ภาษารัสเซียและเคมีการเชื่อมต่อระหว่างกัน ความเชื่อมโยงของเคมีกับภาษารัสเซีย ดูว่า "ภาษาเคมี" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร

ส่วนที่ 1

1. ตารางแนวนอน D.I. Mendeleev แบ่งออกเป็นช่วงเวลาซึ่งแบ่งออกเป็น

a) เล็ก ๆ เหล่านี้คือช่วงเวลา - 1, 2, 3

b) ขนาดใหญ่คือช่วงเวลา - 4, 5, 6, 7

2. ตารางแนวตั้ง D.I. Mendeleev แบ่งออกเป็นกลุ่มซึ่งแต่ละกลุ่มแบ่งออกเป็น:

ก) หลักหรือกลุ่ม

b) ด้านข้างหรือกลุ่ม B

3. เสร็จสมบูรณ์

กลุ่ม IA คือกลุ่มของโลหะอัลคาไล

กลุ่ม IIA คือกลุ่ม ดินอัลคาไลน์ โลหะ

VIIA group คือกลุ่มของฮาโลเจน

กลุ่ม VIIIA เป็นกลุ่มของก๊าซมีตระกูลหรือก๊าซเฉื่อย

4. การเปรียบเทียบภาษาเคมีกับภาษารัสเซีย

5. กรอกตาราง "ชื่อและสัญลักษณ์ขององค์ประกอบ"

6. ตัวอย่างชื่อขององค์ประกอบทางเคมี (ระบุเครื่องหมายทางเคมีในวงเล็บ) ตามแหล่งที่มาของนิรุกติศาสตร์

1) คุณสมบัติของสารอย่างง่าย

ไฮโดรเจน (H) ออกซิเจน (O) ฟลูออรีน (F)

2) ดาราศาสตร์

ซีลีเนียม (Se) เทลลูเรียม (Te) ยูเรเนียม (U)

3) ภูมิศาสตร์

เจอร์เมเนียม (Ge), แกลเลียม (Ga), โพโลเนียม (Po)

4) ตำนานกรีกโบราณ

แทนทาร์ (ตา), โพรมีเซียม (น.), ลูเทเทียม (ลู)

5) นักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่

คูเรียม (ซม.), เมนเดลีเวียม (Md), รัทเทอร์ฟอร์ด (Rt)

ส่วนที่ 2

1. สร้างความสอดคล้องระหว่างตำแหน่งขององค์ประกอบทางเคมีในตารางธาตุของ D.I. Mendeleev และสัญลักษณ์ทางเคมี

ตอบ: A-5, B-1, B-2, G-4

2. เลือกสัญลักษณ์หรือชื่อขององค์ประกอบทางเคมีจากช่วงเวลาหนึ่งที่ยาวนาน จากตัวอักษรที่ตรงกับคำตอบที่ถูกต้องคุณจะสร้างชื่อของโลหะที่ใช้ทำประกายไฟ: แมกนีเซียม

3. ป้อนชื่อขององค์ประกอบทางเคมีต่อไปนี้ในคอลัมน์ที่เหมาะสม: Cl, He, Br, Ne, Li, I, K, Ba, Ca, Na, Xe, Sr.

4. เติมช่องว่างในแผนภาพลอจิก

องค์ประกอบทางเคมี (H, O) - ปฏิกิริยาเคมี (H 2 O) - การผลิตทางเคมี (2H 2 O \u003d 2H 2 + O 2)

5. สร้างลักษณะทั่วไป:

องค์ประกอบทางเคมี - คาร์บอนซิลิกอนดีบุกตะกั่วอยู่ในกลุ่ม IVA

6. ในคอลัมน์ด้านซ้ายของตารางให้เขียนองค์ประกอบทางเคมีที่แบ่งออกเป็นสองกลุ่มตามพื้นฐาน

7. สร้างความสอดคล้องระหว่างการออกเสียงและเครื่องหมายทางเคมี (สัญลักษณ์)

ตอบ: A-4, B-6, B-2, G-7, D-5, E-1

8. ขีดฆ่าสิ่งที่ไม่จำเป็น:

คูเรียมเมนเดลีเวียมโบรมีนไอน์สไตเนียม

9. แหล่งกำเนิดนิรุกติศาสตร์ทั่วไปของชื่อองค์ประกอบทางเคมี:

U, Te, Se เป็นท้องฟ้าจำลอง

10. องค์ประกอบต่อไปนี้ตั้งชื่อตามสถานะหรือส่วนต่างๆของโลก:

เจอร์เมเนียมแกลเลียมฝรั่งเศสดับเนียม

สถาบันการศึกษาคลังของรัฐในภูมิภาค Sverdlovsk "โรงเรียนประจำ Yekaterinburg สำหรับเด็กที่ต้องการการรักษาระยะยาว"

การประชุมเชิงปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ "ภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่และทรงพลัง"

โครงการวิจัย "ความสัมพันธ์ของภาษารัสเซียกับเคมี"

นักเรียนเกรด 9 Smolin Nikolay

Dolgikh Lyudmila

Aminov Andrey

ผู้จัดการโครงการ

Nezamutdinova L.A. ครูสอนวิชาเคมี

เมืองเยคาเตรินเบิร์ก

2560

สารบัญ

บทนำ (เหตุผลในการเลือกหัวข้อทำไมถึงน่าสนใจ

จุดมุ่งหมายวัตถุประสงค์เรื่องของการวิจัยวิธีการ) .___________ 2

ส่วนสำคัญ

ความสัมพันธ์ของภาษารัสเซียกับเคมี (ทฤษฎี) ______________________________ 3

ความสัมพันธ์ของภาษารัสเซียกับเคมี (ตัวอย่างภาคปฏิบัติ) ______________________ 5

ข้อสรุป (ข้อสรุปข้อเสนอแนะข้อเสนอแนะ

กลุ่มเป้าหมาย) _____________________________________ 13

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้ __________________ 14

ภาคผนวก (ภาพถ่ายผลงานเขียนของนักเรียน

แบบสอบถาม) __________________________________________ 15

การนำเสนอ (5-7 นาที)

บทนำ

สำหรับการนำเสนอของเราในการประชุมทางวิทยาศาสตร์และภาคปฏิบัติเราเลือกหัวข้อ "ความสัมพันธ์ของภาษารัสเซียกับเคมี" การเลือกหัวข้อนี้ไม่เพียง แต่อธิบายโดยหัวข้อของ NPK เท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสนใจทางวิทยาศาสตร์ด้วย ในขั้นต้นดูเหมือนว่ามีและไม่สามารถเชื่อมต่อระหว่างวัตถุทั้งสองนี้ได้ อย่างไรก็ตามในการจัดการกับหัวข้อนี้เราตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการเชื่อมต่อนี้อยู่และเราพยายามติดตามการเชื่อมต่อนี้ เราจะพยายามถ่ายทอดสิ่งนี้ให้กับ NPC

เราตั้งเป้าหมายในการตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างภาษารัสเซียกับวิชาเคมีโดยแสดงสิ่งนี้พร้อมกับตัวอย่างที่เฉพาะเจาะจงและพิสูจน์ในคำพูดของเรา

ในการทำเช่นนี้เราได้ทำการศึกษาแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตและวรรณกรรมจำนวนมากวิเคราะห์และพบว่านักเรียนมีความเข้าใจในหัวข้อนี้ค่อนข้างไม่ดี นอกจากนี้เราได้ทำการสำรวจขนาดเล็ก (การทดสอบ) ร่วมกับครูเคมีในหัวข้อ "ความสัมพันธ์ของภาษารัสเซียกับเคมี" และทำการวิเคราะห์

จากข้อมูลจากการศึกษาเหล่านี้เราสรุปได้ว่าความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับประเด็นเหล่านี้ไม่เพียงพอ ในการศึกษาของเราเราตัดสินใจที่จะเติมเต็มช่องว่างนี้

ส่วนสำคัญ

การวิเคราะห์ผลการทดสอบ

เพื่อค้นหาความสนใจของนักเรียนระดับประถม 7-9 คนในหัวข้อนี้ได้ทำการทดสอบโดยไม่ระบุชื่อซึ่งมีการนำเสนอคำถามต่อไปนี้:

คุณมีความเกี่ยวข้องอะไรกับคำว่า "เคมี" (สำหรับเกรด 7)?

คุณได้รับความประทับใจอะไรจากวิชานี้หลังจากเรียนปีที่ 1 (เกรด 9)

คุณชอบวิชาเคมีหรือไม่?

