Dominantné vlastnosti. Test: ktorá povahová vlastnosť je u vás dominantná? Pracujte v triede

O tom, aké isté vplyv dominantných charakterových vlastností na budovanie sexuálnych vzťahov, hovorí sexuologička Elena Belová.

Zvýraznenia charakter, Vlastnosti idiosynkrázie v charaktere človeka, ktoré nepresahujú duševnú normu, môžu za určitých podmienok výrazne skomplikovať jeho vzťahy s ostatnými, a to aj v sexuálnej oblasti. Väčšina ľudí má rôzne nuansy charakter početné a vzájomne prepojené. Zároveň existuje značný počet ľudí s jasnou prevahou určitých vlastností charakter nad ostatnými. Takéto zostrovanie, zvýraznenie, teda prílišné zintenzívnenie niektorých čŕt doslova preniká celým psychickým stavom jedinca. Takíto ľudia sú v konkrétnych životných situáciách veľmi zraniteľní, mnohé veci vnímajú dramatickejšie a sexuálne problémy na seba nenechajú dlho čakať.

Charakteristika najbežnejších akcentácií.

Hysterický alebo demonštratívny typ sa vyznačuje extrémnym sebectvom, túžbou po pozornosti voči vlastnej osobe a potrebou úcty a obdivu. Vaše „ja“ je cenené nadovšetko na svete. Navonok jasná emocionalita a zmyselnosť nie sú v skutočnosti nič iné ako pózovanie. Hlboké city sú pre ľudí s týmto zvýraznením nedostupné. Sexuálne cítenie a príťažlivosť nie sú silné ani intenzívne a v sexe je veľa predstierania. Je dovolené milovať iba seba. V sexe iba beriete, bez toho, aby ste na oplátku niečo dali.

Hypertymický typ sa vyznačuje spoločenskosťou, hlučnosťou, pohyblivosťou, nadmernou samostatnosťou, sklonom k neplechu. Takíto ľudia sú vždy v dobrej nálade. Vždy ich to ťahá do spoločnosti a usilujú sa o vedenie. „Slabou stránkou“ je neznášanlivosť prísnej disciplíny a prísneho režimu, najmä ak sú všetky kontakty s inými ľuďmi obmedzené na minimum. V takýchto situáciách sa hypertymickí ľudia stávajú podráždenými, sú rozhorčení a zažívajú psychické nepohodlie. V sexe sa vždy snažia hrať „prvé husle“, vyžadujú od sexuálneho partnera obdiv za ich schopnosti a cnosti.

Astenoneurotický typ sa vyznačuje zvýšenou únavou, podráždenosťou a úzkosťou o svoje zdravie a osud. Takíto ľudia sú veľmi náchylní na tvorbu neurotických a sexi poruchy. U mužov v akomkoľvek veku teda aj drobné zmeny v sexe a sexuálnej aktivite okamžite vyvolávajú pocit úzkosti a nedôvery vo svoje schopnosti, čo následne vedie k ešte väčšej sexuálnej dysfunkcii.

Pre citlivý typ je typická bojazlivosť a plachosť, dotykovosť, prílišná ovplyvniteľnosť a vytváranie pocitu osobnej menejcennosti. V neznámom prostredí sú takíto ľudia bojazliví a hanbliví, s cudzími ľuďmi nekomunikujú. Masturbácia môže byť zdrojom ťažkých výčitiek svedomia u mladých ľudí s citlivým typom akcentácie. Boja sa, že sa ostatní dozvedia o tom, čo považujú za obscénnu činnosť. Niekedy majú dokonca sklon považovať vlastnú slabosť vôle, bojazlivosť a hanblivosť za následky masturbácie. Pre mladých mužov môže byť veľmi ťažké prekonať plachosť a hanblivosť v komunikácii s opačným pohlavím a nadviazať sexuálny kontakt. Vekom, najmä pri pokojnom, priateľskom a chápavom sexuálnom partnerovi, sa citlivé city postupne vyhladzujú. charakterové rysy. V iných prípadoch, keď je osoba pravidelne zosmiešňovaná a nemôže dlhodobo nadviazať sexuálne vzťahy s opačným pohlavím, charakterové rysy, naopak, stávajú sa ostrejšími.

Psychoastenický typ sa vyznačuje nerozhodnosťou, sklonom k nekonečnému uvažovaniu a úzkostnou podozrievavosťou v podobe nekonečných obáv o budúcnosť. Nerozhodnosť je obzvlášť výrazná, keď potrebujete urobiť nezávislý výber. Sexuálne problémy nie sú nezvyčajné. V dospievaní sa intenzívna masturbácia môže stať zdrojom výčitiek svedomia a sebatrestania. V budúcnosti psychastenici zažívajú ťažkosti v intímnom živote (sex), počnúc prvým zoznámením a končiac bolestivými pochybnosťami o prípustnosti sexu, o jeho možnosti. Tendencia k úzkostným strachom sa často prejavuje nekonečnými bolestivými myšlienkami o vlastnej sexuálnej príťažlivosti. Pri najmenšom zlyhaní alebo obvineniach zo strany partnera môžu vzniknúť psychogénne sexuálne poruchy: neuróza o
očakávania zlyhania u muža, inhibícia sexuálneho vzrušenia a orgazmu u ženy.

Schizoidný typ je pomerne zriedkavý. Vyznačuje sa izoláciou, utajovaním, odtrhnutím od toho, čo sa deje okolo, neschopnosťou či neochotou nadväzovať hlboké kontakty s ostatnými. Vonkajšia asexualita a dokonca pohŕdanie rodovými problémami sa často spája s pretrvávajúcou onaniou a bohatými erotickými fantáziami, ktoré v dôsledku nízkych komunikačných schopností zostávajú na dlhú dobu hlavným sexuálnym zážitkom takýchto ľudí, čím sa stále viac vzďaľujú od skutočného sexuálneho života. .

Epileptoidný, čiže vzrušivý typ sa vyznačuje sklonom k melancholicko-zlej nálade s kypiacou náladou a hľadaním predmetu, na ktorom si vybíjať zlo. Spoločnými znakmi sú dôkladnosť a strnulosť myslenia, emocionálna zotrvačnosť. Vo svojom osobnom živote sú pedantskí a úzkostlivo precízni. Veľkú pozornosť venujú svojmu zdraviu, prísne dodržiavanie svojich záujmov sa spája s nevraživosťou a sklonom odpúšťať urážky. Sexuálna túžba od dospievania sa vyznačuje veľkým napätím. Láska je takmer vždy maľovaná tmavými farbami žiarlivosti, strach z pohlavnej choroby odďaľuje začiatok sexi kontakty. V niektorých prípadoch sú zástupcovia tohto typu náchylní k sexuálnej agresii. Počas sexu môžu prejavovať sadistické alebo masochistické sklony a je u nich tiež väčšia pravdepodobnosť, že sa u nich vyvinú sexuálne zvrátenosti.

