Хувийн туршлага. АНУ-д Фулбрайтын дадлага хийх. Фулбрайтын тэтгэлэг
Гадаадын их дээд сургуулиудын талаар "баячуудад зориулсан" хэвшмэл ойлголтоос үүдэн аль ч мужид олон сая долларын тэтгэлэгт хөтөлбөрүүд байдаг бөгөөд жил бүр хамгийн их хүсэл эрмэлзэлтэй оюутнуудыг магистр эсвэл аспирантураа төгсөхөд нь ивээн тэтгэдэг. Төлбөр нь сургалтын төлбөр, амьжиргааны зардлыг хариуцдаг бөгөөд оюутнууд бүхэлдээ хичээлдээ өөрийгөө зориулах боломжтой. Нэр дэвшигчид түүнд яагаад хэрэгтэй байгааг ойлгуулж, тодорхой зорилго тавьж, баримт бичгийн багц, дараа нь чемоданыг сайтар цуглуулах шаардлагатай.
"Большая Деревня" нь дэлхийн шилдэг их дээд сургуульд элсэн орох боломжтой хүүхдүүдийн практик зөвлөгөөг цуглуулж эхэлжээ. Хүнд суртлын тамыг хэрхэн яаж даван туулах вэ, ярилцлага өгөхдөө юу гэж хэлэх вэ, бүх нийтийн сэдэл өгөх захидал байгаа юу, гэртээ харих ямар ч утга байна уу? Эхний хэсэгт Фулбрайтын олон улсын шилдэг хөтөлбөрүүдийн нэг.
Хаана: Америкийн нэгдсэн улс
Үүнд: Англи хэлний шалгалт, сургалтын төлбөр, сарын тэтгэлэг, эрүүл мэндийн хязгаарлагдмал даатгал, замын зардал (төрөлх хотоос буцах аялал ба буцах замдаа нэмэлт ачаа тээш), сургалтын төлбөрийн нэг удаагийн төлбөр, байр ...
Сургалтын хугацаа: нэгээс 2 жил хүртэл
Шаардлага: лавлагаагаар жагсаасан бол заавал байх ёстой зүйлсийн нэг бол англи хэлний мэдлэгийг хангалттай түвшинд (TOEFL 80-аас доошгүй оноо), 30-аас дээшгүй настай байх явдал юм.
Энэ юу вэ, яаж даван туулах вэ. Фулбрайт бол дэлхийн хамгийн өгөөмөр, гайхалтай тэтгэлэгт хөтөлбөрүүдийн нэг бөгөөд АНУ-ын их дээд сургуулиудад жил бүр сургалт, судалгаа, дадлага хийх тэтгэлэг олгодог. Тус тэмцээнд их дээд сургууль төгсөгчид эсвэл сурч байгаа жилийнхээ оюутан, дээд боловсролын дипломоо авсан байх боломжтой. Та магистр эсвэл төгсөлтийн дараах хөтөлбөрийг сонгох хэрэгтэй. Магиструуд хоёр хичээлийн жил сурдаг, магистрын оюутнууд нэг хичээлийн жилд судалгаа хийдэг.
Уралдааны шалгаруулалт хавар эхэлж жил орчим үргэлжилнэ. Энэ хугацаанд нэр дэвшигч нь сэдэлжүүлэх эссэ бичих, зөвлөмжийн гурван захидал цуглуулах, дээд боловсролын дипломоо англи хэл рүү хөрвүүлэх, англи хэлний мэдлэгийн шалгалт (TOEFL, магистр, GRE) өгөх, Москвад ярилцлага өгөх, combo! - нэгтгэх ёстой. энэ бүхэн үндсэн ажил эсвэл судалгаагаар.
Фулбрайтын тэтгэлэг бүх зүйлийг хамардаг. Надад өөрийн хөрөнгө байхгүй тул энэ нь надад чухал байсан
Жил бүр өөр өөр өргөдөл гаргагч бүртгүүлдэг: 2015 онд 600 орчим хүн бүртгүүлсэн байна. 10 орчим хувь нь ихэвчлэн финалд шалгардаг - байрны төлөөх өрсөлдөөн нь дотоодын сайн сургуульд элсэх сорилттой харьцуулагддаг.
Фулбрайт нь соёлын солилцоо хийх тодорхой зорилго тавьдаг гэж ойлгосон байх ёстой: тэтгэлэгт шалгарсан оролцогчид нэг ёсондоо сансар огторгуй, сурган хүмүүжүүлэгч, чухал туршлагыг тээгч болно. Энэ нь их сургуулиа төгссөн эсвэл эрдэм шинжилгээний ажил хийсний дараа далайн эрэг дээр суурьших нь ажиллахгүй гэсэн үг юм.Энэ эрдэмтэн эх орондоо эргэж очих үүрэгтэй боловч ямар ч тохиолдолд АНУ-д ажиллаж, амьдрах боломжгүй юм. хоёр жилийн турш (үндэстэн хоорондын гэрлэлттэй сонголт бас ажиллахгүй болно).
Яна Carolinaетинская, Хойд Каролина мужийн их сургуулийн оюутан
Самара хотод би Самара мужийн их сургуулийн түүхийн факультетийг олон улсын харилцааны чиглэлээр төгссөн. Би Фулбрайтад 2014 оны 5-р сард өргөдөл гаргасан бөгөөд 2015 оны 3-р сараас 4-р саруудад суралцах гэж байгаагаа мэдсэн. Нэр дэвшигчдийг сонгох үйл явц нэг жил орчим үргэлжилдэг бөгөөд энэ нь нэлээд сандарч, тодорхойгүй байдалд удаан хугацаагаар байсан юм.
Фулбрайтын тэтгэлэг нь орон сууц гэх мэт бүх зүйлийг хамардаг: миний хувьд энэ нь чухал байсан, яагаад гэвэл сургалтын төлбөрийн хагасыг нь, эсвэл гуравны нэгийг нь төлөх өөрийн хөрөнгө байхгүй байсан.
Өргөдөл гаргаснаар та их сургууль сонгохгүй бөгөөд зөвхөн хүслээ илэрхийлэх бөгөөд комисс тэдгээрийг анхааралдаа авах болно. Та Харвард болон бусад алдартай их сургуулиудад найдах ёсгүй: таныг ОХУ-д хэн ч сонсож байгаагүй маш сайн сургуульд сургаж болно, ингэснээр илүү сайн шийдэл байх болно.
Зөвхөн нэг хүсэл эрмэлзэл байдаг: нэг бол танд хэрэгтэй бөгөөд чи эцсээ хүртэл тууштай явдаг, эсвэл хэрэггүй
Хэрэв баримт бичгүүдийн хамт баримт бичгээ ирүүлсний дараа бүх зүйл тохирсон байвал та хоёр дахь шатанд очно.Тэнд зөвхөн шалгалтаа өгч Москвад ярилцлага өгөхөөр явах хэрэгтэй. Тав, зургаан хүний \u200b\u200bбүрэлдэхүүнтэй АНУ-Оросын комиссын хамт англи хэл дээр явагдаж байна. Ярилцлага дээр тэд таны зорилго, мөн харилцааны чадварыг шалгадаг тул хэт сандарч, хэт сэрэмжгүй, тайван харилцахыг хичээх нь дээр. Хэрэв танд сонирхолтой сэдэв байгаа бол та нэвтрүүлгийнхээ зорилгыг үнэхээр сайн мэддэг бөгөөд хэлсэн зүйлдээ итгэдэг бол энэ нь маш том нэмэр болно. Америкийн комисс ерөнхий хэллэгээр сэтгэл хангалуун бус байх болно гэдгийг ойлгох нь чухал юм.
Хойд Каролинагийн их сургууль Та хийхээр төлөвлөж байгаа зүйлээ ямар чухал ач холбогдолтой болохыг тодорхой ойлгож, дараа нь будах хэрэгтэй. Ярилцлагын асуулт, хариултын жишээг ноорогтоо оруулах нь зүйтэй болов уу. Болж өгвөл эссегээ туршлагатай хүнд, Фулбрайт эсвэл англи хэлээр ярьдаг хүнд өгөх нь зүйтэй бөгөөд энэ нь хэв маягийн алдааг засахад тусална.
Гурав, дөрөв дэх удаагаа Фулбрайт руу явсан олон хүнийг би мэднэ
Зөвхөн нэг хүсэл эрмэлзэл байдаг: танд нэг бол хэрэгтэй, чи эцсээ хүртэл тууштай явдаг, эсвэл хэрэггүй. Хэрэв та энэ жил бичиг баримтаа бүрдүүлж чадаагүй бол дараа жил нь хийж болно. Гурав, дөрөв дэх удаагаа Фулбрайтад очсон олон хүмүүсийг би мэднэ. Англи хэлний талаархи чухал зүйл: хэрэв та хэлний бэлтгэл хангалтгүй гэж үзэж байгаа бол урьдчилж бэлдэж эхэл. Шалгалтын явцад та эргэлзэхгүй байхын тулд шалгалтын хэлбэрийг сурч, тасалдалгүйгээр дасгал хий.
"Ориент" буюу Хичээлийн жил эхлэхээс өмнө Хойд Каролинагийн Их Сургуулийн оюутнуудын уулзалт Яна Бостонд болов Би одоогоор Хойд Каролина мужийн их сургуульд сурч байгаа бөгөөд сэтгэл хангалуун байна. Би өөрийн хөтөлбөрт хамрагдсан цорын ганц гадаад оюутан боловч намайг Америкийн хэдэн арван мастеруудтай яг адилхан харьцдаг. Багш нар маш их тустай бөгөөд хэрэв та ямар нэгэн зүйлийг ойлгохгүй эсвэл мэдэхгүй бол туслахад үргэлж бэлэн байдаг. Энэ бол хөгжил, дасан зохицоход томоохон нэмэр болно. Миний сурч байгаа их сургууль бол маш их нөөцтэй байдаг: Байнгын хурал, семинар, мэтгэлцээн, НҮБ, засгийн газар, ашгийн бус байгууллагуудаас илтгэгчид уригддаг - маш завгүй амьдрал.