ถ้าใช่ / ไม่ใช่ - เพราะเหตุใด

คุณคิดว่าวิชาไหนที่เกี่ยวข้องกับเคมี?

คุณคิดว่าวิชาเคมีเกี่ยวข้องกับภาษารัสเซียได้อย่างไร? คุณสามารถให้ตัวอย่างเฉพาะของความสัมพันธ์นี้ได้หรือไม่?

ตอนนี้คุณคิดว่าเป็นไปได้ไหมที่จะทำโดยไม่ใช้เคมี?

ผลการสำรวจพบว่านักเรียนมัธยมปลายส่วนใหญ่เชื่อมโยงคำว่า "เคมี" กับการทดลองการระเบิด (54%) หรือบทเรียนเคมี (38%) สำหรับคำถามข้อ 2 คนส่วนใหญ่ (76%) ตอบว่าเป็นวิชาที่ยากเกินไปมีสูตรมากมายเรียนรู้มากมายยากที่จะสร้างสมการให้ถูกต้อง เมื่อถูกถามว่าคุณชอบวิชาเคมีเป็นวิชาทางวิชาการหรือไม่และทำไม 34% ของผู้ตอบแบบสอบถามให้คำตอบเชิงบวกว่าพวกเขาสนใจบทเรียนเคมี 46% ไม่ได้กำหนดทัศนคติของตนเองอย่างชัดเจน (เนื่องจากพวกเขาไม่เข้าใจมากนัก) และ 10% ตอบว่า“ ไม่” โดยไม่มีการพิสูจน์คำตอบ

ในบรรดาวิชาชีพด้านเคมีผู้เข้าร่วมการสำรวจส่วนใหญ่ (49%) เสนอชื่อผู้ช่วยห้องปฏิบัติการและครูเคมี 11% กล่าวถึงเภสัชกรและแพทย์นักเคมี 20% ไม่ได้ตั้งชื่อวิชาชีพเคมีเดียว เกี่ยวกับความเชี่ยวชาญในอนาคตนักเรียน 15% เขียนว่าอาจเกี่ยวข้องกับเคมีมีคนหนึ่งเขียนว่าเขาต้องการเรียนเคมีเป็นวิทยาศาสตร์

และสุดท้ายผู้เข้าร่วมการสำรวจทุกคนเชื่อว่าชีวิตของสังคมสมัยใหม่ที่ปราศจากเคมีนั้นเป็นไปไม่ได้

คำถามที่เป็นปัญหาเคมีและภาษารัสเซียมีอะไรเหมือนกัน?

สมมติฐานเราเชื่อว่าเคมีและภาษารัสเซียไม่สามารถมีอะไรเหมือนกันได้

แต่ในกระบวนการวิจัยเราพบหลักฐานในทางตรงกันข้าม

ความคล้ายคลึงกันของ Butlerov ตั้งสมมติฐานกับกฎหมายของภาษารัสเซีย ในสารประกอบทางเคมีองค์ประกอบจะไม่ถูกจัดเรียงอย่างผิดปกติ แต่เชื่อมต่อกันในลำดับที่แน่นอนเช่นเดียวกับในคำที่ตัวอักษรจะเรียงตามลำดับที่แน่นอน

คุณสมบัติขึ้นอยู่กับโครงสร้างของสารและความหมายขึ้นอยู่กับโครงสร้างของคำ

คล้ายกับตารางธาตุในภาษารัสเซียมีตัวอักษร 4. สารแบ่งออกเป็นโลหะและอโลหะและตัวอักษรเป็นสระและพยัญชนะ

คำต่างๆสร้างจากตัวอักษรเช่นเดียวกับสารประกอบที่สร้างจากองค์ประกอบของตารางธาตุ

การเชื่อมต่อของตัวอักษรและองค์ประกอบ มีพันธะที่แข็งแกร่งและไม่เสถียรเช่นเดียวกับที่มีนิพจน์ที่แข็งแกร่งและไม่เสถียร

ความคล้ายคลึงกันของสารประกอบทางเคมีกับประโยคของภาษารัสเซียทรงกลมด้านในของเกลือเชิงซ้อนทั้งสองด้านถูกเน้นด้วยวงเล็บเหลี่ยมและประโยคประกอบด้วยวลีที่มีส่วนร่วมซึ่งคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน

อะตอมเคมีก่อตัวเป็นสารประกอบเช่นเดียวกับตัวอักษรในรูปคำ

สารเคมีและคำต่างๆในภาษารัสเซีย ความหลากหลายของสารเคมีตรงกับความหลากหลายของคำในภาษารัสเซีย ในทางเคมีมีสารที่พบมากที่สุด (น้ำคาร์บอนไดออกไซด์) เช่นเดียวกับในภาษารัสเซียมีคำที่ใช้บ่อยที่สุด (สวัสดีตอนนี้ใช่ไม่ใช่)
10. การแบ่งย่อยของสารเคมีและคำใน Russian Chemicals แบ่งออกเป็นออกไซด์เกลือกรดและคำในภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นคำกริยาคำนามและคำคุณศัพท์

เอาต์พุต ... ในกระบวนการวิจัยและการวาดภาพเปรียบเทียบเราพบความคล้ายคลึงกันมากมายระหว่างศาสตร์ที่ดูเหมือนแตกต่างกัน พื้นฐานของเคมีคืออะตอมพื้นฐานของภาษารัสเซียคือตัวอักษร เช่นเดียวกับคำที่สร้างจากตัวอักษรดังนั้นโมเลกุลจึงถูกสร้างขึ้นจากอะตอมเนื่องจากประโยคสร้างจากคำดังนั้นสารประกอบทางเคมีที่ซับซ้อนจึงสร้างจากโมเลกุล มีหลายอย่างที่เหมือนกันระหว่างเคมีและภาษารัสเซีย

การเลือกเนื้อหาที่ให้ความบันเทิงเกี่ยวกับคำศัพท์ทางเคมีควรมีส่วนช่วยในการท่องจำศัพท์เคมีเพิ่มเติม การศึกษาคำศัพท์ทางเคมีสามารถเชื่อมโยงกับการศึกษาวิชาต่างๆเช่นฟิสิกส์ชีววิทยาประวัติศาสตร์ภาษารัสเซียภูมิศาสตร์ดาราศาสตร์ดนตรีคณิตศาสตร์วรรณคดีตัวอย่างเช่นในวรรณคดีใช้คำคุณศัพท์เป็นคำที่มีสีสัน: กล้ามเนื้อเหล็ก, เส้นประสาทเหล็ก, หน้าตะกั่ว, มือสีทอง, หัวใจสีทอง, หน้าผากทองแดง, เสียงสีเงิน, ตาพิวเตอร์ ในขณะเดียวกันเคมีก็ยืมคำศัพท์ทางวรรณกรรมเช่นการล้อเล่นทองแดงเหล็กหมูแท่งโลหะผสมดีบุกระบาดการกัดความเมื่อยล้าการคืบการแข็งตัว

ชื่อผลิตภัณฑ์อาหารและของใช้ในครัวเรือนหลายชื่อนอกเหนือจากฉายาทางเคมีที่เกี่ยวข้องคือชื่อของสารเคมี: น้ำปูนใสน้ำตาลตะกั่วนมมะนาวกรดกำมะถันกระจกสารหนู ฯลฯ

คำคุณศัพท์ใช้ในทางเคมีที่บ่งบอกถึงคุณลักษณะเฉพาะ (ที่มาหรือคุณสมบัติ): "ก๊าซมีตระกูล" โลหะ "มีตระกูล" ก๊าซในบึงน้ำแข็ง "แห้ง" แอลกอฮอล์ "แห้ง" ก๊าซเฉื่อยก๊าซที่ทำให้เกิดการระเบิด คำศัพท์ทางเคมีที่น่าสนใจที่สุดคือคำศัพท์ที่ไม่เพียง แต่มีความหมายทางเคมีเท่านั้น แต่ยังมีความหมายอื่นด้วย

สิ่งนี้เชื่อมโยงวิชาเคมีไม่เพียง แต่กับภาษารัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิชาอื่น ๆ ด้วย

มันคำพ้องเสียง - คำพูดเหมือนกัน แต่มีความหมายแตกต่างกัน

คำศัพท์ต่อไปนี้หมายถึงอะไร

ในวิชาเคมีและชีววิทยา: โบรอน, รัฟฟ์, มอด, สาก, สนิม, ปฏิกิริยา?

ในวิชาเคมีและคณิตศาสตร์: ทรงกระบอก, หัวรุนแรง, รัศมี, สัดส่วน, ผลิตภัณฑ์?

