ഫിക്ഷൻ സ്ലൈഡിന്റെ ആലങ്കാരികമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന മാർഗങ്ങൾ. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ "ഭാഷയുടെ വിവരണാത്മകവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുമായ മാർഗ്ഗങ്ങൾ" - പ്രോജക്റ്റ്, റിപ്പോർട്ട്. അടിസ്ഥാനമാക്കി ആവർത്തിക്കുക

എപ്പിറ്റെറ്റ്
ഓക്സിമോറോൺ
താരതമ്യം
വ്യക്തിഗതമാക്കൽ
മെറ്റോണിമി
സിനെക്ഡോച്ച്
ഭാവാര്ത്ഥം
ഹൈപ്പർബോള
ലിറ്റോട്സ്
എപ്പിറ്റെറ്റ്
പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന രൂപക നാമവിശേഷണം വഴി ഒരു വ്യക്തിയുടെയോ പ്രതിഭാസത്തിന്റെയോ വസ്തുവിന്റെയോ ആലങ്കാരിക സ്വഭാവം. ഒരു കലാപരമായ വിശദാംശമെന്ന നിലയിൽ, നാമവിശേഷണങ്ങളെ നിർവചിക്കുന്നതുമായി ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കരുത്. ഉദാഹരണത്തിന്, "വെളുത്ത മഞ്ഞ്" അല്ലെങ്കിൽ "മൃദുവായ മഞ്ഞ്" എന്ന നാമവിശേഷണങ്ങൾ കേവലം വിഷയവും യുക്തിസഹവുമായ നിർവചനങ്ങളായിരിക്കും, എന്നാൽ "പഞ്ചസാര മഞ്ഞ്" അല്ലെങ്കിൽ "സ്വാൻ സ്നോ" എന്ന പദപ്രയോഗങ്ങളിൽ നാമവിശേഷണങ്ങൾ ഒരു വിശേഷണമാണ്, കാരണം അവ ഒരു അധിക, കലാപരമായ സ്വഭാവം നൽകുന്നു.
ഓക്സിമോറോൺ
സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ചിത്രം, ഒരു പുതിയ ആശയം അല്ലെങ്കിൽ ആശയം സൃഷ്ടിക്കുന്ന വ്യത്യസ്‌ത പദങ്ങളുടെ സംയോജനം, ഉദാഹരണത്തിന്, “ഡ്രൈ വൈൻ”, “സത്യസന്ധനായ കള്ളൻ”
താരതമ്യം
ഒരു പൊതു സവിശേഷതയുള്ള രണ്ട് ഒബ്‌ജക്റ്റുകൾ, ആശയങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ അവസ്ഥകളുടെ താരതമ്യത്തിൽ നിർമ്മിച്ച ഒരു ആലങ്കാരിക പദപ്രയോഗം, അതിനാൽ ആദ്യത്തെ ഒബ്‌ജക്റ്റിന്റെ കലാപരമായ പ്രാധാന്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.
വാക്കുകളിലൂടെ - പോലെ, കൃത്യമായി, പോലെ, പോലെ, മുതലായവ.
ഇൻസ്ട്രുമെന്റൽ കേസ് വഴി
ജെനിറ്റീവ് ഉപയോഗിച്ച്
അതിമനോഹരമായ
ഭാവാര്ത്ഥം
താരതമ്യപ്പെടുത്തിയ രണ്ട് അംഗങ്ങൾക്കും പൊതുവായുള്ള ഒരു സവിശേഷതയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഒരു വസ്തുവിനെ മറ്റ് ചില ഒബ്‌ജക്റ്റുമായി പേരിടാത്ത താരതമ്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ഇത്.
ചില സങ്കീർണ്ണമായ ജീവിത പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ ആലങ്കാരിക സാമ്യം എന്ന നിലയിൽ ഒരു രൂപക പദപ്രയോഗം ഒരു നീണ്ട ഭാഗത്തിലോ ഒരു മുഴുവൻ കവിതയിലോ വെളിപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, അത്തരമൊരു രൂപകത്തെ വിപുലീകൃത രൂപകം എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
ഹൈപ്പർബോള
ശൈലീപരമായ രൂപം, ഏതെങ്കിലും പ്രവൃത്തി, വസ്തു, പ്രതിഭാസം എന്നിവയെ പെരുപ്പിച്ചു കാണിക്കുന്ന ആലങ്കാരിക പദപ്രയോഗം; കലാപരമായ മതിപ്പ് വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
ലിറ്റോട്സ്
ഒരു ശൈലിയിലുള്ള ചിത്രം, വിപരീതത്തെ നിരാകരിച്ചുകൊണ്ട് ഒരു ആശയത്തിന്റെയോ വസ്തുവിന്റെയോ നിർവചനം. ഉദാഹരണത്തിന്, ദൈനംദിന എൽ .: "അവൻ മണ്ടനല്ല", പകരം "അവൻ മിടുക്കനാണ്"
സിനെക്ഡോച്ച്
ട്രോപ്പുകളിൽ ഒന്ന്, ഒരുതരം മെറ്റോണിമിയെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ഒരു സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് രൂപം; അളവ് ബന്ധങ്ങൾ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു: കുറവിന് പകരം കൂടുതൽ, അല്ലെങ്കിൽ, മറിച്ച്, കൂടുതലിന് പകരം കുറവ്.
ഭാഗത്തിന് പകരം മുഴുവൻ വിളിച്ചു
2) മൊത്തത്തിന് പകരം ഒരു ഭാഗം സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു
3) ഒരു അനിശ്ചിത ഗണത്തിന് പകരം ഒരു നിശ്ചിത വലിയ സംഖ്യ ഉപയോഗിക്കുന്നു
4) ബഹുവചനത്തിന് പകരം ഏകവചനം വിളിക്കുന്നു
മെറ്റോണിമി
ആദ്യത്തേതുമായി കാര്യകാരണബന്ധമുള്ള മറ്റൊരു വാക്ക് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വാക്കോ ആശയമോ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുക.
അദ്ദേഹത്തിന്റെ കൃതികൾക്ക് പകരം രചയിതാവിന്റെ പേര് പരാമർശിക്കുന്നു
2) തന്നിരിക്കുന്ന രചയിതാവ് ഊഹിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു കൃതിയുടെയോ ജീവചരിത്രത്തിന്റെയോ വിശദാംശങ്ങളുടെ പരാമർശം
3) വ്യക്തിയെയോ വസ്തുവിനെയോ പരാമർശിക്കുന്നതിനുപകരം ഒരു വ്യക്തിയുടെയോ വസ്തുവിന്റെയോ അടയാളങ്ങളുടെ സൂചന
4) ഒരു വസ്തുവിന്റെ ഗുണങ്ങളോ പ്രവർത്തനങ്ങളോ മറ്റൊരു വസ്തുവിലേക്ക് മാറ്റുന്നു
വ്യക്തിത്വമോ പ്രോസപ്പോപ്പോ? I
മൃഗങ്ങളെയോ നിർജീവ വസ്തുക്കളെയോ വിവരിക്കുമ്പോൾ അവയ്ക്ക് മനുഷ്യ വികാരങ്ങളും ചിന്തകളും സംസാരവും ഉണ്ട് എന്ന വസ്തുത ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ശൈലിയിലുള്ള രൂപം
ഐ.വി.എസ്
ഐറണി
പെരിഫ്രെയ്സ്
സിംഫോറ
അലെഗറി
ഐറണി
സൂക്ഷ്മമായ പരിഹാസം, ബാഹ്യമായ മര്യാദ കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു; ഈ ശൈലിയിലുള്ള ഉപകരണത്തെ ആന്റിഫ്രാസിസ് എന്നും വിളിക്കുന്നു
സിംഫോറ
മെറ്റാഫോറിക്കൽ എക്സ്പ്രഷന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന രൂപം, അതിൽ താരതമ്യത്തിന്റെ മധ്യസ്ഥ ലിങ്ക് ഒഴിവാക്കുകയും വസ്തുവിന്റെ സവിശേഷതകൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു, അതിന്റെ ഫലമായി നേരിട്ട് പേരിടാത്ത വസ്തുവിന്റെ ചിത്രം ആശയവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ശുദ്ധമായ കലാപരമായ പ്രതിനിധാനമായി അനുഭവപ്പെടുന്നു. വസ്തുവിന്റെ
പെരിഫ്രെയ്സ്
ഒരു പദമോ വാക്യമോ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്ന ഒരു വിവരണാത്മക സംഭാഷണം ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഒരു സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ഉപകരണം, ഇത് പേരിടാത്ത വസ്തുവിന്റെ അടയാളങ്ങളെ നേരിട്ട് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. വിപുലീകരിച്ച മെറ്റോണിമിയുടെ തത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് പി
അലെഗറി
ഉപമ; ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട, വ്യക്തമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്ന ചിത്രത്തിലൂടെ ഒരു അമൂർത്തമായ ആശയത്തിന്റെ ചിത്രം: സ്കെയിലുകൾ - നീതി

സ്ലൈഡ് 1

സ്ലൈഡ് 2

സ്ലൈഡ് 3

സ്ലൈഡ് 4

സ്ലൈഡ് 5

സ്ലൈഡ് 6

സ്ലൈഡ് 7

സ്ലൈഡ് 8

സ്ലൈഡ് 9

സ്ലൈഡ് 10

സ്ലൈഡ് 11

സ്ലൈഡ് 12

സ്ലൈഡ് 13

സ്ലൈഡ് 14

സ്ലൈഡ് 15

സ്ലൈഡ് 16

സ്ലൈഡ് 17

സ്ലൈഡ് 18

സ്ലൈഡ് 19

സ്ലൈഡ് 20

സ്ലൈഡ് 21

സ്ലൈഡ് 22

സ്ലൈഡ് 23

സ്ലൈഡ് 24

സ്ലൈഡ് 25

സ്ലൈഡ് 26

സ്ലൈഡ് 27

സ്ലൈഡ് 28

സ്ലൈഡ് 29

സ്ലൈഡ് 30

സ്ലൈഡ് 31

സ്ലൈഡ് 32

സ്ലൈഡ് 33

സ്ലൈഡ് 34

സ്ലൈഡ് 35

സ്ലൈഡ് 36

സ്ലൈഡ് 37

സ്ലൈഡ് 38

സ്ലൈഡ് 39

സ്ലൈഡ് 40

സ്ലൈഡ് 41

സ്ലൈഡ് 42

സ്ലൈഡ് 43

സ്ലൈഡ് 44

സ്ലൈഡ് 45

സ്ലൈഡ് 46

സ്ലൈഡ് 47

സ്ലൈഡ് 48

സ്ലൈഡ് 49

സ്ലൈഡ് 50

സ്ലൈഡ് 51

സ്ലൈഡ് 52

"ഭാഷയുടെ വിവരണാത്മകവും ആവിഷ്‌കൃതവുമായ മാർഗ്ഗങ്ങൾ" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതരണം ഞങ്ങളുടെ വെബ്‌സൈറ്റിൽ തികച്ചും സൗജന്യമായി ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്. പദ്ധതിയുടെ വിഷയം: റഷ്യൻ ഭാഷ. വർണ്ണാഭമായ സ്ലൈഡുകളും ചിത്രീകരണങ്ങളും നിങ്ങളുടെ സഹപാഠികൾക്കും പ്രേക്ഷകർക്കും താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കാൻ സഹായിക്കും. ഉള്ളടക്കം കാണുന്നതിന്, പ്ലെയർ ഉപയോഗിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് റിപ്പോർട്ട് ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യണമെങ്കിൽ, പ്ലെയറിന് കീഴിലുള്ള ഉചിതമായ വാചകത്തിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക. അവതരണത്തിൽ 52 സ്ലൈഡ്(കൾ) അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

അവതരണ സ്ലൈഡുകൾ

സ്ലൈഡ് 1

സ്ലൈഡ് 2

കലാപരമായ സംസാരം (ഫിക്ഷന്റെ ഭാഷ).

I. കലാപരമായ പദാവലി (ട്രോപ്പുകൾ)

II. സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് രൂപങ്ങൾ

III. കാവ്യാത്മക സ്വരസൂചകം

സ്ലൈഡ് 3

TROP - അർത്ഥമാക്കുന്നത് "തിരിവ്, സംസാരത്തിന്റെ തിരിവ്" എന്നാണ്. ഇത് വാക്കിന്റെ അടിസ്ഥാന അർത്ഥത്തിലുള്ള മാറ്റമാണ്, പരമ്പരാഗതമായി നിയുക്തമായ വസ്തുവിൽ നിന്നോ പ്രതിഭാസത്തിൽ നിന്നോ മറ്റൊന്നിലേക്ക് പേര് കൈമാറുന്നത്, ആദ്യത്തേതുമായി ചില സെമാന്റിക് ബന്ധങ്ങളാൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ട്രോപ്പ് കാവ്യാത്മക ചിന്തയുടെ ഒരു പ്രത്യേക രൂപത്തെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു; ഇത് പുതിയ ഉള്ളടക്കം കൊണ്ട് ചിന്തയെ സമ്പന്നമാക്കുന്നു, ചിന്തയ്ക്ക് ഒരു നിശ്ചിത കലാപരമായ "വർദ്ധന" നൽകുന്നു.

ഫിഗർ എന്നത് സംസാരത്തിന്റെ ഒരു രൂപമാണ്, കാവ്യാത്മക ചിന്തയല്ല: അത് നമ്മുടെ കലാപരമായ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്ന പുതിയതൊന്നും അവതരിപ്പിക്കുന്നില്ല. എന്തിന്റെയെങ്കിലും മതിപ്പ് വർധിപ്പിക്കുക, അത് കൂടുതൽ വ്യക്തവും പ്രകടവും ദൃശ്യപരവും ഊന്നിപ്പറയുന്നതുമാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.

സ്ലൈഡ് 4

സ്ലൈഡ് 7

സ്ലൈഡ് 12

സ്ലൈഡ് 13

സ്ലൈഡ് 14

മേൽപ്പറഞ്ഞ വാക്യഘടനാപരമായ പദപ്രയോഗങ്ങൾ കൂടാതെ, ഇനിപ്പറയുന്നവയും പരിശോധനകളിൽ കാണപ്പെടുന്നു: ആശ്ചര്യകരമായ വാക്യങ്ങൾ; സംഭാഷണം, മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന സംഭാഷണം; അവതരണത്തിന്റെ ചോദ്യോത്തര രൂപം; ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ നിരകൾ; അവലംബം; ആമുഖ വാക്കുകളും നിർമ്മാണങ്ങളും. വാക്യത്തിലെ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ വരികൾ ആശയത്തെ ദൃഢമാക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ വൈവിധ്യം കാണിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ നിരവധി പ്രതിഭാസങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നു, അവയെ ഒരൊറ്റ ചിത്രത്തിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കുന്നു. ആമുഖവും പ്ലഗ്-ഇൻ ഡിസൈനുകളും അധിക ഷേഡുകൾ കൊണ്ടുവരുന്നു, അധിക വിവരങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു.

സ്ലൈഡ് 15

ട്രോപ്പുകൾക്കും രൂപങ്ങൾക്കും പുറമേ, ഒരു സാഹിത്യ പാഠത്തിൽ ഒരു സൂചന (ലാറ്റിനിൽ നിന്ന് ഒരു തമാശ, ഒരു സൂചന) പോലുള്ള ഒരു സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ഉപകരണം ഉണ്ടാകാം - അറിയപ്പെടുന്ന ചില ചരിത്ര വസ്തുതകളുമായോ സാഹിത്യ വാചകവുമായോ വാചകത്തിന്റെ പരസ്പരബന്ധം. അടിസ്ഥാനപരമായി, സൂചനകൾ ചിറകുള്ള ഭാവങ്ങളാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, "ഞാൻ കൈകഴുകുന്നു" എന്ന വാചകം പൊന്തിയോസ് പീലാത്തോസിനെക്കുറിച്ചുള്ള സുവിശേഷ കഥയുടെ സൂചനയാണ്. എഴുത്തുകാരനും വായനക്കാരനും തമ്മിൽ, സ്പീക്കറും ശ്രോതാവും തമ്മിൽ സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കാൻ സൂചനയും പാരാഫ്രേസും സഹായിക്കുന്നു: “അപകടത്തിലുള്ളത് എന്താണെന്ന് ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു, എന്റെ സൂചന നിങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നു ...” കലാപരമായ സംഭാഷണത്തിൽ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു - ഹ്രസ്വവും കൃത്യവുമാണ്. സാധാരണയായി ആലങ്കാരിക വാക്യങ്ങൾ പഴഞ്ചൊല്ലിനോട് അടുത്താണ് : "മനുഷ്യൻ - അത് അഭിമാനിക്കുന്നു" (എം. ഗോർക്കി).

സ്ലൈഡ് 16

സമയം ഉച്ചയോടടുത്തിരിക്കുന്നു. തീ ആളിക്കത്തുകയാണ്. ഒരു ഉഴവുകാരനെപ്പോലെ, യുദ്ധം വിശ്രമിക്കുന്നു. (എ. എസ്. പുഷ്കിൻ) താരതമ്യം

അവളെ നോക്കുമ്പോൾ, ഹോസ്റ്റസ് അവളുടെ സുവർണ്ണ, മാറ്റാനാവാത്ത പെൺകുട്ടികളുടെ സമയവും അവളുടെ ആദ്യ പന്തും ഓർത്തു. (എൽ. എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ്) വിശേഷണം

അർദ്ധനഗ്നമായ വനം മയക്കത്താൽ സംഗതിയിൽ സങ്കടപ്പെടുന്നു... വേനൽ ഇലകളിൽ നിന്ന്, ഒരുപക്ഷെ നൂറാമത്തേത്, ശരത്കാല സ്വർണ്ണം കൊണ്ട് തിളങ്ങുന്നു, ഇപ്പോഴും ശാഖകളിൽ മുഴങ്ങുന്നു. (F.I. Tyutchev)

ഇപ്പോഴും ജീവിക്കുന്ന എന്റെ നെഞ്ചിൽ ഒരു കല്ല് വാക്ക് വീണു ... (എ. അഖ്മതോവ)

വ്യക്തിത്വ രൂപകം

പാതയുടെ തരം നിർണ്ണയിക്കുക.

സ്ലൈഡ് 17

എല്ലാ പതാകകളും ഞങ്ങളെ സന്ദർശിക്കും. (എ. പുഷ്കിൻ)

synecdoche.

ശരി, എന്റെ പ്രിയേ, മറ്റൊരു പ്ലേറ്റ് കഴിക്കൂ. (ഐ. ക്രൈലോവ്)

മെറ്റൊണിമി

ഇവിടെ കാറ്റ് ശക്തമായ ആലിംഗനത്തോടെ തിരമാലകളുടെ ഒരു കൂട്ടത്തെ ആശ്ലേഷിക്കുകയും വന്യമായ കോപത്തിൽ പാറകളിൽ എറിയുകയും മരതക ബൾക്കുകളെ പൊടിയും സ്പ്രേയും ആക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. (എം. ഗോർക്കി)

വിപുലമായ രൂപകം

ഫോഗി ആൽബിയോൺ (ഇംഗ്ലണ്ടിന് പകരം).

പരാവർത്തനം

താഴെ, ഉരുക്ക് കണ്ണാടി പോലെ, ജെറ്റ് തടാകങ്ങൾ നീലയായി മാറുന്നു. (F. Tyutchev)

താരതമ്യം

തീരപ്രദേശത്തെ ചന്ദ്രന്റെ പാതയിൽ അവർ എന്നെ പ്രതീക്ഷിക്കാത്ത എവിടെയോ ഞാൻ യാത്ര ചെയ്യുന്നു, തിരമാലകൾ കഷ്ടിച്ച് കേൾക്കുന്നു, കഷ്ടിച്ച് സൗമ്യത പോലും എനിക്കായി ആലപിച്ചിരിക്കുന്നു സർഫിന്റെ ഗാനം.

വിടവാങ്ങൽ, സ്വതന്ത്ര ഘടകം! എന്റെ മുന്നിൽ അവസാനമായി നീ നീല തിരമാലകൾ ഉരുട്ടി അഭിമാന സൗന്ദര്യത്താൽ തിളങ്ങുന്നു. (എ. എസ്. പുഷ്കിൻ)

സ്ലൈഡ് 18

പ്രധാനമായി, ക്രമമായ ശാന്തതയിൽ, ഒരു ചെറിയ മനുഷ്യൻ കുതിരയെ കടിഞ്ഞാൺ കൊണ്ട് നയിക്കുന്നു, വലിയ ബൂട്ടുകളിൽ, ആട്ടിൻ തോൽ കോട്ടിൽ, വലിയ കൈത്തറകളിൽ ... അവൻ തന്നെ ഒരു നഖത്തിൽ നിന്നാണ്! (എൻ.എ. നെക്രസോവ്)

ആ നിമിഷം തന്നെ, കൊറിയറുകൾ, കൊറിയറുകൾ, കൊറിയറുകൾ ... നിങ്ങൾക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയും, മുപ്പത്തയ്യായിരം കൊറിയറുകൾ മാത്രം! (എൻ. ഗോഗോൾ "ഇൻസ്പെക്ടർ")

എനിക്ക് അയയ്‌ക്കൂ... കുപ്പിയുടെ ടാർ ചെയ്ത തലയിൽ തുളയ്ക്കാൻ വളച്ചൊടിച്ച ഉരുക്ക്-അതായത്. കോർക്ക്സ്ക്രൂ. (എ. എസ്. പുഷ്കിൻ)

ലിറ്റോട്ട് അതിഭാവുകത്വം

ഹേയ്, വിശ്രമമില്ലാത്ത തൊഴിലാളി, ഇവിടെ വരൂ! (ജോലിയിൽ നിന്ന് ഒഴിഞ്ഞുമാറുന്ന കട്ടിലിൽ ഉരുളക്കിഴങ്ങുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്)

സ്ലൈഡ് 19

സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് രൂപത്തിന്റെ തരം നിർണ്ണയിക്കുക.

അവർ സമ്മതിച്ചു. തിരമാലയും കല്ലും, കവിതയും ഗദ്യവും, ഹിമവും തീയും പരസ്പരം വ്യത്യസ്തമല്ല... (എ.എസ്. പുഷ്കിൻ. "യൂജിൻ വൺജിൻ")

ഇത്രയും ഭയാനകമായ ഒരു വിധിക്ക് ഞാൻ ശിക്ഷിക്കപ്പെടുക മാത്രമല്ല; മാത്രമല്ല, എന്റെ അവസാനത്തിന് മുമ്പ്, എന്റെ അച്ഛനും അമ്മയും വിവരണാതീതമായ പീഡനത്തിൽ എങ്ങനെ മരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കാണണം, അതിന്റെ രക്ഷയ്ക്കായി ഞാൻ എന്റെ ജീവൻ ഇരുപത് തവണ നൽകാൻ തയ്യാറാണ്, - ഇതെല്ലാം പോരാ: എന്റെ അവസാനത്തിന് മുമ്പ്, ഞാൻ ഞാൻ കാണാത്ത വാക്കുകളും സ്നേഹവും കാണുകയും കേൾക്കുകയും വേണം. (എൻ.ഗോഗോൾ)

വിരുദ്ധ അനഫോറ

പ്രിയ സുഹൃത്തേ, ഈ ശാന്തമായ വീട്ടിൽ പനി എന്നെ തല്ലുന്നു. ശാന്തമായ ഒരു തീയ്‌ക്കടുത്തുള്ള ശാന്തമായ വീട്ടിൽ എനിക്ക് ഒരു സ്ഥലം കണ്ടെത്തരുതേ! (എ. ബ്ലോക്ക്)

ഞാൻ വന്നു ഞാൻ കണ്ടു ഞാൻ കീഴടക്കി. (ജൂലിയസ് സീസർ)

ഗ്രേഡേഷൻ

കരടിയെ വേട്ടയാടുന്നത് അപകടകരമാണ്, മുറിവേറ്റ മൃഗം ഭയങ്കരമാണ്, പക്ഷേ കുട്ടിക്കാലം മുതൽ അപകടങ്ങളുമായി ശീലിച്ച ഒരു വേട്ടക്കാരന്റെ ആത്മാവ് ഒഴുകിപ്പോയി. (എ. കോപ്ത്യയേവ)

വിപരീതം

പോരാട്ടം വിശുദ്ധവും ശരിയുമാണ്. മാരകമായ പോരാട്ടം മഹത്വത്തിന് വേണ്ടിയല്ല, ഭൂമിയിലെ ജീവിതത്തിന് വേണ്ടിയാണ്. (എ. ട്വാർഡോവ്സ്കി)

അനന്തമായ അന്ത്യം

ഓക്സിമോറോൺ

സ്ലൈഡ് 20

വൈകാതെ ഇയാൾ പെൺകുട്ടിയുമായി വഴക്കിട്ടു. പിന്നെ ഇവിടെ എന്തിനാണ്. (Ch. Uspensky)

പാഴ്സലിംഗ്

എല്ലാ ജാലകങ്ങളിലും - ജിജ്ഞാസ, മേൽക്കൂരകളിൽ - ആൺകുട്ടികൾ. (എ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ്)

ദീർഘവൃത്താകൃതി

ശാന്തമായ താഴ്‌വരകളേ, പരിചിതമായ പർവതങ്ങളേ, കൊടുമുടികളേ, പരിചിതമായ വനങ്ങളേ, ക്ഷമിക്കണം. (എ. പുഷ്കിൻ)

വാചാടോപപരമായ അപ്പീൽ

സ്വീഡൻ, റഷ്യൻ കുത്തുകൾ, മുറിവുകൾ, മുറിവുകൾ. (എ. പുഷ്കിൻ)

അസിൻഡെറ്റൺ

ഞാൻ ഒന്നുകിൽ കരയും, അല്ലെങ്കിൽ നിലവിളിക്കും, അല്ലെങ്കിൽ തളർന്നുപോകും. (എ.ചെക്കോവ്)

ബഹുയൂണിയൻ

ആ ദിവസം വന്നിരിക്കുന്നു. മസെപ തന്റെ കിടക്കയിൽ നിന്ന് എഴുന്നേൽക്കുന്നു, ഈ ദുർബല രോഗി, ഈ ജീവനുള്ള ശവശരീരം, ഇന്നലെ മാത്രമാണ് ശവക്കുഴിക്ക് മുകളിലൂടെ ദുർബ്ബലമായി വിലപിക്കുന്നത്. (എ. എസ്. പുഷ്കിൻ)

നീലക്കടലിൽ തിരമാലകൾ ആഞ്ഞടിക്കുന്നു. നീലാകാശത്തിൽ നക്ഷത്രങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു. (എ.എസ്. പുഷ്കിൻ)

വാക്യഘടന സമാന്തരത

... അല്ലേ? നിങ്ങൾ തനിച്ചാണ് ... എന്നാൽ എങ്കിൽ ... (എ. എസ്. പുഷ്കിൻ)

സ്ഥിരസ്ഥിതി

ഒരാൾ ഊഹിക്കേണ്ടതുണ്ട്: അവൾക്ക് മനസ്സിലാകില്ല, എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവൾക്ക് നാടോടി കലകൾ മനസ്സിലാകില്ല. (വി. ശുക്ഷിൻ)

ലെക്സിക്കൽ ആവർത്തനം

സ്ലൈഡ് 21

കാവ്യാത്മക സ്വരസൂചകത്തിന്റെ രീതികൾ നിർവചിക്കുക.

