O‘rganish davomida men og‘zaki va yozma nutqda bir bo‘lakli gaplarning rolini ko‘rsatishga harakat qildim. Bunday gaplarning ahamiyati katta, chunki ular nutqning barcha uslub va turlarida qo‘llanib, matnga ixchamlik, emotsionallik, qisqalik, dinamiklik berib, olmoshlarning ortiqcha takrorlanishiga yo‘l qo‘ymaslik imkonini beradi. Umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar butun dunyodagi barcha odamlarning umumiyligini ta'kidlaydi, chunki ular ularni teng deb birlashtiradi, ularga ta'limotlar, maqollar, aforizmlar bilan murojaat qiladi. Eng keng tarqalganlari shaxsiy bo'lmagan jumlalar bo'lib, ularsiz biz o'z fikrlarimiz va his-tuyg'ularimizni ifoda eta olmaymiz. Bunday jumlalar tabiat yoki odamning holatini yorqin ifodalaydi, landshaftni aniq va sodda tasvirlaydi, xususan, nima bor yoki nima emasligini ixcham ko'rsatadi. Nominativ jumlalar muallifning niyatini qalbimizning tubiga olib kirishga yordam beradi, atrofdagi rasmdan ba'zi o'ziga xos narsalarni ajratib ko'rsatadi, ular yordamida biz harakatni o'zgaruvchan kadrlar bilan film shaklida taqdim etamiz. Bir qismli jumlalarsiz nutq juda zerikarli, sodda va xunuk bo'lar edi. Va ular kitoblarda yoki suhbatda muallifning niyatini tushunishga yordam beradigan obrazlilik, ekspressivlik va emotsionallikni beradi.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Taqdimotlarni oldindan ko'rishdan foydalanish uchun o'zingiz uchun hisob yarating ( hisob) Google va tizimga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

"Nutqda bir qismli jumlalardan foydalanish" rus tili loyihasi

Xalq tili uning butun ma’naviy hayotining eng yaxshi, hech qachon so‘nmaydigan va mangu qaytadan gullaydigan gulidir... K.D. Ushinskiy

Maqsad: bir komponentli jumlalar misolida rus tilining barcha boyligi va kuchini ko'rsatish Vazifalar: qo'shimcha adabiyotlar, ma'lumotnomalar bilan ishlashni o'rganish, nafaqat bilimlarni yodlash va takrorlash, balki uni qo'llash qobiliyatiga ega bo'lish. o'z g'oyalarimni ijodiy o'ylangan shaklda ifoda etaman, bu menga tilga shunday muhim bir qismli jumlalarni berishini vizual ko'rish uchun qulaydir

Ish rejasi: “Bir bo‘lakli gaplarning nutqda tutgan o‘rni” tadqiqoti A.S.Pushkinning “Kapitanning qizi” asari asosida suratga olingan film epizodining ssenariysi V.Serovning “Shaftolli qiz” kartinasi taqdimoti.

“Bir bo‘lakli gaplarning nutqda qo‘llanishi” o‘rganilishi Bir bo‘lakli gaplarda grammatik asos bir bosh a’zodan iborat bo‘lib, gapning ma’nosini tushunish uchun ikkinchi bosh a’zo shart emas yoki u umuman bo‘la olmaydi. To'rtdan chorak. To'rt. kutamiz. Besh yarim... Besh... Sukunat... Olti, yetti... Havo yorishyapti. N. Nekrasov Ushbu matndagi barcha jumlalar bir qismli. Bosh a'zo shakliga ko'ra bir komponentli gaplar ikki asosiy guruhga bo'linadi: bosh a'zo bilan - predikat, bosh a'zo bilan - mavzu.

Shubhasiz shaxs gaplar Aniq shaxsli gaplar bir bo‘lakli gaplar deyiladi - ko‘rsatkich yoki buyruq maylining 1 yoki 2-shaxs shaklidagi fe’l (men boraman, sen boryapsan, sen ketasan, sen. ketyapman; men boraman, sen ketasan, ketamiz, ketamiz; bor, ket). Ushbu shakllardagi fe'llarning oxirlari mavzuni aniq ko'rsatganligi sababli (men, siz, biz, siz), mavzu shart emas. Masalan: Bepoyon Rossiya Nima shamol, yutasan, derazaga, Yerda mangulik kabi! Fristayl, nima yeysiz? Yo‘l, minish, minish, minish, A.A. Delvig kunlari va verstlar parvo qilmaydi! Men may oyining boshida momaqaldiroqni yaxshi ko'raman ... P.A.Vyazemskiy F.I.Tyutchev xotirjam, lekin aniqroq narsa yo'q.

Noaniq shaxs jumlalari Noaniq shaxsli gaplar bir komponentli gaplar deyiladi - predikatli 3-shaxs ko'plik shaklida hozirgi va kelasi zamonda va ko'plik shaklida o'tgan zamonda. Bir kuni tinch, iliq tongda kasalxonaga xat olib kelindi. (A.P. Chexov) Gazetalarda nima yangiliklar bor? (M.A. Sholoxov) Keyin uni dashtda hushsiz holda topdilar. (M.Yu.Lermontov) Ular qirg'oqda olov yoqishdi, baliq sho'rva pishirishni boshladilar, qo'shiq kuylashni boshladilar. Ular yozda bu aspenning yoniga pichan qo'yishdi. (M.Prishvin) Noaniq-shaxsli gaplarda diqqat fakt, hodisa, harakatga qaratiladi. Xarakter yo noma'lum, yoki noaniq yoki noma'lum bo'lib qoladi va shuning uchun unga ishora qilish mumkin emas. Har holda, gap grammatik mavzudan mahrum. Noaniq-shaxsiy jumlalarda muallifning harakatlari tashqi dunyoda sodir bo'layotgan narsalar kabi muhim emas. Aktyor (yoki shaxslar) haqidagi ma'lumotlarni biz faqat kontekstdan yoki vaziyatdan tushunishimiz mumkin.

