Institut Pedagogis Psikologi Kota. Universitas Psikologi dan Pedagogis Negeri Moskow (MGPU) Institusi Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal "Universitas Psikologi dan Pedagogis Negeri Moskow
Ilmu pendidikan dan pedagogis
Sosiologi dan pekerjaan sosial
Linguistik dan Studi Sastra
Teknik informatika dan komputer
Bentuk pendidikan
88|7|5Tingkat pendidikan
39Kantor penerimaan MGPPU
Jadwal Jam kerja:
Sen, Sel, Rab, Kam, Jum dari pukul 10:00 hingga 18:00
Ulasan terbaru MGPPU
Ulasan anonim 13:59 07/08/2017Dirilis tahun ini. Fakultas Psikologi Pendidikan.
Saya sangat senang dengan fakultas, saya terutama menyukai orang-orang dengan siapa saya belajar dan para guru (yang paling keren adalah di tahun ketiga).
Ketika saya masuk, saya benci bekerja dengan anak-anak, sekarang saya bekerja di sekolah dasar dan senang bahwa saya pernah memilih fakultas khusus ini.
Saya tidak suka antrean panjang di ruang makan selama istirahat panjang.
Ekaterina Molokanova 15:17 15/03/2016
Saya lulusan Fakultas Psikologi Pendidikan di Universitas Pedagogis Negeri Moskow pada tahun 2014 (gelar Magister, Departemen Pedagogi dan Psikologi Prasekolah). Saya ingat dengan rasa terima kasih kepada fakultas dan semua staf Universitas.
Universitas dilengkapi pada tingkat yang layak, ada perpustakaan yang bagus, ada ruang makan. Saya terutama ingin mencatat relevansi kurikulum, tingkat pekerjaan penelitian, dukungan untuk inisiatif siswa, dan tidak adanya korupsi.
Guru memberikan segalanya...
Galeri MGPPU
informasi Umum
Institusi Pendidikan Tinggi Anggaran Negara Federal "Universitas Psikologi dan Pedagogis Negeri Moskow"
Lisensi
No. 02141 berlaku tanpa batas waktu mulai 17.05.2016
Akreditasi
No.02220 berlaku mulai 02.09.2016
Hasil Monitoring Kemendikbud untuk MSUPE
Indeks | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 |
Indikator kinerja (dari 5 poin) | 4 | 5 | 5 | 6 | 6 | 4 |
Skor USE rata-rata di semua spesialisasi dan bentuk studi | 70.74 | 68.61 | 68.34 | 66.96 | 66.80 | 69.59 |
Rata-rata skor USE yang terdaftar dalam anggaran | 72.27 | 69.34 | 68.64 | 67.05 | 66.34 | 72.02 |
Skor USE rata-rata dari mereka yang terdaftar secara komersial | 63.21 | 62.09 | 62.4 | 64.72 | 56.79 | 61.37 |
Rata-rata untuk semua spesialisasi skor USE minimum yang terdaftar di departemen penuh waktu | 57.47 | 53.57 | 56.01 | 52.94 | 52.38 | 51.77 |
Jumlah siswa | 4528 | 4470 | 4396 | 4408 | 4797 | 4975 |
Departemen penuh waktu | 3990 | 3877 | 3646 | 3496 | 3420 | 2916 |
Departemen paruh waktu | 332 | 345 | 411 | 492 | 660 | 876 |
Di luar sekolah | 206 | 248 | 339 | 420 | 717 | 1183 |
Semua data |
Pelamar yang terhormat, sebelum memasuki institusi ini di Fakultas Psikologi Ekstrim, pikirkan sejuta, tidak, satu miliar kali apakah Anda membutuhkannya atau tidak! Dan sekarang untuk lebih jelasnya. Diko ingin masuk universitas ini di Fakultas Psikologi Ekstrim! Dan saya sangat senang ketika saya mengetahui bahwa saya telah lulus! Itu adalah akhir dari kesenangan ... Dan kemudian "binatang lucu" seperti Juru Tulis muncul! Tidak ada rasa hormat terhadap siswa, terutama bagi mereka yang bekerja (mereka hampir diberi pilihan, bekerja atau belajar). Sikap hina, acuh tak acuh, hinaan dan teriakan itulah yang didapat mahasiswa di fakultas ini. Mari kita mulai dengan studi: pada paruh pertama tahun itu entah bagaimana masih menarik, tetapi sayangnya ada beberapa mata pelajaran khusus, Anda dapat menghitungnya dengan jari satu tangan. Tidak diragukan lagi, beberapa di antaranya menarik, waktu berlalu berpasangan dengan cepat. Tapi ini paruh pertama tahun ini, lalu belajar - tidak! Pasangan jarang (mungkin ini baik untuk seseorang), tidak ada pengetahuan (jangan lupa bahwa beberapa orang masih ingin menimba ilmu), pasangan