Nestály typ je determinovaný nedostatkom vôle, ktorý sa prejavuje v štúdiu, práci, plnení povinností. Prevláda túžba po zábave a potešení. Ľudia nikdy nemajú hlbokú lásku k svojim blízkym. K rodinným problémom sa pristupuje ľahostajne. U adolescentov s týmto typom zvýraznenia nie je sexuálna túžba silná, ale pobyt v pouličných skupinách niekedy vedie k skorým sexuálnym skúsenostiam. Sex sa stáva zdrojom zábavy. Intímne vzťahy nie sú ani sex bez lásky, ale hra sexu z nudy.

Emocionálne labilný typ sa vyznačuje extrémnou premenlivosťou nálady, ktorá aj z nepodstatných príčin príliš často a prudko kolíše. Všetko závisí od vašej nálady: pohoda, chuť do jedla, výkon a spoločenskosť. V skutočnosti sa predstavitelia tohto typu vyznačujú hlbokými pocitmi a úprimnou náklonnosťou k tým, od ktorých vidia lásku, starostlivosť a pozornosť. Sexuálna aktivita sa dlho obmedzovala na flirtovanie a dvorenie. Hlavný problém so stabilitou vzťahy s emocionálne labilnou osobnosťou spočíva v schopnosti a túžbe jej partnera prispôsobiť sa nekonečným radom výkyvov nálad jej manžela či manželky a každodenným ťažkostiam, ktoré s tým periodicky vznikajú.

Zvýraznenie závislé od dojčenského veku upozorňujú sexuológovia a sexopatológovia. Hlavnými znakmi sú závislosť na matke, zachovaná v dospelosti, nesamostatnosť s úplným sexuálnym nedostatkom iniciatívy. Náklady na výchovu v kombinácii s nedostatočným fyzickým vývojom a slabou konštitúciou vedú k bezmocnosti a neustálej potrebe materinskej náklonnosti, ktorá vekom neochabuje. Sex v ich živote hrá vedľajšiu úlohu. Výsledkom je, že niektorí muži tohto typu zostávajú mládencami. Zážitok z komunikácie s opačným pohlavím sa obmedzuje len na romantické spomienky. Iní sa môžu zapojiť do sexuálneho styku, ak žena úplne prevezme iniciatívu. V intímnych vzťahoch ľudia vždy inklinujú k starším ženám, ktoré majú svetské a sexuálne skúsenosti. V manželstve sa cítia pohodlne, ak sa manželkám podarí uspokojiť ich potrebu materskej nežnosti, starostlivosti a opatrovníctva.

Pri komunikácii s ľuďmi s akcentmi charakter, je užitočné vziať do úvahy ich osobné vlastnosti, silné a slabé stránky a niektoré črty sexuálnej sféry. V každodennom živote vám to umožňuje lepšie porozumieť takémuto človeku a správne s ním budovať vzťahy.

Veľké dielo sociálnej psychológie. Pochopenie dominantných čŕt kolektívneho charakteru jednotlivých sociálnych skupín umožňuje predvídať ich správanie za rôznych okolností, najmä kritických. Okrem toho sa takéto dominanty prejavujú v rôznych historických podmienkach, vďaka čomu je predpoveď veľmi spoľahlivá. Pokúsime sa preskúmať tieto skupiny a začneme s tretím stavom

Stereotyp správania bohatej triedy (známej aj ako „tretí stav“, tiež známy ako „buržoázia“) je teda určený chamtivosťou. Peniaze sú ústredným prvkom hodnotového systému tejto sociálnej skupiny a akumulácia kapitálu je jej raison d'être. To nie je ani dobré, ani zlé, to je normálne – tak ako je normálne, že kňazi vidia zmysel života v službe Bohu a šľachtici minulosti v službe štátu. Takto je štruktúrované ľudské spoločenstvo a každá trieda v ňom plní svoju vlastnú funkciu, potrebnú pre spoločnosť, vrátane podnikateľskej triedy.

V predminulom storočí anglický odborár a publicista Theodore Dunning bol prvý, kto si všimol, že kvôli 300% zisku "Neexistuje zločin, ktorý by kapitál pod hrozbou šibenice neriskoval." K tomu môžeme dodať, že neexistuje riziko, ktoré by buržoázia nevzala, len aby sa nepodelila o nahromadené peniaze, až do rizika straty života.

Požiadavka „dať peniaze“ na podnikanie, ktoré neprináša okamžitý zisk, vníma tretí stav ako rúhanie. Ponúknuť to podnikateľovi je to isté ako pozvať kňaza, aby sa dopustil rúhania, alebo vyzvať šľachtica, aby porušil svoju prísahu. Dokonca aj v extrémnej situácii opísanej formulkou „trick or treat“ nie je voľba zrejmá pre tretie miesto. Ak je pre iných tá otázka rétorická a obetovanie života pre peniaze ich ani nenapadne, potom buržoázia čisto psychologicky odmieta veriť v nevyhnutnosť vzniknutej dilemy a lipne na peniazoch do posledného. Preto tie horúce želiezka na bruchu a spájkovačky v konečníku ako metódy presviedčania banditov proti bohatým, aby dokázali vážnosť svojich predátorských úmyslov.

Existuje mnoho príkladov samovražedného správania bohatej triedy. Konštantínopolskí boháči teda šetrili peniaze na posilnenie obrany proti postupujúcim Osmanom s delami. A Mehmed II kúpil maďarský zbrojár Urbana a v dôsledku toho Turci vzali mesto útokom a mesto dostalo názov Istanbul. Turecký sultán bol ohromený nevýslovným bohatstvom prineseným na mestské námestie a dal príkaz na popravu celej byzantskej „elity“ – oprávnene ich považoval za šialeného vidiečana nehodného života. A tí predstavitelia byrokraticko-oligarchickej triedy Byzancie, ktorým sa podarilo utiecť do Európy (“ priateľom a spojencom“) boli okradnutí a mnohí boli zabití. Koniec koncov, už za nimi nestál mocný štát.

O pol tisícročia neskôr Lavr Georgievič Kornilov Rostovské vrecúška vyzbierali až... 400 (štyristo) rubľov predplatným na boj proti boľševikom. Bieli museli opustiť mesto a zamrznúť na hrdinskom „ľadovom pochode“ - nemali ani dosť peňazí na plstené topánky. Keď však červení prišli do Rostova neskôr, ukradli tam 100 000 000 (sto miliónov rubľov) a tých, ktorí „ušetrili na predplatných“, postavili k stene.

