البكالوريا الدولية. برنامج التعليم الثانوي الدولي الكامل

برنامج البكالوريا الدولية

برنامج تدريب البكالوريا الدولية، مختصر برنامج البكالوريا الدولية، المصممة أصلاً لـ المدرسة الثانويةكإعداد لمرحلة ما قبل الجامعة. في عام 1968 تم تحديثه وتوسيعه ليشمل منهجًا دراسيًا كاملاً يغطي 10 سنوات من الدراسة بدءًا من روضة أطفال(روضة الأطفال) وتنتهي بالتدريب قبل الجامعي (ما قبل الجامعي). الآن التدريب في إطار البرنامج متاح للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 19 عامًا دول مختلفة، الطبقات الاجتماعية والاقتصادية في أكثر من 3500 مدرسة في 143 دولة في العالم.

على الرغم من أن البرنامج تم تطويره من قبل خبراء أوروبيين ، وبالتحديد مدرسون من جامعات فيينا ولوزان وكوبنهاغن وهامبورغ ، إلا أنه أكثر شعبية في الولايات المتحدة الأمريكية. في وقت كتابة هذا التقرير في الولايات المتحدة برنامج البكالوريا الدولية 70568 دراسة الأطفال. كندا تحتل المرتبة الثانية في العالم مع 10249 طالب وطالبة. أما بالنسبة لأوروبا ، فتحتل المملكة المتحدة المركز الأول من حيث عدد الطلاب - 4590 طالبًا ، تليها هولندا - 3288 ، والهند - 2426.

يرجع هذا النجاح الدولي للبرنامج إلى حقيقة أنه تم تطويره في الأصل كبرنامج غير مرتبط بأي بلد.

تزداد شعبية البرنامج في المملكة المتحدة كل يوم. المزيد والمزيد من المدارس "تتبناه". السبب الرئيسي هو الطابع الدولي للبرنامج والفرصة ، بعد الانتهاء منه ، لدخول أي جامعة في العالم ، وليس فقط في المملكة المتحدة. قدم المعلمون البريطانيون ، ردًا على "هيمنة" التعليم الأوروبي ، برامجهم "الدولية" IGCSE (التعليم الثانوي) وما قبل U (التحضير للجامعة). ومع ذلك ، يأتي المزيد والمزيد من الأجانب ، بمن فيهم مواطنونا ، إلى المملكة المتحدة للدراسة في البكالوريا الدولية كل عام.

مميزات البكالوريا الدولية ، والذي يتم نسخه الآن بواسطة برامج مماثلة ، يتكون من تنمية أكثر عمومية وشمولية للطلاب ، أكاديميًا وشخصيًا.

لذا فإن الدورة كاملة البكالوريا الدولية يتكون من أربعة مكونات:

1. IBبرنامج السنوات الابتدائية ، والمختصر بـ IBPYP، للأطفال من سن 3 إلى 12 سنة. يهدف البرنامج إلى تطوير الطفل كشخص ، وتعزيز حب تعلم أشياء جديدة ، سواء في الفصل أو في الحياة اليومية.
2. IBبرنامج السنوات المتوسطة ، والمختصر باسم IBMYP، للأطفال من سن 11 إلى 16 عامًا. تم تصميم البرنامج بطريقة تؤدي إلى تطوير ليس فقط المعرفة الأكاديمية لدى الطفل ، ولكن أيضًا لإظهار العلاقة بين التعلم الأكاديمي والحياة الحقيقية ، لتنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي فيه.
3. IBبرنامج الدبلوم ، يُختصر بالاختصار IBDP، للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و 19 عامًا. برنامج غني أكاديميًا للإعداد للقبول في مؤسسات التعليم العالي.
4. IBالشهادة المهنية ، والمختصرة إلى IBCC، للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و 19 عامًا. برنامج صغير نسبيًا يجمع بين التعليم الأكاديمي والتعليم المهني. بعد التخرج من IBCC ، يمكن للطالب إما مواصلة تعليمه أو بدء العمل.

من وجهة نظر البرنامج البكالوريا الدولية، التعليم الدولي يتكون من:

• في تنمية مواطني العالم من حيث الثقافة واللغة والقدرة على التعايش ؛
• تعزيز احترام الطلاب للثقافات الأخرى ؛
• في تحفيز الاهتمام بتعلم أشياء جديدة ؛
• في "تزويد" الطلاب بمهارات استيعاب المعارف الجديدة واكتسابها ، سواء على المستوى الفردي أو الجماعي ، وكذلك تطبيق المهارات المكتسبة في الممارسة ؛
• في استخدام مجموعة متنوعة من طرق التدريس التقدمية ؛
• في تطبيق المعايير الدولية في تقييم معرفة الطلاب.

قبل تقديم برنامج IBPYP ، أجرت مجموعة من المعلمين بحثًا في مجال تعليم الطفل لمدة 10 سنوات. منذ تقديمه في عام 1997 ، استمر البحث والتحديث المستمر للبرنامج. كان تقديم IBMYP مدفوعًا بالشعبية المتزايدة للتعليم في الخارج وفهم المعلمين للحاجة إلى تعليم الطلاب مهارات وسلوكيات ومعرفة جديدة أساسية للوجود في بيئة دولية. تم تقديم هذا البرنامج في عام 1994 ، وكما في حالة البرنامج السابق ، لا يتوقف العمل على تحديثه. على الرغم من النضج النسبي ، فإن IBDP ، الذي تم تقديمه في عام 1968 ، هو ، كما كان ، استكمال منطقي للمكونين الأولين وهو مصمم لـ "تزويد" خريجي المدارس بالمعرفة والمهارات اللازمة لدخول مؤسسة التعليم العالي.

يتم ضمان التنمية الشاملة والأكثر شمولية للطلاب في جميع المراحل الأربع للبرنامج من خلال التعليم الفكري والشخصي والعاطفي والاجتماعي للأطفال في وقت واحد. برنامج التدريب مدروس ومتوازن بشكل واضح. وتشمل العلوم الدقيقة والإنسانية وكذلك دراسة اللغات والفنون.

