ക്ഷേത്രത്തിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ശരിയായ പെരുമാറ്റം എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം. ഒരു കുട്ടിയെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം? പെൺകുട്ടികൾക്കും ആൺകുട്ടികൾക്കുമുള്ള നുറുങ്ങുകൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റം എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം
ഒരു കൗമാരക്കാരന് ഡയറ്റ് ചെയ്യാതെ ശരീരഭാരം കുറയ്ക്കാൻ കഴിയുമോ? പിന്നെ എന്തുകൊണ്ട് ഡയറ്റില്ല? കൗമാരത്തിൽ, കുട്ടിയുടെ ശരീരത്തിന് എന്നത്തേക്കാളും ആവശ്യത്തിന് വിറ്റാമിനുകളും ധാതുക്കളും മാത്രമല്ല, കലോറിയും ആവശ്യമാണ്. വളർച്ചയുടെയും ശാരീരിക രൂപീകരണത്തിന്റെയും തീവ്രമായ ഘട്ടമാണിത്. തീർച്ചയായും, ഇത് പ്രായപൂർത്തിയാകുന്നത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അതിനാൽ, കഠിനവും ക്ഷീണിപ്പിക്കുന്നതുമായ ഭക്ഷണക്രമം അഭികാമ്യമല്ലെന്ന് മാത്രമല്ല, കൗമാരത്തിൽ വളരെ വിപരീതഫലവുമാണ്.
ഒരു കുട്ടിക്ക് എല്ലാം അനുവദിക്കുകയും വിലക്കുകൾ ഇല്ലെങ്കിൽ, അവൻ ക്രമേണ ഒരു ചെറിയ പിശാചായി മാറും. നിങ്ങൾ നിരന്തരം ശാസിക്കുകയോ വിലക്കുകയോ ചെയ്താൽ, ഇച്ഛാശക്തിയുടെ അഭാവമുള്ള ഒരു കുപ്രസിദ്ധ ജീവിയായി നിങ്ങൾ വളരും. അതിനാൽ, കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിൽ, സുവർണ്ണ അർത്ഥം പാലിക്കുക.
കുട്ടിയുടെ ഏറ്റവും അടുത്തതും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ വ്യക്തി അമ്മയാണ്. ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ ജീവിതത്തിൽ അച്ഛന്മാർ ഒരു "രണ്ടാം പങ്ക്" കളിക്കുന്നു. മകനെയോ മകളെയോ നേർവഴിക്ക് നയിക്കാൻ കഴിയുന്നത് പിതാവാണ്. ഒരു കുട്ടിയെ വളർത്തുന്നതിൽ മാതാപിതാക്കൾക്ക് വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉണ്ട്, അത് പരസ്പര പൂരകമാണ്. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, ഒരു കുഞ്ഞിനെ വളർത്തുന്നതിൽ അമ്മയ്ക്ക് കഴിയാത്തതും തിരിച്ചും നൽകാൻ അച്ഛന് കഴിയും.
ഒരു പുതിയ കുടുംബാംഗം വളരുമ്പോൾ ഒരു കുഞ്ഞ് ജനിക്കുന്നതിന്റെ സന്തോഷം എത്ര തവണ പ്രകോപനവും ദേഷ്യവും കൊണ്ട് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. ആവലാതികളുടെയും അവകാശവാദങ്ങളുടെയും തെറ്റിദ്ധാരണയുടെയും കനത്ത ഭാരം കുമിഞ്ഞുകൂടുന്നു. അദൃശ്യമായി, അന്യവൽക്കരണം ഒരു അഗാധമായ അഗാധമായി മാറുന്നു.
ശൈശവാവസ്ഥയുടെ പ്രയാസകരമായ കാലഘട്ടങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ, നിങ്ങൾ ഉറങ്ങാതിരുന്നപ്പോൾ, മാസങ്ങളോളം കുട്ടിയുടെ വികസനം നിരീക്ഷിക്കുന്നത്, കിന്റർഗാർട്ടന് പിന്നിൽ, ഗ്രേഡ് 1 ലേക്ക് പ്രവേശനത്തിന് മുമ്പായി, ആവേശകരമായ വിദ്യാർത്ഥി ജീവിതം. സ്കൂളിനായുള്ള പ്രീ-സ്ക്കൂൾ തയ്യാറെടുപ്പ് അദ്ദേഹത്തിന് സുഖപ്രദമായ പഠനവും വിദ്യാർത്ഥി ടീമിലേക്കുള്ള പ്രവേശനവും നൽകുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക എന്നതാണ് മാതാപിതാക്കളുടെ ചുമതല.
ഒരു കുട്ടിയിൽ മുതിർന്നവരുമായും സമപ്രായക്കാരുമായും പെരുമാറ്റത്തിന്റെ പ്രാഥമിക മാനദണ്ഡങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത് എളുപ്പമുള്ള കാര്യമല്ല. സ്കൂളിനായി തയ്യാറെടുക്കുമ്പോൾ, കുട്ടിക്ക് സ്വയം സേവിക്കാൻ കഴിയണം, സ്കൂൾ മര്യാദയുടെ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുക. ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ, സമപ്രായക്കാരുമായി ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്തുന്നത് ചിലപ്പോൾ ഒരു തടസ്സമായി മാറുന്നു, അത് മറികടക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.
തങ്ങളുടെ കുട്ടി വിദ്യാസമ്പന്നനും പ്രതികരണശേഷിയുള്ളവനും സൗഹൃദമുള്ളവനുമായി കാണാൻ മാതാപിതാക്കൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, കാരണം അവരുടെ കുഞ്ഞ് ഏറ്റവും മികച്ചതും നല്ല പെരുമാറ്റമുള്ളതുമാണ്. പലപ്പോഴും, അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ സ്നേഹം കാരണം, അവർ പല കാര്യങ്ങളിലും കണ്ണടയ്ക്കുന്നു, അവരുടെ കുട്ടികളുടെ പ്രവൃത്തികളെ ന്യായീകരിക്കുന്നു, അവർ ഇപ്പോഴും ചെറുതാണെന്ന് സ്വയം ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നു ...
സമയം വരുന്നു, മുൻ പ്രീസ്‌കൂൾ ഒന്നാം ക്ലാസുകാരനായി മാറുന്നു. ഈ നിമിഷം അയാൾക്ക് പ്രാഥമിക മാനദണ്ഡങ്ങളും ധാർമ്മിക പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളും ഇല്ലെങ്കിൽ, കുട്ടിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. അത്തരം തയ്യാറാകാത്ത കുട്ടികൾക്ക് ഹലോ പറയാനും ക്ഷമ ചോദിക്കാനും എന്തെങ്കിലും ചോദിക്കാനും അറിയില്ല, സഹപാഠികളുമായി ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്തുന്നത് അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.
കുട്ടിക്കാലം മുതൽ ഞങ്ങൾ കുട്ടിയെ മര്യാദയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഭാവിയിൽ അവൻ നല്ല പെരുമാറ്റവും വിദ്യാഭ്യാസവുമുള്ള വ്യക്തിയായി വളരും.
സ്കൂളിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നത് ഒരു നീണ്ട പ്രക്രിയയാണ്, ഒരു കുട്ടി എത്രത്തോളം നല്ല പെരുമാറ്റത്തോടെ വളരും എന്നത് സ്കൂളിലെ അവന്റെ തുടർന്നുള്ള വിജയകരമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
ഒരു കുട്ടിയെ മര്യാദയും ആശയവിനിമയ സംസ്കാരവും പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഗെയിമുകളും ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങളും ഞാൻ നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുന്നു.
1. വ്യത്യസ്ത തൊഴിലുകളിലുള്ള ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള പെരുമാറ്റ സംസ്‌കാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി കളിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്: ഒരു സൗഹൃദ വിൽപ്പനക്കാരനും വാങ്ങുന്നയാളും, ഒരു അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥിയും, ഒരു ഡോക്ടറും ഒരു രോഗിയും, ഒരു ഡ്രൈവറും ഒരു യാത്രക്കാരനും തമ്മിൽ. കുടുംബാംഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധങ്ങളും ഗെയിമിൽ ഉൾപ്പെടുത്താം: സൗഹൃദമുള്ള മുത്തശ്ശിയും ചെറുമകനും, സഹോദരനും സഹോദരിയും തമ്മിൽ. പഴഞ്ചൊല്ല് ഒരുമിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യുക: "പിടികൂടരുത്, പക്ഷേ സൗഹൃദമായിരിക്കുക."
2. കളിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ മാറിമാറി പന്ത് എറിയുന്നു, മാന്യമായ വാക്കുകൾ നാമകരണം ചെയ്യുന്നു. പേര് നൽകിക്കൊണ്ട് ഗെയിം കൂടുതൽ പ്രയാസകരമാക്കാം, ഉദാഹരണത്തിന്, ആശംസകൾ, നന്ദി, മുതലായവ. ഓരോ കളിക്കാരനും തന്റെ മുമ്പാകെ മറ്റ് പങ്കാളികൾ പറഞ്ഞ വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കാനും തുടർന്ന് അവന്റെ വാക്ക് വിളിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്.
3. മൃഗശാല, നീന്തൽക്കുളം, മെട്രോ, മ്യൂസിയം എന്നിവയിലേക്ക് എങ്ങനെ പോകാമെന്ന് ചോദിക്കാൻ സംഭാഷണ മര്യാദയുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക.
4. ഈ വിഷയത്തിൽ നിങ്ങൾ ആവർത്തിച്ച് സംസാരിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിലും, ഒരു കുട്ടി മുതിർന്നവരോട് പലപ്പോഴും പരുഷമായി പെരുമാറുന്നുവെന്ന് കരുതുക. അപ്പാർട്ട്മെന്റിലെ കസേരകളിലൊന്നിനെ "മാന്ത്രിക കസേര" എന്ന് വിളിക്കുക, അതിൽ ഇരുന്ന ശേഷം ഒരു വ്യക്തി പരുഷമായി പെരുമാറുന്നത് നിർത്തുന്നു. കുഞ്ഞ് ഇപ്പോഴും പരുഷമാണെങ്കിൽ, ഈ കസേരയിൽ കുറച്ചുനേരം ഇരിക്കാൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെടുക, സ്വയം ശ്രദ്ധിക്കുക, വീണ്ടും പരുഷമായി പെരുമാറാതിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.
