Osobno iskustvo. Fulbrightov staž u SAD-u. Fulbrightove stipendije
Dole sa stereotipima o stranim sveučilištima "za bogate" - svaka država ima višemilijunske programe bespovratnih sredstava koji godišnje sponzoriraju najmotiviranije studente za završetak magistarskog ili postdiplomskog studija. Isplate pokrivaju troškove školarine i života, a studenti se mogu u potpunosti posvetiti studiju. Od kandidata se traži samo da shvati zašto mu to treba, jasno postavi cilj i pažljivo prikupi paket dokumenata, a zatim i kofere.
"Bolshaya Derevnya" počinje prikupljati praktične savjete od djece koja su uspjela upisati najbolja sveučilišta na svijetu. Kako prevladati krugove birokratskog pakla, što reći na intervjuu, postoji li univerzalno motivacijsko pismo i ima li smisla vraćati se kući? U prvom dijelu - jedan od najboljih međunarodnih programa Fulbright.
Gdje: Sjedinjene Američke Države
To uključuje: ispite iz engleskog jezika, školarine, mjesečnu naknadu, ograničeno zdravstveno osiguranje, putne troškove (povratno putovanje iz rodnog grada i dodatnu prtljagu u povratku), jednokratne školarine i smještaj ...
Period treniranja: od jedne do 2 godine
Zahtjevi: navedeno referencom, jedno od obveznih je znanje engleskog jezika na dovoljnoj razini (TOEFL ne manje od 80 bodova) i starost ne starija od 30 godina.
Što je to i kako se proći. Fulbright je jedan od najizdašnijih i najstrašnijih programa stipendiranja na svijetu, koji godišnje daje bespovratna sredstva za obuku, istraživanje i praksu na američkim sveučilištima. Na natjecanju mogu sudjelovati diplomci sveučilišta ili studenti posljednje godine studija koji su do trenutka mogućeg odlaska već dobili diplome o visokom obrazovanju. Morate odabrati magistarski ili poslijediplomski studij. Magistriraju dvije akademske godine, diplomirani studenti istražuju jednu akademsku godinu.
Natjecateljska selekcija započinje u proljeće i traje oko godinu dana. Za to vrijeme kandidat mora napisati motivacijske eseje i prikupiti tri preporučna pisma, prevesti diplomu o visokom obrazovanju na engleski jezik, položiti ispite iz znanja engleskog jezika (TOEFL, a magistriraju i GRE, položiti intervju u Moskvi i - kombinirati! - kombinirati sve to uz glavni rad ili studij.
Fulbrightova stipendija pokriva sve. Bilo mi je važno, jer nisam imao vlastitih sredstava
Svake se godine prijavljuje različit broj prijavljenih: 2015. bilo ih je oko 600. Oko 10% obično stigne do finala - natječaj za mjesto usporediv je s izazovom za prijam na dobro domaće sveučilište.
Treba razumjeti da Fulbright ima jasan cilj - kulturnu razmjenu: finalisti grantova u određenom smislu postaju kozmopoliti, edukatori i nositelji važnog iskustva. To znači da se neće uspjeti skrasiti na obali oceana nakon završetka sveučilišta ili završetka istraživačkog rada - u idealnom slučaju učenjak se mora vratiti u domovinu, ali u svakom slučaju ne može živjeti i raditi u SAD-u dvije godine).
Yana Shchetinskaya, studentica na Državnom sveučilištu Sjeverne Karoline
U Samari sam diplomirao međunarodne odnose na odsjeku za povijest SamSU-a. Prijavila sam se za Fulbright u svibnju 2014., a u ožujku-travnju 2015. saznala sam da idem na studij. Proces odabira traje oko godinu dana i prilično je naporan - toliko je dugo u neizvjesnosti.
Fulbrightova stipendija pokriva sve, uključujući i stanovanje: za mene je to bilo važno, jer nisam imao vlastitih sredstava da platim polovicu ili, recimo, trećinu školarine.
Podnošenjem prijave ne odabirete sveučilište - vi samo izrazite svoje želje, a komisija ih uzima u obzir. Ne biste trebali računati na Harvard i druga poznata sveučilišta: možete biti poslani na izvrsno sveučilište za koje nitko u Rusiji nikada nije čuo, a ovo će biti puno bolje rješenje.
Motivacija je samo jedna: ili vam treba ili ustrajno idete do kraja, ili ne
Ako nakon predaje radova s \u200b\u200bdokumentima sve bude u redu, idete u drugi krug - tamo samo morate položiti ispite i otići u Moskvu na razgovor. Održava se na engleskom jeziku s američko-ruskom komisijom od pet do šest ljudi. Na razgovoru provjeravaju vaš osjećaj svrhe, a također i vaše komunikacijske vještine, pa je bolje da ne budete previše nervozni i pokušate komunicirati mirno, bez pretjerane budnosti. Ako imate zanimljivu temu, zaista znate svrhu programa i vjerujete u ono što govorite, ovo je veliki plus. Važno je razumjeti da Američka komisija neće biti zadovoljna općim frazama.
Sveučilište Sjeverne Karoline Morate jasno razumjeti, a zatim i slikati, koja je praktična važnost ono što planirate učiniti. Bilo bi lijepo baciti nacrt uzoraka pitanja i odgovora na intervju. Ako je moguće, bolje je dati svoje eseje na pregled iskusnoj osobi, istom Fulbrightu ili izvornom govorniku engleskog jezika, koji će vam pomoći u ispravljanju stilskih netočnosti.
Znam mnoge koji su išli u Fulbright po treći i četvrti put
Motivacija je samo jedna: ili vam treba, i ustrajno idete do kraja, ili ne. Ako ove godine niste uspjeli predati dokumente, to možete učiniti sljedeće godine. Znam mnoge koji su bili u Fulbrightu od trećeg i četvrtog puta. Važna stvar u vezi s engleskim: ako smatrate da podučavanje jezika nije dovoljno, počnite se pripremati unaprijed. Naučite format ispita kako se ne biste zbunili tijekom testiranja - i vježbajte bez prekida.
"Orijentacija", odnosno sastanak studenata Sveučilišta Sjeverne Karoline prije početka školske godine, Yana je održan u Bostonu Trenutno studiram na Državnom sveučilištu Sjeverne Karoline i sveukupno sam vrlo zadovoljan. Ja sam jedini strani student na svom programu, ali prema meni se postupa jednako kao i na desetke američkih majstora. Učitelji su vrlo korisni i uvijek su spremni pomoći ako nešto ne razumijete ili ne znate. To je veliki plus za razvoj i prilagodbu. Sveučilište na kojem studiram ima mnogo resursa: stalne konferencije, seminari, debate, na koje se pozivaju govornici iz UN-a, vlade i neprofitnih organizacija - vrlo zauzet život.