Umumlashgan shaxs gaplar Umumlashgan shaxsli gaplar shunday predmetli fe’lga ega bo‘lmagan bir qismli gaplar bo‘lib, har qanday shaxsga tegishli harakatni nomlaydi. Bu turdagi jumlalar umumlashtirilgan. Bu maʼno 2-shaxsning birlik yoki koʻplik feʼl shakllari orqali ifodalanadi. Umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar maqollar, aforizmlar, umumlashgan ma'noli hikoya uchun xosdir. Xususiyat har qanday vaqtda hech qanday cheklovlarsiz sodir bo'ladigan harakatdir. Agar siz minishni yaxshi ko'rsangiz - chana ko'tarishni yaxshi ko'ring (maqol). Ko'z yoshlari g'amga yordam bermaydi (maqol). O'rmonga o'tin olib kirmaydilar (maqol) Umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar muallif harakatlarning sekin o'zgarishi bilan tabiiy rasmni ta'kidlamoqchi bo'lganida qo'llaniladi. Shuningdek, ular muallifning o'y-fikrining his-tuyg'ularini, uning atrofidagi dunyo haqidagi fikrini aks ettiradi. O'quvchi qahramonga hamdard bo'ladi, chunki u umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar yordamida asar harakatlarining to'liq ishtirokchisiga aylandi.

Shaxssiz gaplar Predikatli bir qismli gaplar bo'lib, unda predmet bo'lmagan va bo'lishi ham mumkin emas. Masalan: Ertalab uzoq vaqt yorug' bo'lmadi. (A. Platonov) Va endi bulbul to'qayda eshitilmaydi! (I.I. Kozlov) Kechqurun sovuq tushdi. Shaxssiz jumlalar tabiat (hodisalar) holatini, insonning jismoniy, ichki holatini (sovuq, yomon) bildiradi. Bunday gaplarda predmet kerak emas, u hatto nazarda tutilmagan ham. Bosh o‘rinda faqat holat, hodisani ifodalovchi fe’l keladi. Ko'pincha bunday jumlalar so'zlashuv nutqida, ayniqsa, hissiy ma'noga ega bo'lgan infinitivdan foydalanganda suhbatni so'zlashuv nutqida uchraydi. Shuning uchun matnga aniqlik, ixchamlik berish, faol harakatga undash maqsadida bunday shaxssiz gaplar shiorlarda, publitsistik nutqda ko‘p uchraydi. So'z san'atkorlari nutqning tasodifiy so'zlashuv rangini yaratish vositasi sifatida infinitiv jumlalarga murojaat qilishadi va ularni his-tuyg'ular bilan to'yingan dialoglar va monologlarga kiritishadi.

Nominativ gaplar Bosh a'zo ot bilan ifodalangan fe'lsiz bir qismli gaplar. Masalan: O'rmon. Chodir. Daryo to'lqinining chayqalishi. (Yashin) Olovli tutun. Bir dasta xom paltolar. (Surkov) Yashil dalalar, to'qaylar g'o'ldiradi, Osmonda lark titraydi, Issiq yomg'ir, gazlangan suvlar - Sizni nomlab, nima qo'shish kerak? V.A. Jukovskiy Nominativ jumlalar ishlatiladi fantastika(she'r, nasr), gazeta va jurnal ocherklarida, maqolalarida. Ularning yordami bilan yozuvchilar va jurnalistlar odatda o'z asarlari (yoki boblari, qismlari) boshida harakat joyi va vaqtini, manzarani, vaziyatni juda ixcham va jonli chizadilar. Muallifning otlarni mohirona tanlashi so‘zlar bilan chizilgan manzarani aniq ko‘rsatishga yordam beradi. Masalan, ko'z oldida miltillovchi ob'ektlarni sanab o'tish suratni harakatdagidek tasavvur qilish imkonini beradi, bu esa tez sur'atlar bilan ketma-ket keladigan kino kadrlarini eslatadi.

