男子生徒という言葉を使った諺。勉強、学校、知識についてのことわざ。ユーモアと知識

この記事では、勉強に関することわざや格言を多数紹介します。

就学前、幼稚園の勉強に関することわざとことわざ：意味の説明付きのコレクション

学習に関することわざは、あらゆる小学生の学習に非常に関連しています。子どもたちは学校の知識を広げ、言葉から知恵を得て世界を理解することができます。この記事には、学習に特化したロシアの民俗芸術から最も人気があり、有益なことわざや格言が含まれています。

勉強に関することわざ	ことわざの解釈
本は本ですが、心を動かしてください。	この状況では、本に書かれていることに加えて、本当の知識を得るには、一生懸命努力し、追加の知識源を使用する必要があるという事実について話しています。
本を読みますが、やるべきことを忘れないでください。教えるのではなく、見せることで教えます。	重要なのは、教科書に載っている理論だけが知識を提供するわけではないということです。すべてに加えて、練習もする必要があります。
本はその文章が美しいのではなく、その心が美しいのです。	教科書や有益な本が放置されている場合、それは単なる物体ですが、人がそこから学び、その助けを借りて知識を獲得する場合、これはすでに利益になります。
世界は太陽に照らされ、人間は知識に照らされます。	この状況では、知識は太陽に匹敵し、自分の「知識の箱」を持っている人はすでに幸せで完全であるとみなされます。
何を勉強したかを言うのではなく、何を学んだかを話しましょう。	このことわざは非常に理解しやすいものです。勉強しても必ずしも何かを学べるとは限りません。したがって、成績が悪かっただけで、胸を張って学校を卒業したと言うべきではありません。
生活し、学びます。	重要なのは、人生は知識を得るために費やすために人に与えられるということです。人には何の制限もなく、生涯「学生」でいられるのです。
知らないことは恥ではありません、学ばないことは恥です。	知識は非常に膨大で偉大なので、そのすべてを 1 人の人間に「適合」させることはできません。彼が故意に勉強したくない、怠けているのであれば、これは問題ではありませんが、たとえ時々無駄であっても、彼が試みた場合、これは偉業です
科学は拷問ではありません。	この状況は、知識の本質を説明しています。知識は複雑であり、誰もがアクセスできるものではありません。
忍耐がなければ学習はありません。	この言葉を理解するのは簡単です。何かを学ぶ、または何か新しいことを学ぶために努力しなければ、知識は決して得られません。
科学は多かれ少なかれ黄金の保証です。	このことわざは、人の知識を、文字通り人生に役立つ特定の宝物や価値観に喩えています。
理科の先生から。	科学の奥深さを人に伝えることができるのは、一定の知識と技術を持った人だけです。
読み書きを学ぶことは常に役に立ちます。	この格言は、科学（またはその他の分野）としての読み書き能力の複雑さを指しています。それらはすべて複雑であり、人は必ずしもすべてのルールを理解したり、すべての単語を覚えたりするのに十分な人生を持っているわけではありません。
良い本はあなたの親友です。	この状況では、本や教科書は、人が完全に無料で受け取り、その恩恵を長年にわたって享受できる一定の恩恵に匹敵します。
科学がなければ、人手が無いのと同じです。	要点は単純だ。ほんの少しの知識さえも持たない人は、人生において重要なことや有意義なことを何も見つけられず、文字通り廃人のように元気に生きることもできないだろう。
学習はスキルへの道です。	意味：科学やあらゆる分野を理解することによって、人は人生に役立つ貴重な経験を得る。
科学者が先導し、未学が従う。	この場合、「学んだ人」が主な背景で際立っていますが、愚かな人は言われたことを実行する運命にあります。
繰り返しは学習の母です。	非常に古くて有名な諺で、知識への努力を決してやめないようにと教えるものです。これは彼の糧であり、人生の意味だからです。
小麦粉がなければ科学はありません。	重要なのは、人生における科学は簡単に人に与えられるものではないということです。したがって、成功するためには、一生懸命働いて努力する必要があります。
医者から治療を受け、賢い人から学びましょう。	ことわざはシンプルです。世界では、すべての人が自分の場所を持っています。あなたが愚かであれば、科学は理解できませんが、あなたの「頭が働く」のであれば、それを使う必要があります。
学ぶのに老後はありません。	もう一つの格言は、人が学ぶのに遅すぎるということはありません（若くても年老いていても）。
愚か者に底なしの浴槽に水を注ぐことを教えるため。	このことわざは、人々を賢い人と教えられない人の 2 つのタイプに分けます。前者は努力する必要がありますが、後者はうまく生きることさえ期待できないかもしれません。
勉強したくない、結婚したい。	怠け者で何事にも、特に学習に無関心な人を特徴付ける人気のことわざ。
良いことを学ぶと、悪いことは頭に浮かびません。	これは、一生懸命勉強すれば悪影響を受けることはないという一種の教えです。
太古の昔から、本は人を育ててきました。	ここで私たちは、学習が常に人間の人生の誇りであり本質であったという事実について話しています。おそらくこれのおかげで、人は知的で賢くなったのでしょう。
誰にとっても良いことですが、誰にとっても良いことではありません。	残念ながら、勉強は誰にでもできるわけではなく、まったく役に立たない人もいます。
知識と科学は門前にぶら下がっているわけではありません。	人にとって有益な知識を得るのは大変な作業であり、決して簡単には得られません。人が成功を目指すなら、努力しなければなりません。
そして、あなたがクマを喜ばせると、クマは足元にお辞儀をします。	重要なのは、どんなに教えられない人でも、努力すればほとんど役に立たないということです。
お母さんが教えてくれなかったとしても、ストラップが教えてくれるでしょう。	時々、人が勉強に真剣に取り組んでいないとき、人生で苦しむかもしれませんが、それ自体が彼に教訓を与えます。

