เข้าถึงฟุลไบรท์อย่างลับๆ
โครงการแลกเปลี่ยนทางวิชาการซึ่งได้รับการตั้งชื่อตามผู้ก่อตั้งวุฒิสมาชิกสหรัฐฯ W. รากฐานที่มั่นคงสำหรับความร่วมมือทางวิชาการทวิภาคี
เป็นเวลาสามสิบเก้าปีของการทำงานอย่างต่อเนื่องโครงการฟุลไบรท์ได้เปิดโอกาสให้สร้างผู้ติดต่อทางวิทยาศาสตร์ใหม่ ๆ ศึกษาต่อและรับการฝึกอบรมสำหรับอาจารย์ครูอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ชาวรัสเซียหลายร้อยคน ภายใต้การอุปถัมภ์ของสมาคมทุกปีในเมืองของรัสเซียจะมีการจัดประชุมระหว่างประเทศรัสเซียและภูมิภาคการประชุมและการอภิปรายวารสารและสิ่งพิมพ์อื่น ๆ เป็นประจำทุกปี
โปรแกรมของมูลนิธิฟุลไบรท์ได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่อาจารย์ของคณะภาษาต่างประเทศ
โครงการผู้ช่วยสอนภาษาอังกฤษ ได้รับการประกาศครั้งแรกในรัสเซียในปี 2549 ภายในกรอบของโครงการนี้ชาวอเมริกันประมาณ 25 คนถูกส่งไปรัสเซียทุกปีในตำแหน่งผู้ช่วยครูสอนภาษาอังกฤษ
ในปีการศึกษา 2553-2554 เธอฝึกงานที่คณะในตำแหน่งผู้ช่วยครูสอนภาษาอังกฤษ เคธี่ดิลาร์ด... ความรับผิดชอบของเธอรวมถึงชั่วโมงการสอน 15 ชั่วโมง (ชั่วโมงเรียนต่อสัปดาห์) ต่อสัปดาห์และสูงสุด 6 (หก) ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในการให้คำปรึกษา / การทำงานนอกหลักสูตรกับเพื่อนร่วมงานชาวรัสเซียไม่นับการเตรียมความพร้อมสำหรับชั้นเรียน นอกจากนี้ยังทุ่มเทให้กับการศึกษาค้นคว้าหรือโครงการวิจัยของตนเองอีก 6 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ เคธี่มีส่วนร่วมในชีวิตของคณะ เธอช่วยจัดชมรมภาษาอังกฤษเข้าร่วมในสมาคมครูภาษาอังกฤษและเป็นอาสาสมัครให้กับโรงเรียนในท้องถิ่น
ฉันใช้เวลาปีการศึกษา 2010-2011 ในการทำงานในคณะภาษาต่างประเทศในฐานะ Fulbright ETA บทบาทหลักของฉันคือจัดชั้นเรียนสนทนาเกี่ยวกับปัญหาที่ไม่จำเป็นต้องครอบคลุมในชั้นเรียนภาษาอังกฤษหลักของนักเรียนเราได้พูดคุยกันในหัวข้อต่างๆมากมายรวมถึงวันหยุดที่สำคัญคำแสลงของอเมริกาและอังกฤษแบบแผนและประเด็นสำคัญในสังคมของเรานอกจากนี้ ฉันแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับดนตรีและรายการโทรทัศน์ที่ไม่ได้รับความนิยมนอกสหรัฐอเมริกาเป้าหมายของชั้นเรียนดังกล่าวคือการเอาชนะอุปสรรคในการสนทนาเพื่อช่วยให้นักเรียนมีความสะดวกสบายมากขึ้นในการใช้ภาษาอังกฤษในสภาพแวดล้อมที่เป็นทางการและเป็นทางการมากขึ้นในชีวิตจริง ฉันเป็น "เจ้าของภาษา" และตอบคำถามนักเรียนเกี่ยวกับภาษาอังกฤษและชีวิตในอเมริกา
ฉันใช้เวลาปีการศึกษา 2010-2011 ที่คณะภาษาต่างประเทศในฐานะผู้เข้าร่วมฟุลไบรท์ งานหลักของฉันคือจัดการเรียนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในหัวข้อต่างๆที่ไม่ได้ครอบคลุมในชั้นเรียนเสมอไป เราได้พูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อต่างๆเช่นวันหยุดพักผ่อนคำแสลงของอเมริกันและอังกฤษแบบแผนและประเด็นทางสังคมที่สำคัญ นอกจากนี้ฉันยังได้แสดงดนตรีและรายการโทรทัศน์ของนักเรียนที่ไม่รู้จักนอกสหรัฐอเมริกา จุดประสงค์ของชั้นเรียนเหล่านี้คือการใช้ภาษาอังกฤษในสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นทางการในโลกแห่งความเป็นจริงเพื่อช่วยให้นักเรียนก้าวข้ามอุปสรรคทางภาษาและส่งเสริมการเติบโตทางวิชาชีพที่สะดวกสบายยิ่งขึ้น ฉันเป็นเจ้าของภาษาอังกฤษและตอบคำถามของนักเรียนเกี่ยวกับชีวิตในอเมริกา
นอกจากนี้ตามคำเชิญของคณาจารย์อาจารย์จากมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกามาที่มหาวิทยาลัยเป็นประจำเพื่อบรรยายและจัดสัมมนา
ศาสตราจารย์เป็นคนแรก ๆ ที่มาที่คณะ เบ็นและคริสตินฟูลเลอร์ จากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเพนซิลวาเนีย พวกเขาใช้เวลา 3 สัปดาห์ที่คณะซึ่งทุกคนจดจำได้ถึงคุณภาพการสอนที่สูง ศ. Ben Fuller - วรรณคดีอเมริกัน อย่างไรก็ตามความร่วมมือของคณะไม่ได้สิ้นสุดลงหลังจากออกเดินทาง ศาสตราจารย์จะส่งหนังสือและวารสารไปยังคณะวรรณกรรมอเมริกันยุคคลาสสิกและสมัยใหม่เป็นประจำและการศึกษาในประเทศ ในขณะนี้ห้องสมุดได้ถูกจัดตั้งขึ้นที่คณะซึ่งเป็นที่นิยมอย่างมากไม่เพียง แต่ในหมู่คณาจารย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและนักศึกษาด้วย
ศาสตราจารย์ฟุลเลอร์: ฉันดีใจที่วารสารวรรณกรรมและหนังสือมีประโยชน์ซึ่งแตกต่างจากเมื่อห้าสิบปีที่แล้วที่มีฉันทามติเล็กน้อยว่าใครคือคนที่ดีที่สุดทุกวันนี้เรามีคนเขียนนิยายร้อยแก้วบทกวีภาพยนตร์ละครและทีวีมากมาย มันยากที่จะเข้าใจเรื่องนี้ฉัน "ได้ส่งหนังสือหลายเล่มที่ตีพิมพ์โดย Tin House ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้จัดพิมพ์วรรณกรรมอเมริกันร่วมสมัยที่คุ้มค่ามากมายโดยนักเขียนที่มีชีวิต ฉันรู้ว่าคุณภาควิชาภาษาต่างประเทศมีส่วนร่วมอย่างมากในโครงการระหว่างประเทศ ทำให้ฉันมีความสุขเป็นอย่างยิ่งที่นักเรียนมีโอกาสมากมายในการเป็นเจ้าภาพต้อนรับแขกชาวต่างชาติและนำเสนองานเทศกาลจากต่างประเทศรวมถึงการเดินทางไปทั่วโลก เพียงยี่สิบปีที่ผ่านมาการพัฒนานี้ดูเหมือนยากมากที่จะบรรลุและตอนนี้มันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันในมหาวิทยาลัย
ฉันดีใจที่นิตยสารและหนังสือของฉันมีประโยชน์ ตรงกันข้ามกับสถานการณ์เมื่อห้าสิบปีก่อนตอนนี้มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันมากมายเกี่ยวกับสิ่งที่ถือเป็นวรรณกรรมที่ดี ทุกวันนี้เรามีนักเขียนจำนวนมากที่เขียนนิยายกวีนิพนธ์บทภาพยนตร์สำหรับภาพยนตร์และโรงละครและการเข้าใจสถานการณ์โดยรวมไม่ใช่เรื่องง่าย ฉันได้ส่งหนังสือหลายเล่มที่ตีพิมพ์โดย Teen House ซึ่งเป็นหนึ่งในผู้จัดพิมพ์วรรณกรรมอเมริกันร่วมสมัยที่ดีที่สุด ฉันรู้ว่าคณะภาษาต่างประเทศมีส่วนร่วมในโครงการระหว่างประเทศอย่างจริงจัง สิ่งที่ทำให้ฉันมีความสุขเป็นพิเศษคือนักเรียนมีโอกาสมากมายในการต้อนรับแขกต่างชาติและเข้าร่วมในงานต่างๆรวมถึงงานรื่นเริงและยังได้เดินทางไปทั่วโลก เมื่อยี่สิบปีก่อนการพัฒนาของเหตุการณ์ดังกล่าวเป็นเรื่องยากและตอนนี้มันเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของมหาวิทยาลัย
แต่ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือ Young English Teachers Program (FLTA) เป้าหมายหลักของโครงการนี้คือการเสริมสร้างความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและวิชาการระหว่างประชาชนในสหรัฐอเมริกาและรัสเซียและเพื่อปรับปรุงความเข้าใจซึ่งกันและกันระหว่างประเทศของเรา