Vjerojatno je glavno ne bojati se. Ako imate pitanja - pitajte i savjetujte se, komunicirajte s bivšim drugovima. Na VKontakteu postoji grupa
Prvi put sam se prijavio za Fulbrightovu stipendiju na petoj godini sveučilišta. Tada mi je glavni cilj bio odlazak na studij u inozemstvo, ali gdje mi je točno, uglavnom, bilo svejedno. Na petoj godini napisao sam diplomu na temu koja mi je bila užasno zanimljiva - „Prijevod audiovizualnih materijala u znanstvenoj komunikaciji pomoću titlova“, pa sam se prijavio za smjer „Lingvistika“. Međutim, prvi pokušaj može biti kraći - nisam stigao ni do drugog kruga. Unatoč činjenici da su moji učitelji sa sveučilišta, posebno učiteljica koja je i sama dobila stipendiju i otišla studirati u Njemačku, rekli da je moja prijava dobra i jaka.
Dakle, kao što znate sa službene web stranice programa za prvi krug programa, morate predati određeni popis dokumenata, zadržat ćemo se samo na nekima od njih:
1) Referentna pisma - preporučna pisma. Vaši sveučilišni profesori mogu pisati preporučna pisma, što je često slučaj. Neki učitelji, kao što pokazuje opća praksa, traže da sami napišete pismo, a zatim ga uredite, potpišete i pošaljete. Vrlo je dobro ako prije pisanja preporuke upoznate učitelja s onim što točno želite studirati, za koju se stipendiju prijavljujete i koje planove imate za budućnost. To će vam pomoći da napišete recenziju koja će biti posebno prilagođena određenoj prijavi koju sada podnosite. Naravno, najbolje je kontaktirati one učitelje s kojima ste puno surađivali, koji vas dobro poznaju, ne samo kao učenika, već i kao osobu. Jedno od mojih preporuka napisao je radni kolega. Ovo je također pogled na vas, ali s druge, profesionalne strane. Mislim da je sasvim logično tražiti da unaprijed napišete preporučna pisma, kako biste se osjećali smirenije i da oni koji ih napišu imaju priliku napisati dobru preporuku.
2) Cilj proučavanja / istraživanja - zapravo, ovo je glavna komponenta vaše prijave. U ovom eseju govorite što točno želite studirati tijekom studija u SAD-u, što želite postići i zašto vam sve to treba.
Kad sam se prijavio drugi put, prijavio sam se za dvije specijalnosti - "Jezikoslovlje" i "Obrazovanje" (govorimo o programu za magistre). Za svaku disciplinu morate predati zaseban paket natjecateljskih dokumenata. Iskreno, iako me zanimala lingvistika, tražio sam one teme istraživanja koje su trenutno relevantne u SAD-u, pročitao sam ono što oni trenutno proučavaju, jer mislim da prvi put nisam imao šanse, makar samo zato što su titlovi uopće nije studirao u SAD-u.
Savjetovao bih vam da razmislite i potražite informacije o tome postoje li uopće sveučilišta u Sjedinjenim Državama koja vam mogu ponuditi da proučavate ono što vas zanima. Uostalom, ako nema takvih sveučilišta, onda je i vaša prijava od početka osuđena na propast, što je sasvim logično, zar ne?
3) Osobna izjava - zapravo, ovo je esej u kojem žele čuti o tome kako ste se zainteresirali za ovu temu i zašto, što ste postigli na ovom području. Evo primjera mog eseja kad sam ne prošao, iako mi se i dalje čini da je ovo prilično pristojna osobna izjava.
Inače, u Moskvi EducationUSA provodi besplatne seminare o tome kako napisati motivacijsko pismo ili druge eseje za prijam na američka sveučilišta, pripremiti se za TOEFL ili GRE i kako dobiti dobru preporuku.
Prije pisanja eseja razmislite o onome što vas zanima? O čemu možete razgovarati satima? Što možete dobro objasniti drugoj osobi? Pročitajte sami svoje eseje i prepustite drugima da ih čitaju. Je li jasno što točno želite studirati? Osjeća li se da je osobi koja je napisala ove eseje doista "mučno" od onoga o čemu pišu?
Pažnja! Otvoren je poziv za prijavu za program malih grantova za Fulbrightove alumnije 2019. godine!
"Kako su se Rusi i Amerikanci međusobno pomagali"
Victoria Zhuravleva, diplomirana na Fulbrightovom programu za znanstvenike i umjetnike u razdoblju od 1995. do 1996. godine, doktorica povijesnih znanosti, održala je predavanje na radiju Glas Amerike pod naslovom "Kako su Rusi i Amerikanci pomagali jedni drugima".
Članak o Eleni Gladun na web mjestu Državnog sveučilišta u Tyumen
Studija Elene Gladun, trenutačne suradnice za Fulbrightov arktički program, izvanredne profesorice na Odjelu za upravno i financijsko pravo na Državnom sveučilištu u Tjumenju (Državno sveučilište u Tjumenju), usmjerena je na proučavanje načina i problema razvoja autohtonog malobrojnog stanovništva narodi Arktika u kontekstu globalnih promjena.
FFDP 2018-19: Rezultati i dojmovi
Sredinom siječnja 2019. godine nastavnici s ruskih sveučilišta, sudionici programa Fulbright FFDP 2018-2019, vratili su se u Rusiju. Već pet mjeseci poboljšavaju ili razvijaju nove akademske tečajeve za matična sveučilišta i sada ih počinju provoditi.
Fulbright projekti: završetak 2018
Iako se akademska godina polako, ali sigurno kreće prema kraju, nastavljamo s pregledom aktivnosti Fulbrighta u 2018. godini, kako u okviru grant projekata, tako i u smislu kulturne i akademske razmjene na lokalnoj i globalnoj razini.
Zemlja koja nestaje
14. svibnja 2019. izlazi prva knjiga Julije Philips, Fulbrightove diplomantice za američke studente istraživanja 2011.-2012. Knjiga se zove "Nestajuća zemlja" i u velikoj je mjeri inspirirana godinom koje je Julia provela na Kamčatki u okviru Fulbrightove potpore.
Intervju s D. Nechiporukom
Dmitry Nechiporuk, koji se upravo vratio u Rusiju nakon što je dodijelio Fulbrightovu potporu za znanstvenike i umjetnike, dao je intervju mrežnoj publikaciji Nevelsky Reporter o svom životu i praksi u Sjedinjenim Državama.
Članak o Johnu Burgessu u BelPressu
John Burgess, profesor teologije u Pittsburghu i trenutni Fulbrightov suradnik iz Belgoroda za američke znanstvenike, intervjuirao je belgorodske internetske novine BelPress.
NAS. Tjedan obrazovanja
Od 9. do 17. veljače u SAD-u Tjedan obrazovanja u pet ruskih gradova - Moskvi, Sankt Peterburgu, Jekaterinburgu, Novosibirsku i Vladivostoku - ugostit će specijalizirane izložbe američkih sveučilišta i koledža. Događajima će nazočiti direktori prijemnih ureda američkih sveučilišta, stručnjaci u području američkog visokog obrazovanja, pozvani predavači i diplomci američkih sveučilišta. Djelatnici programa Fulbright također će savjetovati sve o mogućnostima programa i pojedinostima natjecanja, u svim gradovima, osim u Vladivostoku.
