Koja je najvažnija lekcija koju ste naučili iz svog života? Životne lekcije koje treba naučiti prije nego što bude prekasno Važna lekcija u životu

Lekcije životno mudre osobe koje moramo naučiti kako bismo stekli neprocjenjivo iskustvo od starije generacije

Životno iskustvo je jedna od najvažnijih stvari u životu. Svi nastojimo da budemo nezavisni, mudri, samopouzdani pojedinci. Međutim, ponekad zaboravimo da je naša mudrost iskustvo stečeno godinama. Zbog takvog iskustva mnogi ljudi prolaze kroz mnoge prepreke i poteškoće u životu. Iz tog razloga, iskustvo starije generacije nam je veoma važno, jer nosi životne lekcije – najvrednije znanje.

Evo 50 životnih lekcija koje moramo naučiti od Barryja Davenporta, životno mudraca:

Život je ono što je sada. Uvijek se radujemo nevjerovatnim stvarima koje će se dogoditi u budućnosti, ali zaboravljamo da se život odvija upravo sada. Naučite živjeti u sadašnjem trenutku i prestanite se nadati iluzijama u budućnosti.
Strah je iluzija. Većina stvari kojih se bojimo nikada se neće dogoditi. Ali čak i ako jesu, često se ispostavi da nisu tako loši kao što smo mislili. Za mnoge od nas strah je najgora stvar koja se može dogoditi. Realnost nije tako loša.
Najvažnija stvar u vašem životu su ljudi sa kojima ste bliski. Uvijek ih stavljajte na prvo mjesto. Oni su važniji od vašeg posla, hobija, kompjutera. Cijenite ih kao da su cijeli vaš život. Jer to je tako.
Dugovi nisu vrijedni toga. Trošite novac u skladu sa svojim mogućnostima. Živite slobodno. Dug ti to ne dozvoljava.
Vaša djeca nisu vi. Vi ste plovilo koje donosi djecu na ovaj svijet i brine se o njima dok to ne uspiju sami. Učite ih, volite ih, podržavajte ih, ali ih nemojte mijenjati. Svako dijete je jedinstveno i mora živjeti svoj život.
Stvari skupljaju prašinu. Vrijeme i novac koji trošite na stvari jednog dana će vas uništiti. Što manje stvari imate, slobodniji ste. Kupujte pametno.
Zabava je potcijenjena. Koliko često se zabavljate? Život je kratak i u njemu morate uživati. I prestanite razmišljati o tome šta će drugi misliti kada se osjećate dobro. Samo uživaj.
Greške su dobre.Često pokušavamo izbjeći greške, zaboravljajući da su one te koje nas vode do uspjeha. Budite spremni na greške i učite iz svojih grešaka.
Prijateljstvo zahteva pažnju.Čuvajte prijateljstva poput ukrasne biljke. Isplatiće se.
Prvo iskustvo. Ako ne možete da odlučite da li da kupite sofu ili idete na put, uvek izaberite ovo drugo. Radost i pozitivna sjećanja su mnogo hladnija od materijalnih stvari.
Zaboravi ljutnju. Zadovoljstvo od ljutnje nestaje nakon nekoliko minuta. A posljedice mogu trajati mnogo duže. Slušajte svoje emocije i kada dođe do ljutnje, napravite korak u suprotnom smjeru.
I zapamtite dobrotu. Mala doza ljubaznosti može učiniti čuda sa ljudima oko vas. I to zahtijeva malo truda od vas. Vežbajte ovo svakodnevno.
Godine su broj. Kada imaš 20 godina, misliš da je 50 noćna mora. Ali kada imate 50 godina, osjećate se kao da imate 30. Naše godine ne bi trebalo da određuju naš stav prema životu. Ne dozvolite da brojevi promene pravog vas.
Ranjivost liječi. Sjajno je biti otvoren, stvaran i ranjiv. Ovo omogućava ljudima oko vas da vam vjeruju i podijele svoje emocije s vama, a vi ih možete podijeliti zauzvrat.
Poziranje gradi zidove. Stvaranje imidža druge osobe kako biste nekoga impresionirali odigrat će okrutnu šalu s vama. Vrlo često vas ljudi vide – stvarnog kroz sliku, i to ih odbija.
Sport je moć. Redovno vježbanje treba da bude dio vašeg životnog stila. To vas čini jačim fizički, mentalno i emocionalno. Takođe poboljšava zdravlje i izgled. Sport je lek za sve bolesti.
Ogorčenost boli. Pusti je. Jednostavno ne postoji drugi pravi način.
Strast poboljšava život. Kada pronađete bilo koju aktivnost za kojom ste ludi, svaki dan postaje poklon. Ako još niste pronašli svoju strast, neka vam bude cilj da to učinite.
Putovanja daju iskustvo i proširuju svijest. Putovanje vas čini zanimljivijim, mudrijim i boljim. Oni vas uče kako komunicirati s ljudima, njihovim navikama i kulturama.
Nisi uvijek u pravu. Mislimo da znamo odgovor na svako pitanje, ali ne znamo. Uvek postoji neko pametniji od vas, a vaši odgovori nisu uvek tačni. Zapamtite ovo.
Proći će.Šta god da se desi u životu, proći će. Vrijeme liječi, ali stvari se mijenjaju.
Vi definišete svoju svrhu.Život je dosadan bez svrhe. Odlučite šta vam je važno i oko toga izgradite svoj život.
Često je rizik dobar. Da biste promijenili svoj život, morate riskirati. Donošenje namjernih i rizičnih odluka pomaže vam da rastete.