小中学生の勉強に関することわざ・ことわざ集意味解説付き

学校に通い始めたばかりの子どもや、これから学校に行く予定の小さな子どもたちにとっても、ことわざを学ぶことでことわざへの愛着を育み、知識欲を養うことは大切です。

勉強に関することわざ	ことわざの解釈
科学は森の中へ入るのではなく、むしろ森の外へと導きます。	エネルギーと人生を教育と勉強に注いだ場合にのみ、何か良いことや成功を達成することができます。
人々は科学を糧にしています。	誰が何と言おうと、人が人生の初めに受けた教育は、文字通り彼をその後「養い」、職業やビジネスを見つけることを可能にします。
本を読めば知恵が得られます。若い時に学べば、年をとっても飢えることはありません。若い頃から学べば、それは老後も必要になります。	知識に手を伸ばす習慣を持つことで、マナーやポジティブな資質を身につけることができます。そして勉強を拒否すれば、その人の道は困難になります。
読み書き能力は病気ではなく、何年もかかるものではありません。	勉強は何年も労力を無駄にする無駄な努力だと考える人もいます。しかし、これはそうではありません。科学を理解することによって、人は意識を拡大し、世界を異なる方法で認識することを学ぶからです。
教えることは光であり、学ばないことは闇です。	その意味は非常に単純です。読み書きができる人は自分自身に多くの発見をし、多くの恩恵を受けることができますが、文盲の人は苦しみながら生き残ることになります。
手紙は走り書きなので記憶は必要ありませんし、読めば質問する必要もありません。	ここで私たちは、知的な人はいつでも困難な状況から抜け出す方法を見つけることができるが、教育を受けていない人にとって人生は非常に難しいという事実について話しています。
もっと知識を深めて、睡眠時間を減らしましょう。	これは、すべてを知っていることが必ずしも有益であるとは限らず、いくつかのことについては沈黙し、忘れて、知ろうとしない方が良いという矛盾した格言です。
学校ではなく、人生が教えるのです。	これは文字通りの言葉ではなく、学校では特定の基本的な知識が与えられ、人は放課後に人生の重要な教訓を学ぶという事実について話しています。
年をとるまで勉強するのではなく、死ぬまで勉強してください。	世界のすべてを学ぶには一生かかっても足りないので、学ぶことを決してやめるべきではありません。
卒業証書を与えられたら、それを使ってさらに進んでいきます。	人が複雑な科学を理解すれば、人生で多くのことを理解し、多くのことを達成できるため、これはまったく無駄な仕事ではありません。
それは強制的に学ぶことはできません、狩りによって学びます。	ここでのポイントは単純です。科学では「力によって」何も与えられないのです。知識を得るには、それを受け取りたいと思わなければなりません。
アルファベット - 一歩の知恵。	強力な知識を得るには、努力を後悔しないように、簡単なことから始める必要があります。
文字は曲がっていますが、意味はまっすぐです。	ここで私たちは、あなたが科学をどれほど正確に理解しているか、あなたの道がどれほど難しいか、そしてあなたが誰であるかは問題ではないという事実について話しています。あなたの努力はすべて成功として報われます。
学んだ愚か者は生まれつきの愚か者よりも悪い。	人が自分は賢いと思っていて、それによって社会に害をもたらす状況があります。たとえば、悪い教師は子供たちに有益なことを何も教えません。
学ぶことは美しさですが、無知は無味乾燥です。	正しい知識を習得するまでは、誰も完璧で理想的な美しさを手に入れることはできません。
学習は軽いものです。しかし、光は異なります。太陽は輝き、燃え殻は光を与えます。	少しの知識でも人生は救われるという、とても興味深い格言です。
勉強と仕事は栄光につながります。	勉強を怠らない勤勉な人は必ず人生で成功するでしょう。

勉強に関する人気のロシアの民間ことわざとことわざ: 意味の説明付きコレクション

この記事では、日常会話で使われることわざだけでなく、聞いたことのないことわざも紹介します。

勉強に関することわざ	ことわざの解釈
科学者に教えるということは、死者の扱い方を教えるということだ。	重要なのは、一部の人々は自信がありすぎて、何かを説得することがまったく不可能であるということです。
彼は鶏のように前足でそれを引っ掻いた。	このことわざは、仕事がうまくいかなかったり、大きな欠点がある仕事について語っています。
彼らはペンで書くのではなく、頭で書きます。	重要なのは、人生で人を救うのは手ではなく、その人を考え、導く頭であるということです。
傲慢にならず、学んでください。	このことわざは、自分の知識を誇る前に、それが正当であるかどうかを確認する必要があると警告しています。
親と同じように先生を敬いましょう。	このことわざは、人に知識を与える教師を尊敬し、愛するように教えています。
教えることは心を研ぎ澄ますことです。	人間の脳という器官は知識がなければ発達しないとよく言われます。したがって、知識がなければ、人は文字通り生きていくことができません。
知識は力である。	知的な人は知識が有利であるため、強いと考えられます。
子供の頃の学びは石に彫刻を施すようなものです。	ここで私たちは、特に幼い頃から知識を獲得することは非常に難しく、努力なしには達成できないという事実について話しています。
彼らは間違いから学びます。	このことわざは、間違いを犯すことは恥ずべきことではなく、悪意のあることではない、と警告します。なぜなら、練習が構築され、人が貴重な経験を積むのは彼ら次第だからです。
あなたを豊かにする本もあれば、迷いに導く本もあります。	残念ながら、すべての本（教師、ビジネス、レッスン）が人に知識をもたらすわけではないため、文学、教師、科学の選択には注意する必要があります。
たとえ治療を受けても、怒られても、それでも学びなさい。	重要なのは、誰もが学びたいわけではありませんが、間違いなく誰もが人生において知識から恩恵を受けることができるということです。
学ぶ時間もあれば、遊ぶ時間もあります。	このことわざは、遊びだけでなく仕事にも時間を適切に割り当てる方法を教えてくれます。
すべてを学びましたが、習得できていないだけです。	この場合、ことわざは、人が勉強したものの何も理解できなかったときの学習の欠点を指摘しています。
科学者は必要ありません、賢い人が必要です。	意味: 知識は常に理論どおりに使用されるべきではなく、生活の中で使用できる必要があります。

子供のための勉強についての最も興味深いことわざとことわざ：意味の説明付きのコレクション

学習に関することわざには、思考を刺激し、子供たちが自主的に知識を求めて努力できるようにするための秘密の意味が隠されています。

勉強に関することわざ	ことわざの解釈
科学者はたくさんいますが、賢い科学者はほとんどいません。	ことわざの意味：一生勉強しても、まだ何も理解できない。
学習を通じて知性を獲得した人は幸福を獲得します。	このことわざは、人生で成功するための真の道であるため、諦めずに常に知識を得るために努力することを教えています。
教えることは美しさですが、無知は盲目です。	この場合、知識がなければ人は文字通り盲目であり、人生であまり見えないという事実について話しています。
アズキとブナは私たちを退屈から救ってくれます。	勉強しない人は退屈な人生を送り、科学を理解しようと努力する人は面白い人生を送ります。
科学者に対して、科学者以外の3人を与えても、彼らはそれを受け入れません。	この場合、賢い人は高く評価されますが、愚かな人は社会にとってまったく不要であるため、意味を理解するのは非常に簡単です。
木と教師は教えの成果によって知られています。	教師の善し悪しは、その人がどのような人であるかではなく、子供たちにどれだけ上手に教えているか、子供たちが知識を保持しているかどうかによって判断されるべきです。
私は読み書きが得意なので、そのことには満足していません。	ここには、知的な人は他人の鈍さや文盲をすべて見分けることができるため、人生でしばしば困難なことがあると書かれています。
私は息子に食事を与えるときに教えませんでしたが、彼はあなたに食事の仕方を教えてくれません。	重要なのは、その人がどこで生まれたか、そして家族がどのように知識への渇望を植え付けたかによって大きく左右されるということです。
軟骨が成長する前に学びましょう。	ここで私たちは、知識のおかげでのみ人間が動物から進化し、変化したという事実について話しています。すべてが逆の場合、人は成長せず、愚かな生き物に戻る危険があります。
地獄、ブナ、そして科学の終わり。	これらの言葉は知識の不足を象徴しています。
スコアはわかっているので、自分で数えることもできます。	一定の知識の「一部」を取得した場合は、必ずそれを使用する必要があります。
父は私に教えてくれませんでしたし、叔父も私に教えてくれません。	子どもを学習の道に導くのは、親戚（母親と父親）以外に誰もいません。