Хамгийн гол нь айх хэрэггүй байх. Хэрэв танд асуулт байвал асууж, зөвлөгөө аваарай, хуучин нөхөдтэйгээ холбоо бариарай. ВКонтакте дээр нэг бүлэг байдаг
Би анх удаа Фулбрайтын тэтгэлэгт хамрагдах хүсэлтийг тав дахь жилдээ их сургуульд сурч байсан. Тэр үед миний гол зорилго бол гадаадад сурахаар явах байсан боловч яг хаана, ерөнхийдөө надад хамаагүй байсан. Тав дахь жилдээ би өөртөө маш сонирхолтой сэдэв болох "Эрдэм шинжилгээний харилцаанд аудио-визуал материалыг хадмал орчуулга ашиглан орчуулах" сэдвээр диплом бичүүлсэн тул "Хэл шинжлэл" чиглэлд хамрагдах хүсэлт гаргалаа. Гэсэн хэдий ч эхний оролдлого нь богино байж болно - би хоёрдугаар шатанд ч орж чадаагүй. Их сургуулийн багш нар, тэр дундаа өөрөө тэтгэлэг аваад Герман руу сурахаар явсан багш миний өргөдөл сайн, хүчтэй байсан гэж хэлсэн.
Нэвтрүүлгийн эхний шатны хөтөлбөрийн албан ёсны вэбсайтаас та тодорхой баримт бичгийн жагсаалтыг ирүүлэх шаардлагатай байгааг мэдэж байгаа тул бид зөвхөн зарим талаар нь ярих болно.
1) Лавлах бичиг - зөвлөмжийн захидал. Танай их сургуулийн багш нар зөвлөмжийн захидал бичиж чаддаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн тохиолддог. Зарим багш нар ердийн дадал зуршлаас харахад та өөрөө захиа бичээд дараа нь засаад гарын үсэг зураад явуулаарай гэж хэлдэг. Зөвлөмжийн захиа бичихээсээ өмнө яг юу сурахыг хүсч байгаагаа, ямар тэтгэлэгт хамрагдах гэж байгаагаа, ирээдүйн талаар ямар төлөвлөгөөтэй байгаагаа багштайгаа танилцуулж байвал сайн байна. Энэ нь танд одоо илгээж буй тодорхой програмын дагуу тохирсон тойм бичихэд тусална. Мэдээжийн хэрэг, тантай сайн таньдаг, хамт олон ажилласан багш нартайгаа оюутны хувьд төдийгүй хүний \u200b\u200bхувьд холбоо барих нь хамгийн сайн арга юм. Миний зөвлөмжийн нэг захидлыг ажлын хамт олон бичсэн. Энэ бас таны үзэл бодол, гэхдээ өөр, мэргэжлийн талаас нь харж байна. Зөвлөмжийн захидлыг урьдчилан бичихийг хүсч, тайвширч, бичсэн хүмүүс сайн зөвлөмж бичих боломжтой болох нь зүйтэй гэж бодож байна.
2) Суралцах / Судалгааны зорилго - үнэн хэрэгтээ энэ бол таны хэрэглээний үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Энэхүү эссэ дээр та АНУ-д сурч байхдаа яг юуг сурахыг хүсч байгаагаа, юунд хүрэхийг хүсч байгаагаа, яагаад энэ бүхэн хэрэгтэй байгааг хэлж өгнө.
Би хоёр дахь удаагаа өргөдлөө өгөхдөө "Хэл шинжлэл", "Боловсрол" гэсэн хоёр мэргэжлээр элсэх өргөдлөө өгсөн (мастеруудад зориулсан хөтөлбөрийн талаар ярьж байна). Сахилга тус бүрийн хувьд та уралдааны баримт бичгийн тусдаа багцыг ирүүлэх ёстой. Үнэнийг хэлэхэд би хэл шинжлэлийг сонирхож байсан ч одоогоор АНУ-д хамааралтай судалгааны сэдвүүдийг хайж байсан боловч яг одоо юу судалж байгааг нь уншиж байна. АНУ-д огт сурдаггүй.
АНУ-д танд сонирхсон зүйлээ судлахыг санал болгож буй их сургуулиуд хүртэл байдаг эсэх талаар бодож, мэдээлэл хайж олохыг би танд зөвлөж байна. Эцсийн эцэст хэрэв ийм их дээд сургуулиуд байхгүй бол таны өргөдөл эхнээсээ л сүйрч байгаа нь нэлээд логик юм биш үү?
3) Хувийн мэдэгдэл - үнэн хэрэгтээ энэ бол таныг энэ сэдвийг хэрхэн сонирхож эхэлсэн, яагаад энэ чиглэлээр амжилтанд хүрсэн талаар сонсохыг хүссэн эссэ юм. Би байхдаа миний эссегийн жишээ энд байна үгүй Гэсэн хэдий ч би үүнийг нэлээд зохистой Хувийн мэдэгдэл гэж бодож байгаа.
Дашрамд дурдахад, Москвад EducationUSA нь АНУ-ын их дээд сургуульд элсэхэд сэдэл өгөх захидал эсвэл бусад эссэ бичих, TOEFL эсвэл GRE-д бэлтгэх, сайн зөвлөмжийн хуудас хэрхэн авах талаар үнэгүй семинар зохион байгуулдаг.
Эссэ бичихээсээ өмнө юу сонирхож байгаагаа эргэцүүлээрэй? Та хэдэн цагийн турш юу ярьж болох вэ? Та өөр хүнд юу сайн тайлбарлаж өгөх вэ? Эссегээ өөрөө уншаад бусдад уншуулаарай. Та яг юу сурахыг хүсч байгаа нь тодорхой байна уу? Эдгээр эссег бичсэн хүн бичсэн зүйлийнхээ төлөө үнэхээр “өвдөж” байгаа юм шиг санагдаж байна уу?
Анхаар! Фулбрайтын төгсөгчдөд зориулсан 2019 оны жижиг тэтгэлэгт хөтөлбөрт хамрагдах өргөдөл нээлттэй боллоо!
"Орос, Америкчууд бие биедээ хэрхэн тусалсан бэ?"
1995-96 онд эрдэмтэн, уран бүтээлчдэд зориулсан Фулбрайтын хөтөлбөрийг төгссөн, түүхийн шинжлэх ухааны доктор Виктория Журавлева "Америкийн дуу хоолой" радиогоор "Оросууд ба америкчууд бие биедээ хэрхэн тусалсан бэ" сэдвээр лекц уншлаа.
Тюмений Улсын Их Сургуулийн вэбсайт дээрх Елена Гладуны тухай нийтлэл
Одоогийн Фулбрайтын Арктикийн хөтөлбөрийн мэргэжилтэн, Тюменийн Улсын Их Сургуулийн Захиргаа, санхүүгийн эрх зүйн тэнхимийн дэд профессор Елена Гладуны хийсэн судалгаа (Тюмений Улсын Их Сургууль) нь уугуул цөөн тооны хүмүүсийн хөгжлийн арга зам, асуудлыг судлахад чиглэгджээ. дэлхийн өөрчлөлтийн хүрээнд Арктикийн ард түмэн.
FFDP 2018-19: Үр дүн ба сэтгэгдэл
2019 оны 1-р сарын дундуур Оросын их дээд сургуулийн багш нар болон Фулбрайтын FFDP 2018-2019 хөтөлбөрт оролцогчид Орост буцаж ирэв. 5 сарын турш тэд төрөлх их сургуулиудынхаа академик хичээлийг сайжруулж, боловсруулж байгаа бөгөөд одоо хэрэгжүүлж эхлээд байна.
Фулбрайтын төслүүд: 2018 он дуустал
Хичээлийн жил аажмаар боловч төгсгөл рүүгээ дөхөж байгаа ч Фулбрайттын 2018 оны үйл ажиллагааг буцалтгүй тусламжийн төслүүдийн хүрээнд болон орон нутгийн болон дэлхийн түвшинд соёл, эрдэм шинжилгээний солилцооны чиглэлээр үргэлжлүүлэн дүгнэж байна.
Дэлхий алга болж байна
2019 оны 5-р сарын 14-нд Америкийн эрдэм шинжилгээний оюутнуудын 2011-2012 оны Фулбрайтын төгсөгч Жулиа Филипсийн анхны ном гарлаа. Энэхүү ном нь "Мөхөж буй дэлхий" нэртэй бөгөөд Жулия Фулбрайтын буцалтгүй тусламжаар Камчаткад өнгөрөөсөн он жилээс ихээхэн санаа авчээ.
Д.Нечипоруктай хийсэн ярилцлага
Эрдэмтэд, уран бүтээлчдэд зориулсан Фулбрайтын тэтгэлгийг дуусаад дөнгөж ОХУ-д буцаж ирсэн Дмитрий Нечипорук АНУ-д амьдрал, дадлагынхаа талаар Nevelskoy Reporter сүлжээний сэтгүүлд ярилцлага өглөө.
Жон Бургессийн тухай BelPress-д нийтлэл
Питтсбургийн теологийн профессор, Белгород дахь Америкийн эрдэмтдийн одоогийн Фулбрайтын гишүүн Жон Бургесс Белгородод төвтэй BelPress онлайн сонинд ярилцлага өгчээ.