โปรแกรมนี้เปิดโอกาสให้ครูสอนภาษาอังกฤษรุ่นเยาว์ได้พัฒนาทักษะการสอนความสามารถทางภาษาอังกฤษและทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมและประเพณีของชาวอเมริกันมากขึ้น ผู้เข้าร่วมในโปรแกรมนี้ได้รับมอบหมายให้ไปยังมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาเพื่อทำงานเป็นครูหรือผู้ช่วยครูสอนภาษารัสเซีย ผู้เข้าร่วมโครงการมีหน้าที่สอนภาษา / วัฒนธรรมรัสเซียในประเทศของตนมากถึง 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ นอกจากนี้ผู้เข้าร่วมโครงการจะต้องเรียนอย่างน้อย 2 วิชาต่อภาคการศึกษาซึ่งหนึ่งในนั้นเกี่ยวข้องกับ American Studies และอีกวิชาต้องเกี่ยวข้องกับการสอนภาษาอังกฤษ
มหาวิทยาลัยในอเมริกาได้รับประโยชน์อย่างมากจากการมีเจ้าของภาษาในวิทยาเขตของตนเนื่องจากนอกเหนือจากการเรียนร่วมกับนักเรียนแล้วผู้เข้าร่วมโครงการจะต้องมีปฏิสัมพันธ์กับตัวแทนของชุมชนท้องถิ่นอย่างกระตือรือร้นจัดกลุ่มสนทนาการจัดกิจกรรมนอกชั้นเรียน ชมรมภาษาโต๊ะกลมโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อดึงดูดผู้ชมด้วยวัฒนธรรมและประเพณีของประเทศของตน การสื่อสารโดยตรงเปิดโอกาสให้ครูและนักเรียนชาวอเมริกันได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวัฒนธรรมและประเพณีของประเทศที่พวกเขาเป็นตัวแทนรวมถึงทำความเข้าใจซึ่งกันและกันได้ดีขึ้น
Ryabova Elena Nikolaevnaจบการศึกษาจากคณะภาษาต่างประเทศมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก เอ็น. พี. Ogareva อาจารย์ภาควิชาภาษาต่างประเทศเพื่อมนุษยศาสตร์คณะภาษาต่างประเทศมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก เอ็น. พี. Ogareva
Chubarova Yulia Evgenievnaจบการศึกษาจากคณะภาษาต่างประเทศมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก เอ็น. พี. Ogareva ผู้สมัครสาขาวิชาภาษาศาสตร์รองศาสตราจารย์ภาควิชาภาษาอังกฤษของคณะภาษาต่างประเทศมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก เอ็น. พี. โอกาเรวา
ฉันได้รับทุนฟุลไบรท์ FLTA (ผู้ช่วยสอนภาษาต่างประเทศ) สำหรับการฝึกงานในสหรัฐอเมริกาในปี 2010-2011 ในช่วงปีนั้นเธอสอนภาษารัสเซีย (Russian I, Russian II, Russian Intermediate, Russian Conversation) ที่ Juniata College (Pennsylvania) และเป็นผู้จัดการชมรมและตารางภาษารัสเซีย ความรับผิดชอบรวมถึงการสอนภาษา / วัฒนธรรมรัสเซียในประเทศของตนมากถึง 20 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ฉันยังต้องเรียน 2 วิชาต่อภาคการศึกษาที่ฉันเลือกเอง เป็นส่วนหนึ่งของโครงการวิทยาลัยการเข้าร่วมโปรแกรม Language in Motion เป็นภาคบังคับซึ่งทำให้สามารถทำความคุ้นเคยกับการศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษาในสหรัฐอเมริกาและนำเสนอเกี่ยวกับรัสเซียในโรงเรียนใน Pelsylvania
โปรแกรมเริ่มขึ้นในเดือนสิงหาคมโดยมีการปฐมนิเทศทุกสัปดาห์ในออสตินเท็กซัส หลังจากนั้นผู้เข้าร่วมทั้งหมดก็เดินทางไปมหาวิทยาลัยของตน หลังจากภาคการศึกษาแรกผู้เข้าร่วม FLTA จากทั่วโลกประมาณ 400 คนเดินทางมาที่การประชุมในวอชิงตัน ในระหว่างการประชุมผู้เข้าร่วมได้แบ่งปันประสบการณ์ซึ่งกันและกันและยังได้ทำความคุ้นเคยกับวิธีการสอนภาษาต่างประเทศที่เกี่ยวข้องและมีประสิทธิภาพมากที่สุด
โปรแกรมนี้มีลักษณะเฉพาะเนื่องจากอนุญาตให้พวกเขาศึกษาและทำงานในประเทศทำความเข้าใจกับระบบการศึกษาของสหรัฐอเมริกาโดยเฉพาะขยายการติดต่ออย่างมืออาชีพพัฒนาความรู้ภาษาอังกฤษและทำความเข้าใจที่แท้จริงเกี่ยวกับสหรัฐอเมริกาเกี่ยวกับจิตวิญญาณและ คุณค่าทางวัฒนธรรมของชาวอเมริกัน วันหยุดและวันหยุดพักผ่อนเป็นจำนวนมากทำให้สามารถมองดูประเทศและชื่นชมความงามในทุกขนาดและความอุดมสมบูรณ์!
ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษที่ดีเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเข้าร่วมโปรแกรมดังนั้นการเรียนและการทำงานที่คณะภาษาต่างประเทศของฉันจึงไม่เพียงทำให้ฉันได้รับทุนนี้ แต่ยังได้เดินทางไปยังประเทศที่น่าสนใจเช่นสหรัฐอเมริกาด้วย !
โปรแกรมฟุลไบรท์
แทรกเล็ก ๆ จาก Wikipediaโครงการฟุลไบรท์เป็นโครงการทุนการศึกษาที่ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2489 โดยวุฒิสมาชิกสหรัฐเจมส์วิลเลียมฟุลไบรท์และได้รับทุนจากกระทรวงการต่างประเทศโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและวิชาการระหว่างพลเมืองของสหรัฐอเมริกาและประเทศอื่น ๆ
จัดให้มีการแลกเปลี่ยนทางการศึกษาระดับนานาชาติสำหรับนักเรียนนักวิทยาศาสตร์ครูผู้เชี่ยวชาญและศิลปิน บนพื้นฐานการแข่งขันจะให้ทุนแก่นักศึกษานักวิทยาศาสตร์และนักวิจัยทั้งชาวอเมริกันและชาวต่างชาติ ส่งเสริมการศึกษาข้ามสายโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนชาวอเมริกันในต่างประเทศและนักเรียนต่างชาติในสหรัฐอเมริกา โครงการฟุลไบรท์เป็นหนึ่งในโครงการมอบรางวัลอันทรงเกียรติที่สุดในโลกโดยดำเนินการในกว่า 155 ประเทศใน 50 ประเทศซึ่งมีค่าคอมมิชชั่นพิเศษที่เป็นแนวทางในโปรแกรมในสถานที่เดียวกันกับที่ไม่มีอยู่จริง อยู่ภายใต้การดูแลของฝ่ายข้อมูลและวัฒนธรรมของสถานทูตสหรัฐฯ
กด... ทุนการศึกษาถือเป็นหนึ่งในทุนการศึกษาที่มีชื่อเสียงที่สุดในสหรัฐอเมริกา หลายคนในอเมริกาคงเคยได้ยินและรู้จักเรื่องนี้
เริ่มแรกเป็นโครงการด้านมนุษยธรรมมากขึ้น แต่เมื่อไม่นานมานี้ได้รับความนิยมในหมู่วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ตัวอย่างเช่นโปรแกรม Fulbright STEP ที่เพิ่งเปิดเป็นพิเศษ
เงื่อนไขทุนการศึกษา
- ค่าเล่าเรียนที่มหาวิทยาลัย
- ตั๋ว 2 ทาง
- ค่าจ้างรายเดือน
- ประกันสุขภาพ
- ข้อกำหนดการคืนสินค้า 2 ปี
- โอกาสที่จะพาครอบครัวไปกับคุณ
การส่งเอกสาร
หมดเขตส่งเอกสารการแข่งขันกลางเดือนพฤษภาคม ควรทราบว่ามีการส่งเอกสารล่วงหน้าหนึ่งปี ดังนั้นฉันจึงสมัครในเดือนพฤษภาคม 2012 ซึ่งอยู่ในชั้นปีที่ 3 ของมหาวิทยาลัยและเริ่มเรียนที่สหรัฐอเมริกาในเดือนสิงหาคม 2013 ผลการคัดเลือกทั้งหมดจะเป็นที่รู้จักในช่วงปลายเดือนกันยายน (การเลือกมหาวิทยาลัยอย่างไร โชคดีที่เป็น) ซึ่งยังช่วยให้สามารถวางแผนล่วงหน้าได้ดีรายการเอกสารค่อนข้างง่าย (ที่นี่ฉันจะเน้นที่เอกสารที่สำคัญที่สุดในความคิดของฉัน):
