Che cos'è una definizione di lingua letteraria. Non si usa il linguaggio letterario. Forme di controllo attuale
“ Una grande magnificenza è proprio davanti a te, la lingua russa! La gioia ti chiama, la gioia sarà scavare nell'intera immensità della lingua russa e catturerà le leggi miracolose del russo ", ha detto Nikolay Vasilyevich Gogol (1809-1852), il cui sottopelo è dove noi tutti venire da.
La forma standard ben nota del russo è generalmente chiamata il Lingua letteraria russa contemporanea(Lingua letteraria russa moderna). Sorse all'inizio del XVIII secolo con le riforme di modernizzazione dello stato russo di Pietro il Grande. Si è sviluppato dal substrato dialettale di Mosca (russo medio o centrale) sotto una certa influenza della lingua della cancelleria russa dei secoli precedenti. Fu Mikhail Lomonosov a compilare per primo un libro di grammatica normalizzante nel 1755. Nel 1789 fu avviato il primo dizionario esplicativo di russo dell'Accademia russa. Durante la fine del XVIII e XIX secolo il russo attraversò la fase (conosciuta come "l'età dell'oro") di stabilizzazione e standardizzazione della sua grammatica, vocabolario e pronuncia, e del fiorire della sua letteratura di fama mondiale, e divenne il lingua letteraria. Anche fino al XX secolo la sua forma parlata era la lingua solo delle classi nobili superiori e della popolazione urbana, i contadini russi delle campagne continuavano a parlare nei propri dialetti. Entro la metà del XX secolo il russo standard ha finalmente costretto ad abbandonare i suoi dialetti con il sistema di istruzione obbligatoria, istituito dal governo sovietico, e i mass media (radio e TV).
"Cos'è il linguaggio? Prima di tutto, non è solo un modo per esprimere i tuoi pensierima crea anche i tuoi pensieri. Il linguaggio ha l'effetto opposto. Umanochi rivolge i suoi pensieri, le tue idee, i loro sentimenti nella lingua ... è anche, per così dire, permeato di questo modo di esprimersi ".
- MA. h. Tolstoj.
Russo modernoè la lingua nazionale del popolo russo, una forma di cultura nazionale russa. È una comunità linguistica storicamente consolidata e unisce l'intero insieme di mezzi linguistici del popolo russo, inclusi tutti i dialetti e dialetti russi, nonché vari gerghi. La forma più alta della lingua russa nazionale è la lingua letteraria russa, che ha una serie di caratteristiche che la distinguono da altre forme di esistenza linguistica: elaborazione, normalizzazione, ampiezza del funzionamento sociale, obbligo universale per tutti i membri della squadra, un varietà di stili linguistici utilizzati in vari settori della comunicazione.
La lingua russa è inclusa nel gruppo slavo lingue che formano un ramo separato nella famiglia delle lingue indoeuropee e sono divise in tre sottogruppi: orientale(russo, ucraino, bielorusso); occidentale(polacco, ceco, slovacco, lusaziano); meridionale(bulgaro, macedone, serbo-croato [croato-serbo], sloveno).
è il linguaggio della narrativa, della scienza, della stampa, della radio, della televisione, del teatro, della scuola, degli atti statali. La sua caratteristica più importante è la normalizzazione, il che significa che la composizione del dizionario della lingua letteraria è rigorosamente selezionata dalla tesoreria generale della lingua nazionale; il significato e l'uso delle parole, la pronuncia, l'ortografia e la formazione delle forme grammaticali seguono uno schema generalmente accettato.
La lingua letteraria russa ha due forme − orale e scritto, che sono caratterizzati da caratteristiche sia dal lato della composizione lessicale che dal lato della struttura grammaticale, poiché sono progettati per diversi tipi di percezione - uditiva e visiva. La lingua letteraria scritta si differenzia da quella orale per la maggiore complessità della sintassi, la predominanza del vocabolario astratto, oltre che del vocabolario terminologico, prevalentemente internazionale nell'uso.
La lingua russa svolge tre funzioni:
1) la lingua nazionale russa;
2) una delle lingue di comunicazione interetnica dei popoli della Russia;
3) una delle lingue mondiali più importanti.
Il corso della lingua russa moderna comprende una serie di sezioni:
■ Vocabolario e fraseologia studiare il vocabolario e la composizione fraseologica (frasi stabili) della lingua russa.
■ Fonetica descrive la composizione sonora della moderna lingua letteraria russa e i principali processi sonori che si verificano nella lingua.
■ Grafica introduce la composizione dell'alfabeto russo, il rapporto tra suoni e lettere.
■ Ortografia definisce le regole per l'uso dei caratteri alfabetici nella trasmissione scritta del parlato.
■ Ortopia studia le norme della moderna pronuncia letteraria russa.
■ formazione delle parole esplora la composizione morfemica delle parole e le principali tipologie della loro formazione.
■ Grammatica - una sezione di linguistica contenente la dottrina delle forme di inflessione, la struttura delle parole, i tipi di frasi e i tipi di frasi. Comprende due parti: morfologia e sintassi.
■ Morfologia - la dottrina della struttura della parola, le forme di inflessione, i modi di esprimere i significati grammaticali, nonché le principali categorie lessicali e grammaticali di parole (parti del discorso).
■ Sintassi - Lo studio di frasi e frasi.
■ Punteggiatura - un insieme di regole per i segni di punteggiatura
La lingua russa è oggetto di numerose discipline linguistiche che ne studiano lo stato attuale e la storia, i dialetti territoriali e sociali e il volgare.
Questa definizione richiede il chiarimento dei seguenti termini: lingua nazionale, lingua russa nazionale, lingua letteraria, lingua letteraria russa moderna.
Combinazione lingua russa prima di tutto, è strettamente connesso con il concetto più generale della lingua nazionale russa.
lingua nazionale- una categoria storico-sociale che denota la lingua, che è il mezzo di comunicazione della nazione.
La lingua nazionale russa, quindi, è il mezzo di comunicazione della nazione russa.
lingua nazionale russaè un fenomeno complesso Comprende le seguenti varietà: lingua letteraria, dialetti territoriali e sociali, semidialetti, volgare, gerghi.
Tra le varietà della lingua nazionale russa, la lingua letteraria gioca un ruolo di primo piano. Essendo la forma più alta della lingua russa nazionale, la lingua letteraria ha una serie di caratteristiche.
A differenza dei dialetti territoriali, è sovraterritoriale ed esiste in due forme: scritta (libro) e orale (colloquiale).
Linguaggio letterarioè una lingua nazionale, elaborata da maestri della parola. È un sottosistema normativo della lingua russa nazionale.
h L'ormatività è una delle caratteristiche più importanti della lingua letteraria .
Norma linguistica(norma letteraria) - le regole di pronuncia, uso delle parole, uso dei mezzi linguistici grammaticali e stilistici selezionati e fissati nel processo di comunicazione pubblica. Pertanto, la norma linguistica è un sistema di norme particolari (ortopediche, lessicali, grammaticali, ecc.), che sono percepite dai madrelingua non solo come obbligatorie, ma anche corrette, esemplari. Queste norme sono oggettivamente fissate nel sistema linguistico e sono implementate nel parlato: chi parla e chi scrive devono seguirle.
La norma linguistica fornisce stabilità (stabilità) e mezzi tradizionali di espressione linguistica e consente alla lingua letteraria di svolgere con maggior successo la funzione comunicativa. Pertanto, la norma letteraria è consapevolmente coltivata e sostenuta dalla società e dallo stato (codificata). La codificazione di una norma linguistica implica il suo ordinamento, portandola all'unità, in un sistema, in un insieme di regole che sono fissate in determinati dizionari, guide linguistiche e libri di testo.
Nonostante la stabilità e il carattere tradizionale, la norma letteraria è storicamente mutevole e mobile. La ragione principale del cambiamento della norma letteraria è lo sviluppo della lingua, la presenza in essa di varie varianti (ortopediche, nominative, grammaticali), che spesso competono. Pertanto, nel tempo, alcune delle opzioni potrebbero diventare obsolete. Quindi, le norme dell'antica pronuncia moscovita delle desinenze non accentate dei verbi della II coniugazione nella 3a persona plurale possono essere considerate obsolete: dio[giullare] , ho[D'ut] . mer pronuncia moderna di Novomoskovsk ho[D'int], dio[chiuso] .
La lingua letteraria russa è multifunzionale. Serve diversi ambiti dell'attività sociale: scienza, politica, diritto, arte, ambito della comunicazione quotidiana, informale, quindi stilisticamente eterogeneo.
A seconda della sfera di attività sociale che serve, la lingua letteraria è suddivisa nei seguenti stili funzionali: scientifico, giornalistico, affari ufficiali, stile del discorso artistico, che hanno una forma di esistenza prevalentemente scritta e sono chiamati stile libresco e colloquiale, che viene utilizzato principalmente in forma orale. . In ciascuno degli stili elencati, la lingua letteraria svolge la sua funzione e dispone di un insieme specifico di strumenti linguistici, sia neutri che stilisticamente colorati.
In questo modo, lingua letteraria- la forma più alta della lingua nazionale, caratterizzata da sovraterritorialità, elaborazione, stabilità, normatività, obbligatoria per tutti i madrelingua, multifunzionalità e differenziazione stilistica. Esiste in due forme: orale e scritta.
Poiché l'argomento del corso è la moderna lingua letteraria russa, è necessario definire il termine moderno. Termine lingua letteraria russa modernaè solitamente usato in due significati: ampio - la lingua da Pushkin ai giorni nostri - e stretto - la lingua degli ultimi decenni.
Insieme a queste definizioni di questo concetto, ci sono altri punti di vista. Pertanto, V.V. Vinogradov credeva che il sistema della "lingua del nuovo tempo" si fosse formato negli anni '90 del XIX e all'inizio del XX secolo, ad es. il confine condizionale del concetto di "moderno" considerato il linguaggio da A.M. Gorky fino ai giorni nostri. Yu.A. Belchikov, K.S. Gorbaciovich come confine inferiore della moderna lingua russa, si nota il periodo tra la fine degli anni '30 e l'inizio degli anni '40. XX secolo, cioè considerata lingua "moderna" dalla fine degli anni '30-'40. XX secolo fino ai giorni nostri. L'analisi dei cambiamenti in atto nel sistema delle norme letterarie, nella composizione lessicale e fraseologica, in parte nella struttura grammaticale della lingua letteraria, nella sua struttura stilistica nel XX secolo, consente ad alcuni ricercatori di restringere l'ambito cronologico di questo concetto e considerare il linguaggio della metà e della seconda metà del 20° secolo per essere “moderno”. (MV Panov).