АНУ Боловсролын долоо хоног
2-р сарын 9-нөөс 17-ны хооронд АНУ-д ОХУ, Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Новосибирск, Владивосток зэрэг таван хотод болох боловсролын долоо хоногт АНУ-ын их, дээд сургуулийн төрөлжсөн үзэсгэлэнг зохион байгуулна. Арга хэмжээнд Америкийн их дээд сургуулийн элсэлтийн хэлтсийн захирлууд, АНУ-ын дээд боловсролын салбарын мэргэжилтнүүд, уригдсан илтгэгчид, Америкийн их дээд сургуулийн төгсөгчид оролцоно. Фулбрайт хөтөлбөрийн ажилтнууд Владивостокоос бусад бүх хотод хөтөлбөрийн боломж, тэмцээний талаар дэлгэрэнгүй зөвлөгөө өгөх болно.
Төгсөгчдөд зориулсан салонууд: 2018 оны үр дүнг нэгтгэх
2018 онд Фулбрайтын янз бүрийн хөтөлбөрийн төгсөгчид нэг бус удаа цугларав: зохион байгуулалттай, түүний дотор дэмжлэгтэйгээр. Эдгээр бүх арга хэмжээг Фулбрайтс Орос даяар зохион байгуулав. Москвад төгсөгчид хөтөлбөрийн хүрээнд уулзах, мөн үдшийн салон дээр уулзах боломжтой байв. Төгсөгчдийн салон нь ихэвчлэн сэдэвчилсэн сэдэв эсвэл зочдын эргэн тойронд зохион байгуулагддаг бөгөөд фулбристууд өөрсдийн төсөл, судалгааны талаар харилцан ярилцах, мэдээ хуваалцах илүү дотно уур амьсгалыг санал болгодог.
Фулбрайт хөтөлбөрийн Москва дахь алба та бүхэнд амралтын өдрийн мэнд хүргэж, эрүүл энх, баяр баясгалан, шинэ 2019 онд хөгжлийн хязгааргүй боломжийг хүсье!
"Үл мэдэгдэх 1917" баримтат киноны нээлт
Эрдэмтэд, уран бүтээлчдийн дунд 2017-18 оны Фулбрайтын хөтөлбөрийн төгсөгч Галина Евтушенко 2019 оны 1-р сарын 10-ны 19.00 цагт Киноны ордонд шинэ "Үл мэдэгдэх 1917" баримтат киноныхоо үзвэрийг хийхийг урьж байна. Нэвтрэх (үүнийг хэвлээд аваад яваад л болно).
Фулбрайтын төслүүд
Хичээлийн жилийн эхний семестрийн төгсгөлд одоогийн нөхөд, төгсөгч Фулбрайтс төслүүд дээрээ идэвхтэй ажиллаж, орон нутаг болон дэлхийн хэмжээнд туршлага солилцож байна.
Олон улсын боловсрол ба урлагийн карьерын талаархи Фулбрайт
2018 оны 9-р сарын сүүлчээр Винзавод дахь Галерей 21-т төгсөгчид "Урлагийн менежер, зураачийн карьерын олон улсын туршлага" сэдвээр хэлэлцүүлэг хийв. Илтгэгчид АНУ-ын соёлын байгууллагуудад сурч, ажиллаж байсан хувийн туршлагаасаа хуваалцаж, олон улсын солилцоо нь соёлын менежер, уран бүтээлчдийн мэргэжлийн ур чадварыг хөгжүүлэхэд үзүүлэх нөлөөллийн талаар ярилцав. Энэхүү арга хэмжээг Жижиг тэтгэлэгт хөтөлбөрийн дэмжлэгтэйгээр зохион байгуулав.
FLTA төгссөн Америк судлалын курс
Наталья Мухина, 2014-15 FLTA-ийн төгсөгч, Москва хотын Багшийн Их Сургуулийн 2-р курсын оюутнуудад зориулсан Америк судлалын сургалтыг боловсруулсан. Үүний үр дүнд түүний сонгон шалгаруулалт гайхалтай алдартай болж, 65 гаруй хүн гарын үсэг зурав.
Нөхөр түүх: Саранак нуураас Уфа хүртэл
Америкийн эрдэмтдийн Фулбрайтын ажилтан доктор Селина Лемай-Клиппал дөнгөж сая Уфа дахь Башкирын Анагаах Ухааны Их Сургуульд (BSMU) 3 сар дадлага хийж, сувилахуйн болон хамтарсан эрүүл мэндийн чиглэлээр багшилж, хөтөлбөрийн Москва хоттой хуваалцлаа. түүний сэтгэгдэл.
Синтия Маданскийн "4 эмэгтэй / 4 кино" төслийн танилцуулга
ESFIR төслийн хүрээнд Орчин үеийн урлагийн гаражийн музейн хээрийн судалгааны чиглэлийг 2018 оны 11-р сарын 6-ны өдөр АНУ-ын эрдэмтдийн Фулбрайтын тэтгэлэгт хамрагдсан зураач Синтия Маданскийн видео бүтээлүүдийн танилцуулга болно. .Эмэгтэйчүүдийн бичгийн онцлогт дүн шинжилгээ хийдэг Петербург. Хэлний ялгаа, тайлбарлах, орчуулах боломж. Урьдчилан бүртгүүлснээр үнэгүй нэвтрэх боломжтой.
Байгаль нуурын Фулбрайтын төгсөгчдийн уулзалт
2018 оны 9-р сарын 25-26-ны өдрүүдэд "Байгаль орчмын эрдэмтдийн олон улсын академик хөдөлгөөнт байдал" төгсөгчдийн уулзалт Улаан-Үд хотод боллоо. Энэхүү арга хэмжээг Буриад улсын их сургуулийн төгсөгч Фулбрайт Жижиг тэтгэлэгт хөтөлбөрийн дэмжлэгтэйгээр зохион байгуулав.
Фулбрайтын дараах амьдрал
Фулбрайт хөтөлбөрт хамрагдаж дуусаад эх орондоо ирснийхээ дараа ч Фулбрайттууд хөтөлбөрийн төгсөгчид болон ОХУ-д суугаа элчин сайдаар ажиллаж, АНУ-тай соёл, эрдэм шинжилгээний солилцоог үргэлжлүүлэн хөгжүүлж, хөнгөвчлөх чухал зорилгоо мартдаггүй. бүс нутгийн хэмжээнд хөтөлбөрийн талаархи мэдлэгийг дээшлүүлэх.
Новосибирск хотод Фулбрайтын төгсөгчдийн уулзалт
2018 оны 8-р сарын 27, 10-р сарын 8-ны өдрүүдэд Новосибирск хотод Фулбрайт хөтөлбөрийн Москва дахь төлөөлөгчийн газар, ОХУ-д суугаа АНУ-ын Элчин сайдын яамны дэмжлэгтэйгээр ОХУ-д хөтөлбөр хэрэгжиж эхэлсний 45 жилийн ойг тохиолдуулан Фулбрайтын төгсөгчдийн хоёр уулзалтыг зохион байгуулав. Энэхүү уулзалтыг Жижиг тэтгэлэгт хөтөлбөрийн хүрээнд зохион байгуулав.
"Туршилт гэж юу вэ?"
Эрдэмтэд, уран бүтээлчдийн 2012-13 оны Фулбрайтын хөтөлбөрийг төгссөн Жулия Клейман "Туршилт гэж юу вэ?" Боловсролын хөтөлбөрийн куратороор ажиллаж байсан. "Access Point" урлагийн зуны IV наадмын хүрээнд. Хөтөлбөр нь 7-р сарын 31-ээс 8-р сарын 2-ны хооронд үргэлжилсэн бөгөөд лекц, найруулагчийн лаборатори, урлагийн тоглолт, төгсгөлийн семинар зэргийг багтаасан болно.
Нөхөр өгүүллэг: Фулбрайтын хөтөлбөр нь надад хүчтэй түлхэц өгч, үнэлж баршгүй нөөцийг өгсөн
Энэтхэгийн антропологич, одоо төгссөн, төгссөний дараахь тэтгэлэгт хамрагдсан Чудак нь Оклахомагийн Их Сургуульд 2 дахь жилдээ магистрын зэрэгтэй эхэлж, Фулбрайт хөтөлбөрийн залуу судлаачдад санал болгож буй боломж, сэтгэгдэл, сэтгэгдлээ хуваалцаж байна.
Хүмүүнлэгийн зуны сургууль "Бүтээлч зохиол ба хүмүүнлэгийн боловсролын шинэ танилцуулга"
2018 оны 8-р сарын 27-29-ний өдрүүдэд Л.Н. Толстой "Ясная Поляна" Фулбрайтын хөтөлбөрийн төгсөгч эрдэмтэн, уран бүтээлч Т.Д.-ээс зохион байгуулсан "Бүтээлч зохиол ба хүмүүнлэгийн боловсролын шинэ профайлууд" сэдвээр Фулбрайтын хүмүүнлэгийн зуны XXI сургуулийг зохион байгуулав. Венедиктова.
Москва дахь Америкийн төвд солилцооны хөтөлбөр төгсөгчдийн төслийг дэмжих хөтөлбөр
АНУ-ын Элчин сайдын яам, Москва дахь Америкийн төвөөс АНУ-ын солилцооны төгсөгчдийн төслийг дэмжих хөтөлбөрт хамрагдах хүсэлтэй иргэдэд нээлттэй өргөдөл гаргахаа мэдэгдэж байна. Хөтөлбөр нь хувь хүн, тэдгээрийн холбоодын олон нийтийн ашиг тусын тулд төсөл хэрэгжүүлэхэд санхүүгийн дэмжлэг үзүүлж, солилцооны хөтөлбөрт хамрагдах явцад олж авсан мэдлэг, ур чадвараа ашиглах боломжийг олгоно. Москвад амьдардаггүй төгсөгчид хөтөлбөрт хамрагдаж, Америкийн төвийн ивээл дор өөрсдийн хотод санал болгож буй төслүүдийг хэрэгжүүлэх боломжтой.
