Pelatih interaktif 7 ujian DEMO 2017
Spreadsheet. Merepresentasikan data dalam spreadsheet

Jika Anda memiliki pertanyaan, keraguan atau komentar, tulis ...

Analisis solusi untuk tugas 7.1 dari demo USE 2016
Spreadsheet.

7.1 Diberikan sebuah fragmen spreadsheet... Rumusnya disalin dari sel E4 ke sel D3. Saat menyalin, alamat sel dalam rumus diubah secara otomatis. Berapa nilai numerik sel D3:

Catatan: tanda $ menunjukkan pengalamatan absolut.

Keputusan:

Ingatlah bahwa pengalamatan absolut tidak mengubah nilai rumus saat Anda berpindah ke sel lain, tidak seperti relative. Kami menggunakan pengetahuan ini sebagai berikut.

Rumusnya ada di sel E4, dan tim pertamanya $ B2 secara harfiah berarti ini:
Di sel mana pun, di mana pun kami meletakkan rumus, kami mengambil nilai yang terletak tepat di kolom B (karena B ada di depan $), tetapi dua baris lebih tinggi dari tempat kami berdiri ..

mengapa tepatnya lebih tinggi dan 2? Kita hanya berdiri di baris nomor 4, dan kita perlu mengambilnya dari baris kedua (setelah B adalah 2), yang berarti kita perlu naik 2 baris.

Tanda berkembang biak berbicara untuk dirinya sendiri. Dan perintah kedua dapat diterjemahkan sebagai berikut:

Pertimbangkan bagian kedua dari rumus tersebut Mulai $ 3 dan tuliskan artinya dalam bahasa sederhana:
Di sel mana pun, di mana pun kami meletakkan rumus, kami mengambil nilai yang terletak dua kolom di sebelah kiri tempat baru, tetapi secara ketat di baris ketiga.

Mengapa tepatnya dua kolom ke kiri? Dari sel E4 ke C, berapa banyak kolom yang harus Anda lalui - dua, berikut adalah dua langkah ke kiri dan ingat. Kenapa tepatnya dari baris ketiga? Hanya karena tanda $ ada di depan triplet, yang memberi tahu kita bahwa triplet tidak berubah saat ditransfer.

Itu tetap berdiri di sel yang ditentukan dan mengulangi aturan yang dibentuk di sel E2.

Jadi, kita berdiri di sel D 3 dan mengalikan nilai yang diperoleh dengan perintah "merah" dan "biru".

DariD 3 kami mengambil nilai yang terletak tepat di kolom B dan dua baris lebih tinggi dari tempat kami berdiri, yaitu nilai sel B1

DariD3 kami mengambil nilai yang terletak dua kolom ke kiri dan harus dari baris ketiga, mis. nilai selB3

Tetap mengalikan nilai-nilai ini B1 * B3 \u003d 4 * 2 \u003d 8.

Pelatih interaktif 7.1 demo USE 2016
Penyajian data dalam spreadsheet dalam bentuk diagram dan grafik.

Analisis solusi untuk tugas 7.2 dari USE demo 2016
Penyajian data dalam spreadsheet dalam bentuk diagram dan grafik.

7.2 Diberikan sebuah fragmen dari spreadsheet:

	???	6	10
	\u003d (A1–3) / (B1–1)	\u003d (A1–3) / (C1–5)	\u003d C1 / (A1–3)

Berapa bilangan bulat yang harus dituliskan di sel A1 sehingga diagram yang dibangun setelah melakukan kalkulasi dengan nilai rentang sel A2: C2 sesuai dengan gambar? Diketahui bahwa semua nilai dari rentang di mana diagram diplot memiliki tanda yang sama.

Dari gambar tersebut dapat disimpulkan bahwa sebagai hasil perhitungan, dua angka identik harus diperoleh, dan yang ketiga sama dengan jumlah mereka atau dua kali lipatnya. Mudah ditebak bahwa nilai dari rumus pertama dan kedua sama, karena keduanya memiliki pembilang dan penyebut yang sama. B1-1 \u003d 5 dan C1-5 \u003d 5.