Xulosa: Men butun tadqiqot davomida og'zaki va yozma nutqda bir bo'lakli gaplarning rolini ko'rsatishga harakat qildim. Bunday gaplarning ahamiyati katta, chunki ular nutqning barcha uslub va turlarida qo‘llanib, matnga ixchamlik, emotsionallik, qisqalik, dinamiklik berib, olmoshlarning ortiqcha takrorlanishiga yo‘l qo‘ymaslik imkonini beradi. Umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar butun dunyodagi barcha odamlarning umumiyligini ta'kidlaydi, chunki ular ularni teng deb birlashtiradi, ularga ta'limotlar, maqollar, aforizmlar bilan murojaat qiladi. Eng keng tarqalganlari shaxsiy bo'lmagan jumlalar bo'lib, ularsiz biz o'z fikrlarimiz va his-tuyg'ularimizni ifoda eta olmaymiz. Bunday jumlalar tabiat yoki odamning holatini yorqin ifodalaydi, landshaftni aniq va sodda tasvirlaydi, xususan, nima bor yoki nima emasligini ixcham ko'rsatadi. Nominativ jumlalar muallifning niyatini qalbimizning tubiga olib kirishga yordam beradi, atrofdagi rasmdan ba'zi o'ziga xos narsalarni ajratib ko'rsatadi, ular yordamida biz harakatni o'zgaruvchan kadrlar bilan film shaklida taqdim etamiz. Bir qismli jumlalarsiz nutq juda zerikarli, sodda va xunuk bo'lar edi. Va ular kitoblarda yoki suhbatda muallifning niyatini tushunishga yordam beradigan obrazlilik, ekspressivlik va emotsionallikni beradi.

A.S.Pushkinning "Kapitanning qizi" asaridan bob bo'yicha film epizodining stsenariysi II bob Rahbar 1 harakat yo'li. Vagon qalin tuman orasidan ketmoqda, zulmatda hech narsa ko'rinmasdi. Hamma joyda qor bor. Savelich nurlanish ustida o'tiradi, vaqti-vaqti bilan xirillab yuboradi. Grinev. Xo'sh, Savelich! to‘la, yarashtiruvchi, aybdor; Men bu mening aybim ekanligini ko'raman. Kecha xafa qildim, lekin behuda sizni xafa qildim. Men kelajakda aqlliroq bo'lishga va sizni tinglashga va'da beraman. Xo'sh, g'azablanmang; keling tuzatamiz. Savelich. Oh, ota Pyotr Andreevich! Men o'zimdan g'azablanaman; Men o'zim aybdorman. Qanday qilib men sizni tavernada yolg'iz qoldiraman! Nima qilish kerak? Gunoh aldandi: u xudojo'y otani ko'rish uchun deakaga borish uchun uni boshiga oldi. Shunday qilib, bir narsa: xudojo'y otaning oldiga bordi, lekin qamoqda o'tirdi. Qiyinchilik va yagona!.. Janoblarning ko‘zi oldida o‘zimni qanday ko‘rsataman? ular nima deyishadi, bolaning ichib o'ynayotganini qayerdan bilishadi. Adirlar va jarlar kesib o'tgan g'amgin cho'llar. Hamma narsa qor bilan qoplangan. Quyosh botganda. Kibitka dehqon chanalari bilan qoplangan tor yo'l bo'ylab yurdi ...

“Shaftolli qiz”... V. Serovning mashhur rasmi... Quvnoq, shodlik... Yorqin, yorug' tong... Nonushta... Abramtsevo. Moskva yaqinidagi joy. Rassom san'atni chuqur anglagan va unga mehr qo'ygan boy Savva Ivanovich Mamontovga tashrif buyuradi. Uy egasi rassomning kelishi sababini tingladi va maslahat berdi: Verushkani bo'yash, qizim. Qiz bezovta edi. U hech qachon suratga tushishni, ya'ni bir holatda uzoq vaqt o'tirishni xohlamagan. - Sinab ko'ring, - ishontirdi Savva Ivanovich, - muvaffaqiyatga erishasiz. Verushka, quvnoq va yorqin, tezda, shoshib, qandaydir kulgili voqeani aytib, xonaga uchib kirdi. U Serovning ro‘parasida o‘tirardi. Yangi qizg'ish yuz. Quyoshdan kuygan qo'llar. Qora ko'mir ko'zlari. Namig qiz gapini to'xtatdi, faqat rassomga qaradi. Bu holatda Serov uni tasvirladi.

bu ish sifatida foydalanish mumkin vizual material sakkizinchi sinfda bir qismli jumlalarni o'rganayotganda. Men o‘z loyihamda bir bo‘lakli gaplarning so‘zlashuv nutqida hamda yozuvchi va shoirlar ijodida tutgan o‘rnini ko‘rsatib, ularga obrazlilik, emotsionallik va ta’sirchanlikni berdim, deb hisoblayman.

Rus tili darsida “Bir qismli gaplar.

Bir komponentli jumlalarning nutqdagi o'rni "

Vasyuta Irina Vasilevna, MAOU 4-son o'rta maktab, rus tili va adabiyoti o'qituvchisi, Novyy Urengoy, YNAO

Mavzu (orientatsiya) dars

Bolalar yoshi 13-14 yosh

Manzil Sinf

Maqsadlar:

1. Bir bo‘lakli gapni ikki bo‘lakli gapdan farqlay bilish, bir bo‘lakli gaplarni ma’nosi, tuzilish xususiyatlariga ko‘ra farqlay olish, nutqdagi o‘rnini aniqlash malakalarini shakllantirish.

2. Bir bo‘lakli gaplardan foydalanib matn tuzish, bir bo‘lakli gaplarni turli nutq uslublarida qo‘llash, bir va ikki bo‘lakli gaplarni sintaktik sinonim sifatida qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirish.

Darslar davomida.

Rus tili darslarida biz oddiy bir qismli jumlalarni, ularning tarkibini, uslubiy funktsiyalarini rus adabiyotining badiiy matnlaridan, shuningdek mustaqil ravishda yaratilganlardan foydalangan holda o'rganishni davom ettiramiz.