Улаан-Үд хотод Фулбрайтын хөтөлбөрийн "Байгаль орчмын эрдэмтдийн олон улсын академик хөдөлгөөнт байдал" -ын төгсөгчдийн уулзалт
2018 оны 9-р сарын 25-26-нд Улаан-Үд хотод Фулбрайт хөтөлбөрийн Москва дахь төлөөлөгчийн газар, ОХУ-д суугаа АНУ-ын Элчин сайдын яамны дэмжлэгтэйгээр "Байгаль нуурын бүс нутгийн эрдэмтдийн олон улсын эрдэм шинжилгээний хөдөлгөөн" Фулбрайтын төгсөгчдийн уулзалт болно. Орос дахь хөтөлбөрийн 45 жилийн ойд зориулсан. Энэхүү уулзалтыг Жижиг тэтгэлэгт хөтөлбөрийн хүрээнд зохион байгуулах юм байна.
Татьяна Свистуненкогийн монограф
Фулбрайтын эрдэмтэн, уран бүтээлчид 2007-2008 онд төгссөн Т.А. Свистуненко "Ж.С.Бахын Клавьерийн бүтээл дэх эртний барокко фугагийн хувьсал" хэмээх 300 хуудас монографийг хэвлүүлжээ. Энэхүү ном нь мэргэжлийн хөгжимчид, мөн Бахын бүтээлийг сонирхдог бүх хүмүүст зориулагдсан болно.
Новосибирск хотод зохион байгуулагдсан "Сибирийн эрдэмтдийн олон улсын эрдэм шинжилгээний хөдөлгөөн" Фулбрайтын хөтөлбөрийн төгсөгчдийн уулзалт
2018 оны 8-р сарын 27-ны өдөр Новосибирскийн Академгородок хотод Фулбрайт хөтөлбөрийн Москва дахь төлөөлөгчийн газар, ОХУ-д суугаа АНУ-ын Элчин сайдын яамны дэмжлэгтэйгээр Фулбрайтын төгсөгчдийн “Сибирийн эрдэмтдийн олон улсын академик хөдөлгөөнт байдал” уулзалтыг зохион байгуулна. Орос дахь хөтөлбөрийн 45 жилийн ойд зориулав. Энэхүү уулзалтыг Жижиг тэтгэлэгт хөтөлбөрийн хүрээнд зохион байгуулах юм байна.
"Америк: Соёлын калейдоскоп"
"Америк: Соёлын калейдоскоп" үзэсгэлэн, A.S. FFDP 2018-19 хөтөлбөрийн төгсөгч Голобоков 6-р сарын сүүлээр Владивосток хотод VSUES музей, үзэсгэлэнгийн цогцолборт нээгдэв. Төслийг 2018 оны Жижиг буцалтгүй тусламжийн хөтөлбөр дэмжиж ажилласан.
OLF-ийн дэмжлэгтэй Оросын Фулбрайтын арга хэмжээ
Энэ жил Санкт-Петербургийн Оросын хоёр фулбрайт Татьяна Вайнштейн, Игорь Козлов нар АНУ-ын их дээд сургуулиудад Фулбрайт хөтөлбөрийн одоогийн оролцогчдыг эрдэмтэд, эрдэм шинжилгээний ажилтнуудад олгох тэтгэлгийн сан болох Outreach Lecturing Fund (OLF) -ийн дэмжлэгтэйгээр хэд хэдэн сургалтын арга хэмжээ зохион байгуулав. АНУ-д байдаг уран бүтээлчид тус улсын бусад дээд боловсролын байгууллагуудаар аялдаг.
Фулбрайт Арктикийн хөтөлбөрийн уулзалт
2018 оны 5-р сарын 21-ээс 5-р сарын 26-ны хооронд Фулбрайтын хоёр дахь Арктикийн хөтөлбөрт оролцогчдын уулзалт боллоо. Энэхүү уулзалтад Арктикийн хөтөлбөрийн одоогийн тэтгэлэгт хөтөлбөрийн 2018-19 оны гишүүд оролцов. Оросоос: Елена Гладун, Светлана Тулаева нар.
"Isadora Duncan's Artistic Legacy" салон
2018 оны 5-р сарын 29-ний өдөр Фулбрайт хөтөлбөрийн Москва дахь оффист хөтөлбөрийн төгсөгчдийн өөр нэг үдшийн салон зохион байгуулагдлаа. Елена Владимировна Юшкова гол илтгэгчээр ажилласан бөгөөд бүжигчин Видал Нейаная салоны онцгой зочин болжээ.
Сыктывкар Улсын Их Сургуульд Кристофер Келлигийн семинарууд
2018 оны 5-р сард Америкийн эрдэмтдийн 2005, 2011 оны Фулбрайтын төгсөгч, Файетвилл дахь Арканзасын Их сургуулийн хуулийн профессор Кристофер Келли Сыктывкар Улсын Их Сургуульд зочиллоо. Питирим Сорокин.
ОХУ-д болсон Фулбрайтын төгсөгчдийн VIII бага хурал
2018 оны 4-р сарын 12-13-ны өдрүүдэд Москва дахь Олон Улсын Боловсролын Хүрээлэнгээс "ОХУ дахь Фулбрайт хөтөлбөр, төгсөгчдийн VIII чуулган" Олон улсын мэргэжлийн харилцааны 45 жилийн амжилттай харилцаа холбоо "хурлыг зохион байгуулж, зохион байгуулав. Чуулган Москва хотын Үндэсний зочид буудалд болов. Чуулганд Оросын дөч гаруй хотын Фулбрайтын зуу гаруй төгсөгчид, АНУ-ын олон нийтийн коллежийн төлөөлөгчид оролцов.
НАСА-гийн төлөөлөгчийн Амар улсын их сургуульд зочлох
2017 оны 11-р сарын 27-ны өдөр Орос дахь Үндэсний нисэх, сансрын удирдах газрын (НАСА) албан ёсны төлөөлөгч Жастин Тилман Благовещенск хотын Амурын улсын их сургуульд зочиллоо.
Айседора Дункан аварсан бүжиг
Елена Юшкова, 2007-2008 он Фулбрайт-Кеннаны төгсөгч. болон 2018 оны жижиг тэтгэлэгт хөтөлбөрт хамрагдсан "Канадын Их Сургуулийн Орос-Америк судлалын сэтгүүлд" Исадора Дункан Орос дахь бүжиг: Анхны сэтгэгдэл ба хэлэлцүүлэг. 1904-1909 "нийтлэл хэвлүүлсэн бөгөөд тун удахгүй алдарт бүжигчин бүсгүйн тухай шоу нэвтрүүлэг хийх гэж байна. Москвагийн Фулбрайтын албанд.
Бие, орон зай, соёл хоорондын харилцааны бүжиг
АНУ-ын оюутны үзэгчид Александра Портянниковагийн "Гадаад биеийн ухамсар" төслийг сонирхож байна. Александра энэ оны 1-р сараас АНУ-ын Нью Йорк хотын The New School-д эрдэмтэд, уран бүтээлчдэд зориулсан Фулбрайтын тэтгэлэгт хөтөлбөрийн хүрээнд мастер ангиудыг явуулж байна.
Оросын Америкийн арван долоон агшин: Өв уламжлалаа дахин нээнэ
Аляска эртнээс аялагчдыг татсаар ирсэн. Тэдний нэг нь зохиолч, олон улсын сэтгүүлч Сергей Карлович Пашкевич, "Хил хязгааргүй Оросын ертөнц" киноны төслийн хамтран зохиогч, "Дэлхийн төгсгөлөөс ирсэн захидлууд. Оросын Америк руу хийсэн аялал" номын зохиогч байв. 2017 оны 12-р сард. тэрээр Фулбрайтын хөтөлбөрийн хүрээнд эрдэмтэд, уран бүтээлчдэд зориулсан "Оросын Америкийн арван долоон агшин: түүний өвийг дахин нээх нь" төслийг хэрэгжүүлсэн. Сергей Анкаражийн музей болон Америкийн хамгийн хойд муж улсын янз бүрийн хэсэгт гурван сар ажилласан.
Галина Евтушенкогийн кинонуудыг Америкийн их дээд сургуулиудад үзүүлэх
Энэ оны 3-р сард ОХУ-ын Хүмүүнлэгийн Ухааны Их Сургуулийн ОУХБХХ-ийн ЗХУ-ын дараахь хилийн чанад дахь тэнхимийн профессор Галина Михайловна Евтушенко баримтат кинонуудаа Род Айландын Их Сургууль болон түүний байрлаж буй Олбани Их Сургуульд үзүүлэв. одоогоор Фулбрайтын зочлох тэтгэлэгт хөтөлбөрийн хүрээнд.
Фулбрайт төгсөгчдийн Оксфордын татар интерактив толь бичиг
2018 оны 1-р сарын 31 Оксфордын дэлхийн хэлний төслөөс Оксфордын татаарын интерактив толь бичгийг эхлүүлэв. Толь бичгийг Фулбрайтын төгсөгч Гулшат Рафаилевна Сафиуллинагийн 2014 онд хэвлүүлсэн "Оюутнуудад зориулсан англи-татар толь бичиг" дээр үндэслэсэн болно.
"Хавайн аялгатай орос хэл"
Өнгөрсөн зун Өмнөд Уралын Хүмүүнлэгийн Багшийн Их Сургуулийн Утга зохиол, уран зохиол заах арга зүйн тэнхимийн дэд профессор Э.С. Седова Хонолулу дахь Маноа дахь Хавайн их сургуульд аялж байгаад буцаж ирээд 2016-2017 оны хичээлийн жилд Scholar-in Residence (SIR) хөтөлбөрийн хүрээнд төсөл хэрэгжүүлжээ. Түүний нэг жилийн хугацаанд бий болгосон мэргэжлийн болон соёлын хэлхээ холбоо улам бүр хөгжиж, шинэ түвшинд хүрч байна.
