Какво е включено в графика на руския език. Характеристики на руската графика. Принципи на руската графика
Графиката като клон на лингвистиката.
Принципите на руската графика.
Транскрипция и транслитерация.
GOST 7.79-2000.
Думата "графика" (на гръцки grapho - "пиша") на руски език е двусмислена. Това означава: 1. Вид визуално изкуство, използващо линии и щрихи в черно и бяло. 2. Очертания на писмени знаци за изобразяване на звучаща реч. 1 Във второто значение графиката се използва в лингвистиката и има няколко независими значения:
Графиката е набор от стилове, с помощта на които се предава писмено устната реч и правилата за обозначаване на звуци с букви;
Графиката е система от връзки между букви и звуци в текст (широко тълкуване);
Самата наука, която изследва и описва съотношението буква-звук, се нарича графика.
Графиката е друг, наред с вида на писмеността и азбуката, фактор за писане, надарен със специфични функции. В сравнение с теорията на азбуката, графиката има свой собствен набор от задачи. Азбуката определя само номенклатурата на знаците, използвани в тази буква, и техните основни значения. Графиката изследва връзката на азбуката със звуковата система на даден език. Основният проблем на графиката е връзката на буквата със звука (по-точно с фонемата). Графиките определят общите условия за използване на всички букви от азбуката.
Буквената единица в графиката е именувана графеми.Графемата е най-малката единица на писане, изпълнява разграничителна функция на формата и значението, има съответните единици в граматиката на езика (дума, морфема, сричка, фонема).
Графемата е символна единица, защото за нея са необходими смисълът и материалният израз. Значението на графемата корелира или със съдържанието на изказването, или със звука му, в зависимост от вида на писането. Единствената възможна форма на графема е описателната, това е предопределено от самата същност на писането като начин за графично записване на речта. Като знакова единица, графемата може да има нулева степен. Нулевата графема може да се счита за липса на материално изразени графеми, която се разкрива на базата на функционална опозиция. Например, в руската писмена система един от начините да се посочи мекотата на съгласна е да се използва буквата b, а твърдостта на съгласните в същите позиции е да не се използва тази буква. В този случай можем да приемем, че твърдостта на съгласната е обозначена с нулева графема.
Един от видовете графеми са буквите. Буквата и графемата не са идентични понятия. Първо, графемите не се ограничават до букви. Второ, буквата е единица от азбуката, а графемата е елемент от системата за писане, който получава значението си в контекста. Например, съвременната френска писмена система е представена от 44 букви от азбуката и 112 графеми, от които 44 са прости и се изразяват с букви, а 68 са сложни - комбинации от букви. Системата на английското писане също има много графеми, които включват няколко букви ( ар, въздух, aigh, ти). В такива случаи комбинациите от букви в зависимост от състава и позицията им в думата имат различно звуково значение. Разликата между буква и графема е ясно очевидна, когато се разглеждат малки и главни букви. Аи а- една и съща буква, но различни графеми, т.к изпълняват различни функции.
Графемата също не трябва да се идентифицира с фонемата. Една графема в езиковата система може да съответства
Една фонема: а – <а>с една дума диня;
Набор от фонеми: Аз съм
–
Комбиниране на фонема със съставен елемент на друга фонема: Аз съм – <’а>с една дума бръчка;
Само съставен фонемен елемент: б- показва мекота<т>с една дума бръчка;
Семантична, а не звукова единица (йероглифът предава значение и е безразличен към звука).
Графемите са единици за писане, които могат да бъдат както азбучни, така и не азбучни. Всяко материално фиксиране на не-реч не може да бъде разпознато чрез писане. Това са например ноти (където графичните икони записват звуците на музика), флаг, светлинна сигнализация, морзова азбука.
Небуквените графеми включват:
Числа. Числата са йероглифи, тъй като предават значението (количеството), а не звука на дума: числото 2 за говорещ на всеки език означава едно и също количество, като същевременно съответства на различно звучащи единици на езика. Стойността на цифрата е позиционна, тъй като четенето му зависи от мястото в комбинацията: едно и също число в писмен вид 20 се чете различно ( двадесет,двадесет, Цванциг). Числата могат да бъдат омоними: 1 - едини първо, един и първо (Английски);
- знаци и символи на различни науки Това са международни графеми, които съществуват извън специални текстове:% - процент, § - параграф, ≠ - не е равен, ♀ - женски род, ♂ - мъжки род. Освен това едни и същи символи в различните науки могат да предават различно съдържание: знак > по математика означава " Повече ▼", в лингвистиката - " отива ...», знак ║ по математика - « паралелизъм", в лингвистиката - « редуване";
- съкращения: проф. и др. и т.н., м, кг,д-р. (лекар);
- препинателни знаци. При четенето им те обикновено не се озвучават, но това е незаменим атрибут на писмената реч, изразяващ синтактични отношения, интонация и други значения, т.е. това, което в устната реч често се изразява в интонация. Само в писмена реч без препинателни знаци е възможно двойно тълкуване на фрази Екзекуцията не може да бъде помилвана; Тя пее добре танци.Подредените препинателни знаци правят значението на изреченията различно.
- пространство.Не отразява фонетична реалност. Знаем, че интервалите не са били използвани като граници на думите в древните ръкописи. В съвременните правила за писане има препоръки за писане на части от дума не само заедно, но и поотделно (вж. наречия в сърцата, безразборно, галопиращи). Пространството определя разделянето на думи по смисъл. Ако значението не е ясно, тогава пространството може да се използва неправилно. (сравнете: в горната части в горната част на шкафа);
- изхвърляне и шрифт. Те привличат особено внимание на читателя към част от текст. В устната реч в тази функция се появяват логическото ударение и интонацията. („Мириса на леко влажна, прашна, стара хартия и нещо друго. Разбрах каксамо в съседната стая. Миришеше на мишки." В. Гиляровски);
- тире е знак за свързване на думи и техните части, т.е. полутвърдо писане. Често тирето служи като диференцираща функция ( on my way - направи го по моя начин; взех дъждобран с мен - взех дъждобран, палатка);
- Апострофът в съвременната руска писменост се използва само в собствени имена от чужд език ( Жана д'Арк);
Знакът за акцент помага да се премахне двусмислието, когато контекстът не може. В някои случаи неизползването на знака за ударение може да доведе до изкривяване на значението: са мок - замО Да се; разрезд зат - изрязвама th; Рпри ки - ръцеи . Знакът за ударение задължително се използва в учебниците за преподаване на четене, в нормативните речници.