Motivatsiya. Talabaning shaxsiy maqsadlarini belgilash bo'yicha vazifalar.

Talabalarga anketa beriladi. "Nega men bu mavzuni o'rganyapman, qanday natijalarga erishishim kerak."

Men mavzuni quyidagi maqsadlarda o'rganyapman:

yaxshi baho olish;

bir komponentli gaplar tuzishni o‘rganish;

chiroyli insho yozing;

bajarmoq tadqiqot ishi bir qismli taklif turlaridan biri;

iltimos o'qituvchi

adabiy matn va undagi bir komponentli gaplarning rolini tushunishni o‘rganish;

o'zlarining ijodiy / tadqiqot ishlari bilan sinfdoshlarini rus og'zaki san'atiga hurmat va g'amxo'rlik qilishga chaqirish;

men bunday ijodiy ishni yaxshi bajara olamanmi yoki yo'qligini tekshirish;

o'z javobingiz.

2.Bilimlarni yangilash.

2.1 Blits so'rovi ("ha", "yo'q")

Albatta shaxsiy jumlalar - ular ikki qismli jumlalarmi?

Bu bitta laynermi?

Ularga mavzu kerakmi?

3-shaxs olmoshlari noaniq shaxs gaplarda tobe bo‘lishi mumkinmi?

Shaxsning 1,2 olmoshlari ularga tobe bo'lishi mumkinmi?

Tushunchalar bir-biriga bog'liqmi? shaxssiz fe'llar va shaxssiz jumlalar?

Shaxssiz jumlalarda mavzuni tiklash mumkinmi?

2.2. Gaplarni sintaktik tahlil qilish.

Atrofda chuqur sog'inch bilan bo'z bulutlar uzoq mamlakatga suzib boradi.

Sokin uyquda soyabon ostida qarag'ay o'rmonining shivir-shivirini eshitaman.

Gaplar qanday uslubda?

Ularning mavzusi nima?

Ular bir-biridan qanday farq qiladi?

Dars mavzusini e'lon qilish.

Matn bilan ishlash.

Kuz.

Ajoyib kech kuz. Ertalab havo biroz sovuq. Ammo kunduzi quyosh o'z ta'sirini oladi. Siz rang-barang barglardan yasalgan g'alati rang-barang gilam bo'ylab yurasiz, osmon bo'ylab yugurayotgan bulutlarga qaraysiz va o'ylaysiz, o'ylaysiz ...

Matnni kompleks tahlil qilish.

Matn mavzusiga nom bering.

U qaysi uslubga tegishli?

Imloni tushuntiring.

Grammatik asosda bosh a'zolarning ishtiroki haqida qanday takliflar qo'llaniladi?

Grammatik asosga ikkinchi bosh a’zoni qo‘shib matnni o‘zgartiring.

Qaysi matn qisqaroq? Ko'proq majoziymi? Nega?

Guruh ishi. Berilgan matnlarni o'rganish.

Foydalanish maqsadi.

Aniq shaxs olmoshlarida diqqat harakatga qaratiladi; ular ko'pincha badiiy adabiyotda, publitsistikada, so'zlashuv nutqida qo'llaniladi. Og'zaki va yozma nutqda ma'lum shaxsiy jumlalardan foydalanish uni jonli, bo'shashtiruvchi, dinamik, hissiy qiladi. Noma'lum shaxsiy jumlalar barcha e'tiborni belgilangan faoliyatning tabiatiga qaratishga imkon beradi, aktyorlarning savolidan butunlay chalg'itadi. Ularning yordami bilan faqat inson faoliyatining namoyon bo'lishi ifodalanadi. Shu jihatdan ular elementar kuchlar harakatini ifodalovchi shaxssiz jumlalarga qarshi. Shaxssiz gaplar tabiatning holatini, insonning holatini, istaklar, taxminlar, buyruqlar, atrof-muhit holatini ifodalaydi.

Demak, bir komponentli gaplar grammatik asosda bosh a’zoning ishtirok etishiga ko‘ra, uslubiy va semantik vazifalariga ko‘ra bir necha turlarga bo‘linadi. Bir bo‘lakli gaplarni nutqda to‘g‘ri qo‘llash uchun bir bo‘lakli gaplarning turlarini batafsil o‘rganish zarur.

1-guruh uchun vazifa.

5.1.A.T.ning “Vasiliy Terkin” she’ridan parchaning turli nashrlarini solishtiring. Tvardovskiy. Muallif qaysi sintaktik qurilishni afzal ko'rganligi haqida xulosa chiqaring? Nima deb o'ylaysiz? Bu gaplardagi asosiy atamalarning tagini chizing, ular qanday ifodalanganligini aniqlang.

Qoralama

Kimga hayot, kimga o'lim, kimga shon-sharaf.

Ketish ertalabdan boshlandi.

Bu qirg'oq pechkaga o'xshardi, tik,

Va ma'yus, yirtqich, o'rmon suv ustida qorayib ketdi,

O'rmon begona, tugallanmagan.

Va ularning ostida o'ng qirg'oq yotardi, -

Qor dumaladi, toptaldi loyga, Muz cheti bilan tekislang.

Kesib o'tish

Soat oltida boshlandi.

yakuniy nashri

Ketish, kesib o'tish ...

