いつ使われたのです。 英語の補助動詞。 メモ - ノート

私達のそれぞれは彼らの隠れて一定の困難を有する。 念のため、私はあなたにライニングが人、数々と時代の動詞の変化であることを思い出させます。 私たちは、考えることなく、ロシア語動詞を隠しています。

たとえば、動詞「見る」

私v。 j w 私たちV。 d それら
あなたはve. d hは あなたv。 d 伊織
彼は d それ 彼らはVです。 d ヤット。

最初の人(i)では、ルート母音がwのdから変更されたことはまったく恥ずかしいことはありません。 私たちはこれに慣れています、私たちは英語動詞の共役のいく\u200b\u200bつかの特徴に慣れる必要があります。

この記事では、動詞について話します に。 行う。 (行動を実行してください)。

あなたがすでに推測したように、やるべき動詞の形式です。

ルールとても簡単:

唯一の唯一の顔と複数の数字(私、私たち)、そして複数の複数の人と3人目の人(あなた、彼ら)→do

単数形の第3の顔(彼女/それ/それ/それ)→

動詞を明確に隠すことはテーブルの中に表示されます。

私。 行う。 彼。 します。
我々。 彼女。
君は。 それ。
彼ら

動詞を使っていくつかの提案を検討してください。

私がやります。 生計を教える。 (私は生きている教えを獲得します。)

私たちの 私たちの喜びの仕事。 (私達は私達の仕事をすることを嬉しく思います。)

あなたがやる。 毎週同じこと。 どうして? (毎週同じことをします。なぜ?)

彼らはやる。 自由な時間にはたくさんの異なることがあります。 (彼らは彼らの自由な時間にさまざまなものを作ります。)

そして動詞を持つ文。

彼はやる。 エクササイズ前夜。 (彼は毎朝充電を行います。)

彼女はします。 彼女のショッピングイブ水曜日。 (彼女は水曜日ごとに購入します。)

動詞を動詞 英語では、最も消耗的な動詞の1つで、それは動詞の手術のための一般的な規則に従って有効かつ手頃な価格の担保のすべての時に隠されています。 動詞 やること。 品質で使用できます。

補助動詞としてする動詞

1.グラゴール。 やること。 教育に使用されます 質問とネガティブフォーム 動詞(モーダルを除く)内で翻訳されていません。

例:行う。 あなたはいつも仕事にバスを取りますか? - いつもバスで仕事に行きますか?

グラゴール。 やること。 それは否定的な形で教育に使用され、翻訳されていません。

例:違うの その本を取ります! - 本を取らないでください!

グラゴール。 やること。 それは、現在の不定形に立っていて過去の単純な(過去の不efite)の意味動詞の増幅器の意味として使用されます。 プレゼントシンプルは使用されています 行う。 または します。、過去の単純な形で した意味動詞が不定詞の形で置かれている場所。 動詞 やること。 増幅粒子で翻訳することができます だから.

例:「私はあなたのホームタスクを問題に該当するようにすると思います」 "しかし、私。 した 成功する。 " 「私はあなたが問題なしにあなたの宿題を作るだろうと思います。」 「しかし、私はそれをやった」

4.グラゴール。 やること。 命令の定式化の前に要求を強化するために使用されます。 動詞 やること。 この場合、翻訳されていません。

例:行う。 うちにおいで。 - (さようなら)に来てください。
行う。 友達になって。 - 私の友人を(とてもしてください)。

意味動詞としてする動詞

5. glagol やること。 意味で使用されます やりなさい.

例:すべての人がなければならない。 行う。 彼の義務。 - 誰もが彼らの義務をしなければなりません。
「なぜあなたはしたのですか 行う。 それ? " "知りません。" - "なぜそれをしました?" "知りません"。

申し出の始めに英語では、質問で使用されていますか。

ここでは、オファーの冒頭で英語の時代を知ることができます。

英語で問題を解決すると、多くの学生から困難が生じます。 動詞の形から質問を開始するためのいくつかの学生が混乱しています - は、このような動詞の形から - です。

混同しないために、まず2トピックを研究する必要があります。

動詞靭帯としてなる動詞を持つ英語の提案の独特の特徴は、これらの提案に動詞がないということです。 だからこそ動詞の代わりに動詞バンドルを使うのです。

例。
彼女はとても美しい女性です - 彼女はとても美しい女の子です。
この文に動詞はありません、そして代わりに私たちはの動詞束を置きます。
文字通り翻訳した場合、オファーはこのように翻訳されます。それはとても美しい少女です。
つまり、提案の本質は変わらない、動詞のみが現れます - です。 ロシア語に転送するときは、発声しません。

この提案をする必要がある場合は、 動詞から始めてください私たちの場合、動詞の形から - はです。
彼女はとても美しい女性ですか? - 彼女はとても美しい少女ですか? (彼女はとても美しい少女ですか?)