ในวิชาเคมีประวัติศาสตร์และตำนาน: หัวรุนแรงแทนทาลัมยูเรเนียมปฏิกิริยามัมมี่?

ในวิชาเคมีและดาราศาสตร์: ยูเรเนียมไทเทเนียมพลูโตเนียม?

ในวิชาเคมีและดนตรี: มอดเกลือ?

ทางเคมีและการแพทย์: โบรอนผู้บริจาคฟลักซ์?

ในวิชาเคมีและชีวิตประจำวัน: บิสกิตเกลือ?

บิสกิต:

พอร์ซเลนที่มีพื้นผิวด้านไม่เคลือบด้วยเคลือบใช้สำหรับงานประติมากรรมการผลิตจานเคมีท่อ

ขนมอบ.

บอร์:

นักฟิสิกส์ชาวเดนมาร์ก

องค์ประกอบทางเคมี

ประเภทของธัญพืช

พินเนอรี่;

เมืองในภูมิภาคกอร์กีและในยูโกสลาเวีย

สว่านเหล็กที่ใช้ในเทคโนโลยีทันตกรรม

ผู้บริจาค:

อะตอมที่มีคู่อิเล็กตรอนอิสระเนื่องจากสามารถสร้างพันธะเคมีได้

คนให้เลือดเพื่อถ่าย

Ruff:

แปรงสำหรับล้างจานเคมี

ปลาในตระกูลคอน

ตุ่น:

หน่วยของปริมาณสาร

ผีเสื้อตัวเล็กชนิดหนึ่ง

แปลจากภาษาอิตาลีแปลว่า "นุ่ม" ใช้เป็นศัพท์ดนตรี - รอง

มัมมี่:

สีแร่ประกอบด้วยเหล็กออกไซด์ปราศจากน้ำ (III);

ศพที่ได้รับการปกป้องจากการย่อยสลายด้วยวิธีเทียม

สาก:

พอร์ซเลนแท่งสั้นโมราโลหะที่มีปลายมนสำหรับบดบางสิ่งในปูน

เป็นส่วนหนึ่งของดอกไม้

รุนแรง:

กลุ่มของอะตอมในปฏิกิริยาเคมีมักจะผ่านไปโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงจากสารประกอบหนึ่งไปยังอีกสารประกอบหนึ่ง

เครื่องหมายทางคณิตศาสตร์

ผู้สนับสนุนมาตรการที่รุนแรงและเด็ดขาด

ปฏิกิริยา:

ปฏิสัมพันธ์ทางเคมีฟิสิกส์ระหว่างสาร

การตอบสนองของร่างกายต่อการระคายเคืองภายนอกหรือภายใน

นโยบายต่อต้านความก้าวหน้าทางสังคม

สนิม:

ผลจากการกัดกร่อนของโลหะ

กลุ่มโรคของพืชหลายชนิดเช่น "สนิมขนมปัง"

เกลือ:

สารที่ซับซ้อนประกอบด้วยอะตอมของโลหะและสารตกค้างที่เป็นกรด

ชื่อโน้ต;

ภายใต้ "เกลือ" ในชีวิตประจำวันหมายถึงเกลือแกง - โซเดียมคลอไรด์

แทนทาลัม:

องค์ประกอบทางเคมีที่ได้รับการตั้งชื่อเนื่องจากความยากลำบากในการได้รับ

ในตำนานเทพเจ้ากรีกโบราณ - กษัตริย์ Lydian หรือ Phrygian ถูกเทพเจ้าถึงวาระที่ต้องทรมานชั่วนิรันดร์

ปลวก:

ส่วนผสมของแป้งที่ติดไฟได้ซึ่งให้อุณหภูมิสูงในระหว่างการเผาไหม้

การกำจัดแมลง

ไทเทเนียม:

องค์ประกอบทางเคมี

ดาวเทียมของดาวเคราะห์ดาวเสาร์

ในตำนานเทพเจ้ากรีกโบราณ - ยักษ์ที่ต่อสู้กับเทพเจ้า

บุคคลที่โดดเด่นกิจกรรมที่หลากหลายเป็นพิเศษ

ดาวมฤตยู:

องค์ประกอบทางเคมี

ดาวเคราะห์ยูเรนัส;

ในตำนานเทพเจ้ากรีกโบราณ - เทพเจ้าแห่งท้องฟ้า

ฟลักซ์:

วัสดุที่นำเข้าสู่ประจุสำหรับการก่อตัวของตะกรัน

subperiosteal หรือ subgingival ฝี

กระบอกสูบ:

ภาชนะวัดสารเคมี

ร่างกายทางเรขาคณิต

ส่วนหนึ่งของลูกสูบเครื่อง

หมวกผู้ชาย.

ธาตุ:

ชนิดของอะตอม

อุปกรณ์สำหรับรับกระแสคงที่

ส่วนหนึ่งของทั้งหมดที่ซับซ้อน

คำตรงข้าม - คำตรงข้ามในความหมาย

โลหะ - ไม่ใช่โลหะ

สารง่าย - สารเชิงซ้อน

ปรากฏการณ์ทางกายภาพ - ปรากฏการณ์ทางเคมี

สารประกอบ - การสลายตัว

ย้อนกลับ - ย้อนกลับไม่ได้

คายความร้อน - ดูดความร้อน

กรด - เบส

การเชื่อมต่อแบบไม่มีขั้ว - การเชื่อมต่อแบบขั้ว

ตัวออกซิไดซ์ - ตัวรีดิวซ์

ออกซิเดชั่น - ลด

ตัวเร่งปฏิกิริยา - ตัวยับยั้ง

อิเล็กโทรไลต์ - ไม่ใช่อิเล็กโทรไลต์

Dissociation - สมาคม

การดูดซับ - การดูดซับ

ขีด จำกัด - ไม่อิ่มตัว

Alkanes - อัลคีน

ภาคยานุวัติ - ทดแทน

Hydrogenation - การคายน้ำ

Hydration - การคายน้ำ

ไฮโดรไลซิส - ซาโปนิฟิเคชัน

โมโนเมอร์เป็นโพลิเมอร์

ไอโซเมอร์ - homologues

น้ำหนักโมเลกุลต่ำ - น้ำหนักโมเลกุลสูง

Acyclic - วัฏจักร

อุปลักษณ์ - นิพจน์เป็นรูปเป็นร่าง

สารเคมีที่ตายแล้ว - ไฮโดรคาร์บอนอิ่มตัว (ไม่ใช้งาน)

โครงกระดูกคาร์บอนคือความสามารถของอะตอมของคาร์บอนในการยึดเหนี่ยวซึ่งกันและกัน

ราชินีแห่งพลังงานคือน้ำมัน

ราชาแห่งก๊าซคือมีเทน

ขนสัตว์ปรัชญา - สังกะสีออกไซด์

Tin Plague - สีของดีบุกจะเปลี่ยนจากสีขาวเป็นสีเทาเมื่อทำให้เย็นลง

ในชีวิตประจำวันเรามักจะได้ยินสำนวนที่เปรียบเทียบคุณสมบัติของวัตถุหรือสิ่งของใด ๆ กับคุณสมบัติของโลหะ

(ตั้งชื่อวลีดังกล่าวภายในหนึ่งนาที)

เหล็ก: เส้นประสาทเหล็ก, สุขภาพเหล็ก, ยุคเหล็ก, คนเหล็ก, ใจเหล็ก

ทอง: การไหลเวียนของทองคำ, วัยทอง, งานแต่งงานสีทอง, วัยทอง, ขนแกะสีทอง, ค่าเฉลี่ยสีทอง

เงิน: พระจันทร์สีเงิน, พระจันทร์สีเงิน, ใบหน้าสีเงิน, งานแต่งงานสีเงิน

ตะกั่ว: หมัดตะกั่วหน้าตะกั่วเสื้อขนสัตว์ตะกั่ว

คำพ้องความหมาย

1. เกลือโซเดียมคลอไรด์

2. ปูนขาว, น้ำปูนใส, นมของมะนาว - แคลเซียมไฮดรอกไซด์.

3. คอปเปอร์ซัลเฟตคอปเปอร์ (II) ซัลเฟต.

จำแลง.

หลังจากฟังข้อความของ "การเปลี่ยนแปลง" แล้วให้ค้นหาการออกเสียงที่ถูกต้องของวลี

A) บทสนทนาเป็นปรอทและเสียงร้องไห้ ทองคำขาว

คำที่เป็นสีเงินความเงียบคือ ทอง

B) รีดโลหะจน หนาว.

