Особистий досвід. Стажування в США за програмою Фулбрайт. стипендії Фулбрайта
Геть стереотипи про іноземні вузах «для багатих» - у будь-якої держави існують багатомільйонні грантові програми, які щорічно спонсорують самих цілеспрямованих студентів для проходження магістратури або аспірантури. Виплати покривають витрати на навчання і проживання, і студенти можуть повністю присвятити себе навчанню. Все, що потрібно від кандидата, - зрозуміти, навіщо йому це потрібно, чітко поставити мету і акуратно зібрати пакет документів, а потім і валізи.
«Велика Село» починає збирати практичні поради хлопців, які змогли вступити в кращі вузи світу. Як подолати кола бюрократичного пекла, що говорити на співбесіді, чи існує універсальне мотиваційний лист і чи є сенс повертатися додому? У першій частині - одна з кращих міжнародних програм Fulbright.
де: Сполучені Штати Америки
Що включає: оплата іспитів на знання англійської мови, оплата навчання, щомісячна стипендія, обмежена медична страховка, оплата транспортних витрат (проїзд в обидві сторони з рідного міста і додатковий багаж на зворотному шляху), одноразова оплата витрат на навчальні матеріали та розміщення на місці проживання .
Термін навчання: від року до 2 років
вимоги: перераховані за посиланням, одна з обов'язкових - знання англійської на достатньому рівні (TOEFL не нижче 80 балів) і вік не старше 30 років.
Що це і як пройти. «Фулбрайт» - одна з найбільш щедрих і крутих стипендіальних програм в світі, яка щорічно надає гранти на навчання, проведення наукових досліджень та стажування в університетах США. Брати участь в конкурсі можуть випускники вузів або студенти останнього року навчання, які до моменту можливого від'їзду вже отримають дипломи про вищу освіту. Потрібно вибрати магістерську або аспірантську програму. Магістри навчаються два навчальні роки, аспіранти проводять дослідження один навчальний рік.
Конкурсний відбір починається навесні і триває близько року. За цей час кандидат повинен написати мотиваційні есе і зібрати три рекомендаційні листи, перевести диплом про вищу освіту на англійську мову, скласти іспити на знання англійської (TOEFL, а магістри ще і GRE, пройти співбесіду в Москві і - комбо! - поєднати все це з основною роботою чи навчанням.
Стипендія «Фулбрайта» покриває все. Для мене це було важливо, так як своїх коштів не було
Щороку заявку подає різну кількість бажаючих: в 2015-му їх було близько 600. У фінал зазвичай виходить близько 10% - конкурс на місце порівняємо з Челленджем при вступі до хороший вітчизняний вуз.
Потрібно розуміти, що «Фулбрайт» має чітку мету - культурний обмін: фіналісти гранту в якомусь сенсі стають космополітами, просвітителями і носіями важливого досвіду. Це означає, що почілліться на берегах океану після закінчення вузу або завершення дослідної роботи вийде - стипендіат зобов'язаний в ідеальному випадку повернутися на батьківщину, але при будь-яких розкладах не може протягом двох років жити і працювати в США (варіант з міжнаціональних шлюбом теж не прокотить ).
Яна Щетинський, студентка North Carolina State University
У Самарі я закінчила історичний факультет СамГУ за фахом «Міжнародні відносини». Заявку на «Фулбрайт» подала в травні 2014 го, а в березні-квітні 2015 го дізналася, що їду вчитися. Процес відбору кандидатів триває близько року, і це досить нервово - стільки часу перебувати в стані невизначеності.
Стипендія «Фулбрайта» покриває всі, включаючи житло: для мене це було важливо, так як своїх коштів не було, щоб оплатити половину або, скажімо, третину навчання.
Подаючи заявку, ви не вибираєте університет - лише висловлюєте свої побажання, а комісія їх враховує. Не варто розраховувати на Гарвард і інші универ на слуху: вас можуть відправити в відмінний вуз, про який ніхто в Росії і не чув, і це буде набагато кращим рішенням.
Мотивація одна: вам або це треба, і ви наполегливо йдете до кінця, чи ні
Якщо після подачі паперів з документами все в порядку, ви проходите на другий тур - там якраз належить скласти іспити і відправитися на співбесіду в Москву. Воно проходить англійською мовою з американо-російської комісією з п'яти-шести чоловік. На співбесіді перевіряють вашу цілеспрямованість, а ще - комунікативні здібності, тому краще все-таки сильно не нервувати і спробувати спілкуватися спокійно, без зайвої настороженості. Якщо у вас цікава тема, ви дійсно знаєте мета програми і вірите в те, що говорите, - це великий плюс. Важливо розуміти, що американську комісію не влаштують загальні фрази.
Університет Північної Кароліни Потрібно чітко зрозуміти, а потім розписати, яку практичну важливість має те, чим ви плануєте займатися. Добре б накидати чернетку примірних питань-відповідей до інтерв'ю. Якщо є така можливість, краще дати свої есе на перевірку досвідченій людині, того ж фулбрайтівців або носію англійської мови, який допоможе виправити стилістичні неточності.
Знаю багатьох, хто проходив на «Фулбрайт» з третього і четвертого разу
Мотивація одна: вам або це треба, і ви наполегливо йдете до кінця, або ні. Якщо не вийшло подати документи в цьому році, можна зробити це в наступному. Я знаю багатьох, хто проходив на «Фулбрайт» з третього і четвертого разу. Важливий момент з приводу англійської: якщо відчуваєте, що мовної підготовки недостатньо, починайте готуватися заздалегідь. Вивчіть формат іспитів, щоб не розгубитися при тестуванні - і практикуйтеся без перерв.
«Орієнтація», або збори студентів Університету Північної Кароліни перед початком навчального року, Яна проходила в Бостоні Зараз я вчуся в університеті Північної Кароліни (North Carolina State University) і в цілому дуже задоволена. Я - єдиний іноземний студент у себе на програмі, але до мене ставляться рівно так само, як і до десяткам американців-магістрів. Викладачі дуже чуйні і завжди готові допомогти, якщо ти чогось не розумієш або не знаєш. Це великий плюс для розвитку та адаптації. У ВНЗ, в якому я вчуся, багато ресурсів: постійні конференції, семінари, дебати, куди запрошують спікерів з ООН, державних і некомерційних організацій, - дуже насичене життя.