നിങ്ങൾക്ക് നിരവധി "മാജിക് കസേരകൾ" തിരഞ്ഞെടുക്കാനും കുട്ടിക്ക് ഇല്ലാത്ത ഗുണങ്ങൾ നൽകാനും കഴിയും. ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, കുഞ്ഞിനെ മര്യാദയുള്ള കസേരയിലോ നല്ല പെരുമാറ്റമുള്ള കസേരയിലോ ഇരിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്തുകൊണ്ട് സാഹചര്യം ലഘൂകരിക്കുക.
5. അത്തരമൊരു സൃഷ്ടിപരമായ ചുമതല കുട്ടിക്ക് രസകരവും വികസിപ്പിക്കുന്നതുമായിരിക്കും. നല്ല പെരുമാറ്റമുള്ള ഒരു വ്യക്തിയെ ആരുമായാണ് താരതമ്യപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്നത് എന്ന് വരയ്ക്കാൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെടുക. ഉദാഹരണത്തിന്, സൂര്യനോടൊപ്പം, എല്ലാ ദിവസവും രാവിലെ അത് എല്ലാവരേയും സ്നേഹപൂർവ്വം അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു. ഈ ഗെയിം ടാസ്ക് കുറച്ച് കഴിഞ്ഞ്, മകനോ മകളോ വളരുമ്പോൾ ആവർത്തിക്കാം. വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ ജോലി താരതമ്യം ചെയ്യുക. ചുമതല കുഞ്ഞിന് ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഡ്രോയിംഗ് വരയ്ക്കാൻ മടി കാണിക്കരുത്, കൂടാതെ ആരാണ് വിദ്യാസമ്പന്നരായ ആളുകൾ നിങ്ങളെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തുന്നതെന്ന് ഞങ്ങളോട് പറയുക.
6. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി പഴഞ്ചൊല്ല് പഠിക്കുക: "എളിമ എല്ലാവർക്കും അനുയോജ്യമാണ്." ഈ സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക: ഒരു റോക്കറ്റ്, ഒരു വിമാനം, മനോഹരമായ കാർ, ഒരു ആഭരണ പെട്ടി, ഒരു മാന്ത്രിക കോട്ട മുതലായവ - ഏറ്റവും അവിശ്വസനീയമായ കാര്യങ്ങൾ സമ്മാനമായി ലഭിച്ചാൽ ഒരു എളിമയുള്ള വ്യക്തി എന്തുചെയ്യും.
7. കുട്ടി എളിമയാൽ വേർതിരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, "വിനയത്തിന്റെ അലങ്കാരം (മുത്തുകൾ, നെക്ലേസ്)" കണ്ടുപിടിച്ച് ഒരുമിച്ച് ഉണ്ടാക്കുക. ഇത് അക്രോൺ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റ് പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് നിർമ്മിച്ച മുത്തുകളാകാം. (കുട്ടി ധാരാളം ആശയങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യും). ആളുകളെ എളിമ പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒരു മാന്ത്രിക ആഭരണമാണിതെന്ന് വിശദീകരിക്കുക. അപ്പാർട്ട്മെന്റിൽ അവനുവേണ്ടി ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥലം കണ്ടെത്തുക, കുട്ടി എളിമയെക്കുറിച്ച് മറന്നാൽ, അത് ധരിക്കാനും ചിന്തിക്കാനും വീണ്ടും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക.
8. അമ്മയോ അച്ഛനോ കളിയുടെ സാഹചര്യം വിശദീകരിക്കുന്നു: “കടയിലെ അലമാരയിൽ മാന്യമായ വാക്കുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. അവയിൽ കൃതജ്ഞതയുടെ വാക്കുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു (നന്ദി, നന്ദി, ദയവായി); ആശംസകൾ (ഹലോ, ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ, ഗുഡ് മോർണിംഗ്, ഗുഡ് ഈവനിംഗ്); ക്ഷമാപണം (ക്ഷമിക്കണം, ക്ഷമിക്കണം, ക്ഷമിക്കണം); വിട (വിട, വിട, ശുഭരാത്രി). എന്നാൽ പെട്ടെന്ന് തുറന്ന വാതിലിൽ നിന്ന് ഒരു കാറ്റ് വീശി, എല്ലാ വാക്കുകളും വീണു കലങ്ങി. നമുക്ക് അവരെ വീണ്ടും അലമാരയിൽ വയ്ക്കണം."
ഗെയിമിനായി, സൂചിപ്പിച്ച മര്യാദയുള്ള വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കാർഡുകൾ തയ്യാറാക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.
9. പഴഞ്ചൊല്ലിലേക്ക് കുട്ടിയെ പരിചയപ്പെടുത്തുക: "നല്ലത് ശ്രദ്ധിച്ചാൽ, നിങ്ങൾ ചീത്തയിലേക്ക് തിരിഞ്ഞുനോക്കില്ല." നിങ്ങളുടെ മകനോ മകളോ അവരുടെ കണ്ണുകൾ അടച്ച് അവരുടെ ജീവിതത്തിലെ എല്ലാ നല്ല ആളുകളെയും ഓർക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക; അവർക്ക് സംഭവിച്ച എല്ലാ നല്ല കാര്യങ്ങളും; അവർ ഇതുവരെ പോയിട്ടുള്ള എല്ലാ മനോഹരമായ സ്ഥലങ്ങളും; അവർക്ക് അഭിമാനിക്കാവുന്ന പ്രവൃത്തികൾ മുതലായവ.
സ്കൂളിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു - മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള നുറുങ്ങുകൾ
അവർ പ്രകോപിപ്പിക്കുന്നവരെ ഒഴിവാക്കി, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങളിൽ അവർ കുട്ടിയുടെ സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. എന്നാൽ ഇപ്പോൾ സ്കൂൾ വർഷം വന്നിരിക്കുന്നു - അതോടൊപ്പം ആനിമേറ്റർമാരുമായുള്ള കുട്ടികളുടെ ജന്മദിന പാർട്ടികളിലേക്കുള്ള അനിവാര്യമായ ക്ഷണങ്ങൾ, ക്ലിനിക്കിലെ അവരുടെ ഊഴത്തിനായി നീണ്ട കാത്തിരിപ്പ് സമയം, പൊതുവേ, ധാരാളം കുട്ടികളുമായും മുതിർന്നവരുമായും ബന്ധപ്പെടേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത - രണ്ടും സ്കൂളിലും കിന്റർഗാർട്ടനിലും. സമ്മർദ്ദത്തിന്റെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ADHD ഉള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രായോഗിക ഉപദേശം "അങ്ങേയറ്റത്തെ മാതൃത്വം" എന്ന പുസ്തകത്തിന്റെ രചയിതാവ് ഐറിന ലുക്യാനോവ നൽകുന്നു.
ഓരോ കുടുംബത്തിനും അതിന്റേതായ സാഹചര്യങ്ങളുണ്ട്, അതിൽ കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളും കലഹിക്കുന്നു. എവിടെയോ കുട്ടികൾ പ്രാതൽ കഴിക്കുമ്പോൾ അച്ഛനെ ദേഷ്യം പിടിപ്പിക്കും. എവിടെയോ, ഒരു അമ്മ തന്റെ കുട്ടികളുമായി ഒരു മാൾ സന്ദർശിച്ച ശേഷം വിറയ്ക്കുന്ന കൈകളുമായി വീട്ടിലേക്ക് വരുന്നു. എവിടെയോ, പിൻസീറ്റിലിരുന്നുള്ള വഴക്കുകൾ രക്ഷിതാവിനെ ഡ്രൈവിംഗ് വൈറ്റ് ഹീറ്റിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു - പ്രത്യേകിച്ചും അവൻ ട്രാഫിക്കിലാണെങ്കിൽ ജോലിക്ക് വൈകിയാണെങ്കിൽ.
അത്തരം സാഹചര്യങ്ങൾക്ക് പൊതുവായ പരിഹാരങ്ങളൊന്നുമില്ല, സാധ്യമല്ല: എല്ലാ കുട്ടികളും വ്യത്യസ്തരാണ്, ഒരാളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് മറ്റൊന്നുമായി പ്രവർത്തിക്കില്ല. സാധാരണയായി സഹായിക്കുന്ന പൊതുവായ പാറ്റേണുകൾ മാത്രമേ ഉള്ളൂ.
പൊതുവായ പാറ്റേണുകൾ ഇതുപോലെയാണ്:
- പ്രതീക്ഷകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുക പ്രായം കൊണ്ട്;
- വ്യക്തവും സംക്ഷിപ്തവുമായ രൂപപ്പെടുത്തുക നിയമങ്ങളും അവ ലംഘിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യക്തമായ അനന്തരഫലങ്ങളും, പ്രധാനപ്പെട്ട ഇവന്റുകൾക്ക് മുമ്പ് അവ മെമ്മറിയിൽ അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുക;
- അവഗണിക്കുകകുറവ് ഗുരുതരമായ ലംഘനങ്ങൾ, ജോലി ഒരു കഴിവിൽ കൂടുതൽഒരിക്കൽ;
- പ്രതിഫലം നല്ല പെരുമാറ്റം.
ADHD ഉള്ള കുട്ടികൾക്കും സജീവവും വിശ്രമമില്ലാത്തതുമായ കുട്ടികൾക്ക് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ ഏതാണ്?
ഒരു കുട്ടിയിൽ നിന്ന് അവന്റെ പ്രായവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്തത് ഞങ്ങൾക്ക് ആവശ്യപ്പെടാൻ കഴിയില്ല: ഉദാഹരണത്തിന്, അവന്റെ മുത്തശ്ശിയോടും അവളുടെ അതിഥികളോടും ഒപ്പം ഉത്സവ മേശയിൽ അലങ്കാരമായി ഇരിക്കുക, സലാഡുകൾ കഴിക്കുക, പിന്നെ ചൂട്, പിന്നെ മധുരപലഹാരം ...