子ども向けの勉強に関する短くて短いことわざ・ことわざ集、意味解説付き

子どもと一緒に学ぶためにどのようなことわざを選ぶかは問題ではありません。重要なのは、子どもがその意味をどれだけ正しく理解し、解釈できるかです。

勉強に関することわざ	ことわざの解釈
何もありません。	重要なのは、完全に教えられない人もいて、彼らの教育に時間とエネルギーを浪費する可能性があるということです。
羽根は鋤より軽い。	ここでは、知識を得るのは、苦労して手作業で生計を立てるよりもはるかに簡単であると書かれています。
勉強も仕事も全てを削ってしまう。	教育を受けた人は、どんな困難にも対処する強さと方法を見つけるでしょう。
読書は最高の学習です。	このことわざは、美しく流暢に話し、意識を広げ、世界を探検できるよう、読書を諦めずに自分自身と子供たちにこの習慣を植え付けるよう奨励しています。
教えることは幸福のときは飾り、不幸のときは慰めます。	人生がどうなろうとも、賢い人は困難な状況から抜け出し、幸福への道を見つけることができます。
仕事をすればお腹いっぱいになりますし、勉強すれば賢くなります。	ここでは、体に栄養を与えるだけでなく、心を発達させることも重要であるという事実について話しています（食事も必要です）。
泳ぎを学ぶには水に入らなければなりません。	教師がいなかったり、本を開いたりしなければ、有能な何かを学ぶことはできません。重要な知識は路上に転がっているわけではありません。
教えの根は苦いが、その実は甘い。ある人にとって悲しみは教えであり、ある人にとっては苦しみです。	重要なのは、学ぶことは決して簡単ではなく、知識を獲得するまでの道は茨かもしれないが、その結果、人は成功に役立つ「甘い果実」（経験）を得るということです。
他の人に教えれば、あなた自身も理解できるようになります。	ここで重要なのは、自分の知識を他の人と共有すると、科学の他の側面を繰り返し理解することで簡単に自己成長できるということです。
自分に何を強いても、彼は学ぶだろう。	ことわざの文字通りの解釈：欲望なしに学ぶ。
若くして学び、年をとってから恋に落ちる。	人生の終わりか、すでに成熟した人になって初めて、人はなぜ自分に知識が必要なのかを正確に理解することができます。
スキルのない学習は利益ではなく、災難です。	得た知識を活用しなければ、それは人にとって役に立たず、時間も無駄になってしまいます。
学んだことは役に立ちました。	文字通りの解釈：誰もが自分の道を選択します。
彼はいろはを知りませんが、座って本を読むことはできます。	文字通りの解釈: 不当な知識。
栄養が十分にある人にとって、学習は喜びですが、飢えている人にとって、それは妨げになります。	重要なのは、文盲で教育を受けていない人は人生で多くの困難を経験するということです。
若い頃に学べなかったことは、年をとると分からなくなります。	瞬間を逃して時間内に努力しなかったり、知識や学習に努めなかったりすると、これは大きな困難を抱えた人に対応することになります。
文字と文法がなければ数学を学ぶことはできません。	科学の単純なことを理解していなければ、複雑なことも理解できません。
ペンは大きいですが、大きな本を書きます。	「小さな」人でも、科学を習得すれば、人生で大きな成功を収めることができます。
彼に教えるには遅すぎます。ベストはもう彼には合わないのです。	何事にも時が必要です。
鳥は羽が赤く、男は勉強中です。	人の美しさは、その人がどれだけの外的資質を持っているか、どれだけお金を持っているかではなく、自分の知識をどれだけ巧みに活用できるか、そしてそれを持っているかどうかです。
多くのことを知っている人は、多くのことを尋ねます。	人が高い基準を持っているなら、その基準に従わなければなりません。
ワーニャが学ばなかったことは、イワンも学ばないでしょう。	若い頃から勉強しなければなりません、そうしないと老後は愚かさで苦しむことになります。

ビデオ: 「勉強についての引用」

ことわざやことわざには、民間の知恵が短く簡潔な形で含まれています。このページには、ウラジーミル・イワノビッチ・ダールが集めた、勉強と学習に関するロシアの民間のことわざが含まれています。

読み書きを学ぶことは常に役に立ちます。
読み書きが得意な人は迷うことはありません。
読み書きできる人が増えれば、愚か者は減ります。
預言者ナホムは心を導きます（12月1日、この日から子供たちは学校に通わせられます）。
ニコラには 2 つの学校があります。アルファベットを教え、前夜祭を繰り返します。
倉庫ごとに読みます。上から読むか噂から読んでください。
倉庫の中の倉庫もなく、喧騒の中で何の意味もありません。
倉庫に関して言えば、あなたはそれほどリテラシーが高くありません。
彼はセクストンのように（詩篇のように）読みます。
彼らはアルファベットを教え、声を張り上げて叫びます。
フィタとイジツァ - 鞭は怠け者に近づいています。
ABCは科学、みんなはブナ（小麦粉）です。
az とブナの場合、そして手にポインターを持っています。
まず基礎とブナ、そして科学です。
彼は読み書きができませんが、数字を繰り返し続けます。

彼はどうですか - 馬、ブナエリック - 雄牛、動詞 az - 目。
えー、えー、彼らは山から落ちました、えー、やったー、誰も彼らを持ち上げる者はいません。
読むのを途中でやめてしまい、数字を把握できませんでした。
足首を使って本で遊ばないでください。本に夢中にならないでください。
今日、読み書きができる人はたくさんいますが、十分に栄養のある人はほとんどいません。
鋤の羽が軽くなりました。読み書きができる人は耕作者ではありません（労働者ではありません）。
私は読み書きが得意なので、そのことには満足していません。
司祭は読み書きができます。
本は本、言葉は言葉！さあ、セクストン、彼女を祭壇に連れて行ってください（文盲の司祭について）。
なんと驚くべきことだろう。ほら、きれいだ。撫でると滑らかですが、読み始めるとどこにでも触れます（セクストンは言いました）。
反キリスト（分裂）からの民事憲章。
すべてのものは商品であり、ゴミも商品ですが、本は商品ではありません（スミルディンが図書館の貸し出しを求めたとき、カンクリン伯爵は言いました）。
この本には 2 ページあり、真ん中は空白です。
一冊の本ですが、それは単なるイチジクです。

紙は長持ちし、ペンは書きます。ペンはきしみ、紙は静かです。

ペンは舌よりも太く（速く）なります。舌は固くなりますが、ペンは臆病ではありません。
ペンで書きますが、斧では消すことはできません（切り抜くことはできません）。
ペンで書かれたものは斧で切り取ることはできません。
牛には奪えないとペンで書きなさい。
彼はペンを紡錘のように（フックや尻尾のように）回します。
彼は法廷に紙切れを引きずり込んだ。
読んでください、振り返らないでください、そして書かれていることを怒らないでください。
印刷物に横たわっています。新聞みたいな嘘つき。印刷された（新聞）ものに対して嘘をつくことはできません。
印刷物以上にうまく伝えることはできません。本のように話します。
これはピッチフォークを使って書かれました（つまり、間違って2本に）。
その手紙は書かれておらず、盲人（ノア）に読むように与えられました。
彼は手紙を書き、思い出させるように頼みます。
古い記憶から、それは読み書き能力から。生きた手紙。
書かれた方法、または切り取られた方法で。言われていることは書かれていることです。
船から船へ読んでいきます（昔の本は船内で製本されていました）。
上の方だけを掴んで読んでもダメです。
彼はコードを読みましたが、問題はわかりませんでした。

彼は本を見ましたが、何も見えませんでした。
少し読んでみてください。しかし、多くのことを理解できます (はい、さらに)。

書かれた言葉は書き換えられました、ボリソヴォの村（読み書きを知らない人に手紙を書くことについて言えば）。
これは私の前で書かれたものではありません（私たちの前ではありません）。
ふるいに書かれ、タオルが敷かれています（判読不能）。
未購入の紙、手作りの手紙。
マカルカは燃え殻で書いた。
壁から書きます（右から左、ユダヤ人またはタタール人）。
私がくしゃみをしなければならなかった場所にはコンマがありました。しゃっくりをする場所は結腸、タバコの匂いを嗅ぐ場所はピリオドです。
手紙は鶏が歩き回っているようなものです。
鶏の足、フック、吸盤。
まぐさ付きの側枠 2 つ、半車輪 2 つ、車輪付きのバナー 2 つ、フック (レスト) 付きのバナー 2 つ。
意味不明の文章（あらゆるデジタル文章）。
まるでケシを蒔いたかのように（小文字）。
彼はあたかも離婚をしているかのように書いています（大規模かつゆっくり）。
落書き者が書いたものですが、犬も読むでしょう。
それは落書き家によって書かれたもので、彼の名前は犬です。
これは誰かがペンを耳の後ろに当てて書いたものです（文書）。
彼はネグリンナヤ（モスクワの通り）沿いに猛烈な勢いで文章を書いている。
書いて知ってください。必要とする人は誰でも理解できるでしょう。
彼らはペンで書くのではなく、頭で書きます。