Напевно, головне - не боятися. Якщо є питання - ставити і консультуватися, спілкуватися з уже колишніми стипендіатами. Під вконтакте є група
Перший раз я подала на стипендію Фулбрайта на п'ятому курсі університету. На той момент головною моєю метою було поїхати вчитися за кордон, а куди саме, за великим рахунком, мені було все одно. На п'ятому курсі я писала диплом на тему, яка була мені страшенно цікава - «Переклад аудіовізуальних матеріалів в науковій комунікації за допомогою субтитрів», тому й заявку я подала на напрям «Лінгвістика». Втім, про першу спробу можна коротше - я не пройшла навіть до другого туру. Незважаючи на те, що мої викладачі з університету, зокрема, викладач, яка сама отримала стипендію і поїхала вчитися до Німеччини, говорили, що заявка у мене хороша і сильна.
Отже, як вам відомо з офіційного сайту програми для першого туру програми вам необхідно подати певний список документів, ми зупинимося лише на деяких з них:
1) Reference Letters - рекомендаційні листи. Рекомендаційні листи можуть написати ваші викладачі з університету, найчастіше так і відбувається. Деякі викладачі, як показує загальна практика, просять написати лист самі, а потім вже його редагують, підписують і відправляють. Дуже добре, якщо перед написанням рекомендаційного листа, ви познайомите викладача з тим, що саме ви хочете вивчати, на яку стипендію подаєте і які у вас плани на майбутнє. Це допоможе написати відгук, який буде змінено відповідно саме під конкретну заявку, яку ви подаєте зараз. Звичайно, найкраще звертатися до тих викладачів, з якими ви багато працювали разом, хто вас добре знає не тільки як студента, але і як особистість. У мене одне з рекоментальних листів було написано колегою по роботі. Адже це теж погляд на вас, але з іншого, професійної, сторони. Думаю, цілком логічно просити писати рекомендаційні листи заздалегідь, щоб і вам було спокійніше, і щоб у тих, хто їх пише, була можливість написати хорошу рекомендацію.
2) Study / Research Objective - по суті це головна складова вашої заявки. У цьому есе ви розповідаєте, що саме ви хочете вивчати під час свого навчання в США, чого ви хочете домогтися, і навіщо вам все це треба.
Коли я подавала заявку вдруге, я подавала на дві спеціальності - «Лінгвістика» і «Освіта» (мова йде про програму для магістрів). Для кожної дисципліни необхідно подавати окремий пакет конкурсних документів. Чесно кажучи, хоча я і цікавилася лінгвістикою, я шукала ті теми досліджень, які зараз актуальні в США, читала, що саме зараз вивчають, тому що думаю, що в перший раз у мене не було шансів хоча б тому, що субтитри взагалі не вивчають в США.
Я б порадила подумати і пошукати інформацію про те, чи є взагалі університети в США, які можуть вам запропонувати вивчати те, що вам цікаво. Адже якщо таких університетів немає, то і заявка ваша самого початку приречена, що цілком логічно, чи не так?
3) Personal Statement - фактично, це есе, в якому хочуть почути про те, як ви зацікавилися цією темою і чому, чого ви домоглися в цій сфері. Ось приклад мого есе, коли я нЕ пройшла, хоча мені до сих пір здається, що це цілком пристойне Personal Statement.
До речі, в Москві в EducationUSA проводять безкоштовні семінари про те, як написати мотиваційний лист або інші есе для вступу до ВНЗ США, підготуватися до здачі TOEFL або GRE, а також як отримати гарну рекомендаційний лист.
Перед тим, як писати есе, подумайте, що вам цікаво? Про що ви можете говорити годинами? Що ви можете добре пояснити іншій людині? Прочитайте свої есе самі і дайте почитати їх іншим. Ясно, що саме ви хочете вивчати? Чи відчувається, що людина, яка написала ці есе, дійсно «хворіє» тим, про що він пише?
Увага! Відкрито набір заявок на програму Малих Грантів 2019 для випускників програми Фулбрайта!
"Як росіяни й американці допомагали один одному"
Вікторія Журавльова, випускниця програми Фулбрайта для науковців і діячів мистецтв 1995-96 рр., Доктор історичних наук, виступила на радіо "Голос Америки" з лекцією під назвою "Як росіяни й американці допомагали один одному".
Стаття про Олену Гладун на сайті ТюмГУ
Дослідження Олени Гладун, поточної стипендіатки Арктичної програми Фулбрайта, доцента кафедри адміністративного та фінансового права Тюменського державного університету (ТюмГУ), направлено на вивчення шляхів і проблем розвитку корінних нечисленних народів Арктики в умовах глобальних змін.
FFDP 2018-19: Результати і враження
В середині січня 2019 р повернулися в Росію викладачі російських вузів, учасники програми Фулбрайта FFDP 2018-2019 рр. Протягом 5 місяців вони вдосконалювали або розробляли нові академічні курси для своїх домашніх вузів і зараз приступають до їх впровадження.
Проекти фулбрайтівців: завершуючи 2018 р
У той час як навчальний рік повільно, але вірно рухається до кінця, ми продовжуємо огляд діяльності фулбрайтівців в 2018 році, як в рамках роботи по грантових проектів, так і по відношенню до культурно-академічного обміну на локальному та глобальному рівнях.
зникаюча Земля
14 травня 2019 року виходить в світ перша книга Джулії Філіпс, випускниці програми Фулбрайта для американських студентів-дослідників 2011-2012рр. Книга називається "Зникаюча Земля" і багато в чому надихнула роком, проведеному Джулією на Камчатці в рамках фулбрайтівського гранту.
Інтерв'ю Д. Нечипорука
Дмитро Нечипорук, який щойно повернувся в Росію після закінчення гранту Фулбрайта для науковців і діячів мистецтв, дав інтерв'ю мережевому виданню "Невельський репортер" про своє життя та стажування в США.
Стаття про Джона Берджесса в БелПрессе
Джон Берджесс, професор богослов'я з Піттсбурга і поточний стипендіат програми Фулбрайта для американських вчених в Бєлгороді, дав інтерв'ю бєлгородському мережевому виданню "БелПресса".
U.S. Education Week
З 9 по 17 лютого в рамках U.S. Education Week в п'яти містах Росії - в Москві, Санкт-Петербурзі, Єкатеринбурзі, Новосибірську і Владивостоку - пройдуть спеціалізовані виставки університетів і коледжів США. У заходах візьмуть участь директори приймальних комісій американських вузів, експерти в галузі вищої освіти США, запрошені спікери, випускники американських університетів. Співробітники програми Фулбрайта також консультуватимуть всіх бажаючих про можливості програми і подробиці конкурсу, у всіх містах, крім Владивостока.