"നിങ്ങളുടെ മകൾക്ക് എത്ര നേരം നിശബ്ദമായി മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കാൻ കഴിയും? അഞ്ച് മിനിറ്റ്? അഞ്ച് മിനിറ്റ് ഉണ്ടാക്കുക," ഡോ. വില്യം സിയേഴ്‌സ് പറയുന്നു. മുതിർന്നവരുടെ സംഭാഷണങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ അവളെ നിർബന്ധിക്കുന്നു. അവളുടെ ദിവസത്തെക്കുറിച്ച് രസകരമായ ഒരു കാര്യം ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയട്ടെ; പല കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കും സുഖം തോന്നുന്നു അവയാണ് ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം. അവൾ ഭക്ഷണം കഴിച്ചു കഴിയുമ്പോൾ പേപ്പറും പെൻസിലുകളും കൊടുക്കുക, അങ്ങനെ അവൾക്ക് സ്വയം തിരക്കിലായിരിക്കാൻ കഴിയും, അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക് എന്തെങ്കിലും കളിയാക്കാൻ കൊടുക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് 'ഭക്ഷണം' നൽകാൻ കഴിയുന്ന ഒരു മൃദുവായ കളിപ്പാട്ടം അവളുടെ അടുത്ത് വയ്ക്കുക."
തീർച്ചയായും, ഓരോ വീടിനും മേശയിൽ സ്വന്തം പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ ഉണ്ട്: ചിലത് കൂടുതൽ കർശനമാണ്, ചിലത് മൃദുവാണ്. "ഭക്ഷണം തുപ്പരുത്", "റൊട്ടി എറിയരുത്" - സ്വയം. "നിന്റെ സഹോദരനുമായി വഴക്കിടരുത്" - അതും. എന്നാൽ "വായ് നിറഞ്ഞ് സംസാരിക്കരുത്", "അരികിലെ പാത്രത്തിൽ നിന്ന് ബാക്കിയുള്ള സൂപ്പ് കുടിക്കരുത്" - ഈ നിയമങ്ങൾ ലംഘിച്ചതിന് ഒരു കുട്ടിയെ മേശപ്പുറത്ത് നിന്ന് തുറന്നുകാട്ടുന്നത് മൂല്യവത്താണോ?
ഇഷ്ടമുള്ള ഭക്ഷണം, മന്ദത, ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ എന്തുവിലകൊടുത്തും ശ്രമിക്കുന്നത് എന്നിവയിലൂടെ പ്രീ-സ്കൂൾ കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളെ പ്രകോപിപ്പിക്കുന്നു. ഈ പ്രായത്തിൽ, പേപ്പറിൽ ടേബിൾ നിയമങ്ങൾ വരച്ച് മേശയ്ക്ക് മുകളിൽ തൂക്കിയിടുന്നത് സഹായകമാകും, ലിസ വാൻ ഡെൻ ഹെയ്ൻ എഴുതുന്നു. ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടികളെ മേശയിലേക്ക് വിളിക്കാനും മേശയിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവരെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാനും ആവശ്യപ്പെടാം. അവർ നന്നായി പെരുമാറുമ്പോൾ - നന്ദി പറയുക. ചിലപ്പോൾ - സൌമ്യമായി ശരി: "നിങ്ങൾ ഉദ്ദേശിച്ചതായി ഞാൻ കരുതുന്നു: എനിക്ക് കെച്ചപ്പ് കൈമാറൂ, ദയവായി." ഒരു സന്ദർശനത്തിനോ റെസ്റ്റോറന്റിലേക്കോ പോകുന്നതിനുമുമ്പ്, ഞങ്ങൾ കുടുംബ നിയമങ്ങളും ഓർക്കുന്നു: "ഞങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൽ, മേശപ്പുറത്ത് നിശബ്ദമായി സംസാരിക്കുന്നത് പതിവാണ്, മറ്റുള്ളവരുടെ പ്ലേറ്റുകളിൽ കൈ വയ്ക്കരുത്."
കുട്ടികൾ പ്രായമാകുമ്പോൾ, അവർ ഗാഡ്‌ജെറ്റുകൾ മേശപ്പുറത്ത് കൊണ്ടുവരുന്നു, ആരെയും കാത്തുനിൽക്കാതെ ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു, വിളമ്പുന്ന ഭക്ഷണത്തെ വിമർശിക്കുന്നു. മേശപ്പുറത്ത് പ്രായപൂർത്തിയായത് ഐപാഡല്ല, കത്തിയും നാൽക്കവലയും ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവിലാണ് പ്രകടമാകുന്നതെന്നും അമ്മയുടെ പാചക വൈദഗ്ധ്യത്തിൽ അതൃപ്തരായവർക്ക് സ്വന്തമായി പാചകം ആരംഭിക്കാമെന്നും അവരെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാം. ഇത് പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് ഉറപ്പില്ല. പക്ഷേ, കുട്ടി ഒന്നുകിൽ പാചകം ചെയ്യാൻ പഠിക്കും, അല്ലെങ്കിൽ അവർ നൽകുന്നത് സഹിക്കാൻ നിർബന്ധിതനാകും.
ADHD ഉള്ള കുട്ടികളുടെ കുടുംബങ്ങൾക്ക് സമ്മർദ്ദത്തിന്റെ മറ്റൊരു പോയിന്റ് നീണ്ട കാത്തിരിപ്പാണ്. ഒന്നും ചെയ്യാനില്ലെങ്കിൽ ഒരു കുട്ടിയുമായി നിങ്ങൾക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും? നിങ്ങൾക്ക് വേഡ് ഗെയിമുകൾ കളിക്കാം. നിങ്ങൾക്ക് കഥകൾ പറയുകയും ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യാം. ഫിംഗർ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുക. കളറിംഗ് പുസ്‌തകങ്ങളും കയ്യുറ പാവകളും മുൻകൂട്ടി സ്റ്റോക്ക് ചെയ്താൽ അത് നിങ്ങളെ നന്നായി സേവിക്കും. നിങ്ങൾക്ക് കവിത ഹൃദയത്തിൽ പഠിക്കാം.
നിങ്ങൾക്ക് നിരീക്ഷണവും ഗവേഷണവും നടത്താം. ഒരിക്കൽ ഞങ്ങളുടെ കാർ തകർന്നതെങ്ങനെയെന്ന് ഞാൻ ഓർക്കുന്നു, അച്ഛൻ സഹായം തേടുമ്പോൾ, ഞാനും എന്റെ ഒന്നാം ക്ലാസിലെ മകനും ശീതകാല റോഡിന്റെ മീഡിയൻ സ്ട്രിപ്പിൽ ഇരുപത് മിനിറ്റ് അനങ്ങാതെ നിൽക്കേണ്ടി വന്നു. തൽഫലമായി, ഏത് കാറുകളാണ് കൂടുതൽ കടന്നുപോകുന്നതെന്ന് കണ്ടെത്താൻ ഞങ്ങൾ തീരുമാനിച്ചു - ചുവപ്പോ വെള്ളയോ. അവൻ ചുവപ്പ് എണ്ണി, ഞാൻ വെള്ളയെ എണ്ണി, അച്ഛൻ ഞങ്ങളെ തേടി വന്നപ്പോൾ മകൻ പോകാൻ ആഗ്രഹിച്ചില്ല: ചുവപ്പ് രണ്ട് കുറവായി മാറി.
റോഡിലെ കുട്ടികൾക്കായി, നിങ്ങൾക്ക് ചെറിയ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ മുതലായവ ശേഖരിക്കാം. ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് അത്തരം ബോക്സുകൾ പോലും വാങ്ങാം: അവ കുട്ടികളുമായി യാത്ര ചെയ്യുന്ന കുടുംബങ്ങൾക്കായി പ്രത്യേകം രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുകയും നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു; അവ റഷ്യയിൽ വിൽക്കുന്നു.
ഭക്ഷണവും വെള്ളവും മറക്കാതിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, കുട്ടിയുടെ കഴിവുകൾ ശരിയായി വിലയിരുത്തുക (അരമണിക്കൂറോളം ചൂടിൽ മുകളിലേക്ക് നടക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത വളരെ ക്ഷമയുള്ള കുട്ടിയെപ്പോലും വ്യത്യസ്തനാക്കും), അമിതമായി ജോലി ചെയ്യാനും അമിതമായി ആവേശം കൊള്ളാനും അനുവദിക്കരുത്, പ്രത്യേകിച്ചും ADHD ഉള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ കാര്യം വരുമ്പോൾ.
കുട്ടികളുടെ പാർട്ടികളിൽ കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റം എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കാം
ADHD ഉള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഇംപ്രഷനുകളുടെ സമൃദ്ധിയും ഇംപ്രഷനുകളുടെ അഭാവത്തിൽ നിർബന്ധിത വിശ്രമവും സഹിക്കാൻ കഴിയില്ല. "നിശബ്ദത"യിലും "ഉച്ചത്തിൽ" പൊതുസ്ഥലങ്ങളിലും ഇത് അവർക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, പക്ഷേ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ.