Ci sembra che il punto di vista più ragionevole di quei linguisti che, nel definire il concetto di "moderno", notano che "il sistema linguistico non cambia subito in tutti i suoi legami, le sue basi sono conservate a lungo" , quindi, per “moderno” si intende una lingua dell'inizio del XX secolo. ai giorni nostri.
La lingua russa, come ogni lingua nazionale, si è sviluppata storicamente. La sua storia abbraccia secoli. La lingua russa risale alla lingua madre indoeuropea. Questa singola fonte linguistica è andata in pezzi già nel 3° millennio aC. L'antica patria degli slavi è chiamata la terra tra l'Oder e il Dnepr.
È consuetudine chiamare il confine settentrionale delle terre slave Pripyat, oltre il quale iniziavano le terre abitate dai popoli baltici. Nella direzione sud-est, le terre slave raggiunsero il Volga e si unirono alla regione del Mar Nero.
Fino al VII sec l'antica lingua russa - il predecessore delle moderne lingue russe, ucraine e bielorusse - era la lingua dell'antico popolo russo, la lingua della Rus' di Kiev. Nel XIV sec. è prevista la divisione del gruppo di dialetti slavi orientali in tre lingue indipendenti (russo, ucraino e bielorusso), quindi inizia la storia della lingua russa. I principati feudali si radunarono intorno a Mosca, si formò lo stato russo e con esso si formarono la nazione russa e la lingua nazionale russa.
Basato su fatti storici nello sviluppo della lingua russa , di solito ci sono tre periodi :
1) VIII-XIV sec. - Vecchia lingua russa;
2) XIV-XVII sec. - la lingua del grande popolo russo;
3) XVII secolo. - la lingua della nazione russa.
Grande dizionario accademico descrive lingua letteraria russa moderna. Cos'è lingua letteraria?
Ogni lingua nazionale sviluppa la sua forma esemplare di esistenza. Da cosa è caratterizzato?
La lingua letteraria ha:
1) scrittura sviluppata;
2) la norma generalmente accettata, cioè le regole per l'uso di tutti gli elementi linguistici;
3) differenziazione stilistica di un'espressione linguistica, cioè l'espressione linguistica più tipica e appropriata, determinata dalla situazione e dal contenuto del discorso (discorso pubblicistico, affari, discorso ufficiale o casuale, un'opera d'arte);
4) l'interazione e l'interconnessione dei due tipi di esistenza della lingua letteraria - libresca e colloquiale, sia in forma scritta che orale (articolo e lezione, discussione scientifica e dialogo di amici che si sono incontrati, ecc.).
La caratteristica più essenziale della lingua letteraria è la sua accettazione generale e quindi l'intelligibilità generale. Lo sviluppo della lingua letteraria è determinato dallo sviluppo della cultura del popolo.
Formazione della moderna lingua letteraria russa . Il primo periodo dell'antica lingua letteraria russa (secoli XI-XIV) è determinato dalla storia della Rus' di Kiev e dalla sua cultura. Come è segnato questo tempo nella storia della lingua letteraria russa antica?
Nei secoli XI-XII. Si stanno formando narrativa, letteratura giornalistica e storico-narrativa. Il periodo precedente (dall'VIII secolo) creò le condizioni necessarie per questo, quando gli illuminatori slavi - i fratelli Cirillo (circa 827-869) e Metodio (circa 815-885) compilarono il primo alfabeto slavo.
L'antica lingua letteraria russa si è sviluppata sulla base della lingua parlata a causa dell'esistenza di due potenti fonti:
1) Poesia orale russa antica, che ha trasformato la lingua parlata in una lingua poetica elaborata ("Il racconto della campagna di Igor");
2) l'antico slavo ecclesiastico, che giunse a Kievan Rus insieme alla letteratura ecclesiastica (da cui il secondo nome - slavo ecclesiastico).
L'antico slavo ecclesiastico ha arricchito l'emergente lingua letteraria dell'antico russo. C'era un'interazione di due lingue slave (antico russo e antico slavo).
Dal XIV secolo, quando spicca la grande nazionalità russa e inizia la propria storia della lingua russa, la lingua letteraria si sviluppa sulla base della Koine di Mosca, continuando le tradizioni della lingua che si svilupparono ai tempi della Rus' di Kiev. Nel periodo di Mosca, c'è una chiara convergenza della lingua letteraria con il discorso colloquiale, che si manifesta in modo più completo nei testi commerciali. Questo riavvicinamento si intensificò nel XVII secolo. Nella lingua letteraria di quel tempo, da un lato, si osserva una significativa diversità (si usano il folk-colloquiale, l'arcaico-libresco ed elementi presi in prestito da altre lingue), e dall'altro, c'è il desiderio di snellire questo diversità linguistica, cioè alla normalizzazione linguistica.
Uno dei primi normalizzatori della lingua russa dovrebbe chiamarsi Antiochia Dmitrievich Kantemir (1708-1744) e Vasily Kirillovich Trediakovsky (1703-1768). Il principe Antiochia Dmitrievich Kantemir è uno degli educatori più importanti dell'inizio del XVIII secolo, è autore di epigrammi, favole, creazioni poetiche (satira, poesia "Petrida"). Perù Cantemir possiede numerose traduzioni di libri su vari temi di storia, letteratura, filosofia.
Attività artistica e creativa di A.D. Cantemira ha contribuito a razionalizzare l'uso delle parole, arricchendo il linguaggio letterario con parole ed espressioni del linguaggio colloquiale popolare. Kantemir ha parlato della necessità di liberare la lingua russa da parole non necessarie di origine straniera e da elementi arcaici della scrittura slava.
Vasily Kirillovich Trediakovsky (1703-1768) - l'autore di un gran numero di opere di filologia, letteratura, storia. Cercò di risolvere il problema cardine del suo tempo: il razionamento della lingua letteraria (il discorso “Sulla purezza della lingua russa”, pronunciato il 14 marzo 1735). Trediakovsky rinuncia alle espressioni librarie della chiesa, cerca di gettare le basi di una lingua letteraria sulla base del linguaggio popolare.
Nel XVIII secolo la lingua russa fu aggiornata e arricchita a spese delle lingue dell'Europa occidentale: polacco, francese, olandese, italiano, tedesco. Ciò era particolarmente evidente nella formazione della lingua letteraria, nella sua terminologia: filosofica, scientifico-politica, giuridica, tecnica. Tuttavia, l'eccessivo entusiasmo per le parole straniere non ha contribuito alla chiarezza e all'accuratezza dell'espressione del pensiero.
MV Lomonosov ha svolto un ruolo significativo nello sviluppo della terminologia russa. Come scienziato, è stato costretto a creare una terminologia scientifica e tecnica. Possiede parole che attualmente non hanno perso il loro significato: atmosfera, fuoco, grado, materia, elettricità, termometro, ecc. Con i suoi numerosi lavori scientifici contribuisce alla formazione di un linguaggio scientifico.
Nello sviluppo della lingua letteraria del XVII - inizio XIX secolo. accresce e diventa il ruolo determinante degli stili dell'individuo-autore. La maggiore influenza sul processo di sviluppo della lingua letteraria russa di questo periodo è stata esercitata dall'opera di Gavriil Romanovich Derzhavin, Alexander Nikolaevich Radishchev, Nikolai Ivanovich Novikov, Ivan Andreevich Krylov, Nikolai Mikhailovich Karamzin.
MV ha fatto molto per semplificare la lingua russa. Lomonosov. Fu "il primo fondatore della poesia russa e il primo poeta della Russia ... Il suo linguaggio è puro e nobile, lo stile è preciso e forte, il verso è pieno di brillantezza e slancio" (V. G. Belinsky). Nelle opere di Lomonosov, l'arcaismo dei mezzi linguistici della tradizione letteraria viene superato e vengono poste le basi del discorso letterario normalizzato. Lomonosov sviluppò una teoria su tre stili (alto, medio e basso), limitò l'uso dell'antico slavonicismo, che a quel tempo era incomprensibile e complicato, rese il discorso più pesante, in particolare la lingua della letteratura ufficiale e commerciale.
Le opere di questi scrittori sono caratterizzate da un orientamento all'uso del linguaggio vivo. L'uso di elementi colloquiali popolari è stato combinato con l'uso stilisticamente intenzionale delle parole e dei giri di parole slavi dei libri. La sintassi della lingua letteraria è stata migliorata. Un ruolo importante nella normalizzazione della lingua letteraria russa tra la fine del XVIII e l'inizio del XIX secolo. ha giocato un dizionario esplicativo della lingua russa - "Dizionario dell'Accademia Russa" (parti 1-6, 1789-1794).
Nei primi anni '90. 18esimo secolo compaiono i romanzi di Karamzin e Lettere di un viaggiatore russo. Queste opere hanno costituito un'intera epoca nella storia dello sviluppo della lingua letteraria russa. Coltivavano il linguaggio descrittivo, che veniva chiamato la "nuova sillaba" in contrapposizione alla "vecchia sillaba" degli arcaisti. Il "nuovo stile" si basava sul principio della convergenza della lingua letteraria con la lingua parlata, sul rifiuto dello schematismo astratto della letteratura del classicismo e sull'interesse per il mondo interiore di una persona, i suoi sentimenti. È stata proposta una nuova comprensione del ruolo dell'autore, si è formato un nuovo fenomeno stilistico, chiamato stile del singolo autore.
Seguace di Karamzin, lo scrittore P.I. Makarov formulò il principio di convergenza della lingua letteraria con quella parlata: la lingua dovrebbe essere la stessa "ugualmente per i libri e per la società, per scrivere come si dice e parlare come si scrive" (rivista Moscow Mercury, 1803, n. 12).
Ma Karamzin ei suoi sostenitori in questo riavvicinamento sono stati guidati solo dal "linguaggio dell'alta società", il salone delle "care signore", cioè il principio del riavvicinamento è stato attuato in modo distorto.