ตีเหล็กในขณะที่ ร้อน

C) ท่อมันเย็นแห้งและดีบุก

ผ่านไฟน้ำและท่อทองแดง

D) ไม่ใช่โคลนที่หมองคล้ำ

ไม่ใช่ทองที่เปล่งประกาย

8

E) สัตว์มีชีวิตอยู่สำหรับอโลหะ

ผู้คนกำลังจะตายเพราะโลหะ

F) ในทะเลทรายแซ็กซอลเป็นสีน้ำตาลและมีแหวนแต่งงานสีทองแดงอยู่

Lukomorye มีกรีนโอ๊ค

โซ่สีทองบนต้นโอ๊กนั้น

กวีแต่งกลอนเกี่ยวกับเคมี:

Margarita Aliger, เลนินฮิลส์:

โอ้ฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์จากวิทยาศาสตร์

ทุกอย่างอยู่ข้างหน้า!

ข้างหลังคุณน้อยแค่ไหน!

ให้เคมีเป็นของเราแทนมือ

ให้คณิตศาสตร์เป็นหูเป็นตา

อย่าแยกสามพี่น้องนี้

ความรู้ทุกสิ่งในโลกที่บอบบาง

ความคิดและสายตาเท่านั้นที่จะเฉียบคม

และความรู้ของมนุษย์ก็กว้างขึ้น

ธรรมชาติของแร่ธาตุความลึกของภูเขา

กลศาสตร์บทกวีโลหะวิทยา

ระบบไฮดรอลิกส์ - ควบคุมแม่น้ำ

การเกิดของวิทยาศาสตร์เคมี

ชายชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ยืนขึ้น

จิตใจอันยิ่งใหญ่ทำงานหนักมือ

ชะโงกตัวอย่างแร่

ทำให้กรดแก่หกออกมา

กำลังทำงาน.

วิทยาศาสตร์คือแรงงานการต่อสู้เดี่ยวการคำนวณที่แม่นยำ

Stepan Schipachev, "การอ่าน Mendeleev":

ไม่มีสิ่งอื่นใดในธรรมชาติ

ไม่ใช่ที่นี่ไม่ใช่ที่นั่นในความลึกของจักรวาล

ทุกสิ่งตั้งแต่เม็ดทรายเม็ดเล็กไปจนถึงดาวเคราะห์ -

ประกอบด้วยองค์ประกอบของเดี่ยว

มีเพียงก๊าซ - ไฮโดรเจนที่เบาที่สุด

มีแค่ออกซิเจน แต่รวมกันแล้ว -

มิถุนายนฝนตกจากความโปรดปรานทั้งหมด

กันยายนมีหมอกในตอนเช้า

M. Lomonosov "Ode to Glass" และอีกมากมาย

วิธีการทางนิรุกติศาสตร์ในการเปิดเผยเนื้อหาของชื่อกลุ่มขององค์ประกอบทางเคมีจะช่วยให้ครูสามารถสร้างความรู้ทั่วไปทางเคมีของนักเรียนซึ่งสะท้อนถึงคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดและเป็นพื้นฐานขององค์ประกอบของกลุ่มหนึ่ง

ตัวอย่างเช่น "ฮาโลเจน" - "ให้กำเนิดเกลือ" (เมื่อทำปฏิกิริยากับโลหะ) "Chalcogenes" - "สร้างแร่" (แร่เหล็กออกไซด์: สีแดงน้ำตาลและแร่เหล็กแม่เหล็ก - สำหรับออกซิเจนแร่ซัลไฟด์ของเหล็กสังกะสีทองแดง - สำหรับกำมะถัน); "โลหะอัลคาไล" - "โลหะที่ก่อตัวเป็นด่าง" (เมื่อทำปฏิกิริยากับน้ำ) เป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะแสดงให้เห็นว่าองค์ประกอบของกลุ่มย่อยหลักของกลุ่ม VIII ของระบบธาตุของ Mendeleev มีสองชื่อ ชื่อหนึ่งคือ "ก๊าซเฉื่อย" เนื่องจากเมื่อไม่นานมานี้วิทยาศาสตร์ไม่มีข้อมูลว่าพวกมันเข้าสู่ปฏิกิริยาเคมีและสร้างสารประกอบกับองค์ประกอบอื่น ๆ ดังนั้นความจุขององค์ประกอบเฉื่อยจึงถือว่าเป็นศูนย์และอ้างถึงกลุ่ม "ศูนย์" ของระบบธาตุ อย่างไรก็ตามในช่วงต้นทศวรรษที่ 60 สารประกอบของคริปทอนซีนอนและเรดอน (อะตอมของธาตุเหล่านี้มีรัศมีที่ใหญ่ที่สุด) ได้มาจากตัวออกซิไดซ์ที่ใช้งานมากที่สุดตัวอย่างเช่นฟลูออรีน สถานะออกซิเดชั่นขององค์ประกอบเหล่านี้ในสารประกอบที่เกี่ยวข้องถึง 8 ดังนั้นจึงถูกอ้างถึงในกลุ่มย่อยหลักของกลุ่ม VIII อย่างไรก็ตามองค์ประกอบของกลุ่มย่อยนี้มีลักษณะกิจกรรมทางเคมีต่ำและยังไม่ได้รับสารประกอบฮีเลียมเลยและนี่เป็นพื้นฐานสำหรับชื่อขององค์ประกอบของกลุ่มย่อยนี้ - "ก๊าซมีตระกูล"
นักเรียนจะเข้าใจความแตกต่างระหว่างแนวคิดของ“ สาร” และ“ ร่างกาย” ได้ดีขึ้นเมื่อดำเนินการตัวอย่างเช่นงานต่างๆเช่น“ จากรายชื่อให้จดชื่อสารและชื่อของร่างกายแยกจากกัน” หากครู ขอให้พวกเขาใช้แนวทางทางภาษาต่อไปนี้:“ คุณสามารถเลือกคำนามที่เป็นคำคุณศัพท์เชิงคุณภาพจากชื่อของสารตัวอย่างเช่นเหล็กและตะปู - ตะปูเหล็กท่อและเซรามิก - ท่อเซรามิกเป็นต้น
ลิงก์กับภาษารัสเซียสามารถทำได้โดยใช้วิธีการสอนที่ยอมรับในภาษารัสเซีย นอกเหนือจากการเขียนตามคำบอกทางเคมีแบบดั้งเดิม (บันทึกชื่อของสารตามสูตรและในทางกลับกัน) เรื่องราวทางเคมีในช่องปากหรือการนำเสนอเป็นลายลักษณ์อักษรตามสูตรของสารเป็นไปได้ ดังนั้นเรื่องราวหรือการนำเสนอตามสูตร H3PO4 จึงรวมถึงข้อมูลดังกล่าวเกี่ยวกับสารที่เป็นของประเภทของสารเชิงซ้อนไปจนถึงระดับของกรด: ไทรบาซิก, มีออกซิเจน, ละลายน้ำ, ไม่ระเหย, มีความแข็งแรงปานกลาง
คุณยังสามารถใช้วิธีการเช่นองค์ประกอบทางเคมี ช่วยให้นักเรียนสามารถกระตุ้นความสนใจในเรื่องนี้เพื่อแสดงทัศนคติของพวกเขาต่อเนื้อหาที่กำลังศึกษาและให้สีอารมณ์

ข้อเท็จจริงทางเคมี นี่คือตัวอย่างของบทความดังกล่าว
“ ตัวออกซิไดเซอร์ที่แรงที่สุด”
มีออกซิเจน และเขาแข็งแกร่งมากจนสามารถออกซิไดซ์ได้ทันทีทุกคนที่เขาพบ และพวกเขาเรียกออกซิเจนว่าเป็นตัวออกซิไดซ์ซึ่งเป็นสารที่ได้จากปฏิกิริยากับออกซิเจน - ออกไซด์และกระบวนการ - ออกซิเดชั่น ออกซิเจนไหลตามตารางธาตุและเข้าสู่ปฏิกิริยากับทุกคน เขากลายเป็นคนขี้โม้หยิ่งยโสและตัดสินใจว่าในโลกเคมีไม่มีใครแข็งแกร่งไปกว่าเขา แต่ออกซิเจนก็ผิด เมื่อเขาพบฟลูออรีนในโต๊ะ ฉันตัดสินใจที่จะออกซิไดซ์ออกซิเจน เขาเรียกไฮโดรเจนมาช่วยและเมื่อเกิดน้ำขึ้นทำให้เกิดความไม่พอใจต่อฟลูออรีน น้ำหวังว่าจะเอาชนะฟลูออรีนได้อย่างรวดเร็ว แต่ฟลูออรีนแข็งแกร่งกว่า และปาฏิหาริย์ก็เกิดขึ้น น้ำที่ดับไฟเองจุดไฟด้วยฟลูออรีน ออกซิเจนซึ่งถือว่าเป็นตัวออกซิไดซ์กลายเป็นตัวรีดิวซ์ในปฏิกิริยานี้ ฟลูออรีนจึงมีมากกว่าออกซิเจนและกลายเป็นสารออกซิไดซ์ที่ทรงพลังที่สุด