بجانب:

• يتم تضمين أساليب وخبرات البلدان المختلفة في برنامج دراسة كل موضوع ؛
• تعلم اللغة التطبيقي ، الذي يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالتطبيق العملي ، والذي ينمي لدى الطلاب إحساسًا بالحاجة إلى معرفتهم ؛
• تدريب معقد ، أي عدم دراسة جميع التخصصات ليس بشكل فردي ، ولكن بالاشتراك مع الآخرين ؛
• تنمية مهارات التدريس (يأخذ الأطفال في الاعتبار أولاً أسلوب التدريس الفعال ، وعندها فقط يبدأ التعلم نفسه) ؛
• إمكانية التعلم الجماعي (يمكن للطلاب إجراء البحث والكتابة أوراق الفصلسواء بشكل مستقل أو في مجموعة) ؛
• غرس الشعور بالانتماء للمجتمع ، يشارك الأطفال في الفعاليات الخيرية المختلفة ويفكرون في مواضيع مثل "أنا والمدينة التي أعيش فيها" ، "أنا والعالم من حولنا" ، وما إلى ذلك.

برنامج البكالوريا الدوليةيتم تدريسها بطرق مختلفة في المؤسسات التعليمية المختلفة. يفضل بعض الأشخاص تقديم مكون واحد فقط ، وهو الأعلى ، -

برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IB) هو برنامج تعليمي يُدرس بإحدى اللغات الثلاث (الإنجليزية أو الفرنسية أو الإسبانية). هذا البرنامجيوفر إعداد الخريجين للقبول في افضل الجامعاتالعالم.

في إطار برنامج البكالوريا الدولية ، تعمل 2718 مدرسة دولية في العالم في 125 دولة. معظم المدارس التي تدرس في إطار برنامج DP (دبلوم) هي مدارس مدعومة من الحكومة. تأسست منظمة البكالوريا الدولية (IBO) رسميًا في عام 1968 في جنيف بدعم من اليونسكو ، وهي مؤسسة غير ربحية لا تنتمي إلى أي دولة معينة. تقدم IBO الآن ثلاثة خيارات للبرامج الأكاديمية التعليمية.

برامج البكالوريا الدولية

تعتبر البكالوريا الدولية من الرواد المعترف بها دوليًا برامج تعليمية... يتم تمثيله بثلاثة برامج متفق عليها للطلاب من سن 3 إلى 19 عامًا:

• برنامج مدرسة ابتدائية(برنامج السنوات الابتدائية ، PYP) للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 إلى 11 سنة ؛
• برنامج السنوات المتوسطة (MYP) للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 16 عامًا ؛
• برنامج المدرسة الثانوية(برنامج دبلوم البكالوريا الدولية) للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و 19 عامًا.

المنهج

يشمل برنامج الدبلوم:

• ستة مواضيع للدراسة الإجبارية ؛
• مقال موسع (أطروحة علمية) يصل إلى 4000 كلمة ؛
• مادة إلزامية - نظرية المعرفة (دورة مشتركة لمختلف التخصصات ومهارات التطبيق العملي للمعرفة النظرية في الحياة).

يُنصح كل طالب مسجل في برنامج الدبلوم بقضاء 150 ساعة في تطوير المهارات الإبداعية واللياقة (الرياضية) والأنشطة الخيرية (حماية البيئة والمساعدات الخيرية).

يتم تقييم كل موضوع على نظام سبع نقاط ، مع كون 7 هي أعلى نقطة. قد يتم منح ثلاث نقاط إضافية للأداء الممتاز فرضية(مقال) وعن مشروع نظرية المعرفة.

45 نقطة هي أقصى نتيجة ممكنة يمكن للطالب الحصول عليها أثناء الدراسة في إطار برنامج الدبلوم.

للحصول على دبلوم البكالوريا الدولية ، يجب على الطالب أن يسجل ما لا يقل عن 24 نقطة.

ومع ذلك ، هناك بعض المشكلات التي قد يُحرم بسببها الطالب من الحصول على دبلوم ، على الرغم من النقاط التي حصلوا عليها. هذا هو عدم المشاركة في برنامج التنمية الإبداعية والرياضية والروحية (CAS) ، ونسخ أفكار الآخرين ، والأطروحة التي لم تتحقق.

من ناحية أخرى ، هناك بعض الشروط التي تسمح للطالب بالحصول على دبلوم ، على الرغم من إخفاقاته المحتملة في أي تخصص: اجتياز امتحانات ناجحة لمعرفة اللغة الأم ولغة أجنبية واحدة ، وكذلك استيفاء متطلبات إضافية أخرى من البرنامج ، يمنح المرشح الحق في الحصول على دبلوم ثنائي اللغة.

يحق للطالب ألا يدرس قائمة كاملة بالموضوعات المطلوبة وقد يرفض المشاركة في بعض أحداث المدرسة الإلزامية أو عدم حضور دورة في نظرية المعرفة أو عدم كتابة أطروحة. في هذه الحالة لن يحصل الطالب على شهادة الدبلوم ولكن سيصدر له شهادة بنتائج نجاحه في كل مادة من المواد التي درسها. هذه الشهادة ليست أكثر من بيان دفع من قبل الطالب للامتحانات وبيان الدرجات مع نتائج هذه الاختبارات. يتم إصدار هذه الشهادة لجميع الطلاب في نهاية الدورة.

المناطق الخاضعة

يختار كل طالب ستة مواد للدراسة (موضوع واحد من كل مجموعة من المجموعات 1-5 أدناه) ، ويأخذ أيضًا موضوعًا سادسًا من المجموعات 1 أو 2 أو 3 أو 4 أو 6.

مطلوب منه دراسة ثلاث مواد على الأقل في برنامج متقدم (HL) ، وسيتم دراسة المواد الثلاثة الأخرى من قبله في إطار معيار المدرسة الثانوية. لا يمكنك دراسة أكثر من 5 مواد في برنامج متقدم دون إذن خاص من منسق مدرسة البكالوريا الدولية.