Да преминем към разглеждането принципи на руската графика.
Съвременната руска писменост, базирана на кирилицата, е буквено-цифрова (фонемографска). Основният принцип на буквено-цифрово писане е, че всяка буква трябва да съответства на отделна фонема и всяка фонема трябва да бъде изразена с един буквен знак. Днес няма такива идеални системи за писане. Степента на съвършенство на графичната система се определя от това доколко буквите съвпадат със звуците (фонемите).
Съвременната руска графика в това отношение е една от най-съвършените, тъй като повечето от буквите на руската азбука са недвусмислени. Въз основа на азбучното значение на буквата и буквено-цифровата кореспонденция има доста правописи: къща, свят, маса, турист, празен, шега, в ръкаи т.н.
Системата на руската графика обаче има редица отклонения от принципа буква-звук. В зависимост от азбучното значение, буквите на съвременната руска буква могат да бъдат групирани, както следва:
букви за гласни: A, O, U, E, Y, I;
букви, обозначаващи комбинация от гласен звук с предходния [j]: E, Y, Y, Y;
букви за твърди сдвоени съгласни: B, C, D, D, Z, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X;
букви за несдвоени твърди съгласни: Ж, Ш, Ц;
букви за несдвоени меки съгласни: Ч, Щ;
буква за [j]: Y;
буква за обозначаване на мекотата на съгласните: б;
буква без азбучно значение: б.
По този начин всички букви на руската азбука в техните азбучни значения отразяват силни варианти на руски фонеми. Изключение прави буквата Y, която обозначава слаб вариант на фонемата.
В руската азбука няма специални букви за звуците на слаби позиции, правописът участва в тяхното обозначаване. Това е обективна празнина в руската азбука, която се е формирала исторически.
В азбуката няма специални букви за обозначаване на сдвоени меки съгласни. Това е втората обективна празнина в руската азбука.
Има две букви за всяка гласна фонема в руската азбука:<а>- А и аз,<о >- О и Йо,<э>- Е и Е,<у>- Ву и Ю,<и>- Y и аз.
И така, руската азбука се характеризира с недостатъчност в областта на буквите за съгласни и излишък в областта на буквите за гласни.
Обективните пропуски в азбуката се компенсират с графики.
Тъй като графиката определя връзката между обозначения звуков/звуков сегмент и използваната буква, тя задава правилата за използване на буквата, нейното значение и предписва да се пишат и четат букви по определен начин в една или друга позиция.
В руската графика единицата за писане и четене не е една буква, а комбинация от букви. Например, буквата P ще се чете като твърда или мека съгласна, в зависимост от това коя буква ще се използва след нея: [p] - ra, ro, ru, ry, re или [r '] - ry, ryo, ryu , ri, re, pb.
Позиционалността на значението на буквата е характеристика на основния принцип на руската графика, който се нарича комбиниране на букви.Има и друго име - сричков принцип,обаче това име, въпреки доста честото му използване, трябва да се признае за условно, тъй като при определяне на начина на обозначаване на звука или звуковата стойност на буква се взема предвид преди всичко най-близката среда, а не цялата сричка . Например в думата придържамедна сричка, но за да се запише, е необходимо да се вземат предвид 3 позиционни комбинации: 1) че звукът [л '] е мек, предопределя използването на буквата L след буквата L като сигнал за мекота на съгласната, обозначена с буквата L; 2) фактът, че звукът [n] е твърд - използването на буквата U след буквата H, обозначаваща твърдост [n] и [y]; 3) фактът, че звукът [t] е твърд - използването на нулева графема след буквата T като сигнал за твърдостта на съгласната.
Основната задача на принципа за комбиниране на буквите на графиката е да компенсира недостатъците на руската азбука.
Излишността на буквите за обозначаване на гласни звуци трябва да се оцени положително. Първо, това ви позволява значително да спестите графични ресурси, тъй като вместо да се въвеждат 15 нови букви за сдвоени меки съгласни, бяха въведени само 5 букви за гласни с двойна функция: те едновременно обозначават гласен звук и сигнализират за качеството на съгласната. Второ, буквите за гласни не са дублети: обозначавайки едни и същи гласни звуци, те се различават по графичната функция на сигнала за качеството на съгласната. На трето място, редуването на твърди и меки съгласни в една морфема е изключително често в руския език. Използването на една и съща буква за сдвоени съгласни създава графична еднородност на морфемата, което има положителен ефект върху разпознаването на морфеми и думи, които са претърпели фонетична вариация. Например, [къща] / [къща '] се идентифицира в същия графичен дизайн в словоформи Къща Къщад, [pΛst] / [rΛs’t ’] - в rastв / rastи. В допълнение, тази употреба на букви за гласни трябва да се счита за системна, тъй като почти няма изключения от нея.
Буквено-комбинационният (сричков) принцип на руската графика се прилага в две области:
1) когато се обозначава мекота-твърдост на съгласни ( слана - слана, пълзене - полза, вал - муден, на кол - ще набодя;
2) с обозначението
Буквите E, Y, Y, Y и Y се използват в азбучни значения. Графиките обаче определят позициите, на които се намират буквите тип Iфункционират в техните азбучни значения, а позициите, в които фонемата [j] се обозначава с буквата J.
Основната задача на графичната система на езика е писменото фиксиране на различни текстове на родния език. Въпреки това, носителите на езика могат да имат и други нужди за писане. Например, като записвате думи, заети от друг език, можете да намерите звуци, които липсват на вашия роден език. За това се използват две техники: транскрипция и транслитерация.
Транскрипция(лат. transcriptio "пренаписване") – това е такъв запис на звучаща реч, при който всяка фонема е обозначена със специален графичен знак. Има няколко вида транскрипция.