Promjena je uvijek na bolje.Život se mijenja i ne treba mu odoljeti. Ne plašite se promena, krenite sa tokom i gledajte na život kao na avanturu.
Misli su nestvarne. Hiljade misli mi proleti svaki dan kroz glavu. Mnogi od njih su negativni i zastrašujući. Ne vjeruj im. To su samo misli i one neće postati stvarnost ako im ne pomognete.
Ne možete kontrolisati druge.Želimo da se ljudi oko nas ponašaju onako kako mi želimo. Ali realnost je da ne možemo promijeniti druge ljude. Poštujte jedinstvenost i nezavisnost svake osobe.
Vaše tijelo je hram. Svako od nas ima nešto što mrzi u svom telu. Ali naše tijelo je jedina stvar koja pripada samo nama. Odnosite se prema njemu s poštovanjem i vodite računa o njemu.
Dodir leči. Dodir ima mnoga pozitivna svojstva. Oni normalizuju rad srca, poboljšavaju dobrobit i ublažavaju stres. Ovo je dar koji treba podijeliti.
Možeš to podnijeti. Nije bitno kakva je situacija u tvojoj glavi. Realnost je da to možete podnijeti. Mnogo ste jači i mudriji nego što mislite. Proći ćete kroz to i doživjeti.
Zahvalnost čini osobu sretnijom. I ne samo onaj kome je zahvalnost upućena, već i onaj ko je kaže. Ne zaboravite da zahvalite ljudima za sve što rade za vas.
Slušajte svoju intuiciju. Vaše razmišljanje je veoma važno, ali intuicija je vaša supermoć. Ona koristi vaše iskustvo i životni model da pronađe odgovor na bilo koje pitanje. Ponekad nastane spontano i bolje je poslušati.
Prvo zapamti sebe. Nemojte biti narcisoidni, ali zapamtite da ste vi najvažnija osoba.
Samopoštenje je sloboda. Budite iskreni prema sebi. Samozavaravanje je zasljepljivanje sebe.
Ideali su dosadni. Perfekcionizam će učiniti vaš život dosadnim. Naše razlike, karakteristike, fobije i slabosti su ono što nas čini jedinstvenim. Zapamtite ovo.
Poduzmite akciju kako biste pronašli svrhu u životu. Ona neće pronaći sebe. Pomozi joj u tome i daj sve od sebe da pronađeš cilj.
Male stvari su takođe važne. Svi očekujemo velike pobjede i postignuća, zaboravljajući da se oni sastoje od malih, a ponekad čak i neprimjetnih koraka. Cijenite ove korake.
Naučite. Uvijek je. Ako mislite da znate barem 1% svega što postoji na našem svijetu, onda se nikada niste toliko prevarili. Učite svaki dan, naučite nešto novo o tome različite stvari... Učenje održava naš mozak u dobroj formi, čak i u odrasloj dobi.
Starenje je neizbježno. Naša tijela stare i ne možemo ih zaustaviti. Najbolji način usporite starenje - uživajte u životu i živite svaki dan punim plućima.
Brak menja ljude. Osoba sa kojom ste povezali svoj život vremenom će se promijeniti. Ali i ti! Ne dozvolite da vas ove promjene iznenade.
Briga je besmislena. Morate se brinuti samo ako vas to dovede do rješenja problema. Ali priroda brige je takva da se nikada ne dešava. Briga isključuje vaš mozak i jednostavno se ne možete nositi sa situacijom. Zato naučite da se nosite sa anksioznošću i pokušajte da je se rešite.
Izliječi svoje rane. Ne dozvolite da rane iz vaše prošlosti utiču na vaš sadašnji život. Nemojte se pretvarati da ništa ne znače. Pronađite podršku od voljenih osoba ili onih koji se profesionalno bave liječenjem emocionalne traume.
Jednostavnije je bolje.Život je pun složenosti, konfuzije i posvećenosti koji ga samo pogoršavaju. Jednostavan život daje prostor za radost i omiljene aktivnosti.
Uradite svoj posao savršeno. Ako želiš nešto postići u životu, moraš raditi. Naravno, postoje rijetki izuzeci, ali nemojte se oslanjati na njih. Vjerujte u sebe.
Nikad nije kasno. Kasno je samo izgovor da ne pokušate. Svoje ciljeve možete postići u bilo kojoj dobi.
Radnje liječe čežnju. Svaka akcija je lijek za anksioznost, odugovlačenje, melanholiju i anksioznost. Prestani da razmišljaš i uradi nešto.
Radite ono što želite. Budite proaktivni. Ne čekajte da vam život zakotrlja kost. Možda vam se neće dopasti njegov ukus.
Pustite predrasude. Nemojte biti vezani za mišljenja ili uvjerenja zajednice. Budite otvoreni za svaku priliku ili ideju. Iznenadit ćete se koliko prilika vam život pruža ako ih ne odbacite.
Riječi su važne. Razmisli prije nego nešto kažeš. Nemojte koristiti riječi da uvrijedite osobu. Kada to učinite, neće biti povratka.
Živi svaki dan. Kada budeš imao 90, koliko će ti dana preostati? Živite i cijenite svakog od njih.
Ljubav je odgovor na svako pitanje. Ljubav je razlog zašto smo ovdje. Ovo je sila koja pokreće svijet. Podijelite i izrazite to svaki dan. Učinite svijet boljim mjestom.