Ma la questione delle norme della nuova lingua letteraria russa dipendeva dalla soluzione della domanda su come e su quali basi la lingua letteraria dovrebbe avvicinarsi alla lingua parlata.
scrittori del XIX secolo fece un significativo passo avanti nell'avvicinare la lingua letteraria alla lingua parlata, nel sostanziare le norme della nuova lingua letteraria. Questo è il lavoro di A.A. Bestuzheva, IA Krylova, AS Griboedov. Questi scrittori hanno mostrato quali inesauribili possibilità ha il linguaggio popolare dal vivo, quanto sia originale, originale, ricco il linguaggio del folklore.
Il sistema dei tre stili linguistici della lingua letteraria dell'ultimo quarto del XVIII secolo. trasformato in un sistema di stili linguistici funzionali. Il genere e lo stile di un'opera letteraria non erano più determinati dal rigido attaccamento di un lessema, di un modo di dire, di una norma grammaticale e di una costruzione, come richiesto dalla dottrina dei tre stili. Il ruolo di una personalità linguistica creativa è cresciuto, è sorto il concetto di "vero gusto linguistico" nello stile del singolo autore.
Un nuovo approccio alla struttura del testo è stato formulato da A.S. Pushkin: il vero gusto si rivela «non nel rifiuto inconscio di tale parola, tale svolta, in senso di proporzionalità e di conformità» (Poln. sobr. soch., vol. 7, 1958). Nell'opera di Pushkin viene completata la formazione della lingua letteraria nazionale russa. Nella lingua delle sue opere, per la prima volta, gli elementi di base della scrittura russa e del discorso orale sono entrati in equilibrio. L'era della nuova lingua letteraria russa inizia con Pushkin. Nel suo lavoro sono state sviluppate e consolidate norme nazionali unificate, che hanno collegato in un unico insieme strutturale sia le varietà della lingua letteraria russa, scritte sia quelle orali-colloquiali.
Pushkin ha completamente distrutto il sistema dei tre stili, ha creato una varietà di stili, contesti stilistici, saldati insieme per tema e contenuto, ha aperto la possibilità della loro infinita variazione artistica individuale.
La lingua di Pushkin è la fonte del successivo sviluppo di tutti gli stili della lingua, che si sono ulteriormente formati sotto la sua influenza nella lingua di M.Yu. Lermontova, N.V. Gogol, NA Nekrasov, IS Turgenev, L.N. Tolstoj, FM Dostoevskij, A.P. Cechov, IA Bunina, AA Blok, AA Akhmatova e altri Da Pushkin, un sistema di stili linguistici funzionali è stato finalmente stabilito nella lingua letteraria russa e poi migliorato, che esiste ancora con lievi modifiche.
Nella seconda metà del XIX sec. c'è uno sviluppo significativo dello stile giornalistico. Questo processo è determinato dall'ascesa del movimento sociale. Il ruolo di un pubblicista come personalità sociale sta crescendo, influenzando la formazione della coscienza pubblica e talvolta determinandola.
Lo stile pubblicistico inizia a influenzare lo sviluppo della narrativa. Molti scrittori lavorano contemporaneamente nei generi della narrativa e nei generi del giornalismo (M.E. Saltykov-Shchedrin, F.M. Dostoevsky, G.I. Uspensky e altri). La terminologia scientifico-filosofica, socio-politica compare nella lingua letteraria. Insieme a questo, la lingua letteraria della seconda metà del XIX secolo. assorbe attivamente una varietà di vocabolario e fraseologia dai dialetti territoriali, dal volgare urbano e dai gerghi socio-professionali.
Per tutto il 19° secolo c'è un processo di elaborazione della lingua nazionale al fine di creare norme grammaticali, lessicali, ortografiche e ortoepiche unificate. Queste norme sono teoricamente confermate nelle opere di Vostokov, Buslaev, Potebnya, Fortunatov, Shakhmatov.
La ricchezza e la diversità del vocabolario della lingua russa si riflette nei dizionari. Famosi filologi dell'epoca (II Davydov, A.Kh. Vostokov, II Sreznevsky, Ya.K. Grot e altri) pubblicano articoli in cui determinano i principi della descrizione lessicografica delle parole, i principi della raccolta del vocabolario, l'assunzione tenere conto degli obiettivi e dei compiti di vocabolario. Così, per la prima volta, vengono sviluppate questioni della teoria della lessicografia.
L'evento più grande fu la pubblicazione nel 1863-1866. il "Dizionario esplicativo della grande lingua russa vivente" in quattro volumi di V.I. Dahl. Il dizionario è stato molto apprezzato dai contemporanei. Dahl ricevette il Premio Lomonosov dell'Accademia Imperiale delle Scienze Russa nel 1863 e il titolo di accademico onorario. (Il dizionario contiene oltre 200 mila parole).
Dal non si limitò a descrivere, ma indicò dove esiste questa o quella parola, come si pronuncia, il che significa, in quali proverbi, detti ricorre, quali derivati ha. Professor P.P. Chervinsky ha scritto di questo dizionario: “Ci sono libri destinati non solo a una lunga vita, non sono solo monumenti della scienza, sono libri eterni. Libri eterni perché il loro contenuto non è soggetto al tempo, né i cambiamenti sociali, né politici, e nemmeno storici di qualsiasi portata hanno potere su di essi.
Termine lingua letteraria in Russia iniziò a diffondersi dalla seconda metà del XIX secolo. Pushkin usa ampiamente l'aggettivo "letterario", ma questa definizione non si applica alla lingua e nel senso della lingua letteraria usa l'espressione "lingua scritta". Belinsky di solito scrive anche della "lingua scritta". È interessante notare che quando scrittori e filologi della prima metà e metà del XIX secolo. valutano la lingua dei prosatori e poeti russi, quindi la mettono in relazione in generale con la lingua russa, senza definirla né libresca, né scritta, né letteraria. “Lingua scritta” compare solitamente nei casi in cui è necessario sottolineare la sua correlazione con la lingua parlata, ad esempio: “Può una lingua scritta essere del tutto simile a una lingua parlata? No, proprio come una lingua parlata non può mai essere completamente simile a quella scritta ”(AS Pushkin).
IN Dizionario slavo ecclesiastico e russo1847. la frase "linguaggio letterario" non è nota, ma in opere filologiche della metà del XIX secolo. si trova, ad esempio, nell'articolo di I.I. Davydov "Sulla nuova edizione del dizionario russo". Il nome della famosa opera di Ya.K. Grot "Karamzin nella storia della lingua letteraria russa" (1867) testimonia che a quel tempo la frase "lingua letteraria" era diventata abbastanza comune. Inizialmente lingua letteraria inteso principalmente come linguaggio della narrativa. A poco a poco, le idee sulla lingua letteraria si espansero, ma non acquisirono stabilità, certezza. Sfortunatamente, questa situazione continua ancora oggi.
A cavallo tra XIX e XX secolo. compaiono numerose opere in cui vengono considerati i problemi della lingua letteraria, ad esempio "Saggio sulla storia letteraria del piccolo dialetto russo nel 17 ° secolo" di P. Zhitetsky (1889), "Le principali tendenze del russo lingua letteraria” di EF Karsky (1893), "Elementi slavi della Chiesa nella letteratura moderna e nella lingua russa popolare" di S.K. Bulich (1893), “Dalla storia della lingua letteraria russa tra la fine del XVIII e l'inizio del XIX secolo E.F. Buddha (1901), il suo "Saggio sulla storia della moderna lingua letteraria russa" (1908).
Nel 1889, L. I. Sobolevsky creò la sua "Storia della lingua letteraria russa", in cui affermava che "a causa della quasi completa assenza di sviluppo, non abbiamo nemmeno un concetto stabilito di quale sia la nostra lingua letteraria". Sobolevsky non ha offerto una propria definizione della lingua letteraria, ma ha indicato una serie di monumenti,
la cui lingua è intesa come letteraria: “Per lingua letteraria non si intende solo la lingua in cui le opere letterarie sono state scritte e vengono scritte nell'uso abituale di questa parola, ma in generale la lingua della scrittura. Pertanto, parleremo non solo del linguaggio degli insegnamenti, degli annali, dei romanzi, ma anche del linguaggio di tutti i tipi di documenti come atti di vendita, mutui, ecc. ”
Divulgazione del significato del termine lingua letteraria per la sua correlazione con la gamma dei testi riconosciuti come letterari, nella filologia russa può essere considerata tradizionale. È presentato nelle opere di D.N. Ushakova, LP Yakubinsky, LV Shcherby, V.V. Vinogradova, FP Filina, AI Efimova. Comprensione lingua letteraria come lingua della letteratura (in senso lato) la collega saldamente con una specifica "materia linguistica", la materia della letteratura e ne predetermina il riconoscimento universale come realtà linguistica indiscutibile.
Come già notato, inizialmente i concetti dei nostri scrittori e filologi sulla lingua letteraria (qualunque fosse chiamata) erano associati soprattutto al linguaggio delle opere d'arte. Più tardi, quando la linguistica "concentrò risolutamente la sua attenzione sui dialetti, cioè principalmente sul loro studio fonetico", lingua letteraria cominciò a essere percepito principalmente in termini di correlazione con i dialetti e di opposizione ad essi. Si diffuse la credenza nell'artificiosità lingua letteraria. Uno dei filologi del primo Novecento. ha scritto: "La lingua letteraria, la legittimazione della grammatica accademica, è una lingua artificiale che combina le caratteristiche di diversi dialetti ed è influenzata dalla scrittura, dalla scuola e dalle lingue letterarie straniere". La linguistica di quel tempo si rivolse principalmente a fatti linguistici individuali, fenomeni, principalmente fonetici. Ciò ha portato al fatto che il linguaggio è rimasto nell'ombra come sistema funzionante, come vero mezzo di comunicazione umana. Naturalmente, come lingua letteraria poco è stato studiato dal lato funzionale, non si è prestata sufficiente attenzione a quelle proprietà e qualità della lingua letteraria che sorgono come risultato delle peculiarità del suo uso nella società.
Ma gradualmente questi aspetti sono di crescente interesse per i ricercatori. Come è noto, le questioni della teoria della lingua letteraria hanno occupato un posto significativo nelle attività del Circolo linguistico di Praga, rivolte, ovviamente, principalmente "alla natura e alle esigenze della pratica della lingua ceca".
Ma le generalizzazioni della scuola praghese furono applicate anche ad altre lingue letterarie, in particolare al russo. Viene messo in primo piano il segno della normalizzazione del linguaggio e della codificazione della norma. Come caratteristiche importanti della lingua letteraria, sono state nominate anche la sua differenziazione stilistica e multifunzionalità.