嘆願書は形式的には折りたためませんが、法令（意味）は折りたたむことができます。
文章では折り畳めない（赤ではない）が、フィクションでは折り畳める（赤）。
本はその文章が美しいのではなく、その心が美しいのです。
彼は銅貨を使って勉強した。
私たち貧しい人は銅貨を求めて勉強し、金持ちはルーブル貨幣を求めて勉強します。
彼らは頭を切り落とし、心臓を取り出し、彼に飲み物を与え、（ペンで）話すように言いました。
頭を切り落とし、心臓を取り出し、彼に何か飲ませてみると、彼は同じことを言うだろう。
上はふわふわ、下は尖っていて、入れれば乾いていて、取り出すと濡れています（同）。
小さなものは小さいですが、賢い道は同じようです。
肉から生まれましたが、血はありません。読み書きはできませんが、長年にわたって（同じことを）書き続けています。

多くのことを知りたい人は、ほとんど睡眠を必要としません。
科学に進むということは苦しみを意味します。
小麦粉がなければ科学はありません。
丸暗記、ハンマー、詰め込み、板から板へ詰め込んで学習します。

行商人によるものもあれば、倉庫によるものもあります。

すべてのマスターはトレーニングを受けますが、すべてのマスターがトレーニングを完了するわけではありません。
マスターの訓練によって知ることができます。
若者が学ぶには早すぎるが、老人には遅すぎる。
悪魔のように成長しているが、ムチで倒すことはできない（つまりバカだ）。
彼らはベンチを越えて教えませんでしたが、全力で体を伸ばしたら教えることはできません。
既婚男性にとって、勉強する時間は過ぎました。
勉強したくない、結婚したい。
しばらくすると、あなたは狡猾な運転方法を学びます。
その男は今でも1ルーブルの価値があるが、騙したら2ルーブルあげるだろう。
1人が負けた場合、2人は無敗を与えられますが、それでも勝ちません。
鞭（スカージ）は苦痛ではなく、前進する科学です。
棒がなければ学びはありません。鞭打ちのためではなく、学習のためです。
木は愚かですが、礼儀正しさを教えます。
たくさんのことを学びましたが、まだ終わりませんでした。石臼は可能な限り速く鍛造されます。
勝たないと学べない。燃えませんが、蒸発します。これが重要です。
幼い頃から暴力を受けていない人なら誰でも自由にいたずらをすることができます。
そして彼らはクマを叩いて教えます。そして人々はクマに教えます。
賢くて賢くてバカ。殴るのはよくない、馬を訓練するのだ。
ノイクは殴りますが、通り抜けると牛よりも従順に歩きます。
馬は良いが、乗れていない。親愛なる男、しかし学んでいません。
これは学びではなく、苦しみです。
すぐに飽きるものはすぐに教えてくれるでしょう。
世界が教えていることは、人々を苦しめます。

教えの根は苦いが、その実は甘い。

学校は教えてくれない、狩猟が教えてくれる。満腹では学習能力が鈍くなる。
毛皮を膨らませることができないし、奴隷に教えることもできない。
泣く者を殴るのは良いこと、聞く者を教えるのは良いことです。
お尻は鞭で打たれるでしょうが、頭を打つことはありません。
皮膚の裏側（皮膚の裏側）にないものは皮膚に縫い付けることができません。
科学はビールではないので、口に入れることはできません。
私たち自身が知らないこと（やり方がわからない）を教えるのは難しいです。
他の人に教えれば、あなた自身も理解できるようになります。
反復は学習（学校）の母です。
お尻、お尻！ -そして、正面があなたの前にあります。
マットを織って赤（リネン）に織り上げました。
やり方を知らなければ（できない）、この世界で生きていくことはできません。
私たちの花嫁はガチョウを飼っていませんでしたが、紡錘を振っていました。
私たちはニレの木を曲げましたが、柳の木も曲げることになります。
私に踊り方を教えないでください、私自身が道化なのです。甘やかすことだけを教えることを学びました。
マスターはマスターに対する命令ではありません（指示者ではありません）。
苦労して教えるのではなく、苦労して教えるのです。
魚に泳ぎを教えてはいけない！パイクに泳ぎを教えましょう！
アストラハン人に魚の釣り方を教えてください。ポインタの頬におできができます。
足の不自由な人に足を引きずることを教えないでください。足のない人に足を引きずるように教えないでください。
足が痛くても足を引きずるように教えてはいけません。
ストーブの使い方を教えたり、油を塗れとは言わないでください。
彼らにバターを塗るように私に言わないでください。彼らは自分たちでそれを行うことができます。
曲がった者に鎌を持って教えるな！吃音者は吃音者をからかう（教える）。
泥棒から盗むのは時間を無駄にするだけです。
食べることは、成ることを学ぶことではありません。ヤギに教えないでください。ヤギは自分で荷車からそれを引きずり下ろします。
あなたは賢い人から学び、愚かな人から学びません。
永遠に生きて学んでください（そして愚か者として死にます）。
学んだ魔女は生まれつきの魔女よりも悪い。
中途半端な教育を受けた人間は、教育を受けていない人間よりも悪い。過剰に訓練された人は、訓練が不足している人よりも悪いです。
科学は賢い人だけを教えます。誰もがすべてを持っているわけではありません。
射撃とレスリングはトレーニングです。そして馬の座席 - 神は誰に与えるでしょう。

学ぶことは美しさであり、無知は単純さ（無味乾燥さ）です。
学ぶことは光であり、無知は闇です。
鳥は羽が赤く、男は勉強中です。
光は神の意志に従い、人は科学に従って生きます。

小麦粉のためではなく、科学のために。科学は小麦粉ではありません（ブナではありません）。
何も理解できないということは、不機嫌になるということだ。学ぶことは富よりも優れています。
喜んでいるが望んでいない人もいれば、喜んでいるが望んでいない人もいます。
科学者（殴られた）に対して、彼らは未学習（殴られていない）を2つ与えますが、それでも彼らはそれを受け取りません。
都会の子牛は田舎の子より賢い。
彼は市内に住んでいますが、鐘楼に頭を下げます。
学んだことは役に立ちました。もっと知って、あまり言わないでください！
ハンドルは何を（どのように）行うので、背面は摩耗します。
教えない人（または無知な人）は司祭たちから攻撃されることはありません。
勉強しないと（方法を知らずに）靭皮靴を編むことはできません。
教えるのではなく、世に出すのですから、駒（？）ではなく、大ごとになります。
そして、鳥は孵化してひよこに餌を与え、飛び方を教えます。
もっと詳しい人は本を手に入れるでしょう。
羽のない矢は横に進みます。
良いことを学ぶと、悪いことは頭に浮かびません。
彼らは背後にスキル (工芸) を持ちませんし、それとともに善性も持ちません。
この宇宙船は飲んだり食べたりすることを要求せず、自ら餌を与えます。
オールの作り方を知っていれば、悪くない工芸品です。
工芸品は財産です。一家の稼ぎ手の技。
神は一匹のミツバチに科学を明らかにしました。
科学は森には入りません。余暇は余暇よりも価値があります。
科学は多かれ少なかれ黄金の保証です。
実行するのは難しくありませんが、妊娠するのは難しいです。
踊る道ではなく、セッティングの道です（ピー音）。
曲が大切なのではなく、セッティングが大切なのです（または：チャーター）。
出産するのは畑ではなく、パドックです。縫うのは針ではなく手です。
出産する（栄養を与える）のは地球ではなく、トウモロコシ畑（つまり耕作）です。
オオカミは人種で勝つのではなく、策略で負けます。