Prijevod članka

Pregledi: 21,041

Svi smo jednom išli u školu. Sjetite se kako je bilo dirljivo i uzbudljivo ući u prvi razred. Obukli smo školske uniforme i uzdignute glave odnijeli buket našoj prvoj učiteljici.

Škola je u našem razumijevanju bila nešto novo, nepoznato i nevjerovatno zanimljivo. Počevši da učimo, oprostili smo se od djetinjstva i započeli težak put u odraslo doba. Bili smo premali i nismo imali drugog izbora. Stoga je školski život predstavljen jarkim bojama. Roditelji su bili sretni kao i mi, jer se pretpostavljalo da će škola postaviti osnovne temelje znanja, tako neophodnih u budućnosti. Osim toga, narednih 9-11 godina djeca su vezana. Istovremeno, malo ljudi to misli savremeni sistem školsko obrazovanje ne interesuje djecu za znanje i ne podučava samostalnosti. Ali savršeno formira ovisnost i ravnodušnost. Dakle, nakon odsluženja roka u školskim klupama, idemo na fakultete još pet godina. Dobivši dugo očekivanu diplomu obrazovanja, odlazimo na slobodu i s razočaranjem uviđamo da većina našeg znanja nije primjenjiva u životu. Procjene koje su nekada bile smisao života, osim nas samih, nikoga ne zanimaju. Ali da bismo ih zaslužili, proveli smo petnaest godina. Postepeno, putem pokušaja i grešaka, postajemo mudriji, stičemo samopouzdanje i spremni smo da savladamo sljedeću gomilu prepreka. Istovremeno, rijetko ko pomisli da se mnoge životne teškoće možda i ne bi dogodile da nam je o njima pričao u školi.

Ono što nas uče u školi

Koliko često odrasli koriste znanje koje nauče u školi ili na fakultetu? Da, učili su mnogo različitih predmeta, pisali testove, položili ispite. Međutim, malo ljudi će moći dokazati teoremu, riješiti problem iz hemije, imenovati glavni grad Madagaskara ili tečno govoriti strani jezik. A matematika je sasvim posebna tema. Za mnoge ljude, logaritmi i integrali su ostali misterija, poput drevnog pisanja Indijanaca Maja. Ništa manje tužna nije situacija sa današnjim školarcima. Pitajući bilo koje dijete zašto ide u školu, teško da ćemo dobiti jasan odgovor. Većina djece iskreno priznaje da ne zna ili kaže: "Zato što svi hodaju." A na pitanje: “Šta vas tamo uče?”, školarci najčešće odgovaraju: “Čitajte, pišite, brojite”. Štaviše, mnogi roditelji mogu naučiti dijete ovome za samo nekoliko mjeseci. Čak i ako to radi samo škola, obuka ne bi trebalo da se oduži godinama.

Prema mišljenju većine, studij matematike doprinosi razvoju logičkog i apstraktnog mišljenja. Stoga se ovom predmetu daje ogroman broj sati. nastavni plan i program... Naravno, množenje, rješavanje jednačina i problema, tjera mozak da radi. Ali da li samo egzaktne nauke razvijaju fleksibilnost uma? Zašto crtež, muzika, književnost nisu prikladni? Umjetnik mentalno zamišlja crtež, izračunava proporcije i udaljenosti, pritisak kista i zasićenost boja. Muzičar, sinhronizujući kompoziciju sa tekstom, pamti note, akorde, održava potrebne pauze i istovremeno prilagođava pritisak na instrument. Pjesnik u svojim pjesmama stvara živopisne slike koje samo nagovještavaju određene kvalitete stvarnih predmeta. U svojim aktivnostima ovi ljudi ne koriste matematičke proračune. Ipak, postižu odlične rezultate. U stvarnom životu postoje mnoge situacije koje zahtijevaju traženje rješenja i analizu, ali ne spadaju u egzaktne nauke.

Halo efekat

Svako od nas je imao "uspešne" i "zaostale" drugove iz razreda. U većini slučajeva, ova stigma je zaglavljena u osnovnoj školi i vrlo je teško riješiti je se. Nastavnici vjeruju da ako je dijete uspješno u matematici, onda su mu ostali predmeti laki. Suprotno tome, student koji je dobio par puta loša ocjena smatraju se lijenim ili nesposobnim za učenje. Ovaj fenomen se naziva halo efekat. Drugim riječima – pogrešan prvi utisak jedne osobe o drugoj ili o nekoj situaciji. Na primjer, ljudi pogrešno vjeruju da talentovani pjevač može i dobro voditi banku, a da će poznati sportista postati veliki političar. Ili se osobi koja sanja o vožnji preporučuje da nauči voziti bicikl. Sasvim je prirodno kada smo uspješni u jednoj stvari, a ne razumijemo drugu. A ako želimo nešto naučiti, onda to trebamo naučiti, razvijajući svoje sposobnosti. Pevaj, slikaj, tečno govori strani jezici... A školska matematika, koja navodno razvija apstraktno razmišljanje, definitivno neće pomoći u tome. Ispada da smo primorani da brojimo logaritme, samo zato što su propisani u školskom programu. Koliko su ti matematički proračuni korisni u našem svakodnevnom životu?