membosankan atau menjalani program sarjana. Pada tahun ke-2, ada 5 uap paling banyak.Tidak ada mata pelajaran inti, ada desas-desus bahwa lembaga tidak mengalokasikan uang untuk mereka, jadi tidak ada studi, hanya pasangan tentang tesis master dan ini sangat menyenangkan . Kepala program master, secara halus - pii ... Tin. Wanita ini V.I.Ekimova menyerang para siswa hanya dengan cara ini, mengacak-acak sarafnya dengan keras. Dengan mengorbankan mereka, dia menegaskan dirinya sendiri. Secara umum, seseorang tidak permanen. Hari ini dia mengoreksi ijazahnya, dan besok dia mengatakan bahwa dia tidak melakukannya dan itu semua omong kosong dan mengulanginya lagi. Dia terutama datang pada siswa yang menulis ijazah dari guru dengan siapa dia memiliki kontradiksi dan permusuhan pribadi, karena ini, siswa mengalami gangguan saraf, tidak tahu harus berbuat apa, dalam keadaan tegang. Dia mengatakan bahwa pada ujian negara Anda harus menjawab secara singkat dan to the point, dan pada kenyataannya, ketika seorang siswa menjawab dengan singkat dan to the point, intinya, guru ini (dia adalah anggota komisi) di ujian mengatakan bahwa Anda perlu menjawab secara ekstensif, ceritakan lebih detail. Dan bahwa kesiapan siswa untuk ujian negara rendah, bukan tingkat negara. Yah, permisi, seperti yang diajarkan (dan seperti yang diajarkan, saya tulis di atas). Dan kemudian siswa itu hanya dalam Oh, sungguh mengejutkan! Secara umum, sebagai kepala program master - horor. Tetapi ada nilai tambah kecil - dia mengajar dengan baik dan menarik, tetapi ini tidak masuk akal dan sepele dibandingkan dengan sampah lainnya. Di fakultas, tidak ada konsensus di antara para guru, semua orang menutupi dirinya sendiri, di belakang punggungnya mengatakan hal-hal negatif tentang guru lain, dan siswa menderita karenanya. Saat menulis disertasi, para guru mengatakan untuk tidak mendengarkan hanya mereka, dan kepala program master, mengatakan untuk tidak mendengarkan para guru, tetapi hanya mendengarkan dia, dan yang tidak jelas untuk percaya. Tentang pekerjaan fakultas. Pakhalkova AA bekerja di fakultas, seorang wanita yang tidak memberikan informasi yang akurat atau terlambat memberikannya, yang membuat kesalahan sendiri, dan pada saat yang sama menyalahkan semuanya pada siswa bahwa mereka harus disalahkan untuk semuanya, dan ketika ternyata itu dia masih harus disalahkan, dia bahkan tidak meminta maaf, sama saja berpura-pura bahwa siswa itu salah. Dia juga tidak bertanggung jawab atas kata-katanya dan berpura-pura tidak mengatakannya. Dan yang paling lucu adalah, menghasilkan uang untuk pengulas. Ya, mereka mengumpulkan uang dari kami untuk pengulas, dengan kata-kata "jangan menulis tentang ini di mana pun, jika tidak, kami sudah memiliki masalah dengan korupsi", pada umumnya, mereka melakukan ini secara diam-diam. Para pengulas menulis ulasan tentang tesis master, itupun beberapa ulasan tidak positif, dan ulasan ini tidak memberikan keuntungan apa pun pada pembelaan itu sendiri, yah, itu dia, untuk pertunjukan. Bagaimanapun, penilaian dilakukan oleh komisi dan ulasan tidak diperhitungkan, yaitu, sebenarnya tidak diperlukan, tetapi uang telah diserahkan. Atas dasar apa komisi itu menilai, tidak jelas. Ada kasus di mana seseorang tidak menjawab sama sekali dan mereka memberinya 5, dan orang yang menjawab setidaknya sesuatu diberi 4. Nah, selain itu, saya ingin mengatakan bahwa universitas mengeluarkan ijazah tanpa kerak, hanya sisipan dan siswa sendiri memesan dan membayar kerak untuk ijazah mereka. Semoga ulasannya bermanfaat untuk anda dan saya ulangi, pikirkan baik-baik sebelum masuk ke fakultas ini. Lagi pula, saraf tidak dipulihkan, tetapi Anda tetap ingin menjadi orang yang sehat! Semoga sukses untuk semua!