കുട്ടികളുടെ ക്ലബ്ബുകൾ, റെസ്റ്റോറന്റുകൾ, മക്‌ഡൊണാൾഡിലെ ജന്മദിന പാർട്ടികൾ, അമ്യൂസ്‌മെന്റ് പാർക്കുകൾ, ആനിമേറ്റർമാരുമൊത്തുള്ള അവധിദിനങ്ങൾ, ക്രിസ്മസ് ട്രീകൾ, തിയേറ്റർ, സർക്കസ് പ്രകടനങ്ങൾ, വലിയ ഷോപ്പിംഗ് സെന്ററുകൾ - ഇതെല്ലാം കുട്ടിയുടെ നാഡീവ്യവസ്ഥയെ അമിതമാക്കുന്നു. അവൻ ആരംഭിക്കുന്നു, ഒരു ഉജ്ജ്വലമായ ഉത്തേജനത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് ഓടാൻ തുടങ്ങുന്നു, അവനെ കൃത്യസമയത്ത് നിർത്തിയില്ലെങ്കിൽ, ശാന്തമായ സ്ഥലത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നില്ലെങ്കിൽ, ശാന്തനാകാൻ അനുവദിച്ചില്ലെങ്കിൽ, നമുക്ക് വളരെ വേഗം ചുവന്ന, വിയർക്കുന്ന, അലറുന്ന, അലറുന്ന ഒരു കുട്ടിയെ ലഭിക്കും. കണ്ണാടി കണ്ണുകൾ. എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് അവന് ഇനി മനസ്സിലാകുന്നില്ല, അവർ അവനിലേക്ക് തിരിയുമ്പോൾ അയാൾക്ക് കേൾക്കുന്നില്ല, അവന് നിർത്താൻ കഴിയില്ല. അടുത്ത ഘട്ടം ഹിസ്റ്റീരിയയാണ്.
അതിനാൽ, ഞങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികളെ സന്ദർശിക്കാനോ ഒരു പ്രകടനത്തിനോ പോകുകയാണെങ്കിൽ, എത്ര ആളുകൾ ഉണ്ടാകും, അത് എത്ര ശബ്ദവും തിളക്കവുമുള്ളതായിരിക്കും, സജീവമായ ഗെയിമുകൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നുണ്ടോ (കളിത്തോക്കുകളിൽ നിന്ന്, ലേസർ തോക്കുകളിൽ നിന്ന് ഷൂട്ടിംഗ് ഉപയോഗിച്ച് പിന്തുടരുക. ). നിങ്ങൾക്ക് പോയി ശാന്തമാകാൻ ശാന്തമായ ഒരു സ്ഥലമുണ്ടോ?
പോകുന്നതിനുമുമ്പ്, ഒരു പൊതു സ്ഥലത്ത് പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ കുട്ടിയെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുകയോ ഈ നിയമങ്ങൾ ആവർത്തിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയോ ചെയ്യുന്നു. കുട്ടി ഈ നിയമങ്ങൾ ലംഘിച്ചാൽ എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ ഓർക്കുന്നു (ഒരു ജന്മദിന പാർട്ടിയിൽ വഴക്കിടുകയോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പ്രകടനത്തിനിടെ തിയേറ്ററിൽ എന്തെങ്കിലും ആക്രോശിക്കുകയോ ചെയ്യുക). ഞങ്ങൾ എത്രനേരം അവിടെ നിൽക്കുമെന്നും എപ്പോൾ വീട്ടിലേക്ക് പോകുമെന്നും ഞങ്ങൾ സമ്മതിക്കുന്നു.
കുട്ടികൾ ആരുടെയെങ്കിലും മാതാപിതാക്കളുടെയോ വിനോദക്കാരുടെയോ കൂടെ ഒറ്റയ്ക്കാണെങ്കിൽ, ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള മുതിർന്ന വ്യക്തിക്ക് നിങ്ങളുടെ ഫോൺ നമ്പർ നൽകുക, കുട്ടി അമിതമായി ആവേശഭരിതനായാൽ എന്തുചെയ്യണമെന്ന് അവരോട് പറയുക, അടുത്ത് നിൽക്കുക, ദേഷ്യമോ വഴക്കോ ഉണ്ടായാൽ കുട്ടിയെ എടുക്കാൻ തയ്യാറാകുക.
നിങ്ങൾ ഉടനടി സ്ഥിതിഗതികൾ വിലയിരുത്തുകയും ഇവിടെ നിങ്ങളുടെ കുട്ടി തീർച്ചയായും നാഡീ തകരാറിന്റെ അപകടത്തിലാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്താൽ, നിങ്ങൾ അവനെ നേരത്തെ എടുക്കണം.
ADHD ഉള്ള കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും സമപ്രായക്കാരുമായുള്ള ബന്ധത്തിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ നേരിടുന്നു. ജനനം മുതലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് മറ്റൊരാളുടെ അവസ്ഥ മനസ്സിലാക്കാനും സഹതപിക്കാനും അവർ വഞ്ചിക്കപ്പെടുമ്പോൾ അല്ലെങ്കിൽ ചിരിക്കുമ്പോൾ അവബോധപൂർവ്വം അനുഭവിക്കാനും കഴിയും. ADHD ഉള്ള പല കുട്ടികൾക്കും ഇതൊന്നും അനുഭവപ്പെടുന്നില്ല, മനസ്സിലാകുന്നില്ല. അവരിൽ ചിലർ അതിശയകരമായ സ്റ്റഫ്ഡ് വിഡ്ഢിയെപ്പോലെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു - എല്ലായ്പ്പോഴും അനുചിതമാണ്. ലോകം മുഴുവൻ അവർക്കെതിരാണെന്ന് മറ്റുള്ളവർക്ക് തോന്നുന്നു - അല്ലെങ്കിൽ, മറ്റ് കുട്ടികൾ അവരുടെ ഭ്രാന്തമായ ശ്രദ്ധയിൽ നിന്ന് പിന്മാറുമ്പോൾ എല്ലാവരും അവരുമായി സുഹൃത്തുക്കളാണ്.
17 വയസ്സുള്ള ഇവാന്റെ അമ്മ ഐറിന പറയുന്നു: "ലോകം തന്നോട് ശത്രുതയുള്ളതാണെന്ന് വന്യ എപ്പോഴും കരുതിയിരുന്നു: അവർ എവിടെയെങ്കിലും അവനെ നോക്കി ചിരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവർ "ഭ്രാന്തൻ" എന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഇത് അവനെക്കുറിച്ചാണ്, അവൻ അതിനെ അതിജീവിച്ചു. "എല്ലാവരും അവനെ സ്നേഹിക്കുന്നു", പെൺകുട്ടികൾ അവന്റെ പിന്നാലെ ഓടുന്നു, അവൻ നന്നായി പഠിക്കുന്നു. പക്ഷേ അയാൾ ഇപ്പോഴും ഏത് വശത്തെ നോട്ടവും കൂട്ടിയിടിയായി കാണുന്നു. ദയയുള്ള വികാരങ്ങളുടെയും ബന്ധങ്ങളുടെയും മുഴുവൻ ശ്രേണിയും അവൻ മനസ്സിലാക്കിയില്ല, ഏത് സ്പർശനവും അവൻ ഒരു ഭീഷണിയായി കണക്കാക്കി. അവനെ വ്രണപ്പെടുത്താൻ പ്രയാസമാണ് എന്ന വസ്തുതയാൽ രക്ഷപ്പെട്ടു, ഇന്ന്, ആരെയെങ്കിലും അവൻ അടിക്കുന്നു, നാളെ അവർ വീണ്ടും സുഹൃത്തുക്കളാണ്, അത് അവന്റെ വികാരങ്ങൾ ഉച്ചരിക്കാനും സഹായിച്ചു: ഉറക്കെ പറഞ്ഞത് ഇതിനകം ചെയ്തുവെന്ന് അയാൾ മനസ്സിലാക്കി: അവൻ "ഞാൻ ചെയ്യും അവരെയെല്ലാം കൊല്ലുക!" - യഥാർത്ഥ പ്രവർത്തനം ഇതിനകം നടന്നതുപോലെ ശാന്തമാവുക.
ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഒരുപാട് ജോലികൾ ഉണ്ട്. പരസ്പരം എങ്ങനെ ശരിയായി അറിയാമെന്ന് നിങ്ങൾ അവനെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട് (കളിസ്ഥലത്ത് വഴക്ക് ആരംഭിക്കുന്നത് ഒരു പരിചയക്കാരനെ ആരംഭിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗമല്ല), മുഖഭാവങ്ങൾ മനസിലാക്കുക, സാമൂഹിക സൂചനകൾ വായിക്കുക, സംഭാഷണവും നേത്ര സമ്പർക്കവും നിലനിർത്തുക, വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. മറ്റൊരാൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണർത്തുക, സജീവമായി കേൾക്കുക, നിങ്ങളുടെ ടോൺ നിയന്ത്രിക്കുക, ഉചിതമായ നർമ്മം കാണിക്കുക, ഇല്ല എന്ന് പറയുക, കളിയാക്കൽ കൈകാര്യം ചെയ്യുക, സമ്മർദ്ദം കൈകാര്യം ചെയ്യുക, കോപം കൈകാര്യം ചെയ്യുക, വൈരുദ്ധ്യ പരിഹാരം...
മാതാപിതാക്കൾ സാമൂഹിക കഴിവുകളിൽ സ്ഥിരതയോടെയും ഗൗരവത്തോടെയും പ്രവർത്തിക്കണം. കുട്ടി മറ്റുള്ളവരുമായി എങ്ങനെ ഇടപഴകുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കേണ്ടതുണ്ട്. സാഹചര്യങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുക. റോൾ പ്ലേ അല്ലെങ്കിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് സാമൂഹിക ഇടപെടലിന്റെ ആവശ്യമായ മാതൃകകൾ. പല കുട്ടികളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്ന ഒരു സാഹചര്യത്തിലേക്ക് കുട്ടിയെ ഉടനടി എറിയരുത്, എന്നാൽ മാതാപിതാക്കളുടെ നിയന്ത്രണത്തിലുള്ള ഒരു കുട്ടിയുമായി കളിക്കാൻ തുടങ്ങുക.
പുതിയ കഴിവുകൾ ക്രമേണ വികസിപ്പിക്കാൻ വിദഗ്ദ്ധർ ഉപദേശിക്കുന്നു. കുട്ടിക്ക് പ്രത്യേക ലക്ഷ്യങ്ങൾ സജ്ജമാക്കുക: "മാന്യമായി പെരുമാറരുത്", പക്ഷേ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഈ ആഴ്ച, സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ മറ്റുള്ളവരെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നത് പകുതിയാണ്. അല്ലെങ്കിൽ ഈ ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ മുറ്റത്ത് സമാധാനമായി കളിക്കാൻ. അല്ലെങ്കിൽ കളിയാക്കലിനോട് പ്രതികരിക്കാൻ ഒരു പുതിയ മാർഗം പഠിക്കുക. അല്ലെങ്കിൽ "ഞാൻ നിങ്ങളെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു" എന്ന് കാണിക്കാൻ പഠിക്കുക (തലയാട്ടുക, "ഉഹ്-ഹു" എന്ന് പറയുക മുതലായവ). ഇത് വളരെ വലിയ ജോലിയാണ്, ഇവിടെ കുട്ടിക്ക് മാതാപിതാക്കളുടെയും സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെയും സഹായം ആവശ്യമാണ്.
നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ അച്ചടക്കം പഠിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഏത് വിദ്യാഭ്യാസ രീതിയാണ് ഉപയോഗിക്കേണ്ടതെന്ന് അറിയില്ല. കർശനമായ വിലക്കുകളോ അനുവാദമോ നല്ലതിന് വേണ്ടി പ്രവർത്തിക്കില്ല. കേവലമായ തീവ്രതകളൊന്നുമില്ല. നേരെമറിച്ച്, എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയകളും സുവർണ്ണ ശരാശരിയിലേക്ക് ചുരുക്കിയിരിക്കുന്നു. അനുയോജ്യമായ നിയമങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, ഒരേസമയം നിരവധി വിദ്യാഭ്യാസ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞരിൽ നിന്ന് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കാഴ്ചപ്പാടുകളിൽ താൽപ്പര്യമെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഇവിടെയാണ് നമ്മൾ അവസാനിക്കുന്നത്.
സമയപരിധി കുറയ്ക്കുന്നു
കുട്ടിക്ക് ശാന്തതയ്ക്കും ആശ്വാസത്തിനുമുള്ള സമയം നൽകുന്നു, അതിലൂടെ അയാൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു സാഹചര്യം മനസ്സിലാക്കാനും അവന്റെ ബോധത്തിലേക്ക് വരാനും കഴിയും. ചില മാതാപിതാക്കൾ ഇത് അമിതമായി ദുരുപയോഗം ചെയ്യുന്നു, കുഞ്ഞിന്റെ പെരുമാറ്റത്തിൽ (നല്ലതോ ചീത്തയോ) ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. അടുത്തിടെ, മാതാപിതാക്കളുടെ ക്യാമ്പിൽ, മറ്റൊരു തീവ്രതയിലേക്ക് വീഴുന്നത് പതിവാണ്: ഒരു തെറ്റിന് കുട്ടിയോട് സംസാരിക്കരുത്, ആശയവിനിമയം ഒഴിവാക്കുക, അവഗണിക്കുക. മുഴുവൻ പ്രകടന പ്രഭാഷണങ്ങളും ക്രമീകരിച്ചുകൊണ്ട് ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ ശിക്ഷിക്കുന്നു, അവർ ഉടൻ കരയുകയോ കളിക്കുകയോ നിർത്തണമെന്ന് നിർബന്ധിക്കുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, നിങ്ങൾ ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ സമയബന്ധിതവും കൃത്യവുമായ രീതിയിൽ ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് നല്ല ലാഭവിഹിതം കൊയ്യാൻ കഴിയും. 
നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വളരെ വികാരാധീനനാണെന്ന് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചാൽ, മുറിക്ക് ചുറ്റും വസ്തുക്കൾ ചിതറിക്കുകയും ദേഷ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, അവൻ ക്ഷീണിതനാണ്. അല്പം വിശ്രമിക്കാനും വിശ്രമിക്കാനും സമയമായി. കുട്ടികൾ അവരുടെ പ്രായത്തിന് ആനുപാതികമായി തനിച്ചായിരിക്കണം: ഓരോ വർഷവും ഒരു മിനിറ്റ്. ഏതെങ്കിലും ലംഘനത്തിനുള്ള ശിക്ഷയായി നിങ്ങൾ അത്തരമൊരു നടപടി ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങിയാൽ നന്നായിരിക്കും. ഒറ്റപ്പെടൽ അപമാനമായി കാണരുത്. മൂന്ന് മുതൽ എട്ട് വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികളിൽ ഈ രീതി മികച്ച രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. 
ശിക്ഷ കുറ്റവുമായി പൊരുത്തപ്പെടണം
മുന്നറിയിപ്പില്ലാതെയുള്ള ശിക്ഷകൾ, പ്രത്യേകിച്ചും അവ അമിതമായി കഠിനമാണെങ്കിൽ, കുട്ടികളിൽ രോഷവും രോഷവും മാത്രമേ ഉണ്ടാകൂ. അവസാനം, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ തന്നെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകും. ശിക്ഷ കുറ്റത്തിന് ആനുപാതികമായിരിക്കണമെന്നതാണ് അച്ചടക്കം. 
ഉദാഹരണത്തിന്, സ്കൂൾ അവസാനിച്ചതിന് ശേഷം ഒരു കൊച്ചുകുട്ടി നിങ്ങളെ വിളിക്കണമെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിന് പറയാത്ത നിയമം ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവൻ അത് ലംഘിക്കുകയാണെങ്കിൽ, മൊബൈൽ ഉപകരണം കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് സർക്കുലേഷനിൽ നിന്ന് മാറ്റുന്നത് യുക്തിസഹമാണ്. എന്നാൽ മറ്റെന്തെങ്കിലും കുറ്റത്തിന് നിങ്ങൾ ഫോൺ എടുത്താൽ, ഇത് കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവത്തിൽ മാറ്റം വരുത്തില്ല, അവനെ ഒന്നും പഠിപ്പിക്കുകയുമില്ല. സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നു: കഷ്ടപ്പാടുകൾ ഒരു വലിയ ഉത്തേജനമല്ല. ക്രമരഹിതമായ ശിക്ഷ കുട്ടികളെ പിടിക്കപ്പെടുമോ എന്ന ഭയം മാത്രമേ പഠിപ്പിക്കൂ. 
വളരെയധികം നിയമങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കരുത്
എല്ലായ്പ്പോഴും ലളിതമായ സത്യം ഓർക്കുക: നിയമങ്ങൾ ലംഘിക്കുന്നതിനാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. അതിനാൽ, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കുട്ടിക്ക് നിങ്ങൾ എത്രമാത്രം നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഏർപ്പെടുത്തുന്നുവോ അത്രയും നല്ലത്. നിരവധി വിലക്കുകൾ പ്രലോഭനങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അവയ്ക്ക് വഴങ്ങാതിരിക്കാൻ കഴിയില്ല. "ഇത് ചെയ്യരുത്, അല്ലാത്തപക്ഷം ..." എന്ന ക്യാച്ച്‌ഫ്രെയ്സ് കുട്ടിയോട് ഒരു പരീക്ഷണം നടത്താനും പിന്നീട് എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് കാണാനും ആവശ്യപ്പെടുന്നു. 
അതിനാൽ, അടിസ്ഥാന ഭവന നിയമങ്ങളുടെ ഒരു കൂട്ടം സ്വയം പരിമിതപ്പെടുത്തുകയും ഇതെല്ലാം ആവശ്യമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക. ശൂന്യമായ ഭീഷണികൾ ഉപയോഗിക്കരുത്. ഒരു അച്ചടക്ക നടപടിയായി നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയിൽ നിന്ന് ഒരു കളിപ്പാട്ടം എടുക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, കൂടുതൽ ആലോചന കൂടാതെ അത് ചെയ്യുക. അവസാനം, അത്തരമൊരു ഫലത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്താണെന്ന് കുട്ടി മനസ്സിലാക്കും, അടുത്ത തവണ അവൻ വ്യത്യസ്തമായി പെരുമാറും.
പോസിറ്റീവുകൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക
മോശം പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള ശിക്ഷയാണ് ശിക്ഷണമെന്ന് ചില മാതാപിതാക്കൾ തെറ്റായി വിശ്വസിക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, ഇത് കുറവുകളെ ചെറുക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് പിന്നീട് മോശമായ പെരുമാറ്റത്തിനെതിരെ പോരാടുന്നതിനേക്കാൾ കുട്ടികളിൽ നല്ല പെരുമാറ്റം വളർത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്. 
നിർവചനം അനുസരിച്ച് നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് നല്ലതാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. വീടിന് ചുറ്റും നന്നായി നിർവ്വഹിച്ച അസൈൻമെന്റിന് നിങ്ങൾ അവനെ ഒരിക്കൽ കൂടി പ്രശംസിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഇത് അവന്റെ സ്വന്തം കഴിവുകളിൽ കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസം നൽകും. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ നിഘണ്ടുവിൽ പ്രധാന വാക്ക് "അസാധ്യം" ആണെങ്കിൽ, കുട്ടിക്ക് പ്രകോപനം മാത്രമേ അനുഭവപ്പെടൂ. പ്രശംസയ്ക്ക് പുറമേ, ചില ആനുകൂല്യങ്ങളും പ്രതിഫലങ്ങളും അവതരിപ്പിക്കുന്നത് ഫലപ്രദമാണ്. അതിനാൽ കുട്ടി അവന്റെ നല്ല പ്രവൃത്തികളുടെ തിരിച്ചുവരവ് കാണും, അതുപോലെ തന്നെ നിങ്ങളുടെ നന്ദിയും അനുഭവിക്കും.
പൊതുസ്ഥലത്ത് നിങ്ങളുടെ പിഞ്ചുകുഞ്ഞുങ്ങളുടെ മോശം പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് വിഷമിക്കുന്നത് നിർത്തുക
അത് ശരിക്കും. ചില കാരണങ്ങളാൽ, നമ്മുടെ കുട്ടിയുടെ ഇഷ്ടാനിഷ്ടങ്ങൾ ഉണ്ടാകുമ്പോൾ, നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ളവർ നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസ രീതികളെക്കുറിച്ച് മോശമായി ചിന്തിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്. പൊതുസ്ഥലങ്ങളിൽ കുട്ടികളോടൊപ്പമുള്ളതിനാൽ, ഈ പ്രതികരണത്തെ ഞങ്ങൾ നിരന്തരം ഭയപ്പെടുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, ഈ ഭയങ്ങളും ആശങ്കകളും തികച്ചും വ്യർത്ഥമാണ്. 