3-р сарын 8-нд Олбани их сургуулийн их сургуулийн клуб "Лев Толстой ба Махатма Ганди" баримтат киногоо үзүүлэх болно.
Киноны зохиолч, уран зохиол, баримтат киноны найруулагч, продюсер, ОХУ-ын Хүмүүнлэгийн ухааны их сургуулийн профессор Г.М. Евтушенко 2017-18 оны хичээлийн жилд эрдэмтэн, уран бүтээлчдэд зориулсан Фулбрайтын хөтөлбөрийн тэтгэлэг хүртсэн. г .. Одоо тэрээр "Баримтат киноны зохиолч баатар" сэдвээр эрдэм шинжилгээний ажил хийж, оюутнуудтай хамтран ажиллаж, энэ их сургуулийн түүхийн тэнхимд (баримтат хөтөлбөр) мастер ангиуд хийдэг.
FFDP 2017-18: Эхний практик үр дүнгүүд
2018 оны 1-р сарын дундуур Оросын их дээд сургуулийн залуу багш нар Орост буцаж ирэв. 5 сарын турш тэд ОХУ-ын их дээд сургуулиудын академик хичээлийг сайжруулж эсвэл боловсруулж байгаа бөгөөд одоо хэрэгжүүлж эхлээд байна.
Фулбрайтын хөтөлбөрийн өнгөрсөн үеийн илтгэлүүд
Бусад улс орнууд.
АНУ-ын засгийн газрын санхүүжилтээр хэрэгжүүлдэг хамгийн том олон улсын боловсролын солилцооны хөтөлбөр болох Фулбрайт хөтөлбөр нь АНУ-ын ард түмэн болон бусад орны ард иргэдийн хоорондын ойлголцлыг сайжруулах зорилгоор бүтээгдсэн юм. Энэхүү зорилгоо хэрэгжүүлэхийн тулд Фулбрайт хөтөлбөр нь 300 гаруй мянган оролцогчдыг шинжлэх ухааны чадавхи, манлайллын чанараар нь шалгаруулж, бусад орны улс төр, эдийн засаг, соёлын байгууллагуудын ажил байдалтай танилцах, санал бодлоо солилцох, санаачлах боломжийг олгосон. дэлхийн ард түмний нийтлэг сайн сайхны төлөө хамтарсан төслүүд. ... Фулбрайтын хөтөлбөрийг АНУ-ын Төрийн департаментын Боловсрол, соёлын асуудал эрхэлсэн газар удирддаг. Хөтөлбөр хэрэгжиж эхэлснээс хойш 46,800 гадаадын эрдэмтэн АНУ-ын их дээд сургуулиудад судалгаа хийж, багшилж, 45,200 гаруй Америкийн эрдэмтэд гадаадад ижил төстэй үйл ажиллагаа эрхэлж байна. Жил бүр Фулбрайтын хөтөлбөр АНУ-д бусад орноос ирсэн эрдэмтдэд 800 орчим тэтгэлэг олгодог. Фулбрайт хөтөлбөр нь одоогоор дэлхийн 155 оронд үйл ажиллагаагаа явуулж байна.
Фулбрайт хөтөлбөрийн санхүүжилтийн гол эх үүсвэр нь АНУ-ын Конгрессоос Төрийн департаментад жил бүр хуваарилдаг явдал юм. Хөтөлбөрт хамрагдаж буй орнуудын засгийн газрууд, зохион байгуулагч гадаад орнууд болон АНУ-ын их дээд сургуулиуд хөтөлбөрийн санхүүжилтийг зардлын тодорхой хэсгийг нөхөх замаар, эсвэл шууд бус хэлбэрээр лекторын цалингийн хэмжээг нэмэгдүүлэх хэлбэрээр чөлөөлдөг. сургалтын төлбөр эсвэл их дээд сургуулийн орон байраар хангах.
Оюутан, эрдэмтэн, багш, мэргэжилтэн, уран бүтээлчдэд зориулсан олон улсын боловсролын солилцоог явуулдаг. Өрсөлдөөний үндсэн дээр Америкийн болон гадаадын (орос орно) оюутнууд, эрдэмтэн, судлаачдад тэтгэлэг олгоно. Хөндлөнгийн боловсролыг, ялангуяа Америк дахь гадаад, гадаадад сурч буй оюутнуудыг дэмжих. Фулбрайтын хөтөлбөр нь дэлхийн хамгийн нэр хүндтэй шагнал гардуулах хөтөлбөрүүдийн нэг бөгөөд дэлхийн 155 гаруй оронд үйл ажиллагаа явуулдаг бөгөөд эдгээрийн 50-т нь хөтөлбөрийг удирдан чиглүүлдэг тусгай комиссууд байдаг. АНУ-ын Элчин сайдын яамны Мэдээлэл, соёлын газар хяналт тавина.
Фулбрайтын 43 төгсөгч Нобелийн шагнал хүртсэн (үүнд 2010 онд хоёр нь багтсан - Питер Даймонд, Айичи Негиши нар), 28 нь Макартурын тэтгэлэг, 78 нь Пулитцерийн шагналын эзэн болжээ.
Хөтөлбөрийн хүрээнд Орос, Америкийн судлаачдыг ойртуулах тал дээр олон ажил хийгдсэн. Гэсэн хэдий ч ийм хамтын ажиллагааны хөтөлбөрүүд нь АНУ-д "тархины гадагшлах" вий гэсэн болгоомжлолыг байнга төрүүлдэг бөгөөд Орос, Америкийн харилцааны талаар ярилцах сэдэв болдог. ОХУ-ын Фулбрайт хөтөлбөрийн дэд захирал Наталья Смирновагийн хэлснээр:
Фулбрайт хөтөлбөр нь жил бүр 8000 орчим буцалтгүй тусламж олгодог бөгөөд 2010 оны байдлаар анх байгуулагдсан цагаас хойш оролцогчдын тоо 300,000 болжээ.
Ж.Уильям гадаад тэтгэлэгт зөвлөл Фулбрайт (FSB) нь АНУ-ын Ерөнхийлөгчийн томилсон 12 боловсрол, олон нийтийн удирдагчдаас бүрддэг бөгөөд Хөтөлбөрийн бодлогыг тодорхойлж, сонгон шалгаруулалтын шалгуурыг тогтоож, тэтгэлэгт хамрагдах нэр дэвшигчдийг баталдаг.
Боловсрол, соёлын товчоо АНУ-ын Төрийн департамент нийцлийг хангах арга хэмжээг боловсруулдаг хөтөлбөрийн өмнөх ажлуудын талаар болон боловсролын асуудал эрхэлсэн комисс, сангуудтай хамтран АНУ-тай солилцооны хөтөлбөр хэрэгжүүлэх талаар одоо тохиролцсон дэлхийн 51 оронд хөтөлбөр хэрэгжүүлдэг. Ийм гэрээ байгуулаагүй 90 оронд АНУ-ын элчин сайдын яамд хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхэд туслалцаа үзүүлдэг. АНУ-д уг хөтөлбөрийг олон тооны туслах агентлагууд дэмжиж ажилладаг.
Хоёр үндэстэн хоорондын комисс, сан хүлээн авагч орны их дээд сургууль, байгууллагуудтай хамтран жилийн солилцооны төлөвлөгөө гаргана. Тэд мөн солилцооны хөтөлбөрт хамрагдах оюутны болон багшийн тэтгэлэгт хөтөлбөрт хамрагдах нэр дэвшигчдийг урьдчилж сонгож, ярилцлага өгч, зохистой элсэгчдийг Ж.Уильям Фулбрайтын нэрэмжит Гадаадын тэтгэлэгт зөвлөлд санал болгож байна. Ийм комисс, сангууд байдаггүй орнуудад АНУ-ын Элчин сайдын яамны Соёлын хэлтэс Хөтөлбөрийн бодлогыг тодорхойлж, хэрэгжилтэд хяналт тавьдаг.
Олон улсын эрдэмтэд солилцох зөвлөл (CIES), Төрийн Департаментай байгуулсан хамтын ажиллагааны гэрээний дагуу их сургуулийн багш, эрдэмтэн багш нарт зориулсан Фулбрайт хөтөлбөрийг хэрэгжүүлдэг. "Олон улсын эрдэмтдийн солилцооны зөвлөл" -ийн нэг хэсэг юм Олон улсын боловсролын хүрээлэн (IIE) хүмүүнлэгийн, нийгмийн болон байгалийн шинжлэх ухааны хамгийн том боловсролын байгууллагуудтай нягт хамтран ажилладаг. CIES нь Фулбрайтын буцалтгүй тусламжаар АНУ-д байрладаг сурган хүмүүжүүлэгчид, эрдэмтдэд дэмжлэг үзүүлдэг.
Түүх
Алдарт төгсөгчид
бас үзнэ үү
- AFS (англи хэл дээр)
Фулбрайт хөтөлбөр дээр сэтгэгдэл бичих
Тэмдэглэл
Холбоосууд
- Боловсрол, соёлын асуудал эрхэлсэн товчоонд, У. Төрийн департамент (англи хэл дээр)
- , Олон улсын боловсролын хүрээлэнгийн вэбсайт (Англи)
- , Олон улсын боловсролын хүрээлэнгийн вэбсайт
Фулбрайтын хөтөлбөрийн хэсгээс
- Тэд бүгд ... дээрэмчдийн төлөө үхэхийг авчирсан! - гэж тэр дахин хэлээд үүдний танхимаас гарав.Алпатыч толгой сэгсрээд шатаар өгсөв. Хүлээн авах өрөөнд худалдаачид, эмэгтэйчүүд, албан тушаалтнууд чимээгүйхэн бие биенээ харцгааж байв. Оффисын хаалга онгойж, бүгд босоод урагш хөдөллөө. Нэг албан тушаалтан хаалгаар гүйж гарч ирээд худалдаачинтай юм ярьж, араас нь бүдүүн түшмэлийг хүзүүнд нь загалмай зүүгээд, хаалгаар дахин алга болж, өөрт нь хаяглагдсан бүх харц, асуултаас зайлсхийсэн бололтой. Алпатыч урагш хөдөлж, албан тушаалтны дараагийн гарц дээр товчлууртай хүрмэн дээр гараа тавиад түшмэл рүү эргэж, түүнд хоёр үсэг гардуулав.