- บันทึกย่อ - ทำหน้าที่บันทึกทุกสิ่งที่คุณได้ทำไปแล้วและสิ่งที่คุณคิดว่าทำให้คุณได้รับทุนการศึกษาที่ดี ในขณะเดียวกันก็ควรมีการกล่าวถึงวิธีการศึกษาในสหรัฐอเมริกาว่าจะช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายทางวิชาชีพและวิทยาศาสตร์ได้อย่างไรและเหตุใดจึงไม่สามารถทำได้ในสภาพที่คุณอยู่ตอนนี้
- วัตถุประสงค์การศึกษา - เรียงความที่ตามมาให้มากที่สุดเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่คุณอยากทำเมื่ออยู่ในสหรัฐอเมริกา หมายถึงคำอธิบายโดยละเอียดมากหรือน้อยของโครงการความเกี่ยวข้องของทิศทางที่คุณเลือก ขอแนะนำให้อธิบายรายละเอียดเป้าหมายของคุณในพื้นที่ที่เลือกและวิธีที่คุณจะบรรลุเป้าหมายเหล่านี้และที่สำคัญที่สุดคือทำไมต้องไปสหรัฐอเมริกาเพื่อทำสิ่งนี้
- จดหมายแนะนำสามฉบับ... พยายามหาคนที่สามารถแสดงให้คุณเห็นจากมุมต่างๆ สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าฉากที่เหมาะสมที่สุดคืองานมหาวิทยาลัยและกิจกรรมทางสังคม ขอแนะนำให้อธิบายลักษณะของคุณในรูปแบบต่างๆ แต่ควรมีจดหมายจากที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์ของคุณจะดีกว่า จดหมายฉบับเดียวกันนี้จะถูกใช้เพื่อส่งเอกสารไปยังมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาและเมื่อทราบว่าเราเกี่ยวข้องกับจดหมายแนะนำอย่างไรจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทำให้ผู้คนเข้าใจว่าจดหมายเหล่านี้มีความสำคัญไม่ใช่แค่การยกเลิกการสมัคร
กระบวนการคัดเลือก
กำหนดส่งเอกสารคือกลางเดือนพฤษภาคม จากนั้นจนถึงกลางเดือนสิงหาคมแบบฟอร์มจะถูกดำเนินการ ทุกอย่างค่อนข้างเสรีถ้าคุณพลาดบางอย่างคุณมักจะถูกขอให้ส่งเอกสารที่หายไปในช่วงกลางเดือนสิงหาคมจะมีการประกาศผู้ที่ผ่านเข้าสู่รอบที่สอง (รอบรองชนะเลิศ) นั่นคือการสัมภาษณ์ การสัมภาษณ์จะเกิดขึ้นในรูปแบบของคณะกรรมการ - 5-6 คนถามคุณเกี่ยวกับโครงการเป้าหมายและข้อโต้แย้งเกี่ยวกับความเกี่ยวข้องของโครงการ ตามกฎแล้วมีชาวอเมริกัน 2-3 คนในหมู่พวกเขา ในกรณีของฉันครึ่งหนึ่งของคนที่สัมภาษณ์ฉันเป็นวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ส่วนที่เหลือมาจากสาขาเทคนิค
การสัมภาษณ์จะเกิดขึ้นที่ไหนสักแห่งในช่วงกลางเดือนกันยายนและจะประกาศผล 1-2 สัปดาห์หลังการสัมภาษณ์ นี่คือวิธีที่ผู้สมัครเข้าสู่ขั้นตอนสุดท้าย บรรทัดล่างคือนี่ไม่ใช่การรับประกันการเดินทาง (แม้ว่าโอกาสจะอยู่ที่ประมาณ 95%) มีคนจำนวนน้อยที่ลาออกเนื่องจากผลการทดสอบที่ไม่ดีบางคนสมัครใจหรือด้วยเหตุผลที่ไม่สามารถหามหาวิทยาลัยที่เหมาะสมได้ ดังนั้นนอกเหนือจากรายชื่อหลักแล้วยังมีรายชื่อสำรองอีกด้วยและโอกาสของบุคคลจากรายชื่อสำรองตามกฎก็เป็นเรื่องที่ดี
การทดสอบ
หลังจากเข้าสู่ขั้นตอนสุดท้าย (ได้รับทุนจริง) คุณจะต้องผ่านการทดสอบ 2 ครั้ง (TOEFL, GRE General) หากคุณเคยสอบมาก่อนผลลัพธ์จะยังคงใช้ได้ในขณะที่ส่งเอกสารไปยังมหาวิทยาลัยและเป็นไปตามข้อกำหนดขั้นต่ำคุณจะไม่สามารถทำการทดสอบได้ ผู้เข้ารอบสุดท้ายจะได้รับเงินสำหรับการเปลี่ยนแปลง แต่โดยปกติแล้วจะไม่ได้รับค่าตอบแทน- TOEFL iBT - ประกอบด้วย 4 ส่วน (การฟังการอ่านการพูดการเขียน) แต่ละส่วนมีประมาณ 30 คะแนนรวม 120 คะแนนขั้นต่ำในมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่อยู่ที่ประมาณ 80 แห่ง แต่ผลลัพธ์ที่ยอมรับได้คือ 100 เป็นที่พึงปรารถนาอย่างยิ่งที่จะผ่านการพูดมากกว่า 25 คะแนนซึ่งมักจะเปิดโอกาสให้คุณได้รับการรับรองที่ มหาวิทยาลัยหากคุณต้องการทำงานร่วมกับนักเรียน (ฉันผ่าน 23 และต้องเรียนหลักสูตรเพิ่มเติม)
- การทดสอบทั่วไปที่แก้ไขโดย GRE - การทดสอบนี้มีระดับการให้คะแนนแบบก้าวหน้า (จาก 130 ถึง 170 เช่น 145 หมายความว่าคุณอยู่ในควอนไทล์แรก 151 เป็นจุดกลางและจาก 157 ควอนไทล์ที่สี่) ขึ้นอยู่กับมหาวิทยาลัยและ โปรแกรมข้อกำหนดสำหรับการทดสอบนี้แตกต่างกันมาก บางมหาวิทยาลัยไม่ต้องใช้เลย โดยทั่วไปการทดสอบจะยากกว่า TOEFL ต้องใช้เวลาในการเตรียมตัวมากกว่า ประกอบด้วย 3 ส่วน:
- คณิตศาสตร์ - แบบทดสอบที่ค่อนข้างง่ายในระดับปีที่ 1 ที่มหาวิทยาลัยเทคนิค การกำหนดพีชคณิตจำนวนมาก ไม่มีอะไรผิดปกติเพียงเพื่อการส่งมอบที่ประสบความสำเร็จคุณต้องคุ้นเคยกับการกำหนดงานเป็นภาษาอังกฤษ (ตามกฎแล้วมันยากกว่างานเอง)
- คำศัพท์ - ยากอย่างไม่น่าเชื่อ มีการใช้คำศัพท์เชิงวิชาการซึ่งมักจะเข้าใจยากว่ามันเกี่ยวกับอะไร ใช้เวลาเตรียมการนานมากจริงๆ ต่อมาได้สื่อสารกับชาวอเมริกันฉันตระหนักว่าในหมู่พวกเขามีหลายคนที่ไม่ผ่านการทดสอบนี้
- การเขียน - 2 บทความ ฉันเคยได้ยินมาหลายครั้งแล้วว่านี่ไม่ใช่ส่วนสำคัญที่สุดสำหรับนักเรียนต่างชาติ ในเชิงประจักษ์การใช้เวลากับส่วนอื่น ๆ จะดีกว่า แม้ว่าอีกครั้งเกี่ยวกับโปรแกรม
การเลือกมหาวิทยาลัย
หลังจากผ่านการทดสอบตามผลของคุณจะมีรายชื่อมหาวิทยาลัยที่แนะนำสำหรับคุณซึ่งตามโปรแกรมฟุลไบรท์คุณสามารถสมัครได้ บรรทัดล่างคือทุนการศึกษาคือการระดมทุน แต่ไม่ใช่การรับประกันว่าคุณจะหามหาวิทยาลัยให้ตัวเองได้ บ่อยครั้งที่เจ้าหน้าที่โครงการพยายามคำนึงถึงความปรารถนาของคุณหากพวกเขามาจากด้านตรรกะและไม่ใช่จากสนาม "ฉันจะไม่ไปไหนนอกจากฮาร์วาร์ด" คุณได้รับการเสนอรายชื่อมหาวิทยาลัย 4 แห่งและตามกฎแล้วคุณต้องกรอกข้อมูลด้วยตัวเองทุกที่ การส่งเอกสารเริ่มตั้งแต่ปลายเดือนพฤศจิกายน ข้อเสนอแรกจากมหาวิทยาลัยจะเกิดขึ้นหลังปีใหม่ และโดยหลักการแล้วสถานการณ์ที่ยากที่สุดเกิดขึ้น มหาวิทยาลัยบางแห่งให้ส่วนลดค่าเล่าเรียนแก่โปรแกรมฟุลไบรท์ดังนั้นจึงมีประโยชน์มากกว่าที่โปรแกรมจะส่งนักวิชาการไปยังมหาวิทยาลัยดังกล่าว จะดีมากเมื่อตัวเลือกของคุณตรงกับสิ่งที่แนะนำให้คุณ จริงๆแล้วจะเกิดอะไรขึ้นในอีกกรณีหนึ่งฉันไม่รู้จริงๆ มีคนปฏิเสธเพราะมหาวิทยาลัยไม่เหมาะกับพวกเขา ฉันคิดว่าการหลงชื่อมหาวิทยาลัยไม่ใช่เรื่องเลวร้าย แต่ไม่ใช่สิ่งที่สำคัญที่สุด ยิ่งไปกว่านั้นในท้ายที่สุดเมื่อมาถึงสหรัฐอเมริกาคุณสามารถย้ายไปเรียนมหาวิทยาลัยอื่นได้- ใช้ตัวเลือก TOEFL หรือ GRE ก่อนส่งเอกสารหรือในช่วงฤดูร้อนหลังจากส่งเอกสาร (สามารถป้อนผลการสมัครของคุณได้ตลอดเวลา) ผลการทดสอบที่ดีทำให้คณะกรรมการมั่นใจในตัวคุณในระดับหนึ่งและแสดงความรู้ด้านภาษา ตามความรู้สึกเชิงประจักษ์ผู้เข้ารอบประมาณ 50% ผ่านการทดสอบอย่างน้อยหนึ่งครั้งก่อนจะถึงรอบชิงชนะเลิศ นอกจากนี้การผ่านการทดสอบล่วงหน้าจะทำให้ชีวิตของคุณง่ายขึ้นอย่างมากหากคุณเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศไม่เช่นนั้นคุณจะต้องทำการทดสอบในเวลาอันสั้น (1-2 เดือน)