Салони для випускників: підбиваючи підсумки 2018 р
У 2018 року випускники різних програм Фулбрайта не раз збиралися разом: на, організованих в тому числі за підтримки. Всі ці заходи були проведені фулбрайтівців по всій Росії. У Москві у випускників була можливість побачитися в рамках, а також на вечірніх салонах в офісі програми. Вечірні салони випускників, зазвичай організовані навколо будь-якої теми або запрошеного гостя, в більш камерній атмосфері пропонують фулбрайтівців можливість поспілкуватися і ділитися новинами про свої проекти і дослідженнях.
Московський офіс програми Фулбрайта вітає вас з наступаючими святами і бажає міцного здоров'я, радості і нескінченних можливостей розвитку в новому 2019 році!
Прем'єра документального фільму "Невідомий 1917-й"
Галина Євтушенко, випускниця програми Фулбрайта 2017-18 для вчених і діячів мистецтв, запрошує всіх бажаючих на показ свого нового документального фільму "Невідомий 1917-й" в Будинку Кіно 10 січня 2019 р о 19.00. Вхід по (його досить роздрукувати і взяти з собою).
проекти фулбрайтівців
Під кінець першого семестру навчального року фулбрайтівці, як поточні стипендіати, так і випускники, активно працюють над своїми проектами і діляться досвідом в локальному і глобальному масштабах.
Фулбрайтівці про міжнародному утворенні і кар'єрі в галузі мистецтва
В кінці вересня 2018 року в Галереї 21 на Винзаводі випускниці провели обговорення на тему «Міжнародний досвід в кар'єрі арт-менеджера і художника». Спікери поділилися особистим досвідом навчання і роботи в культурних установах США, а також поговорили про вплив міжнародного обміну на розвиток професійних компетенцій культурних менеджерів і художників. Захід був організований за підтримки програми Малих Грантів.
Курс з американістики випускниці програми FLTA
Наталія Мухіна, випускниця програми FLTA 2014-15, розробила курс "Американістика" для студентів 2-го курсу Московського міського педагогічного університету. В результаті її Електа став неймовірно популярний і на нього записалося понад 65 осіб.
Історія стипендіата: від Саранак Лейк до Уфи
Доктор Селіна ЛеМей-Кліппел, стипендіат програми Фулбрайта для американських вчених, щойно закінчила свою 3-місячне стажування в Башкирському державному медичному університеті (БДМУ) в Уфі, де вона викладала медсестринська справа і коллаборатівного підхід в охороні здоров'я, і \u200b\u200bподілилася з московським офісом Програми своїми враженнями.
Презентація проекту Синтії Маданскі «4 жінки / 4 фільми»
В рамках проекту «ЕСФІР'» напряму «Польові дослідження» Музею сучасного мистецтва «Гараж» 6 листопада 2018 р пройде презентація відеоробіт художниці Синтії Маданскі, поточної стипендіатки програми Фулбрайта для американських вчених в Санкт-Петербурзі, в яких аналізується специфіка «жіночого письма», різниця мов, можливості інтерпретації та перекладу. Вхід вільний за попередньою реєстрацією.
Зустріч випускників програми Фулбрайта Байкальського регіону
25-26 вересня 2018 року в Улан-Уде відбулася зустріч випускників "Міжнародна академічна мобільність вчених Байкальського регіону". Захід був організований за підтримки програми Малих Грантів випускниками програми Фулбрайта з Бурятського державного університету.
Життя після Фулбрайта
Навіть після закінчення своєї участі в програмі Фулбрайта і повернення додому, фулбрайтівці не забувають про те, яку важливу місію вони виконують як випускників та послів Програми в Росії, продовжуючи розвивати і сприяти культурному і академічного обміну c США, а також підвищуючи поінформованість про Програму в своїх регіонах.
Зустрічі випускників програми Фулбрайта в Новосибірську
27 серпня і 8 жовтня 2018 року в Новосибірську за підтримки московського офісу Програми Фулбрайта і Посольства США в РФ відбулося дві зустрічі випускників-фулбрайтівців, присвячених 45-річчю програми в Росії. Зустрічі були організовані в рамках програми Малих Грантів.
"Що таке експеримент?"
Юлія Клейман, випускник програми Фулбрайта для науковців і діячів мистецтв 2012-13 рр., Виступила куратором освітньої програми "Що таке експеримент?" в рамках IV Літнього фестивалю мистецтв "Точка доступу". Програма пройшла з 31 липня по 2 серпня і включила в себе лекції, режисерську лабораторію, перегляди вистав і підсумковий семінар.
Історія стипендіата: програма Фулбрайта дала мені потужний поштовх і неоціненні ресурси
Антрополог-індеаніст і поточний стипендіат програми для випускників вузів і аспірантів А. Ю. Дивак розпочинає другий рік навчання в магістратурі університету Оклахоми і ділиться думками і враженнями про можливості, що відкриваються програмою Фулбрайта молодим дослідникам.
Гуманітарна річна школа "Творче лист і нові профілі гуманітарної освіти"
27-29 серпня 2018 року в музеї-садибі Л.Н. Толстого "Ясна поляна" пройшла XХI Фулбрайтівська гуманітарна річна школа на тему "Творче лист і нові профілі гуманітарної освіти", організована випускницею програми Фулбрайта для науковців і діячів мистецтв Т.Д. Венедиктової.
Програма підтримки проектів випускників обмінних програм при Американському центрі в Москві
Посольство США і Американський центр в Москві оголошують про початок прийому заявок в рамках Програми підтримки проектів випускників американських програм обміну. Програма надає фінансову підтримку для реалізації суспільно-корисних проектів як індивідуальних випускників, так і їх об'єднань, що дозволяють їм застосувати знання і навички, отримані під час участі в обмінних програмах. Випускники, які проживають не в Москві, також можуть взяти участь в програмі і проводити запропоновані проекти в своєму місті під егідою Американського центру.