"Ноён Барон Асч ерөнхий жанжин, хунтайж Болконскийоос" гэж тэр маш их сүртэй тунхаглаж байсан тул түшмэл түүн рүү эргэж, түүний захидлыг авав. Хэдэн минутын дараа захирагч Алпатычийг хүлээн авч, түүнд яаран хэлэв.
- Би юу ч мэдэхгүй гэдгээ ханхүү, гүнж нарт тайлагна: Би өндөр тушаалын дагуу ажилласан - энд ...
Тэр цаасыг Алпатычад өгөв.
- Гэсэн хэдий ч ханхүү сайнгүй байгаа тул Москва руу явахыг тэдэнд зөвлөж байна. Би одоо ганцаараа байна. Тайлан ... - Гэхдээ захирагч дуусаагүй: тоосон, хөлс цутгасан офицер хаалга руу гүйж ирээд франц хэлээр нэг юм ярьж эхлэв. Захирагчийн нүүрэн дээр аймшигтай зүйл гарч ирэв.
- Яв гэж тэр толгойгоо дохиод Алпатыч руу толгой дохиод офицероос нэг зүйлийг асууж эхлэв. Шунахай, айдаст автсан, арчаагүй харц нь Алпатычийг захирагчийн өрөөнөөс гарахад эргэж харав. Одоо өөрийн эрхгүй ойр дотны хүмүүс болон улам бүр нэмэгдэж буй цохилтуудыг сонссон Алпатыч дэн буудал руу яаравчлав. Засаг даргын Алпатычад өгсөн цаас дараах байдалтай байв.
“Смоленск хотод одоохондоо өчүүхэн аюул нүүрлээгүй бөгөөд үүнийг заналхийлэх болно гэдэгт итгэмээргүй байна. Би нэг талдаа, нөгөө талаас хунтайж Багратион 22-ны өдөр болох Смоленскийн өмнөх формац руу явж байгаа бөгөөд хоёр арми та нарт итгэмжлэгдсэн муж дахь элэг нэгтнүүдээ хамтран хамгаална. тэдний хүчин чармайлт нь эх орны дайснуудыг өөрсдөөс нь зайлуулж, эсвэл сүүлчийн дайчин хүртэл эрэлхэг зоригоор нь устгах хүртэл. Та Смоленскийн оршин суугчдыг тайвшруулах бүрэн эрхтэй гэдгээ эндээс харж байна.Учир нь ийм зоригтой хоёр цэргээр хамгаалагдсан хэн боловч ялалт байгуулна гэдэгт итгэлтэй байж болно. " (Барклай де Толлигийн Смоленскийн иргэний захирагч Барон Эшт өгсөн заавар, 1812.)
Хүмүүс гудамжаар тайван бус эргэлдэв.
Гэрийн сав суулга, сандал, шүүгээ зэргийг мориндоо ачсан тэрэгнүүд байшингуудын хаалгаар гарч, гудамжаар давхилаа. Ферапонтовын зэргэлдээ байшинд тэрэгнүүд байсан бөгөөд салах ёс гүйцэтгэхэд эмэгтэйчүүд ульж, шийтгэв. Эрлийз нохой хуцаж байгаад ломбардны морьдын урд эргэлдэв.
Алпатич ердийн алхдаг байснаасаа илүү яаруухан алхсаар хашаандаа ороод шууд саравчны дор морь, тэргэндээ очив. Тэрэгчин унтаж байсан; тэр түүнийг сэрээгээд хэвтэхийг тушаагаад гарц руу оров. Мастерийн өрөөнд хүүхдүүдийн уйлах, эмэгтэйн нулимс цийлэгнэх, Ферапонтовын ууртай, сөөнгө хоолой сонсогдож байв. Тогооч айсан тахиа шиг Алпатычийг орж ирэнгүүтээ коридорт өөрийгөө сэгсрэв.
- Тэр үхтлээ алагдсан - эзэгтэйг зод!! Тиймээс тэр зодсон, тийм чирэгдсэн! ..
- Юуны төлөө? гэж Алпатыч асуув.
- Би явахыг хүссэн. Энэ бол эмэгтэй хүний \u200b\u200bбизнес! Намайг аваад яв гэж тэр хэлэв, намайг бага насны хүүхдээр бүү нураа; хүмүүс бүгдээрээ үлдсэн, юу гэж тэр хэлэв, бид тэгвэл үү? Тэр яаж зодох гэж жирэмсэлсэн юм. Тиймээс тэр зодож, чирэв!
Алпатыч эдгээр үгсийг сонсоод толгойгоо өндийлгөн толгойгоо дохиод, өөр зүйл мэдэхийг хүсэхгүй, эсрэг талын хаалга руу, түүний худалдан авалт үлдсэн эзэний өрөө рүү явлаа.
"Хорон муу, устгагч" гэж энэ үед хашгирч, гартаа хүүхэдтэй, толгойноосоо алчуураар урагдсан туранхай, цайвар эмэгтэй, хаалгаар гарч ирээд шатаар доош хашаан руу гүйж ирэв. Ферапонтов араас нь гарч яваад Алпатычийг хараад хантааз, үсээ засаад эвшээж, Алпатычийн араас өрөөнд оров.
- Та явахыг хүсч байна уу? - тэр асуув.
Асуултанд хариулалгүйгээр, эзэн рүүгээ эргэж харалгүйгээр, түүний худалдан авалтыг дамжуулж, Алпатыч эзэн хичнээн буудаллахаар дагаж явсныг асуув.
- Тоолъё! Та засаг даргатай хамт байсан уу? гэж Ферапонтов асуув. - Ямар шийдэл гарсан бэ?
Алпатыч захирагч түүнд юу ч хэлээгүй гэж хариулав.
- Манай тохиолдолд бид авах уу? гэж Ферапонтов хэлэв. - Дорогобужид нэг тэрэг тутамд долоон рубль өг. Би хэлье: тэдэн дээр загалмай байхгүй байна! - тэр хэлсэн.
- Селиванов, тэр үүнийг Пүрэв гарагт цохиж, арми руу нэг шуудайг есөн рубльд гурилаар зарав. За, та цай уух уу? Тэр нэмсэн. Морьд тавих үеэр Алпатыч, Ферапонтов нар цай ууж, талхны үнэ, ургац хураалт, ургац хураах цаг агаарын таатай байдлын талаар ярилцав.
- Гэсэн хэдий ч энэ нь намжиж эхлэв, - гэж Ферапонтов гурван аяга цай уугаад босоод хэлэв, - манайхыг авсан байх. Тэднийг зөвшөөрөхгүй гэж хэлсэн. Тиймээс хүч чадал ... Мөн холимог гэж тэд хэлэв, Матвей Иванович Платов тэднийг Маринагийн гол руу арван найман мянга, эсвэл нэг өдөр живүүлэв.
Алпатыч худалдан авалтаа цуглуулж, орж ирсэн хүлээлгэн өгч, эзэнтэй нь тохиролцов. Хаалган дээр тэрэгний дугуй, туурай, хонхны явах чимээ гарч байв.
Үд дундын цаг аль хэдийн өнгөрөв; гудамжны хагас нь сүүдэрт, нөгөө нь наранд хурц гэрэлтэй байв. Алпатыч цонхоор харан хаалга руу явлаа. Гэнэтхэн холын шүгэл үлээх хачин дуу гарч, үүний дараа цонхнууд нь чичирхийлсэн их бууны гал нээгдэж байв.
Алпатыч гудамжинд гарав; гудамжаар хоёр хүн гүүр рүү гүйв. Хот руу унасан шүгэл, их бууны бөмбөг, гранат дэлбэрэх чимээ янз бүрээс сонсогдож байв. Гэхдээ эдгээр дуу чимээ бараг сонсогдохгүй байсан бөгөөд хотын гадна сонсогдож буй буун дуутай харьцуулахад оршин суугчдыг анхаарч үзээгүй болно. Энэ бол Наполеоны таван гучин зуун буунаас хотод нээх тушаал өгсөн бөмбөгдөлт байв. Эхэндээ хүмүүс энэ бөмбөгдөлтийн ач холбогдлыг ойлгоогүй байв.
Гранат, их бууны бөмбөрцөг унах чимээ эхэндээ зөвхөн сониуч зан төрүүлэв. Өмнө нь саравчны дор улихаа болиогүй Ферапонтовын эхнэр чимээгүй болж, тэвэрсэн хүүхэд тэврэн, хүмүүс рүү чимээгүйхэн харан, дуу чимээг чагнан хаалгаар гарав.
Тогооч, дэлгүүрийн эзэн хоёр хаалган дээр гарч ирэв. Бүгд толгой дээр нь нисэж буй хясаануудыг харах гэж бүгд хөгжилтэй сониуч зангаараа хичээв. Булангаас хэд хэдэн хүн хүүхэлдэйн байдлаар ярьж гарч ирэв.
- Энэ бол хүч! - гэж нэг нь хэлэв. - Таг, таазыг хоёуланг нь бут цохив.
"Энэ нь дэлхийг гахай шиг дэлбэлсэн" гэж өөр нэг нь хэлэв. - Энэ бол маш чухал, маш их дэмжиж байна! Тэр инээв. - Баярлалаа, үсрэв, тэгэхгүй бол тэр чамайг түрхэх байсан.