Saloni za diplomce: sumiranje rezultata 2018. godine
U 2018. godini alumni različitih Fulbrightovih programa okupili su se više puta: u, organizirani, uključujući i uz podršku. Sve ove događaje Fulbrights je održavao širom Rusije. U Moskvi su se diplomci imali priliku sastati u okviru, kao i u večernjim salonima u programskom uredu. Alumni saloni, obično organizirani oko tematskog ili gostujućeg gosta, nude intimnije ozračje da Fulbristi čavrljaju i dijele vijesti o svojim projektima i istraživanjima.
Moskovski ured programa Fulbright želi vam sretne praznike i želi vam dobro zdravlje, radost i beskrajne mogućnosti za razvoj u novoj 2019. godini!
Premijera dokumentarnog filma "Nepoznato 1917"
Galina Jevtušenko, alumnistica Fulbrighta 2017.-18. Za znanstvenike i umjetnike, poziva sve na projekciju svog novog dokumentarnog filma "Nepoznata 1917." u Kući kina 10. siječnja 2019. u 19,00 sati. Prijavite se do (samo ga ispišite i ponesite sa sobom).
Fulbright projekti
Na kraju prvog semestra akademske godine, Fulbrights, i sadašnji studenti i alumni, aktivno rade na svojim projektima i dijele iskustva na lokalnom i globalnom nivou.
Fulbrights o međunarodnom obrazovanju i karijeri u umjetnosti
Krajem rujna 2018., u galeriji 21 na Winzavodu, alumni su održali raspravu na temu „Međunarodno iskustvo u karijeri umjetničkog menadžera i umjetnika“. Govornici su podijelili osobno iskustvo studiranja i rada u kulturnim institucijama u Sjedinjenim Državama, a razgovarali su i o utjecaju međunarodne razmjene na razvoj profesionalnih kompetencija kulturnih menadžera i umjetnika. Događaj je organiziran uz potporu Programa malih grantova.
FLTA tečaj diplomskih američkih studija
Natalia Mukhina, diplomirana FLTA 2014-15., Razvila je tečaj američkih studija za studente 2. godine na Moskovskom gradskom pedagoškom sveučilištu. Kao rezultat toga, njezin izborni predmet postao je nevjerojatno popularan i za njega se prijavilo više od 65 ljudi.
Drugarica: Od jezera Saranac do Ufe
Doktorica Selina LeMay-Clippal, Fulbrightova stipendistica za američke znanstvenike, upravo je završila tromjesečnu praksu na Državnom medicinskom sveučilištu u Bashkir-u (BSMU) u Ufi, gdje je predavala njegu i suradničku zdravstvenu njegu, a dijelila je s Moskvom Programa ured joj dojmovi.
Predstavljanje projekta Cynthije Madansky "4 žene / 4 filma"
U okviru ESFIR projekta, smjer Terenska istraživanja Muzeja suvremene umjetnosti Garage, 6. studenog 2018. održat će se prezentacija video radova umjetnice Cynthije Madansky, trenutne Fulbrightove stipendistice za američke znanstvenike u St. Peterburg, koji analizira specifičnosti ženskog pisanja, različitost jezika, mogućnosti tumačenja i prevođenja. Ulaz je besplatan uz prethodnu prijavu.
Sastanak bivših studenata Baikala Fulbrighta
25. do 26. rujna 2018. godine u Ulan-Udeu održan je sastanak bivših studenata „Međunarodna akademska mobilnost znanstvenika iz regije Bajkal“. Događaj su uz podršku programa malih grantova organizirali Fulbrightovi bivši studenti sa Državnog sveučilišta Buryat.
Život nakon Fulbrighta
Čak i nakon završetka sudjelovanja u programu Fulbright i povratka kući, Fulbrights ne zaboravljaju na važnu misiju koju ispunjavaju kao alumni i ambasadori Programa u Rusiji, nastavljajući razvijati i olakšati kulturnu i akademsku razmjenu sa Sjedinjenim Državama, kao i podizanje svijesti o programu u njihovim regijama.
Fulbrightovi sastanci bivših studenata u Novosibirsku
27. kolovoza i 8. listopada 2018. u Novosibirsku, uz potporu moskovskog ureda Fulbrightova programa i američkog veleposlanstva u Ruskoj Federaciji, održana su dva sastanka Fulbrightovih bivših studenata, posvećena 45. godišnjici programa u Rusiji . Sastanci su organizirani u okviru Programa malih grantova.
"Što je eksperiment?"
Julia Kleiman, diplomirana Fulbrightova Fulbrightova programa za znanstvenike i umjetnike 2012-13, bila je kustosica obrazovnog programa "Što je eksperiment?" u okviru IV Ljetnog festivala umjetnosti "Pristupna točka". Program je trajao od 31. srpnja do 2. kolovoza, a obuhvaćao je predavanja, ravnateljev laboratorij, performanse i završni seminar.
Drugari: Fulbrightov program dao mi je snažan poticaj i neprocjenjive resurse
Chudak, indijski antropolog i trenutni student postdiplomskog studija i postdiplomskog studija, započinje drugu godinu na Sveučilištu Oklahoma s magistarskim studijama i dijeli svoja razmišljanja i dojmove o mogućnostima koje nudi Fulbrightov program mladim istraživačima.
Humanitarna ljetna škola "Kreativno pisanje i novi profili humanitarnog obrazovanja"
27. do 29. kolovoza 2018. u Muzeju-imanju L.N. Tolstoj "Yasnaya Polyana" bio je domaćin XXI Fulbrightove humanitarne ljetne škole na temu "Kreativno pisanje i novi profili humanitarnog obrazovanja", koju je organizirao alumni Fulbrightova programa za znanstvenike i umjetnike T. D. Venediktova.
Program potpore projektima diplomanata programa razmjene u Američkom centru u Moskvi
Američko veleposlanstvo i Američki centar u Moskvi najavljuju otvaranje prijava za Program podrške američkim razmjenskim programima. Program pruža financijsku potporu za provedbu projekata od opće koristi kako pojedinačnih diplomanata, tako i njihovih udruga, omogućavajući im primjenu znanja i vještina stečenih tijekom sudjelovanja u programima razmjene. Maturanti koji ne žive u Moskvi također mogu sudjelovati u programu i izvoditi predložene projekte u svom gradu pod pokroviteljstvom Američkog centra.
Sastanak bivših studenata Fulbrightova programa "Međunarodna akademska mobilnost znanstvenika iz regije Bajkal" u Ulan-Udeu
25. i 26. rujna 2018. u Ulan-Udeu, uz podršku moskovskog ureda Fulbrightova programa i američkog veleposlanstva u Ruskoj Federaciji, održat će se sastanak Fulbrightovih bivših studenata "Međunarodna akademska mobilnost znanstvenika Bajkalske regije" održana, posvećena 45. godišnjici programa u Rusiji. Sastanak će biti organiziran u okviru Programa malih grantova.