Skromnú podstatu „tretieho panstva“ dokonale pochopil uznávaný podnikateľ z Nižného Novgorodu Kuzma Minin. Na základe svojich skúseností v Ushkuine vytriasol finančné prostriedky pre milíciu od mestských boháčov čisto vydieračskými metódami: dal ho do chladiarní, vzal rukojemníkov atď. Výsledkom bolo, že milícia uspela a porazila protivníka v Moskve, čo oslavujeme každý rok 4. novembra. Očividne by sa nič z toho nestalo, keby sa Minin obmedzil na metódy verbálneho presviedčania ako Kornilov.

Samozrejme, triedny stereotyp správania nemožno povýšiť na absolútny, existujú výnimky. Niektorí podnikatelia sa dokážu v krízových situáciách vymaniť zo vzoru a konať múdro a zodpovedne. Nakoniec Kornilov zozbieral štyristo rubľov...)))

Ale to sú len výnimky, len potvrdzujúce všeobecné pravidlo pre sociálnu skupinu, ktoré sa prejavuje vždy a všade, teraz aj v Rusku. Je jasné, že paradigma rozvoja krajiny, kumulujúca sociálne a národné napätie, so železnou nevyhnutnosťou vedie k explózii, ktorá v celom Rusku nezmyselnosť a nemilosrdnosť všetko vyhodí do pekla a buržoázia bude trpieť predovšetkým.

Zdalo by sa, že prinajmenšom z pudu sebazáchovy potrebuje tretí stav otriasť svojou mocou, aby podporil tie politické sily, ktoré sú schopné udržať Rusko pred chaosom, keď sa zrúti režim odsúdený na zánik. A v tomto prípade stačí urobiť to, čo robia všetci ostatní – „vzdať sa peňaženky“ (t. j. malej časti svojho majetku) a zachrániť si život aj majetok.

Ale pointa tu nie je len v sociálnej psychológii bohatých, ale aj v tom, že taká voľba ako „trick or treat“ sa neponúka priamo a mnohí ju jednoducho nevidia – túto voľbu – a nemyslia si o tom. A otázka voľby je teraz veľmi akútna na pozadí blížiaceho sa kolapsu...

Nikitin A.I. ., tajomník Ústredného strediska požiarnej ochrany „RUS“,
Voitsinský S.V.., šéf straníckeho kontrolného výboru RUS MANPADS

Dominancia je viachodnotový pojem, ktorý v prvom rade znamená schopnosť zaujať dominantné postavenie. Tento koncept existuje v biológii, psychológii a mnohých ďalších oblastiach vedy.

Dominancia v psychológii podľa Cattella

Dominancia je charakterová črta, ktorá sa prejavuje v túžbe a schopnosti neustále zaujímať dôležité, dominantné postavenie v akejkoľvek skupine a zároveň ovplyvňovať iných ľudí, diktovať si svoju vôľu.

V Cattellovom psychologickom teste je dominancia charakterizovaná takými dodatočnými vlastnosťami, ako je nezávislosť, vytrvalosť, asertivita, nezávislosť, tvrdohlavosť, svojvoľnosť a v niektorých prípadoch aj agresivita, konflikt, túžba po obdive, odmietanie uznať autoritu, autoritárske správanie a vzbura. Vo všetkých týchto vlastnostiach a ich súhrne spočíva tendencia k dominancii.

Dominantnú osobnosť spoznáte ľahko – sú to talentovaní vodcovia, podnikatelia, vládcovia, ľudia s mimoriadnymi organizačnými schopnosťami. Nedá sa povedať, že nejaký dominantný človek je krutý alebo sa snaží potlačiť vôľu iných – tieto vlastnosti sú extrémne.

Dominancia hemisféry a mentálne funkcie

Psychológia okrem dominancie charakteru zvažuje aj dominanciu hemisfér. Nie je žiadnym tajomstvom, že každá z hemisfér mozgu má svoje špecifické funkcie a existuje názor, že v každom človeku jedna dominuje nad druhou, čím sa posilňuje určitý typ myslenia a druhý sa potláča. Pozrime sa bližšie na ich duševné funkcie:

Ľavá hemisféra:

Abstraktné myslenie.
Prijímanie informácií o priestore vpravo.
Reč. Logické a analytické funkcie sprostredkované slovami.
Analytické vnímanie, matematické výpočty.
Tvorba najzložitejších motorických úkonov.
Abstraktné, zovšeobecnené, invariantné rozpoznávanie.
Stanovenie identity podnetov menami.
Ovládanie orgánov pravej polovice tela.
Sekvenčné vnímanie.
Odhad časových vzťahov.
Stanovenie podobností.

Existuje vedecký názor, že ľudia s dominantnou ľavou hemisférou sú najsilnejšie zameraní na teóriu, majú rozvinutú reč, sú aktívni, cieľavedomí a vedia predvídať výsledky činov a udalostí.

Pravá hemisféra

Konkrétne myslenie.
Zachytenie emocionálneho zafarbenia a čŕt reči.
Všeobecné vnímanie. Špecifické vizuálne vnímanie.
Ovládanie orgánov ľavej polovice tela.
Stanovenie fyzickej identity podnetov.
Správne posúdenie povahy nerečových zvukov.
Prijímanie informácií o priestore vľavo.
Posudzovanie priestorových vzťahov.
Celostné vnímanie (gestalt).
Špecifické uznanie.
Vytváranie rozdielov.
Ucho pre hudbu.

Človek, u ktorého dominuje pravá hemisféra, skôr preferuje určité špecifické druhy činností, sú väčšinou pomalé, pokojné, nekomunikatívne, ale veľmi citlivé na okolie, vnímavé k ľuďom a udalostiam.

Ľudia, ktorých pravá a ľavá hemisféra sú rovnako vyvinuté, zvyčajne do určitej miery spájajú vo svojom type myslenia črty vlastné obom hemisféram.

Navyše je známy názor, že hemisférická dominancia sa nemusí prejavovať stále, ale len v niektorých špecifických prípadoch. Typicky hemisféry interagujú postupne: napríklad pri spracovaní informácií sa najprv zapne pravá hemisféra a potom sa analýza presunie doľava, v ktorej sa uskutoční konečné uvedomenie si prijatých údajov.

Paranoidný

vysoký stupeň odhodlania.

Atraktívne charakterové vlastnosti: vysoká energia, nezávislosť, nezávislosť, spoľahlivosť v spolupráci, ak sa jeho ciele zhodujú s cieľmi tých ľudí, s ktorými spolupracuje.

: agresivita, podráždenosť, hnev, ktoré sa prejavujú, keď niečo alebo niekto prekáža v dosiahnutí stanoveného cieľa; necitlivosť k smútku iných ľudí, nedostatok úprimnosti vo vzťahoch s ľuďmi, autoritárstvo.