Zašto idemo u školu

Rečeno nam je to školsko znanje potrebni su prilikom upisa na univerzitet. Zašto onda idu svi srednjoškolci obuke ili rade sa tutorima? A nakon završenog fakulteta ne možemo naći posao, jer nemamo iskustva. Ili još gore - naša profesija je prestala da bude tražena tokom studija na univerzitetu. Izuzetak su ljudi koji ostaju na institutu kao diplomirani student ili nastavnik. Ali šta je sa onima koji žele da rade u kancelariji? Ispostavilo se da nam škola i fakultet ne daju znanje koje nam je potrebno za pravi život. Ali oni se stalno provjeravaju: kontrola, prekid rada, testovi, ispiti. Škola ne nastoji obrazovati sve učenike i diskriminatorna je, dijeleći djecu na „sposobnu“ i „glupu“. Studenti se pretvaraju u poslušne robove, a djeca koja ne žele poslušati postaju gubitnici.

U obrazovnom sistemu je najvažnije dobiti ocjenu za jedini tačan odgovor, a ne znanje. Štaviše, u savremeni svet jednostavno je nerealno opstati sa jednim rješenjem problema. Učenici su toliko oduševljeni utrkom za ocjene da nakon maturskog bala ne mogu odgovarati na elementarna pitanja iz školskog programa. Mnogi ljudi kažu da nas škola uči kako da učimo. Naravno, daje određena znanja, uči razmišljanju, ali nikako da uči. Školski program ne doprinosi samorazvoju i samoobrazovanju, odnosno ličnim kvalitetima koji omogućavaju postizanje uspjeha u životu. Obrazovni sistem uništava kreativnost svakog djeteta, čineći školarce istim robotima. Istovremeno, škola je vrlo zgodna institucija za svaku državu. Ona kontrolira djecu, formira instinkt pokornosti i dozvoljava vam da nametnete politiku zemlje. U budućnosti je takvim ljudima lako upravljati. Mnoge države čak izdaju svoje udžbenike istorije, koji događaje tumače u povoljnom svetlu, uzimajući u obzir mišljenje i interese vladajuće elite.

Obrazovni sistem formiran je prije nekoliko stoljeća. Vremenom je malo korigovan, ali je uglavnom ostao nepromenjen. Naravno, škola i fakultet su važan dio čovjekovog života. Međutim, dobijamo znanja koja su relevantna, u najboljem slučaju, za prošli vek, ali ne i za 21. vek. Škola nas uči da živimo u nepostojećem svijetu. Danas nam ne trebaju ocjene. Potrebni su nam odgovori na pitanja o teškoćama i okolnostima savremenog života. Teorijska znanja kojima su nam zapušene glave nisu primjenjiva u praksi u oko 80% slučajeva. Kao rezultat toga, vidimo mnogo nesretnih ljudi koji ne mogu kako treba da organizuju svoje živote, jer ih tome nisu učili. U isto vrijeme, ništa se suštinski ne mijenja u treningu. Da, grade nove škole, zapošljavaju talentovane nastavnike, smanjuju broj djece u odjeljenjima, ali to ne donosi pozitivne rezultate. Jer sam obrazovni sistem ostaje pogrešan. Kao rezultat toga, i učenici su natrpani ovim sistemom i nastavnici, koji se takođe redovno testiraju na znanje i ponovo sertificiraju od strane nastavnog osoblja. Prije testova i ispita djeca su u stresnom stanju, jer se boje da će dobiti lošu ocjenu. Pa zašto im je potreban ovaj stres? Ili oštećeni nervi pomažu nekome u stvarnom životu?

Koja znanja treba dati u školi

Često se u medijima pojavljuju informacije da školarci ili studenti ne poznaju zakone termodinamike, ne mogu riješiti jednačinu sa tri nepoznanice. Istovremeno, retko ko se sjeća osrednjeg obrazovnog sistema, koji ozbiljno zaostaje za modernim životom. Svijet se vrlo brzo mijenja, stoga znanje mora odgovarati stvarnosti. Svaka osoba pri rođenju ima svoj kreativni potencijal, koji škole i univerziteti rasipaju u izjednačavanju naših interesa. Zaista, da biste živjeli punim životom, uopće nije potrebno zapamtiti gradivo iz školskog programa. Postoje važnije stvari koje zaista dobro dođu u životu. Koliko bi korisnije bilo ići u školu da se tamo rješavaju životni problemi.

Na primjer, u matematici možete izračunati stvarnu platu koju osoba prima. Budući da neki učenici, pa čak i studenti naivno vjeruju da zaradom od 500 dolara mjesečno možete uštedjeti 6.000 dolara godišnje. Ako oduzmete porez, troškove prevoza i ručka, moći ćete uštedjeti, u najboljem slučaju, iznos jednak vašem mjesečnom prihodu. Nismo naučeni da računamo kusur u radnji, kamate. Posebnu pažnju treba obratiti na upravljanje novcem: kako promijeniti valutu, uslove bankovnih kredita itd. Na društvenim studijama treba govoriti o pravima i obavezama osobe, o plaćanju poreza, o tome kako dobiti pravnu pomoć i razumjeti zakone. Recite o papirologiji i dobijanju raznih sertifikata. Na časovima književnosti naučite djecu da pravilno izraze svoje misli: kako napisati poslovno pismo, izjavu, kako komunicirati telefonom, pregovarati, ulaziti u diskusiju. Moglo bi se organizovati školski list gdje bi učenici mogli objavljivati svoje članke. U informatici govoriti o svakodnevnoj upotrebi digitalnih tehnologija. Recite učenicima da internet nisu samo društvene mreže i online igračke, već i odlična prilika za samorazvoj: elektronske enciklopedije, učenje na daljinu... Osim toga, informacije o globalnoj mreži su relevantnije nego u školskim udžbenicima. Također je važno fokusirati se na situacije iz stvarnog života na časovima rada. Na primjer, kako isključiti vodu ako su susjedi poplavljeni, spojiti utičnicu, napraviti popravke, oprati stvari kako ih ne bi pokvarili. Predmet sigurnosti života, uglavnom, mnogo je važniji od matematike i fizike, jer se radi o životu. Osnovne vještine preživljavanja, prve pomoći i ponašanja u hitnim slučajevima bit će od koristi svakoj osobi.