Gli scienziati sovietici hanno integrato il segno più importante della standardizzazione della lingua letteraria per la scuola di Praga con il segno dell'elaborazione - secondo la nota affermazione di M. Gorky: "La divisione della lingua in letteraria e popolare significa solo che abbiamo, per così dire, "linguaggio grezzo ed elaborato da maestri". Nei nostri moderni dizionari e libri di testo lingua letterariaè solitamente definito come una forma elaborata della lingua nazionale, che ha norme scritte. Nella letteratura scientifica si tende a stabilire quante più caratteristiche possibili lingua letteraria. Ad esempio, F.P. Il gufo ne legge sette:
■ elaborazione;
■ normatività;
■ stabilità;
■ obbligatorio per tutti i membri del team;
■ differenziazione stilistica;
■ versatilità; e
■ disponibilità di versioni orali e scritte.
Certo, l'uno o l'altro lingua letteraria, in particolare, lingua letteraria russa moderna può essere definito come avente le caratteristiche elencate. Ma questo solleva almeno due domande:
1) perché la totalità di questi segni è generalizzata nel concetto di "letterario" - dopotutto, nessuno di essi contiene un riferimento diretto alla letteratura,
2) se l'insieme di queste caratteristiche corrisponde al contenuto del concetto di "linguaggio letterario" nel suo sviluppo storico.
Nonostante l'importanza di rivelare il contenuto del termine lingua letteraria attraverso un insieme di caratteristiche specifiche, sembra molto indesiderabile separarlo dal concetto di "letteratura". Questa separazione dà luogo a tentativi di sostituire il termine filologico letterario termine standard. Critiche al termine lingua standard furono realizzati un tempo dall'autore di questi versi, F.P. Filin, RA Budagov. Si può dire che un tentativo di sostituire il termine lingua letteraria termine lingua standard nella nostra scienza filologica ha fallito. Ma è indicativo come espressione di una tendenza a disumanizzare la linguistica, a sostituire le categorie sostanziali in questa scienza con quelle formali.
Insieme al termine lingua letteraria e invece di esso, i termini linguaggio normalizzato e lingua codificata. Termine linguaggio normalizzato di tutti i segni lingua letteraria ne lascia e assolutizza solo uno, sebbene importante, ma isolato dagli altri segni, che non rivela l'essenza del fenomeno designato. Quanto al termine lingua codificata, allora difficilmente può essere considerato corretto. Una norma linguistica può essere codificata, ma non una lingua. La spiegazione del termine nominato come puntini di sospensione (una lingua codificata è una lingua che ha norme codificate) non è convincente. Nell'uso del termine lingua codificata c'è una tendenza all'astrattismo e al soggettivismo nell'interpretazione di tali
il più importante fenomeno sociale lingua letteraria. Né la norma, né ancor più la sua codificazione, possono e non devono essere considerate isolatamente dalla totalità delle proprietà reali del realmente esistente (cioè utilizzato nella società) lingua letteraria.
Funzionamento e sviluppo lingua letterariaè determinata dai bisogni della società, insieme di tanti fattori sociali che si sovrappongono alle “leggi interne” dello sviluppo di ogni specifica lingua La codificazione di una norma (non una lingua!) è, anche se attuata, da una persona, ma da un gruppo scientifico, essenzialmente un atto soggettivo. Se la codificazione soddisfa i bisogni sociali, “funziona”, porta benefici. Tuttavia, la codificazione della norma è secondaria rispetto allo sviluppo del linguaggio, possono contribuire al miglior funzionamento della lingua letteraria, possono avere una certa influenza sul suo sviluppo, ma non possono essere un fattore determinante nelle trasformazioni storiche della la lingua letteraria.
Riformatore lingua letteraria russa, che approvava le sue norme, non era un "codificatore" (o "codificatore"), ma Aleksandr Sergeevič Puškin, che, come sai, non ha fatto descrizioni scientifiche delle norme della lingua letteraria russa, non ha scritto un registro di regole prescrittive, ma ha creato testi letterari esemplari di vario tipo. L'aspetto normativo della pratica letteraria e linguistica di Pushkin è stato definito linguisticamente in modo impeccabile da B.N. Golovin: "Avendo compreso e sentito le nuove esigenze della società per la lingua, basandosi sul linguaggio popolare e sul discorso degli scrittori - i suoi predecessori e contemporanei, il grande poeta ha rivisto i metodi e i metodi di utilizzo della lingua nelle opere letterarie e la lingua brillava di nuovi, inaspettati colori. Il discorso di Pushkin divenne esemplare e, grazie all'autorità letteraria e pubblica del poeta, fu riconosciuto come la norma, un esempio da seguire. Questa circostanza influenzò gravemente lo sviluppo della nostra lingua letteraria nel XIX-XX secolo. .
Pertanto, la generalizzazione dei segni che non contengono indicazioni dirette della letteratura, come segni di una lingua letteraria, risulta instabile. Ma, d'altra parte, tenta di sostituire il termine lingua letteraria termini lingua standard, linguaggio normalizzato, lingua codificata portare ad un evidente impoverimento e distorsione dell'essenza del fenomeno designato. Non è meglio definirlo in termini di un insieme di caratteristiche quando si considera il linguaggio letterario da una prospettiva storica. Poiché le caratteristiche di cui sopra nella loro interezza sono inerenti alla moderna lingua letteraria russa, alcuni filologi “considerano impossibile usare il termine letterario in relazione alla lingua russa prima del 18° secolo. Allo stesso tempo, non sono imbarazzati dal fatto che l'esistenza della letteratura russa dall'XI secolo non è mai stata messa in dubbio. “Le contraddizioni storiche in un uso così restrittivo del termine “lingua letteraria”, scrisse Vinogradov, “sono ovvie, poiché risulta che la letteratura prenazionale (ad esempio, la letteratura russa dell'XI-XVII secolo, la letteratura inglese del periodo pre-shakespeariano, ecc.) non utilizzava un linguaggio letterario, o meglio, scritto in un linguaggio non letterario.
Scienziati che abbandonano il termine lingua letteraria in relazione all'era prenazionale, seguono un percorso che difficilmente può essere riconosciuto come logico: invece di tener conto dei limiti storici di comprensione lingua letteraria in quanto fenomeno che presenta un complesso delle caratteristiche di cui sopra, limitano il concetto stesso di sviluppo nazionale all'era dello sviluppo nazionale. lingua letteraria. Sebbene l'incoerenza di una tale posizione sia ovvia, nella letteratura specializzata incontriamo costantemente i termini linguaggio scritto, lingua del libro, libresco— linguaggio scritto ecc., quando si tratta della lingua russa dell'XI-XVII secolo e talvolta anche del XVIII secolo.
Sembra che questa incoerenza terminologica non sia giustificata. DI lingua letteraria si può tranquillamente parlare in relazione a qualsiasi momento in cui esiste la letteratura. Tutti i segni lingua letteraria sviluppato in letteratura. Non si sviluppano immediatamente, quindi è inutile e antistorico cercarli tutti in qualsiasi momento. È necessario, ovviamente, tenere conto del fatto che il contenuto e la portata del concetto stesso di "letteratura" stanno cambiando storicamente. Tuttavia, il collegamento tra i concetti di "linguaggio letterario" e "letteratura" rimane invariato.
Utilizzare al posto di un termine lingua letteraria qualsiasi altro - lingua standard, linguaggio normalizzato, lingua codificata significa la sostituzione di un concetto con un altro concetto. Naturalmente, parlando in astratto, si possono costruire "costrutti" corrispondenti ai termini lingua standard, linguaggio normalizzato, lingua codificata, ma questi "costrutti" non possono essere identificati con lingua letteraria come realtà linguistica.
Sulla base delle caratteristiche della lingua letteraria sopra elencate, si possono costruire molte opposizioni che caratterizzano il rapporto tra lingua letteraria e non letteraria: elaborato - non elaborato, normalizzato - non normalizzato, stabile - instabile, ecc. Ma tali opposizioni determinano solo alcuni aspetti dei fenomeni in esame. Qual è l'opposizione più comune? Che cosa agisce esattamente come una lingua non letteraria?
“Qualsiasi concetto è meglio chiarito dalle opposizioni, e sembra ovvio a tutti che la lingua letteraria è anzitutto contraria ai dialetti. E in generale questo è vero; tuttavia, penso che ci sia un'opposizione più profonda, che in sostanza determina quelle che sembrano ovvie. Questa è l'opposizione delle lingue letterarie e parlate. Certo, Shcherba ha ragione sul fatto che l'opposizione tra lingua letteraria e lingua parlata sia più profonda (e più ampia) dell'opposizione tra lingua letteraria e dialetti. Questi ultimi esistono, di regola, nell'uso colloquiale e quindi sono inclusi nella sfera della lingua parlata. La correlazione della lingua letteraria con la lingua parlata (inclusi i dialetti) in termini storici è stata costantemente sottolineata da B.A. Larino.
Sulla correlazione tra lingua letteraria e lingua parlata. Shcherba ha anche evidenziato le basi delle differenze strutturali tra queste varietà di uso linguistico: “Se pensiamo più a fondo nell'essenza delle cose, arriveremo alla conclusione che la lingua letteraria è basata su un monologo, una storia, opposto al dialogo - discorso colloquiale. Quest'ultimo consiste in reazioni reciproche di due individui che comunicano tra loro, reazioni normalmente spontanee determinate dalla situazione o dall'affermazione dell'interlocutore. Dialogo- in sostanza, una catena di repliche. Monologo- questo è un sistema già organizzato di pensieri rivestiti di una forma verbale, che non è affatto una replica, ma un'influenza deliberata sugli altri. Ogni monologo è un'opera letteraria nella sua infanzia.