"slabý článok" tohto psychotypu: neznesie nedostatok verejného uznania a schválenia svojich úspechov; je mimoriadne ambiciózny, ale vo veľkej schéme vecí, nie v malých veciach.

Epileptoidná

Dominantné charakterové vlastnosti: láska k poriadku, túžba udržiavať už zabehnutý poriadok, konzervativizmus (neuznávať, čo ešte nebolo prijaté inými); vysoká energia, agresivita.

: dôkladnosť, presnosť, pracovitosť, šetrnosť (často prechádzajúca do prehnanej pedantnosti), spoľahlivosť (vždy dodrží svoje sľuby), dochvíľnosť, starostlivosť o svoje zdravie.

Odpudivé povahové črty: krutosť, necitlivosť k smútku druhých, nadmerné nároky, vedúce k podráždenosti v dôsledku spozorovaného neporiadku, neopatrnosti druhých alebo ich porušovania určitých pravidiel. Epileptoid sám pre seba je jediný dobrý človek.

"slabý článok" tohto psychotypu: prakticky neznesie neposlušnosť voči sebe samému a násilne sa búri proti porušovaniu svojich záujmov.

Hypertim

Dominantné charakterové vlastnosti: neustále zvýšená nálada, extroverzia, t.j. pozornosť k svetu okolo nás, otvorenosť komunikovať s ľuďmi, radosť z tejto komunikácie, ktorá sa spája s dobrým zdravím a prekvitajúcim vzhľadom.

Atraktívne charakterové vlastnosti: energia, optimizmus, štedrosť, chuť pomáhať ľuďom, iniciatívnosť, zhovorčivosť, veselosť a jeho nálada je takmer nezávislá od toho, čo sa okolo neho deje. Ale vysoká vitalita, sršiaca energia, neposedná aktivita, smäd po aktivite sú spojené s tendenciou byť rozptýlený a nedokončiť začatú prácu.

Odpudivé povahové črty: povrchnosť, neschopnosť sa dlho sústrediť na akúkoľvek konkrétnu úlohu alebo myšlienku, neustály zhon (snaha urobiť niečo zaujímavejšie), momentálne skákanie z jednej veci na druhú, dezorganizácia, familiárnosť, ľahkomyseľnosť, pripravenosť bezuzdne riskovať, hrubosť , sklon k projektizmu a nemorálnym činom.

"slabý článok" tento psychotyp: netoleruje monotónne prostredie, monotónnu prácu, ktorá si vyžaduje starostlivú, starostlivú prácu alebo prudké obmedzenie komunikácie; je utláčaný osamelosťou alebo nútenou nečinnosťou.

Hysteroid

Dominantné charakterové vlastnosti: demonštratívnosť, t.j. túžba byť neustále v centre pozornosti, niekedy za každú cenu, bezhraničný egocentrizmus, neukojiteľný smäd po neustálej pozornosti voči sebe, obdiv, prekvapenie, uctievanie, uctievanie.

Atraktívne charakterové vlastnosti: vytrvalosť a iniciatíva, spoločenskosť a odhodlanie, vynaliezavosť a aktivita, výrazné organizačné schopnosti, samostatnosť a ochota prevziať vedenie, energia, hoci po návale energie mu rýchlo dochádza energia.

Odpudivé povahové črty: schopnosť intríg a demagógie, klamstvo a pokrytectvo, namyslenosť a ľahkomyseľnosť, nepremyslené riskovanie (ale len v prítomnosti divákov), vychvaľovanie sa neexistujúcimi úspechmi, zohľadňovanie len vlastných túžob, zreteľne nafúknuté sebavedomie, dotykavosť, keď jeden je osobne urazeny.

"slabý článok" tohto psychotypu: neschopnosť znášať údery egocentrizmu, odhaľovanie jeho vynálezov a ešte viac ich zosmiešňovanie, ktoré môže viesť k akútnym afektívnym reakciám, vrátane zobrazovania pokusov o samovraždu.

Schizoidný

Dominantné charakterové vlastnosti: introverzia, t.j. fixácia záujmov na javy vlastného vnútorného sveta, ktoré majú najvyššiu hodnotu.

Je to výrazný mentálny typ, ktorý neustále chápe okolitú realitu. Zároveň samostatne vytvára analytické schémy a snaží sa s ich pomocou vysvetliť existujúci svet.

Atraktívne charakterové vlastnosti: vážnosť, nepokoj, málomluvnosť, stálosť záujmov a stálosť činností.

Schizoid je veľmi produktívny, na svojich nápadoch dokáže dlho pracovať, no nepresadzuje ich, nerealizuje ich v živote.

Odpudivé povahové črty: izolácia, chlad, racionalita.

Schizoid má málo energie a je neaktívny počas intenzívnej práce, fyzickej aj intelektuálnej. Emocionálne chladný, takmer nevyjadruje žiadne emócie: ani smutný, ani šťastný, ani nahnevaný, ani vysmiaty. Je mu ľahostajné cudzie nešťastie, možno až kruté. Ale jeho egoizmus nie je vedomý, jednoducho nevníma smútok iných. Zároveň môže byť schizoid sám ľahko zraniteľný, pretože je hrdý. Nemá rád, keď je jeho systém kritizovaný.

"slabý článok" Tento psychotyp: netoleruje situácie, v ktorých je potrebné nadviazať neformálne emocionálne kontakty a násilnú inváziu cudzincov do svojho vnútorného sveta.

Psychasthenoid

Dominantné charakterové vlastnosti: neistota a úzkostná podozrievavosť, strach o budúcnosť seba a blízkych.

Atraktívne charakterové vlastnosti: presnosť, serióznosť, svedomitosť, obozretnosť, sebakritika, vyrovnaná nálada, lojalita k sľubom, spoľahlivosť.

Odpudivé povahové črty: nerozhodnosť, určitý formalizmus, nedostatok iniciatívy, sklon k nekonečnému uvažovaniu, hľadaniu duše, prítomnosť obsesií, strachov. Okrem toho sa obavy zameriavajú najmä na možnú udalosť, dokonca aj nepravdepodobnú, v budúcnosti podľa zásady „bez ohľadu na to, čo sa stane“. To je dôvod, prečo psychasthenoid tak veľmi verí v znamenia.

Ďalšou formou ochrany pred neustálymi obavami je vedomý formalizmus a pedantnosť, ktoré sú založené na myšlienke, že ak sa všetko vopred dôkladne premyslí, predvída a potom koná bez toho, aby sa odchýlil jediný krok od plánovaného plánu, nič zlé sa nestane, všetko vyjde.

„Slabý článok“ tohto psychotypu: strach zo zodpovednosti za seba a za druhých.