Практическа транскрипция- писане на текст на чужд език с помощта на националната азбука, като се вземе предвид произношението: красив - [красота]; Основното изискване на практическата транскрипция е точното запазване на звуковия вид на предаваната дума. В този случай записът се извършва стриктно въз основа на азбуката на дадения език, без да се използват допълнителни знаци; допуска се неправилно или необичайно използване на букви. Практическата транскрипция се използва в случаите, когато чужда дума не може да бъде преведена или преводът е нежелан по някаква причина (често това са собствени имена или термини). В резултат на това чужди думи, непреведени, но транскрибирани, се включват в текста и функционират като думи на дадения език, тоест всъщност са заети (парашут, Шяуляй, компютър).
Фонетична транскрипция(всъщност звук или сегмент) - начин за недвусмислено фиксиране на звуковите характеристики на думите, сегменти от речта в писмен вид. Тук е използвана транскрипцията на Международната фонетична асоциация, базирана на латинската азбука. Например: светлина – [аз "охкей]; безмилостен - [bizzalasnej]; красив [bju: техет]. За руския език се използва транскрипция, базирана на руската азбука: красив - [byut'ifl]; безмилостен -[b'izhzhálsny]. За да отразява точно всички звуци, фонетичната транскрипция използва допълнителни графични знаци: диакритични знаци за обозначаване на дължина и краткост, знак за ударение, апостроф за обозначаване на мекота, специални знаци за обозначаване на фонеми. Използва се в речници на чужди езици (където, например, където правописът е много далеч от произношението и няма правилната редовност, както в английския), в езикови учебници, в учебници за дикция и декламация, в записи на жива реч (например в диалектологията).
Фонематична транскрипцияизползва се за предаване на фонематичния състав на дума или морфема: светлина – [л’ огкой]; безмилостен - [беззалостната]. Фонемите в слаба позиция тук се предават с графеми, отразяващи силната позиция на звука в състава на морфемата. Използва се в записи на примери от граматика, където е важна структурната, а не произношението страна на случая. Неговият принцип: всяка фонема, независимо от позицията, винаги се предава с един и същ знак. Фонемната транскрипция изисква значително по-малко знаци от фонетичната, тъй като броят на фонемите винаги е по-малък от броя на специфичните звуци - техните варианти.
транслитерация(lat. trans "през", littera "буква") - предаване буква по буква на текст, написан с помощта на една графична система, посредством друга графична система: красив- [красиво]. Сравнете: немски Шилер- Руски Шилер,къде е немската комбинация schпредава се с една буква S. Транслитерацията се различава от практическата транскрипция по своята гъвкавост; той е фокусиран не върху конкретен език, а върху конкретна графична система. Транслитерацията позволява условното използване на букви и други графични знаци.
В историята на руската писменост транслитерацията се използва по-често за предаване на чужди думи. И така, през XVIII - XIX век. чрез прехвърляне буква по буква на чуждоезична дума, известните имена и имена приемаха следната форма: Нютон(Нютон) вместо Нютон, Дидро(Дидро) вместо Дидро, « Ивангойе"(" Айвенхо ") вместо „Айвънхоу», Уолпол(Уолпол) вместо Уолпол, Уолас(Уолъс) вместо Уолъс.В бъдеще се проявява желанието за точност на предаването на звука. Ето защо в момента при заемане на думи, както и за прехвърляне на собствени имена, транскрипцията се използва по-често: Нютон, Дидро, Айвенхоу". Транслитерацията преобладава в графичното развитие на заети общи имена: маркетинг- маркетинг,сървър- сървър,обслужване- обслужване.
Правилата за транслитерация започват да се оформят в края на 19 век. При създаването на пруски научни библиотеки, когато един каталог включваше произведения, написани на латиница, кирилица, арабски, индийски и други писмени системи, възниква необходимостта от единни правила за тяхното проектиране. Инструкциите за транскрипция за тези библиотеки послужиха като основа за стандарт за превод на различни писмени системи на латински.
Днес насоките за транслитерация се разработват от Международната организация по стандартизация. За предаването на руски думи в различни страни се използват до 20 различни системи за транслитерация с руски букви. Институтът по лингвистика на Академията на науките на СССР (сега Руската академия на науките) разработи през 1956 г. правилата за международна транслитерация на руски собствени имена с латински букви (ГОСТ 16876-71). Системата RAS беше високо оценена в чужбина като втората руска орфография на латинска основа.
Системите за транслитерация на славянската (руска) транслитерация на Библиотеката на Конгреса и руската транслитерация на Университетската библиотека в Принстън са често срещани.
ISO 9 - 1995 Информация и документация. Транслитерация на кирилица в латински. Славянски и неславянски езици ”(Транслитерация на славянски кирилски знаци в латински) е най-известната система за транслитерация в света. Основното предимство на ISO 9 пред други подобни системи е неговата пълна недвусмисленост: всяка буква съответства на една буква или комбинация от буква с различни диакритични знаци. Това дава възможност за точно предаване на оригинала на кирилица и извършване на обратна транслитерация, дори ако езикът не е разпознат.
Поради своята гъвкавост, транслитерацията може да играе ролята на единен стандарт за решаване на практически проблеми в многостранните международни контакти. Сравнете, например, транслитерацията на фамилното име ЛапшинЛапшин с разнообразие от практически преписи: инж. Лапшин, френски. Лапчин, италиански. Лапсцин, полски. Лапшин, то. Лапшин.
Не можем без умения за транслитерация при обработка на международни пощенски пратки, банкови документи. Транслитерацията придоби особено значение с появата на Интернет. В компютърните мрежи всеки човек е изправен пред необходимостта да пише руски думи с латински букви. Поради факта, че този проблем обикновено възниква неочаквано и изглежда твърде прост на външен вид, повечето всеки прави по свой собствен начин, измисляйки транслитерация по пътя. Резултатът от това е настоящият пълен хаос в латинската транслитерация на кирилицата, създавайки трудности при машинното търсене и неяснота при опит за обратно четене на транслитерирани собствени имена. За съжаление малко от настоящите потребители на компютърни системи знаят, че стандартът за прехвърляне на руски букви на латиница вече е разработен на държавно ниво.