Зустріч випускників програми Фулбрайта «Міжнародна академічна мобільність вчених Байкальського регіону» в Улан-Уде
25-26 вересня 2018 року в Улан-Уде за підтримки московського офісу Програми Фулбрайта і Посольства США в РФ відбудеться зустріч випускників-фулбрайтівців «Міжнародна академічна мобільність вчених Байкальського регіону», присвячена 45-річчю програми в Росії. Зустріч буде організована в рамках програми Малих Грантів.
Монографія Тетяни Свістуненко
Випускниця програми Фулбрайта для науковців і діячів мистецтв 2007-2008 рр. Т.А. Свістуненко випустила 300-сторінкову монографію "Еволюція раннебарочная фуги в клавірної творчості Й. С. Баха". Книга адресована музикантам-професіоналам, а також всім, хто цікавиться творчістю Баха.
Зустріч випускників програми Фулбрайта «Міжнародна академічна мобільність вчених Сибіру» в Новосибірську
27 серпня 2018 року в Академмістечку в Новосибірську за підтримки московського офісу Програми Фулбрайта і Посольства США в РФ відбудеться зустріч випускників-фулбрайтівців «Міжнародна академічна мобільність вчених Сибіру», присвячена 45-річчю програми в Росії. Зустріч буде організована в рамках програми Малих Грантів.
"Америка: калейдоскоп культур"
Виставка «Америка: калейдоскоп культур», організована А.С. Голобокова, випускником Програми FFDP 2018-19, відкрилася в кінці червня у Владивостоці в музейно-виставковому комплексі ВДУЕС. Проект був підтриманий Програмою Малих Грантів 2018 р
Заходи російських фулбрайтівців за підтримки OLF
Цього року відразу двоє російських фулбрайтівців з Санкт-Петербурга, Тетяна Вайнштейн і Ігор Козлов, провели ряд навчальних заходів в вузах США за підтримки Outreach Lecturing Fund (OLF), грантового фонду, що дозволяє поточним учасникам програми Фулбрайта для науковців і діячів мистецтв, які перебувають в США, подорожувати в інші вищі навчальні заклади в країні.
Зустріч учасників Арктичної Програми Фулбрайта
C 21 по 26 травня 2018 року відбулася зустріч учасників другої Арктичної програми Фулбрайта. У зустрічі взяли участь нинішні стипендіати Арктичної програми 2018-19 рр. з Росії: Олена Гладун і Світлана Тулаєва.
Салон "Творча спадщина Айседори Дункан"
29 травня 2018 року в московському офісі програми Фулбрайта пройшов черговий вечірній салон випускників програми, темою якого стало творчість знаменитої американської танцівниці Айседори Дункан. Головним спікером виступила Олена Володимирівна Юшкова, а особливою гостей салону стала танцівниця Видала Нейянайя.
Семінари Крістофера Келлі в Сиктивкарcком державному університеті
У травні 2018 року Крістофер Келлі, випускник Програми Фулбрайта для американських вчених 2005 і 2011 рр., Професор юридичного факультету Університету штату Арканзас у м Фейетвілл відвідав Сиктивкарський державний університет ім. Питирима Сорокіна.
VIII Конференція випускників Програми Фулбрайта в Росії
12-13 квітня 2018 року Інститут міжнародної освіти в Москві організував і провів конференцію «Програма Фулбрайта в Росії, VIII конференція випускників« 45 років успішного міжнародного професійного спілкування ». Конференція проходила в готелі "Національ" в Москві. У конференції взяли участь більше сотні випускників програми Фулбрайта з більш ніж сорока міст Росії, а також делегати з громадських коледжів США.
Візит представника NASA в Амурський державний університет
27 листопада 2017 року офіційний представник Національного управління з аеронавтики і дослідженню космічного простору в Росії (NASA) Джастін Тілман відвідав Амурський державний університет в Благовєщенську.
Збережено танець Айседори Дункан
Олена Юшкова, випускниця програми Фулбрайт-Кеннан 2007-2008 рр. і стипендіат програми Малих Грантів 2018 р опублікувала статтю «Isadora Duncan's Dance in Russia: First Impressions and Discussions.1904-1909» в Журналі російсько-американських досліджень університету Канзасу, а незабаром проведе салон про відому танцівницю в московському офісі програми Фулбрайт.
Хореографія тіла, простору і міжкультурного спілкування
Жвавий інтерес викликає у американської студентської аудиторії проект Олександри Портянніковой «Зовнішня тілесна усвідомленість». З січня поточного року Олександра проводить майстер-класи в рамках гранту Програми Фулбрайта для науковців і діячів мистецтв в The New School в Нью-Йорку, США.
Сімнадцять миттєвостей Російської Америки: відкриваючи її спадщина заново
Аляска здавна вабить мандрівників. Одним з них виявився письменник і журналіст-міжнародник Сергій Кирилович Пашкевич, співавтор кінопроекту "Русскій мір без кордонів", автор книги про Аляску "Листи з краю світу. Подорож в Російську Америку." У грудні 2017р. він завершив проект в рамках Програми Фулбрайта для науковців і діячів мистецтв «Сімнадцять миттєвостей Російської Америки: відкриваючи її спадщина заново». Сергій працював над ним протягом трьох місяців в музеї Анкоріджа і в різних частинах цього самого північного американського штату.
Показ фільмів Галини Євтушенко в американських університетах
У березні цього року Галина Михайлівна Євтушенко, професор кафедри країн пострадянського зарубіжжя ІПМІ Російського державного гуманітарного університету, провела показ своїх документальних фільмів в Род-айлендської університеті і в університеті Олбані, де вона в даний час знаходиться за програмою Фулбрайта Visiting Scholar.
Оксфордський татарський інтерактивний словник випускниці Фулбрайта
31 січня 2018 р. в рамках проекту Oxford Global Languages \u200b\u200bпочав роботу Оксфордський татарський інтерактивний словник. Словник створений на основі «Англо-татарського словника для учнів», виданого в 2014 році випускницею Програми Фулбрайт Гульшат Рафаілевной Сафіуллін.
"Російська мова з гавайських акцентом"
Влітку минулого року доцент кафедри літератури та методики навчання літературі Південно-Уральського державного гуманітарно-педагогічного університету Е.C. Сєдова повернулася з поїздки в Гавайський університет в Маноа в Гонолулу, де в 2016-2017 навчальному році вона виконувала проект в рамках Програми Scholar-in-Residence (SIR). Професійні та культурні зв'язки, створені нею за рік, розвиваються і виходять на нові щаблі.