- จะดีกว่าถ้ามีรายชื่อมหาวิทยาลัยที่คุณต้องการไปจริงๆ ใช้เวลาและทบทวนโปรแกรมต่างๆ ตามกฎแล้วมหาวิทยาลัยจะมีความเชี่ยวชาญด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ด้วยซ้ำ แค่อยากจะทำให้ฉันเสียใจนิดหน่อยโอกาสที่จะได้เข้าสู่ Ivy League มีไม่มากนัก ปัญหาไม่ได้อยู่ที่ระดับความรู้ แต่เป็นด้านการเงินของปัญหาสำหรับฟุลไบรท์ นอกจากนี้ในการเข้าสู่ Stanford แบบมีเงื่อนไขคุณต้องมีเหตุผลที่แท้จริงว่าทำไมต้องเป็น Stanford และไม่ใช่เช่นมหาวิทยาลัยวอชิงตัน ดังนั้นจึงควรมีเป้าหมายที่เป็นจริงเมื่อส่งเอกสาร
- เตรียมตัวให้พร้อมที่สุดสำหรับทิศทางและโครงการของคุณ พยายามอัปเดตความรู้อ่านสิ่งที่กำลังค้นคว้าในสาขาของคุณตอนนี้ สิ่งนี้มักจะถูกถามในการสัมภาษณ์
- เมื่อเตรียมตัวสำหรับการสัมภาษณ์ฉันได้รับคำแนะนำเทคนิคหนึ่งที่มีประสิทธิภาพมาก ใช้เวลา 2-3 วันและเขียนคำถามทั้งหมดที่คุณจะถามตัวเองเกี่ยวกับโครงการของคุณ คนนอกถามอะไรได้. ขอให้เพื่อนของคุณช่วยคุณในเรื่องนี้ ฉันสามารถ "เดา" ได้ประมาณ 70% ของคำถามที่ฉันถูกถามในการสัมภาษณ์ในที่สุด
โครงการทุนการศึกษาฟุลไบรท์เป็นหนึ่งในโครงการที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลก เปิดโอกาสให้นักเรียนหลายพันคนจากประเทศต่างๆทุกปีได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในสหรัฐอเมริกาโดยปราศจากความวุ่นวายทางการเงินที่ร้ายแรง
จากทั่วไป ...
วุฒิสมาชิกวิลเลียมฟุลไบรท์ เขาไม่ใช่นักการเมืองอเมริกันทั่วไปความเข้าใจของเขาเกี่ยวกับความดีของอเมริกามักขัดแย้งกับคนส่วนใหญ่ เป็นฟูลไบรท์ซึ่งในปีพ. ศ. 2488 ได้เสนอให้ใช้เงินที่ได้จากการขายทรัพย์สินทางทหารที่เหลืออยู่ในต่างประเทศเพื่อแลกเปลี่ยนนักศึกษาในด้านการศึกษาวัฒนธรรมและวิทยาศาสตร์
ตั้งแต่นั้นมาทุกปีก็มีการแลกเปลี่ยนนักเรียนระหว่างอเมริกาและประเทศอื่น ๆ ปัจจุบันโครงการฟูลไบรท์ครอบคลุมประมาณ 150 ประเทศทั่วโลก เงินทุนจากรัฐบาลสหรัฐเกิน 100,000,000 ดอลลาร์ต่อปี รัฐบาลอื่น ๆ บริจาคเงินประมาณ 30,000,000 เหรียญต่อปีให้กับโครงการ
สำหรับรัสเซียฟุลไบรท์มี 10 โปรแกรมสำหรับผู้เข้าร่วมประเภทต่างๆ รายชื่อสาขาวิชาที่สามารถแข่งขันได้ค่อนข้างกว้าง สมาคมศิษย์เก่าฟูลไบรท์แห่งรัสเซียมีจำนวนประมาณ 1600 คน
โครงการฟุลไบรท์สำหรับชาวรัสเซียให้ทุนสำหรับการศึกษาการวิจัยการบรรยายและการฝึกงานที่มหาวิทยาลัยห้องสมุดหรือที่เก็บถาวรในสหรัฐอเมริกา เงินช่วยเหลือจะได้รับจากการแข่งขันแบบเปิดในทุกสาขาวิชา
โปรแกรมนี้มุ่งเป้าไปที่ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยรัสเซียนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษานักวิทยาศาสตร์ศิลปินอาจารย์พนักงานของแผนกระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัยรัสเซีย
ทุนนี้รวมถึงการเข้าร่วมการแข่งขันค่าเล่าเรียนที่มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาค่าตอบแทนรายเดือนประกันสุขภาพแบบ จำกัด และค่าเดินทาง
พลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซียที่อาศัยอยู่ในประเทศอย่างถาวรมีประกาศนียบัตรการศึกษาขั้นสูงหรือระดับการศึกษา (ขึ้นอยู่กับโปรแกรม) และมีความรู้ภาษาอังกฤษเป็นอย่างดีสามารถเข้าร่วมในโปรแกรมได้
แต่ละโปรแกรมมีระบบการสมัครและเกณฑ์การคัดเลือกของตนเอง แต่ละกรณีจะพิจารณาเป็นราย ๆ ไป ดังนั้นจำนวนเงินให้เปล่าจึงแตกต่างกันไปในแต่ละกรณี
... เป็นส่วนตัว
โปรแกรมฟูลไบรท์มีหลายทิศทาง และในทางกลับกันแต่ละทิศทางจะถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม
สำหรับนักเรียนและครู:
ปริญญาโทและฝึกงานในสหรัฐอเมริกา ทุนจะมอบให้สำหรับการศึกษาหรือการวิจัย 1-2 ปี มีข้อ จำกัด ด้านอายุ เพื่อนของโปรแกรมจะได้รับวีซ่า J-1 และหลังจากสิ้นสุดการให้ทุนจะต้องกลับไปรัสเซีย
โครงการสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัย. ทุนจะมอบให้กับอาจารย์มหาวิทยาลัยที่มีอายุไม่เกิน 39 ปี ระยะเวลาของโปรแกรมคือ 5 เดือน
โครงการสำหรับครูภาษาต่างประเทศรุ่นเยาว์ โปรแกรมนี้ใช้เวลา 9 เดือนและไม่รวมถึงปริญญาเมื่อสำเร็จการศึกษา ครูสอนภาษาอังกฤษรุ่นเยาว์จะได้รับโอกาสในการพัฒนาทักษะการสอนความสามารถทางภาษาอังกฤษและทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมและประเพณีของชาวอเมริกันมากขึ้น ผู้เข้าร่วมโครงการไปที่มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาเพื่อทำงานเป็นครูหรือผู้ช่วยครูสอนภาษารัสเซีย
สำหรับนักวิทยาศาสตร์:
โครงการ Scholar-in-Residence (SIR) โครงการแลกเปลี่ยนกับมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา อาจารย์จากมหาวิทยาลัยในรัสเซียไปที่วิทยาลัยชุมชนมหาวิทยาลัยขนาดเล็กที่เชี่ยวชาญในหลักสูตรปริญญาโทด้านมนุษยศาสตร์และมหาวิทยาลัยที่ตัวแทนของชนกลุ่มน้อยในประเทศศึกษา
สำหรับนักวิทยาศาสตร์และศิลปิน ทุนจะมอบให้กับนักวิทยาศาสตร์พนักงานของสถาบันวิจัยอาจารย์มหาวิทยาลัย (จำเป็นต้องมีวุฒิการศึกษา) ตลอดจนศิลปินและผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาประยุกต์และความคิดสร้างสรรค์ (ไม่จำเป็นต้องมีวุฒิการศึกษา) ระยะเวลาของทุนวิจัย 3-6 เดือน ระยะเวลาในการมอบทุนวิทยากรคือ 3-9 เดือน
นักวิชาการแห่งศตวรรษใหม่ โครงการวิจัยที่รวบรวมนักวิทยาศาสตร์และผู้เชี่ยวชาญ 25-30 คนจากสหรัฐอเมริกาและประเทศต่างๆที่เข้าร่วมโครงการการศึกษาเป็นประจำทุกปี
โปรแกรมสำหรับพนักงานแผนกระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัยรัสเซีย:
RIEA มีไว้สำหรับพนักงานของแผนกระหว่างประเทศ ออกแบบมาสำหรับมืออาชีพรุ่นใหม่ที่มีประสบการณ์การทำงานอย่างน้อยสองปี โปรแกรม RIEA เสนอการฝึกงานแบบเร่งรัด 3 เดือนในสหรัฐอเมริกาและมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะทางวิชาชีพของพนักงานของมหาวิทยาลัยรัสเซียที่ทำงานร่วมกับนักศึกษาและอาจารย์ต่างชาติ
โปรแกรมของฟุลไบรท์ยังรวมถึงโรงเรียนภาคฤดูร้อนหลายแห่ง: โรงเรียนเพื่อการพัฒนาภูมิภาคและดินแดนอย่างยั่งยืน, คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี, โรงเรียนภาคฤดูร้อนของมนุษยศาสตร์ นอกจากนี้ - โครงการ Hubert Humphrey เพื่อสนับสนุนการวิจัย รายละเอียดทั้งหมดอยู่ที่
โปรดทราบ! เปิดรับสมัครโครงการ Small Grants ปี 2019 สำหรับศิษย์เก่าฟูลไบรท์แล้ว!