"การเผาไหม้ของน้ำหรือออกซิเจนเป็นตัวรีดิวซ์"
ฟลูออรีนเช่นเดียวกับองค์ประกอบที่ไม่สามารถเผาไหม้ได้มีความฝันที่เป็นของตนเอง อิเล็กตรอนเพียงตัวเดียวไม่เพียงพอสำหรับเขาที่จะมีความสุขอย่างสมบูรณ์ และความฝันคือการขอร้องนำไปหรือขโมยอิเล็กตรอนจากใครบางคน วันหนึ่งตัดสินใจที่จะเติมเต็มความปรารถนาของเขาเขาก็ออกเดินทาง เป็นเวลานานฟลูออรีนไป แต่ไม่มีใครพบเขา ทันใดนั้นเขาก็เห็นน้ำซึ่งเป็นการรวมกันของไฮโดรเจนและออกซิเจนที่ค่อนข้างแข็งแกร่งและเป็นมิตรซึ่งเมื่อรวมอิเล็กตรอนเข้าด้วยกันทำให้เกิดพันธะโควาเลนต์เข้าด้วยกัน “ โอเค” ฟลูออรีนตัดสินใจ“ ฉันจะไล่ผู้ชายที่หยิ่งผยองคนนี้ออกไปจากที่นี่นั่นคือออกซิเจนเพราะมันยืนตามฉันในแถวอิเล็กโตรเนกาติวิตีซึ่งหมายความว่าฉันเป็นตัวออกซิไดซ์ที่แข็งแกร่งที่สุดไม่ใช่เพื่ออะไรที่ฉันเรียกว่า “ ฟลูออรีน” -“ ทำลายล้าง” ออกซิเจนเป็นสิ่งที่คุ้นเคยกับเพื่อนบ้านมานานแล้วคือไฮโดรเจน เขาคงคิดว่าองค์ประกอบทั้งหมดอยู่ภายใต้การควบคุมของเขาทั้งโลหะและอโลหะ - เขาสามารถรับอิเล็กตรอนจากองค์ประกอบใดก็ได้ออกซิไดซ์ได้ แม้แต่กระบวนการนี้ยังถูกเรียกว่าออกซิเดชันเพื่อเป็นเกียรติแก่ออกซิเจน จากนั้นฟลูออรีนก็ปรากฏขึ้นและกระทบกับน้ำ มันเดือดพล่านมีเปลวไฟปรากฏขึ้นบนพื้นผิว - เป็นการยากที่ฟลูออรีนจะเคลื่อนย้ายออกซิเจนออกจากที่อบอุ่นมันไม่ยอมแพ้ง่ายๆ "ดู! ดู! - กล่าวองค์ประกอบที่อยู่ใกล้เคียงซึ่งกันและกัน - น้ำไหม้ฟลูออรีน! ดีดี!

"ปฏิสัมพันธ์ของคลอรีนกับไฮโดรเจน"
มีคลอรีนและต้องการอิเล็กตรอนหนึ่งตัวเพื่อทำให้เปลือกนอกสมบูรณ์ เมื่อเขาค้นหาอิเล็กตรอนและทันใดนั้นเขาก็ได้พบกับไฮโดรเจน และไฮโดรเจนมีความฝันที่จะได้รับอิเล็กตรอน 1 ตัวเพราะมันอยากจะเป็นเหมือนฮีเลียมจริงๆ ขอไฮโดรเจนจากคลอรีน: "ขออิเล็กตรอนของคุณหน่อย" “ ฉันต้องการอีกอย่างหนึ่ง” ไฮโดรเจนไม่เห็นด้วย พวกเขาทะเลาะกัน แต่สุดท้ายก็ตกลงกันได้ คลอรีนกล่าวว่า:“ มารวมตัวกันและสร้างคู่อิเล็กตรอนร่วมกัน จากนั้นคุณจะมีอิเล็กตรอนสองตัวบนเปลือกสุดท้ายและฉันจะมีแปดตัว " ในเรื่องนั้นและตัดสินใจ ปฏิกิริยาดำเนินไปอย่างรุนแรงและรวดเร็วโดยมีการปล่อยความร้อนจำนวนมากนั่นคือ ถูกคายความร้อน และเป็นผลให้ไฮโดรเจนคลอไรด์เกิดขึ้นซึ่งสารละลายนี้เรียกว่ากรดไฮโดรคลอริก แต่ไฮโดรเจนไม่จำเป็นต้องชื่นชมยินดีเป็นเวลานานเพราะคลอรีนซึ่งเป็นองค์ประกอบที่มีอิเล็กโตรเนกาติวิตีมากขึ้นดึงคู่อิเล็กตรอนทั่วไปเข้าหาตัวเองและไฮโดรเจนถูกปล่อยให้เกือบทั้งหมดโดยไม่มีอิเล็กตรอน ไฮโดรเจนไม่ชอบสิ่งนี้มากนักและเขาตัดสินใจที่จะหลีกหนีจากคลอรีน แต่ไม่สามารถ ท้ายที่สุดแล้วปฏิกิริยาจะไม่สามารถย้อนกลับได้

สรุป

การใช้ความเชื่อมโยงระหว่างภาษารัสเซียและเคมีในกระบวนการเรียนรู้ช่วยให้คุณสามารถให้ความรู้แก่นักเรียนที่รู้หนังสือซึ่งรู้คำศัพท์ทางเคมีและยังช่วยให้สามารถดำเนินการที่น่าสนใจมีรูปแบบที่หลากหลายและมีประสิทธิภาพในเนื้อหาบทเรียนเคมี
จำเป็นต้องจดบันทึกข้อเสนอแนะคำศัพท์ทางเคมีจำนวนมากขึ้นกลายเป็นที่คุ้นเคยทั้งในภาษาพูดและในสุนทรพจน์สาธารณะของบุคคลสาธารณะและรัฐ ดังนั้นกระบวนการถ่ายโอนอุตสาหกรรมการทหารไปสู่การผลิตผลิตภัณฑ์เพื่อสันติจึงสะท้อนให้เห็นอย่างเต็มที่ที่สุดโดยคำว่า "การแปลง" ทางเคมี ในสุนทรพจน์ของประมุขแห่งรัฐมีการใช้คำศัพท์ทางเคมีเพื่อสะท้อนสิ่งที่พูดออกไปอย่างครบถ้วนและถูกต้องมากขึ้น: "ตัวเร่งปฏิกิริยา" "ปฏิกิริยาลูกโซ่" "ออกซิเจนที่ให้ชีวิต" "การแลกเปลี่ยนที่เท่าเทียมกัน" เป็นต้น ทำให้มีจินตนาการและร่ำรวยมากขึ้น
ภาษารัสเซียและภาษาเคมีมีความสัมพันธ์และพึ่งพากัน การใช้การเชื่อมโยงทางพันธุกรรมแบบอินทรีย์จะช่วยให้ตระหนักถึงความเป็นไปได้ของทั้งสองวิชาสำหรับการศึกษาด้านเคมีในเชิงมนุษยธรรม

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้

G.G. กรานิกส. Bondarenko, Secrets of the Russian language, M .: "Education" 2001.

G.G. Granik, S.M. Bondarenko, สารานุกรมวิทยาศาสตร์: เคมี, ม.: "บัสตาร์ด" 2002

E. Grosse, H. Weismantel, เคมีสำหรับคนอยากรู้อยากเห็น, SP: "Chemistry", 2001

สารานุกรมวิทยาศาสตร์เคมีม.: "บัสตาร์ด" 2544.

ข้อมูลจากเว็บไซต์

ใบสมัคร

1. การนำเสนอ.