Karena itu, kita bisa menulis (A1–3) / (B1–1) \u003d (A1–3) / (C1–5) dimana

2 * (A1-3) / 5 \u003d 10 / (A1-3)

2X-6 \u003d 50 / (x-3)

2 (x-3) (x-3) \u003d 50

(x-3) (x-3) \u003d 25

X-3 \u003d 5

Jadi jawaban yang benar adalah 8

Pelatih interaktif 7.2 versi demo ujian 2016
Penyajian data dalam spreadsheet dalam bentuk diagram dan grafik.

2. Apa jenis utama tautan.

Ada dua jenis tautan utama:
1) relatif - tergantung pada posisi rumus
2) absolut - rumus posisi-independen

3. Jelaskan jenis tautan relatif.

Referensi relatif menentukan lokasi sel data relatif terhadap sel tempat rumus ditulis, dan ketika posisi sel yang berisi rumus diubah, referensi berubah.

4. Dari spreadsheet, tentukan nilai di sel C1.

5. Sebuah fragmen spreadsheet diberikan. Tentukan nilai dalam sel C2 dan C3 setelah menyalin rumus dari sel C1 ke sel tersebut.

6. Sebuah fragmen spreadsheet diberikan. Tentukan nilai dalam sel rentang D1: D3 setelah menyalin rumus dari sel C3 ke sel tersebut.

7. Jelaskan jenis tautan absolut.

Referensi absolut dalam rumus total mengacu pada sel di lokasi (tetap) tertentu. Dalam referensi absolut, tanda $ ditempatkan sebelum setiap huruf dan angka (misalnya: 2)

8. Diberikan sebuah fragmen dari sebuah spreadsheet. Tentukan nilai dalam sel C2 dan C3 setelah menyalin rumus dari sel C1 ke sel tersebut.

9. Jelaskan jenis link campuran.

Referensi campuran berisi kolom yang benar-benar dapat dialamatkan dan string yang relatif dapat dialamatkan ($ A1), atau kolom yang relatif dapat dialamatkan dan string yang benar-benar dapat dialamatkan (A $ 1). Bagian absolut dari alamat tidak berubah, tetapi bagian relatif berubah.

2. Diberikan sebuah fragmen dari sebuah spreadsheet dalam mode tampilan rumus. Setelah melakukan kalkulasi, sebuah bagan dibuat dengan menggunakan nilai dari rentang sel A2: D2. Tunjukkan diagram yang dihasilkan.

3. Catatan yang benar dari rumus spreadsheet MS Excel di antara yang diberikan adalah ...

			A1 / 3 + S3 * 1.3E - 3
			A1 / 3 + S31,3E - 3

4. Tabel tersebut berisi data tentang jumlah pemenang olimpiade informatika (I), matematika (M) dan fisika (F) di tiga kota di Rusia: Kolom E menghitung jumlah pemenang untuk setiap kota, dan baris 5 - jumlah pemenang untuk setiap mata pelajaran. Diagram dibangun di atas ...

5. Sebuah fragmen spreadsheet diberikan. Untuk fragmen tabel ini, memang benar bahwa sel ...

6. Anda dapat mengotomatiskan operasi input dalam tabel tertaut ...

8. Diberikan sebuah fragmen spreadsheet: Jumlah rekaman yang cocok dengan kondisi filter otomatis kustom berikutnya sama ...

9. Diberikan sebuah fragmen dari sebuah spreadsheet. ... Jumlah record yang cocok dengan kondisi autofilter sama ...

10. Fragmen spreadsheet dalam mode tampilan rumus terlihat seperti: Formula dari sel A1disalin ke sel B3... Di dalam sel B3rumusnya muncul ...

			2 * $ B $ 4 - $ C3
			4 * $ B $ 6 - $ C3
			2 * $ C $ 4 - $ D1
			2 * $ C $ 6 - $ D3

11. Diberikan sebuah fragmen dari sebuah spreadsheet

informasi tentang L. Landau akan dimulai dengan sel ...

12. Diberikan sebuah fragmen dari sebuah spreadsheet ... Jumlah rekaman yang cocok dengan kondisi filter lanjutan sama ...

13. Diberikan sebuah fragmen dari sebuah spreadsheet dalam mode tampilan rumus.

Setelah melakukan perhitungan ...

14. Saat Anda menyalin konten sel A2 ke sel B2 dan A3, rumus muncul di dalamnya. Sel A2 berisi rumus ...

15. Diberikan sebuah fragmen dari sebuah spreadsheet ... Setelah diurutkan berdasarkan kondisi

di sel A9 akan ada nama keluarga ...