現在、現在の単純なプレゼントを検討してください。 この時期にオファーがある場合は、補助動詞を使って質問が始まります。
これらの文では意味のある動詞があり、ここでの動詞束は使用されていません。
私はその本を毎日読んだ - 毎日私は本を読みます(意味動詞の読み取り)。

このオファーは現在シンプルな時に使用され、スピーカーの質問をするために、補助動詞DOを使用しなければなりません。
あなたは毎日その本を読みますか? - あなたは毎日その本を読みますか?

また、時間内に継続的な質問契約も動詞で始めることができることを念頭に置いているべきです。
彼女は今読んでいますか? - 彼女は今読んでいますか?

動詞を動詞とし、補助動詞を使って混乱させないように、次のことを実行する必要があります。
- 動詞の使用のテーマを動詞の靭帯として、そして現在の単純な時間を勉強することは良いことです。
- 靭帯の動詞としての動詞は、意味動詞がない場合に使用されます。

最も人気のある言葉の1つが「混乱している」は動詞の使用です することが そして やること。。 これは、関数の誤解とこれらの単語の値の誤解の結果、ある動詞を別の動詞に置き換えることを指します。

私たちはすでに動詞について詳細に話しているので、混乱が発生する状況で動詞の使用を比較することに集中します。

強くて弱い動詞

英語では、動詞の2つの大きなカテゴリーがあります - 強くて弱い。
強い動詞には含まれています モーダル動詞とその均等物は、補助動詞(行動/やりました)を持っています。 強い動詞自体が否定的な構造と質問を形成する:

必須 彼は歯科医に行きますか? - 私。 必須 歯科医に行きます してはいけません りんごを食べる。

弱い動詞の場合は、エラーを回避する、質問や負を構築することはできません。

私。 住む。 パリへ。

住む。 パリであなたは? - エラー/
それは言うのが忠実です: 行う。 君は。 住む。 パリで?

彼。 生きている。 そうではありません。 パリで。- エラー/
それは言うのが忠実です: 彼。 住んでいません。 パリで。

だから、私たちは補助者を使います 行う。 または他の2つのフォーム( やりませんでした。)質問と否定を正しく形成するために。

エラーは学生が発生したときに生まれました(この単語の下で、マラキからベリカルへの外国語のすべての学習者が意味する)フォームの補助動詞を使用し始める することが:

彼。 です。 Lizaの兄弟。

します。 彼。 です。 Lizaの兄弟? - エラー
彼。 はありません Lizaの兄弟。 - エラー

間違いなく動詞の形式 することが あなたの最初の形のように見えないでください。 混乱することができると思います。
覚えておくべき aM、IS、IUS、 強い動詞で、決して使わないでください 補助道:

です。彼はリサの兄弟ですか? - 正しい
彼。 そうでない リザの文書。 - 正しい

そしてここ 行う。 それどころか。 それ自体で セマンティックとして この動詞は弱くて重要です 行う。 したがって、それは書面と発音によってそれと一致する補助者を助ける必要があります 行う。それはどれですか ロシア語に翻訳されず、純粋に文法的な機能を実行します:

私。 行う。 毎日の演習。
行う。 私。 行う。 すべての演習?
- 正しい
私。 しないでください。 毎日の演習。 - 正しい

行う。 私はあらゆる演習を行いますか?- エラー
私。 違うの 毎日の演習。- エラー/このオファーは意味を奪われ、翻訳されます」 私は毎日運動しません"。 すぐに尋ねたい」 ? 演習"

補助

2番目の深刻な問題は時々になることがあります 補助動詞の選択.
ほとんどのコースは、英語の文法との親しみやすさと言語が一般的に動詞から正確に始まるように構築されています。 どこかにいるようにするために。 学生はとても慣れています することが彼らは完全に論理的なものです 補助動詞として。 それは実際にその意味を失い、この種の供給は文法的に等しくなります:

彼女。 です。 パリで。
彼女。 生きている。 パリで。

コンテキストによってそれらを両方とも変換することが可能であるとします。 彼女はパリに住んでいます"。 次のようになります。

です。 彼女はパリにいますか? - 正しい
です。 彼女。 住む。 パリで? - エラー

することが never 使われません 補助動詞の役割 それが結合または受動的の構築物ではない場合、それがそれらの組成に含まれる構築物ではない場合 することが:

です。 彼女。 生活。 パリで? - 右/現在連続
作品。 していませんでした. - 右/パッシブ

非常に簡単にチェックしてください。 たとえば、意味キー動詞に質問してください。 住む (何をすべきか?)。 丁度 行う (やる/やりました)補助的になるでしょう。

対処していません beう、そしてC。 行う:

します。 彼女。 住む。 パリで? - 正しい
彼女。 住んでいません。 パリで。- 正しい

私たちはあなたが正しい選択をすることを望み、学習において大きな成功を達成することを願っています!