Руската федерация използва GOST 7.79-2000 „Система от стандарти за информация, библиотека и издателска дейност. Правила за транслитерация на кирилицата в латинската азбука." Този стандарт е разработен въз основа на GOST 16876-71 и е автентичният текст на ISO 9-1995. Стандартът се прилага за правилата за транслитерация с помощта на латинската азбука на отделни букви, думи, изрази, както и свързани текстове на езици, чието писане се основава на кирилицата. Правилата на стандарта се прилагат навсякъде, където се изисква да се осигури недвусмислено представяне на кирилския текст с латински букви и възможността за алгоритмично възстановяване на текста в оригиналната кирилица, по-специално при прехвърляне на документи през компютърни мрежи.
Съвсем наскоро програмистите разработиха конвертори за автоматичен превод на текст от една азбучна система в друга. Например конвертор за руски букви (UTF-8), който дори предоставя примерна транслитерация:
Яжте още малко от тези меки френски рулца и пийте чай –
S "esh" zhe eshhjo ehtikh mjagkikh francuzskikh bulok da vypejj chaju. Тези конвертори значително улесняват транслитерацията и осигуряват последователност на записите.
Списък на използваната литература
Ветвицки В.Г., Иванова В.Ф., Моисеев А.И. Съвременна руска писменост. - М .: Образование, 1974.
Гвоздев А. Н. Съвременен руски литературен език. част I. Фонетика и морфология. - М .: Образование, 1973.
Л. И. Горбунова Писане в неговата история и функциониране: учебно ръководство. надбавка. - Иркутск: Издателство Иркут. състояние Университет, 2007 г.
Дудников A.V. Съвременен руски език. - М: По-високо. училище, 1993г.
Иванова В.Ф. Съвременен руски език. Графика и правопис. М., 1976 г.
Руски език. Енциклопедия / гл. изд. Ю. Н. Караулов. - М .: Голяма руска енциклопедия; Дропла, 1998 г.
Съвременен руски език / Изд. В. А. Белошапкова. - М .: Азбуковник, 1999.
лингвистика. Голям енциклопедичен речник. - М .: Голяма руска енциклопедия, 1998 г.
Въпроси за самоконтрол
Дефинирайте понятията графика и графема.
Разкажете ни за връзката между графеми и букви, графеми и фонеми. Кои графични знаци се класифицират като небуквени графеми?
Какви са принципите на руската графика.
Каква е същността на сричковия принцип?
Дайте определение на понятието транскрипция. Каква е целта му? Какви са видовете транскрипция.
Дайте определение на понятието транслитерация. Как се различава от транскрипцията? В какви сфери на живота човек трябва да се обърне към транслитерацията?
Какви са националните и международните стандарти за транслитерация?
Задача за самообучение:
Използвайки списъка с литература, проучете темата „Ограничение на сричковия принцип на руската графика.
Внимателно проучете GOST 7.79-2000 „Система от стандарти за информация, библиотекарство и издателска дейност. Правила за транслитерация на кирилицата в латинската азбука." Транслитерирайте пълното си име (фамилия, собствено и бащино име) в съответствие с изискванията на този стандарт.
фонематичен; 2) раздел, изследващ връзката между графемите и фонемите. Концепцията за "графика" обикновено се прилага за фонематично (звуково-буквено) писане, в което се разграничават 3 страни:, графика и. В съвременния свят най-разпространените национални писмени системи са базирани на латинската азбука (вижте) и. Концепцията за идеална графика, съществуваща в науката (когато има точно съответствие между фонеми и графеми: всяка графема предава една фонема и всяка фонема се предава от една графема) не е представена в нито една буква и може да служи само като отправна точка за оценяване на съответствието между всеки звуков език и писмена система.
Несъответствието между броя на графемите и фонемите в много съвременни писмени системи, базирани на латинската азбука, се обяснява с историческата адаптация на тази азбука - без нейната радикална промяна (или без никакви промени) - към езиците, които са я приели . 23 латински букви (в края на латински 25) не биха могли да отразяват много по-голям брой фонеми в много съвременни езици (36-46). Разликата в съотношението на графемите и фонемите се увеличава с течение на времето и поради неизбежни промени в самите езици, ако техният правопис остане традиционен. Това явление е най-характерно от всички представени в писмото. За 46 фонеми английската азбука има 26 знака. В английското писане комбинациите от букви (сложни графеми) са широко използвани: орграфи(например ck [k]), триграфи(напр. oeu), полиграфи(напр. augh [ɔ:]). Има 118 сложни графеми на английски език, заедно с монографии(тип b [b]) съставляват 144 графеми. Стабилните комбинации от букви влязоха в системата на английската графика като допълнително средство за изразяване на фонеми. Сложните графеми се използват и в писмеността на други езици, вж. ch [x], sch [š], sz [š], cz [ž] и др. В някои графични системи се използват специално въведени букви в азбуката: ç, ț, ș, немски. ß, ø, полски ł В някои азбуки се въвеждат букви с ударения: в š, č, ž, в полски ć, ś, ź, ż.
Графичните системи за писане, базирани на кирилицата, са по-прости по отношение на съотношението на графеми и фонеми. С изобретяването на славянските азбуки (и), основната е специално преработена, за да се увеличи максимално съответствието й с фонемния състав. По-нататъшното развитие на кирилицата е. При създаването на азбуки на негова основа за мнозина, Н. Ф. Яковлев извежда (публикувана през 1928 г.) математическа формула за конструиране на най-икономичната (по отношение на броя на буквите) азбука (тя трябваше да бъде извлечена от И. А. Бодуен дьо Куртене). На тази формула почти напълно отговаря съвременната руска азбука, която има 33 букви за обозначаване на 41 (по) фонеми. Рационалността на руската графика се осигурява от нейния сричков () принцип, който е, че диференциалният знак на твърдост / мекота на съгласна фонема се обозначава със следващата (след съгласна буква) гласна буква или (не преди гласна) специална признак на мекота (или нейното отсъствие). Това дава икономия от 15 букви (тъй като в руския има 15 двойки съгласни, които се различават по твърдост / мекота, сравнете "те казват - мол", "намачкан - малък" и т.н.). Втората характеристика на силабичния принцип на руската графика е обозначаването на фонемата [j] заедно със следната гласна с една буква: I, u, e, e. Тези букви са силабограми, тоест елементи на сричковото писане. Тъй като има само 4 двойки съгласни, които се различават по твърдост/мекота, в сръбската кирилица се въвеждат специални букви за меки съгласни (љ, њ, ћ, ђ), като принципът на сричката не се използва.
