഗ്രാം ഇൻഫോർമാറ്റിക്‌സ് ഗ്രേഡുകളിൽ 10-11 2016 ഗ്രേഡുകൾ 10-11 ന് ഇൻഫോർമാറ്റിക്‌സിലെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം സംസ്ഥാനത്തിൻ്റെ ഫെഡറൽ ഘടകത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സമാഹരിച്ചതാണ്

സൽഗാൻ സെക്കൻഡറി സ്കൂളിലെ മുനിസിപ്പൽ സ്വയംഭരണ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പ്രാഥമിക പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ അനുബന്ധം 5. ഓർഡർ 64/4 തീയതി 09/01/2017

കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിൻ്റെ ആമുഖം Evgeniy Sergeevich Vagin, അസിസ്റ്റൻ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് സൈബർനെറ്റിക്സ് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് സബ്ജക്റ്റ് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് പ്രകൃതിയിൽ വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിനും സംഭരിക്കാനും കൈമാറാനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യാനും കഴിയുന്ന ഒരു ശാസ്ത്രമാണ്.

മുനിസിപ്പൽ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "Kezhemskaya സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ" വർക്ക് പ്രോഗ്രാം "ഇൻഫൊർമാറ്റിക്സ്" 208-209 അധ്യയന വർഷത്തേക്കുള്ള 8-ാം ഗ്രേഡ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള കെജെംസ്കി ഗ്രാമം 208 ആസൂത്രണം ചെയ്തു

വിവരങ്ങൾ. വിവര പ്രക്രിയകൾ. വിവരങ്ങൾ പൊതുവായതും ആഴമേറിയതുമായ ഒരു ആശയമാണ്, അത് ഒരു വാക്യത്തിൽ വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല. സാങ്കേതികവിദ്യയിലും ശാസ്ത്രത്തിലും ജീവിതത്തിലും ഈ വാക്കിന് വ്യത്യസ്ത അർത്ഥങ്ങളുണ്ട്. വിവര ആശയം

ഉള്ളടക്കം വിശദീകരണ കുറിപ്പ് 3 പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ 3 അപേക്ഷകൻ്റെ തയ്യാറെടുപ്പിൻ്റെ ആവശ്യകതകൾ 3 പ്രവേശന പരീക്ഷ നടത്തുന്നതിനുള്ള പൊതു നിയമങ്ങൾ 3 പ്രവേശന പരീക്ഷയുടെ രൂപം

ക്ലാസ്: ആഴ്ചയിൽ 11 മണിക്കൂർ: 2 ആകെ മണിക്കൂർ: 2 ആകെ മണിക്കൂർ: 68 കലണ്ടറും തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണവും വിഷയം: കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസും ഐസിടി പാഠഭാഗവും, പാഠ വിഷയം എഫ്‌സിയിലേക്കുള്ള കത്തിടപാടുകൾ വിഷയത്തിലെ മണിക്കൂറുകളുടെ എണ്ണം പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ പ്രായോഗിക ഭാഗം ഏകദേശം

മൊഡ്യൂൾ 2. കമ്പ്യൂട്ടർ ആർക്കിടെക്ചർ 1. ഓട്ടോമാറ്റിക് അല്ലെങ്കിൽ ഓട്ടോമേറ്റഡ് ഇൻഫർമേഷൻ പ്രോസസ്സിംഗിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടം ഇതാണ്: 1) വിവര സംവിധാനം 2) വിവര സാങ്കേതികവിദ്യ 3)

ഒ.യു. Zaslavskaya, I.V. സ്കൂൾ ബിരുദധാരികൾക്കുള്ള കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ്, ഇൻഫർമേഷൻ ആൻ്റ് കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ടെക്നോളജികൾ (മോസ്കോ, മോസ്കോ സിറ്റി പെഡഗോഗിക്കൽ) എന്നിവയിലെ പരിശീലന ഫലങ്ങൾക്കുള്ള ആവശ്യകതകളുടെ ലെവ്ചെങ്കോ സ്പെസിഫിക്കേഷൻ

08/12/16-ലെ ഉത്തരവിൻ്റെ അനുബന്ധം _10. 91 മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "MGINSKAYA SECONDARY EDUCATIONAL SCHOOL" 10-11-ന് "ഇൻഫർമാറ്റിക്സും ഐസിടിയും" എന്ന വിഷയത്തിൽ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയം ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം ഉന്നത പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസം "മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് മെക്കാനിക്കൽ എഞ്ചിനീയറിംഗ്"

കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ഒമ്പതാം ക്ലാസ്. മൊഡ്യൂൾ 1 ടാസ്‌ക് 1 വിവരങ്ങളുടെ പ്രോപ്പർട്ടികൾ ഉൾപ്പെടുന്നില്ല: 1) സമ്പൂർണ്ണത 2) മൂല്യം 3) പ്രവേശനക്ഷമത 4) സാർവത്രികത ടാസ്‌ക് 2 ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്ന വിവരങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക തിരഞ്ഞെടുക്കുക

സെക്കണ്ടറി വൊക്കേഷണൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ്റെ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം സേവന മേഖലയിലെ കോളേജ് 32 വിവരങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള രീതികൾ ടീച്ചർ ഗ്ലെബോവ ഇ.ജി. വിവരങ്ങൾ സമർപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഫോമുകൾ

10-11 ഗ്രേഡുകൾക്കുള്ള ഇൻഫോർമാറ്റിക്‌സ്, ഐസിടി എന്നീ വിഷയങ്ങളുടെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം 10-11 ഗ്രേഡുകൾക്കുള്ള ഇൻഫോർമാറ്റിക്‌സിലെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം ഇനിപ്പറയുന്ന റെഗുലേറ്ററി ഡോക്യുമെൻ്റുകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നത്: 1) ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിനായുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ

മെത്തഡിക്കൽ മാനുവൽ ഉള്ളടക്കം വിവരങ്ങളുടെ ആശയം ഉറവിടങ്ങളും വിവര സ്വീകർത്താക്കളും വിവരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം കോഡിംഗ് കോഡ് സംഖ്യാ കോഡിംഗ് രീതി ഗ്രാഫിക് കോഡിംഗ് രീതി പ്രതീകാത്മക കോഡിംഗ് രീതി

207 ഓഗസ്റ്റ് 3-ലെ MAOU "സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ 45"-ൻ്റെ OOP SOO ഓർഡറിൻ്റെ ഭാഗമായി അനുബന്ധം 5 അംഗീകരിച്ചു, 64a ഗ്രേഡുകൾക്കായുള്ള "ഇൻഫർമാറ്റിക്‌സ് ആൻഡ് ഐസിടി" എന്ന അക്കാദമിക് വിഷയത്തിൻ്റെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം 0 അക്കാദമിക് വിഷയത്തിൽ മാസ്റ്റേഴ്‌സിൻ്റെ ആസൂത്രിത ഫലങ്ങൾ

10 ഗ്രേഡുകൾക്കായുള്ള "ഇൻഫർമാറ്റിക്‌സ് ആൻഡ് ഐസിടി" എന്ന അടിസ്ഥാന കോഴ്‌സിൻ്റെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം ഇനിപ്പറയുന്ന റെഗുലേറ്ററി ഡോക്യുമെൻ്റുകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നത്: സെക്കൻഡറി (പൂർണ്ണമായ) സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരത്തിൻ്റെ ഫെഡറൽ ഘടകം

ലെനിൻഗ്രാഡ് റീജിയൻ മുനിസിപ്പൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "ലൈസിയം 1" വ്സെവൊലൊജ്ഹ്സ്ക് "അവലോകനം ചെയ്തു ശുപാർശ" മുനിസിപ്പൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ മെഥൊദൊലൊഗിചല് കൗൺസിൽ അംഗീകാരത്തിനായി "ലൈസിയം 1" വ്സെവൊലൊഹ്സ്ക് അവന്യൂ. 5 തീയതി ജൂൺ 27, 2014 "അംഗീകൃത" മുനിസിപ്പൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ ഡയറക്ടർ "ലൈസിയം"

ഉള്ളടക്കത്തിൻ്റെ ആമുഖം................................................ .... 3 അധ്യായം 1. വിവരങ്ങളുടെ ആശയം. വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുക, കൈമാറുക, സംസ്കരിക്കുക, സംഭരിക്കുക തുടങ്ങിയ പ്രക്രിയകളുടെ പൊതു സവിശേഷതകൾ 1.1. കംപ്യൂട്ടർ സയൻസിൻ്റെ പ്രധാന കടമകൾ................................