ビクトリアテチキン


音声の一部としての単語の研究は形態学に従事しています。 動詞は状態または行動を表現するために使用されます。 彼らは、人々がすること、考えたり感じたり、8つのスピーチの一つです。 例えば、 それらは表現するために使用されます:

  • 行動(トムは毎日この仕事をしますか)。
  • ステータス(ジャックは今日よりよく感じています)。
  • 天然現象(通りで雨が降っている)。

英語の動詞はすべて、「動的動詞」とも呼ばれる状態や行動の動詞として分類されます。 アクションの動詞に、その人またはオブジェクトが実行するアクションが表示されます。 状態動詞は、現実に物事がどのように存在するかを示します - 彼らの外観、匂い、色。

状態の動詞とその行動の間の最も重要な違いは、アクションの動詞を長時間にすることができます(継続的な時期)、州はありません。 動詞のいくつかの例があります。昨夜の私たちのために夕食を調理した夕食(私はそれが良い考えだと思います。それは20ドルかかります)。

イギリス語動詞は、アクティブまたは受動的な誓約でも使用できます。 積極的な沈殿物は、対象がボールを投げたというこのような行動を意味します。 アンディは20年間クイーンズに住んでいます。 パッシブデポジットは、オブジェクトを使用して行われているものを説明しています。 アクティブキーボードと同じくらい頻繁に適用されます。 英語では、動詞が動詞と一緒に使用され、過去の司令官と組み合わされます(動詞の3番目の形式)。

誓約はロシア語と英語の文法の特徴です。 パッシブ誓約内の動詞の例がいくつかあります。作業は迅速に行われました。 その文書はRobertによって行われます。 私の車はドイツで作られました

英語の動詞の形

様々な形態の建物動詞があります。 英語の主な形態は、INGの終わり、過去の期間の重症度、および最も重要なのは隠された(共役形式)の深刻度と現在の秘跡に分けられます。 ロシア語からの英語の違いは動詞の複雑な視聴です。 これがいくつかの例を持つ各フォームです。

  • 不定詞(+動詞へ) - やること、食べること。
  • 現在の分詞(GerundまたはBrang with form) - やって、食べます。
  • 過去のフォーム - 行った、した、演奏。
  • 過去の分詞(完璧な時制で使われています) - 完了、行った、食べ、演奏。
  • 共役形式(現在の不定緊張でのみ使用されています) - DOE - PLAY - PLAYS、SPEAKS - 話す。

種の違い

英語では、独立した、フレーズ、補助動詞とモーダル動詞が非常によく使われます。 動詞は、転写に書かれており、独立した、フレーズ、または補助として機能することができます。

独立した動詞は、単純な忠実なものとして提案に現れます。 彼らは主な意味的負荷を実行し、何らかの行動や感情、思考、自然現象を発現するのに役立ちます。 例えば、彼はさまざまな国で事業を渡します。 彼はさまざまな国で事業を行っています。 彼は彼女が料理をするのを助けます。 彼は皿を洗うのを助けます。

フレーズは、主な動詞と副詞を持つ主動詞で構成されています。 彼らは会話型の英語で非常に一般的ですが、書面で使われています。 ここにいくつかの句動詞があります:彼はよく私をします。 彼はしばしば私を欺く。 ライダーは完全に終わりました。 ライダーは完全に使い果たされました。 私は5時に行われます。 私は5時の準備ができています。

補助動詞は提案において独立性を持たない。 それらは主に任意の基本動詞と複雑なビューを形成します。 これらは、そうすることがあります、これは、そうでなければならず、(そうでなければならない)、そして彼らは質問または負に通常の供給を変換するのに役立ちます。 彼らはそれを知らない。 どの本を読むのが好きですか?