   เนื้อหาของการทดสอบ

ภาษาเคมี

ภาษาเคมีเป็นภาษาประดิษฐ์ของวิทยาศาสตร์

คณบดีคณะเคมีแห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกนักวิชาการวาเลอรีลูนิน:“ เราเปิดสอนหลักสูตรระยะสั้นเกี่ยวกับประวัติศาสตร์เคมีที่คณะภาษาต่างประเทศเป็นเวลาหลายปี เพราะมันเป็นภาษาทางเคมีของมันเอง. นอกจากตารางธาตุแล้วยังมีชื่อของสารอีกหลายล้านชื่อ ภาษาของวิทยาศาสตร์มีการพัฒนาอย่างไม่หยุดนิ่งเช่นเดียวกับวิทยาศาสตร์ และทุกๆปีจะมีการสังเคราะห์สารประกอบใหม่หลายหมื่นชนิดพวกเขาจะต้องตั้งชื่อให้ถูกต้อง

ข้อความที่เขียนด้วยภาษาธรรมชาติส่วนใหญ่แบ่งออกเป็นประโยคประโยคเป็นคำและคำเป็นตัวอักษร หากประโยคคำและตัวอักษรถูกเรียกว่าเป็นส่วนหนึ่งของภาษาก็สามารถแยกแยะส่วนที่คล้ายกันในภาษาเคมีได้:

ชื่อทางเคมีเป็นส่วนหนึ่งของภาษาเคมี

ดูสิ่งนี้ด้วย

หมายเหตุ

วรรณคดี

• Filatova Olga Viktorovna สัญลักษณ์ทางเคมีเป็นเครื่องมือในการพัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็กนักเรียน: Dis. ... แคน. เท้า. วิทยาศาสตร์: 13.00.02: สภ., 2543 284 น. RSL OD, 61: 01-13 / 784-1
• Vladykina A.V. , Kuznetsova N.E. ภาษาเคมีที่โรงเรียน - Vologda, 1980

ลิงค์

มูลนิธิวิกิมีเดีย พ.ศ. 2553.

ดูว่า "ภาษาเคมี" ในพจนานุกรมอื่น ๆ คืออะไร:

- (ภาษาเคมี) - ระบบของแนวคิดที่สำคัญที่สุดของเคมีและคำศัพท์ที่อธิบายถึงสัญลักษณ์ขององค์ประกอบทางเคมีระบบการตั้งชื่อของสารอนินทรีย์และอินทรีย์ (ชื่อรวมทั้งสารเล็กน้อย) สูตรทางเคมีและสมการ .. ... วิกิพีเดีย

- (มาจากคำว่าเคมี). ที่เกี่ยวข้องกับเคมีเป็นของเธอ. พจนานุกรมคำต่างประเทศที่รวมอยู่ในภาษารัสเซีย Chudinov AN, 1910 สารเคมีที่เกี่ยวข้องกับเคมีเพื่อศึกษาคุณสมบัติของร่างกายอย่างง่าย การเปลี่ยนแปลงของสาร ... ... พจนานุกรมคำต่างประเทศของภาษารัสเซีย

อัลบั้ม Mavrik วันที่วางจำหน่าย 2001 บันทึก 2001 ประเภท Heavy metal Duration 47:20 ... Wikipedia

ภาษามาร์กอัปทางเคมี - ภาษามาร์กอัปตามแบบแผน XML สำหรับเอกสารที่มีสูตรทางเคมีและข้อมูล หัวข้อเทคโนโลยีสารสนเทศโดยทั่วไป EN Chemical Markup Language (CML) ... คู่มือนักแปลด้านเทคนิค

- "Russian Chemical Journal" ... Wikipedia

ชื่อตนเอง: Limburgs (Plat, Lèmbörgs) [ˈlɛmbœʁxs] ประเทศ: เนเธอร์แลนด์เบลเยี่ยม ... Wikipedia

คำนี้มีความหมายอื่นดูกอร์ดอน Gordon Genre วิทยาศาสตร์ยอดนิยมและบทสนทนาเชิงปรัชญาผู้แต่ง Alexander Gordon ผู้อำนวยการ Leonid Gyune การผลิตโฮสต์ NTV ... Wikipedia

การสร้างหมายเลข SMILES: อันดับแรกวงแหวนที่หักจะถูกเข้ารหัสจากนั้นจึงอธิบายสาขาจากโครงสร้างหลัก SMILES (Simple Molecular Input Line Entry Specification, ข้อกำหนดภาษาอังกฤษของการแทนค่าแบบง่าย ... ... Wikipedia

ความคล้ายคลึงกันของสมมุติฐานของ Butlerov กับกฎหมายของภาษารัสเซียในสารประกอบทางเคมีองค์ประกอบไม่ได้ถูกจัดเรียงอย่างไม่เป็นระเบียบ แต่มีการเชื่อมต่อในลำดับที่แน่นอนเช่นเดียวกับในคำที่ตัวอักษรเรียงตามลำดับ ในสารประกอบทางเคมีองค์ประกอบจะไม่ถูกจัดเรียงอย่างผิดปกติ แต่เชื่อมต่อกันในลำดับที่แน่นอนเช่นเดียวกับในคำที่ตัวอักษรจะเรียงตามลำดับที่แน่นอน คุณสมบัติขึ้นอยู่กับโครงสร้างของสารและความหมายขึ้นอยู่กับโครงสร้างของคำ คุณสมบัติขึ้นอยู่กับโครงสร้างของสารและความหมายขึ้นอยู่กับโครงสร้างของคำ

คล้ายกับตารางธาตุในภาษารัสเซียมีตัวอักษร คล้ายกับตารางธาตุในภาษารัสเซียมีตัวอักษร สารแบ่งออกเป็นโลหะและอโลหะและตัวอักษรเป็นสระและพยัญชนะ สารแบ่งออกเป็นโลหะและอโลหะและตัวอักษรเป็นสระและพยัญชนะ คำต่างๆสร้างจากตัวอักษรเช่นเดียวกับสารประกอบที่ทำจากองค์ประกอบของตารางธาตุ คำต่างๆสร้างจากตัวอักษรเช่นเดียวกับสารประกอบที่สร้างจากองค์ประกอบของตารางธาตุ

ความคล้ายคลึงกันของสารประกอบทางเคมีกับประโยคของภาษารัสเซียทรงกลมด้านในของเกลือเชิงซ้อนทั้งสองด้านถูกเน้นด้วยวงเล็บเหลี่ยมและประโยคประกอบด้วยวลีที่มีส่วนร่วมซึ่งคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน ทรงกลมด้านในของเกลือเชิงซ้อนทั้งสองด้านเน้นด้วยวงเล็บเหลี่ยมและในประโยคจะมีวลีที่มีส่วนร่วมซึ่งคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคทั้งสองด้าน อะตอมเคมีก่อตัวเป็นสารประกอบเช่นเดียวกับตัวอักษรในรูปคำ อะตอมเคมีก่อตัวเป็นสารประกอบเช่นเดียวกับตัวอักษรในรูปคำ

ความหลากหลายของสารเคมีและคำในภาษารัสเซียความหลากหลายของสารเคมีสอดคล้องกับความหลากหลายของคำในภาษารัสเซีย ความหลากหลายของสารเคมีตรงกับความหลากหลายของคำในภาษารัสเซีย ในทางเคมีมีสารที่พบมากที่สุด (น้ำคาร์บอนไดออกไซด์) เช่นเดียวกับในภาษารัสเซียมีคำที่ใช้บ่อยที่สุด (สวัสดีตอนนี้ใช่ไม่ใช่) ในทางเคมีมีสารที่พบมากที่สุด (น้ำคาร์บอนไดออกไซด์) เช่นเดียวกับในภาษารัสเซียมีคำที่ใช้บ่อยที่สุด (สวัสดีลาก่อนใช่ไม่ใช่)

การแบ่งสารเคมีและคำศัพท์ใน Russian Chemicals แบ่งออกเป็นออกไซด์เกลือกรดและคำในภาษารัสเซียแบ่งออกเป็นคำกริยาคำนามและคำคุณศัพท์ สารเคมีแบ่งออกเป็นออกไซด์เกลือกรดและคำในภาษารัสเซียแบ่งย่อยออกเป็นคำกริยาคำนามและคำคุณศัพท์