8 березня в Університетському клубі Університету Олбані пройде показ документального фільму «Лев Толстой і Махатма Ганді».
Фільм зроблений сценаристом, режисером і продюсером ігрового і документального кіно, професором РРГУ Євтушенко Г.М., яка виграла грант Програми Фулбрайта для науковців і діячів мистецтв на 2017-18 уч. р .. Зараз вона проводить дослідження по темі «Автор і герой документального кіно« в інтер'єрі епох », працює зі студентами, проводить майстер-класи на кафедрі історії (програма з документалістики) даного вищого навчального закладу.
FFDP 2017-18: Перші практичні результати
В середині січня 2018 р повернулися в Росію молоді викладачі російських вузів. Протягом 5 місяців вони вдосконалювали або розробляли нові академічні курси для своїх російських вузів і зараз приступають до їх впровадження.
Минулі презентації Програми Фулбрайта
І інших країн.
Найбільша з фінансованих урядом США міжнародних обмінних програм в галузі освіти, Програма Фулбрайта створювалася з метою поліпшити взаєморозуміння між народом Сполучених Штатів і народами інших країн. Прагнучи до досягнення цієї мети, Програма Фулбрайта надала більш ніж 300 тисячам своїх учасників, обраних завдяки їх науковим потенціалом і лідерським якостям, можливість познайомитися з роботою політичних, економічних і культурних організацій інших країн, обмінятися ідеями і започаткувати спільні проекти на загальне благо народів світу . Проведенням Програми Фулбрайта займається Бюро у справах освіти та культури Державного Департаменту США. З часу заснування Програми 46,800 іноземних вчених проводили дослідження або викладали в університетах США і більш 45,200 американських вчених займалися аналогічною діяльністю за кордоном. Щорічно Програма Фулбрайта присуджує близько 800 грантів ученим, які приїжджають в США з інших країн. В даний час Програма Фулбрайта діє в 155 країнах світу.
Основне джерело фінансування Програми Фулбрайта - щорічні асигнування, що виділяються Конгресом США Державному Департаменту. Уряди країн, що беруть участь в програмі, які беруть університети зарубіжних країн та Сполучених Штатів також вносять фінансовий вклад в проведення програми, або приймаючи на себе частину витрат, або опосередковано - у вигляді надбавок до платні лектора, звільнення від плати за навчання або надання університетського житла.
Забезпечує міжнародні освітні обміни для студентів, вчених, викладачів, фахівців і художників. На конкурсній основі надає гранти як американським, так і закордонним (в тому числі російським) студентам, вченим і дослідникам. Стимулює «перехресне» освіту, зокрема американських студентів за кордоном, а зарубіжних - в США. Програма Фулбрайта є однією з найпрестижніших нагородних програм в світі серед подібних, вона працює більш ніж в 155 країнах, в 50-ти з яких функціонують спеціальні комісії, керівні програмою, там же де їх немає, її курирує Відділ інформації та культури посольства США.
43 випускника програми Фулбрайта отримали Нобелівські премії (у тому числі двоє в 2010 році - Пітер Даймонд і Ейіті Негісі), 28 - гранти фонду Макартуров і 78 стали лауреатами Пулітцерівської премії.
В рамках програми багато зроблено в плані зближення російських і американських дослідників. Однак такі програми співпраці нерідко викликають побоювання з приводу «витоку мізків» в США і є темою для обговорення російсько-американських відносин. За словами Наталії Смірнової, заступника директора програми Фулбрайт в РФ:
Програма Фулбрайта щорічно надає близько 8 000 грантів, станом на 2010 рік, кількість учасників з моменту заснування досягла 300 000.
«Рада з іноземним стипендіям Дж. Вільяма Фулбрайта »(FSB), до складу якого входять 12 керівників освітніх установ і громадських організацій, які призначаються президентом Сполучених Штатів, визначає політику Програми, встановлює критерії відбору і затверджує кандидатів, висунутих на здобуття гранту.
Бюро у справах освіти та культури Державного Департаменту США розробляє заходи, що забезпечують виконання що стоять перед програмою завдань, і у співпраці з комісіями і фондами з питань освіти здійснює проведення програми в 51 країні світу, де є діючі угоди з США про проведення обмінних програм. 90 країнах, які не мають такого договору, допомога в проведенні програми надають посольства США. Сполучених Штатах проведення програми сприяють ряд допоміжних агентств.
Двосторонні міжнаціональні комісії і фонди у взаємодії з університетами і організаціями приймаючої країни складають щорічний план проведення обмінів. Вони також виробляють попередній відбір кандидатів на отримання студентських і викладацьких грантів за своїми обмінними програмами, проводять співбесіди і рекомендують «Раді з іноземних стипендій Дж. Вільяма Фулбрайта» гідних претендентів. країнах, де такі комісії і фонди відсутні, відділ культури посольства США визначає політику Програми і курирує її проведення.
«Рада з міжнародних обмінів вчених» (CIES), За угодою про співпрацю з Державним Департаментом, здійснює проведення Програми Фулбрайта для університетських викладачів і вчених. «Рада з міжнародних обмінів вчених» є частиною Інституту міжнародної освіти (IIE) і тісно співпрацює з найбільшими освітніми установами в галузі гуманітарних, суспільних і природних наук. CIES надає підтримку викладачам і вченим, які перебувають в США по гранту Програми Фулбрайта.
Історія
знамениті випускники
Див. також
- AFS (англ.)
Напишіть відгук про статтю "Програма Фулбрайта"
Примітки
посилання
- на сайті Bureau of Educational and Cultural Affairs, U.S. Department of State (англ.)
- , Сайт Institute of International Education (англ.)
- , Сайт Institute of International Education
Уривок, що характеризує Програма Фулбрайта
- Довели, що гинути всім ... розбійники! - знову промовив він і зійшов з ганку.Алпатич похитав головою і пішов на сходи. У приймальні були купці, жінки, чиновники, мовчки переглядалися між собою. Двері кабінету відчинилися, всі встали з місць і посунулися вперед. З дверей вибіг чиновник, поговорив що то з купцем, клікнув за собою товстого чиновника з хрестом на шиї і зник знову в двері, мабуть, уникаючи всіх звернених до нього поглядів і питань. Алпатич просунувся вперед і при наступному виході чиновника, заклавши руку зазастегнутий сюртук, звернувся до чиновника, подаючи йому два листи.