Lista vještina koje se ne uče u školi se nastavlja. S jedne strane, to su male stvari u životu, ali s druge, one su toliko neophodne za opstanak u savremenom svijetu. Štoviše, sav materijal ne treba trošiti dugi niz godina. Malo je vjerovatno da će se obrazovni sistem koji je obrastao mahovinom uskoro promijeniti. Shodno tome, možete se osloniti samo na sebe. Znanje je naše glavno bogatstvo koje će dovesti do uspjeha. Stoga je važno obratiti pažnju na samorazvoj i naučiti svoju djecu tome: čitati knjige, baviti se sportom, učiti iz tuđeg i vlastitog iskustva. Svako dijete ima pravo, koristeći mogućnosti i znanja savremenog društva, da odraste u sretnu osobu. Ali obrazovni sistem, nažalost, to neće naučiti.

Materijal je pripremila Daria Lychagina

Tagged

Kategorije

Najčitaniji članci

Ljudi, uložili smo svoju dušu u stranicu. Hvala ti za
da otkrijete ovu lepotu. Hvala na inspiraciji i naježivanju.
Pridružite nam se na Facebook i U kontaktu sa

Regina Brett, dva puta dobitnica Pulitzerove nagrade, postala je svjetski poznata pisanjem ove filozofske kolumne.

I ona zna o čemu priča - izdržala je mnogo toga u životu. Ove lekcije napisala je žena koja je sama odgajala svoje dete 18 godina i uspela da pobedi rak dojke u 41. godini, žena koja je svoju pravu ljubav upoznala tek sa 45 i uspela da postigne uspeh i napravi briljantnu karijeru.

45 lekcija koje me je život naučio:

Život nije fer, ali ipak dobar.
Kada ste u nedoumici, napravite još jedan korak naprijed.
Život je prekratak da bi se trošio na mržnju.
Ne shvatajte sebe previše ozbiljno.
Otplatite dug po kreditnoj kartici svakog mjeseca.
Ne morate pobjeđivati u svakoj raspravi.
Plači s nekim. Bolje leči nego da plačeš sam.
Možete se naljutiti na Boga. On će razumeti.
Od prve plate štedite za penziju.
Kada je u pitanju čokolada, besmisleno je odoljeti.
Pomirite se sa svojom prošlošću kako vam ona ne bi pokvarila sadašnjost.
Nema ništa loše u tome što djeca vide tvoje suze.
Ne poredi svoj život sa nečijim drugim. Nemate pojma šta oni zaista doživljavaju.
Ako veza treba da bude tajna, bolje je odustati od nje.
Sve se može promijeniti u tren oka. Ali ne brinite: Bog neće trepnuti.
Život je prekratak da bi se trošio na duge dosadne zabave.
Možete prenijeti sve što želite ako vam je današnji dan zanimljiv.
Pisac piše. Pišite ako želite da budete pisac.
Nikad nije kasno za srećno detinjstvo. Međutim, drugo djetinjstvo u potpunosti ovisi o vama.
Kada dođe vrijeme da slijedite ono što zaista volite u ovom životu, nemojte odustati.
Upalite svijeće, koristite dobre posteljine, nosite lijepo donje rublje. Ne čuvajte ništa za posebnu priliku. Ovaj poseban slučaj je danas.
Dajte sve od sebe i još više, a onda - šta bude.
Budite ekscentrični sada. Ne čekajte starost da nosite jarko crvenu odjeću.
Najvažniji organ u seksu je mozak.
Vaša sreća ne zavisi ni od koga osim od vas.
Tokom bilo koje takozvane katastrofe, postavite sebi pitanje: "Hoće li ovo biti važno za pet godina?"
Zbogom svima i svima.
Ne treba da vas zanima šta drugi misle o vama.
Vrijeme liječi skoro sve. Dajte vremenu vremena.
Nije bitno da li je situacija dobra ili loša, promeniće se.
Vaš posao neće brinuti o vama ako se razbolite. Vaši prijatelji i porodica će to učiniti, pa vodite računa o ovoj vezi.
Vjerujte u čuda.
Staranje je isplativija alternativa od umiranja mladog.
Vaša djeca imaju samo jedno djetinjstvo. Učinite to nezaboravnim.
Izađite u šetnju svaki dan. Čuda se dešavaju svuda.
Kada bismo sve svoje probleme nagomilali i uporedili sa strancima, brzo bismo prihvatili svoje.
Ne morate se stalno osvrtati na život. Samo daj sve od sebe sada.
Zavist je gubljenje vremena. Već imate sve što vam treba.
Ipak, najbolje tek dolazi.
Riješite se svega što nije korisno, lijepo ili smiješno.
Sve što je zaista važno na kraju je ono što ste voljeli.
Nije važno kako se osjećate – ustanite, obucite se i izađite u javnost.
Predati se.
Duboko udahni. Smiruje um.
Iako život nije vezan mašnom, on je ipak dar.