Хүмүүс эдгээр хүмүүст хандсан. Тэд түр зогсож, өөрсдийнхөө цөмийн ойролцоо байшинд хэрхэн орж ирснээ хэлэв. Үүний зэрэгцээ, одоо хурдан, дүнсгэр шүгэл бүхий бусад хясаа, их бууны бөмбөг, одоо тааламжтай исгэрэлтэй гранат, хүмүүсийн толгой дээгүүр нисэхээ больсонгүй; гэхдээ нэг ч бүрхүүл ойрхон унаагүй, бүх зүйл тэсвэрлэв. Алпатыч тэргэнд суулаа. Эзэн нь хаалганы дэргэд зогсож байв.
- Миний хараагүй зүйлийг! Тэрээр тогооч руу хашгирахад тэр ханцуй шамлан, улаан юбка өмсөж, нүцгэн тохойгоороо ганхаж, юу яриад байгааг сонсохоор буланд очлоо.
"Энэ бол гайхамшиг" гэж тэр хэллээ, гэвч тэр эзнийхээ дууг сонсоод, татсан банзалаа татан буцаж ирэв.
Дахин хэлэхэд, гэхдээ энэ удаа маш ойрхон, дээрээс доошоо нисч буй шувуу шиг шүгэлдэж, гудамжны голд гал дүрэлзэж, ямар нэгэн зүйл буудаж гудамжийг утаагаар бүрхэв.
- Хорон санаатай хүн, чи яагаад ингээд байгаа юм бэ? гэж эзэн нь тогооч руу гүйж орилов.
Яг тэр агшинд эмэгтэйчүүд янз бүрийн талаас улиглан гиншиж, хүүхэд айсандаа уйлж, тогоочийн эргэн тойронд цайвар царайтай хүмүүс чимээгүйхэн бөөгнөрөв. Энэ олон хүмүүсийн дундаас тогоочийн гаслах дуу, өгүүлбэр бүгд хамгийн их сонсогдов.
- Өө өө, хонгорууд минь! Миний хонгорууд цагаан! Үхэхийг бүү зөвшөөр! Миний хонгорууд цагаан! ..
Таван минутын дараа гудамжинд хэн ч үлдсэнгүй. Анар хэлтэрхийд гуя нь хагарсан тогоочийг гал тогоонд оруулав. Алпатич, түүний дасгалжуулагч, Ферапонтовагийн хүүхэдтэй эхнэр, цэвэрлэгч хонгилд суугаад чагнаж байв. Бүх дуунаас давамгайлсан бууны дуу, хясааны исгэрэл, тогоочийн өрөвдмөөр гинших дуу хоромхон зуур зогссонгүй. Дараа нь гэрийн эзэгтэй хүүхдийг сэгсрэн ятгаж, дараа нь өрөвдөлтэй шивнэлдэж, хонгилд орсон хүн бүрээс гудамжинд үлдсэн эзэн нь хаана байгааг асуув. Зооринд орсон дэлгүүрийн эзэн түүнд эзэн нь хүмүүстэй хамт Смоленскийн гайхамшигт дүрс босгож байсан сүм хийд рүү явсан гэж хэлэв.
Бүрэнхий болоход их буу намдаж эхлэв. Алпатыч хонгилоос гарч, үүдэнд нь зогсов. Цэлмэг үдэш болохоос өмнө тэнгэр утаагаар бүрхэгдсэн байв. Энэ утаан дунд сарны өндөр залуу хадуур хачин гэрэлтэв. Өмнөх аймшигт буун дуу чимээгүй болсны дараа хот даяар нам гүм болж, зөвхөн хөлийн чимээ, ёолох дуу, холын хашгираан, галын чимээ тасарч хот даяар өргөн тархсан бололтой. Тогоочийн гаслах дуу одоо алга болжээ. Гал түймрийн утааны хар үүлс дээшлэн хоёр талаас тархав. Гудамжинд эгнээнд биш, харин нурсан овойлтоос үүссэн шоргоолж шиг, янз бүрийн дүрэмт хувцас, янз бүрийн чиглэлд цэргүүд өнгөрч, гүйж байв. Алпатичийн нүдэн дээр тэдний хэд нь Ферапонтовын хашаанд дайрч оров. Алпатыч хаалга руу гарав. Бөөгнөрч, яарч байгаа зарим төрлийн гудамж гудамжийг хааж, буцаж явав.
"Тэд хотыг түрээсэлж байна, яв, яв" гэж түүний дүр төрхийг анзаарсан офицер түүнд хэлээд шууд цэргүүд рүү хашгирч:
- Би чамайг хашаандаа тойрон гүйх боломжийг олгоно! Тэр хашгирав.
Алпатыч овоохой руугаа буцаж ирэн, жолоочийг дуудаад түүнийг явахыг тушаав. Алпатыч болон дасгалжуулагчийн араас Ферапонтовын гэр бүлийнхэн бүгд гадагш гарав. Үдшийн бүрий эхлэхэд утаа, тэр ч байтугай галыг харж, тэр хүртэл чимээгүй байсан эмэгтэйчүүд гэнэт галыг хараад хашгирч эхлэв. Тэднийг цуурайтуулж байгаа юм шиг гудамжны нөгөө захад мөн адил хашгираан сонсогдоно. Алпатыч хөтлөгчтэй гар барьж, орооцолдсон тормос болон морины ирмэгийг халхавчны дор тэгшлэв.
Алпатыч хаалгаар гарч явтал Ферапонтовын задгай дэлгүүрт арван цэрэг хэрхэн чанга ярилцаад улаан буудайн гурил, наранцэцгийн хамт шуудай, үүргэвчээ юүлж байгааг харав. Үүний зэрэгцээ гудамжнаас дэлгүүр рүү буцаж ирэхэд Ферапонтов орж ирэв. Цэргийг хараад тэр ямар нэгэн зүйл хашгирахыг хүссэн боловч гэнэт зогсоод үсээ чанга атгаж, уйлсан инээдээрээ инээд алдав.
- Бүх зүйлийг авчир, залуусаа! Чөтгөрүүдийг бүү ав! Тэр хашгираад цүнхнүүдийг өөрөө бариад гудамжинд гаргав. Зарим цэргүүд айсандаа гүйж гарч, зарим нь цутгасаар байв. Алпатычийг хараад Ферапонтов түүн рүү эргэж харав.
- Би шийдсэн! Тэмцээн! Тэр хашгирав. - Алпатыч! миний шийдвэрийг гаргасан! Би өөрөө шатаах болно. Би шийдсэн ... - Ферапонтов хашаанд гүйж орлоо.
Гудамжинд энэ бүхнийг хааж, цэргүүд тасралтгүй алхаж байсан тул Алпатич өнгөрч чадахгүй тул хүлээх хэрэгтэй болов. Ферапонтовагийн эзэн хүүхдүүдийнхээ хамт тэргэн дээр суугаад явах боломжтой болохыг хүлээж байв.
Аль хэдийн нэлээд шөнө болжээ. Тэнгэрт одод, үе үе утаагаар бүрхэгдсэн залуу сар гэрэлтэж байв. Днепр уруу буухад Алпатич ба гэрийн эзэгтэй нарын тэрэг цэргүүд болон бусад вагонуудын эгнээнд аажуухан хөдөлж зогсох ёстой байв. Тэрэгнүүдийн зогссон уулзвараас холгүй гудамжинд байшин, дэлгүүр шатаж байв. Гал аль хэдийн шатаж байсан. Дөл нь алга болж, хар утаанд умбаж, дараа нь гэнэт хурц гэрэлтэж, уулзвар дээр зогсож байсан хүмүүсийн царайг хачин тод тод гэрэлтүүлэв. Түймэр гарахаас өмнө хүмүүсийн хар дүрс гялсхийж, галын тасралтгүй цуурайтах цаанаас яриа, хашгираан сонсогдож байв. Тэргэн дээрээс хурдан унахыг зөвшөөрөхгүйг харсан Алпатыч тэргэн дээрээс бууж, галыг харахаар гудамж руу эргэжээ. Цэргүүд галын хажуугаар байн байн нааш цааш гүйж байсан бөгөөд Алпатич хоёр цэрэг ба тэдэнтэй хамт фриз пальтотой хэдэн хүн галын хажуугаар гудамжаар гуалин гуалин шатааж байгааг ч харав; бусад нь атга өвс ачиж явсан.
Алпатыч өндөр галын дөлөөр шатаж байсан өндөр амбаарын эсрэг зогсож байсан олон хүмүүст ойртов. Хана нь бүгд шатаж, ар тал нь нурж, банзны дээвэр нурж, дам нуруу шатаж байв. Олон хүн дээвэр нурах мөчийг хүлээж байсан нь тодорхой. Алпатыч мөн адил хүлээж байсан.
- Алпатыч! Танил хоолой гэнэт хөгшнийг дуудав.
- Аав аа, Эрхэмсэг ноёнтон, - гэж Алпатич залуу ханхүүгийнхээ дуу хоолойг шууд танин хариулав.
Ханхүү Андрей нөмрөг нөмөрч, хар морь унаж, олны ард зогсоод Алпатыч руу харав.
- Та энд яаж байна? - тэр асуув.
- Таны ... эрхэмсэг ноёнтон, - гэж Алпатыч хэлээд мэгшин уйлав ... - Таных, танай ... эсвэл бид аль хэдийн алга болсон юмуу? Аав ...
- Та энд яаж байна? гэж хунтайж Андрей давтан хэлэв.
Энэ үед дөл маш хүчтэй асч, залуу эзнийхээ Алпатичийн цайвар, туранхай царайг гэрэлтүүлэв. Алпатыч түүнийг хэрхэн явуулсан, яаж хүчээр гарч болох тухай ярьсан.
- За эрхэмсэг ноёнтон, эсвэл бид төөрсөн үү? Тэр дахин асуув.