- Пану барону Ашу від генерала аншефа князя Болконського, - проголосив він так урочисто і значно, що чиновник звернувся до нього і взяв його лист. Через кілька хвилин губернатор прийняв Алпатич і поспішно сказав йому:
- Доповів князю і княжни, що мені нічого не відомо було: я поступав по вищим наказам - ось ...
Він дав папір Алпатич.
- А втім, так як князь нездоровий, моя порада їм їхати в Москву. Я сам зараз їду. Доповів ... - Але губернатор не договорив: в двері вбіг запилений і запітніло офіцер і почав щось говорити по французьки. На обличчі губернатора зобразився жах.
- Іди, - сказав він, кивнувши головою Алпатич, і став що то питати у офіцера. Жадібні, перелякані, безпорадні погляди звернулися на Алпатич, коли він вийшов з кабінету губернатора. Мимоволі прислухаючись тепер до близьких і все посилювався пострілів, Алпатич поспішив на заїжджий двір. Папір, яку дав губернатор Алпатич, була наступна:
«Запевняю вас, що місту Смоленська не має відбутися ще жодної небезпеки, і неймовірно, щоб покоління було нею загрожуємо був. Я з одного, а князь Багратіон з іншого боку йдемо на з'єднання перед Смоленськом, яке здійсниться 22 го числа, і обидві армії сукупними силами стануть боронити співвітчизників своїх ввіреній вам губернії, поки зусилля їх видалять від них ворогів вітчизни або поки не буде винищена в хоробрих їх рядах до останнього воїна. Ви бачите з цього, що ви маєте повне право заспокоїти жителів Смоленська, бо хто захищаємо двома настільки хоробрими військами, той може бути впевнений в перемозі їх ». (Припис Барклая де Толлі смоленського цивільному губернатору, барону Ашу, 1812 року.)
Народ неспокійно снував по вулицях.
Накладені верхом вози з домашньої посудом, стільцями, шафами раз у раз виїжджали з воріт будинків і їхали по вулицях. У сусідньому будинку Ферапонтова стояли вози і, прощаючись, вили і примовляли баби. Дворняжка собака, гавкаючи, крутилася перед закладеними кіньми.
Алпатич більш поспішним кроком, ніж він ходив звичайно, зайшов у двір і прямо пішов під сарай до своїх коней і воза. Кучер спав; він розбудив його, велів закладати і увійшов в сіни. У господарській світлиці чувся дитячий плач, надривається ридання жінки і гнівний, хрипкий крик Ферапонтова. Кухарка, як перелякана курка, встрепихалась в сінях, як тільки увійшов Алпатич.
- До смерті вбив - господиню бив! .. Так бив, так волочив! ..
- За що? - запитав Алпатич.
- Їхати просилася. Справа жіноче! Відвіз ти, каже, мене, не згуби ти мене з малими дітьми; народ, каже, весь поїхав, що, каже, ми то? Як зачав бити. Так бив, так волочив!
Алпатич як би схвально кивнув головою на ці слова і, не бажаючи більше нічого знати, підійшов до протилежної - хазяйської двері світлиці, в якій залишалися його покупки.
- Злодій ти, грабіжник, - прокричала в цей час худа, бліда жінка з дитиною на руках і з зірваним з голови хусткою, вириваючись з дверей і збігаючи по сходах на двір. Ферапонтів вийшов за нею і, побачивши Алпатич, поправив жилет, волосся, позіхнув і увійшов до світлиці за Алпатич.
- Аль вже їхати хочеш? - запитав він.
Чи не відповідаючи на питання і не оглядаючись на господаря, перебираючи свої покупки, Алпатич запитав, скільки за постій слід господареві.
- розрахуємося! Що ж, у губернатора був? - запитав Ферапонтов. - Яке рішення вийшло?
Алпатич відповідав, що губернатор нічого рішуче не сказав йому.
- На нашу справі хіба відвіз? - сказав Ферапонтов. - Дай до Дорогобужа по семи рублів за підводу. І я кажу: хреста на них немає! - сказав він.
- Селіванов, той влучив у четвер, продав борошно в армію по дев'яти рублів за куль. Що ж, чай пити будете? - додав він. Поки закладали коней, Алпатич з Ферапонтово напилися чаю і розговорилися про ціну хліба, про врожай і сприятливій погоді для прибирання.
- Однак затихати стала, - сказав Ферапонтов, випивши три чашки чаю і піднімаючись, - має, наша взяла. Сказано, не пустять. Значить, сила ... А намесь, казали, Матвій Іванович Платов їх в річку Марину загнав, тисяч вісімнадцять, чи що, в один день потопив.
Алпатич зібрав свої покупки, передав їх ввійшов візникові, расчелся з господарем. У воротах пролунав звук коліс, копит і дзвіночків виїжджала кібіточкі.
Було вже далеко за полудень; половина вулиці була в тіні, інша була яскраво освітлена сонцем. Алпатич глянув у вікно і пішов до дверей. Раптом почувся дивний звук далекого свисту і удару, і слідом за тим пролунав зливається гул гарматної стрілянини, від якої затремтіли скла.
Алпатич вийшов на вулицю; по вулиці пробігли двоє людей до мосту. З різних сторін чулися свисти, удари ядер і лопанье гранат, що падали в місті. Але звуки ці майже не чути було і не звертали уваги жителів в порівнянні з звуками стрілянини, чутними за містом. Це було бомбардування, яке о п'ятій годині наказав відкрити Наполеон по місту, зі ста тридцяти знарядь. Народ спочатку не розумів значення цього бомбардування.
Звуки падали гранат і ядер порушували спочатку тільки цікавість. Дружина Ферапонтова, не переставав до цього вити під сараєм, замовкла і з дитиною на руках вийшла до воріт, мовчки придивляючись до народу і прислухаючись до звуків.
До воріт вийшли кухарка і крамар. Все з веселою цікавістю намагалися побачити проносились над їх головами снаряди. З за рогу вийшло кілька людей людей, жваво розмовляючи.
- Те то сила! - говорив один. - І кришку і стеля так на друзки і розбило.
- Як свиня і землю то взрило, - сказав інший. - Ось так важливо, ось так підбадьорив! - сміючись, сказав він. - Дякую, відскочив, а то б вона тебе змастила.