บทสรุปในกระบวนการวิจัยและการเปรียบเทียบเราพบความคล้ายคลึงกันหลายประการระหว่างวิทยาศาสตร์ดังกล่าวในแวบแรก ในกระบวนการวิจัยและการวาดภาพเปรียบเทียบเราพบความคล้ายคลึงกันหลายประการระหว่างวิทยาศาสตร์ดังกล่าวในแวบแรก พื้นฐานของเคมีคืออะตอมพื้นฐานของภาษารัสเซียคือตัวอักษร เช่นเดียวกับคำที่สร้างจากตัวอักษรโมเลกุลก็สร้างจากอะตอมเนื่องจากประโยคประกอบขึ้นจากคำดังนั้นสารประกอบทางเคมีที่ซับซ้อนจึงสร้างจากโมเลกุล พื้นฐานของเคมีคืออะตอมพื้นฐานของภาษารัสเซียคือตัวอักษร เช่นเดียวกับคำที่สร้างจากตัวอักษรโมเลกุลก็สร้างจากอะตอมเนื่องจากประโยคสร้างจากคำดังนั้นสารประกอบทางเคมีที่ซับซ้อนจึงสร้างจากโมเลกุล มีหลายอย่างที่เหมือนกันระหว่างเคมีและภาษารัสเซียมีหลายอย่างที่เหมือนกันระหว่างเคมีกับภาษารัสเซีย

แหล่งข้อมูล 1. ความลับของภาษารัสเซียมอสโก: "การตรัสรู้" 1991 1. G.G. Granik, S. M. Bondarenko, Secrets of the Russian language, Moscow: "Enlightenment" 1991 E. Grosse, H. Weismantel, Chemistry for the ขี้สงสัยเลนินกราด : "เคมี", 2528 E. Grosse, H. Weismantel, เคมีสำหรับคนขี้สงสัย, Leningrad: "Chemistry", 1985 สารานุกรมวิทยาศาสตร์เคมีมอสโก: "บัสตาร์ด" 2544 สารานุกรมวิทยาศาสตร์เคมีมอสโก: "บัสตาร์ด" 2544

การเชื่อมต่อระหว่างสหวิทยาการของเคมีกับภาษารัสเซีย

ต. ซาร์รี่

ครูสอนวิชาเคมีประเภทสูงสุด

MBUSOSH ครั้งที่ 3 ของ Ak-Dovurak สาธารณรัฐตูวา

การเลือกเนื้อหาที่ให้ความบันเทิงเกี่ยวกับคำศัพท์ทางเคมีควรมีส่วนช่วยในการจดจำคำศัพท์ทางเคมีเพิ่มเติม การศึกษาคำศัพท์ทางเคมีสามารถเชื่อมโยงกับการศึกษาวิชาต่างๆเช่นฟิสิกส์ชีววิทยาประวัติศาสตร์ภาษารัสเซียภูมิศาสตร์ดาราศาสตร์ดนตรีคณิตศาสตร์วรรณคดี ตัวอย่างเช่นในวรรณคดีใช้คำคุณศัพท์เป็นคำที่มีสีสัน: กล้ามเนื้อเหล็ก, เส้นประสาทเหล็ก, หน้าตะกั่ว, มือสีทอง, หัวใจสีทอง, หน้าผากทองแดง, เสียงสีเงิน, ตาพิวเตอร์ ในขณะเดียวกันเคมีก็ยืมคำศัพท์ทางวรรณกรรม: ล้อเลียนทองแดงเหล็กหมูแท่งโลหะผสมดีบุกระบาดการกัดความเมื่อยล้าการคืบการแข็งตัว

อาหารและของใช้ในครัวเรือนหลายชื่อที่มีการเติมฉายาทางเคมีที่เกี่ยวข้องคือชื่อของสารเคมี: น้ำปูนใสน้ำตาลตะกั่วนมมะนาวกรดกำมะถันกระจกสารหนู ฯลฯ

คำคุณศัพท์ใช้ในทางเคมีที่บ่งบอกถึงคุณลักษณะเฉพาะ (ที่มาหรือคุณสมบัติ): "ก๊าซมีตระกูล", โลหะ "มีตระกูล", ก๊าซในบึง, น้ำแข็ง "แห้ง", แอลกอฮอล์ "แห้ง", ก๊าซเฉื่อย, ก๊าซที่ทำให้เกิดการระเบิด คำศัพท์ทางเคมีที่น่าสนใจที่สุดคือคำศัพท์ที่ไม่เพียง แต่มีความหมายทางเคมีเท่านั้น แต่ยังมีความหมายอื่นด้วย คำเหล่านี้เป็นคำพ้องเสียง - คำเหมือนกันในเสียง แต่มีความหมายแตกต่างกัน

คำศัพท์ที่รู้จักกันดีซึ่งเป็นคำพ้องความหมายของคำศัพท์ดาราศาสตร์ชีววิทยาประวัติศาสตร์คณิตศาสตร์ฟิสิกส์

คำพ้องเสียง.

คำที่เป็นคำพ้องเสียง

คำศัพท์ต่อไปนี้หมายถึงอะไร

ในวิชาเคมีและชีววิทยา: โบรอน, รัฟฟ์, มอด, สาก, สนิม, ปฏิกิริยา?

ในวิชาเคมีและคณิตศาสตร์: ทรงกระบอก, หัวรุนแรง, รัศมี, สัดส่วน, ผลิตภัณฑ์?

ในวิชาเคมีประวัติศาสตร์และตำนาน: หัวรุนแรงแทนทาลัมยูเรเนียมปฏิกิริยามัมมี่?

ในวิชาเคมีและดาราศาสตร์: ยูเรเนียมไทเทเนียมพลูโตเนียม?

ในวิชาเคมีและดนตรี: มอดเกลือ?

ทางเคมีและการแพทย์: โบรอนผู้บริจาคฟลักซ์?

ในวิชาเคมีและชีวิตประจำวัน: บิสกิตเกลือ?

Allonge:

1) ท่อรูปกรวยที่แนบมาเพื่อยืดคอของตู้เย็นหรือโต้กลับ

2) อุปกรณ์สำหรับจับไอระเหยสังกะสีที่ไม่ควบแน่นเมื่อได้รับ;

3) ระยะห่างสูงสุดที่นักมวยสามารถตีได้

บิสกิต:

1. พอร์ซเลนที่มีพื้นผิวด้านไม่เคลือบด้วยเคลือบใช้สำหรับงานประติมากรรมการผลิตจานเคมีท่อ
2. ขนมอบ.

บอร์:

1. นักฟิสิกส์ชาวเดนมาร์ก
2. องค์ประกอบทางเคมี
3. ประเภทของธัญพืช
4. พินเนอรี่;
5. เมืองในภูมิภาคกอร์กีและในยูโกสลาเวีย
6. สว่านเหล็กที่ใช้ในเทคโนโลยีทันตกรรม

ผู้บริจาค:

1. อะตอมที่มีคู่อิเล็กตรอนอิสระเนื่องจากสามารถสร้างพันธะเคมีได้
2. คนให้เลือดเพื่อถ่าย

Ruff:

1. แปรงสำหรับล้างจานเคมี
2. ปลาในตระกูลคอน

ตุ่น:

1. หน่วยของปริมาณสาร
2. ผีเสื้อตัวเล็กชนิดหนึ่ง
3. แปลจากภาษาอิตาลีแปลว่า "นุ่ม" ใช้เป็นศัพท์ดนตรี - ผู้เยาว์

มัมมี่:

1. สีแร่ประกอบด้วยเหล็กออกไซด์ปราศจากน้ำ (III);
2. ศพที่ได้รับการปกป้องจากการย่อยสลายด้วยวิธีเทียม

สาก:

1. พอร์ซเลนแท่งสั้นโมราโลหะที่มีปลายมนสำหรับบดบางสิ่งในปูน
2. เป็นส่วนหนึ่งของดอกไม้

รุนแรง:

1. กลุ่มของอะตอมในปฏิกิริยาเคมีมักจะผ่านไปโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงจากสารประกอบหนึ่งไปยังอีกสารประกอบหนึ่ง
2. เครื่องหมายทางคณิตศาสตร์
3. ผู้สนับสนุนมาตรการที่รุนแรงและเด็ดขาด

ปฏิกิริยา:

1. ปฏิสัมพันธ์ทางเคมีฟิสิกส์ระหว่างสาร
2. การตอบสนองของร่างกายต่อการระคายเคืองภายนอกหรือภายใน
3. นโยบายต่อต้านความก้าวหน้าทางสังคม

สนิม:

1. ผลจากการกัดกร่อนของโลหะ
2. กลุ่มโรคของพืชหลายชนิดเช่น "สนิมขนมปัง"

เกลือ:

1. สารที่ซับซ้อนประกอบด้วยอะตอมของโลหะและสารตกค้างที่เป็นกรด
2. ชื่อโน้ต;
3. ภายใต้ "เกลือ" ในชีวิตประจำวันหมายถึงเกลือแกง - โซเดียมคลอไรด์

แทนทาลัม:

1. องค์ประกอบทางเคมีที่ได้รับการตั้งชื่อเนื่องจากความยากลำบากในการได้รับ
2. ในตำนานเทพเจ้ากรีกโบราณ - กษัตริย์ Lydian หรือ Phrygian ถูกเทพเจ้าถึงวาระที่จะทรมานชั่วนิรันดร์

ปลวก:

1. ส่วนผสมของแป้งที่ติดไฟได้ซึ่งให้อุณหภูมิสูงในระหว่างการเผาไหม้
2. การกำจัดแมลง

ไทเทเนียม:

1. องค์ประกอบทางเคมี
2. ดาวเทียมของดาวเคราะห์ดาวเสาร์;
3. ในตำนานเทพเจ้ากรีกโบราณ - ยักษ์ที่ต่อสู้กับเทพเจ้า
4. บุคคลที่โดดเด่นกิจกรรมที่หลากหลายเป็นพิเศษ

ดาวมฤตยู:

1. องค์ประกอบทางเคมี
2. ดาวมฤตยู;
3. ในตำนานเทพเจ้ากรีกโบราณ - เทพเจ้าแห่งท้องฟ้า

ฟลักซ์:

1. วัสดุที่นำเข้าสู่ประจุสำหรับการก่อตัวของตะกรัน
2. subperiosteal หรือ subgingival ฝี

กระบอกสูบ:

1. ภาชนะวัดสารเคมี
2. ร่างกายทางเรขาคณิต
3. ส่วนหนึ่งของลูกสูบเครื่อง
4. หมวกผู้ชาย.

ธาตุ:

1. ชนิดของอะตอม
2. อุปกรณ์สำหรับรับกระแสคงที่
3. เป็นส่วนหนึ่งของทั้งหมดที่ซับซ้อน

คำตรงข้าม

อธิบายคำศัพท์ (กำหนดแนวคิด)

โลหะ - ไม่ใช่โลหะ

อะตอม - โมเลกุล

สารง่าย - สารเชิงซ้อน

ปรากฏการณ์ทางกายภาพ - ปรากฏการณ์ทางเคมี

สารประกอบ - การสลายตัว

ย้อนกลับ - ย้อนกลับไม่ได้

คายความร้อน - ดูดความร้อน

กรด - เบส

การเชื่อมต่อแบบไม่มีขั้ว - การเชื่อมต่อแบบขั้ว

ตัวออกซิไดซ์ - ตัวรีดิวซ์

ออกซิเดชั่น - ลด

ตัวเร่งปฏิกิริยา - ตัวยับยั้ง

อิเล็กโทรไลต์ - ไม่ใช่อิเล็กโทรไลต์

Dissociation - สมาคม

การดูดซับ - การดูดซับ

ขีด จำกัด - ไม่อิ่มตัว

Alkanes - อัลคีน

ภาคยานุวัติ - ทดแทน

Hydrogenation - การคายน้ำ

Hydration - การคายน้ำ

ฮาโลเจน - dehalogenation

Hydrohalogenation - การคายน้ำ

ไฮโดรไลซิส - ซาโปนิฟิเคชัน

โมโนเมอร์เป็นโพลิเมอร์

ไอโซเมอร์ - homologues

น้ำหนักโมเลกุลต่ำ - น้ำหนักโมเลกุลสูง

Acyclic - วัฏจักร

1. อุปลักษณ์.

สารเคมีที่ตายแล้ว - ไฮโดรคาร์บอนอิ่มตัว (ไม่ใช้งาน)

โครงกระดูกคาร์บอนคือความสามารถของอะตอมของคาร์บอนในการยึดเหนี่ยวซึ่งกันและกัน

ราชินีแห่งพลังงานคือน้ำมัน

ราชาแห่งก๊าซคือมีเทน

ขนสัตว์ปรัชญา - สังกะสีออกไซด์

Tin Plague - สีของดีบุกจะเปลี่ยนจากสีขาวเป็นสีเทาเมื่อทำให้เย็นลง

ในชีวิตประจำวันเรามักจะได้ยินสำนวนที่เปรียบเทียบคุณสมบัติของวัตถุหรือสิ่งของใด ๆ กับคุณสมบัติของโลหะ

ภายในหนึ่งนาทีทุกคนควรตั้งชื่อวลีดังกล่าว

เหล็ก: เส้นประสาทเหล็ก, สุขภาพเหล็ก, ยุคเหล็ก, คนเหล็ก, ใจเหล็ก

ทอง: การไหลเวียนของทองคำ, วัยทอง, งานแต่งงานสีทอง, วัยทอง, ขนแกะสีทอง, ค่าเฉลี่ยสีทอง

เงิน: พระจันทร์สีเงิน, พระจันทร์สีเงิน, ใบหน้าสีเงิน, งานแต่งงานสีเงิน

ตะกั่ว: หมัดตะกั่วหน้าตะกั่วเสื้อขนสัตว์ตะกั่ว

คำพ้องความหมาย

1. เกลือโซเดียมคลอไรด์

2. ปูนขาว, น้ำปูนใส, นมของมะนาว - แคลเซียมไฮดรอกไซด์.

3. คอปเปอร์ซัลเฟตคอปเปอร์ (II) ซัลเฟต.

จำแลง.

หลังจากฟังข้อความของ "การเปลี่ยนแปลง" แล้วให้ค้นหาการออกเสียงที่ถูกต้องของวลี

A) บทสนทนาเป็นปรอทและเสียงร้องไห้ทองคำขาว

คำที่เป็นสีเงินความเงียบคือทอง

B) รีดโลหะจนหนาว.

ตีเหล็กในขณะที่ร้อน

C) ท่อมันเย็นแห้งและดีบุก

ผ่านไฟน้ำและท่อทองแดง

D) ไม่ใช่โคลนที่หมองคล้ำ

ไม่ใช่ทองที่เปล่งประกาย

E) สัตว์มีชีวิตอยู่สำหรับอโลหะ

ผู้คนกำลังจะตายเพราะโลหะ

F) ในทะเลทรายแซ็กซอลเป็นสีน้ำตาลและมีแหวนแต่งงานสีทองแดงอยู่

Lukomorye มีกรีนโอ๊ค

โซ่สีทองบนต้นโอ๊กนั้น

Aliger M.

"ภูเขาเลนิน"

โอ้ฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์จากวิทยาศาสตร์

ทุกอย่างอยู่ข้างหน้า!

ข้างหลังคุณน้อยแค่ไหน!

ให้เคมีเป็นมือของเราไปด้วยกัน

ให้คณิตศาสตร์เป็นหูเป็นตา

อย่าแยกสามพี่น้องนี้

ความรู้ทุกสิ่งในโลกที่บอบบาง

แล้วมีเพียงจิตใจและสายตาเท่านั้นที่จะเฉียบคมและความรู้ของมนุษย์ก็กว้างขึ้น

ธรรมชาติของแร่ธาตุความลึกของภูเขา

กลศาสตร์บทกวีโลหะวิทยา

ระบบไฮดรอลิกส์ - ควบคุมแม่น้ำ

การเกิดของวิทยาศาสตร์เคมี

ชายชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ยืนขึ้น

จิตใจที่เข้มแข็งมือที่ทำงานหนักก้มลงเหนือตัวอย่างแร่

ทำให้กรดแก่หกออกมา

กำลังทำงาน.

วิทยาศาสตร์คือแรงงานการต่อสู้เดี่ยวการคำนวณที่แม่นยำ

(Aliger M. Poem and poem M .: Khud.lit-ra, 1970)

Stepan Shchipachev

“ การอ่านเมนเดเลเยฟ”

ไม่มีสิ่งอื่นใดในธรรมชาติ

ไม่ใช่ที่นี่ไม่ใช่ที่นั่นในความลึกของจักรวาล

ทุกสิ่งตั้งแต่เม็ดทรายเม็ดเล็กไปจนถึงดาวเคราะห์ -

ประกอบด้วยองค์ประกอบของเดี่ยว

มีเพียงก๊าซ - ไฮโดรเจนที่เบาที่สุด

มีแค่ออกซิเจน แต่รวมกันแล้ว -

มิถุนายนฝนตกจากความโปรดปรานทั้งหมด

กันยายนมีหมอกในตอนเช้า

(S. Shchipachev ศิลปะลิตร M. , 1954)

หัวข้อ: อะตอมและโมเลกุล, องค์ประกอบ, สสารที่เรียบง่ายและซับซ้อน, สสารและสมบัติ, หลักคำสอนเกี่ยวกับอะตอม - โมเลกุล (เกี่ยวกับ Lomonosov)