В много графични системи действа позиционният принцип: определени графеми се използват в зависимост от контекста на графемата (близостта на определени букви и някои други условия). Този принцип обаче не осигурява такава строга и системна кохезия на графемите, както със силабичния принцип на руската графика.
Поради графичния контекст полифонията (полисемията) на графемите е премахната. И така, в немската писменост буквата s в позицията между интервала и гласната има звукова стойност [z] (Saal, setzen), пред съгласната, с изключение на p, t, а пред интервала - стойността [s ] (Preis, Ski), след интервала преди буквите p, t - стойност [š] (Stein, Speck). Контекстът също така премахва полиграфичността (способността да се обозначава една и съща фонема или диференциална характеристика на фонема с различни графеми). Този контекст се нарича. Така че възможността за обозначаване на знак за мекота в руската писменост или с мек знак, или с буква като "аз" се реализира в първия случай не преди гласна ("буква"), във втория - пред гласна ( "седни").
Когато графиките предоставят повече от една възможност за обозначаване на фонема и не могат да предоставят категорични решения, окончателният избор се определя от правописа. И така, от възможността за обозначаване на крайните [s] в руската буква с буквите "s" или "z", правописът избира "z" в думата "straz" и "s" в думата "дворец". Във фонемата [f], независимо от позицията, тя може да бъде обозначена с графемите f, v, ph. Те се определят от правописа: für, vor, Phonetik.
Като се вземат предвид азбучните значения на буквите и тези звукови значения, които се появяват в буквите в текста, е разработена теория за основните и вторичните значения на буквите (на руски материал - А. Н. Гвоздев).
- Бодуен дьо Куртене I. A., За отношението на руското писмо към руския език, СПб., 1912;
- Гвоздев A. N., Основи на руския правопис, в книгата си: Избрани трудове по правопис и фонетика, М., 1963;
- ВолоцкаяЗ. М., МолошнаяТ. Н., НиколаеваТ. М., Опит в писменото описание на руския език, М., 1964;
- Балинская V.I., Графика на съвременния английски, М., 1964;
- ТопоровВ. Н., Материали за разпространението на графеми в писмената форма на руския език, в книгата: Структурна типология на езиците, М., 1966;
- ВахекЙ., По проблема за писмения език, прев. с него., в кн.: Пражки езиков кръг, М., 1967;
- МакароваР.В., Понятието за графики и графеми, в книгата: Система и нива на езика. М., 1969;
- ЯковлевН.Ф., Математическата формула за конструиране на азбуката (опит от практическото приложение на лингвистичната теория), в книгата: РеформиранА. А., Из историята на руската фонология. Характерна статия. Читател, М., 1970;
- МасловЮ.С., Бележки по теория на графиката, в книгата: Philologica. Изследвания по език и литература. В памет на академик В. М. Жирмунски, Л., 1973 г.;
- ОсиповБ. И., История на руската графика, в книгата: Фонетичен и правописен сборник, Барнаул, 1974;
- Ветвицки V.G., Иванова V.F., Моисеев A.I., Съвременна руска писменост, М., 1974;
- Амирова T.A., Към историята и теорията на графемията, М., 1977 (букв.);
- нея, Функционалната връзка на писмения и звуковия език, М., 1985 (лит.);
- Опит за подобряване на азбуките и правописа на езиците на народите на СССР, М., 1982;
- ШчербаЛ. В., Теория на руската писменост, Л., 1983;
- Зиндер L.R., Есе по общата теория на писането, L., 1987 (букв.).
Графиката е раздел от науката за писането, който определя 1) инвентара на графичните средства на езика (азбучни и не азбучни знаци; 2) системата на съответствие между графичните средства (означаващи) и звуковата единица (означава се по: звук или фонема). Основният графичен инструмент е системата от букви.
Съвкупността от букви, подредени в определен ред, се нарича азбука или азбука. Първата, кирилица, създадена в края на 9 век, съдържа 43 букви. Съвременната руска азбука има 33 букви: 10 гласни, 21 съгласни, Би Б... Така основната тенденция в историята на руската графика е очевидна: историята на руската графика се нарича история на борбата срещу ненужните букви. Значителни и целенасочени трансформации на руската писменост са свързани с епохата на Петър I, въпреки че още преди това буквите са премахнати, които напълно губят звуковите си съответствия на руски език - така наречените "юсы". Азбуката, създадена с прякото участие на Петър I, беше наречена граждански печат или гражданин. По решение на Петър I азбуката е намалена с 3 букви, въведени са букви Е, АЗ СЪМ, Имайте, преформите на Петър I като че ли отвориха самата възможност за промяна и подобряване на писмеността и след него работата по опростяване на азбуката беше продължена. Голям принос в историята на руската графика направиха известните майстори на словото - Н.М. Карамзин, М.В. Ломоносов, В.К. Тредиаковски и други писатели, "академични" учени - лингвисти: F.F. Фортунатов, А.А. Шахматов, И.А. Бодуен дьо Куртене, A.I. Соболевски, Л.В. Шчерба. Бодуен дьо Куртене (създателят на учението за фонемата) също формулира основните положения, свързани с теорията на писмеността. Именно той въведе в лингвистиката понятията за азбука, графика и правопис. Що се отнася до текущото състояние на изучаването на азбуката, трябва да се отбележи, че все още има букви в руския език, за чиято необходимост може да се спори. По-специално, това е така б .
В съвременната руска азбука всяка буква има 2 варианта: печатен и ръкописен и 2 варианта на имена на букви - индивидуални и сложни. Отделните имена на гласни са 2 вида: 1) имена на букви ъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъсе състоят от един гласен звук; 2) имена на букви д, д, у, исе състои от гласен звук и съгласна пред него [ j]. Видове имена на съгласни букви: 1 - за букви b (bh), c, d, d, g, z, n, t, c и h; 2 - имена на букви l (el), m (uh), n, r, s, f(мекота [ л] в името на буквата-ти л се обяснява с факта, че в латинската азбука, откъдето е заимствано името, отговаря на "полумека" [ л]); 3 - букви k (ka), x, w, sch.писмо Thот втората половина на 19 век. наречен "И кратък". писма Би Бв научната литература, в съответствие с традицията, те се наричат "ер" и "ер". В училищните учебници - "твърд знак" (името възникна, когато Бпише в края на дума след силна съгласна къща, маса.Името "мек знак" отговаря на една от функциите Бпосочете мекотата на предходната съгласна.