科学者（賢い人）が先導し、学んでいない人が従う。
良い頭の中に百の手がある。
ハンマーは鉄を鍛造しませんが、鍛冶屋は鉄を鍛造します。
面白いのは斧ではなく大工です。
彼らは武力ではなく、技術によって戦います。お金がかかるのは仕事ではなく、スキルです。
労働者は半分ルーブル、職長（従業員）はルーブルを受け取ります。
スイス人にはグリブナ、カッターにはルーブル。
彼らは錐の代金や規則の代金を払いません（つまり、未熟な労働者ではなく、職長の代金です）。
マスターが1人、担い手が10人いる。
それはレッドゴールドのように高価であるだけでなく、優れた職人技のように高価でもあります。
くさびを切ることは、見せるための技術です（アンダーカットをせずに、右のくさびをすぐに切り出すことは、大工にとって、ターナーが右のボールを手で回すのと同じ技術です）。
小麦粉は良いですが、手が良くありません。
彼女はそれを種なしでこねましたが、ぴったりと植えました（そして1つのケーキが出てきました）。
本は良いですが、読者は悪いです。
それを保持しているのは接着剤ではなく、ジョインター (つまり、フィット) です。
彼はその犬を食べましたが、尻尾で窒息しただけでした。
味はどうでもいいですが、熱くて濡れてしまいます。
すべてのセクストンではありませんが、コールしない人はほとんどいませんでした。
装蹄師 (鍛冶屋) でない場合でも、手を無駄にしないでください。
料理はあなたの手に負えません - それは汚れています。
すべてのマスターは自分自身にそれを作ります（自分自身にそれを作ります）。

鍋を燃やすのは神ではありません（同じ人間です）。

イラクサが生まれてキャベツのスープで煮ます。
捕手ではありませんが、よく頑張りました。そして学んだのではなく、押し込まれました。
彼のビジネスはハープのように進んでいます（ブンブン）。
糸で打つ方法（真っ直ぐ）。レフカはすべてを賢く行います。
彼は何でも屋だ。黄金の男、黄金の手。
彼はそれを徹底的に食べました。
何に手を出しても、すべてが沸騰（燃焼）します。
私たちの矢はどこでも熟しました。
止まり木は細いですが、ヤギは速いです（走って横切っていきます）。
乳鉢で彼を乳棒で撃つことさえできない（彼を殴らなければ、彼を殴ることはない;もし彼を殴らなければ - 器用さ、回避について話している;もしあなたが彼を殴らなければ-頑固さについて）。
彼は乾いて水から出てくるだろう。火の中でも燃えません。
問題はありません。すべてが滑らかで、縫製され、カバーされています。
蚊が鼻を傷つけることはありません。針を滑らせることはできません（針に触れることはできません）。
彼は声で踊り、足で歌います。
ライ麦はお尻で脱穀しますが、粒は落ちません。
彼は砂からロープを作ります。
乾いているところは腹部、濡れているところは膝です。
馬に乗っている人、歩いている人、そして四つん這いでいる人もいます。
知恵を絞れ、うずくまって死ね！
奉仕される人（救われる人）が必要とされています。
ヤギは満腹で、キャベツは無傷です（よく知られている問題、保菌者、オオカミ、ヤギ、キャベツから）。
そして羊は安全で、オオカミは十分な餌を与えられています。二つの土地：よく食べた者と酔った者の両方。
彼は二人を一つの帽子で覆った。
一発で。 1充電につき数本。
牛は真っ二つに切られました。後ろは牛乳で、前はキャベツのスープで調理しました。
子牛ほど狡猾なものはありません（舌が尾の下に届きます）。
彼は魔法のように仕事をしてくれました。
これは単語によって行われます（構築、配置）。
これには理由があって（つまり、計画や陰謀によって狡猾に）言われ、行われます。

建築者がそうであるように、修道院も同様です。
マスターは作品を恐れています（そして、作品の別のマスターも恐れています）。

巨匠の作品はどれも称賛されています。あらゆるビジネスはそれ自体で自立します。
すべての愚か者に宝物が与えられるわけではない。宝物のために - ヒーラー（必須）。
彼らは巧みに誓いの宝を取り出します。
宝物が置かれ、その上に首が置かれますが、それはいつか回収されるでしょう。 (たとえば、宝は善良な仲間の 12 個の頭の上に置かれていました。魔術師は 12 個の雀の頭を持ってきて宝を奪いました。なぜ雀は善良な奴ではないのでしょうか?)
彼らは巧みに魔女を倒しました（バックハンド）。
どのようにして、私たちの父は知っています。グリャのハレルヤは昔からしっかりしていた。
聖者ニコラ：すべては暗記です。偉大な神学者: プロローグ全体を暗記。
彼はろうそくを手に持つことができません。彼はそれをベルトに入れるでしょう。
指（爪、髪の毛）の価値はありません。
彼はプラグとしても突きとしてもダメだ。
卵を越えても、1つも潰しません。
タックルを何も持たずに、彼は水に向かって（水に向かって）泳ぎます。
ミツギルのように、彼は自分自身から糸を引き抜きます。
焼いた卵から生きた鶏が孵化します。
彼は顔を土にぶつけることはないだろう。間違いはしません。

間違いではなく、訂正です。

彼は自分を侮辱するようなことはしません。自分の手を中傷するつもりはありません。
スムーズに剃れ、剃り味もカールします。
名誉をドカ、栄光をドカ、金をドカに取る。
とてもうまく機能したので、一日中耳にしていても大丈夫でした（微妙に）。
彼は料理人であり、御者であり、ナスの鞭打ち手でもある。
彼は御者であり、料理人であり、草刈り機であり、画家でもあります。
彼は一人で何でもできるマスターです。
神様、私がすべてを自分で行うことはできますが、すべてを自分で行うことはできません。
すべて自分でできるのであれば、大丈夫です。すべてを自分で行うのは問題ありません（第一に、それは困難です。第二に、それは愚かです）。
やりくり。彼はやりくりの仕方を知っている。（経費については）やりくりしているだけです。
この科学は彼に与えられたものではありません。彼は何も知りません。七面鳥とスズメの区別がつきません。
彼を歯に押し込むのは意味がありません。その小さな男はひねる方法を知りません。
敷設も足場も立てません（何もできない、またはできません）。
彼は指の打ち方を知りません。彼は自分の耳も鼻も理解していません。
パイプでも鼻すすりでもない。
彼はフルートを吹きますが、フレット（つまり、時間、尺度）を知りません。
塊になって山盛りになって、農民の手の上に。
神は宝を与えましたが、彼らはそれを受け取る方法を知りませんでした。
カラスはハヤブサをつまむ方法を知りませんでした（プラトフが敵であるフランス人を訪問し、車で立ち去るときにこう言ったという伝説から）。
彼は靭皮靴を編んでいますが、端を埋める方法がわかりません。
彼は生きることもお金を稼ぐこともできません。
縫い方が分からなくても、むち打ちしないでください。