"ชาวรัสเซียและชาวอเมริกันช่วยเหลือกันอย่างไร"
Victoria Zhuravleva ผู้สำเร็จการศึกษาจากโครงการฟูลไบรท์สำหรับนักวิทยาศาสตร์และศิลปินในปี 1995-96 Doctor of Historical Sciences ได้บรรยายในรายการวิทยุ Voice of America เรื่อง "How Russians and American help each other"
บทความเกี่ยวกับ Elena Gladun บนเว็บไซต์ Tyumen State University
การศึกษาโดย Elena Gladun ผู้ร่วมโครงการ Fulbright Arctic ปัจจุบันรองศาสตราจารย์ภาควิชากฎหมายการบริหารและการเงินที่ Tyumen State University (Tyumen State University) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางและปัญหาของการพัฒนาชนพื้นเมืองที่มีจำนวนน้อย ผู้คนในอาร์กติกในบริบทของการเปลี่ยนแปลงของโลก
FFDP 2018-19: ผลลัพธ์และการแสดงผล
ในช่วงกลางเดือนมกราคม 2019 อาจารย์จากมหาวิทยาลัยรัสเซียผู้เข้าร่วมโครงการ Fulbright FFDP 2018-2019 กลับไปรัสเซีย เป็นเวลา 5 เดือนที่พวกเขาปรับปรุงหรือพัฒนาหลักสูตรการศึกษาใหม่สำหรับมหาวิทยาลัยในบ้านของพวกเขาและตอนนี้กำลังเริ่มนำไปใช้
โครงการฟุลไบรท์: สิ้นสุดปี 2018
แม้ว่าปีการศึกษาจะดำเนินไปอย่างช้าๆ แต่ก็กำลังจะสิ้นสุดลงอย่างแน่นอน แต่เรายังคงทบทวนกิจกรรมของฟูลไบรท์ในปี 2018 ทั้งในกรอบของโครงการทุนและในแง่ของการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมและวิชาการในระดับท้องถิ่นและระดับโลก
หายไปจากโลก
ในวันที่ 14 พฤษภาคม 2019 หนังสือเล่มแรกของ Julia Philips ศิษย์เก่าของฟุลไบรท์สำหรับนักศึกษาวิจัยชาวอเมริกันปี 2011-2012 ได้รับการเผยแพร่ หนังสือเล่มนี้มีชื่อว่า The Disappearing Earth และส่วนใหญ่ได้รับแรงบันดาลใจจากปีของ Julia ใน Kamchatka ภายใต้ทุนฟุลไบรท์
สัมภาษณ์ด. เนชิโปรัก
Dmitry Nechiporuk ซึ่งเพิ่งกลับไปรัสเซียหลังจากได้รับทุนฟุลไบรท์สำหรับนักวิทยาศาสตร์และศิลปินให้สัมภาษณ์กับ Nevelsky Reporter เกี่ยวกับชีวิตและการฝึกงานในสหรัฐอเมริกา
บทความเกี่ยวกับ John Burgess ใน BelPress
John Burgess ศาสตราจารย์ด้านเทววิทยาของ Pittsburgh และ Fulbright Fellow คนปัจจุบันใน Belgorod สำหรับนักวิชาการชาวอเมริกันได้รับการสัมภาษณ์โดย BelPress หนังสือพิมพ์ออนไลน์ของเบลโกรอด
เรา. สัปดาห์การศึกษา
ตั้งแต่วันที่ 9 ถึง 17 กุมภาพันธ์ภายในสหรัฐอเมริกา สัปดาห์การศึกษาในห้าเมืองของรัสเซีย ได้แก่ มอสโกเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเยคาเตรินเบิร์กโนโวซีบีร์สค์และวลาดิวอสตอคจะจัดนิทรรศการเฉพาะของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา งานนี้จะเข้าร่วมโดยผู้อำนวยการสำนักงานการรับสมัครของมหาวิทยาลัยอเมริกันผู้เชี่ยวชาญในสาขาการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหรัฐอเมริกาวิทยากรรับเชิญและผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในอเมริกา เจ้าหน้าที่ของโปรแกรมฟูลไบรท์จะให้คำแนะนำทุกคนเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของโปรแกรมและรายละเอียดของการแข่งขันในทุกเมืองยกเว้นวลาดิวอสต็อก
สนนราคาสำหรับผู้สำเร็จการศึกษา: สรุปผลปี 2018
ในปี 2018 ผู้สำเร็จการศึกษาจากโครงการฟุลไบรท์ต่างๆมารวมตัวกันมากกว่าหนึ่งครั้ง: เปิด, จัด, รวมถึงการสนับสนุน งานทั้งหมดนี้จัดขึ้นโดยฟุลไบรท์ทั่วรัสเซีย ในมอสโกศิษย์เก่ามีโอกาสพบปะกันภายในกรอบงานเช่นเดียวกับร้านเสริมสวยยามเย็นในสำนักงานโครงการ ร้านศิษย์เก่ามักจัดตามธีมหรือแขกรับเชิญให้บรรยากาศที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นสำหรับชาวฟุลบริสต์ในการสนทนาและแบ่งปันข่าวสารเกี่ยวกับโครงการและการวิจัยของพวกเขา
สำนักงานในมอสโกของโครงการฟุลไบรท์ขอให้คุณมีความสุขในวันหยุดและขอให้คุณมีสุขภาพที่ดีความสุขและโอกาสที่ไม่มีที่สิ้นสุดสำหรับการพัฒนาในปี 2019 ใหม่!