Chap qirg'oq, o'ng qirg'oq,

Qor qo'pol, muzning chetlari ...

Xotira kimga, kimga shon-sharaf,

Kim qora suv -

Na ishora, na iz...

2-guruh uchun vazifa.

Tajriba qiling. Ikkita bir xil uy o'simliklarini oling, ularni tajriba davomida sug'oring. Bir o'simlikni derazaga, ikkinchisini esa qorong'i joyga qo'ying. Bir necha kundan keyin siz ikkinchi o'simlikning barglari sarg'ayganini ko'rasiz.

Tajribadan xulosa chiqaring.

(biologiya darsligidan)

Takliflardan birini tahlil qiling: (jadval to'ldiriladi interaktiv doska, har bir guruh bir gap yozadi)

3-guruh uchun vazifa.

Matnni tahlil qiling. Unda qaysi jumlalar ko'proq ishlatiladi? Nega? Qanday maqsad bilan? Bu gaplardagi asosiy atamalarning tagini chizing, ular qanday ifodalanganligini aniqlang.

Yozda kichik qishloq maktabi ta'mirlandi. Sinfdagi devorlar yana oqlandi va ular bir dona dog'siz, toza, yangi bo'lib qoldi. Ular derazalardagi platbandsni o'zgartirdilar, yangi ayvon yasadilar. Endi u minora deb ataladi.

(N. Nosovga ko'ra)

Takliflardan birini tahlil qiling: (jadval interfaol doskada to'ldiriladi, har bir guruh taklifni yozadi)

4-guruh uchun vazifa.

Matnni tahlil qiling. Unda qaysi jumlalar ko'proq ishlatiladi? Nega? Qanday maqsad bilan? Bu gaplardagi asosiy atamalarning tagini chizing, ular qanday ifodalanganligini aniqlang.

Kech bo'ldi. Endi shamol yo'q. Tumbleweed butalar chegarada yotardi. Endi shudgorchilar dam olishlari mumkin. Shaffof ko'krakning chetida yotish va musaffo osmonga qarash yaxshi. U yerda birinchi yulduzlar xira porlay boshlaydi. Gullagan eman kurtaklari muloyimlik bilan hidlanadi.

U shirin uxlaydi, charchoqdan yalang oyoqlari og'riydi. Aftidan, siz hali ham omochni sayoz jo‘yakdan kuzatib yuribsiz.

(V. Zakrutkin bo'yicha)

Takliflardan birini tahlil qiling: (jadval interfaol doskada to'ldiriladi, har bir guruh taklifni yozadi)

Guruhlarning tadqiqot ishlarini tekshirish.

Talabalar interfaol doskada har bir guruh tomonidan bajarilgan topshiriqlarni o‘zaro tekshiradilar, bir komponentli gaplardan foydalanish bo‘yicha xulosa chiqaradilar. turli uslublar nutq.

Ijodiy vazifani bajarish.

Insho miniatyuradir. (Taklif qilinadigan mavzularni tanlang)

Yangi yil arafasida shahrimiz.

Men yomonman...

Birinchi qor! U qanchadan-qancha tuyg'ularni uyg'otadi!

Yo'lning qatnov qismini kesib o'tish qoidalari.

Talabalarning ishini tinglash va ko'rib chiqish.

Reflektsiya.

Ko'zgu yordamida shaxsiy o'sish diagnostikasi

Jadvalni to'ldiring

Mashq qilish

Savol	Ha / yo'q / haqiqatan ham emas deb javob bering	Nega?
"Nima uchun mavzuni o'rganishim kerak?" Degan savolga javoblar ro'yxatiga qayting. Tanlagan javoblaringizni qayta oʻqing.	Sinfdagi ishingiz ushbu javoblar da'vo qilgan narsaga erishishingizga yordam berdimi?
O'rganishni rejalashtirgan narsalaringiz ro'yxatini eslang.	Uni o'rganishga muvaffaq bo'ldingizmi? O'zingizga kerakli ma'lumotni topa oldingizmi?
Mavzu bo'yicha ish qanday o'tganini eslang.	Mavzu bo'yicha ish qat'iy reja asosida olib borildi?
Ijodiy ishning taqdimotini eslang	O'sha paytda qanday his-tuyg'ular va his-tuyg'ularni boshdan kechirdingiz?	Javob

Uy vazifasi.

Quyidagi mavzulardan biri bo'yicha tadqiqot ishini to'ldiring (ixtiyoriy):

Epistolyar janrda bir komponentli jumlalardan foydalanish (Tryapichkinning Xlestakovga maktubi tahlili (N.V. Gogol. "Hukumat inspektori", 5-harakat, VIII hodisa);

So'zlashuv nutqida bir bo'lakli jumlalardan foydalanish (A.S. Pushkin "Kapitanning qizi", "Yetim" bo'limi);

Geometriya darsligidagi bir bo‘lakli gaplarning qo‘llanilishini tahlil qiling.