Хунтайж Эндрю хариулалгүй дэвтэр гаргаж ирэн өвдөгөө дээш өргөөд урагдсан хуудсан дээр харандаагаар бичиж эхлэв. Тэрээр эгчдээ:
Тэрбээр “Смоленскийг бууж өгч байна” гэж бичээд “Халзан уулсыг долоо хоногийн дараа дайсан эзлэх болно. Одоо Москва руу яв. Намайг явангуутаа Усвяж руу шуудан илгээгчээр хариулаарай. "
Энэ хуудсыг бичээд Алпатичэд дамжуулаад тэрээр хунтайж, гүнж, хүүгийн явахыг багштай хэрхэн яаж зохицуулах, яаж, хаана шууд хариу өгөхийг түүнд амаар дамжуулж өгөв. Түүнийг эдгээр тушаалуудыг хийж амжаагүй байхад морьтой штабын дарга, түүний хамт ажиллагсдын хамт түүн рүү давхилаа.
- Та хурандаа хүн үү? гэж штабын дарга хунтайж Андрейгийн хоолойнд сайн мэддэг герман аялгуугаар хашгирав. - Таны дэргэд байшингууд гэрэлтэж, та зогсож байна уу? Энэ юу гэсэн үг вэ? Та хариулах болно ”гэж Берг одоо нэгдүгээр армийн явган цэргийн зүүн жигүүрийн штабын даргын туслахаар ажиллаж байсан хашгирав.“ Энэ газар Бергийн хэлсэнчлэн маш тааламжтай, нүдэнд харагдаж байна.
Хунтайж Андрей түүн рүү харан хариу хэлэлгүй үргэлжлүүлэн Алпатыч руу эргэж:
"Тиймээс надад аравны нэг хүртэл хариу хүлээж байгаа гэдгээ хэлээд, аравдугаарт би бүгд явлаа гэсэн мэдээ ирэхгүй бол би өөрөө бүх зүйлээ хаяад халзан толгод руу явах хэрэгтэй болно.
Өнгөрсөн оны 6-р сарын 1-ний орой орой надад тэмцээнээс тэнцсэн, 8-р сарын сүүлээр АНУ руу явна гэсэн стандарт хэлбэртэй имэйл ирсэн.
Бүх зүйл нэг удаа англи хэлний дүрмийн хоёр хичээлийн үеэр манай багш хурлын танхимд Фулбрайт хөтөлбөрт хамрагдах хүсэлтэй бүх хүмүүст зориулсан сурталчилгааны ажил яг одоо эхэлнэ гэж мэдэгдэж, тэд хөтөлбөрийнхөө талаар ярих болно. өөрөө хүссэн хүн хүссэнээрээ хосууд дээр үлдэж, хүн болгоны давуу талыг шууд ашигласан магадлалтай үнэгүй хоолны газар руу шууд явж чадахгүй.
Тэд үнэгүй эрх чөлөөгөө үнэхээр эрхэм гэж амласан: сонгосон мэргэжлээрээ магистрт хоёр жил сурах нь бүрэн чөлөөтэй, өөрөөр хэлбэл. юу ч биш. Хөтөлбөрийн талаар товчхон дурьдахад: Дэлхийн хамгийн нэр хүндтэй хөтөлбөрүүдийн нэг болох энэхүү хөтөлбөрийг Америкийн сенатч асан Уильям Фулбрайтын нэрэмжит бөгөөд их дээд сургууль төгсөгчид, залуу эрдэмтдэд зориулагдсан бөгөөд үүнийг Боловсрол, соёлын асуудал эрхэлсэн газраас санхүүжүүлдэг. АНУ-ын Төрийн Департаментаас бусадтай хамтран ажилладаг улс орнууд мөн санхүүгийн хувь нэмрээ оруулдаг.
Сонирхолтой нь: чуулганы танхимын гарц дээр бидний хайртай декан биднийг хүлээж байсан бөгөөд дараахь зүйлийг хэлэв: а) алдсан хосын талаар биднийг зэмлэж байгаа тухай; b) ингэснээр бид энэ ангийн буцалтгүй тусламжийн хөтөлбөрөөр сонгогдох нь уран зөгнөлийн хүрээнээс үүдэлтэй тул уруулаа хойшлуулаарай. Толгойгоо гудайлган бид өдөр тутмын их сургуулийн бодит байдлын бодит байдалдаа эргэн ирлээ. Гэсэн хэдий ч бидний 5-6 нь шүдээ зууж байгаад тулалдахаар шийдсэн бөгөөд тийм амархан бууж өгөхгүй.
Өрсөлдөгчдийн эрүүл бус анхаарлыг татахгүйн тулд булан тохой болгон дээр энэ талаар аажмаар дугаралгүйгээр бид хувийн эсхүл, сургалтын зорилго гэх мэт шаардлагатай эссүүдийг бичиж эхлэв. Баримт бичгээ ирүүлэхийн тулд Фулбрайтын Киевийн ажлын өрөөний үүдэнд толгойгоо мөргөлдөхөд тэд маш их чин сэтгэлээсээ гайхаж байлаа. Бие бие рүүгээ өхөөрдөн инээмсэглээд ямар мэргэжлүүдэд хамрагдахаа асууж, өрсөлдөгчөө бие махбодийн сүйрэл ирэхгүй байхаар соёлгүй тарж, энэ нь тус болохгүй (лавлагаа: 2006/07 онд өрсөлдөөн газар 1:30 цаг орчим байсан).
Дараа нь хамгийн сонирхолтой зүйл эхэллээ, цаг хугацаа гэж хэлэх нь илүү зөв байх болно, тухайлбал: хүлээх. Тэмцээний эхний шатны шалгаруулалт, баримт бичгийн уралдааныг хүлээж байна. Хэрэв та үүнийг давсан бол та нэг секундын турш (гэхдээ зөвхөн нэг секундын турш) тайвширч, ярилцлагадаа шууд бэлдэж эхэлнэ. Миний хувьд энэ бол хамгийн хэцүү тест байсан, ямар ч ажлын ярилцлагаас илүү цэвэрхэн байсан. Нэгдүгээрт, чамайг үнэлдэг нэлээд олон нүдний харгайгаар амласан газар дээр очоод юу хийх гэж байгаа тухайгаа даруухан асуултаар чамайг ичээх үүдний тоог дурдах нь битгий хэл ".
Түүнээс гадна сонирхолтой ажиглалт: өөрсдийнх нь, украинчуудын хэлдгээр "буулгав", америкчууд инээмсэглэн нийтлэг зүйлийг сонирхож байв, жишээлбэл би Америкийн хамт олондоо өөрийн орны талаар юу хэлэх вэ, надад байгаа эсэх хөгжмийн боловсрол (миний сэдэв ардын дуутай холбоотой байсан). “Найзууд” -д илүү ойлголттой шинж чанартай асуултууд байсан бөгөөд хэрэв та миний сэдвийг судлахаар явах гэж байсныг харгалзан үзвэл тэдний асуулт бүрэн бодит байдлын ирмэгт иржээ. Ийм асуултыг хэвлэлийн бага хурал дээр анх амжилттай судалж байгаа талаар асуудаг. Тиймээс та бүхэнд өгөх зөвлөгөө минь: хэрэв та "баримт бичиг" -ийн шатыг аль хэдийн давсан бол ярилцлагад сайтар бэлдээд, боломжтой бүх асуултаа эргэцүүлэн бодоорой.
Дараагийн алхам бол TOEFL-ийн шалгалт байв. Ялангуяа нарийн төвөгтэй зүйл байхгүй, гэхдээ бэлтгэл ажлыг дахин хийх шаардлагатай бөгөөд зөвхөн хэлээр ярих шаардлагагүй, гэхдээ энэ тестийг давахын тулд цаг хугацааг хэрхэн тооцоолох, энэ эсвэл тэр даалгаварт танаас ямар хариулт хүсч байгааг илүү сайн ойлгох. TOEFL-ийн шалгалтын тодорхой удирдамжийг British Council-ийн аль ч оффисоос авах боломжтой.
Одоо гурван үе шатыг зоригтойгоор даван туулахад гэр бүлээрээ салах ёс хийхдээ зөвхөн алчуураа даллаж, цагаан алчуураар даллах л үлдэж байна. Ирэх үед дасан зохицох талаар зөвлөгөө өгөх нь огт өөр түүх юм. Эцэст нь хэлэхэд би хэлье: юу ч бүтэхгүй юмуу эсвэл буцалтгүй тусламжийг зөвхөн том хүчээр хүртэнэ гэж хэн ч чамайг битгий итгүүлээрэй, энэ нь тийм биш юм. Мэдээжийн хэрэг танд тодорхой хэмжээний аз хэрэгтэй байгаа тул магадгүй та азтай байх болно!
Лавлагааны хувьд: Фулбрайт хөтөлбөр нь АНУ дахь дэлхийн хамгийн эртний, хамгийн алдартай академик солилцооны хөтөлбөр юм. Энэ нь 1946 онд байгуулагдсан бөгөөд одоогоор 140 улс орныг хамарч байна.
Фулбрайт дараахь чиглэлээр мэргэшсэн чиглэлээр ажилладаг:
Чухал мэдээ: энэ жил хүмүүнлэгийн ухаанаас гадна байгалийн шинжлэх ухааны чиглэл нээгдэж байна.
Хөтөлбөрийн талаархи дэлгэрэнгүй мэдээллийг сайтаас авах боломжтой.
www.fulbright.org.ua
www.mynews-in.net/news/education/2006/10/23/1084232.html
osvita.org.ua/news/26463_ru.html
(Украйн дахь Фулбрайт)
www.fulbright.ru
төслүүд.karelia.ru/index.php?a\u003d4&idk\u003d359
(ОХУ-ын Фулбрайт)