تتطلب مواد الدراسة المتقدمة 240 ساعة دراسية لكل دورة. يتم تخصيص 150 ساعة من الدروس خلال البرنامج لموضوعات الدورة القياسية.

مجموعة 1:اللغات A1: عادة اللغة الأم للطالب (80 لغة مختلفة للاختيار من بينها).

المجموعة 2:اللغة الثانية: اللغة الأجنبية بالإضافة إلى اللغة الأولى المدروسة من المجموعة A1 (متعمقة أو قياسية).

تنقسم دراسة لغة أجنبية ثانية إلى ثلاث فئات حسب مستوى الكفاءة في هذه اللغة: A2 و B و ab initio (من اللاتينية "من البداية").

• A2 - اللغة الثانية التي يتحدثها الطالب بصفته مواطنًا ؛
• ب- اللغة الثانية التي كان الطالب يدرسها لمدة عامين ؛
• ab initio - لم يدرس الطالب هذه اللغة مطلقًا.

يتم تحديد اختيار تعلم كل لغة من المجموعات 1 و 2 من قبل الطالب.

المجموعة 3:الناس والمجتمع: مواضيع العلوم الإنسانية مثل: الفلسفة ، والاقتصاد ، والأعمال التجارية والإدارة ، وعلم النفس ، والأنثروبولوجيا ، والفقه ، وإدارة الصراع السلمي ، تكنولوجيا المعلوماتوالجغرافيا والتاريخ.

المجموعة 4:العلوم التجريبية: الفيزياء ، والكيمياء ، وعلم الأحياء ، والبيئة ، وتقنيات حماية البيئة.

المجموعة 5:الرياضيات: رياضيات معيارية ، رياضيات المستوى المتوسط ​​، رياضيات متقدمة ، رياضيات أعلى. يمكن أن تكون تكنولوجيا الكمبيوتر والبرمجة مادة سادسة إضافية فقط ، ولكنها ليست جزءًا من مقرر الرياضيات.

المجموعة 6:الإبداع ودورات إضافية: الرسم ، الجرافيك ، الخزف ، الموسيقى ، الكوريغرافيا ، الدراما. يمكن استبدال المواد المعروضة في هذه المجموعة من قبل الطالب بأي موضوع آخر من المجموعات 2 ، 3 ، 4 أو تقنيات الحاسوبمن المجموعة 5.

عمل التخرج

يجب على الطالب كتابة أطروحة تتكون من 4000 كلمة (10-11 صفحة من نص A4) في أي موضوع درسه (وليس بالضرورة امتحاناً). لكل دورة تفسيرات خاصة ، وبعد ذلك ، سيتمكن الطالب من تنظيم وإضفاء الطابع الرسمي على عمله العلمي الأول. يمكن أن يكون موضوع العمل موجودًا ، ولكن يجبر الطالب على البحث ودراسة موضوع الموضوع. تتم كتابة الأطروحة تحت إشراف معلم يقوم بالتوازي بتطوير نفس الموضوع ، ويقدم نصائح مكتوبة للطالب. يجب إكمال عمل الدبلوم دون رسوب إذا كان الطالب يتقدم للحصول على الدبلوم.

CAS

CAS لتقف على كلمات انجليزية: الإبداع ، الحركة ، الخدمة (الإبداع ، العمل ، الخدمة).

كتلة البرنامج هذه اختيارية. يدعو الطلاب للمشاركة في الأحداث المهمة اجتماعيا ، والمشاركة في المسابقات الرياضية ، والانخراط في الإبداع. يهدف هذا القسم من البرنامج إلى تحفيز الطلاب على تجاوز المناهج الأكاديمية المدرسية ، ليشعروا بقيمتهم وأهميتهم في العالم ، من خلال مشاركة مهاراتهم مع الآخرين. يجب على كل طالب يرغب في الحصول على دبلوم قضاء 150 ساعة خلال الدورة في الأعمال الخيرية والرياضية و النشاط الإبداعي... بالطبع يمكن للطالب تكريس المزيد من الوقت للرياضة أو الإبداع أو العمل الخيري ، ولكن من أجل الحصول على دبلوم ، من المهم أن يشارك في الإبداع والرياضة والعمل الاجتماعي لمدة 50 ساعة لكل نوع من الأنشطة على الأقل . الساعات موثقة في المسؤول المجلات المدرسيةوالتي يتم تقديمها سنويًا في شهر يناير إلى المكتب الرئيسي لمنظمة البكالوريا الدولية. يُمنح الدبلوم إذا اكتملت الدورة المطلوبة بالكامل.

نظرية المعرفة

يجب على كل طالب اجتياز دورة نظرية المعرفة بنجاح. يتم تخصيص ما لا يقل عن 100 ساعة تدريس لهذا الموضوع. الهدف من هذا المقرر الدراسي هو تنمية مهارات التفكير النقدي والمنطق والدراسة الذاتية لدى الطلاب. شرط إكمال هذا الموضوع بنجاح هو كتابة ملخص من 1200-1600 كلمة (4-5 صفحات من النص المطبوع A4) حول أحد الموضوعات المقترحة المختارة وعرضها.

تتم مقارنة الدرجات الخاصة بالملخص والعرض التقديمي مع درجات الرسالة وفقًا لجدول خاص (مصفوفة) وضعته منظمة البكالوريا الدولية ، ونتيجة لذلك يمكن منح الطالب حتى ثلاث نقاط إضافية.

علامة الكفاءة

يتم تقييم جميع المعارف المتعلقة بالموضوعات في نقاط قدمتها المدرسة نفسها ووفقًا لتقديرات قدمها خبراء مستقلون في المنظمة ، وكذلك من خلال نتائج الامتحانات التي تُعقد في مايو. يتكون كل اختبار عادة من مجموعتين أو ثلاث مجموعات من الاختبارات. يتم تقديم جميع مجموعات الاختبار في نفس اليوم. على سبيل المثال ، قد يتكون اختبار الكيمياء من اختبار 1 مع المهام وخيارات الإجابة. سيحتوي الاختبار 2 على عناصر تتطلب إجابة مكتوبة موثقة. قد يتطلب الاختبار 3 من الطالب الإجابة على سؤال محدد بعمق.