കോഴി പാടുന്നു, വെളിച്ചം വരുന്നു, സമയമായി! വെള്ളി മലയുടെ കാൽക്കീഴിൽ വനത്തിൽ. (എൻ. സബോലോട്ട്സ്കി)

അനുരഞ്ജനം

വാർദ്ധക്യം കൂടാതെ ഞങ്ങൾ നൂറു വയസ്സ് വരെ വളരുന്നു. വർഷം തോറും ഞങ്ങളുടെ ധൈര്യം വർദ്ധിക്കുന്നു. സ്തുതി, ചുറ്റിക, വാക്യം, യുവത്വത്തിന്റെ നാട്. (വി. മായകോവ്സ്കി)

അനുകരണം

ക്രുട്ട് ബൂർഷ്വാ ക്രൂരമായ കോപങ്ങൾ. ഓരിയിടുകയും ഞരങ്ങുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട്, അവരുടെ പിതാമഹന്മാരുടെ നിഴലുകൾ - പാരീസിയൻ കമ്മ്യൂണർഡുകൾ - ഇപ്പോഴും പാരീസിലെ മതിലിന് നേരെ നിലവിളിക്കുന്നു. (വി. മായകോവ്സ്കി)

വൈരുദ്ധ്യം

സ്ലൈഡ് 22

സ്വതന്ത്ര ജോലി.

പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന മാർഗങ്ങളുടെ വിശകലനം.

സ്ലൈഡ് 23

വ്യക്തിത്വങ്ങൾ + വിശേഷണങ്ങൾ + താരതമ്യം

സ്ലൈഡ് 24

സ്ലൈഡ് 25

വാചകത്തിൽ രചയിതാവ് ഏത് കലാപരമായ പ്രാതിനിധ്യമാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്? (തുടർന്നുള്ള വിശകലനത്തോടുകൂടിയ സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനം.)

ഈ പ്രഭാതത്തിൽ വെയിലും മഞ്ഞും, കണ്ടെത്താത്ത ഭൂമി പോലെ, പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യപ്പെടാത്ത സ്വർഗ്ഗത്തിന്റെ പാളി, അത്തരമൊരു അതുല്യമായ പ്രഭാതം, ആരും ഇതുവരെ എഴുന്നേറ്റിട്ടില്ല, ആരും ഒന്നും കണ്ടിട്ടില്ല, നിങ്ങൾ സ്വയം ആദ്യമായി കാണുന്നു. നൈറ്റിംഗേലുകൾ അവരുടെ വസന്തകാല ഗാനങ്ങൾ ആലപിക്കുന്നു, ഡാൻഡെലിയോൺസ് ഇപ്പോഴും ശാന്തമായ സ്ഥലങ്ങളിൽ സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു, ഒരുപക്ഷേ, കറുത്ത നിഴലിന്റെ നനവുള്ള എവിടെയോ, താഴ്വരയിലെ ഒരു താമര വെളുത്തതായി മാറുന്നു. നൈറ്റിംഗേലുകളെ സജീവമായ വേനൽക്കാല പക്ഷികൾ സഹായിച്ചു - റെൻസ്, ഓറിയോളിന്റെ പുല്ലാങ്കുഴൽ പ്രത്യേകിച്ച് നല്ലതാണ്. എല്ലായിടത്തും ത്രഷുകളുടെ വിശ്രമമില്ലാത്ത ചീവീടുകൾ, മരപ്പട്ടി തന്റെ കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് ജീവനുള്ള ഭക്ഷണം തേടി വളരെ ക്ഷീണിതനായി, വിശ്രമിക്കാൻ വേണ്ടി അവരിൽ നിന്ന് അകലെ ഒരു കൊമ്പിൽ ഇരുന്നു. എഴുന്നേൽക്കൂ, സുഹൃത്തേ! നിങ്ങളുടെ സന്തോഷത്തിന്റെ കിരണങ്ങൾ ഒരു ബണ്ടിൽ ശേഖരിക്കുക, ധൈര്യമായിരിക്കുക, യുദ്ധം ആരംഭിക്കുക, സൂര്യനെ സഹായിക്കുക! കേൾക്കൂ, നിങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ കുക്കു വന്നിരിക്കുന്നു. നോക്കൂ, ഹാരിയർ വെള്ളത്തിന് മുകളിലൂടെ നീന്തുന്നു: ഇത് ഒരു സാധാരണ ഹാരിയർ അല്ല, ഇന്ന് രാവിലെ ഇത് ആദ്യത്തേതും ഒരേയൊരുതുമാണ്, ഇപ്പോൾ മഞ്ഞു കൊണ്ട് തിളങ്ങുന്ന മാഗ്പികൾ പാതയിലേക്ക് പുറപ്പെട്ടു - നാളെ അവർ അങ്ങനെ തിളങ്ങില്ല. തീർച്ചയായും, ദിവസം സമാനമായിരിക്കില്ല, - ഈ മാഗ്‌പികൾ മറ്റെവിടെയെങ്കിലും പുറത്തുവരും. ഈ പ്രഭാതം മാത്രമാണ്, ലോകമെമ്പാടും ഒരു വ്യക്തി പോലും ഇത് കണ്ടിട്ടില്ല: നിങ്ങളും നിങ്ങളുടെ അജ്ഞാത സുഹൃത്തും മാത്രമേ ഇത് കാണുന്നുള്ളൂ. പതിനായിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങളായി ആളുകൾ ഭൂമിയിൽ ജീവിക്കുന്നു, പരസ്പരം സന്തോഷങ്ങൾ സംരക്ഷിച്ചുകൊണ്ട്, പരസ്പരം സന്തോഷം കൈമാറി, അങ്ങനെ നിങ്ങൾ വന്ന്, അത് എടുക്കുക, അതിന്റെ അമ്പുകൾ കെട്ടുകളായി ശേഖരിക്കുകയും സന്തോഷിക്കുകയും ചെയ്യുക. ധൈര്യമായിരിക്കുക, ധൈര്യമായിരിക്കുക. വീണ്ടും ആത്മാവ് വികസിക്കും: സരളവൃക്ഷങ്ങൾ, ബിർച്ചുകൾ, - പൈൻ മരങ്ങളിലെ പച്ച മെഴുകുതിരികളിൽ നിന്നും സരളവൃക്ഷങ്ങളിലെ ഇളം ചുവന്ന കോണുകളിൽ നിന്നും എനിക്ക് കണ്ണുകൾ കീറാൻ കഴിയില്ല. ക്രിസ്മസ് മരങ്ങൾ, ബിർച്ചുകൾ, എത്ര നല്ലത്!

എം. പ്രിഷ്വിൻ "അജ്ഞാത സുഹൃത്ത്".

സ്ലൈഡ് 26

ഹോംവർക്ക്. M. Prishvin "വൃക്കകളുടെ സമർപ്പണത്തിന്റെ സായാഹ്നം" എന്ന മിനിയേച്ചറിന്റെ അതേ വിശകലനം നടത്തുക. മുകുളങ്ങൾ തുറക്കുന്നു, ചോക്കലേറ്റ് നിറമുള്ള പച്ച വാലുകൾ, ഓരോ പച്ച കൊക്കിലും ഒരു വലിയ സുതാര്യമായ ലൈറ്റ് ഡ്രോപ്പ് തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു വൃക്ക എടുത്ത്, നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾക്കിടയിൽ തടവുക, തുടർന്ന് വളരെക്കാലം എല്ലാം നിങ്ങൾക്ക് ബിർച്ച്, പോപ്ലർ, അല്ലെങ്കിൽ പക്ഷി ചെറിയുടെ പ്രത്യേക, അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്ന മണം എന്നിവയുടെ സുഗന്ധം അനുഭവപ്പെടുന്നു: നിങ്ങൾ ഒരു മരത്തിൽ കയറുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നു. സരസഫലങ്ങൾ, തിളങ്ങുന്ന, കറുപ്പ്-ലാക്ക്, എല്ലുകൾ കൊണ്ട് അവരെ കൈ നിറയെ തിന്നു, ചില കാരണങ്ങളാൽ ഇതിൽ നിന്ന് നല്ലതല്ലാതെ മറ്റൊന്നും ഉണ്ടായില്ല. സായാഹ്നം ഊഷ്മളമാണ്, നിങ്ങൾ എന്തിനോ വേണ്ടി പിരിമുറുക്കത്തോടെ കാത്തിരിക്കുന്ന നിശബ്ദതയുണ്ട്: അത്തരം നിശബ്ദതയിൽ എന്തെങ്കിലും സംഭവിക്കണം. ഇപ്പോൾ, അത് വന്നതായി തോന്നുന്നു: മരങ്ങൾ പരസ്പരം മന്ത്രിക്കാൻ തുടങ്ങിയെന്ന് തോന്നുന്നു: ഒരു വെളുത്ത ബിർച്ചും ദൂരെ നിന്ന് മറ്റൊരു വെളുത്ത ബിർച്ചും പരസ്പരം വിളിക്കുന്നു, ഇളം ആസ്പൻ പച്ച മെഴുകുതിരി പോലെ ക്ലിയറിംഗിൽ നിന്നു. , അതേ മെഴുകുതിരി സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു, പക്ഷി ചെറി തുറന്ന മുകുളങ്ങളുള്ള ഒരു ശാഖ പക്ഷി ചെറി നൽകുന്നു. അതിനാൽ, നമ്മൾ നമ്മളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുകയാണെങ്കിൽ, ശബ്ദങ്ങളുമായി നമുക്ക് പൊതുവായ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ട്, അവയ്ക്ക് ഒരു സൌരഭ്യവാസനയുണ്ട്: ഇപ്പോൾ ഓരോ ഇനവും അതിന്റേതായ സൌരഭ്യത്താൽ ചുറ്റപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. നേരം ഇരുട്ടിത്തുടങ്ങിയപ്പോൾ, ഇരുട്ടിൽ മുകുളങ്ങൾ അപ്രത്യക്ഷമാകാൻ തുടങ്ങി, പക്ഷേ അവയിലെ തുള്ളികൾ തിളങ്ങി, കുറ്റിച്ചെടികളുടെ ഇരുണ്ട സാമീപ്യത്തിൽ ഒന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാതെ, തുള്ളികൾ തിളങ്ങി, തുള്ളിയും ആകാശവും മാത്രം: തുള്ളികൾ ആകാശത്ത് നിന്ന് പ്രകാശം എടുത്ത് ഇരുണ്ട വനത്തിൽ ഞങ്ങൾക്കായി തിളങ്ങി. ഞാനെല്ലാം ഒരു കൊഴുത്ത വൃക്കയിൽ ഒത്തുകൂടിയതായി എനിക്ക് തോന്നി, ഒരു അജ്ഞാത സുഹൃത്തിനെ കാണാൻ ഞാൻ തുറക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, വളരെ മനോഹരമാണ്, അവനെ കാത്തിരിക്കുമ്പോൾ, എന്റെ ചലനത്തിനുള്ള എല്ലാ തടസ്സങ്ങളും നിസ്സാരമായ പൊടിയായി തകർന്നു.

സ്ലൈഡ് 27

സ്ലൈഡ് 28

ടാസ്ക് В8З ടാസ്ക് В8.

ഈ ടാസ്ക്കിൽ, കോഡിഫയർ അനുസരിച്ച്, ഇനിപ്പറയുന്ന അറിവ് പരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു: 1. റഷ്യൻ സ്വരസൂചകത്തിന്റെ പ്രകടമായ മാർഗങ്ങൾ. 2. വാക്ക് രൂപീകരണത്തിന്റെ ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ. 3. പദാവലിയുടെയും പദാവലിയുടെയും ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ. 4. വ്യാകരണത്തിന്റെ ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ. 5. പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന മാർഗങ്ങളുടെ വിശകലനം.

റഷ്യൻ സംസാരത്തിന്റെ ആവിഷ്കാരം.

സ്ലൈഡ് 29

ഭാഗം ബി യുടെ ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ജോലികളിലൊന്ന് ടാസ്‌ക് ബി 8 ആണ്, എ, ബി ഭാഗങ്ങളുടെ എല്ലാ ടെസ്റ്റുകളിലും ഇത് 2 പോയിന്റായി കണക്കാക്കുന്ന ഒരേയൊരു ടാസ്‌ക് ആകസ്മികമല്ല. ടാസ്ക് ബി 8 ഭാഷാ രൂപകൽപ്പനയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ രേഖാമൂലമുള്ള പ്രസ്താവനകൾ വിലയിരുത്താനുള്ള കഴിവ് പരിശോധിക്കുന്നു, മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, നിങ്ങൾ ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ വായിച്ച വാചകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു അവലോകനത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം വായിക്കാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടും. ഈ ശകലം വാചകത്തിന്റെ ഭാഷാ സവിശേഷതകൾ പരിശോധിക്കുന്നു. അവലോകനത്തിൽ ഉപയോഗിച്ച ചില പദങ്ങൾ (എക്സ്പ്രഷൻ മാർഗങ്ങൾ) ഒഴിവാക്കിയിരിക്കുന്നു. ലിസ്റ്റിൽ നിന്നുള്ള പദത്തിന്റെ എണ്ണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിടവുകളിൽ നിങ്ങൾ നമ്പറുകൾ ചേർക്കേണ്ടതുണ്ട്. ചുമതല വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കുന്നതിന്, ആദ്യം, കലാപരമായ ആവിഷ്കാരത്തിന്റെ ഭാഷാപരമായ മാർഗങ്ങൾ എന്താണെന്ന് വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അവ ഉറവിട വാചകത്തിൽ കണ്ടെത്തുക, ശരിയായ പേര് നൽകുക, അവയിൽ ഏറ്റവും സാധാരണമായത് പരസ്പരം വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും; രണ്ടാമതായി, സൈദ്ധാന്തിക പരിജ്ഞാനവുമായി സംയോജിപ്പിച്ച് നിർദ്ദിഷ്ട വാചകം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വായിക്കുകയും വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്താൽ മാത്രമേ ഈ ചുമതലയുടെ സമർത്ഥമായ പൂർത്തീകരണം ഉറപ്പാക്കാൻ കഴിയൂ. അതിനാൽ, ലെക്സിക്കൽ, പദാവലി ആവിഷ്‌കാര മാർഗങ്ങൾ, ശബ്ദ എഴുത്ത്, ട്രോപ്പുകൾ, സംസാരത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ എന്നിവ നമ്മുടെ സംസാരത്തെ ആലങ്കാരികവും ആവിഷ്‌കൃതവുമാക്കുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരു വാക്ക് ഒരു വസ്തുവിനെയോ ഗുണനിലവാരത്തെയോ പ്രവർത്തനത്തെയോ അവസ്ഥയെയോ നാമകരണം ചെയ്യുക മാത്രമല്ല, സ്പീക്കറുടെ മനോഭാവം, അവന്റെ വികാരങ്ങൾ, വിലയിരുത്തൽ എന്നിവ അറിയിക്കാനും കഴിയും, അത് പ്രകടിപ്പിക്കാം, അതായത്, ചിഹ്നത്തിന്റെ പ്രകടനത്തിന്റെ അളവ് സൂചിപ്പിക്കുക: വലുത് - ഭീമാകാരമായ. രചയിതാവിന്റെ നിയോലോജിസങ്ങൾ (പുതിയ രൂപങ്ങൾ) സംഭാഷണത്തിന് പ്രത്യേക ആവിഷ്കാരം നൽകുന്നു, കാരണം അവ അർത്ഥത്തിലും ഘടനയിലും പ്രകടമായ നിറത്തിലും സുതാര്യമാണ്: മോശം ആലാപനം. ഭാഷയുടെ ലെക്‌സിക്കൽ മാർഗങ്ങൾ, ശബ്ദ രചനകൾ, ട്രോപ്പുകൾ, സംഭാഷണത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ എന്നിവ നമ്മുടെ സംസാരത്തെ കൂടുതൽ പ്രകടമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. .

സ്ലൈഡ് 30

സ്ലൈഡ് 31

ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥം.

വിപരീതപദങ്ങൾ സംഭാഷണത്തിന്റെ അതേ ഭാഗത്തിന്റെ വാക്കുകളാണ്, അവയുടെ ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥത്തിൽ വിപരീതമാണ് (സത്യം - നുണകൾ, നല്ലത് - തിന്മ, സംസാരിക്കുക - നിശബ്ദത പാലിക്കുക). ! വിപരീതപദങ്ങൾ സന്ദർഭോചിതമാകാം, അതായത്, ഈ സന്ദർഭത്തിൽ മാത്രമേ അവ വിപരീതപദങ്ങളാകൂ (അങ്ങനെ, കണ്ണുകൾ, കണ്ണുകൾ എന്നീ വാക്കുകൾ ഭാഷയിൽ പര്യായമാണ്, എന്നാൽ "അവൾക്ക് കണ്ണുകളില്ല, പക്ഷേ കണ്ണുകളുണ്ടായിരുന്നു" എന്ന വാക്യത്തിൽ അവയെ വിപരീതപദങ്ങളായി കണക്കാക്കാം. മറ്റൊന്ന്. ഉദാഹരണം: "മനസ്സും ഹൃദയവും - ഹിമവും തീയും - അതാണ് ഈ നായകനെ വ്യത്യസ്തമാക്കിയ പ്രധാന കാര്യം"). പര്യായപദങ്ങൾ സംഭാഷണത്തിന്റെ ഒരേ ഭാഗത്തുള്ള വാക്കുകളാണ്, അർത്ഥത്തിൽ സമാനമോ സമാനമോ ആയ, എന്നാൽ ശബ്ദത്തിലും അക്ഷരവിന്യാസത്തിലും വ്യത്യസ്തമാണ് (സ്നേഹം - സ്നേഹം, സുഹൃത്ത് - സുഹൃത്ത്). ! വിപരീതപദങ്ങൾ പോലെ, പര്യായങ്ങൾ സാന്ദർഭികമാകാം. (ഇടുങ്ങിയ, പെറ്റി-ബൂർഷ്വാ വീക്ഷണങ്ങൾ).

സ്ലൈഡ് 32

പല അർത്ഥങ്ങളുള്ള പദങ്ങളാണ് പോളിസെമാന്റിക് വാക്കുകൾ: പാവ് - 1) കാൽ, കാൽ; 2) ഒരു coniferous മരത്തിന്റെ ഒരു ശാഖ. ശബ്‌ദത്തിൽ (വ്യത്യസ്‌ത അക്ഷരവിന്യാസങ്ങളോടെ) അല്ലെങ്കിൽ സ്‌പെല്ലിങ്ങിൽ (വ്യത്യസ്‌ത ശബ്‌ദങ്ങളോടെ) ഒരേ പദങ്ങളാണ് ഹോമോണിംസ്, എന്നാൽ അർത്ഥത്തിൽ വ്യത്യസ്തമാണ്: (കീ1 - ലോക്ക് അൺലോക്ക് ചെയ്യുന്നതിനും ലോക്കുചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള ഒരു പ്രത്യേക ആകൃതിയിലുള്ള ഒരു ലോഹ വടി. ഉറവിടം, സ്പ്രിംഗ്. വെള്ളം നിറഞ്ഞുനിൽക്കുന്നു (വേഗതയുള്ള സ്ട്രീമിനൊപ്പം) സംഭാഷണ പദാവലി - കുറച്ചു, പരുഷമായ, ആശയവിനിമയത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്തിട്ടില്ല, ഉചിതമായ പ്രഭാവം നേടാൻ ഫിക്ഷനിൽ മാത്രം അനുവദനീയമാണ്. ഔദ്യോഗിക ബിസിനസ്സ് ശൈലി. "ഇൻകമിംഗ് - ഔട്ട്‌ഗോയിംഗ്", "വേണം", "നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടുത്തുക" മുതലായവ.

സ്ലൈഡ് 33

പഴയതും പുതിയതുമായ വാക്കുകൾ.

ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് അവ സൂചിപ്പിച്ച വസ്തുക്കളുടെയും പ്രതിഭാസങ്ങളുടെയും അപ്രത്യക്ഷമായതിനാൽ ഉപയോഗശൂന്യമായ, പരിമിതമായ ഉപയോഗത്തിന്റെ പദാവലിയിലേക്ക് കടന്നുപോയ കാലഹരണപ്പെട്ട വാക്കുകളാണ് ചരിത്രവാദങ്ങൾ. ക്രോസ്ബോ, ഗ്രാമഫോൺ, മുഷ്ടി, കോർവി. പുരാവസ്തുക്കൾ (ഗ്രീക്ക് ആർക്കിയോസിൽ നിന്ന് - പുരാതന) കാലഹരണപ്പെട്ട പദങ്ങളാണ്, പക്ഷേ അവ ഉപയോഗശൂന്യമായത് അവ നിയോഗിക്കുന്ന വസ്തുക്കളും പ്രതിഭാസങ്ങളും അപ്രത്യക്ഷമായതുകൊണ്ടല്ല, മറിച്ച് അതേ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന മറ്റ് വാക്കുകൾ ഉപയോഗത്തിൽ വന്നതുകൊണ്ടാണ്. വയ്യ ഒരു കഴുത്താണ്, സൗന്ദര്യമാണ് സൗന്ദര്യം, ലജ്ജ ഒരു കാഴ്ചയാണ്. നിയോലോജിസങ്ങൾ പരിമിതമായ ഉപയോഗത്തിന്റെ പുതിയ വാക്കുകളാണ്, ഇതിന്റെ പുതുമ മാതൃഭാഷക്കാർക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്നു. പെരെസ്ട്രോയിക്ക, വൗച്ചർ, ഫയൽ, സ്പോൺസർ, ചിത്രം. വ്യക്തികളുടെ പദസൃഷ്ടിയുടെ ഫലമായി രചയിതാവിന്റെ നിയോലോജിസങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, വി.വി. മായകോവ്സ്കി: മാൻഡോലിൻ, ചുറ്റിക; V. Klebnikov ൽ: നിശ്ചയദാർഢ്യത്തോടെ, ഹംസം പോലെയുള്ള അത്തരം നിയോലോജിസങ്ങളെ സാന്ദർഭികവാദങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

സ്ലൈഡ് 34

വൈരുദ്ധ്യാത്മകതയും കടമെടുത്ത പദാവലിയും. പ്രാദേശിക സമൂഹവുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുള്ള താരതമ്യേന പരിമിതമായ എണ്ണം ആളുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകളാണ് വൈരുദ്ധ്യാത്മകത. ഉദാഹരണത്തിന്, ബീറ്റ്റൂട്ട് - ബീറ്റ്റൂട്ട്, ആട് - പാമ്പുകൾ, ന്യാഷ - ചതുപ്പ് ... കടമെടുത്ത പദാവലി - ഇവ ഭാഷാ സമ്പർക്കങ്ങളുടെ ഫലമായി മറ്റ് ഭാഷകളിൽ നിന്ന് കടമെടുത്ത വാക്കുകളാണ്. സബ്‌വേ, കോഫി, കോട്ട്, ജൂറി. കളപ്പുര, കലാകാരൻ, അപകടം.