รอบปฐมทัศน์ของสารคดี "Unknown 1917"
Galina Yevtushenko ผู้สำเร็จการศึกษาจากโครงการฟูลไบรท์ 2017-18 สำหรับนักวิทยาศาสตร์และศิลปินขอเชิญชวนทุกคนเข้าร่วมการฉายภาพยนตร์สารคดีเรื่องใหม่ "Unknown 1917" ที่ House of Cinema ในวันที่ 10 มกราคม 2019 เวลา 19.00 น. เข้าสู่ระบบโดย (เพียงแค่พิมพ์และนำติดตัวไปด้วย)
โครงการฟุลไบรท์
ในตอนท้ายของภาคการศึกษาแรกของปีการศึกษา Fulbrights ทั้งเพื่อนปัจจุบันและศิษย์เก่ากำลังทำงานในโครงการของตนและแบ่งปันประสบการณ์ทั้งในและต่างประเทศ
ฟูลไบรท์เกี่ยวกับการศึกษาระหว่างประเทศและอาชีพในศิลปะ
เมื่อปลายเดือนกันยายน 2018 ใน Gallery 21 ที่ Winzavod ศิษย์เก่าได้จัดเสวนาหัวข้อ "ประสบการณ์ระดับนานาชาติในอาชีพผู้จัดการงานศิลปะและศิลปิน" วิทยากรแบ่งปันประสบการณ์ส่วนตัวในการเรียนและทำงานในสถาบันทางวัฒนธรรมในสหรัฐอเมริกาและยังพูดคุยเกี่ยวกับผลกระทบของการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศต่อการพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพของผู้จัดการวัฒนธรรมและศิลปิน งานนี้จัดขึ้นโดยการสนับสนุนของโครงการทุนขนาดเล็ก
หลักสูตร FLTA บัณฑิตอเมริกันศึกษา
Natalia Mukhina บัณฑิต FLTA ปี 2014-15 ได้พัฒนาหลักสูตร American Studies สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ที่ Moscow City Pedagogical University เป็นผลให้วิชาเลือกของเธอกลายเป็นที่นิยมอย่างไม่น่าเชื่อและมีผู้สมัครมากกว่า 65 คน
เรื่องราวของเพื่อน: จากทะเลสาบซาราแนคถึงอูฟา
ดร. Selina LeMay-Clippal นักวิทยาศาสตร์ชาวฟุลไบรท์สำหรับนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันเพิ่งสำเร็จการฝึกงาน 3 เดือนที่มหาวิทยาลัยการแพทย์ Bashkir State (BSMU) ในอูฟาซึ่งเธอสอนการพยาบาลและแนวทางการทำงานร่วมกันในการดูแลสุขภาพและแบ่งปันกับมอสโก สำนักงานของโปรแกรมความประทับใจของเธอ
การนำเสนอโปรเจ็กต์ของ Cynthia Madansky "ผู้หญิง 4 คน / ภาพยนตร์ 4 เรื่อง"
ภายในกรอบของโครงการ ESFIR ของแนวทางการวิจัยภาคสนามของ Garage Museum of Contemporary Art ในวันที่ 6 พฤศจิกายน 2018 จะมีการนำเสนอผลงานวิดีโอของศิลปิน Cynthia Madansky นักวิชาการฟุลไบรท์ในปัจจุบันสำหรับนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันในเซนต์ ปีเตอร์สเบิร์กซึ่งวิเคราะห์ข้อมูลเฉพาะของ "งานเขียนของผู้หญิง" ความแตกต่างของภาษาความเป็นไปได้ของการตีความและการแปล เข้าชมฟรีเมื่อลงทะเบียนล่วงหน้า
การประชุมศิษย์เก่า Baikal Fulbright
เมื่อวันที่ 25-26 กันยายน 2018 มีการจัดประชุมศิษย์เก่า "การเคลื่อนย้ายทางวิชาการระหว่างประเทศของนักวิทยาศาสตร์จากภูมิภาคไบคาล" ที่เมืองอูลัน - อูเด งานนี้จัดขึ้นโดยการสนับสนุนของโครงการ Small Grants โดยศิษย์เก่าฟุลไบรท์จากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Buryat
ชีวิตหลังฟูลไบรท์
แม้หลังจากเสร็จสิ้นการเข้าร่วมโครงการฟุลไบรท์และกลับบ้านแล้วฟุลไบรท์ก็ไม่ลืมภารกิจสำคัญที่พวกเขาปฏิบัติตามในฐานะศิษย์เก่าและทูตของโครงการในรัสเซียอย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาและอำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมและวิชาการกับสหรัฐอเมริกาตลอดจน สร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับโครงการในภูมิภาคของตน
การประชุมศิษย์เก่าฟูลไบรท์ในโนโวซีบีสค์
ในวันที่ 27 สิงหาคมและ 8 ตุลาคม 2018 ในโนโวซีบีร์สค์โดยการสนับสนุนของสำนักงานมอสโกของโครงการฟุลไบรท์และสถานทูตสหรัฐอเมริกาในสหพันธรัฐรัสเซียมีการจัดประชุมศิษย์เก่าฟูลไบรท์สองครั้งเพื่อฉลองครบรอบ 45 ปีของโครงการในรัสเซีย การประชุมจัดขึ้นภายใต้โครงการทุนขนาดเล็ก
"การทดลองคืออะไร"
Julia Kleiman ผู้สำเร็จการศึกษาจากฟูลไบรท์จากโครงการฟุลไบรท์สำหรับนักวิทยาศาสตร์และศิลปิน 2012-13 เป็นผู้ดูแลโปรแกรมการศึกษา "การทดลองคืออะไร" ภายใต้กรอบของเทศกาลศิลปะฤดูร้อน IV "Access Point" โปรแกรมเริ่มตั้งแต่วันที่ 31 กรกฎาคมถึง 2 สิงหาคมและรวมถึงการบรรยายห้องปฏิบัติการของผู้กำกับการฉายการแสดงและการสัมมนาขั้นสุดท้าย
เรื่องราวของเพื่อน: โครงการฟุลไบรท์ทำให้ฉันได้รับการเพิ่มประสิทธิภาพและทรัพยากรอันล้ำค่า
Chudak นักมานุษยวิทยาชาวอินเดียและบัณฑิตและเพื่อนบัณฑิตในปัจจุบันเริ่มต้นปีที่สองที่มหาวิทยาลัยโอคลาโฮมาด้วยปริญญาโทและแบ่งปันความคิดและความประทับใจของเขาเกี่ยวกับโอกาสที่โครงการฟุลไบรท์เสนอให้กับนักวิจัยรุ่นใหม่
โรงเรียนภาคฤดูร้อนด้านมนุษยธรรม "การเขียนเชิงสร้างสรรค์และโปรไฟล์ใหม่ของการศึกษาด้านมนุษยธรรม"
เมื่อวันที่ 27-29 สิงหาคม 2561 ณ Museum-Estate of L.N. Tolstoy "Yasnaya Polyana" เป็นเจ้าภาพจัดงาน XXI Fulbright Humanitarian Summer School ในหัวข้อ "Creative Writing and New Profiles of Humanitarian Education" จัดโดยศิษย์เก่าโครงการฟุลไบรท์สำหรับนักวิทยาศาสตร์และศิลปิน T.D. Venediktova
โครงการสนับสนุนโครงการของผู้สำเร็จการศึกษาจากโครงการแลกเปลี่ยนที่ American Center ในมอสโก
สถานทูตสหรัฐอเมริกาและศูนย์อเมริกันในมอสโกวกำลังประกาศเปิดรับสมัครโครงการสนับสนุนโครงการแลกเปลี่ยนบัณฑิตศึกษาของสหรัฐอเมริกา โปรแกรมนี้ให้การสนับสนุนทางการเงินสำหรับการดำเนินโครงการเพื่อสาธารณประโยชน์ของผู้สำเร็จการศึกษาแต่ละคนและสมาคมของพวกเขาทำให้พวกเขาสามารถใช้ความรู้และทักษะที่ได้รับระหว่างการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยน ผู้สำเร็จการศึกษาที่ไม่ได้อาศัยอยู่ในมอสโกสามารถมีส่วนร่วมในโครงการและดำเนินโครงการที่เสนอในเมืองของตนภายใต้การอุปถัมภ์ของ American Center
การประชุมศิษย์เก่าของโครงการฟุลไบรท์ "การเคลื่อนย้ายทางวิชาการระหว่างประเทศของนักวิทยาศาสตร์จากภูมิภาคไบคาล" ที่เมืองอูลัน - อูเด
ในวันที่ 25-26 กันยายน 2018 ใน Ulan-Ude โดยการสนับสนุนของสำนักงานมอสโกของโครงการฟุลไบรท์และสถานทูตสหรัฐอเมริกาในสหพันธรัฐรัสเซียการประชุมของศิษย์เก่าฟุลไบรท์ "International Academic Mobility of Scientists of the Baikal Region" จะเป็น จัดขึ้นเพื่ออุทิศให้กับโครงการครบรอบ 45 ปีในรัสเซีย การประชุมจะจัดขึ้นภายใต้โครงการทุนขนาดเล็ก
เอกสารโดย Tatiana Svistunenko
บัณฑิตฟุลไบรท์และศิลปินระดับบัณฑิตศึกษา 2550-2551 ต. Svistunenko เผยแพร่เอกสาร 300 หน้า "The Evolution of the Early Baroque Fugue in the Clavier Works of JS Bach" หนังสือเล่มนี้ส่งถึงนักดนตรีมืออาชีพและทุกคนที่สนใจงานของ Bach
การประชุมศิษย์เก่าของโครงการฟุลไบรท์ "International Academic Mobility of Siberia" ที่เมืองโนโวซีบีสค์
เมื่อวันที่ 27 สิงหาคม 2018 ที่ Akademgorodok ใน Novosibirsk โดยการสนับสนุนของสำนักงานมอสโกของโครงการฟุลไบรท์และสถานทูตสหรัฐฯในสหพันธรัฐรัสเซียจะมีการประชุมศิษย์เก่าฟุลไบรท์ ครบรอบ 45 ปีของโครงการในรัสเซีย การประชุมจะจัดขึ้นภายใต้โครงการทุนขนาดเล็ก
"อเมริกา: Kaleidoscope of Cultures"
นิทรรศการ "America: Kaleidoscope of Cultures" จัดโดย A.S. Golobokov ผู้สำเร็จการศึกษาจากโครงการ FFDP 2018-19 เปิดทำการเมื่อปลายเดือนมิถุนายนที่เมืองวลาดิวอสต็อกที่พิพิธภัณฑ์และศูนย์นิทรรศการ VSUES โครงการนี้ได้รับการสนับสนุนจากโครงการทุนขนาดเล็กปี 2018
กิจกรรมฟูลไบรท์ของรัสเซียสนับสนุนโดย OLF
ในปีนี้ฟูลไบรท์ของรัสเซีย 2 คนจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Tatiana Weinstein และ Igor Kozlov ได้จัดกิจกรรมการฝึกอบรมจำนวนมากที่มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาโดยได้รับการสนับสนุนจาก Outreach Lecturing Fund (OLF) ซึ่งเป็นกองทุนที่ให้ผู้เข้าร่วมโครงการฟุลไบรท์ในปัจจุบันสำหรับนักวิทยาศาสตร์และ ศิลปินที่อยู่ในสหรัฐอเมริกาเดินทางไปยังสถาบันการศึกษาระดับสูงอื่น ๆ ในประเทศ
การประชุมโปรแกรมฟูลไบรท์อาร์กติก
ตั้งแต่วันที่ 21 ถึง 26 พฤษภาคม 2018 จะมีการประชุมของผู้เข้าร่วมโครงการ Fulbright Arctic Program ครั้งที่สองเกิดขึ้น การประชุมนี้เข้าร่วมโดย Arctic Program Fellows 2018-19 จากรัสเซีย: Elena Gladun และ Svetlana Tulaeva
ซาลอน "มรดกทางศิลปะของ Isadora Duncan"
เมื่อวันที่ 29 พฤษภาคม 2018 ที่สำนักงานในมอสโกของโครงการฟุลไบรท์มีการจัดร้านเสริมสวยตอนเย็นอีกแห่งของผู้สำเร็จการศึกษาจากโครงการซึ่งเป็นผลงานของ Isadora Duncan นักเต้นชาวอเมริกันที่มีชื่อเสียง Elena Vladimirovna Yushkova ทำหน้าที่เป็นวิทยากรหลักและนักเต้น Vidal Neyanaya กลายเป็นแขกรับเชิญพิเศษของร้านเสริมสวย
สัมมนาโดย Christopher Kelly ที่ Syktyvkar State University
ในเดือนพฤษภาคมปี 2018 คริสโตเฟอร์เคลลี่ศิษย์เก่าฟูลไบรท์ของนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันปี 2548 และ 2554 ศาสตราจารย์ด้านกฎหมายที่มหาวิทยาลัยอาร์คันซอในฟาเยตต์วิลล์ไปเยี่ยมมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Syktyvkar ปิติริมโสกริน.