隠されたテーブルと時代

日本語で、英語、そしてロシア語では、動詞は時々変わる、すなわち隠されています。 統合表は自分の主な時間を提示します。

グラゾール倍 翻訳付きの例
現在のシンプル(不定) 私は銀行で働いています。 私は銀行に勤めています。
現在の連続(プログレッシブ) メアリーは今テレビを見ています。 マリアは現在テレビを見ています。
現在完了。 彼女は2002年以来ニューヨークに住んでいました。彼女は2002年からニューヨークに住んでいます。
連続完璧な存在。 私たちは3時からテニスをしています。 私たちは3時からテニスをします。
意志との未来。 私はあなたにサンドイッチを作ります。 私はあなたにサンドイッチを準備します。
将来へ行くにつれて メアリーは来週シカゴに飛ぶつもりです。 マリアは来週シカゴに飛ぶつもりです。
将来の連続 彼らは今日後半に勉強します。 彼らは今日後で学ぶでしょう。
将来の完璧です。 彼女は6時までに報告を終えました。 彼女は6時まで報告を終了します。
過去のシンプルです。 先月新しい車を買った。 先月新しい車を買った。
過去完了。 彼らは彼が来た時までに昼食を終えました。 彼らは彼が来た時までに昼食を終えました。
過去の完璧な連続。 彼らは彼がドアに入ったときに2時間働いていました。 彼らは彼がドアに入ったときに2時間以内に働いた。

動詞の実行の発音は辞書に記録され、英語での使用は異なって使用されます。 それは、様々な問題と日常生活のさまざまな問題や課題を解決するために、全体としての行動について、既存のものと組み合わせて話す補助的または主なものとして使用することができます。

補助動詞は、現在および過去の質問と否定的な提案を主に作成するために使用されます。

現在、原則として、新しい英語の学生を学ぶ動詞の初めての1つです。 継続的に発生する行動を説明するために、感情、事実、意見やイベントを表現するために使用されます。 現在の長い時間で現時点では混乱してはいけません。これは、現在起こっていることを説明するために使用されます。 例えば:

  • この簡単な時間(私は8:50 Aでバスを捕まえます。働くために行く。私は仕事に着くために8:50にバスに座っています
  • 本当に長い時間(私は仕事に乗っています。私はバスに仕事をしています)。

あなたのスピーチスキルを向上させる良い方法は、役割の練習をすることです。 クラスメートやその他のクラスメートと一緒に、現在の時に練習するために以下の対話を使用することができます。

ヨハネ:こんにちは、私はあなたにいくつか質問をすることができますか?

Ann:はい、私はいくつかの質問に答えることができます。

ジョン:時間を過ごしてくれてありがとう。 職業はなんですか?

Ann:私は図書館で働いています。 私は自民国です。

ジョン:あなたは結婚していますか?

ジョン:あなたの夫は何をしますか?

Ann:彼は店で働いています。

ヨハネ:あなたは通常一緒に夕食を持っていますか?

Ann:はい、私たちはします。

ヨハネ:あなたはどこに休暇に行きたいですか?

Ann:できれば山に行くのが好きです。

ジョン:どのような本を読んでいますか?

Ann:Iissenはホラーストーリーを読みました。

ジョン:質問に答えるためにありがとうございました。

対話から、現在は毎日行われているものを常に包含していることを常に、通常、習慣を示すものであることを説明することがわかる。 リアルタイムを必要とするその他のケース:

  • 恒久的または長期的な状況(あなたはどこで働いていますか?店は9 aで開きます。M.彼女はニューヨークに住んでいます。);
  • 定期的な習慣とその日のルーチン(私は通常7 aに起きます。M。彼女は映画館によく行っていません。彼らは通常昼食をとりますか?)
  • 事実(地球は太陽の周りを旋回します。奇妙な」とはどういう意味ですか?水は20度で沸騰しません。)。
  • 感情(私は夏の間夜遅く歩き回るのが大好きです。彼女は飛んでいる嫌いな!テキサスに住みたくありません。);
  • 彼はあなたに同意しませんでした。私は彼が素晴らしい学生だと思います。あなたはあなたの最高の達成を考えていますか?)
  • 平面は4 pで葉します。コースはこの学期を始めるのですか?電車は10.35 aまで到着しません。m。)

この単なる時間は、肯定的、否定的または質問として表すことができます。 肯定的な形の動詞の傾きは、最初と2人目の人にとって簡単に発生します。 その基本的な形式を使用するだけです。 第三者のために、動詞へのSが追加されます。 例:私は正午に昼食を食べます。 あなたは正午にテニスをします。 彼は毎日学校に歩く。 彼女は夕方にテレビを見ます。 それはソファの下で眠ります。 学校で英語を勉強します。 彼らは正午で昼食を食べます。

動詞を使って英語でする(表)

時間
存在する。 やること(する)
過去。 した
3.完璧です。 done

否定的な形態は、第1と2人目のために補助動詞DOを使用し、3分の1のために行います。 負の形式を省略して表現することもできます。 例えば:月曜日に仕事を早く去ることはありません。 あなたはテレビを見たいです。 彼は質問を理解していません。 彼女は自転車に乗らない。 お金がありません。 彼らは正午に出発しません。

現在が質問の形で表現されている場合は、やるか、その後に主動詞が続きます。 例:この会社で働いていますか? あなたは早く起きますか? 私たちはしばしば仕事を運転しますか? フランス語を理解していますか? 彼はテレビを見るのが好きですか? 彼女は幽霊を信じていますか? それは正午に出発しますか?