إعادة الامتحان ممكن فقط في العام المقبل. يحق للمرشح إعادة الاختبار ثلاث مرات.

تستغرق كل نسخة من الاختبار من 45 دقيقة إلى 3 ساعات ، ولكن عادةً ما يستمر الاختبار من ساعة إلى ساعتين.

نظرًا لأنه عادةً ما يتم اختبار عدد كبير من المواد المختلفة خلال شهر الاختبار ، فغالبًا ما يتعين على الطلاب كتابة عدة اختبارات مختلفة في نفس اليوم. يتم تأكيد نتائج الاختبار من قبل خبير مستقل من منظمة البكالوريا الدولية.

تختلف أشكال الاختبارات والامتحانات الداخلية التي تجريها المدرسة نفسها (IA): العروض التقديمية الشفوية ، والعمل العملي ، والعمل الكتابي ، والواجبات المنزلية. 20-50٪ من الدرجة النهائية التي سيحصل عليها الطالب في المادة قيد الدراسة تعتمد على درجات المدرسة.

تتم معالجة وتحليل الدرجات التي تقدمها المدرسة والخبراء لأوراق الامتحان. تحدد مؤشرات الأداء الإجمالية للمدارس في جميع أنحاء العالم الحد الأدنى من درجات النجاح للطالب للحصول على دبلوم في كل عام معين.

شروط الحصول على الدبلوم

للحصول على دبلوم البكالوريا الدولية ، يجب استيفاء المتطلبات التالية:

• تتم دراسة ثلاثة مواضيع على الأقل بعمق وثلاثة وفقًا للبرنامج القياسي.
• يتم دراسة أربعة مواد في العمق واثنان وفقًا للبرنامج القياسي.
• يتم منح كل مادة من المواد الست التي تمت دراستها درجة 2 أو أعلى: على سبيل المثال ، اللغة الأم - نقطتان ، ثم اللغة الثانية - 3 نقاط ، وهكذا. يجب أن يحصل الطالب على الأقل على 24 نقطة.
• يجب أن يقضي الإبداع والرياضة والعمل الاجتماعي 150 ساعة خلال الدورة.
• تحتاج إلى تسليم أطروحتك.
• تقديم ملخص وعرض حول دورة نظرية المعرفة. للحصول على الدبلوم ، يجب أن يحصل الطالب على درجة لا تقل عن D (ثلاثة) للأطروحة أو لملخص نظرية المعرفة.

الشهادات

يجوز للطالب الانسحاب من دورة دبلوم كاملة ومتابعة برنامج شهادة في موضوع معين. يمكن للمرشحين الذين يدرسون فقط في موضوع معين إهمال المتطلبات الإضافية للحصول على دبلوم (عدم كتابة أطروحة ، وليس لدراسة دورة نظرية المعرفة وعدم المشاركة في العمل الاجتماعي ، وليس الانخراط في الإبداع والرياضة). ومع ذلك ، إذا قرر الطالب الحصول على شهادة في موضوع ما تاريخ العالمثم عليه أن يحضر ويدرس مسار نظرية المعرفة.

هؤلاء الطلاب الذين تمكنوا ، بالإضافة إلى برنامج دبلوم البكالوريا الدولية ، من الدراسة واجتياز الامتحان بنجاح لمعرفة موضوع إضافي ، يحصلون أيضًا على شهادة تثبت مستوى معرفتهم في هذا الموضوع.

اعتراف

في كندا والولايات المتحدة ، بعض برامج دبلومة البكالوريا الدولية معترف بها على أنها السنة الأولى على مستوى الجامعة أو الكلية. قد تأذن الجامعات والكليات للطالب بالتسجيل في السنة الثانية ، اعتمادًا على الدرجات النهائية في دبلوم البكالوريا الدولية. وبالتالي ، فإن دبلوم البكالوريا الدولية يعادل برنامج الملف الشخصي المتقدم.

في إنجلترا ، تقبل معظم الجامعات ، بما في ذلك أكسفورد وكامبريدج ، دبلوم البكالوريا الدولية كبديل لمستويات اللغة الإنجليزية A أو شهادة المدرسة الثانوية الاسكتلندية. أنشأت منظمة UCAS في عام 2008 جدولًا لنقاط دبلوم البكالوريا الدولية ، حيث الدرجات الدنياللقبول في كل جامعة في الدولة.

في بعض البلدان ، مثل تركيا أو بيرو ، لا تعتبر دبلومة البكالوريا الدولية معادلة لشهادة الثانوية العامة الوطنية. عادة ما يتم تفسير هذا الموقف من خلال حقيقة أن برنامج دبلوم البكالوريا الدولية ليس متخصصًا كما هو الحال في بلد معين ، أو أن برنامج الحصول على دبلوم البكالوريا الدولية لا يقدم موضوعات معينة للدراسة. ومع ذلك ، في بيرو ، تقبل بعض الجامعات الطلاب الحاصلين على دبلوم البكالوريا الدولية.

وضعت دول أخرى ، مثل ألمانيا ، متطلبات معينة للمتقدمين الحاصلين على دبلوم البكالوريا الدولية:

يجب على المتقدم استعادة التخصصات التالية في ألمانيا:

• لغة أجنبية وفقًا لبرنامج A2 (كان الطالب قد درس اللغة بالفعل لمدة عامين قبل بدء دورة البكالوريا الدولية) على المستوى القياسي ؛
• الرياضيات على المستوى القياسي ؛
• أحد موضوعات الدورة التجريبية أو الرياضيات في برنامج متقدم.

ومع ذلك ، تفضل بعض الجامعات قبول الطلاب الحاصلين على دبلومات البكالوريا الدولية التي تم الحصول عليها في بلد الدراسة. يتم دائمًا تحديث قائمة الجامعات الألمانية التي تقبل المتقدمين الحاصلين على دبلومات البكالوريا الدولية دون إعادة الامتحانات على موقع IBO الرسمي.