自慢できることは何もありません、すべてが手に負えなくなることです。
欠勤や就業不能に対する手当はありません。
スキルがないから（能力がないから）と頭をたたいたりはしません。
私たちは食べたり踊ったりしますが、耕地を侵略するつもりはありません。
スキルがないので手は痛くない（腰は痛くない）。
巣を攻撃するハヤブサを称賛するものはありません（ハヤブサは飛行中にのみ攻撃し、タカは止まっているハヤブサをつかみます）。
馬に乗るときは爪（足）を広げます。
それを手放しましょう - 退屈な時間はありません。
歌を切って歌ってください - 縫い始めると泣いてしまいます。
生きた糸で縫われている部分には穴が開くことが予想されます。
シュベッツ・ダニーロは何を縫っても腐っている。
縫ったり裾上げしたりするのは簡単ですが、毛を入れるのは簡単です - マスターを探す必要があります。
すべてを学びましたが、習得できていないだけです。
彼らはよく泳ぎます、ただ泡を回転させるだけです。
私たちは不器用に泳ぎます（底の鍵のように）。
石臼のように浮かびます。
彼は潜水する方法は知っていますが、浮上する方法を知りません。
靱皮靴を編む。彼は靱皮靴を編む（混乱させ、台無しにする）
場合）。
韻を踏む者は詩人ではない。タバコを振りかけたり、匂いを嗅いだりする。
不器用な（銃剣）仕事。
そしてクマのカイロプラクターであり、独学です。
首輪は尻尾からはつけません。
靱皮靴にお粥を入れるような混乱になります。
そして彼は鍛造し、打撃しますが、何が起こるか彼自身も知りません。
彼らは盲人をリーダーとして受け入れません。目の見えない人が目の見える人を導くわけではありません。
盲目の画家と文盲の弁護士。
盲人は盲人を導き、どちらも見ることができません。
盲目の鶏に必要なのは小麦だけです。

彼はあらゆることを試みますが、すべてが失敗します。

この手紙は私に（彼に、あなたに）渡されたものではありません。
これは私たちの前で書かれたものではありません。
彼はメイドのように仲良くしていますが、ゴルビッチ（きれいに仕上げられた部屋、小屋の衣装、ゴルベット、礼拝堂、粗野な大工の部屋）のように生まれます。
そして大工ではなく、ノッキングのハンターです。
フォファナを演じるのは愚か者ではなく、たまたまそうなった人です。
自分の手を知ろう！どうやら自分の手を知らないようですか？ (対向車が右側を走行する必要がある場所を走行する場合)。
豚がオレンジを知っているように、味（感覚）を知っています。
うさぎは無能（卑怯者）です。
私たちは文盲で、文字のないジンジャーブレッドを食べています。
私たちは素朴な人間で、分厚いジンジャーブレッドを食べます。

何の理由もなく、彼は読み書きができませんが、書かれたジンジャーブレッドを食べています。

織ることも、紡ぐことも、穂軸を巻くこともありません。
義理の娘は座って回転しました-義理の兄弟、目を気をつけてください！
かかとから始めないでください。手でも手でもありません。
撃ち方を知らなければ銃が必要になるなんて！
科学は愚か者にとって火のようなものです（つまり、悪いことをする準備ができています）。
学校が教えてくれないなら、狩猟（必要）が教えてくれるでしょう。

多くのことを知っている人は、多くのことを尋ねます。

クラヴチに行くので、いっぱいまで埋めてください！
より多くのことを知っている人は眠りが浅い。
下にテンチ、上にパイク。
嘘はわかりませんが、知ったかぶりは遠くまで行きます。
何も知らない人が道に沿って走っており、ダンノはストーブの上に横たわっています。
神は人間に全知（すべてを知ること）を与えたわけではありません。
神がそれを退化させない限り、苗木は喜ばれません。
すべてのトリックを学ぶことはできませんが、疲れ果ててしまうでしょう。
乾燥に関しては（例えば、麦芽について）マスターは見つかりません。
何でも良いですが、あらゆる目的に適しているわけではありません。
何かのために生まれた人は、必ずそのために役に立ちます。
すべてを引き受けるということは、何もしないことを意味します。
裕福な人はお金で学びますが、貧しい人は本に悩まされます。
パイクがどんなに鋭くても、尾からは毛羽立ちがありません。
科学者は必要ありません、賢い人が必要です。
自分自身を理解せず、人の意見に耳を傾けないことを神は禁じます。
自分で理解せず、良い人の言うことを聞かなければ、物事はうまくいきます。
誰にとっても良いことですが、全員の利益（学習）にはなりません。

良いことを知らないなら、悪いことはしないでください！

それは間違い、失態、そして檻（そして船）のようなものです。
誰もが綱渡りに沿って踊れるわけではありません。他人が 1 つの床板の上を歩くことなど神は禁じられています (たとえ酔っていても)。
厳しいのはリネンではなく、手工芸品です。
知っている人は知っています。誰もがそれぞれのやり方でマスターです。
できる限り剃ります。敷いていきながら、こすっていきます。
その方法を知っている人は誰でも髭を剃ります（そして絶賛します）。
知っている人はクソする人です。誰もが自分の塩味に。
キャベツの詰め物でも大丈夫ですが、デュベ（？）は必要ありません。
手に油を塗らずにうなぎが恋しくなる。
人々は歩いていますが、誰もその声を聞きません。そして私たちはすり鉢の中のようなものです。何を踏んでも、たたきます。
ペニーのように、オープンフィールドに正確に撃ちます。
酔っぱらった男が納屋で頭を打ってしまうほどの銃撃戦だ。
シドールを過ぎて壁の中へ。
彼はカラスを狙ったが、牛に当たった。
銃はよく当たり、棚から落ちて鍋が７つ割れた。
手は軽い、首が強ければなあ。
スティック（指）の調子が悪い場合は動かないでください。
肘が動かない限り機敏です。
ナンパ男: 彼が何を引き受けても、彼はすべてを歪めてしまうだろう。
お尻でハエを追いかける。熊がウズラを捕まえるように。
クマのようにスズメを追いかけます。
おもりのように機敏です (クマ、デッキ、オーブンなど)。

ことわざやことわざは民間伝承の中で最も興味深いジャンルであると考えられています。それらの多くはまだ科学者によって未解決のままです。ことわざやことわざは韻を踏んでいるので覚えやすいです。さらに、これらの言語上の格言は、会話中に、時々、常に頭に浮かびます。彼らは特定の状況で何をすべきかを教えてくれ、アドバイスをくれます。

ことわざや格言も子供の教育において重要な役割を果たします。学校の最初の日から、それらはレッスンで使用され、勉強されます。学校に関することわざやことわざは、学校休みの場面や子供たちとの会話でも使われます。

小麦粉がなければ科学はありません。

棒がなければ学びはありません。鞭打ちのためではなく、学習のためです。

裕福な人はお金で学びますが、貧しい人は本に悩まされます。

光は神の意志に従い、人は科学に従って生きます。

ひげは伸びましたが、我慢できませんでした。

キャッチャーもいるだろうが、銃もあるだろう。動物はキャッチャーに向かって走ります。

良い頭の中に百の手がある。

彼はフルートを吹きますが、フレット（つまり、時間、尺度）を知りません。

永遠に生きて学んでください（そして愚か者として死にます）。

神は人間に全知（すべてを知ること）を与えたわけではありません。

誰にとっても良いことですが、全員の利益（学習）にはなりません。

すべてを学びましたが、習得できていないだけです。

すべてのトリックを学ぶことはできませんが、疲れ果ててしまいます。

すべてのマスターはトレーニングを受けますが、すべてのマスターがトレーニングを完了するわけではありません。

知的な会話に参加すると知性が得られますが、愚かな会話に参加すると知性が失われます。

力が及ばないところでは、心が助けてくれるでしょう。

時には疾走し、時には夏に、時には横向きに、時には這いながら。

クマのようにスズメを追いかけます。

都会の子牛は田舎の子より賢い。

読み書きを学ぶことは常に役に立ちます。

自分自身を理解せず、人の意見に耳を傾けないことを神は禁じます。

神様、私がすべてを自分で行うことはできますが、すべてを自分で行うことはできません。

何の理由もなく、彼は読み書きができませんが、書かれたジンジャーブレッドを食べています。
マスターは作品を恐れています（そして、作品の別のマスターも恐れています）。