Народ звернувся до цих людей. Вони призупинилися і розповідали, як біля самих їх ядра потрапили в будинок. Тим часом інші снаряди, то з швидким, похмурим свистом - ядра, то з приємним посвист - гранати, не переставали перелітати через голови народу; але жоден снаряд не падав близько, все переносило. Алпатич сідав в кібіточку. Господар стояв у воротах.
- Чого не бачила! - крикнув він на кухарку, яка, з засуканими рукавами, в червоній спідниці, розгойдуючись голими ліктями, підійшла до кута послухати те, що розповідали.
- Ось дива то, - примовляла вона, але, почувши голос господаря, вона повернулася, обдергівая подоткнуть спідницю.
Знову, але дуже близько цей раз, засвистіло що то, як зверху вниз летить пташка, блиснув вогонь посередині вулиці, вистрілила що то і застлало димом вулицю.
- Злодій, що ж ти це робиш? - прокричав господар, підбігаючи до куховарки.
В ту ж мить з різних сторін жалібно завили жінки, злякано заплакала дитина і мовчки стовпилися народ з блідими обличчями близько кухарки. З цього натовпу більше чуємо всіх чувся стогін і вироки кухарки:
- Ой про ох, голубчики мої! Голубчики мої білі! Не дайте померти! Голубчики мої білі! ..
Через п'ять хвилин нікого не залишалося на вулиці. Куховарку з стегном, розбитим гранатним осколком, знесли в кухню. Алпатич, його кучер, Ферапонтова дружина з дітьми, двірник сиділи в підвалі, прислухаючись. Гул знарядь, свист снарядів і жалісний стогін кухарки, що переважав над усіма звуками, які не змовкали ні на мить. Господиня то колихала і вмовляла дитини, то жалісним пошепки питала у всіх входили до підвалу, де був її господар, який залишився на вулиці. Увійшовши до підвалу крамар сказав їй, що господар пішов з народом в собор, де піднімали смоленську чудотворну ікону.
До сутінків канонада стала стихати. Алпатич вийшов з підвалу і зупинився в дверях. Перш ясне вечора неї небо все було застелений димом. І крізь цей дим дивно світил молодий, високо стоїть серп місяця. Після замовк колишнього страшного гуркоту гармат над містом здавалася тиша, що переривалася лише як би поширеним по всьому місту шелестом кроків, стогонів, далеких криків і тріску пожеж. Стогін кухарки тепер затихли. З двох сторін піднімалися і розходилися чорні клуби диму від пожеж. На вулиці не рядами, а як мурахи з розореної купини, в різних мундирах і в різних напрямках, проходили і пробігали солдати. В очах Алпатич кілька з них забігли на двір Ферапонтова. Алпатич вийшов до воріт. Який то полк, пробиваючись і поспішаючи, запрудив вулицю, йдучи назад.
- Здають місто, їдьте, їдьте, - сказав йому помітив його фігуру офіцер і тут же звернувся з криком до солдатів:
- Я вам дам по дворах бігати! - крикнув він.
Алпатич повернувся в хату і, клікнувши кучера, велів йому виїжджати. Слідом за Алпатич і за кучером вийшли і всі домочадці Ферапонтова. Побачивши дим і навіть вогні пожеж, виднілися тепер в починалися сутінках, баби, до тих пір мовчали, раптом заголосили, дивлячись на пожежі. Як би в унісон з ним, почулися такі ж плачі на інших кінцях вулиці. Алпатич з кучером тремтячими руками розправляв заплуталися віжки і постромки коней під навісом.
Коли Алпатич виїжджав з воріт, він побачив, як в відчинене лавці Ферапонтова людина десять солдатів з гучним говіркою насипали мішки і ранці пшеничним борошном і соняшниками. У той же час, повертаючись з вулиці в крамницю, увійшов Ферапонтів. Побачивши солдатів, він хотів крикнути що то, але раптом зупинився і, схопившись за волосся, зареготав плакали реготом.
- Тягни все, хлопці! Чи не діставайся дияволам! - закричав він, сам хапаючи мішки і викидаючи їх на вулицю. Деякі солдати, злякавшись, вибігли, деякі продовжували насипати. Побачивши Алпатич, Ферапонтів звернувся до нього.
- Зважилася! Расея! - крикнув він. - Алпатич! зважилася! Сам запалю. Зважилася ... - Ферапонтів побіг на двір.
По вулиці, загачені її всю, безперервно йшли солдати, так що Алпатич не міг проїхати і повинен був чекати. Господиня Ферапонтова з дітьми сиділа також на возі, чекаючи того, щоб можна було виїхати.
Була вже зовсім ніч. На небі були зірки і світився зрідка застилає димом молодий місяць. На спуску до Дніпра вози Алпатич і господині, повільно рухалися в рядах солдатів і інших екіпажів, повинні були зупинитися. Недалеко від перехрестя, у якого зупинилися вози, в провулку, горіли будинок і лавки. Пожежа вже догорав. Полум'я то завмирало і втрачалося в чорному димі, то раптом спалахувало яскраво, на диво чітко висвітлюючи особи стовпилися людей, що стояли на перехресті. Перед пожежею миготіли чорні фігури людей, і через невгамовної тріска вогню чулися гомін і крики. Алпатич, зліз з воза, бачачи, що віз його ще не скоро пропустять, повернувся в провулок подивитися пожежа. Солдати нишпорили безперестанку взад і вперед повз пожежі, і Алпатич бачив, як двоє солдатів і з ними якийсь чоловік у фризової шинелі тягли з пожежі через вулицю на сусідній двір горіли колоди; інші несли оберемки сіна.
Алпатич підійшов до великому натовпі людей, що стояли проти горів повним вогнем високого комори. Стіни були всі в вогні, задня завалилася, дах тесова обрушилася, балки палали. Очевидно, натовп очікувала тієї хвилини, коли завалиться дах. Цього ж очікував Алпатич.
- Алпатич! - гукнув старого чий то знайомий голос.
- Батюшка, ваша світлість, - відповідав Алпатич, миттєво дізнавшись голос свого молодого князя.
Князь Андрій, в плащі, верхи на вороному коні, стояв за натовпом і дивився на Алпатич.
- Ти як тут? - запитав він.
- Ваше ... ваша світлість, - промовив Алпатич і заплакав ... - Ваше, ваше ... або вже зникли ми? Батько ...
- Як ти тут? - повторив князь Андрій.
Полум'я яскраво спалахнуло в цю хвилину і освітило Алпатич бліде і виснажене обличчя його молодого пана. Алпатич розповів, як він був посланий і як насилу міг виїхати.