Monografija Tatjane Svistunenko
Fulbrightovi znanstvenici i umjetnici diplomirali su 2007.-2008 T.A. Svistunenko je objavio monografiju na 300 stranica "Evolucija ranobarokne fuge u klavirskim djelima JS Bacha". Knjiga je upućena profesionalnim glazbenicima, kao i svima koji su zainteresirani za Bachovo djelo.
Sastanak bivših učenika Fulbrightova programa "Međunarodna akademska mobilnost znanstvenika Sibira" u Novosibirsku
27. kolovoza 2018. u Akademgorodok-u u Novosibirsku, uz potporu moskovskog ureda Fulbright programa i američkog veleposlanstva u Ruskoj Federaciji, održat će se sastanak Fulbrightovih bivših studenata „Međunarodna akademska mobilnost znanstvenika Sibira“, posvećen do 45. godišnjice programa u Rusiji. Sastanak će biti organiziran u okviru Programa malih grantova.
"Amerika: Kaleidoskop kultura"
Izložba "Amerika: Kaleidoskop kultura", u organizaciji A.S. Golobokov, apsolvent Programa FFDP 2018-19, otvoren krajem lipnja u Vladivostoku u muzejsko-izložbenom kompleksu VSUES. Projekt je podržao Program malih grantova za 2018. godinu.
Ruski Fulbright događaji podržani od OLF-a
Ove godine su dvije ruske Fulbrightsice iz Sankt Peterburga, Tatyana Weinstein i Igor Kozlov, održale niz treninga na američkim sveučilištima uz podršku Outreach Leaching Fund (OLF), bespovratnog fonda koji trenutnim sudionicima Fulbrightova programa omogućuje znanstvenicima i studentima. umjetnici koji su u SAD-u putuju na druge institucije visokog obrazovanja u zemlji.
Sastanak Fulbright Arktičkog programa
Od 21. svibnja do 26. svibnja 2018. godine održao se sastanak sudionika drugog Fulbrightova arktičkog programa. Sastanku su prisustvovali trenutni suradnici Arktičkog programa 2018-19. iz Rusije: Elena Gladun i Svetlana Tulaeva.
Salon "Umjetničko naslijeđe Isadore Duncan"
29. svibnja 2018. u moskovskom uredu programa Fulbright održan je još jedan večernji salon diplomanata programa čija je tema bila rad poznate američke plesačice Isadore Duncan. Elena Vladimirovna Yushkova glumila je glavnu govornicu, a plesačica Vidal Neyanaya postala je posebna gošća salona.
Seminari Christophera Kellyja na Državnom sveučilištu Syktyvkar
U svibnju 2018. Christopher Kelly, Fulbrightov bivši student američkih znanstvenika 2005. i 2011. godine, profesor prava na Sveučilištu Arkansas u Fayettevilleu, posjetio je državno sveučilište Syktyvkar. Pitirim Sorokin.
VIII Fulbrightova konferencija bivših učenika u Rusiji
12. - 13. travnja 2018. Institut za međunarodno obrazovanje u Moskvi organizirao je i održao konferenciju „Fulbright program u Rusiji, VIII Alumni konferencija„ 45 godina uspješne međunarodne profesionalne komunikacije “. Konferencija je održana u hotelu National u Moskvi. Konferenciji je prisustvovalo preko stotinu Fulbrightovih bivših učenika iz više od četrdeset ruskih gradova, kao i delegati s američkih koledža.
Posjet predstavnika NASA-e Državnom sveučilištu Amur
27. studenog 2017. Justin Tilman, službeni predstavnik Državne uprave za aeronautiku i svemir u Rusiji (NASA), posjetio je državno sveučilište Amur u Blagoveščensku.
Spašeni ples Isadore Duncan
Elena Yushkova, 2007.-2008. Fulbright-Kennanov alumnus. i suradnik za male grantove iz 2018. godine, objavio je članak "Ples Isadore Duncan u Rusiji: prvi dojmovi i rasprave. 1904-1909" u časopisu Russian-American Studies na Sveučilištu Kansas, a uskoro će održati emisiju o slavnom plesaču u moskovskom uredu Fulbright.
Koreografija tijela, prostora i interkulturne komunikacije
Američka studentska publika živo je zainteresirana za projekt Aleksandre Portyannikove "Vanjska svjesnost o tijelu". Od siječnja ove godine, Alexandra provodi majstorske tečajeve u sklopu Fulbrightove potpore za znanstvenike i umjetnike u The New School u New Yorku, SAD.
Sedamnaest trenutaka ruske Amerike: ponovno otkrivanje njezinog naslijeđa
Aljaska već dugo privlači putnike. Jedan od njih bio je književnik i međunarodni novinar Sergej Karlovič Paškevič, koautor filmskog projekta "Ruski svijet bez granica", autor knjige "Pisma s kraja svijeta. Putovanje u Rusku Ameriku" o Aljasci . U prosincu 2017. god. dovršio je projekt u okviru Fulbrightova programa za znanstvenike i umjetnike "Sedamnaest trenutaka ruske Amerike: ponovno otkrivanje njezine ostavštine". Sergej je na tome radio tri mjeseca u muzeju Anchorage i u raznim dijelovima ove najsjevernije američke države.
Prikazivanje filmova Galine Jevtušenko na američkim sveučilištima
U ožujku ove godine Galina Mihajlovna Jevtušenko, profesorica na Odsjeku za post-sovjetsko inozemstvo na IAMR-u Ruskog državnog humanističkog sveučilišta, prikazivala je svoje dokumentarne filmove na Sveučilištu Rhode Island i na Sveučilištu Albany, gdje je i danas. trenutno u programu Fulbright Visiting Scholar.
Interaktivni rječnik taksanskih Oxfordovih Fulbrightovih bivših učenika
31. siječnja 2018 projektom Oxford Global Languages \u200b\u200bpokrenut je Oxford Tatar Interactive Dictionary. Rječnik se temelji na "Englesko-tatarskom rječniku za studente" koji je 2014. objavio alumnist Fulbrightova programa Gulshat Rafailevna Safiullina.
"Rus s havajskim naglaskom"
Prošlog ljeta izvanredni profesor Odsjeka za književnost i metode podučavanja književnosti Južno-Uralskog državnog humanitarno-pedagoškog sveučilišta E.S. Sedova se vratila s putovanja na Sveučilište Hawaii u Manoi u Honoluluu, gdje je u akademskoj godini 2016.-2017. Provela projekt u okviru Programa Scholar-in-Residence (SIR). Profesionalne i kulturne veze koje je stvorila tijekom godine razvijaju se i dosežu nove razine.
8. ožujka Sveučilišni klub Sveučilišta Albany prikazivat će dokumentarni film "Lav Tolstoj i Mahatma Gandhi".
Film je snimio scenarist, redatelj i producent igranih i dokumentarnih filmova, profesor Ruskog državnog humanističkog sveučilišta Evtušenko G.M., koji je dobio potporu Fulbrightova programa za znanstvenike i umjetnike za akademsku 2017.-18. d .. Sada provodi istraživanje na temu "Autor i junak dokumentarnih filmova" u interijerima razdoblja ", radi sa studentima, drži majstorske tečajeve na odsjeku za povijest (dokumentarni program) ovog sveučilišta.