Citlivý

Dominantné charakterové vlastnosti: zvýšená citlivosť, ovplyvniteľnosť, pocit menejcennosti.

Citliví ľudia sú bojazliví a hanbliví, najmä medzi cudzími ľuďmi a v nezvyčajnom prostredí. Vidia v sebe mnohé nedostatky, najmä v morálnej, etickej a vôľovej oblasti.

Atraktívne charakterové vlastnosti: láskavosť, pokoj, pozornosť k ľuďom, zmysel pre povinnosť, vysoká vnútorná disciplína, zodpovednosť, svedomitosť, sebakritika, zvýšené nároky na seba. Citlivý človek sa snaží prekonať svoje slabosti.

Odpudivé povahové črty: podozrievavosť, bojazlivosť, izolovanosť, sklon k sebabičovaniu a sebaponižovaniu, zmätenosť v ťažkých situáciách, zvýšená citlivosť a konflikty na tomto základe.

"slabý článok" tohto psychotypu: netoleruje zosmiešňovanie alebo podozrievanie iných z neslušných činov, nevľúdnej pozornosti alebo verejných obvinení.

Hypotim

Dominantné charakterové vlastnosti: neustále nízka nálada, sklon k depresívnym afektom.

Nálada hypotýmu sa rovnako neustále mení ako nálada hypertýmu, ale iba tieto zmeny majú znamienko mínus. Preto je nálada takmer vždy zlá.

Atraktívne charakterové vlastnosti: svedomitosť a bystrý kritický pohľad na svet.

Hypotim sa snaží byť častejšie doma, vytvára pohodlie a teplo, a tým sa vyhýba zbytočným starostiam.

Odpudivé povahové črty: citlivosť, zraniteľnosť, neustála skľúčenosť, tendencia hľadať prejavy chorôb, rôznych chorôb, takmer úplný nedostatok záujmov a koníčkov.

Nízkoenergetický hypotymus sa prejavuje rýchlou únavou, často upadá do apatie a objavujú sa tupé myšlienky. Z tohto dôvodu ho skutočne prenasledujú neúspechy, zvyká si, sťažuje sa ostatným na svoj osud, na neférové zaobchádzanie so sebou samým atď.

"slabý článok" tento psychotyp: otvorený nesúhlas s ním vo vnímaní reality.

Konformný typ

Dominantné charakterové vlastnosti: neustále a nadmerné prispôsobovanie sa svojmu bezprostrednému okoliu, takmer úplná závislosť od malej skupiny (rodiny, firmy), ktorej je momentálne členom.

Život sa riadi heslom: „Mysli ako všetci ostatní, rob ako ostatní a nech je všetko ako ostatní. To sa týka aj štýlu oblečenia a názorov na najdôležitejšie otázky.

Atraktívne charakterové vlastnosti: ústretovosť, pracovitosť, disciplína, flexibilita. V skupine nie sú zdrojom konfliktov alebo nezhôd, pretože akceptujú životný štýl skupiny bez akejkoľvek kritickej reflexie a je vhodné ich rozkazovať.

Odpudivé povahové črty: nedostatok nezávislosti, nedostatok vôle, takmer úplný nedostatok kritickosti vo vzťahu k sebe samému aj k bezprostrednému okoliu, čo môže spôsobiť nemorálne činy.

"slabý článok" Tento psychotyp: netoleruje drastické zmeny. Prelomenie životného stereotypu. Deprivácia známeho prostredia môže spôsobiť reaktívne stavy.

Nestabilný typ

Dominantná povahová črta:úplná nestálosť prejavov. Na rozdiel od konformného psychotypu ten nestabilný nezávisí od skupiny ľudí okolo neho, ale od akejkoľvek osoby, ktorá je v tej chvíli náhodou vedľa neho. Nič ho nemôže zadržať, podľahne vplyvu tejto osoby.

Atraktívne charakterové vlastnosti: spoločenskosť, otvorenosť, ústretovosť, dobrá vôľa, rýchlosť prechodu v obchode a komunikácii.

Odpudivé povahové črty: nedostatok vôle, túžba po prázdnom čase – kratochvíľa a zábava, zhovorčivosť, vychvaľovanie, kompromis, pokrytectvo, zbabelosť, nezodpovednosť.

"slabý článok" tento psychotyp: zanedbávanie, nedostatok kontroly, čo niekedy vedie k vážnym následkom.

Astenický

Dominantné charakterové vlastnosti: zvýšená únava, podráždenosť, sklon k hypochondrii.

Atraktívne charakterové vlastnosti: presnosť, disciplína, skromnosť, ústretovosť, pracovitosť, priateľskosť, zhovievavosť, schopnosť činiť pokánie.

Odpudivé povahové črty: vrtošivosť, plačlivosť, pochybnosti o sebe, letargia, zábudlivosť.

"slabý článok" tento psychotyp: náhle afektívne výbuchy v dôsledku silnej únavy a podráždenosti.

Labilný typ

Dominantné charakterové vlastnosti: extrémna premenlivosť nálady, ktorá sa z nepodstatných (pre iných nepostrehnuteľných) dôvodov mení príliš často a príliš prudko. Takmer všetko závisí od vášho momentálneho stavu mysle: chuť do jedla, spánok, celková pohoda a túžba komunikovať, výkon a túžba učiť sa atď.

spoločenskosť, dobrá povaha, citlivosť a náklonnosť, úprimnosť a schopnosť reagovať (v období povznesenej nálady).

Odpudivé charakterové črty: podráždenosť, náladovosť, bojovnosť, oslabená sebakontrola, sklon ku konfliktom (v obdobiach depresívnej nálady). Počas jednoduchej konverzácie sa môže vzplanúť, tečú mu slzy a je pripravený povedať niečo drzé a urážlivé.

"slabý článok" tohto psychotypu: emocionálne odmietnutie významnými ľuďmi, strata blízkych alebo odlúčenie od tých, ku ktorým je človek pripútaný.

Cykloid

Dominantné charakterové vlastnosti: zmena dvoch protichodných stavov – hypertýmického a hypotymického, cyklické zmeny emocionálneho pozadia (obdobia povznesenej nálady sú nahradené fázami emočného úpadku).

Atraktívne charakterové vlastnosti: iniciatíva, veselosť, spoločenskosť (v období povznesenej nálady, kedy je podobná hypertýmii); smútok, zamyslenosť, letargia, strata sily - všetko sa vymyká z rúk; to, čo sa včera dalo ľahko dosiahnuť, dnes vôbec nevychádza alebo si vyžaduje neskutočné úsilie (v období zlej nálady, kedy je to podobné ako pri hypotymii).