നിങ്ങളുടെ രക്ഷാകർതൃ രീതികൾ ഉടനടി വൈരുദ്ധ്യ പരിഹാരത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, മറ്റുള്ളവർ നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് മോശമായി ചിന്തിക്കില്ല. മിക്കവാറും, അവർ കാര്യമാക്കുന്നില്ല. അതിനാൽ, പ്രേതമായ പൊതു അപലപനത്തെ ഭയപ്പെടരുത്, തിരഞ്ഞെടുത്ത ഗതി ശാന്തമായി പിന്തുടരുക. സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് അമൂർത്തമായി, നിങ്ങൾ പൊതുസ്ഥലത്തല്ല, മറിച്ച് ഒരു കുട്ടിയുമായി ഒന്നാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. കൂടാതെ, തിരക്കേറിയ സ്ഥലത്ത് നിന്ന് കുഞ്ഞിനെ തടസ്സമില്ലാതെ കൊണ്ടുപോകുന്നതിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം വിശദീകരിക്കാനാകും.
നടപടിയെടുക്കാൻ തിരക്കുകൂട്ടരുത്
നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ഇപ്പോഴും വളരെ ചെറുപ്പമാണ് എന്ന വസ്തുത ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ലളിതമായ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങൾ അവന് യഥാർത്ഥത്തിൽ അമൂല്യമായ ആദ്യ പാഠങ്ങൾ നൽകും. 
സാൻഡ്‌ബോക്‌സിലുണ്ടായിരുന്ന അയൽവാസിയുടെ കുട്ടി കാർ എടുക്കാനായി മറ്റൊരു കുട്ടിയുടെ തലയിൽ അടിച്ചതെങ്ങനെയെന്ന് അവൻ കാണുന്നു. നാല് വയസ്സ് മുതൽ, കുട്ടികൾക്ക് യുക്തി പ്രയോഗിക്കാനും സംഭവിച്ചതിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും കഴിയും. നിങ്ങളുടെ കൊച്ചുകുട്ടി കുറച്ചുകാലം വിധികർത്താവായിരിക്കട്ടെ. മറ്റ് കുട്ടികളിൽ നിന്ന് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എടുക്കുന്നതും അവരെ തല്ലുന്നതും നല്ലതാണോ ചീത്തയാണോ എന്ന് അവൻ പറയട്ടെ.
കരയരുത്
ഇത് വളരെ ലളിതമാണ്, എന്നാൽ അതേ സമയം വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. കുട്ടി നിരന്തരം വികൃതിയാണെങ്കിലും, വളരെ ആവേശഭരിതനാണെങ്കിലും, വീണ്ടും തറയിൽ പാൽ ഒഴിച്ചാലും, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം വികാരങ്ങൾക്ക് വഴങ്ങരുത്. നിങ്ങൾ ക്ഷമയോടെയിരിക്കണം. കരച്ചിൽ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ നടപടിയായി കുഞ്ഞുങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല എന്നതാണ് പ്രശ്നം. ഈ ഉച്ചത്തിലുള്ള ആശ്ചര്യങ്ങളെ മാത്രമാണ് അവർ ഭയക്കുന്നത്. ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ലജ്ജയ്ക്കും കോപത്തിനും ഉത്തരവാദികളായ മസ്തിഷ്കത്തിന്റെ ഏറ്റവും പ്രാകൃതമായ ഭാഗങ്ങൾ കുട്ടികളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. 
അതിനാൽ, അവർക്ക് നിങ്ങളുടെ പ്രബോധനങ്ങൾ കേൾക്കാൻ കഴിയില്ല. വികാരാധീനരായ കുട്ടികളിലും കൗമാരക്കാരിലും കാര്യങ്ങൾ കൂടുതൽ ഗുരുതരമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കോപത്തിന്റെ ഫലമായി കുഞ്ഞ് വളരെയധികം നാണംകെട്ടതായി കാണുകയാണെങ്കിൽ, മുറി വിട്ട് നിങ്ങളുടെ ബോധത്തിലേക്ക് വരുന്നതാണ് നല്ലത്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, സംഭവിച്ചതിൽ നിങ്ങൾ ഖേദിക്കുന്നുവെന്ന് പറയുക. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനെ കെട്ടിപ്പിടിച്ച് ക്ഷമ ചോദിക്കുക.
1. മോശം പെരുമാറ്റം അവഗണിക്കുക
ചിലപ്പോഴൊക്കെ രക്ഷിതാക്കൾ തന്നെ കുട്ടിയുടെ മോശം പെരുമാറ്റം ശ്രദ്ധിച്ച് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. ശ്രദ്ധ പോസിറ്റീവും (സ്തുതി) നിഷേധാത്മകവും (വിമർശനം) ആകാം, എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ ശ്രദ്ധക്കുറവ് കുട്ടിയുടെ മോശം പെരുമാറ്റത്തിന് ഒരു പരിഹാരമാകും. നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധ കുട്ടിയെ പ്രകോപിപ്പിക്കുക മാത്രമാണെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നുവെങ്കിൽ, സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ഇഗ്നോർ ടെക്നിക്ക് വളരെ ഫലപ്രദമാണ്, പക്ഷേ അത് ശരിയായി ചെയ്യണം. മനസ്സിൽ സൂക്ഷിക്കേണ്ട ചില വ്യവസ്ഥകൾ ഇതാ:
ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം ഒട്ടും ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കുക എന്നാണ്. കുട്ടിയോട് ഒരു തരത്തിലും പ്രതികരിക്കരുത് - നിലവിളിക്കരുത്, അവനെ നോക്കരുത്, അവനോട് സംസാരിക്കരുത്. (കുട്ടിയെ സൂക്ഷ്മമായി നിരീക്ഷിക്കുക, എന്നാൽ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുക.)
മോശമായി പെരുമാറുന്നത് നിർത്തുന്നത് വരെ കുട്ടിയെ പൂർണ്ണമായും അവഗണിക്കുക. ഇതിന് 5 അല്ലെങ്കിൽ 25 മിനിറ്റ് എടുത്തേക്കാം, അതിനാൽ ക്ഷമയോടെയിരിക്കുക.
- നിങ്ങൾ അതേ മുറിയിൽ ബാക്കിയുള്ള കുടുംബവും കുട്ടിയെ അവഗണിക്കണം.
- കുട്ടി മോശമായി പെരുമാറുന്നത് നിർത്തിയ ഉടൻ, നിങ്ങൾ അവനെ പ്രശംസിക്കണം. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾക്ക് ഇങ്ങനെ പറയാം: “നിങ്ങൾ നിലവിളിക്കുന്നത് നിർത്തിയതിൽ എനിക്ക് വളരെ സന്തോഷമുണ്ട്. നീ അങ്ങനെ അലറുന്നത് എനിക്കിഷ്ടമല്ല, എന്റെ ചെവി വേദനിക്കുന്നു. ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ നിലവിളിക്കുന്നില്ല, ഞാൻ വളരെ മികച്ചതാണ്.
"അവഗണിക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതികത" ക്ഷമ ആവശ്യമാണ്, ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, നിങ്ങൾ കുട്ടിയെ അവഗണിക്കുകയല്ല, മറിച്ച് അവന്റെ പെരുമാറ്റം ആണെന്ന് മറക്കരുത്.
2. വിടുക
ഏത് പ്രായത്തിലുമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് അമ്മമാരെയും അച്ഛനെയും അത്തരം ഒരു അവസ്ഥയിലേക്ക് നയിക്കാൻ കഴിയും, അത് മാതാപിതാക്കൾക്ക് സ്വയം നിയന്ത്രണം നഷ്ടപ്പെടും. നിങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണം നഷ്ടപ്പെടുന്നതായി നിങ്ങൾക്ക് തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, വീണ്ടെടുക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് സമയം ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്കും ശാന്തമാകാൻ സമയം നൽകുക. പുകവലി ഒരു ഓപ്ഷനാണ്, പക്ഷേ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നില്ല.
3. ശ്രദ്ധ വ്യതിചലിപ്പിക്കുക
പ്രായം: 2/2 മുതൽ 5/6 മുതൽ 12 വരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ
സാഹചര്യം വഷളാക്കാതിരിക്കാനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗം കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധ തിരിക്കുക എന്നതാണ്. എല്ലാറ്റിനും ഉപരിയായി, കുട്ടി വികൃതിയാകുന്നതിന് മുമ്പ് ഈ രീതി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അതിനാൽ നിങ്ങൾ അവനിലേക്ക് കടക്കില്ല.
ഒരു കുഞ്ഞിനെ വ്യതിചലിപ്പിക്കാൻ വളരെ എളുപ്പമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കളിപ്പാട്ടം അല്ലെങ്കിൽ അയാൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള മറ്റ് വസ്തുക്കൾ. എന്നാൽ കുട്ടികൾ മുതിർന്നുകഴിഞ്ഞാൽ (3 വയസ്സിന് ശേഷം), പോരാട്ടത്തിന്റെ വിഷയത്തിൽ നിന്ന് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ എന്തെങ്കിലും അവരുടെ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ നിങ്ങൾ കൂടുതൽ സർഗ്ഗാത്മകത പുലർത്തേണ്ടതുണ്ട്.
ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ശാഠ്യത്തോടെ മറ്റൊരു ച്യൂയിംഗം വടിയിലേക്ക് എത്തുന്നുവെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. നിങ്ങൾ അവനെ വിലക്കുകയും പകരം ഫലം നൽകുകയും ചെയ്യുക. കുട്ടി ഗൗരവത്തോടെ പിരിഞ്ഞു പോകുന്നു. അവനെ ഭക്ഷണത്തിൽ നിറയ്ക്കരുത്, ഉടൻ തന്നെ മറ്റൊരു പ്രവർത്തനം തിരഞ്ഞെടുക്കുക: പറയുക, ഒരു യോ-യോ ഉപയോഗിച്ച് കളിക്കാൻ തുടങ്ങുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരു തന്ത്രം കാണിക്കുക. ഈ സമയത്ത്, ഏതെങ്കിലും "ഭക്ഷ്യയോഗ്യമായ" പകരം വയ്ക്കൽ കുഞ്ഞിന് ഒരിക്കലും ച്യൂയിംഗ് ഗം ലഭിച്ചില്ലെന്ന് ഓർമ്മിപ്പിക്കും.
4. പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളുടെ മാറ്റം
പ്രായം: 2 മുതൽ 5 വരെ കുട്ടികൾ
ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് കുട്ടിയെ ശാരീരികമായി പുറത്തെടുക്കുന്നതും നല്ലതാണ്. പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളുടെ മാറ്റം പലപ്പോഴും കുട്ടികളെയും രക്ഷിതാക്കളെയും സ്തംഭനാവസ്ഥയിലാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ഏത് ഇണയാണ് കുട്ടിയെ എടുക്കേണ്ടത്? ജനകീയ വിശ്വാസത്തിന് വിരുദ്ധമായി, പ്രശ്നത്തിൽ കൂടുതൽ "ആശങ്ക" ഉള്ള ആളല്ല. (ഇത് "അമ്മയാണ് ചുമതല" എന്ന മാതൃകയെ സൂക്ഷ്മമായി പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.) അത്തരമൊരു ദൗത്യം ഈ പ്രത്യേക നിമിഷത്തിൽ വലിയ സന്തോഷവും വഴക്കവും കാണിക്കുന്ന മാതാപിതാക്കളെ ഭരമേൽപ്പിക്കണം. തയ്യാറാകൂ: പരിസ്ഥിതി മാറുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ആദ്യം കൂടുതൽ അസ്വസ്ഥനാകും. എന്നാൽ ആ ഘട്ടം മറികടക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾ രണ്ടുപേരും ശാന്തമാകുമെന്നതിൽ സംശയമില്ല.
5. ഒരു പകരം ഉപയോഗിക്കുക
പ്രായം: 2/2 മുതൽ 5/6 മുതൽ 12 വരെയുള്ള കുട്ടികൾ
കുട്ടി ആവശ്യമുള്ളത് ചെയ്യുന്നില്ലെങ്കിൽ, ആവശ്യമുള്ള കാര്യങ്ങളിൽ അവനെ തിരക്കിലാക്കുക. എങ്ങനെ, എവിടെ, എപ്പോൾ ശരിയായി പെരുമാറണമെന്ന് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു കുട്ടി ഇങ്ങനെ പറഞ്ഞാൽ പോരാ: "ഇത് ചെയ്യാനുള്ള വഴിയല്ല." ഈ സാഹചര്യത്തിൽ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കണമെന്ന് അദ്ദേഹം വിശദീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അതായത്, ഒരു ബദൽ കാണിക്കുക. ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:
കുട്ടി കട്ടിലിൽ പെൻസിൽ കൊണ്ട് വരച്ചാൽ, അവന് ഒരു കളറിംഗ് പുസ്തകം നൽകുക.
- മകൾ അമ്മയുടെ സൗന്ദര്യവർദ്ധക വസ്തുക്കൾ എടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവളുടെ മക്കളുടെ സൗന്ദര്യവർദ്ധക വസ്തുക്കൾ എളുപ്പത്തിൽ കഴുകി കളയുക.
ഒരു കുട്ടി കല്ലെറിയുകയാണെങ്കിൽ അവനോടൊപ്പം പന്ത് കളിക്കുക.
നിങ്ങളുടെ കുട്ടി ദുർബലമോ അപകടകരമോ ആയ എന്തെങ്കിലും ഉപയോഗിച്ച് കളിക്കുമ്പോൾ, പകരം മറ്റൊരു കളിപ്പാട്ടം നൽകുക. കുട്ടികളെ എളുപ്പത്തിൽ കൊണ്ടുപോകുകയും എല്ലാറ്റിലും അവരുടെ സൃഷ്ടിപരവും ശാരീരികവുമായ ഊർജ്ജത്തിന് ഒരു ഔട്ട്ലെറ്റ് കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
കുട്ടിയുടെ അനാവശ്യ പെരുമാറ്റത്തിന് പകരക്കാരനെ വേഗത്തിൽ കണ്ടെത്താനുള്ള നിങ്ങളുടെ കഴിവ് പല പ്രശ്നങ്ങളിൽ നിന്നും നിങ്ങളെ രക്ഷിക്കും.
6. ശക്തമായ ആലിംഗനം
പ്രായം: 2/2 മുതൽ 5 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികൾ
ഒരു സാഹചര്യത്തിലും കുട്ടികൾ സ്വയം അല്ലെങ്കിൽ മറ്റുള്ളവരെ ഉപദ്രവിക്കാൻ അനുവദിക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി വഴക്കുണ്ടാക്കരുത്, നിങ്ങളോടോ മറ്റാരെങ്കിലുമോ ഉപദ്രവിക്കില്ലെങ്കിലും. ചിലപ്പോൾ അമ്മമാർ, അച്ഛനിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ചെറിയ കുട്ടികൾ അവരെ തല്ലാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ സഹിക്കും. കോപാകുലരായ പിഞ്ചുകുഞ്ഞുങ്ങളെ തല്ലാൻ അനുവദിക്കുന്നതിലൂടെ അവരുടെ ഭാര്യകൾ സഹിക്കുന്ന "അപമാനത്തെ" കുറിച്ച് പല പുരുഷന്മാരും എന്നോട് പരാതിപ്പെടുന്നു, അത്തരം ക്ഷമ കുട്ടിയെ നശിപ്പിക്കുന്നു. അവരുടെ ഭാഗത്ത്, അമ്മമാർ പലപ്പോഴും പോരാടാൻ ഭയപ്പെടുന്നു, അങ്ങനെ കുട്ടിയുടെ മനോവീര്യം "അടിച്ചമർത്തരുത്".
ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പോപ്പ്മാർ സാധാരണയായി ശരിയാണെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു, ഇതിന് നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ട്. വഴക്കിടുന്ന കുട്ടികൾ വീട്ടിൽ മാത്രമല്ല, മറ്റിടങ്ങളിലും അപരിചിതരോടും ഇതേ രീതിയിൽ പെരുമാറുന്നു. കൂടാതെ, ശാരീരികമായ അക്രമത്തിലൂടെ എന്തെങ്കിലും പ്രതികരിക്കുന്ന മോശം ശീലത്തിൽ നിന്ന് മുക്തി നേടുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അമ്മ (സ്ത്രീകളെ വായിക്കുക) എന്തിനെക്കുറിച്ചും ശാരീരിക പീഡനം പോലും സഹിക്കുമെന്ന് വിശ്വസിച്ച് നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ വളരാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.
കൈകൾ തന്നിലേക്ക് തന്നെ സൂക്ഷിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വളരെ ഫലപ്രദമായ ഒരു മാർഗം ഇതാ: അവനെ മുറുകെ കെട്ടിപ്പിടിക്കുക, അവനെ ചവിട്ടുന്നതിൽ നിന്നും വഴക്കിടുന്നതിൽ നിന്നും തടയുക. ദൃഢമായും ആധികാരികമായും പറയുക, "ഞാൻ നിങ്ങളെ യുദ്ധം ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കില്ല." വീണ്ടും, മാന്ത്രികതയില്ല - തയ്യാറാകൂ. ആദ്യം, അവൻ കൂടുതൽ ഉച്ചത്തിൽ അലറുകയും പ്രതികാരത്തോടെ നിങ്ങളുടെ കൈകളിൽ അടിക്കുകയും ചെയ്യും. ഈ നിമിഷത്തിലാണ് നിങ്ങൾ അത് പ്രത്യേകിച്ച് മുറുകെ പിടിക്കേണ്ടത്. ക്രമേണ, കുട്ടിക്ക് നിങ്ങളുടെ ദൃഢതയും ബോധ്യവും നിങ്ങളുടെ ശക്തിയും അനുഭവപ്പെടാൻ തുടങ്ങും, നിങ്ങൾ അവനെ ഉപദ്രവിക്കാതെയും തനിക്കെതിരെ മൂർച്ചയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ അനുവദിക്കാതെയും അവനെ തടഞ്ഞുനിർത്തുന്നുവെന്ന് അവൻ മനസ്സിലാക്കും - അവൻ ശാന്തനാകാൻ തുടങ്ങും.
7. ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക
പ്രായം: 2/2 മുതൽ 5/6 മുതൽ 12 വരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ
ഒരു കുട്ടി ചിലപ്പോൾ തന്റെ മാതാപിതാക്കളുടെ നിർദ്ദേശങ്ങളെ വളരെ സജീവമായി എതിർക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ? ഉത്തരം ലളിതമാണ്: നിങ്ങളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യം ഉറപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സ്വാഭാവിക മാർഗമാണിത്. കുട്ടിക്ക് ഒരു തിരഞ്ഞെടുപ്പ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ സംഘർഷം ഒഴിവാക്കാനാകും. ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:
ഭക്ഷണം: "പ്രഭാതഭക്ഷണത്തിന് നിങ്ങൾക്ക് സ്‌ക്രാംബിൾഡ് മുട്ടയോ കഞ്ഞിയോ കിട്ടുമോ?" "അത്താഴത്തിന് നിങ്ങൾക്ക് ഏതാണ്, കാരറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ചോളം?"
വസ്ത്രം: "നീലയോ മഞ്ഞയോ ഏത് ഷർട്ട് ആണ് നിങ്ങൾ സ്കൂളിൽ ധരിക്കുക?" "നിങ്ങൾ സ്വയം വസ്ത്രം ധരിക്കുമോ അതോ ഞാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുമോ?"
വീട്ടുജോലികൾ: "അത്താഴത്തിന് മുമ്പോ ശേഷമോ നിങ്ങൾ വൃത്തിയാക്കാൻ പോകുകയാണോ?" "നിങ്ങൾ ചപ്പുചവറുകൾ എടുക്കുമോ അതോ പാത്രങ്ങൾ കഴുകുമോ?"