- Що ж, ваша світлість, або ми пропали? - запитав він знову.
Князь Андрій, не відповідав, дістав записну книжку і, піднявши коліно, став писати олівцем на вирване аркуші. Він писав сестрі:
«Смоленськ здають, - писав він, - Лисі Гори будуть зайняті ворогом через тиждень. Їдьте зараз в Москву. Відповідай мені зараз, як ви виїдете, надіславши нарочного в Усвяж ».
Написавши і передавши листок Алпатич, він на словах передав йому, як розпорядитися від'їздом князя, княжни і сина з учителем і як і куди відповісти йому негайно ж. Ще не встиг він закінчити ці накази, як верхової штабний начальник, сопутствуемий свитою, під'їхав до нього.
- Ви полковник? - кричав штабний начальник, з німецьким акцентом, знайомим князю Андрію голосом. - У вашій присутності запалюють будинку, а ви стоїте? Що це означає таке? Ви відповісте, - кричав Берг, який був тепер помічником начальника штабу лівого флангу піхотних військ першої армії, - місце дуже приємне і на виду, як говорив Берг.
Князь Андрій подивився на нього і, не відповідаючи, продовжував, звертаючись до Алпатич:
- Так скажи, що до десятого числа чекаю відповіді, а якщо десятого не отримаю звістки, що всі поїхали, я сам повинен буду все кинути і їхати в Лисі Гори.
Першого червня минулого року, пізно ввечері, я отримала імейл в стандартній формі про те, що я пройшла конкурс і в кінці серпня їжу в США ...
А почалося все з того, що якось раз на парі з англійської граматики наша викладачка заявила про те, що в конференц-залі якраз зараз почнеться агітування всіх бажаючих подавати документи на програму Фулбрайт, ну і про саму програму розкажуть теж, так що хто хоче, може більше на парі не затримуватися і взяти курс прямо на обитель імовірною халяви, ніж всі відразу і скористалися.
А халяву там обіцяли дійсно знатну: два роки навчання в магістратурі за обраною спеціальністю абсолютно безкоштовно, тобто даром. Трохи про програму: одна з найпрестижніших в світі, ця програма носить ім'я колишнього американського сенатора Вільяма Фулбрайта і розрахована на випускників вузів і молодих вчених, а фінансується вона Бюро у справах освіти та культури государтвенной департаменту США, але також свій фінансовий внесок роблять і країни , з якими вона співпрацює.
Що цікаво: біля виходу з конференц-залу нас чекав наш улюблений декан, який має сказати наступне: а) що нам робиться догану про пропущену парі; б) щоб ми губу закатали назад, тому як бути обраним грантової програмою подібного класу - щось з області фантастики. Похнюпивши голови, ми повернулися до реалій нашого повсякденного університетської дійсності. Однак людина 5-6 з нас, зціпивши зуби, твердо вирішили боротися і так легко не здаватися.
Потихеньку, що не лунати про це на кожному розі щоб не привертати нездорового уваги конкурентів, ми почали строчити необхідні есе, як-то: Personal Statement and Study Objectives. І були вельми щиро здивовані, зіткнувшись ніс до носа в дверях київського офісу Фулбрайта для здачі документів. Мило усміхнулася один одному і поцікавившись, на які спеціальності подавали документи, цивілізовано розійшлися, так що до фізичного знищення суперників не дійшло, та це й не допомогло б (для довідки: в 2006/07 році конкурс на місце був приблизно 1:30).
Далі почалося найцікавіше, правильніше сказати напружене, а саме: очікування. Очікування результатів першого туру конкурсу, конкурсу документів. Якщо ви його пройшли, можна на секунду зітхнути з полегшенням (але тільки на секунду) і відразу ж приступати до підготовки до інтерв'ю. Особисто для мене це було найсуворішим випробуванням, це було чистіше будь-якого співбесіди для прийняття на роботу. Ну, по-перше, через досить великої кількості пар очей, оцінюючи вас роздивляються, не кажучи вже про кількість ротів, що розкриваються, щоб збентежити вас нескромними питаннями на тему того, чим же ви, власне, збираєтеся займатися після прибуття на «землю обітовану ».
Причому цікаве спостереження: свої ж, українці, що називається «валили», а американці з посмішкою цікавилися спільними речами, наприклад, що я розповім своїм американським колегам про свою країну, чи маю я музичну освіту (моя тема була пов'язана з народними піснями). У «своїх» же були питання більш концептуального характеру, і якщо взяти до уваги той факт, що я тільки збиралася їхати досліджувати свою тему, то їх питання виявлялися і зовсім на грані реального. Такі питання задають на прес-конференції про вдало завішені дослідженні, а не на його початковій стадії. Звідси моя вам порада: якщо вже ви пройшли стадію «паперів», то гарненько підготуйтеся до інтерв'ю, продумайте всі можливі питання.
Наступним етапом був тест TOEFL. Нічого особливо складного, але підготовка знову-таки потрібно, причому не просто мовна, а конкретно по проходженню цього тесту - як розрахувати час, як краще зрозуміти, який саме відповідь від вас хочуть в тому чи іншому завданні. Спеціальні керівництва по здачі тесту TOEFL можна знайти в будь-якому відділенні British Council.
І ось, коли всі три етапи мужньо подолані, залишається тільки пакувати речі і махати рідним на прощання білою хусткою. А поради щодо адаптації після прибуття - це вже зовсім інша історія. Наостанок скажу: нікому не дозволяйте вас переконувати, що нічого не вийде або що грант виграють тільки по великому блату, це не так. Звичайно, потрібна певна частка везіння, так може, і пощастить саме вам!
Для довідки: програма Фулбрайта - найстаріша і найвідоміша світова програма академічних обмінів США. Вона була заснована в 1946 році, і в даний час озвативает 140 країн.
Ось області спеціалізації, з якими працює Фулбрайт:
Важлива новина: крім гуманітарних наук, з цього року відкривається напрямок наук природничо-наукових.
Докладніше про програму можна дізнатися на сайтах:
www.fulbright.org.ua
www.mynews-in.net/news/education/2006/10/23/1084232.html
osvita.org.ua/news/26463_ru.html
(Фулбрайт в Україні)
www.fulbright.ru
projects.karelia.ru/index.php?a\u003d4&idk\u003d359
(Фулбрайт в Російській Федерації)