സ്ലൈഡ് 35

പ്രത്യേക പദാവലി. പദം - (ലാറ്റിൽ നിന്ന്. ടെർമിനസ് പരിധി, അതിർത്തി അതിർത്തി ചിഹ്നം). ശാസ്ത്രം, സാങ്കേതികവിദ്യ, കല എന്നിവയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഏതൊരു ആശയത്തെയും കൃത്യമായി പേരിടുന്ന വാക്കുകളോ ശൈലികളോ. പ്രൊഫഷണലിസം - ഒരു പൊതു തൊഴിലിൽ ഐക്യപ്പെടുന്ന ആളുകൾ സംഭാഷണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന അർദ്ധ-ഔദ്യോഗികവും അനൗപചാരികവുമായ വാക്കുകൾ. പദപ്രയോഗം. ചില താൽപ്പര്യങ്ങൾ, തൊഴിൽ, ശീലങ്ങൾ എന്നിവയാൽ ഐക്യപ്പെടുന്ന ആളുകൾ ഭാഷാപരമായ ഒറ്റപ്പെടലിനായി സൃഷ്ടിച്ച പരിമിതമായ ഉപയോഗത്തിന്റെ വാക്കുകളാണ് പദപ്രയോഗങ്ങൾ. ഹോസ്റ്റൽ - ഹോസ്റ്റൽ, സൗജന്യം - സൗജന്യമായ എല്ലാം, സേവനം - ഇന്റർനെറ്റ് പരിസ്ഥിതി ഉപയോഗിക്കുക, ബമ്മർ - പരാജയം

സ്ലൈഡ് 36

സ്ലൈഡ് 37

സ്ലൈഡ് 38

1. B8 പ്രസംഗം. പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന മാർഗങ്ങളുടെ വിശകലനം.

2009 ഡെമോയിലെ ടാസ്‌ക് B8: B8 “B. ഗനിചേവ് ഇതിഹാസമായ അഡ്മിറൽ ഉഷാക്കോവിനെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു, _____ (വാക്യങ്ങൾ 4, 5) പോലുള്ള ഒരു വാക്യഘടനയുടെ സഹായത്തോടെ വായനക്കാരനെ ചിന്തിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു. _____ ("പ്രതിഭ, പ്രതിഭ, അവന്റെ പരിതസ്ഥിതിയിലെ പ്രവാചകൻ" എന്ന വാക്യം 12) അഡ്മിറലിന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ തോത് വിലയിരുത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. വാചകത്തിന്റെ പല വാക്യങ്ങളും _____ (വാക്യം 14 ലെ “ഭാഗ്യവാന്മാർ”, 17 ലെ “അവന്റെ കണ്ണുകൾ”) പോലുള്ള ഒരു വാക്യഘടന ഉപയോഗിച്ചാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, ഇത് രചയിതാവിന്റെ ചിന്തകൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക അന്തർലീനത നൽകുന്നു. _____ (ഉദാഹരണത്തിന്, "തിരകളുടെ ഈന്തപ്പന"; "കാറ്റ് ഓടി വന്നു, പൊതിയാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അഡ്മിറലിനെ ചുറ്റിപ്പിടിക്കുന്നു") വായനയുടെ മതിപ്പ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. നിബന്ധനകളുടെ പട്ടിക: താരതമ്യ വിറ്റുവരവ്; 2) ഏകതാനമായ നിരവധി അംഗങ്ങൾ; 3) പദാവലി യൂണിറ്റുകൾ; 4) വിപരീതം; 5) വ്യക്തിത്വം; 6) പാഴ്സലിംഗ്; 7) വിശേഷണങ്ങൾ; 8) ലിറ്റോട്ട്; 9) ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾ.

സ്ലൈഡ് 39

വിശകലനത്തിനുള്ള വാചകം: (1) മോക്ഷ നദിയുടെ തീരത്ത് നാവിക യൂണിഫോമിൽ ഒരു വൃദ്ധൻ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു. (2) ശരത്കാലത്തിനു മുമ്പുള്ള അവസാനത്തെ ഡ്രാഗൺഫ്ലൈകൾ അവന്റെ മേൽ പറന്നു, ചിലത് ചീഞ്ഞ എപ്പൗലെറ്റുകളിൽ ഇരുന്നു, ആ വ്യക്തി ഇടയ്ക്കിടെ നീങ്ങുമ്പോൾ വിശ്രമിക്കുകയും പറക്കുകയും ചെയ്തു. (3) അവൻ തളർന്നിരുന്നു, കൈകൊണ്ട് തന്റെ നീളമുള്ള അഴിച്ചിട്ടില്ലാത്ത കോളർ അയവ് വരുത്തി മരവിച്ചു, നദിയിൽ തട്ടുന്ന ചെറിയ തിരമാലകളുടെ കൈപ്പത്തികളിൽ നനഞ്ഞ കണ്ണുകളോടെ നോക്കി. (4) ഈ ആഴം കുറഞ്ഞ വെള്ളത്തിൽ അവൻ ഇപ്പോൾ എന്താണ് കണ്ടത്? (5) അവൻ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്? (6) അടുത്തിടെ വരെ, താൻ മികച്ച വിജയങ്ങൾ നേടിയിട്ടുണ്ടെന്നും പഴയ സിദ്ധാന്തങ്ങളുടെ അടിമത്തത്തിൽ നിന്ന് മോചനം നേടാനും നാവിക പോരാട്ടത്തിന്റെ പുതിയ നിയമങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും കഴിഞ്ഞു, ഒന്നിലധികം അജയ്യരായ സ്ക്വാഡ്രൺ സൃഷ്ടിച്ചു, പലരെയും വളർത്തി. മഹത്തായ കമാൻഡർമാരും യുദ്ധക്കപ്പലുകളുടെ സംഘവും. (7) എന്നാൽ അദ്ദേഹം രാജിവെച്ച് പത്ത് വർഷം പിന്നിട്ടിട്ടില്ല, സാമ്രാജ്യത്വ കൊട്ടാരത്തിലും അഡ്മിറൽറ്റിയിലും കപ്പലുകളുടെയും നാവിക സ്കൂളുകളുടെയും ആസ്ഥാനത്ത് അവർ അവനെ മറക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. (8) അതിനാൽ, അപമാനിതനായ റഷ്യൻ നാവിക കമാൻഡർ ഫെഡോർ ഫെഡോറോവിച്ച് ഉഷാക്കോവ് തന്റെ ജീവിതം അവസാനിപ്പിക്കുകയായിരുന്നു, അധികാരികളും നാവിക കമാൻഡർമാരും മറന്നു, റഷ്യയുടെ മധ്യഭാഗത്ത്, ടാംബോവ് മേഖലയിൽ. (9) അദ്ദേഹം നയിച്ച നാൽപ്പത് പ്രചാരണങ്ങൾ, ഒരു യുദ്ധത്തിൽ പോലും അദ്ദേഹം പരാജയപ്പെട്ടില്ല. (10) അദ്ദേഹത്തിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ റഷ്യൻ കപ്പലിന്റെ ഉജ്ജ്വലമായ വിജയങ്ങൾ ഫെഡോർ ഉഷാക്കോവിന്റെ പേര് ഇതിഹാസമാക്കി. (11) എന്നാൽ കുറച്ച് ആളുകൾ റഷ്യയിൽ ഇത് ഓർത്തു ... (12) സമകാലികർ പലപ്പോഴും അവരുടെ പരിതസ്ഥിതിയിൽ കഴിവും പ്രതിഭയും ഒരു പ്രവാചകനും ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല. (13) അവർക്ക് കഴിയില്ല, നമ്മൾ ചരിത്രം ഓർമ്മിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവരുടെ അയൽക്കാരന്റെ മികച്ചതും മികച്ചതുമായ കഴിവുകൾ ഉയർത്തിക്കാട്ടാൻ അവർ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. (14) അവർ അത്തരത്തിലുള്ള ഒരാളെക്കുറിച്ച് പ്രകോപിതനായി സംസാരിക്കുന്നു, അവനെ ഏറ്റവും മികച്ച രീതിയിൽ വിചിത്രവാദികളുടെയും ഭാഗ്യശാലികളുടെയും വിഭാഗത്തിലേക്ക് ഉയർത്തുന്നു ... (15) അന്നത്തെ ശബ്ദങ്ങൾ അവനിൽ കലർന്ന്, ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി നീന്തി, അവനെ ഉണ്ടാക്കി. വിറയ്ക്കുക, ചുറ്റും നോക്കുക. (16) വിദൂര പ്രചാരണങ്ങളും യുദ്ധങ്ങളും അദ്ദേഹം അനുസ്മരിച്ചു. (17) അവന്റെ കണ്ണുകൾ തുറന്നിരുന്നു, പക്ഷേ അവന്റെ നോട്ടം ദൂരെയുള്ള റോഡുകളിലും തുറമുഖങ്ങളിലും തുറമുഖങ്ങളിലും എവിടെയോ അലഞ്ഞു നടന്നു, കോട്ട മതിലുകളിലും തീരദേശ പാറകളിലും ഇടറി. (18) കാറ്റ് ഓടി വന്നു, ഒറ്റപ്പെട്ട അഡ്മിറലിനെ പൊതിയാൻ ശ്രമിച്ചു, അവൻ അവനെ കൈകൊണ്ട് തള്ളിമാറ്റി, ഭൂതകാല ദർശനങ്ങൾ വൈകിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. (വി. ഗനിചേവിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ)

സ്ലൈഡ് 40

റീസണിംഗ് അൽഗോരിതം: 1. എക്സ്പ്രസീവ് മാർഗങ്ങളുടെ വർഗ്ഗീകരണം അനുസരിച്ച് പട്ടികയിൽ നിന്ന് ഓരോ പദവും യോഗ്യത നേടുക (ലെക്സിക്കോ-ഫ്രെസെയോളജിക്കൽ, വാക്യഘടന, പൊതുവായ പ്രത്യേകത: ട്രോപ്പുകളും വാചാടോപ രൂപങ്ങളും; ശബ്ദ എഴുത്ത്). 2. ടാസ്ക്കിന്റെ വാചകത്തിലെ സൂചന പദങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക: ... അത്തരം ഒരു വാക്യഘടനയുടെ സഹായത്തോടെ, അത്തരം ട്രോപ്പുകൾ മുതലായവ. 3. നിങ്ങൾ ഒരു ഉത്തര ഓപ്ഷനായി ഒരു ട്രോപ്പ് തിരഞ്ഞെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, അത് ഒരു ആലങ്കാരിക അർത്ഥത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കണമെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക.

സ്ലൈഡ് 41

ഡെമോ പതിപ്പിൽ നിന്ന് ടാസ്ക് ബി 8 പൂർത്തിയാക്കുന്നു - റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ 2009 ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷ.

യുക്തിവാദ പാറ്റേൺ. ഡെമോ പതിപ്പിന്റെ ടാസ്‌ക് ബി 8 ൽ, “വാക്യഘടനാ മാർഗങ്ങൾ” എന്ന വാചകം രണ്ടുതവണ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതിനാൽ, ഉത്തരത്തിൽ ലെക്സിക്കൽ, പദാവലി ആവിഷ്‌കാര മാർഗങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പദം അടങ്ങിയിരിക്കില്ലെന്ന് വ്യക്തമാണ്. ലളിതമായ ഒരു വിശകലനം നടത്തി, ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്യഘടനാപരമായ പദപ്രയോഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വി. ഗനിചേവ് ഇതിഹാസമായ അഡ്മിറൽ ഉഷാക്കോവിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് ഓർമ്മിക്കുന്നത് എന്ന് നിർണ്ണയിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്: ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾ (വാക്യങ്ങൾ 4, 5), വിപരീതം - വാക്യം 14 ലെ "ഭാഗ്യവാന്മാർ", 17-ാം വാക്യത്തിൽ "അവന്റെ കണ്ണുകൾ".

ശേഷിക്കുന്ന ഉദാഹരണങ്ങളുടെ വിശകലനം ഇനിപ്പറയുന്ന ന്യായവാദം നടപ്പിലാക്കാൻ സഹായിക്കും, നമുക്ക് മുന്നിൽ ഒരു ട്രോപ്പ് ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഈ വാക്കിന് നേരിട്ടുള്ളതും ആലങ്കാരികവുമായ അർത്ഥം ഉണ്ടാകരുത്. വാക്കുകളുടെ അർത്ഥം നേരിട്ടുള്ളതാണെങ്കിൽ, ഇത് മിക്കവാറും ഒരു വാക്യഘടനയാണ്. അതിനാൽ, "പ്രതിഭ, പ്രതിഭ, അവന്റെ പരിതസ്ഥിതിയിലെ ഒരു പ്രവാചകൻ" എന്നത് ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ ഒരു പരമ്പരയാണ് (ഈ പരമ്പരയുടെ വാക്കുകളിൽ ആലങ്കാരിക അർത്ഥമില്ല), കൂടാതെ "തിരമാലകളുടെ കൈകൾ"; “കാറ്റ് ഓടി വന്നു, പൊതിയാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അഡ്മിറലിനെ ചുറ്റിപ്പിടിക്കുന്നു” - ട്രോപ്പുകൾ, നിർദ്ദിഷ്ട പട്ടികയിൽ നിന്ന്, ഇത് ഒരുതരം രൂപകമാണ് - വ്യക്തിത്വം എന്ന് നമുക്ക് എളുപ്പത്തിൽ നിർണ്ണയിക്കാനാകും.

സ്ലൈഡ് 42

2. ആദ്യ മൂന്ന് ഖണ്ഡികകളിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന കലാപരമായ ആവിഷ്കാരത്തിന്റെ ലിസ്റ്റുചെയ്ത മാർഗങ്ങളിൽ ഏതാണ്? ഈ ഫണ്ടുകളുടെ സീരിയൽ നമ്പറുകൾ എഴുതുക. 1) പ്രകടമായ ആവർത്തനം; 2) ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ വരികൾ; 3) വിശദമായ താരതമ്യങ്ങൾ; 4) പത്രവും പത്രപ്രവർത്തന ശൈലിയും; 5) സംഭാഷണ വാക്യഘടന നിർമ്മാണങ്ങൾ. (1) എന്താണ് സംസ്കാരം, എന്തുകൊണ്ട് അത് ആവശ്യമാണ്? (2) മൂല്യങ്ങളുടെ ഒരു സംവിധാനമെന്ന നിലയിൽ സംസ്കാരം എന്താണ്? (3) പാരമ്പര്യത്തിൽ നമുക്ക് എപ്പോഴും ഉണ്ടായിരുന്ന വിശാലമായ ലിബറൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്? (4) എല്ലാത്തിനുമുപരി, നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം, അതിന്റെ എല്ലാ പിഴവുകളോടും കൂടി, ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നല്ലെങ്കിൽ, ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നാണ് എന്നത് ആർക്കും രഹസ്യമല്ല. (5) "റഷ്യൻ മസ്തിഷ്കം" എന്ന പ്രതിഭാസം എത്‌നോബയോളജിക്കൽ അല്ലെന്നും അത് നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഈ വിശാലമായ മാനുഷിക അടിത്തറയോട് കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്നും ഞാൻ എല്ലായ്‌പ്പോഴും ആവർത്തിക്കുന്നു, ഗണിതത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ ദസ്തയേവ്‌സ്‌കി അദ്ദേഹത്തിന് നൽകുന്ന ഐൻസ്റ്റീന്റെ പ്രസിദ്ധമായ വാക്കുകൾ ഞാൻ ആവർത്തിക്കുന്നു. (6) അടുത്തിടെ, ആരോ - ആരാണെന്ന് എനിക്ക് ഓർമ്മയില്ല - പറഞ്ഞു: ഞങ്ങൾ സാഹിത്യം പഠിപ്പിച്ചില്ലെങ്കിൽ, റോക്കറ്റുകളോ രാജ്ഞിയോ അതിലധികമോ ഉണ്ടാകില്ല. (7) റഷ്യൻ സാഹിത്യവും റഷ്യൻ സംസ്കാരവും യുദ്ധത്തിൽ ഞങ്ങളെ പിന്തുണച്ചുവെന്ന് എനിക്ക് ബോധ്യമുണ്ട്: സിമോനോവിന്റെ “എന്നെ കാത്തിരിക്കുക”, സുർകോവിന്റെ “ഇൻ ദി ഡഗൗട്ട്”, അതേ “ടെർകിൻ” ... (8) കൂടാതെ ഷോസ്റ്റാകോവിച്ചിന്റെ ഏഴാമത്തെ സിംഫണി - അവൾ ലെനിൻഗ്രാഡിനെ അതിജീവിക്കാൻ സഹായിച്ചു! (വി. നെപോംനിയാച്ചി)

സ്ലൈഡ് 43

വാചകം വീണ്ടും വായിച്ച്, പ്രകടമായ ആവർത്തനം എന്താണെന്ന് ഓർമ്മിച്ചതിന് ശേഷം, ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ നിരകൾ, വിശദമായ താരതമ്യങ്ങൾ, പത്രം, പത്രപ്രവർത്തന പദസമുച്ചയം, സംഭാഷണ വാക്യഘടനകൾ, ഞങ്ങൾ 1-ഉം 2-ഉം വാക്യങ്ങളിൽ ഒരു പ്രകടമായ ആവർത്തനം (സംസ്കാരം എന്താണ്), ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ വരികൾ കാണുന്നു. (6 -7 വാക്യങ്ങളിൽ), പത്രങ്ങളും പത്രപ്രവർത്തന പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകളും (നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ചതാണ് - (4), "റഷ്യൻ മസ്തിഷ്കങ്ങൾ" എന്ന പ്രതിഭാസം - (5) കൂടാതെ, ഒടുവിൽ, സംഭാഷണ വാക്യഘടന (6, 4) , 1).അതിനാൽ, ഉത്തരം : 1, 2, 4, 5.

സ്ലൈഡ് 44

3. ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്യങ്ങളിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന മൂന്ന് ആവിഷ്‌കാര മാർഗങ്ങളാണ് ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത്? ഈ ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങളുടെ സംഖ്യകൾ എഴുതുക. 1) വാചാടോപപരമായ അപ്പീൽ; 2) പ്രകടമായ ആവർത്തനം; 3) താരതമ്യ വിറ്റുവരവ്; 4) സിന്റക്റ്റിക് പാരലലിസം; 5) വിരുദ്ധത. (13) നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ പ്രദേശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഖനനങ്ങളും ഗവേഷണങ്ങളും കാണിക്കുന്നത് എല്ലാ കാലത്തും വ്യത്യസ്ത ഭാഷകളും മതങ്ങളും സംസ്കാരങ്ങളും നരവംശശാസ്ത്രപരമായ രൂപവുമുള്ള നിരവധി വ്യത്യസ്ത ആളുകൾ ഇവിടെ താമസിച്ചിരുന്നു എന്നാണ്. (14) ഭാഷകൾ, വംശങ്ങൾ, സംസ്കാരങ്ങൾ എന്നിവയുടെ മിശ്രിതം നിരവധി നൂറ്റാണ്ടുകളായി നടക്കുന്നു. (15) അത്തരമൊരു മിശ്രിതം എല്ലായിടത്തും സംഭവിച്ചു. (17) ഈ ഗ്രഹത്തിൽ ഒരൊറ്റ "ശുദ്ധമായ" വംശം പോലുമില്ല, ബന്ധപ്പെട്ടതോ ബന്ധമില്ലാത്തതോ ആയ മറ്റൊരു ഭാഷയാൽ സ്വാധീനിക്കപ്പെടാത്ത ഒരു ഭാഷയും ഇല്ല. (18) ഒരൊറ്റ "ശുദ്ധമായ സംസ്കാരം" ഇല്ല, ആശയങ്ങളും കണ്ടുപിടുത്തങ്ങളും കൈമാറുന്ന പ്രക്രിയ ആയിരക്കണക്കിന് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് ആരംഭിച്ചു. (19) പുരാതന ചരിത്രത്തിന്റെ പഠനം ഭൂമിയിലെ എല്ലാ ആളുകളും തുല്യരാണെന്ന നിഗമനത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. (20) ഉയർന്നതും താഴ്ന്നതുമായ വംശങ്ങളില്ല, "സാംസ്കാരിക", "ബാർബേറിയൻ" ഭാഷകളില്ല, "പൂർണ്ണമായും സ്വതന്ത്രവും" "പൂർണ്ണമായി കടമെടുത്തതുമായ" സംസ്കാരങ്ങളില്ല. (21) ഒരു ആദിമ മനുഷ്യനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം "ആളുകൾ" അവന്റെ ഗോത്രത്തിലെ അംഗങ്ങൾ മാത്രമായിരുന്നു. (22) ബാക്കിയുള്ളവരെല്ലാം ശത്രുക്കളോ ദുഷ്ടരായ പിശാചുക്കളോ ആയിരുന്നു. (23) ഗ്രീക്കുകാരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഗ്രീക്കുകാർ അല്ലാത്തവരെല്ലാം ബാർബേറിയൻമാരായിരുന്നു. (24) ക്രിസ്ത്യാനികളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ക്രിസ്ത്യാനികളല്ലാത്തവരെല്ലാം വിജാതീയരായിരുന്നു, മുസ്ലീങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, മുഹമ്മദ് നബിയുടെ കൽപ്പനകൾ പാലിക്കാത്തവർ "അവിശ്വാസികൾ" ആയിരുന്നു. (25) 18-ആം നൂറ്റാണ്ടിലെയും 19-ആം നൂറ്റാണ്ടിലെയും യൂറോപ്യന്മാരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, മനുഷ്യരാശിയുടെ ബാക്കി ഭാഗം ഒരു കൂട്ടം കാട്ടാളന്മാരായിരുന്നു. (26) 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ ആളുകൾക്ക്, അവരുടെ ഭൂതകാലത്തെ അറിയാവുന്ന, ലോകത്തിലെ എല്ലാ വ്യക്തികളും ഒരൊറ്റ കുടുംബത്തിൽ പെട്ടവരാണ് - മനുഷ്യത്വം. (എ. കോണ്ട്രാറ്റോവിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ)