تقبل جميع الجامعات في أستراليا دبلوم البكالوريا الدولية. يمكن للطلاب الحاصلين على درجات عالية في الدورات المتقدمة أن يطلبوا اعتمادات خارج أسوار السنة الأولى في الجامعة.

تقبل روسيا دبلومات البكالوريا الدولية في معظم الجامعات ، بما في ذلك جامعة موسكو الحكومية ، MGIMO ، REA. بليخانوف ، لكن هذه الجامعات تتطلب درجات نهائية عالية جدًا في الدبلوم. على سبيل المثال ، للقبول في كلية الاقتصاد بجامعة موسكو الحكومية ، يجب أن يحصل المتقدم على 36 نقطة في دبلوم البكالوريا الدولية ، بما في ذلك درجة امتحان لا تقل عن 6 في كل مادة تمت دراستها بعمق.

في فرنسا ، دبلوم البكالوريا الدولية هو دبلومة بديلة لمقدم طلب يدخل أي جامعة في الدولة.

في هونغ كونغ ، يمكن للمتقدمين الحاصلين على دبلوم البكالوريا الدولية دخول جامعات الدولة كطلاب أجانب.

تعترف جامعة ولاية سنغافورة بشهادة البكالوريا الدولية (IB) باعتبارها شهادة جديرة بالتقدم للسنة الأولى من الجامعة.

يمكنك العثور على معلومات حول الاعتراف بدبلوم البكالوريا الدولية من قبل الجامعات في الدولة التي تهتم بها على الموقع الرسمي لـ IBO: http://www.ibo.org/country.

جنبًا إلى جنب مع Global Dialogue ، يمكنك التسجيل في برنامج البكالوريا الدولية في المدارس التالية:

• سانت كلاريس (أكسفورد ، المملكة المتحدة) ؛
• مدرسة King's-Edgehill (كندا) ؛
• كلية دو ليمان (سويسرا).

البكالوريا الدولية ، أو IB ، هو برنامج دراسة معترف به دوليًا يساعد الطلاب على الالتحاق بالجامعات الأجنبية.

أثناء الدراسة في برنامج البكالوريا الدولية يدرس الطلاب مواد إجبارية واختيارية في مجالات مختلفة ، ثم يخضعون للاختبار النهائي. في نهاية البرنامج ، يحصل الطلاب على دبلومات تكون بمثابة دليل على مستوى عالٍ من المعرفة والاستعداد للدراسة في الجامعة. يتم التعرف على دبلومات البكالوريا الدولية من قبل معظم الجامعات الأجنبية ، إلى جانب الشهادة المدرسية ونتائج اختبار اللغة.

الميزة الإضافية التي لا شك فيها لبرنامج البكالوريا الدولية هي الفرصة لمراجعتها دون مغادرة بلدك أو حتى مدينتك! اليوم مدارس البكالوريا الدولية تعمل في جميع أنحاء العالم. توجد 36 مدرسة في روسيا ورابطة الدول المستقلة ، يقع معظمها في أراضي الاتحاد الروسي.

هل أنت مهتم بالحصول على دبلوم البكالوريا الدولية؟ هل تبحث عن مؤسسة تعليمية مناسبة قريبة؟ نقدم لك قائمة تضم 10 مدارس البكالوريا الدولية في روسيا ...

1. مدرسة موسكو للاقتصاد ، موسكو

تقدم المدرسة تدريبًا على برنامج دبلوم البكالوريا الدولية للطلاب في الصفوف 10-11. تفتخر المؤسسة التعليمية بنجاح طلابها في اجتياز امتحان البكالوريا الدولية وأهميتهم في الساحة الأكاديمية الدولية. اليوم ، يدرس خريجو المدرسة في جامعة سيتي لندن ، وجامعة مانشستر ، وجامعة وارويك ، وكلية لندن الجامعية ، وكينغز كوليدج لندن ، وجامعة نيويورك ، وجامعة كولومبيا ، وجامعة كورنيل ، وجامعة واشنطن ، وجامعات أجنبية أخرى .

2. مدرسة سمارة الطبية الفنية ، سمارة

يوجد قسم البكالوريا الدولية في المدرسة الثانوية منذ عام 2000 ، خلال هذا الوقت حصل 33 طالبًا من المدرسة الثانوية على دبلومات البكالوريا الدولية وكانوا مستعدين للدراسة في الخارج. يتم تدريس البرنامج من قبل مدرسين مؤهلين باللغة الإنجليزية ويتم في وقت واحد مع البرنامج القياسي على مستوى الصف 10-11.

3. المدرسة الثانوية الدولية "اندماج القرن الحادي والعشرين" موسكو

يتم تقديم برنامج البكالوريا الدولية في المدرسة منذ عام 2006 ويستمر لمدة عامين دراسيين (الصفان 10 و 11). يتم تدريس المدرسة من قبل مدرسين ذوي خبرة ، وبعضهم من الخريجين أنفسهم جامعات اجنبية... اليوم ، يدرس خريجو برنامج البكالوريا الدولية في مدرسة "Integration XXI Century" في جامعات معترف بها في المملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية وسويسرا وقبرص ودول أخرى.

4. مدرسة "التعلم في الحوار" ، سان بطرسبرج

تقدم المدرسة برامج درجة البكالوريا الدولية ، وإعداد خريجيها للدراسة في الخارج. يتم إجراء التدريب على مستوى 10-11 أو 11-12 درجة ، وتبلغ تكلفته 950،000 روبل روسي لمدة عام واحد. يتم التدريس من قبل مدرسين مؤهلين تأهيلا عاليا يتحدثون الإنجليزية على أعلى مستوى.

5. مدرسة "الرئيس" ، منطقة موسكو

تقدم المدرسة الخاصة برامج درجة البكالوريا الدولية التي تدوم سنتين (الصفوف 10-11). بناءً على اختيار الطالب ، من الممكن أن تدرس في مجموعة صغيرة (حتى 5 أشخاص) أو في مجموعة قياسية (من 5 أشخاص) ، تعتمد تكلفة البرنامج أيضًا على هذا.