പ്രഭാഷണം 1. വിവരസാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ആമുഖം പരിഗണിക്കേണ്ട വിഷയങ്ങൾ: 1. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ഒരു ശാസ്ത്രമായും ഒരു തരം പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനമായും. 2. വിവരങ്ങൾ. അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങളും നിർവചനങ്ങളും. 3. വിവര പ്രക്രിയ.

പ്ലാൻ: കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് (സെമസ്റ്റർ 1) വിഷയം 1. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിൻ്റെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ 1.1. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് എന്ന ആശയം ഒരു ശാസ്ത്രവും അക്കാദമിക് വിഭാഗവുമാണ്. 1.2 കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിൻ്റെ പ്രധാന ദിശകൾ. 1.3 വിവരങ്ങളുടെ ആശയം. പ്രധാന തരങ്ങൾ

കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് പ്രഭാഷണം 1 അസി. Ignatieva Inga Anatolyevna ഡിപ്പാർട്ട്മെൻ്റ് ഓഫ് ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജീസ് തുടർ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ അച്ചടക്കത്തിൻ്റെ വ്യാപ്തിയും അക്കാദമിക് ജോലിയുടെ തരങ്ങളും അക്കാദമിക് ജോലിയുടെ തരം മൊത്തം മണിക്കൂർ ക്ലാസ്റൂം ക്ലാസുകൾ

"ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ്" എന്ന പാഠപുസ്തകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിലെ (ഗ്രേഡുകൾ 2-4) കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് പാഠങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിയും കലണ്ടർ-തീമാറ്റിക് ആസൂത്രണവും. 2,3,4 ഗ്രേഡുകൾ", രചയിതാവിൻ്റെ പ്രോഗ്രാമിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി എൻ.വി. മാറ്റ്വീവ, എൽ.പി. പൻക്രതോവ,

കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ്, ഇൻഫർമേഷൻ ആൻ്റ് കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ടെക്നോളജി എന്നിവയിലെ പ്രവേശന പരീക്ഷകളുടെ പ്രോഗ്രാം ST. പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് വിഭാഗം 1. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസും വിവരവും കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ഒരു ശാസ്ത്രമായും പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനമായും. പങ്ക്

വിവരങ്ങൾ. ഡാറ്റ പ്രോസസ്സിംഗ്. വിവരങ്ങളുടെ ഉറവിടങ്ങളും സ്വീകർത്താക്കളും. ഡാറ്റ സംഭരണം. 1. എന്താണ് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ്? A. പ്രോഗ്രാം സയൻസ് B. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് C. ഇൻഫർമേഷൻ സയൻസ് D. കമ്പ്യൂട്ടേഷണൽ സയൻസ്

"ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ്" കോഴ്‌സ് പഠിക്കുമ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയ ഫലങ്ങൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു, അവ പ്രധാനമായും പൊതു വിദ്യാഭ്യാസപരവും പൊതു സാംസ്കാരികവുമായ പരിശീലനം നൽകുന്നതിന് ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഒ രൂപീകരണം

റെഗുലേറ്ററി ഡോക്യുമെൻ്റുകൾ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിലെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ സംഗ്രഹം, ഗ്രേഡ് 8. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ്, ഐസിടി എന്നിവയിലെ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം ഉഗ്രിനോവിച്ച് എൻ.ഡിയുടെ രചയിതാവിൻ്റെ പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നത്. പ്രധാനത്തിൻ്റെ ഏകദേശ പ്രോഗ്രാം കണക്കിലെടുക്കുന്നു

നോവോസിബിർസ്ക് നഗരത്തിലെ മുനിസിപ്പൽ ബജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "ഗണിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആഴത്തിലുള്ള പഠനമുള്ള സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ 141" പെഡഗോഗിക്കൽ കൗൺസിൽ അംഗീകരിച്ചു, ഓഗസ്റ്റ് 29 ലെ പ്രോട്ടോക്കോൾ 1

വിഭാഗം 1. അതിൻ്റെ പ്രോസസ്സിംഗിൻ്റെ വിവരങ്ങളും ഇലക്ട്രോണിക് മാർഗങ്ങളും വിഷയം 1.1. വിവരങ്ങളുടെ തരങ്ങളും സവിശേഷതകളും. കമ്പ്യൂട്ടറിലെ വിവരങ്ങളുടെ അവതരണം OP.04. വിവരവൽക്കരണത്തിൻ്റെ സാങ്കേതിക മാർഗങ്ങൾ പ്രഭാഷണ പദ്ധതി: 1. വിവരങ്ങളുടെ ആശയം

1. വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികൾ മാസ്റ്റേജുചെയ്യുന്നതിൻ്റെ ആസൂത്രിതമായ ഫലങ്ങൾ ഹൈസ്കൂളിലെ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിൻ്റെയും ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജിയുടെയും അടിസ്ഥാന തലത്തിലുള്ള പഠനം ഇനിപ്പറയുന്ന ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നു: അടിസ്ഥാന വ്യവസ്ഥയിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുക

കമ്പ്യൂട്ടർ എഞ്ചിനീയറിംഗിൻ്റെ വികാസത്തിൻ്റെ ചരിത്രം അതിൻ്റെ പരിണാമ വികാസത്തിൻ്റെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളിലും മനുഷ്യൻ യന്ത്രവൽക്കരിക്കാനും പിന്നീട് അധ്വാനത്തെ യാന്ത്രികമാക്കാനും ശ്രമിച്ചു. കണക്കുകൂട്ടൽ മേഖലയിൽ, ആളുകൾ ആദ്യം ഉപയോഗിച്ചു

വിശദീകരണ കുറിപ്പ് വർക്ക് പ്രോഗ്രാം വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത പ്രോഗ്രാമിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ (സാമ്പിൾ അല്ലെങ്കിൽ ഒറിജിനൽ) അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ്സ് എഫ്‌സിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് വർക്ക് പ്രോഗ്രാം വികസിപ്പിച്ചത്.

ഓപ്ഷൻ 1 1. 897 10 എന്ന നമ്പർ ബൈനറി കോഡിലേക്ക് പരിവർത്തനം ചെയ്യുക. 2. 101010 2 എന്ന നമ്പർ ദശാംശ കോഡിലേക്ക് പരിവർത്തനം ചെയ്യുക. വിഷയം: "വിവര കോഡിംഗ്. വിവരങ്ങൾ അളക്കുന്നതിനുള്ള യൂണിറ്റുകൾ." 3. ഇനിപ്പറയുന്ന ക്രമത്തിൽ എന്താണ് എൻകോഡ് ചെയ്തിരിക്കുന്നത്

വിശദീകരണ കുറിപ്പ് GBOU സ്കൂൾ 2070 ൻ്റെ 5-9 ഗ്രേഡുകൾക്കായുള്ള "ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ്" എന്ന വിഷയത്തിനായുള്ള വർക്ക് പ്രോഗ്രാം അടിസ്ഥാനപരമായ ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിൻ്റെ ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നു.

വിവര പ്രക്രിയകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ ലക്ചറർ പിഎച്ച്.ഡി. അസോസിയേറ്റ് പ്രൊഫസർ അസർചെൻകോവ് എ.എ. കമ്പ്യൂട്ടർ വികസനത്തിൻ്റെ ചരിത്രം ABAKA അബാക്കസ്. കമ്പ്യൂട്ടർ വികസനത്തിൻ്റെ ചരിത്രം ലിയോനാർഡോ ഡാവിഞ്ചി മടക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു യന്ത്രത്തെ വിവരിച്ചു

കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ഏഴാം ഗ്രേഡ് മോസ്കോ "വാക്കോ" UDC 372.862 BBK 74.263.2 K64 K64 മെറ്റീരിയലുകൾ പരിശോധിക്കുന്നതും അളക്കുന്നതും. കംപ്യൂട്ടർ സയൻസ്: ഏഴാം ഗ്രേഡ് / കോംപ്. ന്. ഉണക്കുക. എം.: VAKO, 2012. 112 പേ. (നിയന്ത്രണവും അളക്കുന്ന സാമഗ്രികളും).

പാഠം ആസൂത്രണം 9-ാം ഗ്രേഡ്, പാഠത്തിൻ്റെ 68 മണിക്കൂർ പാഠ വിഷയം അധ്യായം, ഖണ്ഡിക, പേജുകൾ തീയതി 1. ഗ്രാഫിക്, മൾട്ടിമീഡിയ വിവരങ്ങളുടെ കോഡിംഗും പ്രോസസ്സിംഗും (15 മണിക്കൂർ) 1. സുരക്ഷാ മുൻകരുതലുകൾ

കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിൻ്റെ സൈദ്ധാന്തിക അടിത്തറകൾ ആശയപരമായ ഉപകരണം 1. വിവരവും കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസും സംഭരണം, പരിവർത്തനം, പ്രക്ഷേപണം എന്നീ പ്രക്രിയകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തന മേഖലയെ നിർവചിക്കുന്ന ഒരു സാങ്കേതിക ശാസ്ത്രമാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ്.