ഉത്തരം: 2, 4, 5

സ്ലൈഡ് 45

4. (1) ഭൂമി ഒരു കോസ്മിക് ബോഡിയാണ്, അനന്തമായ പ്രപഞ്ചത്തിലൂടെ സൂര്യനോടൊപ്പം സൂര്യനു ചുറ്റും വളരെ ദൈർഘ്യമേറിയ പറക്കുന്ന ബഹിരാകാശയാത്രികരാണ് ഞങ്ങൾ. (2) നമ്മുടെ മനോഹരമായ കപ്പലിലെ ജീവൻ-പിന്തുണ സംവിധാനം വളരെ കൗശലമുള്ളതാണ്, അത് നിരന്തരം സ്വയം പുതുക്കുകയും അങ്ങനെ കോടിക്കണക്കിന് യാത്രക്കാരെ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങളോളം യാത്ര ചെയ്യാൻ പ്രാപ്തരാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. (H) ബഹിരാകാശയാത്രികർ ഒരു കപ്പലിൽ ബഹിരാകാശത്തിലൂടെ പറക്കുന്നത് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്, ഒരു നീണ്ട പറക്കലിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സങ്കീർണ്ണവും അതിലോലവുമായ ലൈഫ് സപ്പോർട്ട് സിസ്റ്റം മനഃപൂർവം നശിപ്പിക്കുന്നു. (4) എന്നാൽ ക്രമേണ, തുടർച്ചയായി, അതിശയകരമായ നിരുത്തരവാദിത്വത്തോടെ, ഞങ്ങൾ ഈ ലൈഫ് സപ്പോർട്ട് സിസ്റ്റത്തെ പ്രവർത്തനരഹിതമാക്കുന്നു, നദികളെ വിഷലിപ്തമാക്കുന്നു, വനങ്ങൾ വെട്ടിമാറ്റുന്നു, സമുദ്രങ്ങളെ നശിപ്പിക്കുന്നു. (5) ഒരു ചെറിയ ബഹിരാകാശ പേടകത്തിൽ ബഹിരാകാശയാത്രികർ വയറുകൾ മുറിക്കാനും, സ്ക്രൂകൾ അഴിക്കാനും, ചർമ്മത്തിൽ ദ്വാരങ്ങൾ തുരത്താനും തുടങ്ങിയാൽ, അത് ആത്മഹത്യയായി കണക്കാക്കേണ്ടിവരും. (6) എന്നാൽ ഒരു ചെറിയ കപ്പലും വലിയ കപ്പലും തമ്മിൽ അടിസ്ഥാനപരമായ വ്യത്യാസമില്ല. (7) ഇത് വലുപ്പത്തിന്റെയും സമയത്തിന്റെയും കാര്യം മാത്രമാണ്. (8) മനുഷ്യത്വം, എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഗ്രഹത്തിന്റെ ഒരുതരം രോഗമാണ്. 9) ഒരു ഗ്രഹത്തിൽ മുറിവുണ്ടാക്കുക, ഗുണിക്കുക, കൂട്ടം കൂട്ടം മൈക്രോസ്കോപ്പിക്, അതിലുപരിയായി സാർവത്രിക, സ്കെയിലിൽ. (10) അവ ഒരിടത്ത് അടിഞ്ഞുകൂടുന്നു, ഉടനടി ആഴത്തിലുള്ള അൾസറുകളും വിവിധ വളർച്ചകളും ഭൂമിയുടെ ശരീരത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. (11) ഒരാൾക്ക് ഹാനികരമായ (ഭൂമിയുടെയും പ്രകൃതിയുടെയും വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്) സംസ്കാരത്തിന്റെ ഒരു തുള്ളി കാടിന്റെ പച്ച രോമക്കുപ്പായത്തിലേക്ക് (മരം വെട്ടുന്നവരുടെ ഒരു സംഘം, ഒരു ബാരക്ക്, രണ്ട് ട്രാക്ടറുകൾ) കൊണ്ടുവന്നാൽ മതി - ഇപ്പോൾ ഒരു സവിശേഷത , രോഗലക്ഷണമുള്ള, വേദനാജനകമായ സ്ഥലം ഈ സ്ഥലത്ത് നിന്ന് പടരുന്നു. (12) അവർ കുതിച്ചുചാടുന്നു, പെരുകുന്നു, അവരുടെ ജോലി ചെയ്യുന്നു, കുടൽ തിന്നുന്നു, മണ്ണിന്റെ ഫലഭൂയിഷ്ഠത ഇല്ലാതാക്കുന്നു, നദികളെയും സമുദ്രങ്ങളെയും വിഷലിപ്തമാക്കുന്നു, ഭൂമിയുടെ അന്തരീക്ഷത്തെ തന്നെ വിഷലിപ്തമാക്കുന്നു. (13) നിർഭാഗ്യവശാൽ, ജൈവമണ്ഡലം പോലെ തന്നെ ദുർബലമാണ്, സാങ്കേതിക പുരോഗതി എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നതിന്റെ സമ്മർദ്ദത്തിനെതിരെ പ്രതിരോധമില്ലാത്തത് പോലെ, നിശബ്ദത, ഏകാന്തത, മനുഷ്യനും പ്രകൃതിയും തമ്മിലുള്ള അടുപ്പമുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള സാധ്യത, നമ്മുടെ ഭൂമിയുടെ സൗന്ദര്യത്തിനൊപ്പം. . (14) ഒരു വശത്ത്, ആധുനിക ജീവിതത്തിന്റെ മനുഷ്യത്വരഹിതമായ താളം, തിരക്ക്, കൃത്രിമ വിവരങ്ങളുടെ ഒരു വലിയ ഒഴുക്ക്, പുറം ലോകവുമായുള്ള ആത്മീയ ആശയവിനിമയത്തിൽ നിന്ന് മുലകുടി മാറിയ ഒരു വ്യക്തി, മറുവശത്ത്, ഈ പുറം ലോകം തന്നെ കൊണ്ടുവന്നു. അത്തരം ഒരു അവസ്ഥയിലേക്ക് ചിലപ്പോൾ അത് ഒരു വ്യക്തിയെ അവനുമായി ആത്മീയ കൂട്ടായ്മയിലേക്ക് ക്ഷണിക്കുന്നില്ല. (15) മനുഷ്യത്വം എന്ന ഈ യഥാർത്ഥ രോഗം ഈ ഗ്രഹത്തിന് എങ്ങനെ അവസാനിക്കുമെന്ന് അറിയില്ല. (16) ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള മറുമരുന്ന് വികസിപ്പിക്കാൻ ഭൂമിക്ക് സമയമുണ്ടോ? (വി. സോളൂഖിൻ പ്രകാരം)

സ്ലൈഡ് 46

8ന്. ടാസ്‌ക്കുകൾ A29 - A31, B1 - B7 പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്‌ത വാചകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു അവലോകനത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം വായിക്കുക. ഈ ശകലം വാചകത്തിന്റെ ഭാഷാ സവിശേഷതകൾ പരിശോധിക്കുന്നു. അവലോകനത്തിൽ ഉപയോഗിച്ച ചില പദങ്ങൾ കാണുന്നില്ല. ലിസ്റ്റിൽ നിന്നുള്ള പദത്തിന്റെ എണ്ണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വിടവുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക. ലിസ്റ്റിൽ നിന്ന് ഏത് സംഖ്യയാണ് വിടവിന്റെ സ്ഥാനത്ത് ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ, O എന്ന നമ്പർ എഴുതുക. വിടവുകളുടെ സ്ഥാനത്ത് അവലോകനത്തിന്റെ വാചകത്തിൽ നിങ്ങൾ എഴുതിയ ക്രമത്തിൽ അക്കങ്ങളുടെ ക്രമം. , ഒന്നാം സെല്ലിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുന്ന ടാസ്‌ക് നമ്പർ B8 ന്റെ വലതുവശത്തുള്ള ഉത്തരക്കടലാസ് നമ്പർ 1-ൽ എഴുതുക. “വാചകത്തിന്റെ ആദ്യ രണ്ട് വാക്യങ്ങളിൽ, ___________ പോലുള്ള ഒരു ട്രോപ്പ് ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നു. "കോസ്മിക് ബോഡി", "കോസ്മോനോട്ട്സ്" എന്നിവയുടെ ഈ ചിത്രം രചയിതാവിന്റെ സ്ഥാനം മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള താക്കോലാണ്. മനുഷ്യത്വം അതിന്റെ ഭവനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് എങ്ങനെ പെരുമാറുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് വാദിച്ചുകൊണ്ട്, വി. സോളൂഖിൻ "മനുഷ്യത്വം ഗ്രഹത്തിന്റെ ഒരു രോഗമാണ്" എന്ന നിഗമനത്തിലെത്തുന്നു. ____________ ("അവർ കുതിക്കുന്നു, പെരുകുന്നു, അവരുടെ ജോലി ചെയ്യുന്നു, കുടൽ തിന്നുന്നു, മണ്ണിന്റെ ഫലഭൂയിഷ്ഠത ഇല്ലാതാക്കുന്നു, നദികളെയും സമുദ്രങ്ങളെയും വിഷലിപ്തമാക്കുന്നു, ഭൂമിയുടെ അന്തരീക്ഷം തന്നെ വിഷലിപ്തമായ ഭരണം കൊണ്ട്") മനുഷ്യന്റെ നിഷേധാത്മകമായ പ്രവൃത്തികളെ അറിയിക്കുന്നു. വാചകത്തിലെ ___________ ന്റെ ഉപയോഗം (വാക്യങ്ങൾ 8, 13, 14) രചയിതാവ് പറഞ്ഞതെല്ലാം നിസ്സംഗതയിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണെന്ന് ഊന്നിപ്പറയുന്നു. 15-ാം വാക്യത്തിൽ ___ "ഒറിജിനൽ" ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്നത് വാദത്തിന് സങ്കടകരമായ ഒരു അന്ത്യം നൽകുന്നു, അത് ഒരു ചോദ്യത്തോടെ അവസാനിക്കുന്നു. നിബന്ധനകളുടെ പട്ടിക: 1) വിശേഷണം; 2) ലിറ്റോട്ട്; 3) ആമുഖ വാക്കുകളും പ്ലഗ്-ഇൻ നിർമ്മാണങ്ങളും; 4) വിരോധാഭാസം; 5) വിപുലമായ രൂപകം; 6) പാഴ്സലിംഗ്; 7) അവതരണത്തിന്റെ ചോദ്യോത്തര രൂപം; 8) വൈരുദ്ധ്യാത്മകത; 9) നിർദ്ദേശത്തിന്റെ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങൾ.

ഉത്തരം: 5,9,3,1

സ്ലൈഡ് 47

വിശകലനത്തിനുള്ള വാചകം. നിലവിളിക്കുക. (1) അതൊരു ചൂടുള്ളതും തെളിഞ്ഞതുമായ ശരത്കാല ദിവസമായിരുന്നു, അന്തരീക്ഷത്തിൽ എല്ലായിടത്തും മൃദുവായ പിങ്ക് കലർന്ന മൂടൽമഞ്ഞ് പകർന്നു, ഇലകൾ പപ്ലറുകളിൽ നിന്ന് വീണു, പറന്നു, നടപ്പാതയിലെ അസ്ഫാൽറ്റിലൂടെ തെന്നിമാറി, ഇടുങ്ങിയ മോസ്കോയിൽ ഇന്ത്യൻ വേനൽക്കാലത്ത് ചൂടുപിടിച്ച വീടുകളുടെ മതിലുകൾക്കിടയിലൂടെ മിന്നിമറഞ്ഞു. തെരുവ്. (2) ഈ ശാന്തമായ മൂലയിൽ, ഹബ്ബുകൾ വരെ, കാറുകളുടെ ചക്രങ്ങൾ ശരത്കാല സ്വർണ്ണ കൂമ്പാരങ്ങളിൽ കുഴിച്ചിട്ടിരുന്നു, ഉടമകൾ ഉപേക്ഷിച്ചതുപോലെ, സങ്കടത്തോടെ റോഡരികിൽ വളരെക്കാലം ഒറ്റയ്ക്ക് നിൽക്കുന്നതുപോലെ, ഉണങ്ങിയ ഇലകൾ ചിറകുകളിൽ കിടക്കുന്നു. , റേഡിയറുകളിൽ, വിൻഡ്ഷീൽഡുകളിൽ കൂമ്പാരമായി ശേഖരിച്ചു. (3) ഞാൻ നടന്നു, എന്റെ കാലിനടിയിലെ ഞെരുക്കം ശ്രദ്ധിച്ചുകൊണ്ട് ചിന്തിച്ചു: “ഈ ശാന്തമായ ദിവസത്തിന്റെ വികാരം എത്ര നല്ലതാണ്, വൈകിയുള്ള സൂര്യപ്രകാശമുള്ള ശരത്കാലം എത്ര നല്ലതാണ് - അതിന്റെ കാറ്റ്, വീഞ്ഞിന്റെ മണം, നടപ്പാതകളിലെയും കാറുകളിലെയും ഇലകൾ, അതിന്റെ ഊഷ്മളതയും അതിന്റെ പർവത പുതുമയും .. ." (4) ഈ നിഗൂഢതയുടെ ഉത്തരം എവിടെയാണ്? (5) പ്രകൃതി അതിന്റെ നവീകരണത്തിലും നഷ്ടത്തിലും എത്ര നല്ലതാണെന്ന് ഞാൻ ഒരിക്കലും ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടില്ല. (6) അതെ, അതെ, എല്ലാം സ്വാഭാവികമാണ്, മനോഹരമാണ്! (9) ഞാൻ വിറച്ചു, നിർത്തി, തല ഉയർത്തി, സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്ന ജനാലകളിലേക്ക് നോക്കി, അപ്രതീക്ഷിതമായ വേദനയുടെയും കഷ്ടപ്പാടിന്റെയും ഒരു അപ്രതീക്ഷിത കരച്ചിൽ തുളച്ചുകയറുന്നു, ഒരു സാധാരണ മോസ്കോ വീടിന്റെ മുകളിലത്തെ നിലയിൽ, ഒരു വ്യക്തി ഉണ്ടായിരുന്നു. ചുട്ടുപൊള്ളുന്ന ഇരുമ്പിന്റെ ചുവട്ടിൽ മാവിൽ ചുഴറ്റാൻ അവനെ നിർബന്ധിച്ച് പീഡിപ്പിക്കുന്നു. (10) അവയെല്ലാം ഒന്നുതന്നെയായിരുന്നു, ഈ ജാലകങ്ങൾ ശീതകാലത്തിനു മുമ്പുതന്നെ കർശനമായി അടച്ചിരുന്നു. (11) ഒരു സ്ത്രീയുടെ നിലവിളി ഒന്നുകിൽ മുകൾനിലയിൽ മങ്ങി, പിന്നീട് മനുഷ്യത്വരഹിതമായ ഒരു നിലവിളി, നിലവിളി, അവസാന നിരാശയുടെ കരച്ചിൽ എന്നിവയോടെ വളർന്നു, അത് ഒന്നുമില്ലായ്മയുടെയും അഗാധതയുടെയും തണുപ്പിന് മുമ്പ് സംഭവിക്കുന്നു ... (12) അവിടെ എന്തായിരുന്നു? (13) ആരാണ് അവളെ പീഡിപ്പിച്ചത്? (14) എന്തുകൊണ്ട്? (15) എന്തുകൊണ്ടാണ് അവൾ ഇത്ര ഭയങ്കരമായി കരഞ്ഞത്? (16) മനോഹരമായ എല്ലാം എന്നിൽ നിന്നുപോയി: അനുഗൃഹീതമായ മോസ്കോ ഇല വീഴ്ച്ചയും ഒരു ശരത്കാല ദിനത്തിന്റെ വെളിച്ചവും ചിലപ്പോൾ ഇന്ത്യൻ വേനൽക്കാലത്ത് പ്രകൃതിദത്തമായ സൗന്ദര്യത്തിന്റെ ആർദ്രതയും. (17) സന്തോഷം പെട്ടെന്ന് കത്തുന്നതായി മാറി ... (18) നിലനിൽക്കുന്ന എല്ലാറ്റിന്റെയും മഹത്തായതും ഏകവുമായ നന്മയുടെ വികാരം നഷ്ടപ്പെട്ട മനുഷ്യവർഗം തന്നെ അസഹനീയമായ വേദനയിൽ നിന്ന് നിലവിളിക്കുന്നതായി തോന്നി - അതിന്റെ അതുല്യമായ അസ്തിത്വത്തിന്റെ സന്തോഷം. (യു. ബോണ്ടാരെവ് പ്രകാരം)

സ്ലൈഡ് 48

8ന്. ടാസ്‌ക്കുകൾ A28-A30, B1-B7 പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്‌ത വാചകത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു അവലോകനത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം വായിക്കുക. ഈ ശകലം വാചകത്തിന്റെ ഭാഷാ സവിശേഷതകൾ പരിശോധിക്കുന്നു. അവലോകനത്തിൽ ഉപയോഗിച്ച ചില പദങ്ങൾ കാണുന്നില്ല. ലിസ്റ്റിൽ നിന്നുള്ള പദത്തിന്റെ എണ്ണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വിടവുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക. ലിസ്റ്റിൽ നിന്ന് ഏത് സംഖ്യയാണ് വിടവിന്റെ സ്ഥാനത്ത് ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ, നമ്പർ 0 എഴുതുക. “രചനാപരമായി, വാചകം പരസ്പരം എതിർക്കുന്ന രണ്ട് ഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ആദ്യത്തേതിൽ, വൈ. ബോണ്ടാരേവ്, നായകന്റെ "ആർദ്രത" "ഇന്ത്യൻ വേനൽക്കാലത്തിന്റെ മനോഹരമായ കാലത്ത്" അറിയിക്കുന്നു, (...) "മൃദുവായ പിങ്ക് മൂടൽമഞ്ഞ്", "വൈൻ മണം" (ശരത്കാലത്തിന്റെ), "സണ്ണി ശരത്കാലം" എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ”), (..) ("ശരത്കാല സ്വർണ്ണത്തിന്റെ തുരുമ്പെടുക്കുന്ന കൂമ്പാരങ്ങളിൽ") കൂടാതെ (..) ("ഇലകൾ ... കൂമ്പാരമായി ശേഖരിച്ചു", "നന്മയുടെ സ്വഭാവം"). ആദ്യ ഭാഗത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ, പ്രശംസയുടെ വികാരം തീവ്രമാകുന്നു: രചയിതാവ് (..) ഉപയോഗിക്കുന്നു (വാക്യം 4). വാചകത്തിന്റെ അവസാനം, രചയിതാവ്, നേരെമറിച്ച്, മനുഷ്യന്റെ അസ്തിത്വത്തിന്റെ അപൂർണതയെക്കുറിച്ചുള്ള ചിന്തയാൽ കഷ്ടപ്പെടുന്ന നായകനെ കാണിക്കുന്നു, നിർഭാഗ്യവാനായവരെ സഹായിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മയിൽ നിന്ന് നായകൻ നിരാശ അനുഭവിക്കുന്നു, ഇത് സഹായത്തോടെ അറിയിക്കുന്നു. ഒരു വാചാടോപത്തിന്റെ (..) (വാക്യം 16)." നിബന്ധനകളുടെ പട്ടിക: 1) പാഴ്സലിംഗ്; 2) വാചാടോപപരമായ ആശ്ചര്യപ്പെടുത്തൽ; 3) വൈകാരിക ആവർത്തനം; 4) രൂപകം; 5) മൾട്ടി-യൂണിയൻ; 6) വിശേഷണങ്ങൾ; 7) വ്യക്തിത്വം; 8) അനഫോറ; ഒരു വാചാടോപപരമായ ചോദ്യം.

ഉത്തരം: 6,4,7,9,5

സ്ലൈഡ് 49

2010-ലെ പരീക്ഷയുടെ പ്രകടന പതിപ്പ്

(1) ഒരു ടെലിഫോൺ ഓപ്പറേറ്ററായ സ്വകാര്യ ഫെഡോസീവ് ബാറ്ററിയിൽ സന്തോഷവാർത്തയുമായി പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു: നാസികളെ ക്രാസ്നയ പോളിയാനയിൽ നിന്ന് പുറത്താക്കിയതെങ്ങനെയെന്ന് അദ്ദേഹം തന്നെ കണ്ടു. (2) ബാറ്ററി മറ്റൊരു പ്രദേശത്തേക്ക് മാറ്റാൻ പോകുകയാണെന്ന് ഇപ്പോൾ ഊഹിക്കാൻ പ്രയാസമില്ല. (3) ലെഫ്റ്റനന്റ് ഇത് മുതലെടുക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. (4) ഞാൻ പൊളിറ്റിക്കൽ ഓഫീസറെ കണ്ടു, ബാറ്ററിയുടെ സ്ഥാനം മാറ്റുന്നതിനിടയിൽ, അവനോടും യുവ ടെലിഫോൺ ഓപ്പറേറ്ററായ ഫെഡോസീവിനോടും നഗരത്തിലേക്ക് പോകാൻ ഞാൻ അനുമതി ചോദിച്ചു: ആ വ്യക്തി ഒരിക്കലും മോസ്കോ കണ്ടിട്ടില്ല. - (5) അനുവദിച്ച സമയം കാരണം, ഞാൻ അനുവദിക്കും, - രാഷ്ട്രീയ ഉദ്യോഗസ്ഥൻ കർശനമായി പറഞ്ഞു. - (6) വാസ്തവത്തിൽ, മോസ്കോയുടെ പ്രതിരോധക്കാരന് മോസ്കോ കാണാതിരിക്കുന്നത് വിലപ്പോവില്ല! (7) ഞങ്ങൾ തെരുവുകളിലൂടെയും പാതകളിലൂടെയും ദിമിട്രോവ്സ്കോയ് ഹൈവേയിലേക്ക് പുറപ്പെട്ടു, തുടർന്ന് ഞങ്ങൾ ട്രാമിൽ സോക്കോൾ മെട്രോ സ്റ്റേഷനിലെത്തി, തണുത്ത നീരാവിയിൽ പൊതിഞ്ഞ ഏതാണ്ട് അദൃശ്യമായ ഒരു വാതിലിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചു. (8) സ്റ്റേഷനിൽ എസ്കലേറ്ററുകൾ ഇല്ലെന്നതിൽ ഫെഡോസീവ് നിരാശനായിരുന്നു, പക്ഷേ കാറിലുള്ളതെല്ലാം അയാൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. (9) അപ്രതീക്ഷിതമായി, ഞങ്ങൾ പെട്ടെന്ന് റെവല്യൂഷൻ സ്ക്വയറിലെത്തി. (10) അവൾ നഗരത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്താണെന്ന് ഒരു മസ്‌കോവിറ്റ് ലെഫ്റ്റനന്റ് പറഞ്ഞു. (11) പുറത്തുപോകാൻ സമയമായി. (12) ഫെഡോസീവ് വളരെ മടിയോടെ എസ്കലേറ്ററിലേക്ക് കയറി. (13) മോസ്കോയിലെ ഭൂഗർഭ നിലയിൽ എല്ലാം അദ്ദേഹത്തിന് പുതിയതായിരുന്നു. (14) "വലതുവശത്ത് നിൽക്കുക, ഇടതുവശം കടന്നുപോകുക, ചൂരൽ, കുടകൾ, സ്യൂട്ട്കേസുകൾ എന്നിവ ഇടരുത്." (15) തണുപ്പിൽ നിന്ന് ഫ്രഷ് ആയി അയൽ എസ്കലേറ്ററിൽ അവരെ കാണാൻ ഇറങ്ങുന്നവർ റഡ്ഡിയാണ്, പ്രത്യേകിച്ച് പെൺകുട്ടികൾ ... (16) എന്നാൽ ഇവിടെ വീണ്ടും കഠിനമായ തറയാണ്.

സ്ലൈഡ് 50

(17) അവർ സ്ക്വയർ മുറിച്ചുകടന്നു, സ്റ്റീരിയോകിനോയിലൂടെ നടന്നു, സെൻട്രൽ ചിൽഡ്രൻസ് തിയേറ്റർ കടന്നു, സ്വെർഡ്ലോവ് സ്ക്വയറിൽ നിന്നു. (18) ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളിൽ നിന്നും ഫിലിം മാഗസിനുകളിൽ നിന്നും ഫെഡോസീവിന് പരിചിതമായ ബോൾഷോയ് തിയേറ്ററിന്റെ മുൻഭാഗം തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയില്ല. (19) മുകൾഭാഗം മുഴുവൻ രണ്ട് അലങ്കാരങ്ങളാൽ തൂക്കിയിരിക്കുന്നു: ഇടതുവശത്ത് ഒരു ഇരുനില വീട്, വലതുവശത്ത് ഒരു തോട്ടം. (20) ഇത് മറവിയാണെന്ന് ലെഫ്റ്റനന്റ് വിശദീകരിച്ചു. (21) ഞങ്ങൾ റെഡ് സ്ക്വയറിൽ പോയി, ഫെഡോസീവിനൊപ്പം താൻ പരിചിതമായ സ്ഥലങ്ങളിൽ നടക്കുന്നുവെന്ന തോന്നൽ ഉണ്ടായിരുന്നു. (22) പഴയ റഷ്യയിലെ ജനങ്ങളുടെ മിലിഷ്യകളായ മിനിനെയും പോഷാർസ്‌കിയെയും കാണിക്കാമെന്ന് ലെഫ്റ്റനന്റ് വാഗ്ദാനം ചെയ്തു, എന്നാൽ സ്മാരകം മണൽചാക്കുകൾ കൊണ്ട് സ്ഥാപിച്ചു. (23) എന്നാൽ അവർ ഉടൻ എത്തിയ പുഷ്കിൻ, മൂടുപടമില്ലാത്തവനായി മാറി: അവൻ തല മറയ്ക്കാതെ നിൽക്കുന്നു, അവന്റെ വെങ്കല തോളിൽ മഞ്ഞ് വിതറി. (24) ലെഫ്റ്റനന്റ് ഇതിനെക്കുറിച്ച് ഗൗരവമായി ആശങ്കാകുലനായിരുന്നു. (25) ശരിയാണ്, ചാരനിറത്തിലുള്ള ആകാശത്ത് ഒരു എയർ ബാരേജ് ബലൂൺ തങ്ങിനിൽക്കുന്നു, പക്ഷേ ഇപ്പോഴും ... (26) ഞങ്ങൾ ബൊളിവാർഡുകളിലൂടെ അർബത്തിലെത്തി പതുക്കെ റെവല്യൂഷൻ സ്ക്വയറിലേക്ക് മടങ്ങി. (27) ഞങ്ങൾ രണ്ടാം തവണ സബ്‌വേയിലേക്ക് ഇറങ്ങി: സവാരി ചെയ്യാൻ സമയമുണ്ട്, ഭൂഗർഭ കൊട്ടാരങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക. (28) ഫെഡോസീവിന് ഉരുക്ക് നിരകളുള്ള മായകോവ്സ്കയ സ്റ്റേഷൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, റെഡ് ഗേറ്റുകൾ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു - ചുവപ്പും വെള്ളയും സ്ലാബുകൾ. (29) മോസ്കോ മെട്രോയായിരുന്ന ഒരു വലിയ ബോംബ് ഷെൽട്ടറിൽ, ഒരു ജീവിതരീതി ഉണ്ടായിരുന്നു. (30) സർവീസ് വാതിലിലെ "അർബറ്റ്സ്കായ" സ്റ്റേഷനിൽ - "പ്രസവത്തിൽ കഴിയുന്ന സ്ത്രീകൾക്ക്" എന്ന ഒരു അടയാളം. (31) പബ്ലിക് ഹിസ്റ്റോറിക്കൽ ലൈബ്രറിയുടെ ഒരു ശാഖ കുർസ്കായ സ്റ്റേഷനിൽ പ്രവർത്തിച്ചു: ട്രെയിനുകൾ ഓട്ടം നിർത്തിയപ്പോൾ അത് തുറന്നു. (32) ഭൂഗർഭ വായനക്കാരോട് ഫെഡോസീവ് ആദരവ് പ്രകടിപ്പിച്ചു: അവർ മണിക്കൂറുകളോളം വ്യോമാക്രമണത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു! (33) ഒരു പുതിയ വലിയ നഗരം തിരിച്ചറിഞ്ഞതിന്റെ സന്തോഷം ടെലിഫോൺ ഓപ്പറേറ്ററെ അലട്ടി. (34) കുറച്ച് യാത്ര ചെയ്യുകയും എവിടെയോ ഒരു കരടി കോണിൽ താമസിക്കുകയും ചെയ്ത ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഈ വികാരം മൂർച്ചയുള്ളതാണ്. (35) ഫെഡോസീവിന്റെ ഹൃദയത്തിൽ കൂടുതൽ അഭിമാനം വളർന്നു: അത്തരമൊരു രാജ്യത്തിന്റെ തലസ്ഥാനം സംരക്ഷിക്കാൻ എല്ലാവർക്കും അവസരം ലഭിച്ചില്ല. (36) എന്നാൽ ഓരോ പട്ടാളക്കാരനും അവൻ യുദ്ധം ചെയ്തിടത്തെല്ലാം തലസ്ഥാനത്തെ പ്രതിരോധിച്ചു. (37) അദ്ദേഹത്തിന് പ്രതിരോധിക്കാൻ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടായിരുന്നു! (E. Vorobyov പ്രകാരം)

സ്ലൈഡ് 51

B8 "വായനക്കാരനെ സൈനിക മോസ്കോയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നതിനായി, E. Vorobyov _____ ("കാമഫ്ലേജ്", "ത്രോ ഓവർ" മുതലായവ) പോലുള്ള ഒരു ലെക്സിക്കൽ ഉപകരണം ഉപയോഗിക്കുന്നു. വിശദമായ വിവരണങ്ങളിൽ ലേഖകൻ പിശുക്ക് കാണിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ സംസാരം ഒരു ലാക്കോണിക് റിപ്പോർട്ട് പോലെയാണ്; വാക്യഘടനയിൽ, നോൺ-യൂണിയൻ വാക്യങ്ങളും _____ ആണ് മിക്കപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നത് (വാക്യം 17). കഥാപാത്രങ്ങളുടെ വൈകാരികാവസ്ഥയെ അറിയിക്കുന്ന അപൂർവ ട്രോപ്പുകൾ കൂടുതൽ പ്രകടമാണ്: _____ (25 വാക്യത്തിലെ "ആഷെൻ ആകാശത്ത്"), _____ (വാക്യം 35 ൽ "ഹൃദയത്തിൽ അഭിമാനം വളർന്നു"). നിബന്ധനകളുടെ പട്ടിക: 1) വിശേഷണം; 2) ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ വരികൾ; 3) വിരോധാഭാസം; 4) രൂപകം; 5) പ്രൊഫഷണൽ പദാവലി; 6) വൈരുദ്ധ്യാത്മകത; 7) വിരുദ്ധത; 8) താരതമ്യ വിറ്റുവരവ്; 9) വാചാടോപപരമായ അപ്പീൽ.