6. المدرسة الثانوية № 9 سميت باسم AS بوشكين مع دراسة متعمقة لموضوعات دورة الفيزياء والرياضيات ، بيرم

المدرسة هي المؤسسة التعليمية الوحيدة في إقليم بيرمتقديم برنامج MYP IB (برنامج السنوات المتوسطة في البكالوريا الدولية) للطلاب من سن 11 إلى 16 عامًا. يطور هذا البرنامج التفكير النقدي للطلاب بالإضافة إلى نهج عالمي متعدد الثقافات للتعليم ، وإعدادهم لبرنامج درجة البكالوريا الدولية.

7. صالة حفلات رقم 10 ، بيرم

يتم تدريس برامج دبلوم البكالوريا الدولية في المدرسة الثانوية من قبل مدرسين معتمدين ومعتمدين من قبل منظمة البكالوريا الدولية ، والذين لديهم شهادات البكالوريا الدولية المناسبة بناءً على نتائج التدريب الأجنبي. يتم تنفيذ التدريب على مستوى الصفوف من 10 إلى 11 ، كما يتم تقديم دورة تحضيرية لبرنامج دبلومة ما قبل الدبلوم في الصف التاسع.

8. الثانوية رقم 7 مع دراسة متعمقة اللغة الإنجليزية، بيرم

في البداية ، عرضت المدرسة الناطقين باللغة الإنجليزية فقط منهاج دراسي PYP IB (للأطفال حتى سن 12 عامًا) ، تهدف إلى النمو العقلي والإبداعي واللغوي الكامل للأطفال. منذ عام 2015 ، تقدم المدرسة أيضًا برنامج درجة البكالوريا الدولية في الصفوف 10-11. تلقى 11 مدرسًا من المدرسة بنجاح شهادات البكالوريا الدولية وبدأوا في إعداد الطلاب للقبول في جامعات أجنبية.

9. مدرسة داخلية للأطفال الموهوبين VSUES ، فلاديفوستوك

على أساس القسم الدولي ، تنفذ المدرسة برنامجين من برامج البكالوريا الدولية - MYP IB (للطلاب في الصفوف 5-9) وبرنامج دبلوم DP (للطلاب في الصفوف 10-12). تقع المدرسة الداخلية في مكان جميل على شواطئ خليج أمور ، بالإضافة إلى التدريب ، توفر للطلاب إقامة مريحة ووجبات وفرصة للدراسة في أقسام ودوائر مختلفة.

10. المدرسة الدولية "المصدر" ، أوليانوفسك

بالنسبة لطلاب المدارس الثانوية ، تقدم المدرسة تدريبًا وفقًا لبرنامج دبلوم البكالوريا الدولية على مستوى الصفوف 10-11. يتم التدريس من قبل المؤهلين و المعلمين ذوي الخبرةباستخدام الأفضل وسائل تعليميةباللغة الإنجليزية ، معترف بها دوليًا.

تم إنشاء برنامج البكالوريا الدولية التعليمي في سويسرا في أواخر الستينيات كبرنامج مدرسي عالمي مع منهج عام يسمح المؤسسات التعليميةمن بلد ما لاعتبار التعليم الذي يتم تلقيه في بلد آخر معادلاً للدولة الوطنية.

مع انتشار البرنامج دبلوم البكالوريا الدولية(ما يسمى دبلوم البكالوريا الدولية، في الواقع - شهادة ترك المدرسة) تم الاعتراف بها من قبل الجامعات الرائدة في العالم. الآن في الولايات المتحدة الأمريكية وكندا وأيرلندا وبريطانيا العظمى وبلجيكا وفرنسا والنرويج والسويد وبعض البلدان الأخرى ، يتم قبول المتقدمين الحاصلين على هذه الشهادات في الجامعات دون امتحانات القبول. يتم تحديد درجة النجاح فقط ومتطلبات الدرجات في الشهادة لمجموعة معينة من الموضوعات. في بلدان أخرى - على سبيل المثال ، في إسبانيا - دبلوم البكالوريا الدوليةمعترف بها جنبًا إلى جنب مع المواطن ، ولكنها لا تُعفى من اجتياز امتحانات القبول. وبالتالي ، فإن الطالب الحاصل على درجة البكالوريا الدولية لديه المؤهلات الكافية لدخول أي جامعة في العالم تقريبًا.

اليوم حسب البرنامج البكالوريا الدوليةيمكنك الدراسة في 1020 مدرسة في 100 دولة حول العالم. يوجد أسرع عدد من المدارس نموًا في الولايات المتحدة. عادةً ما تكون المدارس التي تمارس هذا النموذج من بين الأفضل في جميع البلدان. هذا يعني بشكل أساسي أن مستوى التعليم الثانوي الذي تم تلقيه في مدارس البكالوريا الدولية أعلى من المستوى الوطني.

تم تصميم برنامج البكالوريا الدولية بشكل أساسي لتزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة في الحياة للجميع ، بغض النظر عن المهنة ، بالإضافة إلى مهارات التكيف الاجتماعي. في إطار البرنامج ، ينصب التركيز الرئيسي على التحصيل الأكاديمي ، والقدرة على التفكير النقدي ، والمهارات عمل مستقل... بفضل هذا النهج ، يزيد الطلاب من دافعهم واهتمامهم بالمعرفة ، وبالتالي الأداء الأكاديمي.

تم تصميم برنامج البكالوريا الدولية لمدة عامين. محدد المنهجقد تتغير من مدرسة إلى أخرى ، ولكن بشكل عام تبدو هكذا. يتم إجراء التدريب بإحدى لغات العمل الثلاث في البكالوريا الدولية: الإنجليزية أو الفرنسية أو الإسبانية (يُسمح بتدريس اللغة الأم والأدب المحلي والعالمي باللغة الوطنية). أساس البرنامج هو دراسة ستة مواد يختارها الطالب بنفسه. يتم تدريس مواضيع البرنامج على مستويين: "متقدم" (مستوى أعلى) و "قياسي" (مستوى قياسي). الأول يتضمن دراسة النظام في مقدار 240 ساعة تدريس ، والثاني - 150 ساعة. على المستوى "المتقدم" تدرس ثلاث أو أربع مواد ، كقاعدة عامة ، ضرورية له لدخول الجامعة.