Jednom sam bila školarka, a onda sam postala učiteljica. Sve ili skoro sve predmete sam radio podjednako dobro. Ali koliko ih je dobro došlo u mom životu? Gledajući unatrag, sada mogu sasvim jasno reći koji su mi predmeti bili korisni, a koji ne baš korisni. Neke bih, da je tako, napustio pa čak i proširio, dok bih druge značajno smanjio ili čak izbacio iz školskog programa.

Egzaktne nauke

Sad sam se upravo vratila sa foruma na kojem se mlade majke svađaju: da li su za sve ankete potrebne egzaktne nauke. O "broju stanovništva" neka odlučuju vanredni profesori i profesori, savjetnici i stručnjaci Ministarstva prosvjete. Mogu biti odgovoran samo za svoje iskustvo: egzaktne nauke su RADILE ZA mene.

Ne, nisam izračunao visinu vlastite kuće koristeći trigonometrijske formule, a ostale formule su mi bile od male koristi u svom čistom obliku. Ali tačne nauke su me naučile:

računaj i izračunaj;
razmišljati analitički i logički;
imati par poznate vrednosti, identificirati nepoznate;
razumiju početne zakone univerzuma.

Prije mog prvog i jedinog kredita, bila sam jako zabrinuta da neću moći platiti rate na vrijeme. Obje kćerke su studirale na fakultetu, jedna na plaćenoj osnovi, druga besplatno. Sav novac je sa zviždukom otišao u ovu rupu, do isplate je ostalo malo. Naravno, želeo sam da znam tačno koliki će biti moji doprinosi i kakve kazne važe za one koji kasne. Dobio sam ugovor, ali sam tražio da ga odnesem kući, što je neopisivo iznenadilo službenicu banke.

Nakon što sam dobro izračunao na kalkulatoru, dodajući troškove struje i grijanja, plus minimalac - za hranu i nepredviđeno - za lijekove i hulahopke, odbio sam taj kredit i uzeo ga na drugom mjestu. A i ovog, odanijeg, jedva sam izvukao. Hvala mojoj razrednici, profesorici matematike i algebre - naučila me je da brojim.

Isto je i sa fizikom. Zahvaljujući našem starom fizičaru, cijeli naš razred naučio je kako spojiti električna kola, popraviti edukativne utičnice i prekidače. Nizak naklon, Andrej Georgijeviču.

I hvala vam što ste nas naučili da razlikujemo električnu provodljivost objekata, a znam tačno šta može da šokira, a šta ne, i kako da se nosimo sa statičkim elektricitetom.

Ali o astronomiji, o Keplerovim zakonima, poput Newtonovih zakona, znam samo da izgleda da ih postoje samo dva, i svi se odnose na masu i energiju. To je sve od čega sam se izvukao školski kurs... Sazvežđa smo kasnije učili zajedno sa našim ćerkama u zanimljivim dečijim časopisima „Svet oko tebe“.

Pokazalo se da hemija, uz svu svoju privlačnost, nije tako primijenjena nauka. Pa, znam da je NaCl so, a H2O voda. Ali u izboru kućnih hemikalija sada se koriste takve hemijske formule o kojima nemam pojma: to su štetna jedinjenja ili neutralna.

Prirodna nauka

Botanika, zoologija i anatomija, kao i geografija – sve sam to pripisao prirodnim naukama. Nikada nisam imao strast prema njima, ali su mi, začudo, dobro došli. Najslađa baka nas je naučila cvjećarstvu, a ja sam naučio kako uništiti štetočine, a da ne ubijem samo cvijeće i sobne biljke... Naučio sam kako se prihranjivati i pravilno štipati procesi, postižući sjaj.

Znam ko koga oprašuje u biljnom svijetu i kako općenito dolazi do oplodnje, uključujući i ljude. Mendelovi zakoni naslijeđa su, u principu, zanimljiva stvar, ali teško da ću moći shvatiti čiji će nos naslijediti moje potomstvo: možda moj, ili možda baku mog bratića zbog čudne kombinacije gena.

Fauna je dosta interesantna i raznolika, ali mi je zoologija bila korisna samo u držanju kućnih ljubimaca, a onda sam lopatom preturao po literaturi. Mislim da nema smisla učiti zoologiju cijelu godinu, tamo daju mnogo opširnog, ali površnog znanja. Bilo bi bolje reći kratko, ali korisno - o bolestima kućnih ljubimaca ili o njihovom održavanju / odgoju.

Geografija je kod nas predstavljena jednostrano. Dobro sam poznavao kartu Rusije, ali čak je i geografija sindikalnih republika bila jako loša, da ne spominjem ostatak svijeta. Pa ko će vam od vas na dlanu reći gdje je Argentina - na sjeveru ili južna amerika? A Dominikanska Republika?