ടെക്സ്റ്റ് ബ്ലോക്കുകൾ, കൂടുതൽ ചിത്രീകരണങ്ങൾ, ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ വാചകം എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് സ്ലൈഡുകൾ ഓവർലോഡ് ചെയ്യേണ്ടതില്ല, വിവരങ്ങൾ മികച്ച രീതിയിൽ അറിയിക്കുകയും ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുകയും ചെയ്യും. പ്രധാന വിവരങ്ങൾ മാത്രം സ്ലൈഡിൽ ഉണ്ടായിരിക്കണം, ബാക്കിയുള്ളവ പ്രേക്ഷകരോട് വാമൊഴിയായി പറയുന്നതാണ് നല്ലത്.

വാചകം നന്നായി വായിക്കാൻ കഴിയുന്നതായിരിക്കണം, അല്ലാത്തപക്ഷം പ്രേക്ഷകർക്ക് നൽകിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങൾ കാണാൻ കഴിയില്ല, കഥയിൽ നിന്ന് വളരെയധികം വ്യതിചലിക്കും, കുറഞ്ഞത് എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടാക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ എല്ലാ താൽപ്പര്യങ്ങളും പൂർണ്ണമായും നഷ്ടപ്പെടും. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ശരിയായ ഫോണ്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്, അവതരണം എവിടെ, എങ്ങനെ പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യപ്പെടും, കൂടാതെ പശ്ചാത്തലത്തിന്റെയും വാചകത്തിന്റെയും ശരിയായ സംയോജനവും തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

നിങ്ങളുടെ റിപ്പോർട്ട് റിഹേഴ്സൽ ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, നിങ്ങൾ പ്രേക്ഷകരെ എങ്ങനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യും, നിങ്ങൾ ആദ്യം എന്ത് പറയും, അവതരണം എങ്ങനെ പൂർത്തിയാക്കും എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക. എല്ലാം അനുഭവം കൊണ്ട് വരുന്നു.

ശരിയായ വസ്ത്രം തിരഞ്ഞെടുക്കുക, കാരണം. സ്പീക്കറുടെ വസ്ത്രവും അദ്ദേഹത്തിന്റെ സംസാരത്തെ മനസ്സിലാക്കുന്നതിൽ വലിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.

ആത്മവിശ്വാസത്തോടെയും ഒഴുക്കോടെയും യോജിപ്പോടെയും സംസാരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

പ്രകടനം ആസ്വദിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, അതുവഴി നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ വിശ്രമിക്കാനും ഉത്കണ്ഠ കുറയാനും കഴിയും.

ഇന്ററാക്ടീവ് ടേബിൾ

ഭാഷയുടെ ആലങ്കാരികവും ആവിഷ്‌കാരപരവുമായ മാർഗങ്ങൾ

റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും അധ്യാപകൻ

MOU "സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ" നമ്പർ 73, സരടോവ്

റോഡിന ഷന്ന ജെന്നഡീവ്ന

സ്ലൈഡ് 3 - ഭാഷയുടെ ആവിഷ്‌കാര മാർഗങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു സംവേദനാത്മക പട്ടികയിലെ ട്രിഗറുകളുടെ ഉപയോഗം. (ശീർഷകത്തിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുക, തുടർന്ന് ഉപശീർഷകങ്ങൾ) സ്ലൈഡ് 4 - ട്രയൽ തരങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു സംവേദനാത്മക പട്ടികയിൽ ട്രിഗറുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. (ശീർഷകത്തിൽ രണ്ടുതവണ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക) സ്ലൈഡ് 5 - ട്രയലുകളുടെ തരങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു സംവേദനാത്മക പട്ടികയിലെ ട്രിഗറുകളുടെ ഉപയോഗം. (ശീർഷകത്തിൽ രണ്ടുതവണ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക) സ്ലൈഡ് 6-14 എന്നത് ഒരു സംവേദനാത്മക പട്ടികയിലെ ട്രിഗറുകളുടെ ഉപയോഗമാണ്. (ശീർഷകത്തിൽ 1 തവണ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക)

വ്യാഖ്യാനം

ദൃശ്യവും പ്രകടവുമായ മാർഗങ്ങൾ

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ

സംസാരത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ

(നിന്ന് മറ്റ് ഗ്രീക്ക് τρόπος - വിറ്റുവരവ്) -

വാക്കുകളും ഭാവങ്ങളും

ഉപയോഗിച്ചു

ആലങ്കാരികമായി ഉദ്ദേശ്യത്തിനായി

ഭാഷയുടെ ആലങ്കാരികത വർദ്ധിപ്പിക്കുക,

കലാപരമായ

സംസാരത്തിന്റെ ആവിഷ്കാരത.

കാലാവധി വാചാടോപംഒപ്പം സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്,

സംസാരത്തിന്റെ തിരിവുകളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു

ആ മാറ്റം

വികാരപരമായ

വാക്യം കളറിംഗ്.

സംസാരത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ പലപ്പോഴും

ഉപയോഗിച്ചത് കവിത.

രൂപകങ്ങൾ

താരതമ്യം

വ്യക്തിത്വം

ഹൈപ്പർബോള

മെറ്റോണിമി

Synecdoche

പരാവർത്തനം

ഉപമ

പ്രസംഗത്തിന്റെ കണക്കുകൾ

വിരുദ്ധത

ഓക്സിമോറോൺ

വാക്യഘടന സമാന്തരത

അസിൻഡെടൺ

ഗ്രേഡേഷൻ

വിപരീതം

ബഹുയൂണിയൻ

വാചാടോപപരമായ ഒരു ചോദ്യം

പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന രൂപക നാമവിശേഷണം വഴി ഒരു വ്യക്തിയുടെയോ പ്രതിഭാസത്തിന്റെയോ വസ്തുവിന്റെയോ ആലങ്കാരിക സ്വഭാവം.

… സായാഹ്ന പ്രഭാതം പർവതങ്ങളുടെ മുകൾഭാഗത്തെ മങ്ങിപ്പോകുന്ന നാണത്താൽ മൂടുന്നു… അതിൽ, പോക്ക്മാർക്ക് ചെയ്ത ചെതുമ്പലുകൾ വെള്ളി വേലിയേറ്റത്താൽ തിളങ്ങുന്നു…

എം ലെർമോണ്ടോവ്

ഭാവാര്ത്ഥം

സാമ്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന താരതമ്യമാണ് രൂപകം. (താരതമ്യ സംയോജനങ്ങളൊന്നുമില്ല.)

"ചുവന്ന പർവത ചാരത്തിന്റെ തീ പൂന്തോട്ടത്തിൽ കത്തുന്നു."

"സിന്ദൂരവും സ്വർണ്ണവും അണിഞ്ഞ കാടുകൾ."

മേപ്പിൾ ഇല ആമ്പർ സൂര്യനിൽ തിളങ്ങുന്നു.

വ്യക്തിഗതമാക്കൽ

ഒരു ജീവിയുടെ അടയാളങ്ങൾ പ്രകൃതി പ്രതിഭാസങ്ങളിലേക്കും വസ്തുക്കളിലേക്കും ആശയങ്ങളിലേക്കും കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നതാണ് ഒരുതരം രൂപകം.

ചുറ്റുമുള്ളതെല്ലാം തളർന്നിരിക്കുന്നു: സ്വർഗ്ഗത്തിന്റെ നിറം തളർന്നിരിക്കുന്നു, കാറ്റും, നദിയും, ജനിച്ച മാസവും, രാത്രിയും, പച്ചപ്പിൽ മുഷിഞ്ഞ ഉറങ്ങുന്ന വനവും ... A. Fet

മെറ്റൊണിമി

മെറ്റോണിമി എന്നത് ഒരു വസ്തുവിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് അവയുടെ സമാനതയനുസരിച്ച് ഒരു പേര് കൈമാറുന്നതാണ്.

"തൊപ്പി ജനക്കൂട്ടത്തിൽ അപ്രത്യക്ഷമായി"

("മനുഷ്യൻ" - "തൊപ്പി" എന്ന വാക്കിന് പകരം)

"നിങ്ങൾ വാളുകളെ സമൃദ്ധമായ വിരുന്നിലേക്ക് നയിച്ചു ..."

("വാളുകൾ" യോദ്ധാക്കളാണ്)

"ക്രിസ്റ്റലിലെ റോസാപ്പൂക്കൾ"

(ഞാൻ ഉദ്ദേശിക്കുന്നത് ക്രിസ്റ്റൽ കഷണമല്ല, മറിച്ച് ഒരു ക്രിസ്റ്റൽ പാത്രമാണ്).

സിനെക്ഡോച്ച്

Synecdoche ഒരു തരം മെറ്റോണിമിയാണ്. മൂല്യ കൈമാറ്റത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി അളവ്അടയാളം.

ഒരു പക്ഷി പോലും അവന്റെ അടുത്തേക്ക് പറക്കുന്നില്ല.

പിന്നെ മൃഗം വരില്ല...

എ. പുഷ്കിൻ

ഫ്രഞ്ചുകാരൻ സന്തോഷിച്ചതുപോലെ, പ്രഭാതത്തിനുമുമ്പ് അത് കേട്ടു.

എം ലെർമോണ്ടോവ്

ഓക്സിമോറോൺ

ഓക്സിമോറോൺ - ഇമേജിലെ കണക്ഷൻ അല്ലെങ്കിൽ പൊരുത്തപ്പെടാത്ത ആശയങ്ങളുടെ പ്രതിഭാസം.

നാടുകടത്തപ്പെട്ട അദ്ദേഹം റഷ്യയിൽ തിരിച്ചെത്തിയപ്പോൾ മധുരമായ പീഡനങ്ങൾ അനുഭവിച്ചു.

ഉത്കണ്ഠയും സന്തോഷവും നിറഞ്ഞ പ്രതീക്ഷകൾ ഭാവിയിൽ ശാന്തമായ ആത്മവിശ്വാസത്താൽ അവനിൽ മാറ്റിസ്ഥാപിച്ചു.

എൻ ക്രിവ്ത്സോവ്

വാക്യഘടന സമാന്തരത

അയൽ വാക്യങ്ങളുടെ അതേ നിർമ്മാണമാണ് സമാന്തരവാദം.

ഞാൻ നിന്നെ വിളിച്ചിട്ടും നീ തിരിഞ്ഞു നോക്കിയില്ല.

ഞാൻ കണ്ണുനീർ പൊഴിച്ചു, പക്ഷേ നിങ്ങൾ ഇറങ്ങിയില്ല ...

എ. ബ്ലോക്ക്

പാഴ്സലിംഗ്

ഒരു കാവ്യാത്മക സൃഷ്ടിയിൽ ഒരു വാക്യത്തെ ഭാഗങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്നതിനോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രത്യേക പദങ്ങളിലേക്കോ വിഭജിക്കാനുള്ള ഒരു ശൈലീപരമായ ഉപകരണം.

സ്രഷ്ടാവ് നമ്മെ വിടുവിക്കുമ്പോൾ

അവരുടെ തൊപ്പികളിൽ നിന്ന്! ബോണറ്റുകൾ! ഒപ്പം സ്റ്റഡുകളും! പിന്നുകളും! പിന്നെ പുസ്തകക്കടകളും ബിസ്‌ക്കറ്റ് കടകളും!

(എ. ഗ്രിബോയ്ഡോവ്).

സ്നേഹത്തിൽ ഞാൻ സന്തുഷ്ടനാണ്. അളക്കാനാവാത്തവിധം. മാറ്റാനാകാത്തവിധം.

ഗ്രേഡേഷൻ

ഏറ്റവും വലിയ ആവിഷ്കാരത്തിന്റെ പ്രഭാവം കൈവരിക്കുന്നതിന് പര്യായങ്ങൾ കുത്തിവയ്ക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സാങ്കേതികതയാണിത്. പര്യായപദങ്ങൾ ആരോഹണ ക്രമത്തിലാണ് ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്.

... ഇത് ഒരു ഒപ്റ്റിക്കൽ മിഥ്യാധാരണയാണെന്നും ഭ്രമാത്മകതയാണെന്നും മരീചികയാണെന്നും ഇത് വരെ അയാൾക്ക് എങ്ങനെ തോന്നിയില്ല?

പാതകൾ - സംഭാഷണത്തിന്റെ രൂപങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ആലങ്കാരിക അർത്ഥത്തിൽ വാക്കുകൾ. പാതകൾ താരതമ്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

• പ്രതിഭാസത്തെയോ ചിത്രത്തെയോ തെളിച്ചമുള്ളതും അദ്വിതീയവും വ്യക്തമായും കാണിക്കാൻ പാതകൾ രചയിതാവിനെ സഹായിക്കുന്നു;
• ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയെ സമ്പുഷ്ടമാക്കുക, ഒരു പുതിയ, അപ്രതീക്ഷിത വശത്ത് നിന്ന് പ്രതിഭാസങ്ങൾ കാണിക്കുക;
• ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള രചയിതാവിന്റെ വ്യക്തിപരമായ വീക്ഷണം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുക, രചയിതാവിന്റെ സ്ഥാനം അനുഭവിക്കാൻ സഹായിക്കുക.

synecdoche

വ്യക്തിത്വം

മെറ്റൊണിമി

ഭാവാര്ത്ഥം

താരതമ്യം

ഹൈപ്പർബോള

ഉപമ

പരാവർത്തനം

താരതമ്യം: ഒരു പൊതു അവശ്യ സവിശേഷതയുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ വസ്തുക്കളുടെയോ പ്രതിഭാസങ്ങളുടെയോ താരതമ്യം.

താരതമ്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന വഴികൾ ഏതാണ്?

• നദി ഉരുക്ക് കണ്ണാടി പോലെയാണ്.
• കാട് നിശ്ശബ്ദമായി, അനങ്ങാതെ നിൽക്കുന്നു, മുകൾത്തട്ടിൽ എവിടെയോ നോക്കുന്നതുപോലെ അല്ലെങ്കിൽ എന്തിനോ വേണ്ടി കാത്തിരിക്കുന്നു. (എ. ചെക്കോവ്).
• സൂര്യാസ്തമയം ഒരു സിന്ദൂരം പോലെ കിടന്നു (എ. അഖ്മതോവ).
• അതിനടിയിൽ അസ്യൂറിനേക്കാൾ ഭാരം കുറഞ്ഞ ഒരു അരുവിയുണ്ട് (എം. ലെർമോണ്ടോവ്).
• ആകാശം ഒരു കല്ല് നിലവറ പോലെ തോന്നുന്നു (എ. അഖ്മതോവ).

വാചകത്തിലെ താരതമ്യ പ്രവർത്തനം എന്താണ്?

• താരതമ്യം, വ്യത്യസ്ത പ്രതിഭാസങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരുന്നത്, അവരുടെ ആഴമേറിയതും ചിലപ്പോൾ പൂർണ്ണമായും അവ്യക്തവുമായ ബന്ധം അനുഭവിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ചിത്രം കൂടുതൽ കൃത്യവും, എംബോസ്ഡ്, കപ്പാസിറ്റി, സെമാന്റിക് ഷേഡുകളും ഹാൽഫ്ടോണുകളും കൊണ്ട് നിറയും.

രൂപകം (ഗ്രീക്കിൽ നിന്ന് - കൈമാറ്റം)

എന്താണ് ഒരു രൂപകം? താരതമ്യം, രൂപകം, വിശേഷണം എന്നിവയുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നോക്കുക, രൂപകത്തെ നിർവചിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, അതിന്റെ പ്രത്യേകത അനുഭവിക്കുക:

• ഒരു കണ്ണാടിയായി നദി (താരതമ്യം);
• കണ്ണാടി നദി (എപ്പിറ്റെറ്റ്);
• നദി കണ്ണാടി (രൂപകം).

• മെറ്റഫോർ ഒരു മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന താരതമ്യമാണ് ; സമാനതയാൽ ഒരു വസ്തുവിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് അർത്ഥത്തിന്റെ കൈമാറ്റം.

കവികൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്?

• "മന്ദഗതിയിലുള്ള മഞ്ഞ് തേനീച്ചക്കൂട്";
• "നക്ഷത്രങ്ങളുടെ കഷണങ്ങൾ നിലത്തു വീഴുന്നു";
• "ശീതകാലത്തിന്റെ ഫ്രോസ്റ്റ് ശ്വാസം";
• "ഹിമപാതത്തിലെ വെളുത്ത നക്ഷത്രങ്ങളോട്

ജെറേനിയം പൂക്കൾ നീട്ടുന്നു

വിൻഡോ മൂടുന്നതിനായി.

• "ഒപ്പം പാച്ച് ചെയ്ത കോട്ടിലും

ആകാശം നിലത്തേക്ക് ഇറങ്ങുന്നു."

ഭാവാര്ത്ഥം കലാപരമായ ചിത്രത്തെ ഏറ്റവും പ്രകടമായതും മൂർച്ചയുള്ളതുമായ വ്യക്തിഗതമാക്കാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, അത് "കാണാനും" സങ്കൽപ്പിക്കാനും ഞങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു

ഈ വരികൾ വായിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത്?

• പൂന്തോട്ടത്തിൽ, ചുവന്ന റോവന്റെ തീ കത്തുന്നു,

എന്നാൽ അയാൾക്ക് ആരെയും ചൂടാക്കാൻ കഴിയില്ല.

(എസ്. യെസെനിൻ);

• ശൂന്യമായ ആകാശം സുതാര്യമായ ഗ്ലാസ്.

(എ. അഖ്മതോവ);

നായകന്റെ അവസ്ഥ, അവന്റെ മാനസിക മനോഭാവം എന്നിവ അനുഭവിക്കാൻ രൂപകം സഹായിക്കുന്നു

ഗാനരചയിതാവ് ഏത് മാനസികാവസ്ഥയിലാണ്?

ഞാൻ ആദ്യത്തെ മഞ്ഞിലൂടെ അലഞ്ഞുനടക്കുന്നു,

താഴ്‌വരയിലെ താമരയുടെ ഹൃദയത്തിൽ ശക്തികൾ ജ്വലിച്ചു,

സായാഹ്ന നീല മെഴുകുതിരി നക്ഷത്രം

അവൻ എന്റെ വഴി പ്രകാശിപ്പിച്ചു.

(എസ്. യെസെനിൻ)

ഉപമ: ഉപമ, ഒരു മൂർത്തമായ ചിത്രത്തിലൂടെ ഒരു അമൂർത്ത ആശയത്തിന്റെ പ്രതിഫലനം.

• സാങ്കൽപ്പിക ശിൽപ ചിത്രങ്ങൾ നോക്കി ചിന്തിക്കുക - ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ചിത്രത്തിലൂടെ ഒരു അമൂർത്ത ആശയം പ്രതിഫലിപ്പിക്കേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ട്?

ഏറ്റവും വലിയ പീറ്റർഹോഫ് ജലധാരയുടെ ഹൃദയഭാഗത്ത് - "സാംസൺ സിംഹത്തിന്റെ വായ കീറുന്നു" - പഴയനിയമ ഇതിഹാസങ്ങളിലെ നായകനായ ശക്തനായ സാംസണിന്റെ മിഥ്യയാണ്. പോൾട്ടാവ യുദ്ധത്തിന്റെ 25-ാം വാർഷികത്തിലാണ് ഈ ശിൽപം സൃഷ്ടിച്ചത്. സാംസണിന്റെ ചിത്രം മഹാനായ പീറ്ററെയും റഷ്യൻ സൈന്യത്തെയും സിംഹത്തെയും - പരാജയപ്പെട്ട സ്വീഡിഷുകാർ, സംസ്ഥാന ചിഹ്നത്തിൽ സിംഹത്തെ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.

സ്വയം പരിശോധിക്കുക:

• ഒരു അമൂർത്തവും അമൂർത്തവുമായ ആശയം, ഒരു മൂർത്തമായ ആലങ്കാരിക രൂപത്തിൽ ആവിഷ്കാരം സ്വീകരിക്കുന്നത്, ദൃശ്യവും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും ആയിത്തീരുന്നു, അതിന്റെ ആന്തരിക സത്ത വെളിപ്പെടുന്നു.

ചിഹ്നം

• പുനർനിർമ്മിച്ച യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത തലങ്ങളെ അവയുടെ അവശ്യ സാമാന്യതയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ബഹു-മൂല്യമുള്ള ചിത്രം.

ചിഹ്നം വ്യാഖ്യാനങ്ങളുടെ ഒരു ബഹുത്വത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, പ്രസ്താവനയുടെ അനുബന്ധ പദ്ധതി വികസിപ്പിക്കുകയും അതുവഴി അതിന്റെ ഉള്ളടക്കം സമ്പുഷ്ടമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

സൃഷ്ടിച്ച കടലിന്റെ പ്രതിച്ഛായയെ എന്താണ് പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നത്

ഇവാൻ ഐവസോവ്സ്കി?

മെറ്റോണിമി (ഗ്രീക്കിൽ നിന്ന് - പുനർനാമകരണം) - പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ തൊട്ടടുത്ത് അർത്ഥത്തിന്റെ കൈമാറ്റം

• ഒരു ഗ്ലാസ് വീഞ്ഞ് കുടിക്കുക(ഉള്ളടക്കം മുതൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നത് വരെ) ;
• ഹേ തൊപ്പി നിർത്തൂ(ഒരു വ്യക്തിയിൽ നിന്ന് അവന്റെ വസ്ത്രങ്ങൾ വരെ );
• അൽസാസ് എല്ലാവരും ഒത്തുകൂടി(ഒരു പ്രദേശത്തെ താമസക്കാരിൽ നിന്ന് );
• ഷേക്സ്പിയറിന്റെ മുഴുവൻ വായനയും; വൈകി ബ്ലോക്ക്; ആദ്യകാല യെസെനിൻ(രചയിതാവിനെ അഭിസംബോധന ചെയ്ത ഒരു കൃതിയിൽ നിന്ന് ).

മെറ്റോണിമിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്?