Odpudivé povahové črty: nedôslednosť, nerovnováha, ľahostajnosť, výbuchy podráždenosti, prílišná dotykovosť voči iným. Počas recesie je ťažšie žiť, študovať a komunikovať. Firmy začínajú dráždiť, riskovať a dobrodružstvo, zábava a kontakty strácajú svoju bývalú atraktivitu.

"slabý článok" tohto psychotypu: emocionálne odmietnutie ľuďmi pre neho významnými a radikálne nabúranie životných stereotypov.

Konečná kontrola

1. Zápas

2.Vyplňte prázdne miesta.

a) Volá sa osoba, ktorej záujmy sú primárne zamerané na svet okolo seba a iných ľudí …………

b) Človek, ktorý sa viac zaujíma o svoj vnútorný svet a nepotrebuje neustály prílev vonkajších dojmov, je tzv ……….

c) Charakter sa tvorí na zákl …………

3. Pravda alebo nepravda.

a) Prítomnosť akcentovaných charakterových vlastností vedie vždy k rozvoju psychopatie.

b) Charakter človeka nezávisí od sociálnych faktorov.

Predmet: Duševné procesy: vnemy, vnemy

Cieľ: vytvoriť si predstavu o vnemoch a vnemoch, ich druhoch a vlastnostiach.

vedieť:

Pojem vnemov a vnemov;

Základné vnemové zákony (Weber-Fechnerov, Bouguer-Weberov zákon) druhy vnemov;

Vlastnosti vnemov;

byť schopný:

Rozlišujte medzi procesmi vnímania a vnímania

Určiť princípy organizácie vnímania

Použite tabuľky pre rôzne typy pocitov.

Informačný materiál:

Duševné procesy- to je schopnosť centrálneho nervového systému tela odrážať vplyv okolitého sveta a vytvárať obraz, ktorý nabáda k aktivite.

Pocit– odraz jednotlivých vlastností predmetov a javov hmotného sveta pod priamym vplyvom podnetov na zodpovedajúce receptory. Pocit nastáva ako reakcia nervového systému na podnet a má reflexný charakter.

Klasifikácia pocitov:

1. podľa modality (podľa príslušnosti k určitým zmyslovým orgánom) – zrakový, sluchový, hmatový, chuťový, čuchový.

2. podľa umiestnenia receptorov - exteroceptívne (keď vonkajšie podnety ovplyvňujú receptory povrchu tela); proprioceptívne (keď stimuly pôsobia na receptory umiestnené vo svaloch, šľachách, kĺbových puzdrách); interoceptívne (pri pôsobení na receptory umiestnené vo vnútorných orgánoch). Exteroceptívne vnemy sa zase delia na kontaktné (hmatové, chuťové) a vzdialené (zrakové, sluchové), čuchové vnemy zaujímajú strednú polohu.

Všeobecné vlastnosti pocitov:

1. kvalita – vlastnosť daného vnemu, meniaca sa v určitých medziach.

2. intenzita – kvantitatívna charakteristika určená silou aktuálneho podnetu a funkčným stavom receptora. Základný psychofyziologický zákon Weber-Fecknera: intenzita vnemu je úmerná logaritmu sily podnetu.

3. trvanie – časová charakteristika v závislosti od času pôsobenia podnetu. Pri vystavení stimulu sa vnem neobjaví okamžite, existuje latentná perióda, ktorá nie je rovnaká pre rôzne vnemy.

Citlivosť- všeobecná schopnosť vnímať.

Absolútny prah citlivosti:

nižšia – minimálna hodnota stimulu spôsobujúca sotva znateľný pocit;

horná – maximálna hodnota podnetu, ktorý spôsobuje primeraný vnem.

Adaptácia je zmena citlivosti pod vplyvom podnetu.

Vnímanie- to je aktívny odraz predmetov alebo javov v ľudskej mysli s ich priamym vplyvom na zmysly. V priebehu vnímania sa jednotlivé vnemy zoraďujú a spájajú do celistvých obrazov.

Obrazy vnímania- to je mentálna realita, ktorú môže človek nájsť vo svojom vedomí prostredníctvom introspekcie.

Najdôležitejšie vlastnosti obrazy vnímania sú:

Subjektivita,

štrukturálnosť,

zmysluplnosť,

bezúhonnosť,

stálosť,

Selektivita.

Objektivita– pripisovanie informácií prijatých z vonkajšieho sveta objektom tohto sveta.

Štrukturálnosť– abstrakcia a zovšeobecnenie zo súčtu vnemov štruktúry.

bezúhonnosť– odraz predmetov v celku ich vlastností.

Stálosť– schopnosť systému analyzátora kompenzovať zmeny vyskytujúce sa s objektom.

Selektivita– preferenčný výber niektorých predmetov pred inými.

Zmysluplnosť– priradenie vnímaného predmetu k určitej skupine, triede predmetov a javov.

Apercepcia- závislosť vnímania od minulých skúseností, zásob vedomostí a celkovej orientácie osobnosti subjektu.

TO hlavné faktory ovplyvňujúce vnímanie, vďaka ktorým sa vytvára súvislý obraz reality, zahŕňajú:

Obmedzenia súvisiace so zmyslami

Stav vedomia

Predošlé skúsenosti

- „kultúrne modelovanie“.

V každom okamihu nám prostredie vysiela tisíce rôznych signálov, z ktorých človek dokáže vnímať len veľmi malú časť.

Stačí sa pozrieť na fotografiu urobenú infračervenou kamerou, aby ste videli, že odráža úplne iný obraz prostredia.

Kultúra preberá na seba reguláciu mozgovej aktivity, zavádza určité črty svetonázoru, ktoré sú charakteristické pre členov danej skupiny. Existujú rozdiely vo vnímaní sveta, života, smrti atď. v rôznych kultúrach.

Metóda každého človeka klasifikovať to, čo vníma, je spojená s predchádzajúcimi životnými skúsenosťami. Len praxou a skúsenosťou je ľudský mozog schopný štruktúrovať a organizovať prvky vonkajšieho sveta, aby im dal presný význam.

Organizácia vnímania. Existuje množstvo princípov, pomocou ktorých sa vnemy spájajú do súvislých celkov. Tieto zásady zahŕňajú:

Princíp figúr a pozadia – všetko, čo má pre človeka nejaký význam, vníma ako figúru na nejakom oveľa menej štruktúrovanom pozadí. Tento princíp platí pre všetky zmysly.

Princíp vypĺňania medzier spočíva v tom, že ľudský mozog sa vždy snaží zmenšiť fragmentárny obraz na figúru s jednoduchým a úplným obrysom.

Princíp spájania (zoskupovania) prvkov – prvky možno kombinovať na základe blízkosti, podobnosti, nadväznosti (imaginárnej), symetrie.