Сложни именаобозначават класове букви.
Графичната единица се нарича графема(термин от И. А. Бодуен дьо Куртене). Графемата често съвпада с това, което обикновено се нарича буква. Графемата често съвпада с това, което обикновено се нарича буква; обаче, например, стилът на малки и главни букви, който се счита за една буква, трябва да се третира като различни графики, тъй като има определени правила за използването на малки и главни букви и нарушаването на тези правила се счита за грешка. Следователно, от гледна точка на правописа, тези букви не са еквивалентни и не са взаимозаменяеми.
Наричат се различни графеми, които предават един и същ звук хомофоничен(например, същите главни и малки букви.
Всяка графема е клас алографи. Алографите са различни стилове на една и съща буква, които не са регулирани от правописа и следователно са взаимозаменяеми във всеки случай: например "T" в различни шрифтове и почерци. Графичните единици могат да бъдат прости или сложни. Сложните графични единици се наричат графични комплекси(Например, schв него. език). Графичните комплекси не са включени в азбуката, но обикновено се дават в речниците в раздела „Правила за четене“.
Броят на буквите в азбуката и броят на графемите в езика обикновено се различават. Графемата, подобно на фонемата, е абстракция. Фонемата е реализирана в редица алографи, както и
фонема в редица алофони. Но няма истинско съответствие между графичните и фонологичните системи. Фонема е знак от особен вид, в който има равнина на изразяване, но няма равнина на съдържание. Графемата има както план на изразяване под формата на графичен знак, така и план на съдържанието; неговият план за съдържание е фонемата, която обозначава.
В графичната система на руския език 39 (според Р. И. Аванесов) фонеми съответстват на 33 букви. Към това можете да добавите още
3 графемни комплекса лж, зж, жд (юзди, карам, вали - в старша ортоепична нормаПо този начин броят на буквите в съвременната руска азбука е по-малък от броя на фонемите в езика.
Основни принципи на руската графика: фонематични и позиционниФонематичният принцип е свързан с това, което означават буквите / буквите на руската азбука не означават звуци, а фонеми/ , позиционният е свързан с това как фонемите се обозначават в писмен вид. Позиционният принцип на графиката е, че фонематичното съответствие на една буква може да се установи само като се вземе предвид нейната позиция - съседни букви и други графични знаци. Позиционният принцип на графиката е свързан с две от неговите характеристики: обозначаването на фонемата в писмен вид<j > и обозначението на твърдостта - мекотата на съгласните фонеми. фонема<j > се обозначава по четири различни начина, за сдвоени твърдост - мека костсъгласни съществуват 2 обозначения: 1) използването на буква бслед буквата на съгласна (този метод се използва на 2 позиции - в края на думата и пред твърди съгласни); 2) писане на последващи писма i, u, e, e и... Трябва обаче да се има предвид, че в руската писмена система има „графически неправилни“ изписвания.
фонетика- това е раздел от науката за езика, в който се изучават звуците и техните редувания, както и въздействие, интонация, сричков раздел.
графики- Това е раздел от науката за езика, в който се изучават очертанията на буквите от азбуката и връзката им със звуците на речта.
Модерен руски азбукасе състои от 33 букви, 10 от които са предназначени да обозначават гласни звуци и съответно се наричат гласни. 21 съгласни се използват за представяне на съгласни. Освен това в съвременния руски има две букви, които не са звуците не означават: б(твърд знак) б(мек знак).
Гласни и съгласни звуци
Всички звуци на руския език са разделени на гласни и съгласни.
1. Гласни звуци- това са звуците, които се образуват с участието на гласа. Има шест от тях на руски: [a], [e], [i], [o], [y], [s].
2. Съгласни звуци- това са звуци, които се образуват с участието на глас и шум или само шум.
а)Съгласните се делят на твърди и меки... Образуват се повечето твърди и меки съгласни трудни към меки двойки: [b] - [b ′], [c] - [c ′], [d] - [z ′], [d] - [d ′], [h] - [h ′], [k] - [k ′], [l] - [l ′], [m] - [m ′], [n] - [n ′], [n] - [n ′], [p] - [p ′], [c] - [c ′], [t] - [t ′], [φ] - [φ ′], [x] - [x ′] (апострофът горе вдясно означава мекотасъгласен звук). Например лък - [лък] и люк - [лък].
б)Някои съгласни нямат корелативни двойки, а твърдост-мекота, тоест съществуват в езика несдвоени твърди съгласни[w], [w], [c] (т.е. те винаги са само твърди) и несдвоени меки съгласни[w ′], [d], [h] (т.е. те винаги са само меки).
бележки:
- за звуковете [y], [h] не е обичайно мекотата да се обозначава с апостроф, въпреки че в някои учебници се обозначава;
- звукът [w ′] се обозначава в буквата с буквата SCH;
- лентата по-горе обозначава удвоен (дълъг) звук... Например, буза - [sh ′ ika], гъсталака - [купа ′ a], баня - [van a], каса - [cas a]. Някои учебници сочат дълги съгласнитака че: [ван: а] - баня.
v)Наричат се съгласните, образувани с участието на глас и шум озвучено(например [q], [q], [h], [h] и т.н.); ако само шумът участва във образуването на звуци, тогава такива звуци се наричат глухсъгласни (например [t], [t ′], [c], [c ′] и др.). Повечето звучни и беззвучни съгласни в руска форма двойки гласови-глухота: [b] - [n], [b] - [n], [c] - [φ], [c] - [φ], [z] - [k], [z] - [k ′], [q] - [t], [q] - [t ′], [h] - [c], [h ′] - [c ′], [g] - [w]. Ср: бийте - пийте, година - котка, живейте - шийте.
ж)Звуците [y], [l], [l ′], [m], | m ′], [n], [n ′], [p], [p ′] не образуват корелативна двойка с беззвучни съгласни , следователно са несдвоен глас(също се наричат нечифтени звучни съгласни звучен, това са звуци, в чието образуване участват както глас, така и шум). Обратно, беззвучните съгласни, които не се сдвояват със звучни съгласни, са несдвоени глухи... Това са звуците [h], [c], [x], [x ′].