• മെറ്റോണിമിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം ഈ കേസിൽ പ്രധാനവും ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടതും ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നതും ശോഭയുള്ളതും വസ്തുനിഷ്ഠമായി മൂർച്ചയുള്ളതുമായ രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്.

Synecdoche (ഗ്രീക്ക് "പരസ്പരബന്ധം" എന്നതിൽ നിന്ന്)

എന്ത്, ഏത് തത്വമനുസരിച്ച് എന്താണ് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്?

• ഫ്രഞ്ചുകാരൻ എങ്ങനെ സന്തോഷിച്ചുവെന്ന് പ്രഭാതത്തിനുമുമ്പ് കേട്ടു (എം. ലെർമോണ്ടോവ്); സ്വീഡൻ, റഷ്യൻ കുത്തുകൾ, മുറിവുകൾ, മുറിവുകൾ (എം. ലെർമോണ്ടോവ്).
• മുഴുവൻ സൈന്യവും ഒരു സൈനികനുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അതിന്റെ പ്രതിനിധി; ബഹുവചനം ഏകവചനത്താൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നു;
• എല്ലാ പതാകകളും ഞങ്ങളെ സന്ദർശിക്കും (എ. പുഷ്കിൻ)
• രാജ്യം മൊത്തത്തിൽ അതിന്റെ ദേശീയ പതാകയിലൂടെ നിയുക്തമാക്കിയിരിക്കുന്നു;
• ഭയമില്ലാത്ത ഹൃദയങ്ങളുടെ പോരാട്ടം ശക്തിപ്പെടുത്തുക (എ. ഫെറ്റ്)
• ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ഹൃദയവുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ കവിക്ക് ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രധാന, ഏറ്റവും അത്യാവശ്യമായ അടയാളം.

Synecdoche ആണ്...

• മെറ്റോണിമിയുടെ ഒരു പ്രത്യേക കേസ്: മൊത്തത്തിൽ നിന്ന് അതിന്റെ ഭാഗത്തേക്ക്, ബഹുവചനത്തിൽ നിന്ന് ഏകവചനത്തിലേക്ക് അർത്ഥത്തിന്റെ കൈമാറ്റം.

• മെറ്റോണിമി പോലെ, ഇത് രചയിതാവിന് അത്യന്താപേക്ഷിതവും പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നതും ഉജ്ജ്വലമായ ഒരു ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നു

നമുക്ക് ആവർത്തിക്കാം:

• അവ എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു:

• എന്താണ് വ്യത്യാസം:

ഭാവാര്ത്ഥം

മെറ്റൊണിമി

synecdoche

ഉപമ

വ്യക്തിത്വം

• നിർജീവ വസ്തുക്കളിലേക്കോ പ്രതിഭാസങ്ങളിലേക്കോ മനുഷ്യന്റെ സ്വത്തുക്കൾ കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നു.

റഷ്യൻ സാഹിത്യത്തിൽ എത്ര അത്ഭുതകരമായ വ്യക്തിത്വങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് നമുക്കറിയാം. അവ കലാപരമായ പ്രതിച്ഛായയുടെ തെളിച്ചം മാത്രമല്ല, കവിയുടെ ഒരു പ്രത്യേക ലോകവീക്ഷണവും ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവന്റെ വീക്ഷണവും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.

എസ്. യെസെനിന്റെ കാവ്യഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ ഈ ലോകവീക്ഷണം അനുഭവിക്കുക: മനുഷ്യനും പ്രകൃതിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കവി എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നു?

ചുവന്ന സായാഹ്നത്തെക്കുറിച്ച് റോഡ് ചിന്തിച്ചു,

പർവത ചാരത്തിന്റെ കുറ്റിക്കാടുകൾ ആഴത്തേക്കാൾ മൂടൽമഞ്ഞാണ്.

കുടിൽ-വൃദ്ധയായ സ്ത്രീ താടിയെല്ലിന്റെ ഉമ്മരപ്പടി

നിശബ്ദതയുടെ ദുർഗന്ധം വമിക്കുന്നു.

ശരത്കാലം സൌമ്യമായും സൌമ്യമായും തണുപ്പ്

ഓട് മുറ്റത്തേക്ക് ഇരുട്ടിൽ ഇഴയുന്നു;

നീല ഗ്ലാസ് മഞ്ഞ മുടിയുള്ള ആൺകുട്ടിയിലൂടെ

അവൻ ചെക്ക്ബോക്സ് ഗെയിമിൽ തന്റെ കണ്ണുകൾ തിളങ്ങുന്നു.

വ്യക്തിവൽക്കരണം ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിന്റെ ആത്മീയത, മനുഷ്യനും പ്രകൃതിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം, ജീവനുള്ളതും ജീവനില്ലാത്തതും തമ്മിലുള്ള മികച്ച രേഖ, "നിർജീവ" എന്ന ആശയത്തിന്റെ പരമ്പരാഗതത വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

ഈ ചിത്രങ്ങളിലെ പ്രകൃതിയുടെ ജീവിതം നോക്കുക, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ പ്രവർത്തനക്ഷമത വെളിപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു വാക്യം രൂപപ്പെടുത്തുക:

ഹൈപ്പർബോള

• അതിശയോക്തി:
• അത്യന്താപേക്ഷിതവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ ഗുണങ്ങൾ, ഒരു പ്രതിഭാസത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ, വസ്തു അല്ലെങ്കിൽ പ്രവൃത്തി എന്നിവ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു.

ഇനിപ്പറയുന്ന ഉദാഹരണങ്ങളിൽ ഹൈപ്പർബോളിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്?

• വരാന്തയിൽ സുന്ദരിയായി ഇരിക്കുന്നു

എന്റെ മുഖത്ത് ഒരു ഭാവത്തോടെ

ഒപ്പം ഭംഗിയുള്ള മുഖവും

പൂമുഖം മുഴുവൻ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

• നൂറ്റിനാല്പത് സൂര്യനിൽ സൂര്യാസ്തമയം ജ്വലിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു (വി. മായകോവ്സ്കി ).

• ചിത്രീകരിക്കപ്പെട്ടവരെ ഫാന്റസി, കൺവെൻഷനുകളുടെ മണ്ഡലത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്ന ശക്തമായ അതിശയോക്തി.
• രചയിതാവിന് പ്രാധാന്യമുള്ള ഒരു അടയാളത്തിന്റെയോ പ്രതിഭാസത്തിന്റെയോ അതിശയകരമായ അതിശയോക്തി അതിന്റെ സത്ത കാണിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ ഉപരിപ്ലവമായ നോട്ടത്തിൽ നിന്ന് മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു.

ലിറ്റോട്ടുകൾ

• അടിവരയിടൽ:

അരക്കെട്ട് ഒരു കുപ്പിയുടെ കഴുത്തിനേക്കാൾ കട്ടിയുള്ളതല്ല (ഗോഗോൾ).

• രചയിതാവിന്റെ മനോഭാവമോ വികാരമോ അറിയിക്കുന്നതിന്, ദൃശ്യവും അവിസ്മരണീയവുമായ ഒരു ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കാൻ ലിറ്റോട്ട സഹായിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്, എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞങ്ങളുടെ ഡയഗ്രാമിൽ ഞങ്ങൾ ഈ പാതകളുടെ ബന്ധം ഈ രീതിയിൽ വരച്ചിരിക്കുന്നത്:

ഹൈപ്പർബോള

താരതമ്യം

പരാവർത്തനം (പാരഫ്രേസ്)

• വിവരണാത്മക ആവിഷ്കാരം; ഒരു വാക്കിന്റെ ശീർഷകം ഒരു വിവരണാത്മക ശൈലി ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു:

• അത് വെറുമൊരു കഴുകൻ ആയിരുന്നില്ല - "പക്ഷികളുടെ രാജാവ്" എന്നതിന്റെ നിർവചനം ഈ അഹങ്കാരവും അൽപ്പം അഹങ്കാരവുമുള്ള ഈ ജീവിയ്ക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമാണ്;

• ഞാൻ നിന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നു, എന്റെ കഠാര,

സഖാവ് തെളിച്ചവും തണുപ്പും.

ചിന്താകുലനായ ജോർജിയൻ പ്രതികാരത്തിനായി നിന്നെ കെട്ടിച്ചമച്ചു,

ഒരു സ്വതന്ത്ര സർക്കാസിയൻ ശക്തമായ യുദ്ധത്തിന് മൂർച്ചകൂട്ടി.

(എം. ലെർമോണ്ടോവ്)

I. ലെവിറ്റന്റെ പെയിന്റിംഗുകളിലെ ശരത്കാലത്തിന്റെ ഏത് ചിത്രമാണ് പാരാഫ്രേസുമായി യോജിക്കുന്നത്: മുഷിഞ്ഞ സമയം, കണ്ണുകൾ ചാം (എ. പുഷ്കിൻ)?

പാരാഫ്രേസ് എന്തിനുവേണ്ടിയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?

• ഈ വാചകത്തിലെ പാരാഫ്രേസിന്റെ പ്രവർത്തനം എന്താണ്?

• ഏറ്റവും മധുരമുള്ള ജീവി പൂമുഖത്തേക്ക് ചാടി - കറുത്ത കണ്ണുകളും ഒരിക്കലും സമാധാനം അറിയാത്ത തമാശയുള്ള വാലും ഉള്ള ഒരു ചെറിയ ലാപ്‌ഡോഗ് നായ്ക്കുട്ടി. ഇത് ഉടനടി മാറിയതിനാൽ, ഈ "ഏറ്റവും ഭംഗിയുള്ള ജീവി" ഒരാഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ ഉടമയുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഷൂ കടിച്ചുകീറി അതിഥി സ്ലിപ്പറുകൾ പിടിച്ചെടുത്തു.

• ചിത്രീകരിക്കപ്പെട്ടവരോടുള്ള രചയിതാവിന്റെ മനോഭാവം പാരഫ്രേസ് വെളിപ്പെടുത്തുന്നു; ഒരു ശോഭയുള്ള, അതുല്യമായ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നു; ഈ സാഹചര്യത്തിൽ അത്യന്താപേക്ഷിതമായ, രചയിതാവിന് പ്രധാനമായ ഗുണങ്ങൾ, ഗുണങ്ങൾ, സവിശേഷതകൾ എന്നിവ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

വിരോധാഭാസം(ഗ്രീക്കിൽ നിന്ന് "ഭാവന")

ഈ ഉദാഹരണങ്ങൾ വായിച്ച് പരിഹാസം എന്തുകൊണ്ട് ഒരു "ഭാവന" ആണെന്ന് പറയൂ?

• ഒട്ടിക്ലെ, മിടുക്കൻ, നിങ്ങൾ അലഞ്ഞുതിരിയുക, തല (“സ്മാർട്ട് ഹെഡ്” - ക്രൈലോവിന്റെ കെട്ടുകഥയിലെ കഴുതയോടുള്ള അഭ്യർത്ഥന).
• “സമാധാനം ഒരു പ്രത്യേക തരത്തിലായിരുന്നു, കാരണം ഹോട്ടലും ഒരു പ്രത്യേക തരത്തിലുള്ളതായിരുന്നു, അതായത്, പ്രവിശ്യാ നഗരങ്ങളിൽ ഹോട്ടലുകൾ ഉള്ളതുപോലെ തന്നെ, പ്രതിദിനം രണ്ട് റൂബിളിന് യാത്രക്കാർക്ക് പ്ളം പോലെ പുറത്തേക്ക് നോക്കുന്ന കാക്കപ്പൂക്കളുള്ള ശാന്തമായ മുറി ലഭിക്കും. എല്ലാ കോണുകളിൽ നിന്നും, ഒരു അയൽക്കാരൻ സ്ഥിരതാമസമാക്കുന്ന അയൽ മുറിയിലേക്കുള്ള ഒരു വാതിൽ, നിശബ്ദനും ശാന്തനുമായ വ്യക്തി, എന്നാൽ അങ്ങേയറ്റം ജിജ്ഞാസയുള്ള, യാത്രക്കാരന്റെ എല്ലാ വിശദാംശങ്ങളും അറിയാൻ താൽപ്പര്യമുണ്ട് ”(എൻ. ഗോഗോൾ).

എന്താണ് വിരോധാഭാസം, അത് എന്താണ് സേവിക്കുന്നത്?

• അക്ഷരത്തിന്റെ വിപരീത അർത്ഥത്തിൽ ഒരു വാക്ക് അല്ലെങ്കിൽ പ്രസ്താവനയുടെ ഉപയോഗം.
• വിരോധാഭാസം രചയിതാവിന്റെ പരിഹാസത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു, മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന പൊരുത്തക്കേട് വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, പ്രതിഭാസത്തിന്റെ യുക്തിരഹിതത. വിരോധാഭാസത്തിന്റെ പ്രകടനത്തിന്റെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന അളവ് - പരിഹാസം - കാസ്റ്റിക് പരിഹാസം, കയ്പേറിയത്, രചയിതാവിന്റെ നിരാകരണം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

വിശേഷണം - ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള രചയിതാവിന്റെ വീക്ഷണത്തിന്റെ പ്രത്യേകത വെളിപ്പെടുത്തുന്ന അവിസ്മരണീയവും ഉജ്ജ്വലവുമായ ഒരു ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുന്ന ഒരു കലാപരമായ നിർവചനം.

ഓരോ ചിത്രത്തിലെയും മനോഹരമായ ചിത്രത്തിന്റെ പ്രത്യേകതയെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന "നദി" എന്ന വാക്കിനായി എപ്പിറ്റെറ്റുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക:

വിശേഷണം പദപ്രയോഗത്തിന് ആലങ്കാരികതയും വൈകാരികതയും നൽകുന്നു.

വാചകത്തിൽ എപ്പിറ്റെറ്റുകൾ കണ്ടെത്തി നിങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ ന്യായീകരിക്കുക:

അതിരാവിലെ, പുതുമയുള്ള, ശാന്തമായ ഒരു പ്രഭാതം ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. ഒരു വലിയ, എല്ലാ സ്വർണ്ണവും, ഉണങ്ങിയതും നേർത്തതുമായ പൂന്തോട്ടം ഞാൻ ഓർക്കുന്നു, മേപ്പിൾ ഇടവഴികൾ, കൊഴിഞ്ഞ ഇലകളുടെ അതിലോലമായ സൌരഭ്യവും അന്റോനോവ് ആപ്പിളിന്റെ ഗന്ധവും, തേനിന്റെയും ശരത്കാല പുതുമയുടെയും ഗന്ധം ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. വായു വളരെ ശുദ്ധമാണ്, അത് നിലവിലില്ലാത്തതുപോലെയാണ്. പൂന്തോട്ടത്തിൽ ഉടനീളം, ശബ്ദങ്ങളും വണ്ടികളുടെ കരച്ചിലും കേൾക്കുന്നു.

(ഐ. ബുനിൻ)

നമുക്ക് ആവർത്തിക്കാം: ട്രോപ്പുകളുടെ പൊതുവൽക്കരണത്തെക്കുറിച്ച് അഭിപ്രായം പറയുക, എന്നാൽ ആദ്യം അത് ഓർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക

വാക്കുകളുടെ പ്രത്യേക കോമ്പിനേഷനുകളിൽ നിർമ്മിച്ച വാക്യഘടനയുടെ പ്രത്യേക രൂപങ്ങളാണ് കണക്കുകൾ.

• കണക്കുകൾ വായനക്കാരിൽ സംസാരത്തിന്റെ പ്രഭാവം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു;
• അവതരണത്തിന്റെ യുക്തിക്ക് പ്രാധാന്യം നൽകുക, വാക്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള മാർഗമായി പ്രവർത്തിക്കുക;
• വാചകത്തിന് ദൃശ്യപരതയും വൈകാരികതയും നൽകുക;
• ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഉള്ളടക്കം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുക.

വാക്കുകളുടെ സംയോജനം,

അടിസ്ഥാനമാക്കി ആവർത്തിക്കുക

വാക്കുകളുടെ സംയോജനം,

അനുപാതം അടിസ്ഥാനമാക്കി

മൂല്യങ്ങൾ

ആവർത്തിച്ച്

വിരുദ്ധത

വൈകാരിക വർദ്ധനവ്

പ്രകൃതി, സ്വകാര്യ-

ശ്രദ്ധ ചികിത്സ

ഓക്സിമോറോൺ

എപ്പിഫോറ

അനഫോറ

വാചാടോപപരമായ

ചോദ്യം

ഗ്രേഡേഷൻ

സമാന്തരത

സ്ഥിരസ്ഥിതി

വാചാടോപപരമായ

ആശ്ചര്യം

ഏകതാനമായ വരികൾ

അംഗങ്ങൾ

വിപരീതം

വാചാടോപപരമായ

അപ്പീൽ

ദീർഘവൃത്താകൃതി

ബഹുയൂണിയൻ

അസിൻഡെറ്റൺ

പാഴ്സലിംഗ്

ആവർത്തിച്ച് (ലെക്സിക്കൽ ആവർത്തനം)

• ഒരു വരിയിലോ തൊട്ടടുത്ത വരികളിലോ ഉടനീളം ഒരു വാക്കിന്റെയോ വാക്യത്തിന്റെയോ അർത്ഥവത്തായ ആവർത്തനം:

തിളങ്ങുക, തിളങ്ങുക, പ്രകാശം വിടുക

അവസാന പ്രണയം, സായാഹ്ന പ്രഭാതം.

(F. Tyutchev)

• ആവർത്തനം രചയിതാവിന് പ്രാധാന്യമുള്ള ഒരു വാക്ക് ഊന്നിപ്പറയുന്നു, അതിന്റെ അർത്ഥപരമായ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ വായനക്കാരനെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു; വരിയുടെ "പൾസേഷൻ" എന്ന താളം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

കലാപരവും പത്രപ്രവർത്തനപരവുമായ ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ ആവർത്തനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരുപോലെയാണോ?

മെലോ, ഭൂമി മുഴുവൻ മെലോ,

എല്ലാ പരിധികളിലേക്കും.

മേശപ്പുറത്ത് മെഴുകുതിരി കത്തിച്ചു

മെഴുകുതിരി കത്തുന്നുണ്ടായിരുന്നു.

(ബി.പാസ്റ്റർനാക്ക്)

ഓരോ വ്യക്തിക്കും, അവന്റെ സമയം ഒരു നിഗൂഢതയാണ്, ഒരു നെബുലയാണ്, ക്രമരഹിതമായ സംഭവങ്ങളുടെ ക്രമരഹിതമായ ഒരു ശൃംഖലയാണ്, അതിൽ ഒരു പാറ്റേൺ മാത്രം ഊഹിക്കപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ ചരിത്രം നമുക്ക് അവസരം നൽകുന്നു, ഭൂതകാലത്തിൽ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്തി, ഒരു ലോജിക്കൽ ശൃംഖലയിൽ ഇവന്റുകൾ ക്രമീകരിച്ചുകൊണ്ട്. ക്രമരഹിതമായി ക്രമം കാണുക, പൊതുവായതിന്റെ പ്രകടനം പ്രത്യേകമായി കാണുക. , പ്രത്യേകമായി - മൊത്തത്തിലുള്ള അതിന്റെ ബന്ധം.

ചരിത്രപരം പ്രക്രിയകൃത്യമായി ദൃശ്യമാകുന്നു പ്രക്രിയ,ഭൂതകാലത്തിൽ തുടങ്ങി വർത്തമാനകാലത്തും തുടരുന്നു.

അനഫോറ

• ഏകഭാര്യത്വം; വാക്യങ്ങളുടെ (വരികൾ) തുടക്കത്തിൽ വാക്കുകളുടെയോ ശൈലികളുടെയോ ആവർത്തനം:

ഓഗസ്റ്റ് - ആസ്റ്റേഴ്സ്,

ഓഗസ്റ്റ് - നക്ഷത്രങ്ങൾ

ഓഗസ്റ്റ് - കുലകൾ

മുന്തിരിയും റോവനും

തുരുമ്പൻ - ഓഗസ്റ്റ്.

(എം. ഷ്വെറ്റേവ).

എ.

ലോകത്തിൽ മാത്രമേ ആ നിഴൽ ഉള്ളൂ

പ്രവർത്തനരഹിതമായ മേപ്പിൾ കൂടാരം.

ലോകത്തിലും അവിടെ മാത്രമേ ആ പ്രകാശമുള്ളൂ

ഒരു കുഞ്ഞു ചിന്താശേഷിയുള്ള നോട്ടം.

ലോകത്ത് മാത്രമേ ഇത്രയും സുഗന്ധമുള്ളൂ

ഭംഗിയുള്ള ശിരോവസ്ത്രം.

ലോകത്തിൽ മാത്രമേ ഇത് ശുദ്ധമായിട്ടുള്ളൂ

ഇടത് റണ്ണിംഗ് വേർപിരിയൽ.

അനാഫോറയുടെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്?

• അനഫോറ വരിയുടെ ഒരു പ്രത്യേക മെലഡി സൃഷ്ടിക്കുന്നു, ഊന്നിപ്പറയുന്നു, വാക്യങ്ങളുടെ തുടക്കത്തിൽ വീണ്ടും വീണ്ടും നാമകരണം ചെയ്യുന്നു, രചയിതാവിന് പ്രാധാന്യമുള്ള ഒന്ന്.

എപ്പിഫോറ

• വാക്യങ്ങളുടെ അവസാനത്തിൽ (വരികൾ) വാക്കുകളുടെയോ ശൈലികളുടെയോ ആവർത്തനം:

എന്തുകൊണ്ടെന്ന് അറിയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു ശീർഷക കൗൺസിലർ ? എന്തുകൊണ്ട് കൃത്യമായി ശീർഷക കൗൺസിലർ ?

(എൻ.ഗോഗോൾ)

• എപ്പിഫോറ, അനഫോറ പോലെ, ഒരു വരിയുടെ മെലഡി സൃഷ്ടിക്കുന്നു, ആവർത്തിച്ചുള്ള വാക്കുകളുടെ പ്രത്യേക സെമാന്റിക് ഉള്ളടക്കം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

സമാന്തരത (വാക്യഘടന സമാന്തരത്വം)

• ഇനിപ്പറയുന്ന വരികളുടെ നിർമ്മാണത്തിന്റെ മൗലികത എന്താണ്?

അമൂല്യമായ അമ്യൂലറ്റുകൾ ഞങ്ങൾ നെഞ്ചിൽ കൊണ്ടുപോകുന്നില്ല,

ഞങ്ങൾ അവളെക്കുറിച്ച് കരയുന്ന വരികൾ രചിക്കുന്നില്ല,

അവൾ ഞങ്ങളുടെ കയ്പേറിയ സ്വപ്നത്തെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നില്ല,

ഒരു വാഗ്ദത്ത സ്വർഗം പോലെ തോന്നുന്നില്ല.

നാം അത് നമ്മുടെ ആത്മാവിൽ ചെയ്യുന്നില്ല

ക്രയവിക്രയത്തിന്റെ വിഷയം,

രോഗി, വിഷമം, അവളോട് നിശബ്ദത,

ഞങ്ങൾ അവളെ ഓർക്കുന്നില്ല.

(എ. അഖ്മതോവ "നേറ്റീവ് ലാൻഡ്")

സമാന്തരതയാണ്... വാചകം തുടരുക.

• തൊട്ടടുത്തുള്ള വാക്യങ്ങളുടെ അതേ വാക്യഘടന, അവയിലെ വാക്യത്തിലെ സമാന അംഗങ്ങളുടെ സമാന്തര ക്രമീകരണം.
• സമാന്തരത ഒരു റിഥമിക്-ഇന്റണേഷൻ ഓർഗനൈസേഷനായി വർത്തിക്കുന്നു, പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ പരസ്പരബന്ധം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

ബഹുയൂണിയൻ

• ഒരു വാക്യത്തിൽ സംയോജനങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധേയമായ, മനഃപൂർവമായ ആവർത്തനം:

ഒപ്പം ദൈവവും, പ്രചോദനവും,

ഒപ്പം ജീവിതം, കണ്ണുനീർ, സ്നേഹം.

(എ. പുഷ്കിൻ)

• ആവർത്തിച്ചുള്ള യൂണിയനുകൾ ഒന്നുകിൽ പ്രതിഭാസങ്ങളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു, അവയുടെ അടുപ്പം, തുല്യ വലുപ്പം, അല്ലെങ്കിൽ വേർപെടുത്തുക, തകർക്കുക, തിരഞ്ഞെടുക്കൽ, അതുല്യത എന്നിവ ഊന്നിപ്പറയുന്നു.

അസിൻഡെറ്റൺ

• നോൺ-യൂണിയൻ വ്യക്തിഗത വാക്കുകൾ, ശൈലികൾ, അതിനാൽ പ്രതിഭാസങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഒറ്റപ്പെടലിന് ഊന്നൽ നൽകുന്നു, എന്നിരുന്നാലും, ഈ ഒറ്റപ്പെടൽ ഇപ്പോഴും അർത്ഥമാക്കുന്നത് അവയുടെ ആന്തരിക ബന്ധം, പരസ്പരാശ്രിതത്വം എന്നിവയാണ്. ഇതെല്ലാം ഒരു കാര്യത്തിന്റെ അരികുകളാണ്.