FFDP 2017-18: Prvi praktični rezultati
Sredinom siječnja 2018. godine mladi učitelji s ruskih sveučilišta vratili su se u Rusiju. Već pet mjeseci poboljšavaju ili razvijaju nove akademske tečajeve za svoja ruska sveučilišta i sada ih počinju provoditi.
Prošla predstavljanja Fulbrightova programa
I druge zemlje.
Najveći program međunarodne razmjene obrazovanja koji financira američka vlada, Fulbrightov program osmišljen je kako bi poboljšao razumijevanje između naroda Sjedinjenih Država i naroda drugih zemalja. U potrazi za tim ciljem, Fulbrightov program pružio je više od 300 tisuća svojih sudionika, odabranih zbog njihovih znanstvenih potencijala i liderskih kvaliteta, priliku da se upoznaju s radom političkih, gospodarskih i kulturnih organizacija drugih zemalja, razmijene ideje i pokrenu inicijativu zajednički projekti za opće dobro naroda svijeta ... Fulbrightovim programom upravlja Ured za obrazovanje i kulturu američkog State Departmenta. Od početka Programa, 46.800 stranih znanstvenika provodilo je istraživanja ili predavalo na američkim sveučilištima, a više od 45.200 američkih znanstvenika poduzimalo je slične aktivnosti u inozemstvu. Svake godine Fulbrightov program dodjeljuje oko 800 bespovratnih sredstava znanstvenicima koji u Sjedinjene Države dolaze iz drugih zemalja. Fulbrightov program trenutno djeluje u 155 zemalja svijeta.
Glavni izvor financiranja Fulbrightova programa je godišnja dodjela američkog Kongresa State Departmentu. Vlade zemalja koje sudjeluju u programu, sveučilišta domaćina stranih država i Sjedinjene Države također financijski doprinose programu, bilo pokrivanjem dijela troškova ili neizravno, u obliku povećanja plaće predavača, izuzeća od školarine ili osiguravanje sveučilišnog smještaja.
Pruža međunarodne obrazovne razmjene studentima, znanstvenicima, nastavnicima, profesionalcima i umjetnicima. Na natjecateljskoj osnovi pruža bespovratna sredstva američkim i stranim (uključujući ruske) studente, znanstvenike i istraživače. Potiče međusobno obrazovanje, posebno za američke studente u inozemstvu i inozemne studente u Sjedinjenim Državama. Fulbrightov program jedan je od najprestižnijih svjetskih programa dodjele nagrada, djeluje u više od 155 zemalja, od kojih u 50 postoje posebna povjerenstva koja upravljaju programom, gdje oni ne postoje, nadzire ga Odjel za informacije i kulturu američkog veleposlanstva.
43 Fulbrightova bivša studenta primila su Nobelove nagrade (uključujući dvije 2010. godine - Peter Diamond i Eiichi Negishi), 28 - potpore zaklade MacArthur, a 78 je bilo dobitnika Pulitzerove nagrade.
U okviru programa učinjeno je mnogo na približavanju ruskih i američkih istraživača. Međutim, takvi programi suradnje često izazivaju strah od "odljeva mozgova" u Sjedinjenim Državama i tema su za raspravu o rusko-američkim odnosima. Prema Nataliji Smirnovoj, zamjenici ravnatelja programa Fulbright u Ruskoj Federaciji:
Fulbrightov program godišnje osigurava oko 8 000 bespovratnih sredstava, a od 2010. godine broj sudionika od svog početka dosegao je 300 000.
J. William Foreign Scholarship Council Fulbright (FSB), koji se sastoji od 12 čelnika u obrazovanju i zajednici koje je imenovao predsjednik Sjedinjenih Država, postavlja politiku Programa, postavlja kriterije odabira i odobrava kandidate za potporu.
Zavod za obrazovanje i kulturu Američki State Department razvija mjere za osiguravanje usklađenosti zadataka prije programa, a u suradnji s povjerenstvima i zakladama za obrazovna pitanja, provodi program u 51 zemlji svijeta gdje postoje postojeći sporazumi sa Sjedinjenim Državama o provođenju programa razmjene. U 90 zemalja bez takvog sporazuma američka veleposlanstva pružaju pomoć u provedbi programa. U Sjedinjenim Državama program podržavaju brojne agencije za podršku.
Bilateralna međunacionalna povjerenstva i fondovi u suradnji sa sveučilištima i organizacijama zemalja domaćina pripremiti godišnji plan razmjene. Oni također unaprijed odabiru kandidate za studentske i nastavne stipendije za svoje programe razmjene, vode razgovore i preporučuju dostojne kandidate za Vijeće za stipendije J. William Fulbright. U zemljama u kojima takve provizije i fondovi ne postoje, Odjel za kulturu Veleposlanstva SAD-a određuje politiku Programa i nadzire njegovu provedbu.
Vijeće za međunarodnu razmjenu znanstvenika (CIES), prema sporazumu o suradnji s State Departmentom, vodi Fulbrightov program za sveučilišne profesore i akademike. "Vijeće za međunarodnu razmjenu znanstvenika" dio je Institut za međunarodno obrazovanje (IIE) i usko surađuje s najvećim obrazovnim institucijama u humanističkim, društvenim i prirodnim znanostima. CIES pruža potporu nastavnicima i znanstvenicima sa sjedištem u Sjedinjenim Državama putem Fulbrightove potpore.
Povijest
Poznati bivši studenti
vidi također
- AFS (eng.)
Napišite recenziju o programu Fulbright
Bilješke
Veze
- o Uredu za obrazovanje i kulturu, SAD Ministarstvo vanjskih poslova (eng.)
- , Web stranica Instituta za međunarodno obrazovanje (eng.)
- , Web stranica Instituta za međunarodno obrazovanje
Isječak iz Fulbrightova programa
- To su donijeli da umre za sve ... razbojnike! - rekao je opet i napustio trijem.Alpatych je odmahnuo glavom i popeo se stubama. U čekaonici su bili trgovci, žene, službenici, koji su se nijemo gledali. Vrata ureda su se otvorila, svi su ustali i krenuli naprijed. Službenik je istrčao s vrata, razgovarao s trgovcem, pozvao iza sebe debelog službenika s križem oko vrata i ponovno nestao kroz vrata, očito izbjegavajući sve poglede i pitanja upućena njemu. Alpatych se pomaknuo naprijed i na sljedećem izlazu dužnosnika, položivši ruku na zakopčani kaput, okrenuo se dužnosniku predavši mu dva pisma.
"Gospodinu barunu Aschu od glavnog generala, princa Bolkonskog", proglasio je tako svečano i značajno da se službenik okrenuo prema njemu i uzeo njegovo pismo. Nekoliko minuta kasnije guverner je primio Alpatycha i brzopleto mu rekao:
- Izvijestite princa i princezu da nisam ništa znao: ponašao sam se prema višim naredbama - ovdje ...