വിവരങ്ങളും വിവര പ്രക്രിയകളും "വിവരങ്ങൾ" എന്ന ആശയം നിർവചിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന സമീപനങ്ങൾ. സംവേദനാത്മക ഘടകങ്ങൾ, മൂലകങ്ങളുടെ അവസ്ഥകൾ, ഘടകങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വിവര കൈമാറ്റം, സിഗ്നലുകൾ എന്നിവയാൽ രൂപപ്പെടുന്ന സിസ്റ്റങ്ങൾ.

കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിലും ഐസിടി ഗ്രേഡുകളിലും വർക്ക് പ്രോഗ്രാം 10-11 അടിസ്ഥാന തലം സമാഹരിച്ചത്: അധ്യാപകൻ കുപ്രിയാനോവ് I.V. 1 2004-ൽ അംഗീകരിച്ച സംസ്ഥാന സർക്കാരിൻ്റെ ഫെഡറൽ ഘടകത്തിന് അനുസൃതമായി വർക്ക് പ്രോഗ്രാം സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നു.

വിശദീകരണ കുറിപ്പ്. ഒരു പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിലെ 9-ാം ഗ്രേഡ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിലും ഐസിടിയിലും ഈ വർക്ക് പ്രോഗ്രാം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തത് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ്, ഐസിടി എന്നിവയിലെ യഥാർത്ഥ പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് എൻ.ഡി.

1. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് എന്താണ് പഠിക്കുന്നത്?

കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ

വിവരങ്ങൾ അവ്യക്തമാണ്

പ്രക്രിയ.

മണം

ശബ്ദം

മനുഷ്യ സംസാരം

രുചി

ഫോട്ടോകൾ

എൻക്രിപ്ഷൻ

വിവരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം

ഡാറ്റ സംഭരണം

ലിസ്റ്റ് അടുക്കുന്നു

ഡാറ്റാബേസ് തിരയൽ

6. എന്താണ് കോഡിംഗ്?

വിവര തിരയൽ ഉപകരണം

തെറ്റായി അവതരിപ്പിക്കൽ

വിവരങ്ങളുടെ തരം മാറ്റുന്നു

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശോധന: "വിവരങ്ങളും വിവര പ്രക്രിയകളും"

1. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് എന്താണ് പഠിക്കുന്നത്?

വിവരങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഏതെങ്കിലും പ്രക്രിയകളും പ്രതിഭാസങ്ങളും

കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രോഗ്രാമിംഗ്

പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം

കമ്പ്യൂട്ടർ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ

പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ഗണിതശാസ്ത്ര രീതികൾ

2. എല്ലാ ശരിയായ പ്രസ്താവനകളും അടയാളപ്പെടുത്തുക.

വിവരങ്ങൾ അവ്യക്തമാണ്

വിവരങ്ങൾ യഥാർത്ഥ ലോകത്തിൻ്റെ പ്രതിഫലനമാണ്

വിവരങ്ങൾ വൈവിധ്യത്തെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു

വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കുമ്പോൾ, അറിവിൻ്റെ അനിശ്ചിതത്വം കുറയുന്നു

വിവരത്തിന് കർശനമായ നിർവചനമുണ്ട്

3. കമ്പ്യൂട്ടറിന് ഇതുവരെ ചെയ്യാൻ കഴിയാത്ത വിവരങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ അടയാളപ്പെടുത്തുക.

പ്രക്രിയ.

മണം

ശബ്ദം

മനുഷ്യ സംസാരം

രുചി

ഫോട്ടോകൾ

4. വിവര പ്രോസസ്സിംഗ് എന്ന് വിളിക്കാവുന്ന പ്രക്രിയകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

എൻക്രിപ്ഷൻ

വിവരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം

ഡാറ്റ സംഭരണം

ലിസ്റ്റ് അടുക്കുന്നു

ഡാറ്റാബേസ് തിരയൽ

5. എല്ലാ ശരിയായ പ്രസ്താവനകളും അടയാളപ്പെടുത്തുക.