E'tiboringizga 9-sinf o'quvchisining tadqiqot ishini havola etaman. Bu ish bir bo'lakli gaplar va ularning o'rni masalasiga bag'ishlangan badiiy matn(G. Uspenskiyning "Rasteryaeva ko'chasining axloqi" hikoyasi misolida). Bizga bunday asarni tanlash juda qiziq tuyuldi, chunki Gleb Uspenskiy bizning yurtdoshimiz, Tula shahrida tug'ilgan va asarda 19-asr oxiridagi Tula tasvirlangan.
Nima uchun ishning bu shakli tanlangan? O`quv jarayoni ongli bo`ladi, o`quvchi ilmiy nutq uslubini egallaydi, to`g`ri va ixcham yozishni o`rganadi. Bundan tashqari, referat imtihon inshosi sifatida hisoblanishi mumkin.

O‘qituvchi I.E. LARIKOVA

Kseniya MASHKOVA,
9-“B” sinf, “Menejerlar maktabi” litseyi,
Novomoskovsk

Bir qismli gaplar va ularning badiiy matndagi o‘rni

(G. Uspenskiyning "Rasteryaeva ko'chasining axloqi" hikoyasi misolida)

9-sinf

Kirish

V rus tili oddiy ikki qismli gaplar bilan bir qatorda bir qismli gaplar ham mavjud. “Grammatik asosi bitta bosh a’zodan iborat bo‘lgan bir bo‘lakli gaplar deyiladi” (, 309-bet). V zamonaviy fan bir qismli takliflar bo'yicha konsensus yo'q. Ayrim tilshunoslar bir qismli gaplarni mustaqil kommunikativ birliklar deb hisoblamaydilar va ularni o‘ziga xos ikki bo‘lakli tuzilma sifatida ko‘radilar. Ushbu maqolada rus tilidagi darsliklarda prof. S.G. Barxudarov va V.V. Babaitseva.
Ma'lumki har xil turlari bir qismli gaplar nutqda bir xil darajada keng tarqalgan emas. Badiiy matnda bir qismli gaplarning rolini kuzatish menga qiziq tuyuldi. Material sifatida yurtdoshimiz yozuvchi G.Uspenskiyning “Rasteryaeva ko‘chasining axloqi” hikoyasini tanladim.

Albatta shaxsiy takliflar

“Albatta, shaxs gaplar 1 yoki 2-shaxs ko‘rinishidagi predikat-fe’lli bir qismli gaplardir” (, 88-bet). Ushbu turdagi jumlalardagi fe'l olmoshning majburiy ishtirokiga muhtoj emas, chunki uning shaklida allaqachon aniq belgilangan shaxsning belgisi mavjud. Fe'l-predikatning ifodalanish shakllariga ko'ra aniq shaxsiy gaplarning ikki turi mavjud:

1. Predikat fe’l bilan hozirgi va kelasi zamon ko‘rsatkich maylining 1- va 2-shaxs birlik va ko‘plik shaklida ifodalanadi, masalan:.

Xo'sh, omadimizni sinab ko'ramiz...

Bu tipdagi aniq shaxs gaplarning paydo bo`lishiga stilistik omillar sabab bo`ladi.

2. Predikat fe'l bilan buyruq maylining 2-shaxs birlik va ko'plik shaklida ifodalanadi, masalan: .

Qani, ahmoq qaytarib ber onalar!
Yuborish yarim zarba uchun ...
Menga bering bu yerda pul!
Necha pul so'rayman, qamrab oladigan shaxslar?

Bu erda nafaqat stilistik va ekspressiv momentlar rol o'ynaydi: sub'ekt-olmoshning yo'qligi rus tilining tuzilishi bilan izohlanadi.
Qadimgi rus tilida yuzning og'zaki shakli fe'lning oxiri bilan ifodalangan: ular aytmadilar. Men yurgan edim a Men yurardim (ecu yurardim, u erda yurardim). Keyin is, ecu, is g'oyib bo'ldi, bu esa yuzlarning aralashmasiga olib keldi. Bunga yo'l qo'ymaslik uchun bo'lishli fe'l bilan -l almashtira boshladi Men, sen, u (men yurdim, sen yurding, u yurdi). Analogiya bo'yicha ular foydalanishni boshladilar Men ketyapman - ketyapman fe'l bilan ketasan - ketasan. Shunday qilib, masalan, buyruq gaplarda 1 va 2-shaxs olmoshlarining tushib qolishi buyruqni indikativ maylning omonim shakllariga grammatik jihatdan qarama-qarshi qo'yadi (qarang.: Biz uyga boramiz - uyga boramiz!) va nutqqa ko'proq energiya va aniqlik beradi. Agar olmosh tushib qolsa, tartib kategoriyaliroq eshitiladi siz yoki siz. Taqqoslash: Bu yerga kel va Sen bu yerga kel. bilan taklifda siz buyruq ma'nosi o'chiriladi, so'rovning ma'nosi paydo bo'ladi.
Demak, aniq-shaxsli gaplarning shakllanishi tarixiy omillar bilan, qo`llanishi esa stilistik vazifalar bilan izohlanadi, chunki aniq-shaxsli gaplar ikki qismli gaplarga nisbatan nutqqa lakonizm, dinamiklik beradi. Ouspenskiy bir qismli jumlaning ushbu turini qadrlagan:

Faqat tushkunlikka tushmang va xafa bo'lmang.
Umrimda birinchi marta seni ko'ryapman.