VIII Fulbright Alumni Conference ในรัสเซีย
เมื่อวันที่ 12-13 เมษายน 2018 สถาบันการศึกษานานาชาติในมอสโกได้จัดและจัดการประชุม "โครงการฟุลไบรท์ในรัสเซีย, VIII Alumni Conference" 45 Years of Successful International Professional Communication " การประชุมจัดขึ้นที่โรงแรมแห่งชาติในมอสโกว การประชุมนี้มีศิษย์เก่าฟุลไบรท์กว่าร้อยคนจากเมืองในรัสเซียมากกว่าสี่สิบเมืองรวมทั้งผู้แทนจากวิทยาลัยชุมชนในสหรัฐอเมริกา
การเยี่ยมชมของตัวแทน NASA ไปยัง Amur State University
เมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายน 2017 Justin Tilman ตัวแทนอย่างเป็นทางการขององค์การบริหารการบินและอวกาศแห่งชาติในรัสเซีย (NASA) เยี่ยมชม Amur State University ในเมือง Blagoveshchensk
การเต้นรำที่บันทึกไว้ของ Isadora Duncan
Elena Yushkova บัณฑิตฟุลไบรท์ - เคนนัน 2550-2551 2018 Small Grants Fellow ตีพิมพ์บทความ "Isadora Duncan's Dance in Russia: First Impressions and Discussions 1904-1909" ใน Journal of Russian American Studies ที่ University of Kansas และเร็ว ๆ นี้จะจัดแสดงเกี่ยวกับนักเต้นที่มีชื่อเสียงใน สำนักงานมอสโกฟูลไบรท์
การออกแบบท่าเต้นของร่างกายพื้นที่และการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม
ผู้ชมที่เป็นนักศึกษาชาวอเมริกันให้ความสนใจอย่างมากในโครงการ "External Body Awareness" ของ Alexandra Portyannikova ตั้งแต่เดือนมกราคมของปีนี้ Alexandra ได้จัดการเรียนการสอนระดับปริญญาโทซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของทุนฟุลไบรท์สำหรับนักวิทยาศาสตร์และศิลปินที่ The New School ในนิวยอร์กสหรัฐอเมริกา
Seventeen Moments of Russian America: ค้นพบมรดกของมันอีกครั้ง
อะแลสกาดึงดูดนักเดินทางมายาวนาน หนึ่งในนั้นคือนักเขียนและนักข่าวต่างประเทศ Sergei Karlovich Pashkevich ผู้ร่วมเขียนโครงการภาพยนตร์เรื่อง Russian World without Borders ผู้เขียนหนังสือเรื่อง Letters from the End of the World A Journey to Russian America ในเดือนธันวาคม 2560. เขาทำโครงการภายใต้โครงการฟุลไบรท์สำหรับนักวิทยาศาสตร์และศิลปิน "Seventeen Moments of Russian America: Rediscovering Her Legacy" Sergei ทำงานเป็นเวลาสามเดือนที่พิพิธภัณฑ์แองเคอเรจและในส่วนต่างๆของรัฐทางตอนเหนือสุดของอเมริกาแห่งนี้
การฉายภาพยนตร์โดย Galina Yevtushenko ที่มหาวิทยาลัยในอเมริกา
ในเดือนมีนาคมของปีนี้ Galina Mikhailovna Yevtushenko ศาสตราจารย์ภาควิชา Post-Soviet Abroad of the IAMR ที่ Russian State University for the Humanities จัดฉายสารคดีของเธอที่มหาวิทยาลัยโรดไอแลนด์และที่มหาวิทยาลัยอัลบานี ซึ่งปัจจุบันเธออยู่ภายใต้โครงการ Fulbright Visiting Scholar
พจนานุกรม Oxford Tatar Interactive ของศิษย์เก่าฟูลไบรท์
31 มกราคม 2561 โครงการ Oxford Global Languages \u200b\u200bเปิดตัว Oxford Tatar Interactive Dictionary พจนานุกรมนี้อ้างอิงจาก "English-Tatar Dictionary for Students" ที่เผยแพร่ในปี 2014 โดยศิษย์เก่าฟุลไบรท์ Gulshat Rafailevna Safiullina
"ภาษารัสเซียสำเนียงฮาวาย"
ฤดูร้อนปีที่แล้วรองศาสตราจารย์ภาควิชาวรรณคดีและวิธีการสอนวรรณคดีของ South Ural State Humanitarian and Pedagogical University E.S. เซโดวากลับจากการเดินทางไปมหาวิทยาลัยฮาวายที่ Manoa ในโฮโนลูลูซึ่งเธอกำลังดำเนินโครงการภายใต้โครงการ Scholar-in-Residence (SIR) ในปีการศึกษา 2559-2560 ความสัมพันธ์ทางวิชาชีพและวัฒนธรรมที่เธอสร้างขึ้นตลอดทั้งปีกำลังพัฒนาและก้าวไปสู่ระดับใหม่
ในวันที่ 8 มีนาคม University Club of the University of Albany จะฉายสารคดีเรื่อง Leo Tolstoy and Mahatma Gandhi
ภาพยนตร์เรื่องนี้สร้างโดยผู้เขียนบทผู้กำกับและผู้ผลิตนิยายและภาพยนตร์สารคดีศาสตราจารย์แห่ง Russian State University for the Humanities Evtushenko G.M. ซึ่งได้รับรางวัลทุนโครงการฟุลไบรท์สำหรับนักวิทยาศาสตร์และศิลปินประจำปีการศึกษา 2017-18 ง .. ตอนนี้เธอทำการวิจัยในหัวข้อ "ผู้เขียนและพระเอกของภาพยนตร์สารคดี" ในยุคสมัย "ทำงานร่วมกับนักศึกษาเรียนปริญญาโทที่แผนกประวัติศาสตร์ (รายการสารคดี) ของมหาวิทยาลัยแห่งนี้
FFDP 2017-18: ผลการปฏิบัติครั้งแรก
กลางเดือนมกราคม 2018 อาจารย์หนุ่มจากมหาวิทยาลัยรัสเซียเดินทางกลับรัสเซีย เป็นเวลา 5 เดือนที่พวกเขาปรับปรุงหรือพัฒนาหลักสูตรการศึกษาใหม่สำหรับมหาวิทยาลัยในรัสเซียและตอนนี้กำลังเริ่มนำไปใช้
การนำเสนอในอดีตของโครงการฟุลไบรท์
ลงไปด้วยแบบแผนเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ "เพื่อคนรวย" รัฐใด ๆ มีโครงการให้ทุนหลายล้านดอลลาร์ที่สนับสนุนนักศึกษาที่มีแรงจูงใจมากที่สุดในการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทหรือสูงกว่าปริญญาตรีทุกปี การชำระเงินครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพและนักเรียนสามารถอุทิศตนให้กับการศึกษาได้ทั้งหมด สิ่งที่จำเป็นสำหรับผู้สมัครคือทำความเข้าใจว่าทำไมเขาถึงต้องการตั้งเป้าหมายอย่างชัดเจนและรวบรวมชุดเอกสารอย่างระมัดระวังจากนั้นจึงใส่กระเป๋าเดินทาง
"Bolshaya Derevnya" เริ่มรวบรวมคำแนะนำที่ใช้ได้จริงจากเด็ก ๆ ที่สามารถสอบเข้ามหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดในโลกได้ จะเอาชนะแวดวงของระบบราชการได้อย่างไรจะพูดอย่างไรในการสัมภาษณ์มีจดหมายจูงใจสากลและมีจุดใดในการกลับบ้านหรือไม่? ในส่วนแรก - หนึ่งในโปรแกรมนานาชาติที่ดีที่สุดฟุลไบรท์
ที่ไหน: สหรัฐอเมริกา
ซึ่งรวมถึง: การสอบภาษาอังกฤษค่าเล่าเรียนค่าจ้างรายเดือนประกันสุขภาพแบบ จำกัด ค่าเดินทาง (ไปกลับจากบ้านเกิดและสัมภาระเพิ่มเติมระหว่างเดินทางกลับ) ค่าเล่าเรียนแบบครั้งเดียวและที่พัก ...