കാരിയറിനൊപ്പം മാത്രമേ വിവരങ്ങൾ നിലനിൽക്കൂ

വിവര സംഭരണം വിവര പ്രക്രിയകളിൽ ഒന്നാണ്

ഒരു സന്ദേശത്തിൽ നിന്ന് വിവരങ്ങൾ വേർതിരിച്ചെടുക്കാൻ, ഒരു വ്യക്തി അറിവ് ഉപയോഗിക്കുന്നു

വിവര പ്രോസസ്സിംഗ് എന്നത് അതിൻ്റെ ഉള്ളടക്കത്തിലെ മാറ്റമാണ്

വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, മീഡിയയുടെ സവിശേഷതകൾ മാറുന്നു

6. എന്താണ് കോഡിംഗ്?

വിവര തിരയൽ ഉപകരണം

മറ്റൊരു സൈൻ സിസ്റ്റത്തിൽ വിവരങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുന്നു

തെറ്റായി അവതരിപ്പിക്കൽ

വിവരങ്ങളുടെ തരം മാറ്റുന്നു

വിവരങ്ങളുടെ അളവിൽ മാറ്റം

ആവശ്യമായ ഘടകങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്

മൂലകങ്ങളുടെ ക്രമം മാറ്റുന്നു

അനാവശ്യ ഘടകങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നു

വിവരം അറിയിക്കാൻ?

തത്വങ്ങൾ?

_______________________________________________________________

ചില പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുകയാണോ?

_______________________________________________________________

നിങ്ങളോടോ?

_______________________________________________________________

സംവിധാനങ്ങൾ?

_______________________________________________________________

7. സോർട്ടിംഗിൻ്റെ നിർവചനമായി വർത്തിക്കുന്ന വാക്യം ഏതാണ്?

ആവശ്യമായ ഘടകങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്

ഒരു നിശ്ചിത ക്രമത്തിൽ ലിസ്റ്റ് ഘടകങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുന്നു

വരികളുടെ അക്ഷരമാലാ ക്രമം

മൂലകങ്ങളുടെ ക്രമം മാറ്റുന്നു

അനാവശ്യ ഘടകങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നു

8. ഉപയോഗിക്കുന്ന മീഡിയ പ്രോപ്പർട്ടികളിലെ മാറ്റത്തിൻ്റെ പേരെന്താണ്

വിവരം അറിയിക്കാൻ?

_______________________________________________________________

9. വസ്തുതകൾ, നിയമങ്ങൾ എന്നിവയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന അറിവിൻ്റെ പേരെന്താണ്,

തത്വങ്ങൾ?

_______________________________________________________________

10. അൽഗോരിതങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന അറിവിൻ്റെ പേരെന്താണ്?

ചില പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുകയാണോ?

_______________________________________________________________

11. പ്രകൃതിയെയും സമൂഹത്തെയും തങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള ആളുകളുടെ ആശയങ്ങളെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത്?

നിങ്ങളോടോ?

_______________________________________________________________

12. എല്ലാ ശരിയായ പ്രസ്താവനകളും പരിശോധിക്കുക.

ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ സ്വീകർത്താവിൻ്റെ അറിവിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു

ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ സ്വീകരിച്ച സന്ദേശത്തെ മാത്രം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു

വിവരങ്ങൾ നേടുന്നത് എല്ലായ്പ്പോഴും അറിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു

ലഭിച്ച വിവരങ്ങൾ ഭാഗികമായി അറിയുമ്പോൾ മാത്രമേ അറിവ് വർദ്ധിക്കുകയുള്ളൂ

ഒരേ വിവരങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത രൂപങ്ങളിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിയും

13. രേഖപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന (എൻകോഡ് ചെയ്ത) വിവരങ്ങളുടെ പേരെന്താണ്

ചില രൂപത്തിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് കമ്പ്യൂട്ടർ വിവരങ്ങളിൽ

സംവിധാനങ്ങൾ?

_______________________________________________________________

ഉത്തരം:

എ, ബി, ഡി

എ ബി സി ഡി

എ, ഡി

എ, ഡി, ഡി

എ, സി, ഡി

ബി, ഡി

സിഗ്നൽ

പ്രഖ്യാപനം

നടപടിക്രമം

അറിവ്

എ, ഡി, ഡി