يتم تجميع موضوعات برنامج البكالوريا الدولية في ست مجموعات ، ويختار من كل طالب موضوعًا واحدًا للدراسة.

• اللغة الأولى (عادة اللغة الأم) ودراسة انتقائية لأعمال الأدب العالمي.
• اللغات الأجنبية والأدب بهذه اللغات.
• الإنسان والمجتمع (التاريخ ، علم النفس ، الجغرافيا ، الاقتصاد ، الفلسفة ، الأعمال والإدارة ، تكنولوجيا المعلومات ، إلخ).
• العلوم الطبيعية (علم الأحياء ، والفيزياء ، والكيمياء ، والأنظمة البيئية ، إلخ).
• رياضيات
• مواد اختيارية إضافية (التصميم ، الموسيقى ، الفنون المسرحية ، أحد موضوعات المجموعة 3 أو 4 ، الرياضيات على مستوى متقدم).

أيضًا ، يجب على الطلاب أخذ دورات شاملة قوية:

• نظرية المعرفة (TOK) - "نظرية المعرفة". هذا مسار خطة فلسفية ، وهو نوع من نظرية البحث ، وأساليب ونماذج لفهم الأشياء الجديدة. باختصار ، إنهم يعلمون في هذه الفصول الدراسية أن يتعلموا ولا يخشوا المجادلة بحثًا عن الحقيقة ؛ هنا أيضًا يقدمون أساسًا للدراسة الذاتية. كجزء من هذه الدورة ، يتم تعليم الطلاب أيضًا كتابة المقالات بشكل صحيح ، ومناقشة وجهة نظرهم ، وإعطاء التعريفات وصياغة الفرضيات ، والمناقشة بكفاءة.
• الإبداع ، العمل ، الخدمة (CAS) - "الإبداع ، العمل ، الخدمة". يمكن أن يشمل الإبداع نشر صحيفة مدرسية وكتابة سيناريو لشجرة عيد الميلاد وما إلى ذلك. العمل هو الرياضة والرقص - باختصار ، جميع الأنشطة المتنقلة. خدمة المجتمع هي أي نشاط يهدف إلى مساعدة المحرومين وحماية البيئة وما إلى ذلك. - من زيارة دور الأيتام إلى المساعدة في بناء الكنيسة. تساهم المشاركة في العروض المسرحية والرياضية والعمل الاجتماعي في حقيقة أنه لا يكشف عن مواهبهم فحسب ، بل يطور أيضًا صفات مهمة مثل الانتباه والاهتمام بالآخرين والقدرة على العمل الجماعي.

بنهاية البرنامج ، يجب أن يكون كل طالب قد كتب مقالًا موسعًا لا يقل عن 4000 كلمة. يجب أن يكون نوعًا من التقارير حول البحث الذي يتم إجراؤه بشكل مستقل حول موضوع مختار ، والذي يتم إجراؤه تحت إشراف المعلم. هذا يسمح للطلاب باكتساب مهارات البحث.

أحد الاختلافات الرئيسية في برنامج البكالوريا الدولية هو ، أولاً وقبل كل شيء ، نهج دراسة الموضوع. كقاعدة عامة ، يستخدم برنامج البكالوريا الدولية أساليب تحليل مختلفة ، وينصب التركيز على الكتابة يعمل البحثوالأنشطة التجريبية المستقلة للطلاب.

من أجل الحصول على دبلوم إتمام برنامج البكالوريا الدولية ، يجب على الطالب إكمال البرنامج من خلال استيفاء جميع المتطلبات: اجتياز الاختبارات بنجاح في جميع المواد الست (في ثلاثة مواد على المستوى المتقدم وفي ثلاثة مواد على المستوى القياسي) ، اكتب مقالًا موسعًا وورقتين في نظرية المعرفة ، أكمل ما لا يقل عن 150 ساعة من الإبداع والعمل والخدمة وأكمل جميع المشاريع والمشاريع الصغيرة. في كل عام ، يحصل حوالي 30 ألف طالب على دبلوم البكالوريا الدولية.

يساهم التقييم الموضوعي للنتائج أيضًا في مصداقية دبلوم البكالوريا الدولية. يجب أن يتلقى خريج البرنامج تقييمين: تقييم داخلي ، يقدمه مدرس المدرسة ، وتقييم خارجي من قبل ممتحنين أجانب لمركز امتحان واحد في مدينة كارديف في المملكة المتحدة.

ينبغي ملاحظة مرونة البرنامج بشكل خاص. يتم إجراء التغييرات عليه كل ثلاث سنوات. تعمل لجان المعلمين المتخصصة باستمرار على تحسين الدورات. وهكذا ، فإن البكالوريا الدولية هي برنامج عالمي استوعب كل ما هو موجود فيه التعليم المدرسيدول مختلفة. هذه لغة عالمية مفهومة لأي جامعة وكلية تقريبًا.

تم إنشاء برنامج البكالوريا الدولية (البكالوريا الدولية) في أواخر الستينيات من القرن الماضي في سويسرا. كان الغرض من إنشاء البكالوريا الدولية هو توحيد جميع أنظمة التعليم الثانوي المعروفة وإنشاء برنامج تعترف به جامعة أي بلد على مستوى دبلومات المدارس الوطنية. خلال هذا الوقت ، حصل البرنامج على اعتراف عالمي ويتم تدريسه اليوم في 2401 مدرسة حول العالم في 129 دولة. في الوقت نفسه ، يكون مستوى التعليم في هذه المدارس دائمًا أعلى من المعايير الوطنية.

يبدأ برنامج البكالوريا الدولية في الصف 11 ويستمر لمدة عامين.

هذه دراسة متعمقة لستة مواضيع من مجموعات مختلفة من المعرفة ، مع 3 مواضيع مختارة على المستوى الأساسي (150 ساعة لكل موضوع) وثلاثة على المستوى المتقدم (240 ساعة مخصصة لدراسة الموضوع).