Dao je papir Alpatychu.
“Ali budući da princu nije dobro, moj im je savjet da odu u Moskvu. Sad sam svoj. Izvještaj ... - Ali guverner nije završio: prašnjav i znojan policajac utrčao je na vrata i počeo govoriti nešto na francuskom. Na guvernerovu se licu vidjelo užas.
- Idi, - rekao je, kimnuvši glavom Alpatychu i počeo nešto pitati policajca. Pohlepni, prestrašeni, bespomoćni pogledi okrenuli su se prema Alpatychu kad je napustio guvernerov ured. Sad nehotice osluškujući bliske i sve veće pucnje, Alpatych pohita u gostionicu. Rad koji je guverner dao Alpatychu bio je sljedeći:
“Uvjeravam vas da se grad Smolensk još ne suočava ni s najmanjom opasnošću, i nevjerojatno je da bi mu prijetio. Ja sam s jedne strane, a princ Bagration s druge strane maršira na formaciju ispred Smolenska koja će se održati 22. i obje vojske zajednički će braniti svoje sunarodnjake u povjerenoj vam provinciji, sve dok njihovim naporima uklanjaju neprijatelje domovine iz njih ili dok ih ne istrijebe u hrabrim redovima do posljednjeg ratnika. Iz ovoga vidite da imate savršeno pravo smiriti stanovnike Smolenska, jer tko je zaštićen s dvije tako hrabre trupe, može biti siguran u svoju pobjedu. " (Uputa Barclaya de Tollyja smolenskom civilnom guverneru, barunu Aschu, 1812.)
Ljudi su se nemirno vrzmali ulicama.
Zaprežna kola natovarena na konja kućanskim priborom, stolicama i ormarićima povremeno su se izbacivala s vrata kuća i jahala ulicama. U susjednoj kući Ferapontova nalazila su se kola i, opraštajući se, žene su zavijale i osuđivale. Pas mješanac, lajući, zavrtio se ispred založenih konja.
Alpatych je brzim korakom nego što je obično hodao, ušao u dvorište i otišao ravno pod šupu do svojih konja i kola. Kočijaš je spavao; probudio ga je, naredio mu da ga položi i ušao u prolaz. U gazdinoj sobi mogla su se čuti djeca koja su plakala, ženin jecajući jecaj i bijesan, promukli krik Ferapontova. Kuharica se poput prestrašene kokoši zatresla u hodniku čim je Alpatych ušao.
- Ubio je do smrti - tukao ljubavnicu! .. Pa je tukao, tako vukao! ..
- Za što? - pitao je Alpatych.
- Zamolio sam da idem. To je ženski posao! Odvedite me, kaže, nemojte me uništavati s malom djecom; ljudi su, kaže, svi otišli, što smo, kaže, mi onda? Kako je zamislio pobijediti. Pa je tukao, tako vukao!
Alpatych je takoreći odobravajući kimnuo glavom na ove riječi i, ne želeći znati više, otišao je na suprotna vrata, majstorovu sobu, u kojoj su ostale njegove kupnje.
"Zlikovče, razaraču", viknula je u ovo doba mršava, blijeda žena s djetetom u naručju i maramom otrgnutom s glave, provalivši kroz vrata i trčeći niz stepenice u dvorište. Ferapontov je izašao za njom i, ugledavši Alpatycha, ispravio prsluk, kosu, zijevnuo i ušao u gornju sobu iza Alpatych-a.
- Želiš ići? - upitao.
Ne odgovorivši na pitanje i ne osvrćući se na vlasnika, preispitujući njegove kupnje, Alpatych je pitao koliko je vlasnik pratio boravak.
- Računajmo! Pa, jeste li bili s guvernerom? - pitao je Ferapontov. - Kakvo je rješenje izašlo?
Alpatych je odgovorio da mu guverner definitivno nije ništa rekao.
- U našem slučaju, hoćemo li odnijeti? - rekao je Ferapontov. - Dajte ga Dorogobužu po sedam rubalja po kolicima. A ja kažem: na njima nema križa! - On je rekao.
- Selivanov je pogodio u četvrtak, prodao je brašno vojsci po vreći od devet rubalja. Pa, hoćeš li popiti čaj? On je dodao. Dok su polagali konje, Alpatych i Ferapontov pili su čaj i razgovarali o cijeni kruha, o žetvi i povoljnom vremenu za žetvu.
- Međutim, počelo je jenjavati - rekao je Ferapontov, popivši tri šalice čaja i ustajući, - zacijelo je uzeo naš. Rekao je, neće im biti dopušteno. Dakle, snaga ... I smjesa je, rekli su, Matvey Ivanovič Platov odvezao ih je u rijeku Marinu, osamnaest tisuća, ili nešto slično, u jednom danu utopio se.
Alpatych je prikupio svoje kupnje, predao ih kočijašu koji je ušao i nagodio se s vlasnikom. Na kapiji se začuo zvuk kotača, kopita i zvona vagona koji su odlazili.
Bilo je već dobro prošlo podne; pola ulice bilo je u hladu, drugu je jarko osvjetljavalo sunce. Alpatych je pogledao kroz prozor i prišao vratima. Odjednom se začuo neobičan zvuk dalekog zvižduka i udarca, a nakon toga začuo se stapajući tutnjava topovske vatre od koje su drhtali prozori.
Alpatych je izašao na ulicu; dvoje ljudi potrčalo je ulicom do mosta. Zvižduci, topovske kugle i rafal granata koje su padale u gradu čuli su se iz različitih smjerova. Ali ti su zvukovi bili gotovo nečujni i nisu obraćali pažnju na stanovnike u usporedbi sa zvukovima pucnjave koji su se čuli izvan grada. Bilo je to bombardiranje, koje je Napoleon naredio otvoriti u gradu u pet sati, iz stotinu i trideset pušaka. U početku ljudi nisu razumjeli značaj ovog bombardiranja.
Zvukovi pada granata i topovskih zrna isprva su pobuđivali samo znatiželju. Ferapontova supruga, koja prije toga nije prestajala zavijati ispod šupe, utihnula je i s djetetom u naručju izašla na kapiju, šutke gledajući ljude i osluškujući zvukove.
Kuhar i prodavač izašli su na vrata. Svi su s veselom znatiželjom pokušali vidjeti školjke kako im lete iznad glave. Nekoliko je ljudi izašlo iz kuta, animirano razgovarajući.
- To je snaga! - rekao je jedan. - I poklopac i strop razbijeni su u komade.
"Puhao je zemlju poput svinje", rekao je drugi. - To je tako važno, tako ohrabreno! Rekao je smijući se. - Hvala, odskočio, inače bi te zamazala.
Ljudi su se okrenuli tim ljudima. Zastali su i ispričali kako su ušli u kuću blizu same njihove jezgre. U međuvremenu, druge granate, čas brzim, tmurnim zviždukom - topovske kugle, čas ugodnim zviždukom - granate, nisu prestajale letjeti nad glavama ljudi; ali niti jedna granata nije pala blizu, sve je izdržalo. Alpatych je sjeo u vagon. Vlasnik je stajao na kapiji.