വീര്യത്തെക്കുറിച്ച്, ചൂഷണത്തെക്കുറിച്ച്, മഹത്വത്തെക്കുറിച്ച്

ദുരിതഭൂമിയിൽ ഞാൻ മറന്നു

നിങ്ങളുടെ മുഖം ഒരു ലളിതമായ ഫ്രെയിമിൽ ആയിരിക്കുമ്പോൾ

എന്റെ മുന്നിൽ മേശപ്പുറത്ത് തിളങ്ങി.

(എ. ബ്ലോക്ക്)

ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ നിരകൾ

• ഒരു ഇമേജ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനോ രചയിതാവിന്റെ ചിന്തകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനോ, ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ ഉപയോഗം പ്രധാനമാണ്.
• ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ നിരകൾ ചിത്രീകരിക്കപ്പെട്ട ലോകത്തിന്റെ പൂർണ്ണതയും വിശദാംശങ്ങളും അറിയിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു (വിഷയങ്ങളോ കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളോ ഏകതാനമാണെങ്കിൽ); അതിന്റെ ചലനാത്മകത (ഏകരൂപത്തിലുള്ള പ്രവചനങ്ങളോടെ), ബഹുമുഖത (ഏകരൂപത്തിലുള്ള നിർവചനങ്ങളോടെ).

എന്തുകൊണ്ടാണ് ഐസക് ലെവിറ്റന് തന്റെ ചിന്തകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ നിര ആവശ്യമായി വന്നത്?

സവ്രസോവിന്റെ മികച്ച പെയിന്റിംഗുകൾ നോക്കൂ, ഉദാഹരണത്തിന്, ദ റൂക്സ് ഹാവ് അറൈവ്ഡ്. എന്താണ് അവളുടെ തന്ത്രം? ഒരു പ്രവിശ്യാ പട്ടണത്തിന്റെ പ്രാന്തപ്രദേശങ്ങൾ, ഒരു പഴയ പള്ളി, ഒരു വേലി, ഒരു വയൽ, ഉരുകുന്ന മഞ്ഞ്, മുൻവശത്ത് നിരവധി ബിർച്ച് മരങ്ങൾ, അതിൽ റൂക്കുകൾ ഇറങ്ങി, അതിൽ കൂടുതലൊന്നും ഇല്ല! എന്തൊരു ലാളിത്യം! എന്നാൽ ഈ ലാളിത്യത്തിന് പിന്നിൽ, കലാകാരന്റെ മൃദുവും നല്ലതുമായ ആത്മാവ് നിങ്ങൾക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്നു, ഇതെല്ലാം അദ്ദേഹത്തിന് പ്രിയപ്പെട്ടതും അവന്റെ ഹൃദയത്തോട് ചേർന്നതുമാണ്.

വിരുദ്ധത - വൈരുദ്ധ്യം, എതിർപ്പ്

രണ്ട് കവികൾ - കവിതയുടെ രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ - വിപരീതത്തിന്റെ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത ഉപയോഗങ്ങൾ. ഈ ചിത്രത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തിലെ സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും എന്തൊക്കെയാണ്?

• ആരാണ് കല്ലുകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചത്, ആരാണ് കളിമണ്ണ് കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചത്

– ഞാൻ വെള്ളിയും തിളക്കവുമാണ്.

(എം. സ്വെറ്റേവ)

• നിങ്ങൾ പാവമാണ്

നിങ്ങൾ സമൃദ്ധമാണ്

നീ ശക്തനാണ്

നിങ്ങൾ ശക്തിയില്ലാത്തവരാണ്

അമ്മ റഷ്യ!

(എ. നെക്രസോവ്)

വിരുദ്ധതയുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് ഒരു നിഗമനത്തിലെത്താം:

• വിരുദ്ധത പ്രസ്താവനയ്ക്ക് ഒരു പ്രത്യേക ആന്തരിക ഊർജ്ജം നൽകുന്നു, വസ്തുക്കളുടെയോ പ്രതിഭാസങ്ങളുടെയോ പൊരുത്തക്കേട്, പൊരുത്തക്കേട് എന്നിവ ഊന്നിപ്പറയുന്നു, അതുവഴി ഈ എതിർപ്പിൽ അവരുടെ പ്രത്യേകതയും മൗലികതയും വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, സമഗ്രമായ ഒരു പ്രതിഭാസത്തിന്റെ ആന്തരിക പൊരുത്തക്കേട് വെളിപ്പെടുത്താനും ഇത് ഉപയോഗിക്കാം.

ഓക്സിമോറോൺ - അൺകണക്‌ട് എന്ന ഒരു വാക്യത്തിലെ കണക്ഷൻ

• ബന്ധമില്ലാത്തവയെ ബന്ധിപ്പിക്കേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ട്? ഒരു ഓക്സിമോറോൺ സൃഷ്ടിച്ച ചിത്രം എന്താണ്?

• സ്നോ ഫയർ (എ. ബ്ലോക്ക്)
• സങ്കടകരമായ സന്തോഷം (എസ്. യെസെനിൻ )

• ഓക്സിമോറോൺ രചയിതാവിന്റെ ദർശനത്തിന്റെ അസാധാരണത്വത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു, പ്രതിഭാസത്തിന്റെ ആന്തരിക പ്ലാസ്റ്റിറ്റി വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, പരസ്പരവിരുദ്ധമായ സവിശേഷതകൾ സംയോജിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

ഗ്രേഡേഷൻ

• പ്രാധാന്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്ന (അല്ലെങ്കിൽ കുറയുന്ന) വാക്കുകളുടെ ക്രമീകരണം:

ഞാൻ ഖേദിക്കുന്നില്ല, വിളിക്കരുത്, കരയരുത് ...

(എസ്. യെസെനിൻ)

• ഇത് ഒരു വികാരത്തിന്റെ വിവിധ ഷേഡുകൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, പ്രസ്താവനയുടെ വൈകാരികതയും ആന്തരിക പ്രകടനവും കൂടുതൽ കൂടുതൽ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.

സ്ഥിരസ്ഥിതി (സ്ഥിര രൂപം) - പെട്ടെന്ന് തകർന്ന വാചകം

• വാചകങ്ങൾ നോക്കി ഊഹിക്കുക എന്ത്ഈ "വാചാലമായ" ദീർഘവൃത്തത്തിന് പിന്നിൽ മറയ്ക്കാൻ കഴിയുമോ?

ഷാഗനെ നീ എന്റേതാണ്, ഷാഗനെ! അവിടെ, വടക്ക്, പെൺകുട്ടിയും.

ഓരോ വീടും എനിക്ക് അന്യമാണ്, എല്ലാ ക്ഷേത്രങ്ങളും എനിക്ക് ശൂന്യമാണ്,

എല്ലാം ഒന്നുതന്നെയാണ്, എല്ലാം ഒന്നാണ്.

എന്നാൽ വഴിയിൽ ഒരു കുറ്റിച്ചെടി ഉണ്ടെങ്കിൽ

അത് ഉയരുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് പർവത ചാരം ...

(എം. സ്വെറ്റേവ)

അവൾ നിങ്ങളെപ്പോലെയാണ്.

അവൻ എന്നെ കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നുണ്ടാകാം...

(എസ്. യെസെനിൻ)

ഡിഫോൾട്ട് ആകൃതി എന്തിനുവേണ്ടിയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്?

• പെട്ടെന്ന് തകർന്ന പ്രസ്താവനയിൽ എന്ത് ചർച്ച ചെയ്യപ്പെടുമെന്ന് ഊഹിക്കാൻ നിശബ്ദത വായനക്കാരന് അവസരം നൽകുന്നു, ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന, രചയിതാവിന്റെ വികാരങ്ങളോടുള്ള രചയിതാവിന്റെ മനോഭാവം അനുഭവിക്കാൻ.

പാഴ്സലിംഗ്

• വാചകം നിരീക്ഷിച്ച് എന്താണ് പാഴ്‌സലിംഗ് എന്നും അതിന്റെ പ്രവർത്തനമെന്തെന്നും പറയുക?

ഞാൻ എത്തിച്ചേരാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും

വളരെ സത്തയിലേക്ക്.

ജോലിസ്ഥലത്ത്, ഒരു വഴി തേടി,

ഹൃദയാഘാതത്തിൽ.

കഴിഞ്ഞ ദിവസങ്ങളുടെ സാരം,

അവരുടെ ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക്.

വേരുകൾ വരെ, വേരുകൾ വരെ

കാമ്പിലേക്ക്.

(ബി.പാസ്റ്റർനാക്ക്)

സ്വയം പരിശോധിക്കുക:

• പാർസലിംഗ് എന്നത് നിർദ്ദേശത്തിൽ നിന്ന് ഒരു അംഗത്തെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതും ഒരു സ്വതന്ത്ര അപൂർണ്ണമായ നിർദ്ദേശത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ അതിന്റെ രൂപകൽപ്പനയുമാണ്. പാടില്ലാത്തിടത്ത് ഒരു ഡോട്ട് ഇടുന്നു. ഒരു വാക്യത്തിലെ ചില അംഗങ്ങളെ ഒരു പുതിയ വാക്യത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്ന ഒരു ഡോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വാക്യം തകർക്കുന്നു.
• പാഴ്‌സലിംഗ്, സാധാരണ സംഭാഷണത്തിൽ വിഭജനത്തിന് വിധേയമല്ലാത്തതിനെ വിഭജിക്കുന്നത്, വായനക്കാരന്റെ ധാരണയുടെ നിഷ്ക്രിയത്വത്തെ തട്ടിയെടുക്കുന്നു, ഓരോ ലിങ്കിനെക്കുറിച്ചും വെവ്വേറെ ചിന്തിക്കാനും അതിന്റെ ആഴത്തിലുള്ള അർത്ഥവും "സ്വയം" തിരിച്ചറിയാനും നിങ്ങളെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു.

ദീർഘവൃത്താകൃതി

• വാക്യത്തിലെ ഏതെങ്കിലും അംഗത്തെ ഒഴിവാക്കൽ:

ഞാൻ ആകാശത്തിന്റെ കണ്ണുകളിലേക്ക് നോക്കുന്നു - നക്ഷത്രങ്ങൾ,

ഞാൻ നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകളിലേക്ക് നോക്കും - നക്ഷത്രങ്ങൾ.

(വി. കുർദ്യുമോവ്)

മുറിയുടെ നടുവിൽ ഒരു വലിയ ടൈൽസ് അടുപ്പ്,

ഓരോ ടൈലിലും ഒരു ചിത്രം ഉണ്ട്,

ഒരൊറ്റ വിൻഡോയിൽ - മഞ്ഞ്, മഞ്ഞ്, മഞ്ഞ്.

(എം. സ്വെറ്റേവ)

• എലിപ്പനി ഒരു പ്രത്യേക ആവിഷ്കാരം, ആന്തരിക ഊർജ്ജം, ചലനാത്മകത എന്നിവ കൊണ്ടുവരുന്നു; തകർന്നതും ചുരുക്കിയതുമായ വരി രചയിതാവിന്റെ വികാരങ്ങളുടെ സ്പന്ദനത്തിന്റെ ഒരു വികാരം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

വിപരീതം

• വിപരീത പദ ക്രമം:

പിന്നെ നേരം വെളുക്കും മുൻപേ കേട്ടു, എങ്ങനെ സന്തോഷിച്ചു ഫ്രഞ്ചുകാരൻ (പ്രവചനം + വിഷയം);

ന് സൂര്യാസ്തമയം നിങ്ങൾ പിങ്ക് സമാനമായ (നിർവചിച്ച വാക്ക് + നിർവചനം).

• വിപരീതം എല്ലായ്പ്പോഴും അന്തർലീനവും സെമാന്റിക് സമ്മർദ്ദവും കൈമാറുന്നു, രചയിതാവിന് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പദത്തിന് ഊന്നൽ നൽകുന്നു.

ഒരു വാചാടോപപരമായ ചോദ്യം

• ശ്രോതാവിന്റെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നതിനായി ചോദിക്കുന്ന ഒരു ചോദ്യം, പലപ്പോഴും ഉത്തരം ആവശ്യമില്ല.
• ഒരു സാഹിത്യ ഗ്രന്ഥത്തിലെ വാചാടോപപരമായ ചോദ്യത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്?

ഉദാഹ​ര​ണ​ത്തിന്‌ മുമ്പ്‌ വസന്ത​ത്തിൽ വിടവാ​ങ്ങു​ന്നത്‌ എന്തൊ​ക്കെ​യാ​ണോ സന്തോഷം എന്ന്‌ നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? നിങ്ങൾ പൂമുഖത്തേക്ക് പുറത്തുകടക്കുക. ഇരുണ്ട ചാരനിറത്തിലുള്ള ആകാശത്തിൽ നക്ഷത്രങ്ങൾ അവിടെയും ഇവിടെയും മിന്നിത്തിളങ്ങുന്നു; ഒരു നനഞ്ഞ കാറ്റ് ഇടയ്ക്കിടെ ഒരു നേരിയ തരംഗത്തിൽ ഓടുന്നു; രാത്രിയുടെ നിയന്ത്രിതമായ, അവ്യക്തമായ ഒരു മന്ത്രിപ്പ് കേൾക്കുന്നു ...

(I. തുർഗനേവ്)

എന്തുകൊണ്ടാണ് ഒരു പത്രപ്രവർത്തന വാചകത്തിൽ വാചാടോപപരമായ ചോദ്യം ഉപയോഗിക്കുന്നത്?

വാചകം കാണുക:

വാചാടോപപരമായ ചോദ്യത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

• വാചാടോപപരമായ ചോദ്യം പ്രസ്താവനയുടെ യുക്തി വെളിപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്നു,
• വ്യത്യസ്ത ചിന്തകളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗമാണ്
• രചയിതാവിന്റെ ചിന്തയുടെ യുക്തി വെളിപ്പെടുത്തുന്നു,
• രചയിതാവിന് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ അവനെ ക്ഷണിക്കുന്നതുപോലെ, വായനക്കാരന്റെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു.

വാചാടോപപരമായ ആശ്ചര്യം

• സംസാരത്തിന്റെ വൈകാരിക തലം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ചിത്രം:

സൂര്യൻ നീണാൾ വാഴട്ടെ

ഇരുട്ട് മറയട്ടെ!

(എ. പുഷ്കിൻ)

അതിനിടയിൽ പ്രഭാതം ജ്വലിക്കുന്നു; സ്വർണ്ണ വരകൾ ഇതിനകം ആകാശത്ത് വ്യാപിച്ചു, നീരാവി മലയിടുക്കുകളിൽ കറങ്ങുന്നു; ലാർക്കുകൾ ഉച്ചത്തിൽ പാടുന്നു, നേരത്തെയുള്ള കാറ്റ് വീശുന്നു - സിന്ദൂര സൂര്യൻ നിശബ്ദമായി ഉദിക്കുന്നു. വെളിച്ചം ഒരു അരുവിപോലെ കുതിക്കും; നിന്റെ ഹൃദയം ഒരു പക്ഷിയെപ്പോലെ മിടിക്കും. പുതിയത്, രസകരം, സ്നേഹം!

(I. തുർഗനേവ്)

• വാചാടോപപരമായ ആശ്ചര്യം രചയിതാവിന്റെ പ്രസ്താവനയ്ക്ക് വലിയ ഊർജ്ജം നൽകുന്നു, അവന്റെ വികാരങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തെ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, വായനക്കാരിൽ അവ ചെലുത്തുന്ന സ്വാധീനം.

വാചാടോപപരമായ അപ്പീൽ

• ആരെങ്കിലുമോ മറ്റെന്തെങ്കിലുമോ അടിവരയിട്ട റഫറൻസ്.

താഴ്‌വരയിലെ ആദ്യത്തെ താമര! മഞ്ഞിന്റെ അടിയിൽ നിന്ന്

നിങ്ങൾ സൂര്യകിരണങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെടുന്നു;

എന്തൊരു കന്യക ആനന്ദം

നിങ്ങളുടെ സുഗന്ധമുള്ള വിശുദ്ധിയിൽ!

(എ. ഫെറ്റ്)

• രചയിതാവിന്റെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു. അഭിസംബോധന ചെയ്തവനെ തിരിച്ചുവിളിക്കാനുള്ള സാധ്യത പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല.

കണക്കുകളുടെ സമ്പ്രദായം ഓർമ്മിക്കുക, അവരുടെ ബന്ധങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുക

സ്ലൈഡ് 2

ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷാ ടാസ്ക് B8: ടെക്സ്റ്റിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു അവലോകനത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗം വായിക്കുക. ഈ വാചകത്തിന്റെ ഭാഷാ സവിശേഷതകൾ പരിഗണിക്കുക. ലിസ്റ്റിൽ നിന്നുള്ള പദത്തിന്റെ എണ്ണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വിടവുകൾ പൂരിപ്പിക്കുക. പരീക്ഷാ പേപ്പറിൽ ഈ ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ, നിങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവ ചെയ്യണം: ഭാഷയുടെ അർത്ഥത്തിന്റെ നിർവചനം; വാചകത്തിൽ ഈ പാതകൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും; വാചകത്തിൽ അവരുടെ പങ്ക് മനസ്സിലാക്കുക. ഭാഷയുടെ ആലങ്കാരികവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതുമായ മാർഗങ്ങൾ (വ്യത്യസ്‌ത പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു) സംഭാഷണത്തിന്റെ ഒരു രൂപത്തിന്റെ ട്രോപ്പുകൾ കലാപരമായ ആവിഷ്‌കാരത്തിനുള്ള മാർഗങ്ങൾ അടുത്തത്

സ്ലൈഡ് 3

അവതരണത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് സംഗ്രഹിക്കുക; റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും പാഠങ്ങളിൽ വാചകം വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ ഏറ്റവും സാധാരണമായ ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ ഉറവിട വാചകത്തിൽ കണ്ടെത്താനുള്ള കഴിവിന്റെ രൂപീകരണം പരിശോധിക്കുന്നതിന്; വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിവിധ തലങ്ങളിൽ ഈ സങ്കീർണ്ണമായ വിഷയം വിശദീകരിക്കാൻ സ്കൂൾ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുന്നതിന്. അടുത്ത ബാക്ക്

സ്ലൈഡ് 4

മെറ്റീരിയലിന്റെ പ്രയോഗത്തിന്റെ വ്യാപ്തി റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും പാഠങ്ങളിൽ 5-8 ഗ്രേഡുകളിൽ (ട്രോപ്പുകളുമായി പരിചയപ്പെടുന്ന ഘട്ടത്തിൽ) 9-11 ഗ്രേഡുകളിൽ റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും പാഠങ്ങളിൽ വ്യത്യസ്ത ശൈലികളുടെ പാഠങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുമ്പോൾ (ഇതിൽ ആവർത്തന ഘട്ടം) റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും പാഠങ്ങളിൽ (റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ഭാഷാ മാർഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ചിട്ടപ്പെടുത്തുന്ന ഘട്ടത്തിൽ, ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയ്ക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്, മിനി ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷ)

സ്ലൈഡ് 5

പരീക്ഷയ്ക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്. ടാസ്ക് B8. പാഥുകൾ സ്വയം പരീക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള മാർഗങ്ങൾ

സ്ലൈഡ് 6

സംസാര മാർഗ്ഗങ്ങൾ ട്രോപ്സ് വ്യക്തിത്വ വിശേഷണം താരതമ്യ വിരുദ്ധ ശബ്ദ എഴുത്ത് a) അനുകരണം ബി) അസോണൻസ് രൂപക വിപരീതം അനഫോറ എപ്പിഫോറ ഹൈപ്പർബോൾ ലിറ്റോട്സ് മെറ്റോണിമി ഓക്സിമോറൺ പെരിഫ്രേസ് (എ) സിനെക്ഡോഷ് പാഴ്സലേഷൻ പിരീഡ് ഗ്രേഡേഷൻ ലെക്‌സിക്കൽ വിപരീതപദം പര്യായപദങ്ങൾ വൈരുദ്ധ്യാത്മക ഭാഷാ പദങ്ങൾ പ്രധാന വാക്യങ്ങൾ അപൂർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ വാചാടോപപരമായ അപ്പീൽ വാചാടോപപരമായ ചോദ്യം വ്യക്തമാക്കുന്ന ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളുടെ സമാന്തര വരികൾ പ്ലഗ്-ഇൻ നിർമ്മാണങ്ങൾ

സ്ലൈഡ് 7

സ്ലൈഡ് 8

നിർജീവ വസ്തുക്കളിലേക്കും പ്രതിഭാസങ്ങളിലേക്കും മനുഷ്യന്റെ സവിശേഷതകളുടെ ചിത്രം കൈമാറുന്നതാണ് വ്യക്തിത്വം. ശരത്കാലം അവളുടെ മാന്ത്രിക ബ്രഷ് അലയടിച്ചു, ഇലകൾ പൊതിഞ്ഞ ഒരു ഇളം സിന്ദൂരം. (എസ്. പെട്രോസ്യൻ) ജാലകത്തിന് പുറത്ത് കാറ്റ് കരയുന്നു, കാറ്റ് ആഞ്ഞടിക്കുന്നു, ഞരങ്ങുന്നു, സ്വർണ്ണ ഇലകൾ അദൃശ്യമായ ചിറകിനാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു. (കെ. ഫിയോഫനോവ്) വ്യക്തിത്വം കണ്ടെത്തുക. ശരത്കാലം അവളുടെ മാന്ത്രിക ബ്രഷ് വീശി, ഇലകൾ ഇളം സിന്ദൂരം കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞു. (എസ്. പെട്രോസ്യൻ) ജാലകത്തിന് പുറത്ത് കാറ്റ് കരയുന്നു, കാറ്റ് ആഞ്ഞടിക്കുന്നു, ഞരങ്ങുന്നു, സ്വർണ്ണ ഇലകൾ അദൃശ്യമായ ചിറകിനാൽ നയിക്കപ്പെടുന്നു. (കെ. ഫിയോഫനോവ്)

സ്ലൈഡ് 9

ഒരു വസ്തുവിന് ഒരു അധിക കലാപരമായ സ്വഭാവം നൽകുന്ന ഒരു ആലങ്കാരിക നിർവചനമാണ് വിശേഷണം. വിശേഷണങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക. വനം, ചായം പൂശിയ ഗോപുരം പോലെ, ലിലാക്ക്, സ്വർണ്ണം, കടും ചുവപ്പ്. നിശ്ശബ്ദതയാൽ മോഹിപ്പിക്കുന്ന, സണ്ണി പുൽമേടിന് മുകളിൽ അത് നിലകൊള്ളുന്നു. (I. Bunin) വനം, ചായം പൂശിയ ഗോപുരം പോലെ, ലിലാക്ക്, സ്വർണ്ണം, കടും ചുവപ്പ്. നിശ്ശബ്ദതയാൽ മോഹിപ്പിക്കുന്ന, സണ്ണി പുൽമേടിന് മുകളിൽ അത് നിലകൊള്ളുന്നു. (ഐ. ബുനിൻ)

സ്ലൈഡ് 10

താരതമ്യം എന്നത് ഒരു വസ്തുവിനെയോ പ്രതിഭാസത്തെയോ മറ്റേതെങ്കിലും അടിസ്ഥാനത്തിൽ നേരിട്ട് താരതമ്യം ചെയ്യുന്നതാണ്. രോമങ്ങൾ പോലെ, രോമങ്ങൾ പോലെ, ചാരനിറത്തിലുള്ള മഞ്ഞുവീഴ്ചയുള്ള ഇരുണ്ട കൂൺ വനം, വജ്രങ്ങളിലെന്നപോലെ, ഹോർഫ്രോസ്റ്റിന്റെ തിളക്കത്തിൽ, ബിർച്ചുകൾ മയങ്ങി, കുനിഞ്ഞു. കവി വിജയകരമായ താരതമ്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തിയോ? രോമങ്ങൾ പോലെ, ചാരനിറത്തിലുള്ള മഞ്ഞ് തൂവലുകൾ നിറഞ്ഞ, മഞ്ഞ് നിറഞ്ഞ ഇരുണ്ട കൂൺ വനം, വജ്രങ്ങളിലെന്നപോലെ, ഹോർഫ്രോസ്റ്റിന്റെ തിളക്കത്തിൽ, ബിർച്ച് മരങ്ങൾ മയങ്ങി, കുനിഞ്ഞു.

സ്ലൈഡ് 11

വിരുദ്ധത - എതിർപ്പ്. ഭൂമിയുടെ കാഴ്ച ഇപ്പോഴും സങ്കടകരമാണ്, വസന്തകാലത്ത് വായു ഇതിനകം ശ്വസിക്കുന്നു. വിരുദ്ധതയുടെ പങ്ക് എന്താണ്? ഭൂമിയുടെ കാഴ്ച ഇപ്പോഴും സങ്കടകരമാണ്, വസന്തകാലത്ത് വായു ഇതിനകം ശ്വസിക്കുന്നു.