Certo, bisogna capire chiaramente che, proponendo il concetto di dialogo e monologo, Shcherba aveva in mente le due principali varietà di uso del linguaggio, e non le forme particolari della loro riflessione nella narrativa. "Se pensi più a fondo all'essenza delle cose", come pensava Shcherba, allora è impossibile negare che la maggior parte dei segni del linguaggio letterario che sono stati discussi sopra sono nati a causa dell'uso monologico (preparato, organizzato) del linguaggio. L'elaborazione e quindi la normalizzazione del linguaggio avviene senza dubbio nel processo di costruzione di un monologo. E sulla base dell'elaborazione e della normalizzazione, si sviluppano universalità e universalità. Non appena "un sistema organizzato di pensieri espressi in forma verbale" è sempre associato a una determinata sfera della comunicazione e ne riflette le caratteristiche, si creano i presupposti per una differenziazione funzionale e stilistica. lingua letteraria. L'uso del monologo è anche associato alla stabilità, il carattere tradizionale della lingua letteraria, poiché il monologo "scorre maggiormente nell'ambito delle forme tradizionali, il cui ricordo, con il completo controllo della coscienza, è il principale principio organizzativo del nostro discorso del monologo" .
Il concetto di correlazione del dialogo - monologo come base per la correlazione tra conversazione e lingua letteraria spiega bene il processo stesso di origine, l'emergere della lingua letteraria. Questo processo si basa sulla trasformazione dell'uso dialogico non preparato del linguaggio in un uso preparato del monologo.
Dal momento che l'opposizione è riconosciuta lingua letteraria- linguaggio colloquiale, allora sembra essere un termine illegale linguaggio letterario colloquiale. La lingua parlata rimane colloquiale anche nei casi in cui parlano madrelingua della lingua letteraria (se si tratta di una conversazione reale, cioè di uno scambio di osservazioni impreparato e spontaneo), e non diventa "letteraria" solo perché gli interlocutori non parlare un dialetto. Un'altra cosa è la forma orale della lingua letteraria. Naturalmente, lascia una certa impronta sulla lingua letteraria, porta alla comparsa di alcune caratteristiche specifiche della costruzione di un monologo, ma la natura del monologo è evidente.
Tutto quanto sopra relativo al componente letterario in termini lingua letteraria. Ora dobbiamo parlare del componente linguaggio. Certo, quando parlano e scrivono lingua letteraria, lingua parlata, non significano lingue diverse, ma le due principali varietà della lingua nazionale (altrimenti lingua etnica o lingua etnica). Più precisamente, si intendono le varietà di uso della lingua: letteraria e colloquiale. Quindi, nell'interesse dell'accuratezza, si dovrebbero usare i termini varietà letteraria dell'uso della lingua, uso colloquiale della lingua. Ma a causa dell'ampia diffusione e del riconoscimento universale, nonché della maggiore brevità dei termini lingua letteraria e lingua colloquiale, si deve sopportare la loro incompletezza e una certa ambiguità (la comprensione che appare nella nostra letteratura specializzata dell'opposizione del la lingua letteraria russa e la lingua dialettale russa, la lingua letteraria russa e la lingua parlata russa proprio come contrapposizione di diverse lingue russe).
Applicazione del termine lingua letteraria negli studi russi moderni non si distingue per unità. La manifestazione più eclatante di questa situazione è il tentativo di sostituire il termine lingua letteraria con altri termini o di "aggiungere" uno o l'altro perfezionamento al termine lingua letteraria (lingua letteraria codificata). Ci può essere solo un modo per stabilizzare il significato del termine lingua letteraria: questo è il modo di studi specifici e completi del fenomeno che è chiamato lingua letteraria e che appare come "un'indubbia realtà linguistica" nei testi letterari dal tempo di il loro aspetto fino ai giorni nostri.
Linguaggio letterario
- la principale forma di esistenza della lingua nazionale, accettata come esemplare dai suoi parlanti; un sistema storicamente consolidato di linguaggi di uso comune significa che hanno subito una lunga elaborazione culturale nelle opere di autorevoli maestri della parola, nella comunicazione orale di colti madrelingua della lingua nazionale. Scopo funzionale e organizzazione interna di L. Ya. sono dovuti ai compiti di garantire la comunicazione vocale nelle principali aree di attività dell'intero team storicamente stabilito di persone che parlano questa lingua nazionale. Secondo il suo status culturale e sociale, L. Ya. contrario al folk-colloquiale. discorso: dialetti territoriali e sociali usati da gruppi ristretti di persone che vivono in una determinata area o uniti in gruppi sociali relativamente piccoli, e vernacolo - discorso orale non codificato sopra-dialetto di argomenti limitati. Esiste una relazione tra le forme della lingua nazionale: L. i. costantemente rifornito a spese del colloquiale popolare. discorso.
L. i. traccia sono inerenti. le principali caratteristiche che la distinguono dalle altre forme di esistenza della lingua nazionale:
1. Normalizzazione. La norma linguistica è un uso generalmente accettato che viene regolarmente ripetuto nel discorso dei parlanti ed è riconosciuto in questa fase di sviluppo di L. Ya. corretto, esemplare. Illuminato. le norme coprono tutti gli aspetti (livelli) del sistema linguistico e quindi esse stesse rappresentano un certo sistema: norme lessicali, fraseologiche, morfologiche, sintattiche, di formazione delle parole, ortoepiche, ortografiche. La presenza di norme linguistiche è condizione per l'universalità di L. I. "Essere generalmente accettato, e quindi generalmente comprensibile" è la proprietà principale di L. Ya., che "in sostanza lo rende letterario" ( LV Shcherba).
2. Codificazione. Codificazione: una descrizione scientifica delle norme, fissandole in grammatiche, libri di riferimento, dizionari; la forma più esplicita e oggettivata di riconoscimento della normatività di un fenomeno linguistico. Codificazione lett. le norme vengono aggiornate man mano che vengono apportate modifiche sia nella lingua stessa che nelle valutazioni dei suoi mezzi da parte dei parlanti. In moderno codificazione della società lett. norme si realizza con la partecipazione attiva della comunità scientifica, pedagogica, letteraria e dei media.
3. Stabilità relativa (stabilità storica, tradizione). Senza questa qualità L. I. lo scambio di valori culturali tra generazioni sarebbe impossibile. Stabilità L. I. è assicurata, in primo luogo, dall'azione di norme linguistiche codificate generalmente vincolanti, e in secondo luogo, dal mantenimento delle tradizioni stilistiche grazie a testi scritti, cioè è collegato con un altro segno di L. I. - la presenza della sua fissazione scritta. Stabilità russa. L. i. contribuisce anche alla sua integrità, l'assenza di opzioni locali significativamente diverse.
4. Multifunzionalità. Le forme principali di L. Ya., che è un sistema dicotomico, sono il linguaggio colloquiale e letterario e libresco e letterario (vedi. linguaggio letterario e colloquiale,), contrapposte tra loro come le più ampie sfere funzionali e stilistiche. A sua volta, il discorso del libro dimostra una stratificazione funzionale e stilistica nel discorso scientifico, commerciale, giornalistico e artistico. Il concetto di "L. I." e "Language of Fiction" non sono identici. Il primo è più ampio nel senso che combina diverse varietà funzionali e stilistiche del linguaggio, il secondo è più ampio sotto un altro aspetto: artistico. sono comprese le opere, oltre alle lit. mezzi linguistici, elementi di folk-colloquiale. discorso (dialettismi, gergo, ecc.). Inoltre, L. I. incentrato sull'universalità e artistico. linguaggio - sull'originalità creativa individuale.
5. Sviluppata variabilità e flessibilità, che fornisce modalità parallele di espressione e libertà linguistica dell'individuo. Formazione di vari mezzi espressivi nel campo del vocabolario, della fraseologia, della formazione delle parole, della variazione grammaticale nel processo di evoluzione L. Ya. contribuito all'ampliamento delle sue funzioni. A poco a poco, inizia a servire tutte le sfere dell'attività umana e questo processo è accompagnato da una stratificazione funzionale e stilistica di L. I. La varietà di rifornimento L. I. stili genera una ricca sinonimia di mezzi linguistici all'interno di una singola lingua, la rende un complesso e ramificato sistema di funzioni. varietà, che interessa sia per la teoria della linguistica che per la stilistica, l'area di interazione tra queste discipline linguistiche, l'intersezione dei loro problemi. Ricchezza stilistica (espressiva-stilistica, funzionale-stilistica) di L. Ya. costituisce l'aspetto stilistico di L. Ya., la fonte della formazione e dello sviluppo della stilistica come scienza.
L. i. attraversa diverse fasi del suo sviluppo, legate alla storia del popolo. Nello sviluppo del russo L. i. si distinguono due epoche principali: prenazionale, che termina nel XVII secolo, e nazionale. Periodizzazione più dettagliata di L. I. può essere presentato in seguito. modulo: 1) L.I. Antico popolo russo (XI-inizio del XIV secolo); 2) L.I. Grande popolo russo (secoli XIV-XVII); 3) L.I. periodo di formazione del russo. nazioni (dalla metà della seconda metà del XVII secolo a Pushkin); 4) moderno. L. i. (da Pushkin ai nostri giorni). In un senso più ristretto, il termine "moderno. Russo. L. Ya." denota la lingua dei secoli XX-XXI. (dal 1917). Un'interpretazione ancora più restrittiva è L. I. nuova Russia (periodo post-sovietico).
L. i. - il concetto è storico, poiché in diverse fasi dello sviluppo di L. I. i suoi sintomi cambiano. Per quanto riguarda il russo L. i. tali modifiche erano le seguenti: 1. L. I. ebbe origine come lingua scritta (lat. littera - lettera, lettera). Sotto il vecchio russo L. I. si riferisce al linguaggio che ci è pervenuto nei monumenti scritti dei secoli XI-XIII, appartenenti a vari generi, ovvero: i generi della letteratura narrativa profana (opera letteraria e artistica "Il racconto della campagna di Igor", narrazioni di cronaca, ecc.), lingua scritta commerciale (il codice di leggi "Verità russa", contrattuale, atto di vendita, concessione e altre lettere), letteratura religiosa-ecclesiastica (sermoni, vite). Rus. L. i. ha funzionato solo come lingua scritta per tutto il periodo prenazionale. 2. L. i. l'era prenazionale non era uniforme: ce n'erano molti dei suoi tipi, tra i quali si erano formati non solo sulla base della lingua dell'antico popolo russo, ma anche sulla base della lingua slava ecclesiastica. 3. Nella storia del russo. L. i. segno così essenziale di L. Ho subito modifiche, come di norma. Le norme nel periodo prenazionale avevano carattere spontaneo, non erano codificate (prima della comparsa delle prime grammatiche russe), strettamente vincolanti. Per ogni tipo di L. I. (ad esempio, folk-letterario o chiesa-libreria) hanno sviluppato le proprie norme. Erano legati solo alla forma scritta della lingua, poiché L. Ya. fu scritto. 4. L. I. il periodo prenazionale si distinse per la ristrettezza del suo uso e delle sue funzioni. Era di proprietà di una parte limitata della società: rappresentanti dei circoli più alti e monaci. L. i. era principalmente il linguaggio dei casi. comunicazione (alcuni ricercatori, ad esempio A.I. Gorshkov, non credono che nelle prime fasi di sviluppo di L. Ya. il linguaggio commerciale possa essere riconosciuto come L. Ya.); inoltre, è stato utilizzato nell'art. letteratura e cronaca. La formazione di un sistema di func. stili all'interno di un unico L. I. avviene più tardi, alla fine del XVIII-inizio. 19esimo secolo I modelli di utilizzo delle unità linguistiche si formano gradualmente a seconda degli obiettivi della comunicazione in una particolare funzione. sfera (vedi , ).