3. В речев поток звукът на един звук може да бъде като звук на друг звук. Това явление се нарича асимилация... И така, в думата живот звукът [z], стоящ до мекото [n ′], също се смекчава и получаваме звука [z ′]. Така произношението на думата животсе пише така: [zhyz′n ′]. Звуковата конвергенция е възможна и за звуци, сдвоени в гласова глухота. И така, звучните съгласни в позиция пред глухи и в края на думата звучат близо до сдвоени глухи. Следователно има зашеметяващсъгласни. Например лодка - lo [t] ka, приказка - ska [s] ka, карета [s]. Възможен е и обратният феномен, когато беззвучните съгласни в позиция пред камбаните също станат звучни, т.е. озвучено... Например косене - ko [z ′] ba, заявка - около [z ′] ba.
Указване на мекотата на съгласните в писмеността
На руски език мекотата на съгласните се обозначава по следните начини:
1. Използване на писмоб(мек знак) в края на думата и в средата между съгласни: полза - [pol′za], лос - [los ′] и др.
Забележка.Мекият знак не показва мекотата на съгласните в следните случаи:
а) ако служи за разделяне на съгласни, втората от които ти(йот): листа - лисица [t′ya], бяло - be [l′yo];
б) за разграничаване на граматически категории: ръж (3 пъти, е) - нож (2 пъти, е);
в) за разграничаване на формите на думите (след съскане): четене (2 л., единствено число), изрязване (форма на повелително наклонение), помощ (неопределена форма на глаго-ла), както и наречия: галоп, легнал.
2. Чрез писмаи,д, д, у, и,посочване на мекотата на предходния съгласен звук и предаване на гласните звуци [и], [е], [о], [у], [а]: гора - [l'es], мед - [m'ot], lil - [l'il], люк - [l'uk], смачкан - [m'al].
3. С помощта на последващи меки съгласни:винт - [v′int′t′ik], слива - [s′l′iva].
Значението на звука на буквите e, e, y, i
1. Буквите e, e, yu, i мога да означаватдва звука: [йе], [йо], [ю], [я]. Това се случва в следните случаи:
- в началото на дума: например смърч - [йе] л, таралеж - [йо] е, юла - [ю] ла, яма - [я] ма;
- след гласния звук: мие - мо [йе] т, пее - от [йо] т, дай - да [ю] т, кора - ла [я] т;
- след разделяне b, b: яж - яж [йе] м, пий - п [йо] т, налей - л [ю] т, ревностен - ри [я] н.
Освен това след разделянето бдва звука биха представлявали буква и: славей - славей [йи].
2. Буквите e, e, yu, i показват мекотата на предходната съгласнав позиция след съгласни, сдвоени в труднодостъпна мекота: козина - [m'eh], nes - [n'os], hatch - [l'uk], смачкана - [m'al].
Бележка:
- Звуци [y], [l], [m], [n], [p] - звучни (нямат двойка гласови-глухота)
- Звуци [x], [c], [h], [sh ′] - глухи (няма двойка за труднодостъпна мекота)
- Звуците [w], [w], [c] винаги са твърди.
- Звуците [y], [h], [sh ′] винаги са меки.
Фонетичен анализ на дума (звуко-буквен анализ на дума)Е анализът на дума, който се състои в характеристиката сричкова структураи звуковия състав на думата; фонетичният анализ на дума включва елементи на графичен анализ. Думата за фонетичен анализ в училищните учебници се обозначава с числото 1: например земя 1 .
При провеждане на фонетичен синтактичен анализ на дума е задължително да се произнася думата на глас. Невъзможно е автоматично да се преведе азбучен запис в звуков, това води до грешки. Трябва да се помни, че не се характеризират буквите, а звуците на думата.
Фонетичен ред(звуково-азбучен)разбор на думи (според училищната традиция):
1. Запишете дадената дума, разделете я на срички, устно посочете броя на сричките.
2. Поставете ударение върху думата.
3. Запишете фонетичната транскрипция на думата (записваме думата с букви в колона, срещу всяка буква записваме звука в квадратни скоби).
4. Опишете звуците (поставете тире пред всеки звук и напишете неговите характеристики, като ги разделите със запетаи):
- характеристики на гласен звук: посочваме, че звукът е гласен; ударни или неударни;
- характеристики на съгласен звук: посочваме, че звукът е съгласен; твърди или меки, звучни или тъпи. Можете също да посочите сдвоени или несдвоени в труднодостъпна мекота, гласова глухота.
5. Посочете броя на звуците и буквите.
Фонетични образци(звуково-азбучен)
анализиране на дума(основно ниво на)
Земята - земя
z [z ′] - съгласна, мека, звучна
д [и] - гласна, неударена
m [m] - съгласна, твърда, звучна
l [l ′] - съгласна, мека, звучна
e [e] - гласна, ударена
__________
5 букви, 5 звука
Почернява - black-né-yut
h [h] - съгласен, мек, беззвучен
д [и] - гласна, неударена
p [p] - съгласна, твърда, звучна
n [n ′] - съгласна, мека, звучна
e [e] - гласна, ударена
yu [y] - съгласна, мека, звучна
[y] - гласна, неударена
t [t] - съгласен, твърд, беззвучен.
___________
7 букви, 8 звука
Всеки литературен език се появява в две форми - устна и писмена. Писмена речима определени предимства пред устното: характеризира се с безкрайност във времето и пространството; писмената информация се възприема по-бързо от устната; писмената реч позволява многократно възприемане, следователно осигурява по-точно, по-подробно възприемане на всяка информация.
Писмото измина дълъг път на развитие, измерено в хилядолетия. В света има различни видове писане, които традиционно се свеждат до три основни типа. Това е, първо, картинно писмо (пиктография) - писане на прости, схематични чертежи, които предават общия смисъл на твърдението; второ, йероглифни (идеографско) писане, при което писмените знаци предават значението на думата; трето - фонетичен (звуково) писане (фонография), при което звукът на речта се предава с букви.