- Ono što nisam vidio! Vikao je na kuharicu koja je, zasukanih rukava, u crvenoj suknji, zamahujući golim laktovima, prišla kutu slušati što joj se govori.
"To je čudo", rekla je, ali, čuvši glas vlasnice, vratila se povukavši zataknutu suknju.
Ponovno, ali ovaj put vrlo blizu, nešto je zazviždalo poput leteće ptice od vrha do dna, vatra je zabljesnula nasred ulice, nešto je pucalo i zakrilo ulicu dimom.
- Zlikovče, zašto to radiš? - viknuo je vlasnik trčeći do kuharice.
U istom su trenutku žene žalosno zavijale iz različitih smjerova, dijete je preplašeno plakalo i tiho se natrpavalo oko blijedih lica oko kuhara. Iz ove su se gomile ponajviše čuli stenjanje i rečenice kuhara:
- Oh, oh, dragi moji! Dragi moji su bijeli! Ne dopusti da umre! Dragi moji su bijeli! ..
Pet minuta kasnije, nitko nije ostao na ulici. Kuharicu, s bedrom razbijenim krhotinom nara, odnijeli su u kuhinju. Alpatych, njegov kočijaš, Ferapontova supruga s djecom, domar je sjedio u podrumu i osluškivao. Tutnjava pušaka, zvižduk granata i sažaljenje stenjanja kuhara, koji su prevladavali nad svim zvukovima, nisu prestajali ni trenutka. Domaćica je tada zaljuljala i nagovorila dijete, a zatim jadnim šapatom pitala sve koji su ušli u podrum gdje je njezin vlasnik, koji je ostao na ulici. Trgovac koji je ušao u podrum rekao joj je da je vlasnik otišao s ljudima u katedralu, gdje se podizala čudesna ikona Smolenska.
U sumrak je kanonada počela popuštati. Alpatych je napustio podrum i zaustavio se na vratima. Pred vedru večer nebo je bilo prekriveno dimom. I kroz taj dim neobično je zasjao mladi, visokostojeći srp mjeseca. Nakon tišine nekadašnje strašne tutnjave oružja, nad gradom se činila tišina, prekidana samo šuštanjem koraka, stenjanjem, dalekim vriskom i pucketanjem požara, koji su se činili rašireni po cijelom gradu. Stenjanje kuhara sada je zamrlo. Crni oblaci dima iz vatre dizali su se i širili s obje strane. Na ulici, ne u redovima, već poput mrava s uništene kvrge, u različitim odorama i u različitim smjerovima, vojnici su prolazili i trčali. U očima Alpatych-a, nekoliko ih je utrčalo u dvorište Ferapontova. Alpatych je izašao na vrata. Neka vrsta pukovnije, gužva i žurba, blokirala je ulicu, vraćajući se natrag.
"Iznajmljuju grad, odlaze, odlaze", rekao mu je policajac koji je primijetio njegovu figuru i odmah se s povikom okrenuo vojnicima:
- Pustit ću te da trčiš po dvorištima! Vikao je.
Alpatych se vratio u kolibu i pozvavši kočijaša naredio mu da ode. Slijedeći Alpatycha i kočijaša, izbacilo se sve Ferapontovljevo kućanstvo. Vidjevši dim, pa čak i vatru vatre koja se sada vidjela na početku sumraka, žene, koje su do tada šutjele, odjednom su počele vikati, gledajući vatre. Kao da im odzvanja, isti pokliči čuli su se i na drugim krajevima ulice. Alpatych je, kočijašem rukujući se, poravnao zapletene uzde i konjske obloge ispod nadstrešnice.
Kad je Alpatych izišao iz kapije, vidio je kako je deset vojnika, glasno razgovarajući, u otvorenoj prodavaonici Ferapontov natočilo vreće i naprtnjače s pšeničnim brašnom i suncokretom. Istodobno, vraćajući se s ulice do trgovine, ušao je Ferapontov. Ugledavši vojnika, htio je nešto viknuti, ali iznenada je stao i, hvatajući se za kosu, prasnuo u smijeh jecajući smijehom.
- Donesite sve, ljudi! Ne hvatajte vragove! Vikao je, sam zgrabio vreće i izbacio ih na ulicu. Neki od vojnika, prestrašeni, istrčali su, neki su nastavili točiti. Ugledavši Alpatycha, Ferapontov mu se okrenuo.
- Odlučio sam se! Utrka! Vikao je. - Alpatych! Odlučio sam! Spalit ću je sam. Odlučio sam se ... - Ferapontov je potrčao u dvorište.
Vojnici su neprestano šetali ulicom, sve to blokirajući, tako da Alpatych nije mogao proći i morao je čekati. Vlasnik Ferapontove s djecom također je sjedio na kolicima i čekao da može krenuti.
Bila je već prilično noć. Na nebu su bile zvijezde i sjao je mladi mjesec, povremeno zaklonjen dimom. Pri spuštanju do Dnjepra, kolica Alpatych i hostesa, polako se krećući u redovima vojnika i drugih zaprega, morali su se zaustaviti. Nedaleko od raskrižja na kojem su se zaustavila kolica, u uličici su gorjele kuća i trgovine. Vatra je već izgarala. Plamen je ili zamro i izgubio se u crnom dimu, a zatim se iznenada planuo, neobično jasno osvjetljavajući lica gomile ljudi koji su stajali na raskrižju. Prije požara zabljesnuli su crni likovi ljudi, a iza leđa se čulo neprestano pucketanje vatre. Alpatych, sjahavši s kolica, vidjevši da mu kolica uskoro neće smjeti proći, skrenuo je u uličicu kako bi promatrao vatru. Vojnici su neprestano jurcali amo-tamo pokraj vatre, a Alpatych je vidio kako su se dvojica vojnika i s njima neki muškarac u frizerskom ogrtaču vukli iz vatre preko ulice do susjednog dvorišta gorući cjepanice; drugi su nosili šake sijena.
Alpatych se približio velikoj gomili ljudi koji su stajali nasuprot visoke staje koja je gorjela punom vatrom. Zidovi su svi gorjeli, stražnji se srušio, krov od dasaka se srušio, grede su gorjele. Očito je mnoštvo čekalo trenutak kada se srušio krov. Alpatych je očekivao isto.
- Alpatych! Poznati glas iznenada je zazvao starca.
- Oče, vaša ekselencijo - odgovorio je Alpatych, smjesta prepoznavši glas svog mladog princa.
Princ Andrey, u ogrtaču, jašući na crnom konju, stao je iza gomile i pogledao Alpatycha.
- Kako ste ovdje? - upitao.
- Vaša ... Vaša Ekselencijo, - rekao je Alpatych i zajecao ... - Vaš, vaš ... ili smo već nestali? Otac…
- Kako ste ovdje? - ponovio je princ Andrey.