木は愚かですが、礼儀正しさを教えます。

良いことを知らないなら、悪いことはしないでください！

泣く者を殴るのは良いこと、聞く者を教えるのは良いことです。

ずっと考えてたけど、よく言いました。

本のない家は太陽のない日と同じです。

余暇は余暇よりも価値があります。

科学は愚か者にとって火のようなものです（つまり、悪いことをする準備ができています）。

愚か者は腰までですが、賢い人は乾いて通り過ぎます。

食べることは、成ることを学ぶことではありません。

既婚男性にとって、勉強する時間は過ぎました。

石臼は可能な限り速く鍛造されます。

スキルがないから（能力がないから）と頭をたたいたりはしません。

彼はあらゆることを試みますが、すべてが失敗します。

すべてを引き受けるということは、何もしないことを意味します。

欠勤や就業不能に対する手当はありません。

科学者（殴られた）に対して、彼らは未学習（殴られていない）を2つ与えますが、それでも彼らはそれを受け取りません。

お尻は鞭で打たれるでしょうが、頭を打つことはありません。

うさぎは無能（卑怯者）です。

豚がオレンジを知っているように、味（感覚）を知っています。

もっと知って、あまり言わないでください！

何も知らない人が道に沿って走っており、ダンノはストーブの上に横たわっています。

知識は一滴一滴集められます。

金は土から生まれ、知識は本から生まれます。

忍耐力があればスキルも身につく。

そして彼は鍛造し、打撃しますが、何が起こるか彼自身も知りません。

そしてクマのカイロプラクターであり、独学です。

そして彼らはクマを叩いて教えます。

そして人々はクマに教えます。

そして、鳥は孵化してひよこに餌を与え、飛び方を教えます。

科学に進むということは苦しみを意味します。

同じ小麦粉からですが、手からだけではありません。

どのように、私たちの父はどのように知っているのでしょうか。グリャのハレルヤは昔からしっかりしていた。

本はあなたの親友です。

本は、世界全体を見ることができる小さな窓です。

鞭（スカージ）は苦痛ではなく、前進する科学です。

教えの根は苦いが、その実は甘い。

曲がった者に鎌を持って教えるな！吃音者は吃音者をからかう（教える）。

鳥は羽が赤く、男は勉強中です。

赤いスピーチは赤いです、そして聞いてください。

もっと詳しい人は本を手に入れるでしょう。

より多くのことを知っている人は眠りが浅い。

何かのために生まれた人は、必ずそのために役に立ちます。

知っている人は知っています。

その方法を知っている人は誰でも髭を剃ります（そして絶賛します）。

多くのことを知っている人は、多くのことを尋ねます。

多くのことを知りたい人は、ほとんど睡眠を必要としません。

彼は顔を土にぶつけることはないだろう。間違いはしません。

肘が動かない限り機敏です。

望むだけでは十分ではなく、できるようにならなければなりません。

マスターはマスターに対する命令ではありません（指示者ではありません）。

毛皮を膨らませることができないし、奴隷に教えることもできない。

たくさんのことを学びましたが、まだ終わっていません。

若者が学ぶには早すぎるが、老人には遅すぎる。

私たち自身が知らないこと（やり方がわからない）を教えるのは難しいです。

生まれつき賢い人はいませんが、学んだのです。

私たちは文盲で、文字のないジンジャーブレッドを食べています。

科学は、むしろ黄金の保証です。

科学は森には入りません。

科学はビールではないので、口に入れることはできません。

科学は賢い人だけを教えます。誰もがすべてを持っているわけではありません。

私たちの矢はどこでも熟しました。

知らないときは怖がらないでください。知りたくないときは怖いのです。

学校は教えてくれない、狩猟が教えてくれる。

この科学は彼に与えられたものではありません。彼は何も知りません。

小麦粉のためではなく、科学のために。科学は小麦粉ではありません（ブナではありません）。

ハンマーは鉄を鍛造しませんが、鍛冶屋は鉄を鍛造します。

捕手ではありませんが、よく頑張りました。そして学んだのではなく、押し込まれました。

科学者は必要ありません、賢い人が必要です。

勝たないと学べない。

お金がかかるのは仕事ではなく、スキルです。

彼らは武力ではなく、技術によって戦います。

それはレッドゴールドのように高価であるだけでなく、優れた職人技のように高価でもあります。

教えない人（または無知な人）は司祭たちから攻撃されることはありません。

勉強しないと（方法を知らずに）靭皮靴を編むことはできません。

苦労して教えるのではなく、苦労して教えるのです。

ヤギに教えないでください。ヤギは自分で荷車からそれを引きずり下ろします。

ストーブの使い方を教えたり、油を塗れとは言わないでください。

私に踊り方を教えないでください、私自身が道化なのです。甘やかすことだけを教えることを学びました。

魚に泳ぎを教えてはいけない！パイクに泳ぎを教えましょう！

足が痛くても足を引きずるように教えてはいけません。

足の不自由な人に足を引きずることを教えないでください。足のない人に足を引きずるように教えないでください。

勉強したくない、結婚したい。

中途半端な教育を受けた人間は、教育を受けていない人間よりも悪い。

嘘はわかりませんが、知ったかぶりは遠くまで行きます。

ノイクは殴るが、ダメなら牛よりも従順に歩く。

敷設も足場も立てません（何もできない、またはできません）。

聖者ニコラ：すべては暗記です。

何も理解していないと辛くなってしまいます。学ぶことは富よりも優れています。

教える必要があるが、コルヴィーは苦しむ。

一冊の本が何千人もの人々に教えます。

神は一匹のミツバチに科学を明らかにしました。

彼は二人を一つの帽子で覆った。

彼はろうそくを手に持つことができません。彼はそれをベルトに入れるでしょう。

彼は砂からロープを作ります。

彼は御者であり、料理人であり、草刈り機であり、画家であり、一人ですべてをこなせる主人です。

彼は何でも屋だ。黄金の男、黄金の手。

狡猾な方法に従って運転する方法を学ぶのに時間を無駄にしました。

（工芸に関して）優れた手から逃れられるものは何もありません。

あなたは賢い人から学び、愚かな人から学びません。

過剰に訓練された人は、訓練が不足している人よりも悪いです。

マスターの訓練によって知ることができます。

殴打は蜂蜜ではありません、彼らは馬に教えを与えます。

反復は学習（学校）の母です。

靱皮靴にお粥を入れるような混乱になります。

この宇宙船は飲んだり食べたりすることを要求せず、自ら餌を与えます。

スキルがないので手は痛くない（腰は痛くない）。

本のある生活はとても楽です。

盲目の画家と文盲の弁護士。

彼はその犬を食べましたが、尻尾で窒息しただけでした。

小川から川があり、本から知識が生まれます。

勤勉と労働は幸福につながります。

射撃とレスリングはトレーニングです。そして馬の座席 - 神が望んでいる方。

満腹では学習能力が鈍くなる。

きついブーツはすり減り、幅の広いブーツは縮んでしまいます。

賢くて賢くてバカ。

彼らは巧みに誓いの宝を取り出します。

暗闇でもスマートなスピーチを聞き取ることができます。

学んだ魔女は生まれつきの魔女よりも悪い。