Nella storia di L.I. il lavoro di eccezionali maestri della parola gioca un ruolo importante. Così come. Pushkin, guidato dai principi di proporzionalità e conformità, ha ottenuto nel suo lavoro un'audace sintesi di tutti gli elementi vitali di L. Ya. con elementi di vivace linguaggio popolare e ha gettato le basi per il moderno. russo L. i.
Multifunzionalità Russo. L. Ya., variabilità, interazione con vari rami della lingua nazionale e con altre lingue nazionali, nonché storia del russo. L. i. ha determinato la sua ricchezza nel campo delle risorse stilistiche: una varietà di possibilità stilistiche, espressive e figurative, una varietà di mezzi espressivi intellettuali ed espressivo-emotivi.
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TB Trosheva
Dizionario enciclopedico stilistico della lingua russa. - M:. "Flint", "Scienza". A cura di M.N. Kozhina. 2003 .
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LINGUA LETTERARIA, sottosistema sovradialettale (forma di esistenza) lingua nazionale che è caratterizzato da caratteristiche come normatività, codificazione, multifunzionalità, differenziazione stilistica, alto prestigio sociale tra i madrelingua di una determinata lingua nazionale.
La lingua letteraria è il mezzo principale per servire i bisogni comunicativi della società; si oppone ai sottosistemi non codificati della lingua nazionale - territoriale dialetti, urban koine (vernacolo urbano), professionale e sociale gergo.
Il concetto di lingua letteraria può essere definito sia sulla base delle proprietà linguistiche inerenti a un dato sottosistema della lingua nazionale, sia delimitando la totalità dei portatori di tale sottosistema, separandolo dalla composizione generale delle persone che parlano questa lingua . Il primo modo di definizione è linguistico, il secondo è sociologico.
V.V. Vinogradov. Linguaggio letterario (philology.ru)
Lingua letteraria - la lingua comune di scrittura di un popolo, e talvolta di più popoli - lingua dei documenti aziendali ufficiali, istruzione scolastica, comunicazione scritta e quotidiana, scienza, giornalismo, narrativa, tutte manifestazioni di cultura, espresse in forma verbale, più spesso scritte, ma talvolta orali. Ecco perché le forme scritte e libresche e orali e colloquiali della lingua letteraria differiscono, la cui comparsa, correlazione e interazione sono soggette a determinati modelli storici.
È difficile indicare un altro fenomeno linguistico che sarebbe inteso in modo così diverso come la lingua letteraria. Alcuni sono convinti che la lingua letteraria sia la stessa lingua pubblica, solo "lucidato" maestri di lingua, cioè. scrittori, artisti della parola; i sostenitori di questo punto di vista hanno in mente principalmente la lingua letteraria dei tempi moderni e, inoltre, tra i popoli con una ricca letteratura artistica.
Altri credono che la lingua letteraria lo sia lingua scritta, lingua libresca opponendosi discorso vivo, lingua parlata. La base di questa comprensione sono le lingue letterarie con scrittura antica (cfr. il termine recente "lingue appena scritte").
Altri ancora ritengono che la lingua letteraria sia una lingua generalmente significativa per un determinato popolo, contrariamente al dialetto e al gergo, che non hanno segni di tale significato generale. I sostenitori di questo punto di vista a volte sostengono che la lingua letteraria può esistere nel periodo pre-alfabetizzato come lingua della creatività verbale e poetica popolare o del diritto consuetudinario.
Kolesov VV Lingua letteraria russa antica.- L.: casa editrice Leningrado. un-ta, 1989.
Le lunghe controversie sul fatto che la moderna lingua letteraria russa sia basata sullo slavo ecclesiastico o sul russo, da un punto di vista scientifico, sono inutili sia nella sostanza, nel contenuto, sia nei riferimenti alle autorità.
L'ipotesi di Obnorsky è una continuazione e uno sviluppo della teoria di Shakhmatov in nuove condizioni storiche, quando, sulla base di uno studio approfondito dei dialetti russi (iniziato da Shakhmatov) e dello sviluppo storico della lingua russa, il vero significato dei testi della chiesa nella formazione della lingua letteraria russa divenne chiaro. Anche l'oggetto di studio si allargò: per Shakhmatov si trattava principalmente di fonetica e forme grammaticali, mentre per Obnorsky si trattava di categorie grammaticali, semantica e stile. Negli ultimi anni, questo punto di vista è stato ampiamente argomentato (Filin, 1981; Gorshkov, 1984) e non ha bisogno di essere difeso. Non c'è alternativa.
Il termine "lingua letteraria" nella sua origine risulta essere associato al concetto di "letteratura", e nella sua interpretazione etimologica - "basato sulla lettera", cioè sulla lettera, appunto, la lingua scritta. In effetti, la lingua letteraria medievale è solo la lingua della scrittura, una raccolta di testi a scopo letterario. Tutte le altre caratteristiche della lingua letteraria derivano da questa definizione astratta attraverso il termine e quindi sembrano logiche e comprensibili.
I diversi termini che si sono accumulati sul tema di studio sono, infatti, solo un tentativo di uscire dal circolo vizioso della logica formale: considerare i segni di un concetto come segni di un oggetto inesistente, e definire il oggetto attraverso gli stessi segni del concetto. Letterario - non letterario, scritto - orale, popolare - culturale (anche culto, in quest'ultimo caso ci sono molti sinonimi), elaborato - crudo, oltre che polisemantico e quindi indefinito nel significato - sistema, norma, funzione, stile. Quanto più tali definizioni (che sembrano chiarire la nostra idea di oggetto), tanto più si svuota il concetto di "linguaggio letterario": l'introduzione di ciascuna successiva accresce il contenuto del concetto tanto da ridurne la portata a i limiti dell'insignificanza.
Delle molte definizioni che esistono nella scienza, la definizione della lingua letteraria in funzione della lingua nazionale sembra essere la più accettabile; di conseguenza, la "lingua" letteraria è una varietà letteraria dell'uso della lingua russa e non una lingua indipendente (Gorshkov, 1983). Tale comprensione della lingua letteraria è in linea con la tradizione scientifica russa ed è determinata dall'approccio storico al problema della lingua letteraria. Allo stesso tempo, spiega lo sviluppo di varie sfere del "parlare culturale", giustificando l'esistenza del termine stesso "lingua letteraria" - poiché quest'ultimo è davvero una forma tipica dell'esistenza di una lingua popolare (nazionale), e non la parola nel senso stretto della parola. Storicamente, c'è stato uno spostamento delle forme colloquiali con forme "culturali" della lingua sempre più migliorate; la selezione delle forme linguistiche come struttura della lingua madre si sviluppa e costituisce il contenuto di questo processo storico.
La lingua letteraria è alla base della cultura del linguaggio (Retorica - distedu.ru)
La lingua letteraria è la forma più alta della lingua nazionale. È la lingua della cultura, della letteratura, dell'educazione, dei mass media. Serve i vari ambiti dell'attività umana: politica, scienza, legislazione, comunicazione d'affari ufficiale, comunicazione quotidiana, comunicazione internazionale, stampa, radio, televisione.
Tra le varietà della lingua nazionale (volgare, dialetti territoriali e sociali, gerghi), la lingua letteraria gioca un ruolo di primo piano.
Le caratteristiche principali della lingua letteraria:
- elaborazione (una lingua letteraria è una lingua elaborata dai maestri della parola: scrittori, poeti, scienziati, personaggi pubblici);
- sostenibilità (stabilità);
- obbligatorio per tutti i madrelingua;
- normalizzazione;
- disponibilità di stili funzionali.
DA Golovanova, E.V. Mikhailova, E.A. Shcherbaeva. Lingua russa e cultura del linguaggio. Culla
(LIBRUSEK - lib.rus.ec)IL CONCETTO E LE CARATTERISTICHE DEL LINGUAGGIO LETTERARIO
La lingua letteraria è la lingua nazionale della scrittura, la lingua dei documenti ufficiali e commerciali, dell'istruzione scolastica, della comunicazione scritta, della scienza, del giornalismo, della narrativa, di tutte le manifestazioni culturali, espresse in forma verbale (scritta e talvolta orale), percepite da madrelingua di questa lingua come esemplare. La lingua letteraria è la lingua della letteratura in senso lato. La lingua letteraria russa funziona sia in forma orale che scritta.
Segni della lingua letteraria:
1) la presenza della scrittura;
2) la normalizzazione è un modo di espressione abbastanza stabile che esprime i modelli di sviluppo storicamente stabiliti della lingua letteraria russa. La normalizzazione si basa sul sistema linguistico ed è fissata nei migliori esempi di opere letterarie. Questa modalità di espressione è preferita dalla parte colta della società;
3) codificazione, cioè fissata nella letteratura scientifica; questo si esprime in presenza di dizionari grammaticali e altri libri contenenti le regole per l'uso della lingua;
4) diversità stilistica, cioè la varietà degli stili funzionali della lingua letteraria;
5) stabilità relativa;
6) prevalenza;
7) uso generale;
8) obbligo generale;
9) rispetto dell'uso, degli usi e delle capacità del sistema linguistico.
La protezione della lingua letteraria e delle sue norme è uno dei compiti principali della cultura della parola. La lingua letteraria unisce le persone in termini di lingua. Il ruolo di primo piano nella creazione della lingua letteraria appartiene alla parte più avanzata della società.
Ciascuna delle lingue, se sufficientemente sviluppata, ha due principali varietà funzionali: la lingua letteraria e il discorso colloquiale dal vivo. Ogni persona padroneggia il discorso colloquiale dal vivo fin dalla prima infanzia. L'assimilazione di una lingua letteraria avviene durante lo sviluppo di una persona, fino alla vecchiaia.