Humanističke nauke

Humanističke nauke, posebno jezici, dobro su mi došle u životu. Oni me, pa čak i književnost, hrane do danas. Marija Mihajlovna je bila zaslužni nastavnik ruskog jezika i književnosti. Natjerala je naš nezreli um na razmišljanje, naučila nespretan jezik da pronađe prave riječi kojima će prenijeti svoje emocije slušaocima i čitaocima.

Ali evo loše stvari: količine knjiga za čitanje bile su i ostale prevelike. Mislim da je jedan od učenika pročitao sva četiri toma Rata i mira. Tako smo imali smislene dijaloge sa učiteljicom, a ostali su tiho dremali. S jezom se sećam kako sam se mučio kroz dugačke francuske dijaloge, tako omiljene Levu Nikolajeviču, sa fusnotama, zvezdicama i objašnjenjima prevodioca. Ko može da savlada tako nešto sa 15 godina? Audio knjige nisu opcija. Auditivna percepcija je rijedak oblik percepcije. Većina ljudi zaspi dok čitate mjereno, zar ne? Krajnje je vrijeme da se školski program iz književnosti prepravi, počisti i skrati.

Sport i kultura

O svom odnosu prema sportu u školi pisao sam V. Nisam bio beznadežno nesportski i to sam dokazao stekavši titulu instruktora turizma. Ali nisam se uklapao u okvir škole: koza, konopac, balvan i druge školjke postali su moji lični neprijatelji. Smatram da u školi treba učiti plivanje i samoodbranu, a u dvorištu treba da budu parkovi od užadi i drugi sprave za aktivnu zabavu. Tamo se djeca mogu penjati, vješati i razvijati svoje normalne reflekse.

Ovdje sam u sportu mislio i na NVP - početnu vojnu obuku. Hm, ko bi pomislio da će mi biti od koristi? Ali dobro je došlo!

Mogu se, na primjer, sakriti iza konoplje kada nuklearna eksplozija... Hmmm, a takvi su plakati visili u našoj kabini: akcije kada je neprijatelj koristio oružje za masovno uništenje. Sjećam se da sam bio zadivljen koliko je važno oprati radioaktivnu prašinu. Zašto niko nije razmišljao o tome, kada su se 1987. godine svuda prodavale jagode iz Žitomira, gde je vetar raznosio oblak prašine... I ako nije šala, onda sam mogao da rastavljam AKM, marširam i radim vežbe na paradajno kao i dečaci. Služio sam vojsku i moje školske vještine su mi bile od velike koristi.

Što se tiče kulture, nije sve tako jednostavno. Sjećate li se časova pjevanja? Zašto pevanje a ne muzika? Niko nije pjevao, svi su se zezali, a naš učitelj je usamljeno blejao svojim tankim baritom uz vlastitu pratnju.

Ali onda sam, već kao učiteljica, otišla na čas muzike da posjetim razred i napravim nekoliko najava. Ušao sam i ostao: slušali su klasiku! Djeca su raspravljala, raspravljala i ponovo slušala određene stvari. Ne znam da li je to bilo u programu, međutim, uvjeren sam: treba naučiti slušati muziku, i to drugačiju. Neka bude opciono, ali barem dajte predstavu o pravoj muzici.

Crtanje crtanja sukoba. I sam sam predavao umjetnost u seoskoj školi vanredno. Nakon kraćih kurseva, mi, mladi profesori drugih specijalnosti, učili smo crtanje i podučavali crtanje kako bi svako mogao da dočara osobu, pticu ili drvo. Ispostavilo se da postoje posebne tehnike, vrlo efikasne. Oni se sada aktivno predstavljaju kao know-how.

Ovdje također odnosim i kućnu ekonomiju na kulturu. Učili su nas da pravimo šare, šijemo, vezemo i krpimo rupe. Oh, kako mi je moje znanje pomoglo! Požalila sam što nisam znala da šijem cipele - sve ostalo, od haljina do trenerki, šila sam sama. Vezila sam ambleme, ušivala rajsferšluse, sve je bilo kao "brend". Sjećate se "kineskih haljina"? Šivala sam i njih, ne samo za svoje ćerke, već i za devojke iz komšiluka. A koliko sam čarapa i čarapa opkukao, ne računam.

Takođe su nas naučili da kuvamo i postavljamo sto. Hvala Nini Fedorovnoj za ovo. Ali, nažalost, niko nas nije naučio ponašanju za stolom. Oštro sam zažalio zbog ovoga u jednom grčkom restoranu, kada je od mog nespretnog pokušaja da upotrebim nož i viljušku, maslina odletela pravo na susedni sto. Lepo ponašanje se ne može usaditi u jednom danu.

Ono što mi je očigledno nedostajalo

Nakon završene škole, mnogo mi je nedostajalo. Niko me nije naučio prvoj pomoći. Ne bih odbio ni časove vožnje, ni manje popravke automobila i kućanskih aparata ili od stolarskih vještina. Neka se izmjenjuju naši djevojački časovi domaćinstva i rada za dječake! Onda bi oni naučili da kuvaju, a mi - da popravljamo sitnice i vozimo auto. Neka nam se da i vozačka dozvola uz sertifikat.

Nedostajala su mi osnovna pravna znanja, na primjer, iz oblasti potrošnje ili zaštite rada. I danas vidim da nisam imala pojma o pedagogiji i dječjoj fiziologiji. Svi se bavimo mlađom djecom: braćom, sestrama i nećacima. Kako pravilno postupati s njima? Kako znate da li odrasli liječe njih i vi lično? Higijenski problemi, problemi zlostavljanja djece i osnove seksualnog odgoja - to mi očito nije bilo dovoljno.