科学者（賢い人）が先導し、学んでいない人が従う。

学ぶことは美しさであり、無知は単純さ（無味乾燥さ）です。

学ぶことは光であり、無知は闇です。

他の人に教えてください - そうすればあなた自身も理解できるでしょう。

良いことを学ぶと、悪いことは頭に浮かびません。

他の人のマインドから学びましょうが、自分のマインドを失わないようにしてください。

学ぶのに遅すぎるということはありません。

丸暗記、ハンマー、詰め込み、板から板へ詰め込んで学習します。

本は良いですが、読者は悪いです。

人は生涯を通じて自分の心を学びます。

学んだことは役に立ちました。

世界が教えていることは、人々を苦しめます。

すぐに飽きるものはすぐに教えてくれるでしょう。

外国の側面はあなたをより賢くします。

この手紙は私に（彼に、あなたに）渡されたものではありません。

これは学びではなく、苦しみです。

やり方を知らなければ（できない）、この世界で生きていくことはできません。

「学ぶ」とは、自発的または強制的に知識を獲得することを意味します。生徒の対象に対する関心が高まるほど、より良い結果が得られます。ロシアでは、勉強に関することわざが読み書きや計算のスキルを身につけたいという子どもたちの意欲を刺激しました。

トレーニングにはいくつかの形式があります。これは古典的な昼間の方法、夜間、通信、自宅、特急、オンライン（遠隔）、個別指導です。それぞれは理論的な部分と実践的な部分に分かれています。

人生から学ぶ

ロシアのことわざには独特の世界観があります。人は歴史を学ぶだけでなく、間違いを犯した後に知識を獲得します。先生は見知らぬ人ではなく、私たちは最初の先生のことを一生覚えています。以下にいくつかのことわざを示します。

トラブルは教え、喜びはキスをする。
時間は癒し手であり、時間は教師です。
自分の歴史を知れば、自分の未来がわかります。
先生も良いですが、友達ももっと良いです。
経験は悪い教師です。ここでは授業よりも試験が先にあります。
母親が賢ければ、100人の教師を置き換えることができます。
何人の教師 - 非常に多くの方法。
先生は年数ではなく試験を数えます。

馬区

勉強に関することわざは、特定の主題や個人の能力全般に関連する場合があります。

知らなくても、それは恥ずかしいことではありません。知りたくないときは残念です。
読み書きを学ぶことはどこでも役に立ちます。
何度も繰り返すほど、よりよく覚えられます。
科学者が先導し、無学な者が従う。
労働と苦痛がなければ、あなたにとっての科学は存在しません。
若い頃から学んでいれば、後でお腹が空くことはありません。
クジャクは尻尾が赤いが、人間は知識を持っている。
どのようなビジネスにもトレーニングが必要です。
医師の治療を受け、賢い人から学ぶ必要があります。
ダンノは横向きに横たわり、ノウナッシングは前に走り続けます。
底のないバケツに水を注ぐ方法を愚か者に教えてください。
彼らはストーリーテリングだけでなく、実践的なデモンストレーションを通じても教えます。
勉強と仕事がなければ、食卓に食べ物はありません。

さまざまな国から学ぶことについての格言

知識はどこでも尊重されます。各国には学習に関する独自の表現があります。以下に例を示します。

知らないなら、教えないでください（チュヴァシ語）。
自分自身がマスターである人だけが教える必要があります。
十分な知識がない場合は、それを共有しようとしないでください (チュヴァシュ語)。
教えることは新鮮な春のようなものであり、知識は日光（タタール人）のようなものです。
学習（顔）に悪いスタートはありません。
暖かい太陽が地球を照らし、知識が人間を照らします（オセチア人）。
鍛冶屋は熱い金属を鍛造し、人は若い心（銃口）を持つうちに学びます。
葉が青いうちに勉強する必要があり、葉が落ちてからでは手遅れです（点灯）。
学びの対象にならない者は人（コミ）にならない。
知識がなければ道を見つけることはできません（udm.）。
勉強したとは言わないでください。知っていることを言ってください（タタール語）。
勉強するのは難しいですが、生きるのは簡単です（言い換え）。
学ぶことを嫌うのは愚か者だけです（グルジア語）。

ユーモアと知識

学校や勉強についての面白いことわざは、すでに才能のある生徒や学生の現代の民俗芸術です。これらは、教育機関の文化と教育機関内からの若者の視点を完全に反映しています。

学校は妊娠しているようなものです。 9か月間苦しみますが、2週間目から気分が悪くなり始めます。
授業では私は政治家です。何も知らないけど顔は賢い。
試験中に言ったことはすべてあなたに不利になる可能性があります。
早く起きた人は誰でも「授業はまだ終わっていない！」と言うでしょう。
私たちは学校での10年間を除いて、一生を通じて知識を獲得します。
私たちは知識に手を伸ばしますが、知識は逃げてしまいます。
試験は中止されました。チケットは完売しており、チケットはありません。
授業中にいびきをかかないでください。隣の人を起こさないでください。
早く来て、遅く出発します。
新しいオームの法則 - 私たちはサボって家にいます。
高校生は夏について作文を書きません。
私たちの机はガムを噛むだけで固定されています。
勉強、そしてそれに伴う仕事は私を消耗させます。

知識に関して素晴らしい人たち

有名なショーマンも偉大な科学者も、誰もが訓練を受けました。それぞれが思い出や格言を残して「学問と知識に関する名言・格言」集に収録されました。その一部を次に示します。

学校では現実世界には存在しないことを教えます。カミュ。
現代の証明書は、1つの部屋で10年間勤務したという事実に他なりません。ピーター。
学校における学習の最も重要な主体は教師です。ディースターウェグ。
最も野生的な子供たち、普段教育を受けていない子供たちは、素晴らしい人に成長します。コメニウス。
学校だけで教育を受ければ、教育を受けずに育つことになります。サンタヤナ。
学ぶのは難しいが、戦うのは簡単。クトゥーゾフ。
他の人の例から学ぶ必要があります。
その主題を学ぶだけでなく、この知識の有用な応用を見つけることも必要です。孔子。
不幸は教師にとって最高のものだ。ディズレーリ。

先生が知識を教えてくれる

勉強についての格言は民芸です。何世紀にもわたって試される知恵。最も有名な表現は教師に捧げられています。

本物の教師だけが生徒と一緒に学びます。
本の海でも教師の代わりにはなりません。
リンゴの木と先生は果物の品質で知られています。
どの教師も自分の科学を称賛します。
親は子供を作り、教師は子供から人間を作ります。
先生と話すときは、舌を動かさないでください。あなたはマスターと一緒に仕事をしています、手を握ってください。
先生が厳格であればあるほど、生徒の数は少なくなります。
先生を大切にして尊敬すれば、あなた自身も良い先生になれるでしょう。
先生がドアを開けたので、あなたは行きました。
あなたは子供たちに教えますが、剣は研ぎません。
折れるまで枝を曲げます。子供が聞きながら教えます。
良い教師になるためには、自分自身を学ぶ必要があります。

研究と知識に関することわざやことわざは、我が国の文化、知的遺産を反映しています。ロシアは常に世界の国々の中で最も教育を受けた国家とみなされてきました。これはまさに、自己改善に対する遺伝的な欲求によるものです。

男子生徒という言葉を使った諺。 勉強、学校、知識についてのことわざ。 ユーモアと知識