		Landau L.
		Becker G.
		Bekesy D.

16. Diagram menunjukkan jumlah pemenang Olimpiade di bidang informatika (I), matematika (M) dan fisika (F) di tiga kota di Rusia: Diagram yang secara tepat mencerminkan rasio pemenang dari semua kota di setiap mata pelajaran adalah ...

17. Diberikan sebuah fragmen spreadsheet dalam mode tampilan rumus: Setelah melakukan perhitungan, nilai di dalam sel C6akan sama ...

18. Dalam sel A1, konstanta numerik ditulis dalam format eksponensial. Dalam format numerik akan ditulis sebagai ...

19. Diberikan sebuah fragmen spreadsheet dalam mode tampilan rumus: Formula dari sel B2disalin ke dalam sel B3... Setelah itu, fragmen spreadsheet dalam mode menampilkan nilai mengambil bentuk: Nilai sel B1sama ...

20. Sebuah fragmen spreadsheet dan diagram diberikan. Rentang sel, menurut nilai pembuatan bagan, adalah ...

21. Telekonferensi dihadiri oleh para guru matematika, fisika dan ilmu komputer. Guru memiliki kualifikasi yang berbeda: tidak ada kategori (BC), II, I, atau kategori tertinggi (VC). Diagram 1 menunjukkan jumlah guru dengan berbagai tingkat keterampilan, sedangkan Diagram 2 menunjukkan distribusi guru menurut mata pelajaran. Diagram 1 Diagram 2

Dari analisis kedua diagram tersebut, dapat disimpulkan bahwa semua guru ...

			informatika bisa mendapat kategori tertinggi
			matematikawan dapat memiliki kategori II

209. Fragmen spreadsheet diberikan dalam mode tampilan rumus. Apa hasil perhitungan di sel C3?

210. Fragmen spreadsheet berisi angka dan rumus. Berapa nilai yang akan ada di sel C4 jika mengandung rumus:

211. Salah satu sel dalam spreadsheet berisi rumus. Tuliskan ekspresi aritmatika yang sesuai dengannya:

212. Tentukan jumlah sel dalam rentang:

213. Fragmen spreadsheet berisi angka dan rumus. Tuliskan nilai dalam sel rentang C2: C3, D2: D3, E2: E3, F2: F3, jika mereka menyalin rumus sel masing-masing C1, D1, E1, F1.

214. Buat korespondensi antara nama fungsi dan tindakan yang dihasilkan sebagai hasil dari pelaksanaannya.

215. Fragmen spreadsheet berisi angka. Berapa nilai yang akan ada di sel C4 jika mengandung rumus:

216. Dalam spreadsheet, rumus nilai \u003d SUM (D2: D3) adalah 6, dan nilai rumus \u003d AVERAGE (D2: D4) adalah 3. Berapakah nilai pada sel D4?

217. Fragmen spreadsheet berisi angka dan rumus. Tentukan nilai di sel C2 dan C3. Apa nilai-nilai ini jika Anda menghapus nilai di sel A1?

218. Diberikan sebuah fragmen dari sebuah spreadsheet dalam mode tampilan rumus. Tuliskan nilai di sel rentang C2: C3, D2: D3, jika mereka menyalin rumus masing-masing dari sel C1, D1.

219. Diberikan sebuah fragmen dari sebuah spreadsheet dalam mode tampilan formula. Setelah konten sel B2 disalin ke dalam sel B3, fragmen tabel dalam mode tampilan hasil mulai terlihat seperti ini:

220. Tuliskan fungsi kondisional yang sesuai dengan diagram blok:

221. Diberikan sebuah fragmen dari sebuah spreadsheet dalam mode tampilan formula. Masukkan dalam sel rentang B2: B9 nilai yang muncul di lembar bentang setelah menyalin rumus dari sel B1 ke B2: B7.

222. Hasil kompetisi program regional dimasukkan ke dalam spreadsheet.

223. Sebuah fragmen spreadsheet diberikan.

224. Sebuah fragmen spreadsheet diberikan.

225. Sebuah fragmen spreadsheet diberikan. Bagan dibuat berdasarkan nilai rentang sel B1: B4.