സ്ലൈഡ് 12

സൗണ്ട് പെയിന്റിംഗ് - ചിത്രത്തിന് ശബ്ദം നൽകാൻ സഹായിക്കുന്ന ശബ്ദങ്ങളുടെ ഒരു പ്രത്യേക തിരഞ്ഞെടുപ്പ്. ... കഷ്ടിച്ച് കേൾക്കാവുന്ന, നിശബ്ദമായി തുരുമ്പെടുക്കുന്ന ഞാങ്ങണകൾ. (കെ. ഡി. ബാൽമോണ്ട്). വരിയിലെ ശബ്‌ദ തിരഞ്ഞെടുക്കൽ എന്ത് അസോസിയേഷനുകളെ ഉണർത്തുന്നു? നിശബ്ദം, എലികൾ, പൂച്ച മേൽക്കൂരയിലാണ്, പൂച്ചക്കുട്ടികൾ അതിലും ഉയർന്നതാണ്. മെയ് തുടക്കത്തിലെ ഒരു ഇടിമിന്നൽ എനിക്കിഷ്ടമാണ്, ആദ്യത്തെ വസന്തകാല ഇടിമുഴക്കം, ഉല്ലസിക്കുകയും കളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതുപോലെ, നീലാകാശത്തിൽ മുഴങ്ങുന്നു. ... കഷ്ടിച്ച് കേൾക്കാവുന്ന, ശബ്ദമില്ലാതെ തുരുമ്പെടുക്കുന്ന എലികൾ. (കെ. ഡി. ബാൽമോണ്ട്). നിശബ്ദം, എലികൾ, പൂച്ച മേൽക്കൂരയിലാണ്, പൂച്ചക്കുട്ടികൾ അതിലും ഉയർന്നതാണ്. മെയ് തുടക്കത്തിലെ ഒരു ഇടിമിന്നൽ എനിക്കിഷ്ടമാണ്, ആദ്യത്തെ വസന്തകാല ഇടിമുഴക്കം, ഉല്ലസിക്കുകയും കളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതുപോലെ, നീലാകാശത്തിൽ മുഴങ്ങുന്നു.

സ്ലൈഡ് 13

ഒരേ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെ ആവർത്തനമാണ് അലിറ്ററേഷൻ അസോണൻസ്. - ഒരേ സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങളുടെ ആവർത്തനം. ഹിമത്തിനടിയിൽ, അരുവി അലറി, ചുറ്റും മുഴങ്ങി, ഐസിക്കിൾ സൂക്ഷ്മമായി മുഴങ്ങി, ജനലിനടിയിൽ പൊട്ടി. (A. Tvardovsky) എന്ത് ശബ്ദങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുന്നു? എന്ത് ഉദ്ദേശ്യത്തോടെയാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നത്? ഉക്രേനിയൻ രാത്രി ശാന്തമാണ്, ആകാശം സുതാര്യമാണ്. നക്ഷത്രങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു. ഗാനരചയിതാവിന്റെ അവസ്ഥ വിവരിക്കുക. മാനസികാവസ്ഥ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ രചയിതാവ് എന്താണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്? ഹിമത്തിനടിയിൽ, അരുവി അലറി, ചുറ്റും മുഴങ്ങി, ഐസിക്കിൾ സൂക്ഷ്മമായി മുഴങ്ങി, ജനലിനടിയിൽ പൊട്ടി. (A. Tvardovsky) ഉക്രേനിയൻ രാത്രി ശാന്തമാണ്, ആകാശം സുതാര്യമാണ്. നക്ഷത്രങ്ങൾ തിളങ്ങുന്നു.

സ്ലൈഡ് 14

പിങ്ക് വാട്ടിൽ വേലിക്ക് പിന്നിൽ പുല്ല് മുഴങ്ങുന്നു, കാറ്റിന് കീഴിൽ സ്റ്റെപ്പി, കടൽ അസ്ഥിരമായി നീങ്ങുമ്പോൾ, ആകാശത്ത്, പകൽ തളർന്ന്, രക്തരൂക്ഷിതമായ ഒരു പുഞ്ചിരി തിളങ്ങാൻ തുടങ്ങി. പിങ്ക് വാട്ടിൽ വേലിക്ക് പിന്നിൽ പുല്ല് മുഴങ്ങുന്നു, കാറ്റിന് കീഴിൽ സ്റ്റെപ്പി, കടൽ അസ്ഥിരമായി നീങ്ങുമ്പോൾ, ആകാശത്ത്, പകൽ തളർന്ന്, രക്തരൂക്ഷിതമായ ഒരു പുഞ്ചിരി തിളങ്ങാൻ തുടങ്ങി. രൂപകം ഒരു രൂപകം കണ്ടെത്തുക. മറ്റ് ഏതൊക്കെ പാതകളാണ് ഇവിടെ ഉപയോഗിക്കുന്നത്? - മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന താരതമ്യം, അവയുടെ സമാനതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു വസ്തുവിന്റെ പേര് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറ്റുക.

സ്ലൈഡ് 15

വിപരീതം എന്നത് സാധാരണ പദ ക്രമത്തിന്റെ ലംഘനമാണ്. റോഡരികിൽ, ചുവന്ന-ചൂടുള്ള ഇലകളുള്ള ഒരു പച്ച ഓക്ക് തുരുമ്പെടുത്തു. ക്ഷീണിച്ച ഭൂമിയിൽ ഏറെ നാളായി കാത്തിരുന്ന മഴ പെയ്യുന്നു. (എ. ട്വാർഡോവ്‌സ്‌കി) നനഞ്ഞ നീലാകാശത്തിൽ എത്ര അപ്രതീക്ഷിതവും തിളക്കമാർന്നതുമായ ഒരു എയർ കമാനം അതിന്റെ നൈമിഷിക വിജയത്തിൽ സ്ഥാപിച്ചു! (F. Tyutchev) സാധാരണ പദ ക്രമം പുനഃസ്ഥാപിച്ചാൽ എന്ത് മാറും? റോഡരികിൽ, ചുവന്ന-ചൂടുള്ള ഇലകളുള്ള ഒരു പച്ച ഓക്ക് തുരുമ്പെടുത്തു. ക്ഷീണിച്ച ഭൂമിയിൽ ഏറെ നാളായി കാത്തിരുന്ന മഴ പെയ്യുന്നു. (എ. ട്വാർഡോവ്‌സ്‌കി) നനഞ്ഞ നീലാകാശത്തിൽ എത്ര അപ്രതീക്ഷിതവും തിളക്കമാർന്നതുമായ ഒരു എയർ കമാനം അതിന്റെ നൈമിഷിക വിജയത്തിൽ സ്ഥാപിച്ചു! (F. Tyutchev)

സ്ലൈഡ് 16

അനഫോറ - ഒരേ ശബ്ദങ്ങളുടെ ആവർത്തനം, നിരവധി വരികളുടെ തുടക്കത്തിൽ വാക്കുകൾ. ഇളം മേഘങ്ങൾ ഉരുകി, ഒരു പ്രകാശ നക്ഷത്രം ഉദിച്ചു, ഇളം ബോട്ടുകൾ എന്നെന്നേക്കുമായി നീല ദൂരത്തേക്ക് യാത്രയായി. (ജി. ഇവാനോവ്) സായാഹ്ന തിരമാലകൾ ശാന്തമായ ശബ്ദത്തോടെ അലയടിക്കുന്നു, അവരുടെ പാട്ട് അവരെ മയക്കുന്നു. അതിരുകളില്ലാത്ത കടലിൽ ഏകാന്തമായ ഹൃദയവും സങ്കടകരമായ ചിന്തകളും. ഇത് ന്യായമാണോ, നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? ഇളം മേഘങ്ങൾ ഉരുകി, ഒരു പ്രകാശ നക്ഷത്രം ഉദിച്ചു, ഇളം ബോട്ടുകൾ എന്നെന്നേക്കുമായി നീല ദൂരത്തേക്ക് യാത്രയായി. (ജി. ഇവാനോവ്) വൈകുന്നേരത്തെ തിരമാലകൾ ശാന്തമായ ശബ്ദത്തിൽ മുഴങ്ങുന്നു, അവരുടെ പാട്ട് അവരെ മയപ്പെടുത്തുന്നു. അതിരുകളില്ലാത്ത കടലിൽ ഏകാന്തമായ ഹൃദയവും സങ്കടകരമായ ചിന്തകളും.

സ്ലൈഡ് 17

എപ്പിഫോറ - നിരവധി വരികളുടെ അവസാനം ഒരേ ശബ്ദങ്ങളുടെ ആവർത്തനം. ഭൂമിയിൽ ഒരു സ്ഥലമുണ്ട്: ചുറ്റും - നിങ്ങൾ എവിടെ നോക്കിയാലും - എല്ലായിടത്തും തെക്ക്, വലതുവശത്ത് തെക്ക്, ഇടതുവശത്ത് തെക്ക്, മുന്നിൽ, പിന്നിൽ ... നിങ്ങൾ എവിടെ നോക്കിയാലും - എല്ലായിടത്തും തെക്ക്, മഞ്ഞ് ജലത്തിന്റെ ഉപരിതലം. എപ്പിഫോറയുടെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണ്? ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ ഇത് സഹായിക്കുമോ? തെക്ക് തെക്ക് ഭൂമിയിൽ ഒരു സ്ഥലമുണ്ട്: ചുറ്റും - നിങ്ങൾ എവിടെ നോക്കിയാലും - എല്ലായിടത്തും തെക്ക്, വലതുവശത്ത് തെക്ക്, ഇടതുവശത്ത് തെക്ക്, മുന്നിൽ, പിന്നിൽ ... നിങ്ങൾ എവിടെ നോക്കിയാലും - എല്ലായിടത്തും തെക്ക്, ജലോപരിതലത്തിൽ ഐസ്.

സ്ലൈഡ് 18

സംഭാഷണത്തിന്റെ ആലങ്കാരികതയും ആവിഷ്‌കാരവും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനായി വസ്തുക്കളുടെ ഗുണവിശേഷതകളുടെ അതിശയോക്തിയാണ് ഹൈപ്പർബോൾ ലിറ്റോട്ട. - വൈകാരിക സ്വാധീനം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് വിഷയത്തിന്റെ കലാപരമായ അടിവരയിടൽ. എനിക്കറിയാം - ഗോഥെയുടെ ഫാന്റസിയെക്കാൾ എന്റെ ബൂട്ടിലെ ആണി പേടിസ്വപ്നങ്ങൾ! (വി. മായകോവ്സ്കി) പുല്ലിന്റെ ഒരു നേർത്ത ബ്ലേഡിന് താഴെ നിങ്ങൾ തല കുനിച്ചിരിക്കണം. (ഒരു നാടോടി ഗാനത്തിൽ നിന്ന്) എനിക്കറിയാം - എന്റെ ബൂട്ടിലെ നഖം ഗോഥെയുടെ ഫാന്റസിയെക്കാൾ ഭയാനകമാണ്! (വി. മായകോവ്സ്കി) പുല്ലിന്റെ ഒരു നേർത്ത ബ്ലേഡിന് താഴെ നിങ്ങൾ തല കുനിച്ചിരിക്കണം. (നാടൻ പാട്ടിൽ നിന്ന്)

സ്ലൈഡ് 19

മെറ്റോണിമി എന്നത് വസ്തുക്കളുടെയും ആശയങ്ങളുടെയും പ്രതിഭാസങ്ങളുടെയും സമീപഭാവത്തിന്റെ (പ്രോക്‌സിമിറ്റി) തത്വമനുസരിച്ച് കലാപരമായി തിരിച്ചറിയുന്നതാണ്. തിയേറ്റർ ഇതിനകം നിറഞ്ഞു; ലോഡ്ജുകൾ തിളങ്ങുന്നു; പാർട്ടറും കസേരകളും, എല്ലാം സജീവമാണ് ... (എ. എസ്. പുഷ്കിൻ) തിയേറ്റർ ഇതിനകം നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു; ലോഡ്ജുകൾ തിളങ്ങുന്നു; പാർട്ടറും ചാരുകസേരകളും എല്ലാം സജീവമാണ്... (എ. എസ്. പുഷ്കിൻ)

സ്ലൈഡ് 20

ഓക്സിമോറോൺ (അല്ലെങ്കിൽ ഓക്സിമോറോൺ) അർത്ഥത്തിൽ വിപരീതമായ പൊരുത്തമില്ലാത്ത പദങ്ങളുടെ സംയോജനമാണ്. എന്റെ വിശ്വസ്ത സുഹൃത്തേ! എന്റെ ശത്രു വഞ്ചകനാണ്! എന്റെ രാജാവ്! എന്റെ അടിമ! മാതൃഭാഷ! (V. Bryusov) മാതൃഭാഷ എന്റെ യഥാർത്ഥ സുഹൃത്ത്! എന്റെ ശത്രു വഞ്ചകനാണ്! എന്റെ രാജാവ്! എന്റെ അടിമ! മാതൃഭാഷ! (വി. ബ്ര്യൂസോവ്)

സ്ലൈഡ് 21

പാരാഫ്രേസ് (എ) - ഒരു വസ്തുവിന്റെ പേര് അതിന്റെ സവിശേഷതകളുടെ വിവരണം ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. എനിക്ക് കണ്ണാടിയിൽ വേണം, എവിടെയാണ് പ്രക്ഷുബ്ധത, സ്വപ്നം മൂടൽമഞ്ഞാണ്, നിങ്ങളുടെ വഴി എവിടെയാണെന്ന് ഞാൻ ചോദിക്കുന്നു അഭയം എവിടെ .. (എം. ഷ്വെറ്റേവ) എനിക്ക് കണ്ണാടിയിൽ വേണം, പ്രക്ഷുബ്ധത എവിടെയാണ്, സ്വപ്നം മൂടൽമഞ്ഞാണ്, ഞാൻ എവിടെയാണ് വഴി എന്ന് ചോദിക്കൂ അഭയം എവിടെയാണ് .. (എം. സ്വെറ്റേവ)

സ്ലൈഡ് 22

ഒരു വാക്കിനെയോ ആശയത്തെയോ അതിന്റെ ഭാഗം ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നതാണ് Synecdoche. വിടവാങ്ങൽ, കഴുകാത്ത റഷ്യ, അടിമകളുടെ നാട്, യജമാനന്മാരുടെ നാട്, നിങ്ങൾ നീല യൂണിഫോമുകളാണ്... വിടവാങ്ങൽ, കഴുകാത്ത റഷ്യ, അടിമകളുടെ നാട്, യജമാനന്മാരുടെ നാട്, നിങ്ങൾ നീല യൂണിഫോമുകൾ ...

സ്ലൈഡ് 23

പാഴ്സലേഷൻ എന്നത് ലിഖിത സാഹിത്യ ഭാഷയുടെ ഒരു പ്രകടമായ വാക്യഘടനയാണ്: വാക്യം സ്വതന്ത്ര വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, ഗ്രാഫിക്കായി സ്വതന്ത്ര വാക്യങ്ങളായി ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു. പിന്നെയും. ഗള്ളിവർ. ചെലവുകൾ. കുനിയുന്നു. (പി.ജി. അന്റോകോൾസ്കി) വീണ്ടും. ഗള്ളിവർ നിൽക്കുന്നു. (പി. ജി. അന്റോകോൾസ്കി)

സ്ലൈഡ് 24

കാലയളവ് - വ്യക്തമായ ശബ്ദവും നിരകളായി വിഭജിക്കുന്നതുമായ വിശദമായ സങ്കീർണ്ണ വാക്യം. മഞ്ഞളിച്ച പാടം വേവലാതിപ്പെടുമ്പോൾ. കാറ്റിന്റെ ശബ്ദത്തിൽ പുതിയ വനം തുരുമ്പെടുക്കുന്നു, സിന്ദൂരം പൂന്തോട്ടത്തിൽ മധുരമുള്ള പച്ച ഇലയുടെ തണലിൽ ഒളിക്കുന്നു; സുഗന്ധമുള്ള മഞ്ഞു വിതറുമ്പോൾ, ഒരു റഡ്ഡി സായാഹ്നത്തിലോ സുവർണ്ണ പ്രഭാതത്തിലോ, ഒരു മുൾപടർപ്പിന്റെ ചുവട്ടിൽ നിന്ന്, താഴ്‌വരയിലെ ഒരു വെള്ളിലില്ലി അതിന്റെ തല കുലുക്കുന്നു; ഒരു ഹിമകിരണം മലയിടുക്കിലൂടെ കളിക്കുമ്പോൾ, എന്റെ ചിന്തയെ ഒരുതരം അവ്യക്തമായ സ്വപ്നത്തിലേക്ക് ആഴ്ത്തുമ്പോൾ, അത് കുതിച്ചുകയറുന്ന ശാന്തമായ ഭൂമിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു നിഗൂഢമായ കഥ എന്നിലേക്ക് വിതറുന്നു, - അപ്പോൾ എന്റെ ആത്മാവിന്റെ ഉത്കണ്ഠ സ്വയം വിനയാകുന്നു, പിന്നെ ചുളിവുകൾ നെറ്റി ചിതറുന്നു, - എനിക്ക് ഭൂമിയിലെ സന്തോഷം മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും, സ്വർഗ്ഗത്തിൽ ഞാൻ ദൈവത്തെ കാണുന്നു... (എം. ലെർമോണ്ടോവ്)

സ്ലൈഡ് 25

ഞാൻ ഖേദിക്കുന്നില്ല, ഞാൻ വിളിക്കുന്നില്ല, ഞാൻ കരയുന്നില്ല, വെളുത്ത ആപ്പിൾ മരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പുക പോലെ എല്ലാം കടന്നുപോകും ... (എസ്. യെസെനിൻ) ഗ്രേഡേഷൻ ഒരു സ്ഥിരതയുള്ള കുത്തിവയ്പ്പാണ് അല്ലെങ്കിൽ, മറിച്ച്, ശക്തിയുടെ ദുർബലപ്പെടുത്തലാണ്. കലാപരമായ സംസാരത്തിന്റെ ഏകതാനമായ ആവിഷ്‌കാര മാർഗങ്ങൾ. ഞാൻ ഖേദിക്കുന്നില്ല, ഞാൻ വിളിക്കുന്നില്ല, ഞാൻ കരയുന്നില്ല, എല്ലാം വെളുത്ത ആപ്പിൾ മരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള പുക പോലെ കടന്നുപോകും ... (എസ്. യെസെനിൻ)

സ്ലൈഡ് 26

1. കവി ഏത് ട്രോപ്പ് ഉപയോഗിക്കുന്നു? കുളത്തിലെ പിങ്ക് കലർന്ന വെള്ളത്തിൽ സുവർണ്ണ ഇലകൾ കറങ്ങി, പൂമ്പാറ്റകളെപ്പോലെ, ഒരു ഇളം ആട്ടിൻകൂട്ടം നക്ഷത്രത്തിലേക്ക് പറക്കുന്നു. എസ്. യെസെനിൻ 1) താരതമ്യം 2) പാഴ്സലേഷൻ 3) അലിറ്ററേഷൻ 4) ഓക്സിമോറോൺ നിങ്ങളുടെ അറിവ് പരീക്ഷിക്കുക 2. എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ വരികൾ ഏത് പാതയാണ് ചിത്രീകരിക്കുന്നത്? ചിതറിയ കൊടുങ്കാറ്റിന്റെ അവസാന മേഘം! ഒന്ന് നീ തെളിഞ്ഞ ആകാശത്തിലൂടെ ഓടുന്നു, ഒന്ന് നീ ദുഃഖ നിഴൽ വീഴ്ത്തുന്നു, ഒന്ന് ആഹ്ലാദ ദിനത്തെ സങ്കടപ്പെടുത്തുന്നു. synecdoche metonymy anaphora litotes

സ്ലൈഡ് 27

3. N. Zabolotsky യുടെ ക്വാട്രെയിനിൽ ഉപയോഗിക്കാത്ത ട്രോപ്പ് ഏതാണ്? മഴ പെയ്യുന്നു, കാറ്റ് തകരുന്നു, ദൂരം അശുദ്ധമാണ്. കീറിമുറിച്ച പോപ്ലർ ഷീറ്റിന്റെ ഒരു വെള്ളിനിറത്തിലുള്ള അടിവശം കൊണ്ട് അടയ്ക്കുന്നു. രൂപക വിരുദ്ധ വ്യക്തിത്വ വിശേഷണം 4. ഒരു രൂപകം കണ്ടെത്തുക. പൊടുന്നനെയുണ്ടായ കൊടുങ്കാറ്റിൽ പർവത ചാരം ചിതറിപ്പോയി, ഇടവഴികളുടെ തിരക്ക്, തണുത്തുറഞ്ഞ വയലുകളിൽ ഇന്നലെ പെയ്ത മഴയിൽ മാണിക്യങ്ങൾ പെയ്തു. പൊടുന്നനെ ചിതറിയ പർവത ചാരം മാണിക്യം

സ്ലൈഡ് 28

5. ഒരു വിശേഷണം കണ്ടെത്തുക. പ്രഭാതത്തിനുമുമ്പ് രാത്രി തണുപ്പ് കൂടുന്നു, ഉണങ്ങിയ ഔഷധസസ്യങ്ങൾ അവ്യക്തമായി മന്ത്രിക്കുന്നു, കാറ്റ് അവരുടെ മധുരസ്വപ്നത്തെ അലട്ടുന്നു. I. ബുനിൻ. 1) തണുപ്പ് കൂടുന്നു 2) വരണ്ട 3) കാറ്റ് 4) മധുരം 6. B. പോപ്ലാവ്സ്കിയുടെ വരിയിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന പാത സൂചിപ്പിക്കുക. ശരത്കാലം. ആകാശത്തിന്റെ വെളുത്ത പ്രഭയിൽ എല്ലാം നിശബ്ദമാണ്, എല്ലാം ക്ഷീണിതമാണ്, എല്ലാം കാത്തിരിക്കുന്നു. 1) ഗ്രേഡേഷൻ 2) പാർസലിംഗ് 3) പാരാഫ്രേസ് 4) ഓക്സിമോറോൺ

സ്ലൈഡ് 29

7. വി. കാർപെക്കോയുടെ കവിതയിൽ ഉപയോഗിച്ച പാതകൾ പട്ടികപ്പെടുത്തുക പൈൻ കടപുഴകി കാസ്റ്റ് ചെമ്പ് രാത്രി ഒരു മണിക്ക് കാസ്റ്റ് ഇരുമ്പ് ആയി. മഞ്ഞിൽ മുങ്ങിമരിക്കുന്ന കാട്, ഫ്രോസ്റ്റി നിശബ്ദത നിറഞ്ഞതാണ്. വെളുത്ത ശരീരമുള്ള ബിർച്ചുകൾ മാത്രം, കാഴ്ചയിൽ വളരെ ദുർബലമാണ്, ചിലപ്പോൾ അവർ തണുപ്പിൽ പിറുപിറുക്കുന്നു, അതെ, കൂൺ പല്ല് കടിക്കുന്നു. മറുപടിയായി അവളുടെ പ്രതിധ്വനി ഉച്ചത്തിൽ മുഴങ്ങും. പിന്നെയും നിശബ്ദത ... പക്ഷേ അതെല്ലാം, ഒരു സംഗീത പെട്ടി പോലെ, ഒരു ഈണം കൊണ്ട് നിറച്ചിരിക്കുന്നു. കാലഘട്ട വിശേഷണം വിപരീത എപ്പിഫോറ താരതമ്യ ഹൈപ്പർബോൾ രൂപക വ്യക്തിത്വം ഉത്തരങ്ങളും ഫലങ്ങളും

സ്ലൈഡ് 30

നിങ്ങളുടെ അറിവ് വിലയിരുത്തുക. 1. 1) 2. 3) 3. 2) 4. 4) 5. 4) 6. 1) 7. 2), 3), 5), 7), 8) ടാസ്‌ക്കുകളുടെ നമ്പർ 1- ലെ ശരിയായ ഉത്തരത്തിന് 6, നിങ്ങൾക്ക് 1 പോയിന്റ് വീതം ലഭിക്കും, ടാസ്‌ക് നമ്പർ 7 നിങ്ങൾക്ക് 3 പോയിന്റുകൾ നൽകുന്നു. നിങ്ങൾ 9 പോയിന്റുകൾ നേടിയെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ മെറ്റീരിയലിനെക്കുറിച്ചുള്ള മികച്ച അറിവ് കാണിക്കുകയും "5" മാർക്ക് നേടുകയും ചെയ്തു. ആകെ സ്കോർ 7-8 ആണെങ്കിൽ, അവർ ഒരു നല്ല ലെവൽ പ്രകടിപ്പിക്കുകയും "4" എന്ന മാർക്ക് നേടുകയും ചെയ്തു. ഫലം 5-7 പോയിന്റാണെങ്കിൽ, വിഷയത്തിൽ കൂടുതൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ഉപദേശിക്കുന്നു, നിങ്ങളുടെ സ്കോർ "3" ആണ്. 5 പോയിന്റിൽ താഴെയുള്ള വർക്ക് മൂല്യനിർണ്ണയം ചെയ്യപ്പെടുന്നില്ല. നമുക്ക് വീണ്ടും സിദ്ധാന്തം പഠിക്കേണ്ടി വരും.

എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും കാണുക