Plamen se u tom trenutku jako razbuktao i osvijetlio Alpatychevo blijedo i iscrpljeno lice njegova mladog gospodara. Alpatych je ispričao kako je poslan i kako je mogao silom otići.
- Pa, Vaša Ekselencijo, ili smo se izgubili? Ponovno je pitao.
Princ Andrey, bez odgovora, izvadio je bilježnicu i podigavši \u200b\u200bkoljeno počeo olovkom pisati na poderanom listu. Sestri je napisao:
„Smolensk se predaje", napisao je. „Ćelava brda će neprijatelj zauzeti za tjedan dana. Krenite sada u Moskvu. Odgovorite mi čim odete slanjem kurira u Usvyazh. "
Napisavši i predavši list Alpatychu, usmeno mu je prenio kako da s učiteljem dogovori odlazak princa, princeze i sina te kako i gdje mu odmah odgovoriti. Još nije imao vremena izvršiti ove zapovijedi, kad mu je šef vrha u pratnji pratnje dojurio do galopa.
- Jeste li pukovnik? - viknuo je šef kabineta s njemačkim naglaskom, poznatim glasu princa Andreya. - U vašoj prisutnosti kuće su osvijetljene, a vi stojite? Što to znači? Odgovorit ćete ", vikao je Berg, koji je sada bio pomoćnik načelnika stožera lijevog boka pješačkih snaga Prve armije," mjesto je vrlo ugodno i na vidiku, kako je rekao Berg.
Princ Andrey pogleda ga i, ne odgovorivši, nastavi obraćajući se Alpatychu:
- Pa recite mi da do desetog čekam odgovor, a ako desetog ne primim vijest da su svi otišli, i sam ću morati sve baciti i otići na Ćelave brežuljke.
1. lipnja prošle godine kasno navečer primio sam e-mail u standardnom obliku u kojem se navodi da sam prošao na natječaju i da krajem kolovoza idem u SAD ...
Sve je počelo s činjenicom da je jednog dana, na paru iz gramatike engleskog jezika, naš učitelj najavio da će u konferencijskoj sali odmah započeti kampanja za sve koji se žele prijaviti za Fulbrightov program, a također će ispričati o programu sam, pa tko želi, više ne može ostati na paru i ići na tečaj izravno do boravišta vjerojatne besplatnosti, što su svi odmah iskoristili.
A tamošnja besplatnost obećavala je doista plemenitu: dvogodišnji studij na magistratu za odabranu specijalnost potpuno je besplatan, t.j. za ništa. Nešto o programu: jedan od najprestižnijih na svijetu, ovaj je program nazvan po bivšem američkom senatoru Williamu Fulbrightu i namijenjen je sveučilišnim diplomcima i mladim znanstvenicima, a financira ga Ured za prosvjetu i kulturu Američki State Department, ali države također daju svoj financijski doprinos s kojima ona surađuje.
Ono što je zanimljivo: na izlazu iz konferencijske dvorane čekao nas je naš voljeni dekan, imajući sljedeće da kaže: a) da nam se zamjera zbog propuštenog para; b) tako da vratimo usne, jer biti izabran programom bespovratnih sredstava ove klase nešto je iz područja fantazije. Pognute glave vratili smo se u stvarnost naše svakodnevne sveučilišne stvarnosti. Međutim, nas 5-6, stisnuvši zube, čvrsto smo se odlučili boriti i ne odustati tako lako.
Polako, ne zvoneći o tome na svakom uglu, kako ne bismo privukli nezdravu pažnju konkurenata, počeli smo pisati tražene eseje, kao što su: Osobna izjava i ciljevi studije. I bili su vrlo iskreno iznenađeni kad su nabasali glavu na vrata Fulbrightova kijevskog ureda i predali dokumente. Nakon što su se slatko nasmiješili i pitali za koje se specijalnosti prijavljuju, civilizirano su se razišli, tako da fizičko uništavanje suparnika nije došlo, a to neće pomoći (za referencu: 2006./07. Natječaj za mjesto je bilo oko 1:30).
Tada je započelo ono najzanimljivije, ispravnije bi bilo reći napeto, naime: čekanje. Čeka se rezultat prvog kruga natjecanja, natjecanje dokumenata. Ako ste je položili, na sekundu (ali samo na sekundu) možete odahnuti i odmah se početi pripremati za intervju. Za mene osobno ovo je bio najteži test, bio je čišći od bilo kojeg razgovora za posao. Pa, prvo, zbog prilično velikog broja parova očiju koji vas procjenjuju, a da ne spominjemo broj usta koja se otvore kako bi vas osramotila neskromnim pitanjima o tome što ćete zapravo učiniti po dolasku u Obećanu zemlju ".
Štoviše, zanimljivo zapažanje: svoje, Ukrajince, kako kažu, "srušili", a Amerikance su sa smiješkom zanimale uobičajene stvari, na primjer, što bih rekao svojim američkim kolegama o svojoj zemlji, imam li glazbeno obrazovanje (moja tema bila je vezana uz narodne pjesme). "Prijatelji" su imali pitanja konceptualnije prirode, a ako uzmete u obzir činjenicu da sam upravo htio istražiti svoju temu, tada se ispostavilo da su njihova pitanja potpuno na rubu stvarnosti. Takva se pitanja postavljaju na tiskovnoj konferenciji o uspješnom istraživanju, a ne na njegovom početku. Otud vam moj savjet: ako ste već prošli fazu "radova", onda se temeljito pripremite za intervju, razmislite o svim mogućim pitanjima.
Sljedeći korak bio je TOEFL test. Ništa posebno komplicirano, ali opet je potrebna priprema, i to ne samo jezik, već posebno za polaganje ovog testa - kako izračunati vrijeme, kako bolje razumjeti kakav odgovor žele od vas u ovom ili onom zadatku. Određeni TOEFL test vodiči mogu se naći u bilo kojem uredu British Council-a.
I sada, kada su sve tri faze hrabro prevladane, ostaje samo spakirati stvari i mahnuti bijelim rupčićem obitelji na rastanku. A savjet o adaptaciji po dolasku sasvim je druga priča. Na kraju ću reći: nemojte dopustiti da vas itko uvjeri da ništa neće uspjeti ili da se bespovratna sredstva dobivaju samo velikim povlačenjem, to nije tako. Naravno, potrebna vam je određena količina sreće, pa ćete možda i imati sreće!
Za referencu: Fulbrightov program najstariji je i najpoznatiji svjetski program akademske razmjene u Sjedinjenim Državama. Osnovan je 1946. godine i trenutno pokriva 140 zemalja.
Ovdje su područja stručnosti s kojima Fulbright surađuje:
Važne vijesti: osim humanističkih, ove se godine otvara i smjer prirodnih znanosti.
Više informacija o programu možete pronaći na stranicama:
www.fulbright.org.ua
www.mynews-in.net/news/education/2006/10/23/1084232.html
osvita.org.ua/news/26463_ru.html
(Fulbright u Ukrajini)
www.fulbright.ru
projects.karelia.ru/index.php?a\u003d4&idk\u003d359
(Fulbright u Ruskoj Federaciji)