Blízkosť: Blízke alebo susedné prvky sú spojené do jedného formulára. Podobnosť: Je jednoduchšie spojiť podobné prvky do jednej formy. Spojitosť: Prvky sa usporiadajú do jedného tvaru, ak si zachovajú rovnaký smer. Symetria: Tvar bude vnímaný ako „pravidelný“, ak má jednu alebo viac osí symetrie.

Z rôznych interpretácií týkajúcich sa určitého radu prvkov si teda ľudský mozog najčastejšie vyberá ten najjednoduchší, najúplnejší alebo ten, ktorý implementuje najväčší počet vyššie uvedených princípov.

Klasifikácia vnemov

1. analyzátormi

2. podľa foriem existencie hmoty:

Vnímanie priestoru: tvar, veľkosť, vzájomná poloha predmetov, ich reliéf, vzdialenosť a smer;

Vnímanie času: trvanie, rýchlosť a sled javov;

Vnímanie pohybu: zmeny polohy objektu v priestore.

Hlavná literatúra:

1. Nemov R.S. Psychológia (v 2 zväzkoch) - M., 2004

2. Godefroy J. Čo je psychológia. – M., 2002

3. Všeobecná psychológia. Ed. A.V. Petrovský. – M., 2006

4. Gamezo M.V., Domashenko I.A. Atlas psychológie. – M., 2000

4. Krysko V.G. Všeobecná psychológia: v diagramoch a komentároch. – Petrohrad, 2007

5. Stolyarenko L.D. Všeobecná psychológia. – Petrohrad, 2006

Pracujte v triede

Cvičenie 1.

So zavretými očami, držte predmet navrhnutý učiteľom v otvorenej dlani a pokúste sa identifikovať svoje pocity.

Potom sa bez toho, aby ste otvorili oči, dotknite sa predmetu rukami a preskúmajte ho. Aké pocity ste pridali? Dokážete identifikovať objekt? Vysvetlite rozdiel medzi vnímaním a vnímaním.

Úloha 2.

Vyplňte tabuľku "Rozdiel medzi procesmi vnímania a vnímania"(spolu s učiteľom)

Úloha 3.

Odpoveď: Atramentová škvrna rozložená na papieri je zvyčajne vnímaná ako predmet. Aká črta vnímania sa v tom prejavuje?

B. Vysvetlite nasledujúcu skutočnosť: prečo, keď človek po prvý raz prejde neznámou oblasťou a sám hľadá cestu, bez väčších ťažkostí ju opäť nájde; Ak pôjde spolu so spoločníkom, ktorému je cesta dobre známa, bude pre človeka nabudúce ťažké prejsť touto cestou sám?

B. Osoba dokáže okamžite rozpoznať známy obrazec, napríklad štvorec, bez ohľadu na jeho veľkosť, farbu alebo uhol pohľadu. Od akej vlastnosti vnímania to závisí?

D. Niekedy pri telefonovaní nepočujeme všetky zvuky slov, ktoré hovorí náš partner. To nám nebráni v tom, aby sme mu porozumeli. prečo?

D. Ako môžeme vysvetliť, že ľudia narodení nevidomí, ktorým sa po operácii vrátil zrak, spočiatku vizuálne nerozlišujú tvar, veľkosť alebo vzdialenosť predmetov?

Konečná kontrola

I. Vyplňte medzery:

1. Takmer všetky naše vnímania sú výsledkom toho, čo bolo predtým … .

2. Kombinácia prvkov sa vykonáva podľa zásad … , … , … A … .

3. Všetko, čo má pre človeka význam, vníma ako … .

4. Celý obraz vnímania môže byť prebudovaný, akonáhle iný prvok … sa stáva významným.

5. Stanovia sa limity citlivosti … .

6. Senzibilizácia sa nazýva … citlivosť pod vplyvom slabého podnetu.

II. Pravda alebo lož?

1. Vnímanie je odrazom individuálneho podnetu.

2. U ľudí a zvierat je schopnosť receptorov detekovať signály obmedzená.

3. Vnímanie sa vyznačuje priamym pôsobením predmetov na zmysly.

4. Vnímanie prostredia čiastočne závisí od kultúry a skúseností.

5. Na svete nie je nič, čo by nám nebolo dané v našich pocitoch.

6. Vnímanie, podobne ako vnem, je spojené so samostatným analyzátorom.

Predmet: Duševný proces: pamäť

Cieľ: tvoria koncept pamäte ako kognitívneho procesu.

Po preštudovaní tejto témy by študenti mali

vedieť:

Pojem procesov a typov pamäte;

byť schopný:

Použite psychologické metódy na samodiagnostiku formovania pamäti

Rozlišujte typy pamäte, logické operácie

Pracujte s technikami na rozvoj a zlepšenie pamäti

Informačný materiál:

Pamäť– uchovávanie a následná reprodukcia celkových informácií získaných mozgom jednotlivcom.

Základné pamäťové procesy:

Zapamätanie – upevnenie niečoho nového spojením s tým, čo bolo predtým nadobudnuté;

Uchovávanie – zaznamenávanie informácií súvisiacich s aktivitami jednotlivca;

Reprodukcia – aktualizácia toho, čo bolo predtým priradené;

Zabúdanie je strata určitých informácií zo zmysluplnej sféry psychiky.

Typy pamäte vyniknúť:

1) podľa povahy duševnej činnosti

Motor – zapamätanie, uchovanie a reprodukcia rôznych pohybov a ich systémov;

Emocionálne – zapamätanie, uchovávanie a reprodukovanie emócií, pocitov, dojmov;

Obrazné – zapamätanie, uchovávanie a reprodukovanie obrazov alebo ich jednotlivých aspektov (farba, vôňa, zvuk a pod.);

Verbálne – logické – zapamätanie, uchovávanie a reprodukovanie myšlienok a obrazov, ktoré majú verbálny prejav.

2) podľa charakteru cieľov činnosti

Nedobrovoľné – zapamätanie a uchovanie bez špeciálneho účelu;

Dobrovoľné – memorovanie s cieľom reprodukcie pomocou mnemotechnických techník.

3) podľa doby skladovania

Krátkodobé – krátke skladovanie po jedinom krátkom vnímaní a okamžitom rozmnožení.

Charakterizované trvaním a objemom: trvanie – približne 20 sekúnd, hlasitosť – 7+2 prvkov; ak informácie nie sú znovu zadané, zmizne.

Dlhodobý – má neobmedzenú kapacitu a trvanie, závisí však od spôsobu výberu a systematizácie informácií; jeho známosť a význam pre jednotlivca; motivácia a kontext, v ktorom k memorovaniu došlo.