കുട്ടിയെ സ്വയം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നത് വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ് - അത് അവനെ സ്വയം ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു. തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാനുള്ള കഴിവ് കുട്ടിയുടെ ആരോഗ്യകരമായ ആത്മാഭിമാനവും ആത്മാഭിമാനവും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നു. അതേ സമയം, മാതാപിതാക്കൾ, ഒരു വശത്ത്, കുട്ടിയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്റെ ആവശ്യകതയെ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നു, മറുവശത്ത്, അവന്റെ പെരുമാറ്റത്തിൽ നിയന്ത്രണം നിലനിർത്തുന്നു.
8. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ഒരു പരിഹാരത്തിനായി ആവശ്യപ്പെടുക
പ്രായം: 6 മുതൽ 11 വരെ കുട്ടികൾ
പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള (6-11 വയസ്സ്) കുട്ടികൾ കൂടുതൽ ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കാൻ ഉത്സുകരായതിനാൽ ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ പ്രത്യേകിച്ചും ഫലപ്രദമാണ്. പറയൂ, "നോക്കൂ, ഹരോൾഡ്, നിങ്ങൾ രാവിലെ വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ വളരെയധികം സമയം ചെലവഴിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ എല്ലാ ദിവസവും സ്കൂളിൽ പോകാൻ വൈകും. കൂടാതെ, എനിക്ക് കൃത്യസമയത്ത് ജോലിയിൽ പ്രവേശിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഇതിന് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യണം. എന്ത് പരിഹാരമാകും? നിങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നുണ്ടോ?"
നേരിട്ടുള്ള ഒരു ചോദ്യം കുട്ടിയെ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള വ്യക്തിയായി തോന്നിപ്പിക്കുന്നു. എല്ലാറ്റിനും നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ഉത്തരമില്ലെന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു. പലപ്പോഴും അവർ സംഭാവന ചെയ്യാൻ വളരെ ഉത്സുകരാണ്, അവർ നിർദ്ദേശങ്ങൾ കൊണ്ട് കുതിക്കുന്നു.
ഈ സാങ്കേതികതയുടെ ഫലപ്രാപ്തിയെ സംശയിക്കാൻ കാരണങ്ങളുണ്ടെന്ന് ഞാൻ ഏറ്റുപറയുന്നു, ഞാൻ തന്നെ അതിൽ വിശ്വസിച്ചിരുന്നില്ല. പക്ഷേ, എന്നെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട്, അത് പലപ്പോഴും പ്രവർത്തിച്ചു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഹാരോൾഡ് ഒറ്റയ്ക്കല്ല, മറിച്ച് ഒരു ജ്യേഷ്ഠന്റെ കൂട്ടത്തിൽ വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ നിർദ്ദേശിച്ചു. ഇത് മാസങ്ങളോളം കുറ്റമറ്റ രീതിയിൽ പ്രവർത്തിച്ചു - ഏതൊരു രക്ഷാകർതൃ സാങ്കേതികതയ്ക്കും ശ്രദ്ധേയമായ ഫലം. അതിനാൽ, നിങ്ങൾ അപകടത്തിൽപ്പെടുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ഇണയുമായി വഴക്കുണ്ടാക്കരുത്. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പുതിയ ആശയം നൽകാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുക.
9. ഉദാഹരണത്തിലൂടെ പഠിപ്പിക്കുക
പ്രായം: 2/2 മുതൽ 5/6 മുതൽ 12 വരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ
കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും നമ്മുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ തെറ്റായി പെരുമാറുന്നു; എങ്ങനെ ശരിയായി പെരുമാറണമെന്ന് ഒരു മുതിർന്നയാൾ അവരെ കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട് എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. നിങ്ങൾക്കായി, മാതാപിതാക്കളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, കുട്ടി മറ്റാരെക്കാളും കൂടുതൽ ആവർത്തിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും മികച്ചതും എളുപ്പവുമായ മാർഗ്ഗമാണ് വ്യക്തിപരമായ ഉദാഹരണം.
ഈ രീതിയിൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഒരുപാട് പഠിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:
ചെറിയ കുട്ടി:
നേത്ര സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കുക.
- സഹാനുഭൂതി കാണിക്കുക.
- സ്നേഹവും വാത്സല്യവും പ്രകടിപ്പിക്കുക.
പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രായം:
നിശ്ചലമായി ഇരിക്കുക.
- മറ്റുള്ളവരുമായി പങ്കിടുക.
- സംഘർഷം സമാധാനപരമായി പരിഹരിക്കുക.
സ്കൂൾ പ്രായം:
ഫോണിൽ ശരിയായി സംസാരിക്കുക.
- മൃഗങ്ങളെ പരിപാലിക്കുക, അവയെ വ്രണപ്പെടുത്തരുത്.
- വിവേകത്തോടെ പണം ചെലവഴിക്കുക.
നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് എന്ത് മാതൃകയാണ് നിങ്ങൾ വെക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ശ്രദ്ധാലുവാണെങ്കിൽ, ഭാവിയിൽ പല വൈരുദ്ധ്യങ്ങളും ഒഴിവാക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കും. കുട്ടി നിങ്ങളിൽ നിന്ന് നല്ല എന്തെങ്കിലും പഠിച്ചുവെന്ന് പിന്നീട് നിങ്ങൾക്ക് അഭിമാനിക്കാം.
10. "ഇല്ല" എന്നാൽ ഇല്ല
പ്രായം: 2/2 മുതൽ 5/6 മുതൽ 12 വരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ
നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് "ഇല്ല" എന്ന് എങ്ങനെ പറയും? നിങ്ങൾ വാചകം പറയുന്ന സ്വരത്തോട് കുട്ടികൾ സാധാരണയായി പ്രതികരിക്കും. "ഇല്ല" എന്ന് ഉറച്ചും വ്യക്തമായും പറയണം. നിങ്ങൾക്ക് ചെറുതായി ശബ്ദം ഉയർത്താനും കഴിയും, എന്നാൽ നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും നിലവിളിക്കരുത് (അതിശയകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിലൊഴികെ).
"ഇല്ല" എന്ന് നിങ്ങൾ പറയുന്നതെങ്ങനെയെന്ന് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ടോ? പലപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിക്ക് അവ്യക്തമായ വിവരങ്ങൾ "അയയ്ക്കുന്നു": ചിലപ്പോൾ അവരുടെ "ഇല്ല" എന്നാൽ "ഒരുപക്ഷേ" അല്ലെങ്കിൽ "പിന്നീട് എന്നോട് വീണ്ടും ചോദിക്കുക" എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്. കൗമാരക്കാരിയായ ഒരു പെൺകുട്ടിയുടെ അമ്മ ഒരിക്കൽ എന്നോട് പറഞ്ഞു, തന്റെ മകൾക്ക് "അവസാനം അവളെ കിട്ടും" വരെ "ഇല്ല" എന്ന് അവൾ പറയുന്നു, തുടർന്ന് അവൾ വഴങ്ങി സമ്മതം നൽകുന്നു. നിങ്ങളുടെ മനസ്സ് മാറ്റാൻ കുട്ടി നിങ്ങളെ കൈകാര്യം ചെയ്യാനോ നിങ്ങളെ വിഷമിപ്പിക്കാനോ ശ്രമിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് തോന്നുമ്പോൾ, അവനോട് സംസാരിക്കുന്നത് നിർത്തുക. ശാന്തത പാലിക്കുക. കുട്ടിയെ അവരുടെ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുക. നിങ്ങൾ ഒരിക്കൽ "ഇല്ല" എന്ന് പറഞ്ഞു, നിരസിച്ചതിന്റെ കാരണം വിശദീകരിച്ചു, ഇനി ചർച്ചകളിൽ ഏർപ്പെടാൻ ബാധ്യസ്ഥരല്ല. (അതേ സമയം, നിങ്ങളുടെ വിസമ്മതം വിശദീകരിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടിക്ക് വ്യക്തമാകുന്ന ലളിതവും വ്യക്തവുമായ ഒരു കാരണം നൽകാൻ ശ്രമിക്കുക.) കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ നിങ്ങളുടെ സ്ഥാനം സംരക്ഷിക്കേണ്ടതില്ല - നിങ്ങൾ കുറ്റാരോപിതനല്ല, നിങ്ങളാണ് ജഡ്ജി. ഇതൊരു പ്രധാന പോയിന്റാണ്, അതിനാൽ ഒരു നിമിഷം സ്വയം ഒരു ജഡ്ജിയായി സങ്കൽപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ "ഇല്ല" എന്ന് പറയുമെന്ന് ഇപ്പോൾ ചിന്തിക്കുക. മാതാപിതാക്കളുടെ ജഡ്ജി തന്റെ തീരുമാനം പ്രഖ്യാപിക്കുമ്പോൾ തികച്ചും ശാന്തനാകുമായിരുന്നു. തന്റെ വാക്കുകൾക്ക് സ്വർണ്ണം വിലയുള്ളതുപോലെ അദ്ദേഹം സംസാരിക്കും, അവൻ ഭാവങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കും, അധികം പറയില്ല.
കുടുംബത്തിലെ ന്യായാധിപൻ നിങ്ങളാണെന്നും നിങ്ങളുടെ വാക്കുകളാണ് നിങ്ങളുടെ ശക്തിയെന്നും മറക്കരുത്.
അടുത്ത തവണ കുട്ടി നിങ്ങളെ കുറ്റാരോപിതനായി തിരികെ എഴുതാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് അവനോട് ഉത്തരം നൽകാം: "എന്റെ തീരുമാനത്തെക്കുറിച്ച് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറഞ്ഞു. "ഇല്ല" എന്നതാണ് എന്റെ തീരുമാനം. നിങ്ങളുടെ തീരുമാനം മാറ്റാനുള്ള കുട്ടിയുടെ തുടർന്നുള്ള ശ്രമങ്ങൾ അവഗണിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടി സ്വീകരിക്കാൻ തയ്യാറാകുന്നതുവരെ ശാന്തമായ ശബ്ദത്തിൽ ഈ ലളിതമായ വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കുക.