Da, mnoga djeca kopiraju ponašanje svojih roditelja. Ali, ako djeca imaju alternativu: da odrastaju kao njihovi roditelji ili da postanu drugačija – odakle im drugi uzori? Škola ima priliku da dobije ne samo obrazovanje, već i vaspitanje. Bilo bi lijepo kada bi naša djeca kao rezultat mogla:

razlikovati loše od dobrog, ne teoretski, već praktično,
planiraj svoj život,
ne odlagati probleme, već ih rješavati čim postanu dostupni;
biti u stanju da izračunate svoje finansije;
biti u stanju da se odbraniš i znaš osnove preživljavanja,
poznaju i primjenjuju praktična pravila komunikacije.

I na kraju. U životu ima mnogo gubitnika i to je u redu. Priroda je namjerno učinila ljude nejednakim u smislu lijenosti i domišljatosti. Ali ako dijete ničemu ne naučite, ono će imati manje šanse od drugih, čak i ako je dijete po prirodi inteligentno i aktivno.

A koji su vam školski predmeti pomogli u životu, a šta se pokazalo potpuno nepotrebnim?

Život je teška stvar, a ne uzalud kažu da ipak treba da budeš u stanju da živiš svoj život dobro. Ponekad nam život zadaje takve probleme da nam se njihovo rješenje čini iz sfere fantazije.

Kako sve prevazići i učiniti da vaš život procveta novim i veoma jarkim bojama?

Postoji nekoliko lekcija koje bi svako trebao naučiti kako bi barem malo poboljšao svoj život.

Zato upoznajte životne lekcije:

1 Ti i ja živimo u sadašnjosti

S vama trebamo imati na umu da smo u sadašnjem vremenu, odnosno da ne trebamo previše brinuti o prošlosti (ne može se vratiti), a vrlo često razmišljati o budućnosti (posebno u negativnom obliku). Samo treba da živite - sa veliko slovo ovu riječ, a također se trudimo da naš život učinimo boljim ovdje i sada. I zapamtite da ovo nije samo "razmišljanje o budućnosti", već mnogo efikasnije.

2 Život je veoma kratak

Život je kratak, tako da sve u ovom životu mora da se uradi, i što pre počnete, to bolje. Stoga, zastanite na trenutak i razmislite šta vam je zaista važno i najvažnije u životu, a šta nije bitno. I počnite djelovati na osnovu ovih prioriteta. Bez odlaganja!

3 Ako vam je danas jako teško, onda će vam se sutra sigurno isplatiti

Stoga nikada ne treba klonuti duhom i odustati kada se pojave poteškoće. Oni su uvijek tu kada započnemo nešto novo i zaista vrijedno truda. Postavite sebi sledeće pitanje: "Da li sam spreman da provedem 5 godina života na način koji drugi ne žele, da bih kasnije ostatak života mogao da proživim onako kako drugi nisu ni sanjali?" Moj odgovor je definitivno DA!

4 Ne odlažite za sutra ono što možete učiniti danas

Vjerujte mi, ako vam to postane navika, onda ćete vi i svi oko vas jednostavno biti zadivljeni činjenicom da će se svi vaši poslovi obavljati jednostavno kosmičkom brzinom.

5 U svakoj, pa i najstrašnijoj grešci, postoji pozitivno iskustvo

Za one ljude koji se i dalje nadaju najboljem, čak i kada su u veoma teškoj situaciji, uvijek postoji šansa da sve poprave, stoga ne obraćajte pažnju na greške, već samo idite dalje.

6 Ti si tvoj najbolji prijatelj

Pre nego što počnete da volite druge ljude, pre nego što počnu da vas poštuju i računaju sa vama, morate se prvo sprijateljiti sa sobom. Moramo početi da volimo sebe, da poštujemo sebe i da računamo sa sobom.

7 Manje riječi, više akcije

Osoba čije se riječi ne slažu sa djelima je vrijedna poštovanja drugih. Ali onaj ko posluje bez gubljenja riječi i postiže uspjeh dvostruko je vrijedan ovog poštovanja. Uradi više, ne pričaj.

8 Ako svako na svijetu učini barem jedno dobro djelo u toku dana, svijet će se promijeniti na bolje.

Ova lekcija je bez komentara. Pomozite prosjaku ili premjestite staricu preko puta i ovaj svijet će se promijeniti. Barem za tebe.

9 Vrijeme liječi svaku bol

Evo odlomka iz jedne knjige:

“Kada sam prije nekoliko godina pitao svoju baku kako da zaboravim sve loše stvari koje su mi se desile, ona je nacrtala dva kruga i rekla: “Pogledaj ih.” Crni krugovi su naša životna iskustva. Moj je veći jer sam stariji i vidio sam mnogo. I mali crveni krug unutra je sve loše što nam se dogodilo. Recimo da nam se desilo nešto loše - isto.

Ali na mom crnom krugu, zauzimat će mnogo manji postotak svoje površine. Za vas se čini mnogo većim jer je veliki dio vašeg. životno iskustvo... Ne kažem da nije važno, ali ja na to gledam na potpuno drugačiji način. Shvatite – ono što vam je sada najvažnije i pokriva cijeli svijet, vremenom će se povući u prošlost i neće se činiti toliko važnim kao sada.”