ระยะเวลาการฝึกอบรม: ตั้งแต่หนึ่งถึง 2 ปี
ข้อกำหนด: ตามรายการอ้างอิงหนึ่งในสิ่งที่จำเป็นคือความรู้ภาษาอังกฤษในระดับที่เพียงพอ (TOEFL ไม่น้อยกว่า 80 คะแนน) และอายุไม่เกิน 30 ปี
คืออะไรและจะผ่านไปได้อย่างไร. ฟุลไบรท์เป็นหนึ่งในโครงการทุนการศึกษาที่ใจดีและยอดเยี่ยมที่สุดในโลกโดยให้ทุนทุกปีสำหรับการฝึกอบรมการวิจัยและการฝึกงานที่มหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยหรือนักศึกษาปีสุดท้ายของการศึกษาที่ได้รับประกาศนียบัตรการศึกษาขั้นสูงแล้วสามารถเข้าร่วมการแข่งขันได้เมื่อถึงเวลาออกเดินทางที่เป็นไปได้ คุณต้องเลือกหลักสูตรปริญญาโทหรือสูงกว่าปริญญาตรี การศึกษาระดับปริญญาโทเป็นเวลาสองปีการศึกษานักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาทำการวิจัยเป็นเวลาหนึ่งปีการศึกษา
การคัดเลือกแข่งขันเริ่มขึ้นในฤดูใบไม้ผลิและกินเวลาประมาณหนึ่งปี ในช่วงเวลานี้ผู้สมัครจะต้องเขียนเรียงความสร้างแรงบันดาลใจและรวบรวมจดหมายแนะนำสามฉบับแปลประกาศนียบัตรการศึกษาขั้นสูงเป็นภาษาอังกฤษสอบผ่านความสามารถทางภาษาอังกฤษ (TOEFL และปริญญาโทมี GRE ผ่านการสัมภาษณ์ในมอสโกและ - คำสั่งผสม! - รวมกัน ทั้งหมดนี้กับงานหลักหรือการศึกษา
ทุนการศึกษาฟุลไบรท์ครอบคลุมทุกอย่าง มันสำคัญสำหรับฉันเนื่องจากฉันไม่มีเงินทุนของตัวเอง
ทุก ๆ ปีมีผู้สมัครจำนวนแตกต่างกันไป: ในปี 2015 มีผู้สมัครประมาณ 600 คนโดยปกติประมาณ 10% จะถึงรอบสุดท้าย - การแข่งขันเพื่อหาสถานที่นั้นเทียบได้กับความท้าทายในการเข้าเรียนมหาวิทยาลัยในประเทศที่ดี
ควรเข้าใจว่าฟุลไบรท์มีเป้าหมายที่ชัดเจนนั่นคือการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม: การให้ผู้เข้ารอบสุดท้ายในแง่หนึ่งกลายเป็นความเป็นสากลนักการศึกษาและผู้ให้บริการที่มีประสบการณ์ที่สำคัญ ซึ่งหมายความว่าจะไม่ได้ผลในการปักหลักบนชายฝั่งมหาสมุทรหลังจากสำเร็จการศึกษาหรือเสร็จสิ้นการทำงานวิจัย - นักวิชาการมีหน้าที่ต้องกลับไปบ้านเกิดของเขา แต่ในกรณีใด ๆ เขาไม่สามารถอาศัยและทำงานในสหรัฐอเมริกาได้ สองปี (ตัวเลือกสำหรับการแต่งงานระหว่างชาติพันธุ์จะใช้ไม่ได้เช่นกัน)
Yana Shchetinskaya นักศึกษาจาก North Carolina State University
ใน Samara ฉันจบการศึกษาจากคณะประวัติศาสตร์ของ Samara State University ด้วยปริญญาด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ฉันสมัครฟูลไบรท์ในเดือนพฤษภาคม 2014 และในเดือนมีนาคมถึงเมษายน 2015 ฉันได้เรียนรู้ว่าฉันจะไปเรียน ขั้นตอนการคัดเลือกใช้เวลาประมาณหนึ่งปีและค่อนข้างยากลำบาก - อยู่ในสถานะของความไม่แน่นอนเป็นเวลานาน
ทุนการศึกษาฟุลไบรท์ครอบคลุมทุกอย่างรวมถึงที่อยู่อาศัย: มันสำคัญสำหรับฉันเนื่องจากฉันไม่มีเงินทุนของตัวเองที่จะจ่ายครึ่งหนึ่งหรือพูดว่าหนึ่งในสามของค่าเล่าเรียน
ในการส่งใบสมัครคุณไม่ได้เลือกมหาวิทยาลัย - คุณเพียงแค่แสดงความปรารถนาของคุณและค่าคอมมิชชั่นจะนำมาพิจารณา คุณไม่ควรวางใจใน Harvard และมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงอื่น ๆ : คุณสามารถถูกส่งไปยังมหาวิทยาลัยที่ยอดเยี่ยมที่ไม่มีใครในรัสเซียไม่เคยได้ยินมาก่อนและนี่จะเป็นทางออกที่ดีกว่ามาก
มีแรงจูงใจเพียงอย่างเดียว: คุณต้องการและคุณพยายามไปให้ถึงที่สุดหรือไม่
หากหลังจากส่งเอกสารพร้อมเอกสารทุกอย่างเรียบร้อยแล้วคุณจะไปรอบที่สอง - ที่นั่นคุณต้องผ่านการสอบและไปสัมภาษณ์ที่มอสโกว จัดขึ้นเป็นภาษาอังกฤษโดยมีคณะกรรมาธิการสหรัฐฯ - รัสเซียห้าหรือหกคน ในการสัมภาษณ์พวกเขาจะตรวจสอบความรู้สึกของจุดประสงค์และทักษะการสื่อสารของคุณดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะไม่ประหม่าเกินไปและพยายามสื่อสารอย่างใจเย็นโดยไม่ระมัดระวังมากเกินไป หากคุณมีหัวข้อที่น่าสนใจคุณรู้จุดประสงค์ของโปรแกรมและเชื่อในสิ่งที่คุณพูดนี่เป็นข้อดีอย่างมาก สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าคณะกรรมาธิการอเมริกันจะไม่พอใจกับวลีทั่วไป
มหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนา
คุณต้องเข้าใจอย่างชัดเจนจากนั้นวาดภาพสิ่งที่สำคัญในทางปฏิบัติคือสิ่งที่คุณวางแผนจะทำ จะเป็นการดีที่จะส่งตัวอย่างคำถามและคำตอบในการสัมภาษณ์ ถ้าเป็นไปได้ควรตรวจสอบเรียงความของคุณโดยผู้มีประสบการณ์ซึ่งเป็นคนที่มีประสบการณ์ฟุลไบรท์หรือเจ้าของภาษาอังกฤษคนเดียวกันซึ่งจะช่วยแก้ไขความไม่ถูกต้องของโวหาร
ฉันรู้จักหลายคนที่ไปฟุลไบรท์เป็นครั้งที่สามและสี่
มีแรงจูงใจเพียงอย่างเดียวคือคุณต้องการและพยายามไปให้ถึงที่สุดหรือไม่ทำ หากคุณไม่ประสบความสำเร็จในการส่งเอกสารในปีนี้คุณสามารถทำได้ในปีหน้า ฉันรู้จักหลายคนที่เคยไปฟุลไบรท์ตั้งแต่ครั้งที่สามและครั้งที่สี่ ประเด็นสำคัญเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ: หากคุณรู้สึกว่าการฝึกภาษายังไม่เพียงพอให้เริ่มเตรียมตัวล่วงหน้า เรียนรู้รูปแบบการสอบเพื่อไม่ให้สับสนเมื่อทำการทดสอบ - และฝึกฝนโดยไม่ติดขัด
"ปฐมนิเทศ" หรือการประชุมของนักศึกษาของมหาวิทยาลัยนอร์ทแคโรไลนาก่อนเปิดปีการศึกษา Yana จัดขึ้นที่บอสตัน
ตอนนี้ฉันกำลังศึกษาอยู่ที่ North Carolina State University และโดยรวมแล้วฉันพอใจมาก ฉันเป็นนักเรียนต่างชาติเพียงคนเดียวในโปรแกรมของฉัน แต่ฉันได้รับการปฏิบัติเช่นเดียวกับอาจารย์ชาวอเมริกันหลายสิบคน ครูให้ความช่วยเหลือเป็นอย่างดีและพร้อมที่จะช่วยเหลือเสมอหากคุณไม่เข้าใจหรือรู้อะไรบางอย่าง นี่เป็นข้อดีอย่างมากสำหรับการพัฒนาและการปรับตัว มหาวิทยาลัยที่ฉันเรียนมีแหล่งข้อมูลมากมายไม่ว่าจะเป็นการประชุมสัมมนาการโต้วาทีซึ่งมีการเชิญวิทยากรจาก UN รัฐบาลและองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร - ชีวิตที่วุ่นวายมาก
อาจเป็นเรื่องหลักคือไม่ต้องกลัว หากคุณมีคำถามใด ๆ - ถามและปรึกษาสื่อสารกับอดีตเพื่อน มีกลุ่มบน VKontakte