動詞DO(DOE)の形成 - DID(ルールとテーブル)

最近の過去に発生して終了したことについて話すために単純なベルンタイムが使われます。 以下 対話は明確に簡単な最後の時間の使用を明確に示しています。

マイク:こんにちはメアリー、土曜日に何をしましたか?

メアリー:私はたくさんのことをしました。 私は買い物に行きました。

マイク:あなたは何を買いましたか?

メアリー:私はいくつかの新しい服を買いました。 私もバレーボールをしました。

マイク:あなたは誰を演奏しましたか?

メアリー:私はジャックをしました。

マイク:あなたは勝ちましたか?

メアリー:もちろん私は勝ちました!

マイク:バレーボールの後に何をしましたか?

メアリー:まあ、私は家に帰り、シャワーを浴びてから出た。

マイク:レストランで食べましたか?

メアリー:はい、私の友人のピーターと私は良いフォークで食べました。

マイク:あなたはあなたの夕食を楽しんだか?

メアリー:はい、私たちはとても夕食をとても楽しんだ。 私達はまた一部の素晴らしいワインを飲んだ!

マイク:残念ながら、私は今週末に出かけませんでした。 私はレストランで食べませんでした。

メアリー:あなたは何をしましたか?

マイク:私は家にいて勉強しました。

補助動詞や質問代名詞は、対話が何時に発生しましたか? 私は行った。 あなたは何を買ったの? 私は買った。 私は〜をした。 私は弓します。 食べた。 楽しんだ。 我々は飲みました。 私は留まった。 私は勉強した。

シンプルな過去は、過去の一時的な言葉を使って、過去、過去または昨日の一時的な言葉を使って何が起こったのかを説明するために使用されます。 昨日どこに行きましたか? 昨夜のフライトが残った。 彼らは2週間前に来なかった。

正しい動詞の正の形式では、エンディングがメイン動詞に追加されます。 しかし、不規則な動詞もあります。 ここに最も一般的なものがあります:行きました、買い買った、買いました、来て、来て、食べた、食べた、そして飲み物 - 飲み物。

間違った動詞は記憶される必要があります。昨夜遅くに戻ってきました(通常の動詞)。 彼女は昨日バレーボールをしました(正語詞)。 それは彼らに簡単に聞こえました(正動詞)。 先週パリに行きました(不規則動詞)。 私は昨日(不規則動詞)の新しいキャップを買いました。 彼らは数時間前に店に行きました(不規則動詞)。 私たちはそれについて考えました(不規則動詞)。 私は先週バスで来ました(不規則動詞)。 彼らは昨夜遅くまで戻ってきました(不規則動詞)。

過去の否定的な形式は、補助動詞を使用して構築されていませんでした(しませんでしたの)変更なしにメイン動詞を使ってメイン動詞を使用して構築されています。 あなたは先週サンフランシスコに飛びませんでした。 彼女は仕事をしたくなかった。 彼らはクラスで質問をしませんでした。 それは昨日壊れませんでした。 私は昨夜音楽が好きではなかった。 彼は先週何も買わなかった。 先週パリに行きませんでした。

インタフェースでは、補助動詞が使用され、その後に、その後、その後動詞の基本形式が使用されます。 報知的な質問は、「どこで」または「いつ」と言われています:私たちは残しをしましたか? 質問を理解しましたか? 彼女はパーティーを出たいのですか? あなたはその本を終えましたか? 彼は昨年どこに住んでいましたか? いくらだった? 彼らは何を言いましたか?

動詞は、負の羽根車の形状を形成するために、または羽根車の形の前に要求を強化するためにも使用できます。 ウィンドウを開けないでください。 今日私に来てください。 今日私に(確かに)来る。

また、動詞は、現在の無期限と過去の期限の時代に主動詞によって表現された行動を高めるために使用されます。 その増幅設計は、以下の例では見えます。私はあなたが私の兄弟を知らないと思います。 - あなたは正しくありません。 私は彼をとてもよく知っています。 なぜあなたは彼に話しかなかったのですか? - しかし、私は昨日彼に話しました。


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