La lingua letteraria dovrebbe essere generalmente comprensibile, cioè accessibile alla percezione da parte di tutti i membri della società. La lingua letteraria deve essere sviluppata in modo tale da poter servire le principali aree dell'attività umana. Nel discorso, è importante osservare le norme grammaticali, lessicali, ortoepiche e accentologiche della lingua. Sulla base di ciò, un compito importante dei linguisti è considerare tutto ciò che è nuovo nella lingua letteraria dal punto di vista del rispetto delle leggi generali dello sviluppo della lingua e delle condizioni ottimali per il suo funzionamento.
Sommario
Introduzione………………………………………………………………………………….1
Linguaggio letterario………………………………………………………………….2
Dialetto, gergo, argotismo…………………………………………………………….4
Linguaggio colloquiale librario e letterario…………………………………...6
Conclusione……………………………………………………………………………….8
Riferimenti…………………………………………………………………...9
introduzione
"Il linguaggio è creato dalle persone", ha affermato A.M. Gorky.- La divisione della lingua in letteraria e popolare significa solo che abbiamo, per così dire, una lingua "grezza" ed elaborata da maestri. Il primo a capirlo perfettamente è stato Pushkin, è stato il primo a mostrare come utilizzare il materiale vocale delle persone, come elaborarlo.
Allora, cos'è il linguaggio letterario? C'è una definizione chiara di questa frase.
La lingua letteraria è fondamentalmente una lingua nazionale, elaborata e creativamente arricchita dai maestri della parola, pertanto deve essere considerata come la più alta conquista della cultura linguistica del popolo. Questa è la forma più alta della lingua nazionale, il risultato della creatività linguistica di tutto il popolo, guidata dai suoi eccezionali maestri della parola. I mezzi e le norme dell'espressione letteraria non solo sono creati da tutti i madrelingua, ma - cosa molto importante - sono protetti con cura e attenzione dalla società come un grande valore culturale. L'attività dei maestri della parola, per così dire, guida e corona l'intero processo creativo.
Ma un tale rigore nella definizione della più grande lingua russa è impensabile. Per molti secoli, i grandi poeti russi hanno cercato di dare un tocco letterario alla lingua russa di tutti i giorni.
Nel nostro lavoro l'obiettivo è considerare l'emergere del termine "linguaggio letterario", i suoi mutamenti nel tempo e le sue varietà.
Linguaggio letterario
Lingua letteraria - la lingua comune di scrittura dell'uno o dell'altro popolo e talvolta di più popoli - la lingua dei documenti aziendali ufficiali, dell'istruzione scolastica, della comunicazione scritta e quotidiana, della scienza, del giornalismo, della narrativa, di tutte le manifestazioni della cultura espresse in forma verbale, altro spesso scritto, ma a volte orale. Ecco perché le forme scritte e libresche e orali e colloquiali della lingua letteraria differiscono, la cui comparsa, correlazione e interazione sono soggette a determinati modelli storici.
È difficile indicare un altro fenomeno linguistico che sarebbe inteso in modo così diverso come la lingua letteraria. Alcuni sono convinti che la lingua letteraria sia la stessa lingua nazionale, solo "lucidata" dai maestri della lingua, cioè scrittori, artisti della parola; i sostenitori di questo punto di vista, in primo luogo, hanno in mente la lingua letteraria del nuovo tempo, e, inoltre, tra i popoli con una ricca letteratura artistica. Altri credono che la lingua letteraria sia la lingua della scrittura, la lingua del libro, opposta alla parola viva, la lingua della conversazione. Altri ancora ritengono che la lingua letteraria sia una lingua generalmente significativa per un determinato popolo, contrariamente al dialetto e al gergo, che non hanno segni di tale significato generale. I sostenitori di questo punto di vista a volte sostengono che la lingua letteraria può esistere nel periodo pre-alfabetizzato come lingua della creatività verbale e poetica popolare o del diritto consuetudinario.
La presenza di diverse interpretazioni del fenomeno indicato con il termine "linguaggio letterario" testimonia l'insufficiente divulgazione da parte della scienza delle specificità di questo fenomeno, del suo posto nel sistema generale del linguaggio, della sua funzione, del suo ruolo sociale. Nel frattempo, con tutte le differenze nella comprensione di questo fenomeno, la lingua letteraria è una realtà linguistica che non può essere messa in dubbio. La lingua letteraria è un mezzo per sviluppare la vita sociale, il progresso materiale e spirituale di un determinato popolo, uno strumento di lotta sociale, nonché un mezzo per educare le masse e familiarizzarle con le conquiste della cultura, della scienza e della tecnologia nazionali. Il linguaggio letterario è sempre il risultato di un'attività creativa collettiva.
Lo studio di una lingua letteraria, non importa come sia intesa, comporta lo studio di fenomeni come "dialetti", "gerghi", da un lato, "lingua parlata", "lingua scritta" - dall'altro, linguistico, discorso e "stile letterario" - dal terzo. Lo studio della lingua letteraria è strettamente connesso con lo studio della letteratura, della storia della lingua e della storia della cultura di un determinato popolo. Con qualche incertezza storica nella comprensione dell'essenza della lingua letteraria, essa è uno degli strumenti più efficaci di educazione ed entra in contatto con i compiti dell'educazione e della scuola. Tutto ciò testimonia l'assoluta importanza scientifica e pratica del problema della lingua letteraria. uno
La lingua letteraria può essere suddivisa in lingua territoriale (dialetti), lingua sociale (gergo, volgare), lingua professionale (argotismo). È inoltre necessario evidenziare la divisione della lingua letteraria in varietà; lingua letteraria del libro e lingua letteraria colloquiale.
Dialetto, gergo e argotismo
Dialetto - (dal greco "parlare, parlare") un tipo di lingua che viene utilizzata come mezzo di comunicazione tra persone collegate da un territorio. Un dialetto è un sistema completo di comunicazione vocale (orale o con segni, ma non necessariamente scritto) con il proprio vocabolario e grammatica. Tradizionalmente, i dialetti erano intesi, prima di tutto, come dialetti territoriali rurali.
In sociolinguistica ea livello quotidiano, i dialetti si oppongono allo standard, o lingua letteraria. Da questo punto di vista, il dialetto si caratterizza per le seguenti caratteristiche:
- cerchia sociale, di età e in parte di genere limitata di parlanti dialettali (in Russia, questi sono principalmente residenti nel villaggio della generazione più anziana);
limitare la portata dell'uso del dialetto alle situazioni familiari e quotidiane;
la formazione dei semidialetti come risultato dell'interazione e dell'influenza reciproca dei vari dialetti e della relativa ristrutturazione delle relazioni tra gli elementi dei sistemi dialettali;
livellando l'originalità del discorso dialettale sotto l'influenza della lingua letteraria (attraverso i media, i libri, il sistema educativo, ecc.) E l'emergere di forme intermedie, ad esempio il discorso letterario color dialetto.
Il gergo è un dialetto sociale; differisce dalla lingua comune per il vocabolario e la fraseologia specifici, l'espressività delle frasi e l'uso speciale dei mezzi di formazione delle parole, ma non ha un proprio sistema fonetico e grammaticale. Parte del vocabolario gergale non appartiene a uno, ma a molti (compresi quelli che sono già scomparsi) gruppi sociali. Passando da un gergo all'altro, le parole del loro "fondo generale" possono cambiare forma e significato: "oscuro" in gergo - "nascondi la preda", poi - "astuzia (durante l'interrogatorio)", nel gergo giovanile moderno - "parla poco chiaro, eludere dalla risposta."
La funzione principale del gergo è esprimere l'appartenenza a un gruppo sociale relativamente autonomo attraverso l'uso di parole, forme e frasi specifiche. A volte il termine gergo è usato per riferirsi a un discorso distorto e errato. Il vocabolario del gergo è costruito sulla base della lingua letteraria attraverso il ripensamento, la metaforizzazione, la riformulazione, il troncamento del suono, ecc., nonché l'assimilazione attiva di parole straniere e morfemi. Ad esempio: cool - "alla moda", "affari", capanna - "appartamento", dollari - "dollari", macchina - "macchina", coglione - "vai", basket - "basket", amico - "ragazzo" dal lingua gitana. Nella lingua moderna il gergo si è diffuso, soprattutto nella lingua della giovinezza (gergo giovanile). Il gergo sociale sorse per la prima volta nel XVIII secolo tra i nobili (gergo "salone") (esempio: "plaisir" - piacere).
Argotismi (francese, singolare argotisme), parole ed espressioni del discorso colloquiale, mutuate da vari dialetti sociali e professionali. In una forma semanticamente trasformata, sono usati in volgare e slang, mantenendo la loro brillante colorazione espressiva. Nel linguaggio della narrativa, gli argotismo sono usati come mezzo per le caratteristiche stilistiche, principalmente nel discorso dei personaggi, così come nel discorso dell'autore nel modo di narrazione "skazka".
Libro e linguaggio letterario colloquiale
La lingua del libro è una conquista e un patrimonio di cultura. È il principale custode e trasmettitore di informazioni culturali. Tutti i tipi di comunicazione indiretta (a distanza) vengono effettuati tramite il linguaggio del libro. Lavori scientifici, narrativa e letteratura educativa, corrispondenza diplomatica e commerciale, prodotti di giornali e riviste e molto altro non possono essere immaginati senza il linguaggio letterario. Le sue funzioni sono enormi e con lo sviluppo della civiltà diventano ancora più complicate. La moderna lingua letteraria russa è un potente strumento di comunicazione. Dispone di tutti i mezzi necessari per i vari scopi della comunicazione e, soprattutto, per l'espressione di concetti e relazioni astratte.
Le complesse connessioni tracciate da scienziati e scrittori nel mondo materiale e spirituale sono descritte con linguaggio scientifico. Il discorso orale e colloquiale non è adatto a questo: è impossibile passare di bocca in bocca testi sintatticamente ingombranti, saturi di terminologia speciale e complessi nel significato. La proprietà del libro e della parola scritta di preservare il testo e quindi aumentare la capacità della lingua letteraria di essere un collegamento tra le generazioni è una delle principali proprietà della lingua del libro.