Opakovanie

Stručne

Prevod prichádzajúceho času

Informačná pamäť

Prehrávanie možné vo forme:

1) rozpoznávanie – reprodukcia objektu pri opakovanom vnímaní;

2) spomienky – nedobrovoľné (prostredníctvom asociácií, myšlienok, obrazov, ktoré vznikajú bez dobrovoľného konania) a dobrovoľné (prostredníctvom dobrovoľného obnovenia situácie, asociácií atď.)

4. N.K. Platonov. Zaujímavá psychológia. – M., 1999

5. Krysko V.G. Všeobecná psychológia: v diagramoch a komentároch. – Petrohrad, 2007

6. Stolyarenko L.D. Všeobecná psychológia. – Petrohrad, 2006

Pracujte v triede

Cvičenie 1.

Dve skupiny študentov dostali lekciu na novú tému. Prvá skupina bola informovaná, že materiál bude testovaný na skúške. V oboch skupinách bol materiál dokončený o týždne neskôr. V ktorej skupine si žiaci učivo lepšie zapamätajú a prečo?

Úloha 2.

Mužovi s fenomenálnou pamäťou sa v preplnenom publiku čítala dlhá séria slov a bola požiadaná, aby ich reprodukoval. Zvládol to bezchybne. Potom požiadali o pomenovanie jedného slova z celého zoznamu, ktoré označuje infekčnú chorobu (týfus). Ľudia prítomní v sále si toto slovo rýchlo zapamätali a subjekt potreboval na splnenie úlohy 2 minúty. Ukázalo sa, že si v mysli prechádzal všetky zapamätané slová. Aký typ zapamätania sa preukázal v tomto prípade?

Mnoho ľudí sa uchyľuje ku krátkym poznámkam, aby si ich lepšie zapamätali. Prečo táto technika pomáha zlepšovať pamäť?

Úloha 4.

V jednom experimente bola skupina subjektov požiadaná, aby vyriešila 5 aritmetických problémov. V druhej skupine mali okrem tejto úlohy poskladať 5 podobných úloh. Potom boli obe skupiny požiadané, aby reprodukovali čísla z podmienok všetkých 10 problémov. Ktorá skupina splnila úlohu úspešnejšie a prečo?

Úloha 5.

Prečo dochádza k rýchlejšiemu zabúdaniu pri časovo zhustenej a koncentrovanej príprave na skúšku?

Konečná kontrola

I. Zápas

1. Zapamätanie A. Proces, ktorým

2. Ukladanie prebieha aktualizáciou opraveného

3. Reprodukcia zaznamenaných informácií.

4. Zabúdanie B. Proces zameraný na

konsolidáciu nových informácií

spojením so získanými

noah skôr.

B. Proces, ktorým

v mozgovej kôre

prijaté

informácie.

D. Proces je

nemožnosť extrakcie

predtým pridelené.

II.Zápas

1. Podľa povahy duševného A. Krátkodobé, dlhodobé,

aktivita B. Motorická, emocionálna,

2. Povaha cieľov je obrazná, verbálna a logická.

3. Podľa trvania B. Dobrovoľné, nedobrovoľné.

uchovávanie informácií

III. Vyplň prázdne

1). … krátkodobá pamäť neumožňuje súčasne uložiť viac ako … prvkov.

2). Faktor zabúdania zahŕňa vplyv … A … činnosti.

IV. Pravda alebo lož?

1). Informácie sa ľahšie reprodukujú v rovnakom kontexte, v akom prebiehalo zapamätanie.

2) Kapacita dlhodobej pamäte a dĺžka uchovávania informácií závisí od dôležitosti materiálu.

Predmet: Duševný proces: myslenie a predstavivosť

Cieľ: tvoria koncepciu myslenia a predstavivosti ako kognitívneho procesu.

Po preštudovaní tejto témy by študenti mali

vedieť:

Pojem myslenia, druhy a formy myslenia;

Pojem predstavivosť a jej typy;

byť schopný:

Použite psychologické metódy na samodiagnostiku formovania myslenia;

Rozlišujte medzi typmi myslenia a predstavivosti;

Práca s metódami na rozvoj a zlepšenie myslenia (mnemotechnické pomôcky, ktoré uľahčujú zapamätanie);

Použite testy inteligencie.

Informačný materiál:

Myslenie– proces kognitívnej činnosti, charakterizovaný zovšeobecneným a nepriamym odrazom reality.

Formy myslenia:

Pojem je myšlienka, ktorá odráža všeobecné, podstatné a špecifické vlastnosti predmetov;

Úsudok je odrazom súvislostí medzi predmetmi alebo ich vlastnosťami;

Inferencia je spojenie medzi pojmami a úsudkami, v dôsledku čoho vzniká nový úsudok alebo pojem.

Typy myslenia sú klasifikované:

1) podľa povahy použitých prostriedkov

Vizuálny – materiál pre duševnú činnosť je prezentovaný v špecifickej forme;

Významný – materiál pre duševnú činnosť je prezentovaný v symbolickej forme.

2) podľa povahy priebehu kognitívnych procesov

Intuitívne – priame zvažovanie riešenia bez uvedomenia si spôsobov, ako ho získať;

Analytický – pochopenie vzoru a princípu riešenia prostredníctvom logických operácií. Tie obsahujú:

a) abstrakcia – izoluje podstatné črty objektu a odvádza jeho pozornosť od zvyšku;

b) analýza – rozdelenie komplexu na jednotlivé časti;

c) zovšeobecňovanie – zoskupovanie predmetov podľa spoločnej charakteristiky;

d) syntéza – spájanie rôznych aspektov do jedného celku;

e) porovnávanie – zisťovanie podobností a rozdielov.

3) podľa povahy vykonávaných úloh

Praktický – riešenie problémov, ktoré vznikajú v konkrétnej situácii s jej možnosťami a podmienkami;

Teoretické – riešenie problému vo všeobecnej forme, hľadanie vzoru bez ohľadu na požiadavky situácie.

4) podľa úrovne rozvoja:

Vizuálne efektívne (dominuje do 3 rokov) - poznanie prostredníctvom manipulácie s konkrétnymi predmetmi v konkrétnej situácii;

Vizuálno-figuratívne (do 7 rokov) – myslenie v obrazoch, nie v pojmoch;

Verbálne-logický - funguje na báze symbolických prostriedkov a operuje s pojmami, logickými konštrukciami a prekračuje hranice situácie.

Jazyk– systém značiek a pravidiel ich prevádzky.

Reč– za osobitný druh činnosti sa považuje proces komunikácie medzi ľuďmi prostredníctvom jazyka.

Hlavná literatúra:

7. M.V. Gamezo, I.A. Domašenková. Atlas psychológie. – M., 1996.

8. R.S. Nemov, Psychológia (v 2 zväzkoch), - M., 2004

9. J. Godefroy. Čo je psychológia. – M., 2000.