يوفر البرنامج لتطوير التفكير التحليلي وإجراء التجارب وكتابة الأوراق البحثية. لإكمال الدورة ، يتعين على الطلاب كتابة ما لا يقل عن 4000 كلمة مقال طويل حول البحث الذي أجروه أثناء تدريبهم بقيادة المعلم. بالإضافة إلى ذلك ، يشارك الطلاب في الحياة الاجتماعيةوالمشاريع التطوعية.

ماذا يدرسون في البرنامجIB؟

للدراسة في برنامج البكالوريا الدولية ، يجب على الطالب اختيار 6 مواد من مختلف فروع العلوم. في نفس الوقت ، حدد الموضوعات التي سيتم دراستها على المستوى المتقدم وأي المواد الأساسية. عادة ، في المستوى المتقدم ، يتم اختيار المواد لدراستها في الجامعة واللغة الأم.

1. اللغة الأم ودراسة مؤلفات الأدب العالمي. إذا لم يتم تدريس اللغة الأم للطالب في المدرسة ، يتم اختيار أي لغة أجنبية.
2. واحد من لغات اجنبيةوالأدب بهذه اللغة.
3. العلوم الاجتماعية (التاريخ ، وعلم النفس ، والجغرافيا ، والفلسفة ، والأعمال التجارية ، إلخ).
4. العلوم الطبيعية (الكيمياء والفيزياء والأحياء والبيئة)
5. رياضيات
6. تخصص إضافي من اختيار الطالب ، والذي يمكن أن يكون من المواد التالية: الموسيقى ، التصميم ، فنون المسرح ، الرياضيات على مستوى متقدم ، أو أحد مواضيع المجموعات 2 أو 3 أو 4.

يجب على جميع الطلاب المشاركين في برنامج البكالوريا الدولية إكمال وحدات خاصة:
TOK (نظرية المعرفة) - "نظرية المعرفة". يتضمن المقرر الفلسفي الشامل "نظرية المعرفة" نظرية البحث و التعلم الحديث، يعلمك مناقشة وجهة نظرك وإجراء الخلافات العلمية.
CAS (الإبداع ، العمل ، الخدمة) - "الإبداع ، العمل ، الخدمة" - أداء قدر معين من العمل في كل مجال من المجالات الثلاثة للوحدة: يتضمن "الإبداع" إصدار صحيفة مدرسية ، وكتابة نصوص للعطلات. "العمل" هو كل الأنشطة المتنقلة (الرقص ، الرياضة ، المسرح). تتضمن "الخدمة" أي نشاط تطوعي: مساعدة المحرومين وحماية البيئة. يساعد العمل في وحدة CAS على الكشف عن مواهب الطالب ، وتثقيف المواطن المهتم وتعليم كيفية العمل في فريق.

لإكمال برنامج البكالوريا الدولية ، يجب على كل طالب كتابة مقال موسع (مقال مطول ، بحد أدنى 4000 كلمة) - تقرير عن البحث في الموضوع المختار ، والذي يتم إجراؤه تحت إشراف المعلم.

لماذا البرنامج IBفريدة من نوعها؟

• برنامج البكالوريا الدولية معترف به في جميع أنحاء العالم ، مما يمنح الخريجين حرية اختيار بلد للدراسة في الجامعة.
• يعزز البكالوريا الدولية "شخصًا كاملًا".
• تشجع البكالوريا الدولية الطلاب على استكشاف وتقدير الثقافات الأخرى وتنمي مهارات الاتصال.
• نهج البكالوريا الدولية في التعليم ليس موسوعيًا. ينصب التركيز على تعلم الاستكشاف والتحليل.
• يوفر البكالوريا الدولية تعليمًا عامًا واسعًا مع التركيز على التخصص في مجالات تتفق مع اهتمامات كل طالب وخططه المستقبلية.
• تزود الخلفية الأكاديمية لبرنامج البكالوريا الدولية الطلاب بالمهارات التي ستمكنهم من النجاح في عالم اليوم التنافسي.

كيف هي عملية القبول في البرنامج IB؟

يقوم مكتب القبول بالمدرسة حيث يتم تدريس برنامج البكالوريا الدولية ، والذي يتألف من منسق البرنامج وأعضاء هيئة التدريس والمستشارين والمسؤول ، بمراجعة الطلبات المقدمة من جميع الطلاب الذين يرغبون في الالتحاق بالصف 11. للتسجيل ، تؤخذ العوامل التالية في الاعتبار:

1. تقديرات ل امتحانات القبولفي اللغة والرياضيات.
2. الأداء الأكاديمي السابق.
3. توصيات من مدرسي اللغة الإنجليزية والرياضيات من المدرسة السابقة.
4. دعم قرار أولياء أمور الطالب بالمشاركة في البرنامج.
5. رسالة الدافع.

يتم تقديم طلبات الالتحاق بالبرنامج في الخريف والشتاء ، وتتم الامتحانات والتسجيل في الربيع.

كيف أحصل على دبلوم البكالوريا الدولية؟

على الرغم من الاختيار الدقيق عند التسجيل في البرنامج ، لا يحصل جميع الطلاب على دبلومة إكمالها.

لإكمال البرنامج بنجاح ، تحتاج إلى اجتياز جميع الاختبارات جيدًا في المواد التي تمت دراستها (في ثلاثة مواد على المستوى المتقدم وثلاثة على المستوى القياسي) ، واجتياز مقال وأوراق بحثية (TOK) ، واعمل على الأقل 150 ساعة في البرنامج الاجتماعي (CAS) واكتب نتيجة لذلك بما لا يقل عن 24 نقطة. في الوقت نفسه ، تعتبر الجامعات المرتبة الطلاب الذين حصلوا على 35 نقطة على الأقل.

يتم التقييم على مقياس من 7 نقاط ، مع أدنى علامة - 1 ، وأعلى - 7. للحصول على مقال تفصيلي ودورتين دراسيتين ، يمكنك الحصول على 3 نقاط كحد أقصى. الحد الأقصى للدرجة التي يمكن الحصول عليها لاستكمال برنامج البكالوريا الدولية هو 45.