Una varietà colloquiale della lingua letteraria, utilizzata in vari tipi di relazioni quotidiane delle persone, a condizione che la comunicazione sia facile. Il discorso conversazionale si distingue dal discorso scritto e scritto non solo per la forma (questo è un discorso orale e, inoltre, prevalentemente dialogico), ma anche per caratteristiche come impreparazione, imprevisto, spontaneità (confronta, ad esempio, con la lettura di un rapporto, il il cui testo è scritto in anticipo), l'immediatezza del contatto tra i partecipanti alla conversazione.
La varietà colloquiale della lingua letteraria, a differenza di quella scritta, non è soggetta a una normalizzazione intenzionale, ma ha determinate norme come risultato della tradizione linguistica. Questo tipo di linguaggio letterario non è così chiaramente suddiviso in generi linguistici. Tuttavia, anche qui si possono distinguere varie caratteristiche del parlato, a seconda delle condizioni in cui avviene la comunicazione, della relazione dei partecipanti alla conversazione, ecc. confrontare, ad esempio, la conversazione di amici, colleghi, una conversazione a il tavolo, una conversazione tra un adulto e un bambino, un dialogo tra un venditore e un acquirente e così via.
Conclusione
Lo splendore della lingua russa è famoso per tutte le nazioni. Per quanto riguarda il termine "linguaggio letterario", alcuni dei suoi difetti sono la ben nota ambiguità: la capacità di usarlo in due significati: come designazione del linguaggio della finzione e come designazione di una forma elaborata di linguaggio.
D'altra parte, la qualità invariabile e costante della lingua letteraria, che la distingue sempre dalle altre forme di esistenza della lingua ed esprime nel modo più completo la sua specificità, è l'elaborazione della lingua e la selezione e relativa regolazione ad essa connessa.
Abbiamo introdotto diverse varietà della lingua letteraria:
- Dialetto,
Gergo,
argotismo,
Lingua letteraria del libro,
Lingua letteraria parlata.
Bibliografia
1.
Vinogradov V. V. “Opere selezionate. Storia della lingua letteraria russa "- M., 1978. - S. 288-297
2.
Shakhmatov A. A. "Saggio sulla moderna lingua letteraria russa" - M., 1941.
nel lavoro d'ufficio
sfera domestica
nella comunicazione non verbale
nel discorso orale
Lo stile funzionale non lo è
lingua ufficiale degli affari
colloquiale
linguaggio professionale
lingua letteraria
La scelta dello stile funzionale è determinata
sfera della comunicazione
numero di partecipanti
la natura delle informazioni trasmesse
lingua significa
Il vocabolario emotivamente espressivo è inappropriato
in uno stile colloquiale
in stile giornalistico
stile scientifico
in uno stile aziendale formale
Il vocabolario astratto è un segno distintivo dello stile
artistico
scientifico
colloquiale
giornalistico
L'uso dei cliché in
stile colloquiale
stile giornalistico
stile aziendale formale
stile artistico
Quali delle seguenti caratteristiche sono obbligatorie per la comunicazione aziendale?
cordialità
ufficialità
opportunità
pertinenza
Indicare combinazioni terminologiche che NON caratterizzano le componenti obbligatorie della comunicazione aziendale.
aspetto psicologico
aspetto comunicativo
aspetto etico
aspetto estetico
9. La qualità del discorso, che è caratterizzata dal rispetto non solo di standard linguistici, ma anche etici:
Precisione
Destra
ricchezza
Il contesto nascosto della comunicazione implica
espressione di insoddisfazione per la conversazione
grado di conoscenza dei comunicanti
intenzioni del relatore
Viene determinata la conformità con le regole dell'etichetta vocale
regole di comportamento nei luoghi pubblici
utilizzando tipiche costruzioni linguistiche in situazioni tipiche
disponibilità di informazioni
tenendo conto del grado di conoscenza dei comunicanti
Segna le caratteristiche richieste del discorso orale.
uso di mezzi non verbali
possibilità di correzione
rigorosa aderenza allo stile
Implica il discorso d'affari orale
uso di cliché
immagini
modulo standard
ufficialità
Qual è lo stile dell'oratorio?
giornalistico
artistico
affari ufficiali
Nota le caratteristiche del discorso scritto.
uso di mezzi non verbali
conformità ortografica
spontaneità
rigorosa aderenza allo stile
rispetto delle norme fonetiche
Il discorso scritto per affari non implica
uso di cliché
stereotipo
ufficialità
valutazione delle informazioni
Definire il significato della parola "esclusivo".
lussuoso
eccezionale
dettagliato
Definire il significato della parola "eccesso".
delusione
brutto scherzo
infiammazione
collisione
19. I mezzi di comunicazione non verbale includono:
intonazione
velocità di parola
Controlla l'eccesso
identificazione
riflessione
Quali timbri vocali NON sono correlati all'inizio di una conversazione
Penso che il posto migliore per iniziare la nostra conversazione sia con una discussione su...
Alla fine della conversazione vorrei...
Oggi vi propongo di discutere...
Vorrei iniziare la nostra conversazione con...
Riassumiamo i nostri accordi.
Penso che dovremmo prima discutere...
Penso che inizieremo la nostra conversazione con...
Così arriviamo alla fine della nostra conversazione.
Credo che oggi abbiamo discusso di tutti i nostri problemi.
Le fasi di una conversazione d'affari NON lo sono
iniziare una conversazione
partner di informazione
argomentazione delle disposizioni avanzate
prendere decisioni
fine della conversazione
23. Una serie di effetti comunicativi sono:
effetto visivo dell'immagine
l'effetto delle prime frasi
effetto argomentativo
effetto burst quantistico
effetto questionario
effetto di intonazione e pause
espressività artistica
rilassamento.
Scheda di risposta per il test per disciplina
"Conversazione d'affari"
| ? | Risposta corretta | |||||||||
| MA | B | IN | G | D | e | F | Z | E | A | |
Supporto didattico e metodologico
discipline
10.1 Letteratura principale
1. Koshevaya IP Etica professionale e psicologia della comunicazione aziendale: libro di testo / IP Koshevaya, A.A. Kanke. - M.: Forum: Infra-M, 2011.-304 p. - (Educazione professionale).
2. Silant'eva M.V. Comunicazione d'impresa: Appunti delle lezioni. File DelOb_lek.pdf/ Dipartimento di Psicologia e Pedagogia. - SPb: SPbGIEU, 2009.
3. Struzhinskaya N.N. Gestione della comunicazione: Appunti delle lezioni. Il file KomMen_lek. pdf/ Dipartimento di pubbliche relazioni e comunicazioni di massa. - SPb: SPbGIEU, 2010.
10.2 Ulteriori letture
4. Vasilenko I.A. L'arte dei negoziati internazionali. – Economia, 2011.
5. Izmailova MA Comunicazione d'impresa: libro di testo. - 2a edizione. - M.: Dashkov i K, 2009. - 252 pag.
6. Sharkov FI Comunicologia. Fondamenti di teoria della comunicazione. – Dashkov & Co, 2011.
LA LOGISTICA
PROCESSO EDUCATIVO
Per lo svolgimento delle lezioni vengono utilizzati un personal computer, un proiettore multimediale, uno schermo di proiezione.
CONTROLLO DELLE CONOSCENZE DEGLI STUDENTI
Forme di controllo attuale
L'attuale controllo della padronanza della disciplina viene effettuato sotto forma di controllo del lavoro indipendente secondo il sistema di punteggio.
12.2 Forma del controllo intermedio per disciplina
Rapporto di valutazione.
Durante il semestre, lo studente deve ottenere 60 punti.
Nel test, uno studente può segnare 40 punti.
Per convertire il punteggio in quello tradizionale si utilizza la seguente scala:
0-60 punti - fallire;
61-70 punti - soddisfacente;
71-85 punti - buono;
86-100 punti - eccellente.
Una distribuzione approssimativa dei punti per tipo di lavoro degli studenti e forme di controllo corrente è fornita nella Tabella 4.
Dopo aver sommato i punti ottenuti durante lo studio della disciplina e sull'offset, si determina il voto dello studente nella disciplina.
Tabella 4
Distribuzione dei punti per tipologie di lavoro degli studenti e forme di controllo corrente
| Argomento | Tipo di occupazione | Tempo stimato per una lezione, h | data di | Voto in punti per il tipo di lezione | Massimo punteggio per argomento | |
| Tema 1. La comunicazione d'impresa come meccanismo socio-psicologico | AR | Conferenza | ||||
| Pratica | ||||||
| Pratica | ||||||
| SR | Preparazione astratta | |||||
| Preparazione per la prova | ||||||
| Argomento 2. Strumenti di comunicazione aziendale | AR | Conferenza | ||||
| Conferenza | ||||||
| Pratica | ||||||
| Pratica | ||||||
| Pratica (test sull'argomento) | ||||||
| SR | Preparazione astratta | |||||
| Caso Soluzione 1 | ||||||
| Preparazione per la prova | ||||||
| Argomento 3. Impatti psicologici nella comunicazione | AR | Conferenza | ||||
| Conferenza | ||||||
| Pratica | ||||||
| Pratica | ||||||
| Pratica (test sull'argomento) | ||||||
| SR | Preparazione astratta | |||||
| Soluzione caso 2 | ||||||
| Preparazione per la prova | ||||||
| Argomento 4. Forme di comunicazione d'impresa. | AR | Conferenza | ||||
| Conferenza | ||||||
| Pratica | ||||||
| Pratica | ||||||
| Pratica | ||||||
| Pratica (test sull'argomento) | ||||||
| SR | Preparazione astratta | |||||
| Caso Soluzione 3 | ||||||
| Preparazione per la prova | ||||||
| Topic.5 Etica ed etichetta della comunicazione d'impresa | AR | Conferenza | ||||
| Conferenza | ||||||
| Pratica | ||||||
| Pratica | ||||||
| Pratica | ||||||
| Pratica (test sull'argomento) | ||||||
| SR | Preparazione astratta | |||||
| Soluzione caso 4 | ||||||
| Preparazione per la prova | ||||||
| Presentazione di un rapporto | ||||||
| Segnala opposizione | ||||||
| Punti per il lavoro in classe | ||||||
| Punti per il lavoro indipendente | ||||||
| AR | compensare | |||||
| SR | Preparazione per la prova | |||||
| Frequenza attiva in classe | ||||||
| Lavoro attivo in classe | ||||||
| non più di 10 punti | ||||||