От трите традиционни различни вида писменост, фонетичният, възприет в много съвременни езици, включително руски, има очевидно предимство. Звуковото писане е най-икономичният, удобен и достъпен вид писане, тъй като може да предаде всяко съдържание на човешката реч, независимо дали имаме конкретно или абстрактно, просто или сложно съдържание. Това писмо се свързва повече с определен национален език и отразява неговата специфика. Това е система от визуално възприемани знаци, които предават, в различни комбинации помежду си, звуковия вид на значими единици. Съвкупността от тези знаци по отношение на звуковата страна на речта съставлява областта на графиката.
Терминът "графика" (от гръцки graphikos - написан) се използва в две значения. Нарича се както набор от средства за писмено записване на елементи на звучащата реч, така и специален раздел на науката, който характеризира връзката между графични знаци и звуци.
Графичните средства включват букви, препинателни знаци и различни горни индекси - ударение, точка над д , дъгата приключи ти а в печатните текстове - апострофи (запетая над ред, която замества липсваща гласна).
Всяка фонетична буква има определена азбука (от гръцките имена на букви - алфа и вита), или азбуката, списък от букви, подредени в определен ред. Азбуката е от голямо практическо значение, по-специално тя предопределя подреждането на думите в речниците и справочниците.
Руската азбука има 33 букви. Повечето от тях се предлагат в две разновидности - малки и главни (с изключение на б и б , които се използват само с малки букви).
Произходът на азбуката се свързва с една от формите на славянската азбука – кирилицата. Тази азбука получава това име в чест на първия просветител на славяните, създателя на славянската писменост Константин Философ, който получава второ име, когато е постриган в монах - Кирил. В първоначалния си вид тази азбука включва четиридесет и три (43) букви, от които 24 са заимствани от гръцката унциална писменост (използвана главно в ранните свещени текстове). 19 други букви са специално създадени, като се вземат предвид особеностите на звуковата структура на славянските езици.
Славянската азбука, приета през 10-ти век, не отговаряше съвсем на звуковата структура на руската реч от самото начало. Той включваше редица такива букви, които бяха ненужни по отношение на руската фонетична система.
И така, наред с О (той) имаше w (омега), заедно със "земя" - "зело", въпреки че разликите в реалното им звучене изчезнаха още през 10 век. В допълнение, Ѫ (yus голям) и Ạ (yus малък) бяха ненужни, обозначавайки носните гласни, които също изпаднаха от употреба от Xc. Последвалите промени в звуковата система допълнително усложниха връзката между букви и звуци.
Понастоящем тези отношения на руски език са както следва:
1. Повечето от буквите в нашата графика във всеки един момент предават или обозначават един съвсем определен звук.
2. Има букви, които не означават никакви звуци.
3. Някои букви са способни да обозначават едновременно два звука. Това I, e, e, u,понякога и.
4. Редица букви се характеризират с потенциална звукова полисемия (сравнете например звука на буква Св следните позиции: а) [s] - [sat], [sut]; б) [с ٬], [с ٬ ада], [с ٬ и e lú]; в) [h], [h ٬ d ٬ el't ٬], г) [h ٬] - [proz ٬ bb]; д) [ш̅], [ш̅ы́т ٬], е) [Ж̅] - [ж̅э́ч ٬]. Само буквите са недвусмислени y, c, h, w, y.
Поради възможността да се използват едни и същи букви за обозначаване на различни звуци, е обичайно да се разграничават основнотои незначителентехните значения. В основното значение буква се появява, когато съответният звук не може да бъде обозначен с друга буква:
Къща- всички букви в техните основни значения, но: КОЙ- в основното значение vи О, в средното –Z;основното обозначение на звука [а] - в думата Може,[maį], вторичен - с думи топки- [shÙrý], киселец - [sh̅ ٬ и e v ٬ el ٬], градинар - [sdÙvót]; основното обозначение на звука [z] - в думата чадър - [zont], второстепенни значения в думите voz - [vo's], мръсотия - [gr ٬ as ٬], пържене - [izh̅ar ٬ it ٬], без шум - [b ٬ и e sh̅umъ].
Следователно във вторично значение тази буква се появява, когато съответният звук може да бъде обозначен с друга буква.
Поредица от букви може да има не едно, а две основни значения. И така, за C основните стойности са стойностите [s] и [s ٬], за T - [t], [t ٬]. Буквите i, e, e, yu имат две основни значения (те фиксират или комбинации [ĵ] с гласни [a], [e], [o], [y], или мекотата на съгласна, предхождаща посочените гласни) . Наличието на двуцифрени букви се дължи на сричков принципРуска графика. Същността на този принцип се крие във факта, че единицата за писане и четене не е звукът и съответната буква, а сричката и съответната комбинация от съгласна с гласна. Така че с думи малъки смачканбуквата М се чете по различни начини (мека и твърда), в зависимост от буквите след нея -аили Аз съм... Оказва се, че съгласната буква трябва да се чете само като се вземе предвид следната гласна буква.
Принципът на сричката на руската графика се е развил исторически в резултат на естественото омекотяване на по-голямата част от съгласните в строго определени позиции (пред предните гласни [и], [е]).
Принципът на сричката се нарушава само при обозначаване на съгласни, които не са включени в корелативния ред по отношение на твърдост и мекота. Това се отнася за винаги силни съгласни. w, w, cи винаги мека съгласна з, ш. При изписване на гласни след тези букви има отклонения от посоченото правило. Тези отклонения се свеждат до следното:
1. След твърди съгласни w, w, cпишат се гласни и, д,вместо гласните, изисквани от силабичния принцип с, ъъъ:
цирк (вместо tsyrk), шият (вместо шият), шест (вместо shest) и т.н.
2. След меки съгласни з, шпишат се гласни а, у, овместо задължително аз, ю, йо;
чай (вместо чай), щука (вместо щука), топка (вместо топка).
Едно от съществените предимства на сричковия принцип е, че намалява броя на необходимите букви с 15 единици.
Важно е да се подчертае, че графичните правила задават само възможни връзки между букви и звуци. След като овладеем тези умения, няма да научим напълно правилно писане, тъй като от гледна точка на графиката правописите са напълно възможни вход и fhot . Правилата, според които от всички възможни правописи се легализира и избира само един, се установяват от правописа.