Aynan ular hayotiy vaziyatlarni o'z ijodida ifodalaydigan ajoyib yurtdoshimizdir. Predikatning shaxsiy shakli o'quvchi idrokini faollashtiradi: Uspenskiy go'yo o'quvchini qo'yilgan muammoni hal qilishga jalb qiladi.
Tilshunoslar aniq-shaxsli gaplarning sinonimik ikki qismli gaplarga nisbatan afzalligini qayta-qayta taʼkidlab oʻtganlar: ikkinchisidagi shaxs koʻrsatkichi nutqqa faqat tinchroq ohang beradi, uni A.M. Peshkovskiy, "ko'proq letargik, suyultirilgan".

Noma'lum shaxsiy jumlalar

“Taniqsiz shaxs jumlalari 3-shaxs ko‘plik shaklidagi predikat-fe’l ishtirok etgan bir qismli gaplardir” (, 88-bet).

Birinchidan yolvordi kun bo'yi, keyin cherkovga Kiring .

Predikat so'zlovchining ularni bilmaganligi yoki ularni nomlashni istamasligi sababli aniq ko'rsatilmagan noaniq shaxslar tomonidan bajariladigan harakatni bildiradi. Bunday sukunat mumkin, chunki odamni og'zaki predikat bilan aniqlash mumkin emas.
Noaniq shaxs gaplarning modalligi har xil: ular real, faqat mumkin, imkonsiz, zaruriy harakatni ifodalaydi. Hissiy rang berish nuqtai nazaridan, noaniq shaxsiy jumlalar ham har xil bo'lishi mumkin. Noaniq shaxsiy jumlalarda fe'l-predikat har qanday zamon shaklida ishlatilishi mumkin:

Hali dushanba: fe'l hozirgi zamonda ishlatiladi; yolvordi: Fe'l o'tgan zamonda ishlatiladi.
Noaniq shaxsli jumlalarda shaxs fe’li va qo‘shni bo‘lishsizlikdan tashkil topgan predikat bo‘lishi mumkin (bu turdagi gapni asarda topib bo‘lmaydi). Shart mayli shaklidagi predikat-fe'llardan noaniq shaxs gaplari ham yasaladi.
Noma’lum shaxs gaplarning konstruksiyalari boshqa gap turlari kabi umumiy va umumiy bo‘lmagan bo‘lishi mumkin. Noma'lum shaxsiy jumlalar zamonaviy rus tilida aniq shaxsiy jumlalarga qaraganda unchalik samarali emas, ulardan foydalanish doirasi torroq. Bu, asosan, so'zlashuv nutqi bo'lib, u erdan ular osongina badiiylikka aylanadi va unga jonli intonatsiyalar beradi. Ouspenskiy o'z qahramonlarining nutqini tarjima qilib, ushbu turdagi jumlalardan keng foydalanadi:

Axir, bu qobiqqa qarang, o'layapti!
Uni olib ketishdimi?
Hech bo'lmaganda biroz kuting!

Bu muallifga suhbat intonatsiyasini jonli tarzda etkazish imkonini beradi.
Bunday bir qismli jumlalar uslubiy jihatdan neytral bo'lib, har qanday uslubda ishlatilishi mumkin. Noaniq shaxsiy jumlalar uslubiy jihatdan qiziqarli, chunki ular harakatni ta'kidlaydi. Bunday gaplardan foydalanish G.Uspenskiyga asosiy e’tiborni fe’l-predikatga, ya’ni ish-harakatga qaratish imkonini beradi, shu bilan birga, ish-harakatning predmeti o‘quvchiga ma’lum yoki yo‘qligidan qat’iy nazar, ikkinchi planga o‘tadi. Harakatning tashuvchisi noaniq shaxs sifatida berilgan jumlalar menga ayniqsa ifodali tuyuldi. Ta'kidlangan so'zlashuv ularga o'ziga xos dinamizm beradi.
Ammo noaniq shaxsiy jumlalarning bu sifati nafaqat badiiy uslubda qo'llaniladi. Ulardan publitsistik nutq uslubida samarali foydalanishni e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi. Ayniqsa, gazeta sarlavhalari sifatida noaniq shaxsiy jumlalardan foydalanish samaralidir. Ilmiy uslubda noaniq shaxs jumlalarini qo'llash muallifning harakatning mohiyatiga e'tibor berish istagi bilan belgilanadi. Rasmiy biznes uslubida noaniq shaxsiy jumlalar shaxsiy bo'lmaganlar bilan birga ishlatiladi.

Umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar

Umumlashgan-shaxs bir komponentli sub'ektiv bo'lmagan jumlalar deb ataladi, ularning asosiy a'zosi odatda 2-shaxs birlik shaklida fe'l bilan, kamroq tez-tez 1 yoki 3-shaxs ko'plik shaklida, potentsial harakatni bildiradi. har qanday shaxs bilan bog'liq (siz mavzuni aqliy ravishda almashtirishingiz mumkin hamma, hamma, har qanday va boshqalar). Qoida tariqasida, umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar maqol va matallarda amalga oshiriladi. Ko'pincha umumlashgan shaxsiy gaplar shartning ma'nosini ifodalovchi predikat bilan tuziladi murakkab jumlalar, Misol uchun: U tortishni oldi - bu og'ir emas, demang. Umumlashtirilgan shaxsiy jumlalarda so'zlashuv va kundalik nutqqa xos bo'lgan turg'un konstruktsiyalar qo'llaniladi.
Umumlashgan shaxs gaplar barcha bir komponentli shaxs gaplardan o‘z ifodasi bilan ajralib turadi. Bu gaplar uchun predikatning eng xarakterli shakli - umumlashgan ma'noni qabul qiluvchi 2-shaxs birlik shakli ham eng ifodali hisoblanadi. Rus maqollari va maqollarida bu turdagi jumlalar juda tez-tez uchraganligi bejiz emas.
Xalq-poetik soya yozuvchilar umumlashtirilgan shaxsiy jumlalarga murojaat qiladigan badiiy asarlardan satrlar orqali olinadi. Bunday konstruksiyalarning ifodaliligiga qisman yuz shakllarining obrazli qoʻllanilishi orqali erishiladi: feʼlning 2-shaxsi soʻzlovchining oʻzini koʻrsatadi.
Bunday konstruktsiyalarning yorqin ifodaliligi ularning ishlashi bilan cheklangan. Suhbatdan tashqari va badiiy nutq, jurnalistik uslub ular uchun ochiq. A.M. Peshkovskiy umumlashgan-shaxsiy jumlalar haqida shunday yozgan edi: "Har qanday tajriba qanchalik samimiy bo'lsa, ma'ruzachi uni hamma oldida namoyish etish qanchalik qiyin bo'lsa, u buni shunchalik ixtiyoriy ravishda umumlashma shaklida kiydiradi, bu tajribani unga o'tkazadi. har bir kishi, shu jumladan tinglovchi ham, shu sababli, u shaxsiy shakldan ko'ra hikoya tomonidan ko'proq ushlanadi.
Gleb Uspenskiy o'z ijodida maqol va matallardan keng foydalanadi. Bu, ayniqsa, qahramonlar katta yoshdagilardan ko'rsatmalar oladigan holatlar uchun to'g'ri keladi:

Boshingizni yechsangiz, sochingiz uchun yig'lamaysiz.
Tovuqlaringizni tuxumdan chiqmasdan oldin hisoblamang.
Dunyodan ip yig'adilar, ko'ylagingiz bo'ladi.
Siz tubsiz bochkani suv bilan to'ldirishingiz mumkin emas.

Ouspenskiy ko'pincha noaniq shaxsiy jumlalarni umumlashtirilgan shaxsiy gaplar ma'nosida ishlatadi. Bu jumlalar shu tariqa “hamma shunday qilishi kerak, bu har qanday odamga to‘g‘ri keladi” (, 89-bet) ma’nosini oladi.

Ular ibodat qilmasdan cherkovni tark etishmaydi.
Tumanda qanday odamlarni ko'rmaysiz!
Ishga erta turib, qorong‘i tushganda yetib kelasiz.

shaxsiy bo'lmagan takliflar

“Shaxssiz gaplar predmeti boʻlgan bir qismli gaplar boʻlib, unda predmet boʻlmagan va boʻlishi ham mumkin emas” (90-bet).
Rus tilidagi shaxssiz jumlalar quyidagi ma'nolarga ega bo'lishi mumkin:

1. Voqelikni mantiqiy va aqliy idrok etishni ifodalovchi gaplar, masalan: Javob yo'q edi.
2. Psixologik va emotsional idrok va kechinmalarni ifodalovchi gaplar, masalan: Usta qalbidan yengil tortdi. Menga zerikarli. Keyinchalik nima bo'lishini o'ylash uyatli.
3. Tabiat holatini ifodalovchi gaplar: Keling, u erdan qanday o'tganini ko'raylik. U yanada qorong'i va yangi bo'ldi.

Ushbu guruhlarning har biri ko'plab kichik guruhlarga bo'lingan. Shakl bo'yicha shaxssiz gaplarning quyidagi turlari ajratiladi:

1. 3-shaxs shaklidagi ifodalangan fe’l, predikatli gaplar.
2. Predikatli shaxssiz gaplar - qisqa kesimli.
3. Infinitiv yasamalardan tuzilgan shaxssiz gaplar: Menga joyida nafas olishimga ruxsat bering!
4. Predikatli shaxssiz gaplar - so'z yo‘q (yo‘q): uyda hech kim yo‘q edi.
5. Shaxssiz idiomatik gaplar: Nima bo'lishidan qat'iy nazar, siz ketishingiz kerak.

Shaxssiz jumlalar konstruktsiyalarning alohida xilma-xilligi va nutqda stilistik qo'llanilishi bilan ajralib turadi. Ular orasida so'zlashuv nutqiga xos bo'lganlari va ruhoniy bo'yoqlari bilan ajralib turadiganlari bor.
Hissiy rang berishda lirik konstruktsiyalar, shoirlarning sevimli konstruktsiyalari, publitsistik nutqda qo'llaniladigan jumlalar mavjud. Bir qismli shaxsiy jumlalar bilan solishtirganda, D.E.ga ko'ra. Rosenthal, "faoliyat elementi, aktyor irodasining namoyon bo'lishini o'z ichiga oladi", shaxssiz jumlalar "passivlik, inersiya soyasiga" xosdir (, 375-bet).
Shaxssiz gaplarning alohida kategoriyasi - infinitiv gaplar. Ular fikrni hissiy va aforistik ifodalash uchun muhim imkoniyatlarni ifodalaydi. Shuning uchun ular maqollarda, badiiy nutqda, hatto shiorlar uchun ham qo'llaniladi.
Biroq, ularning faoliyatining asosiy yo'nalishi suhbat uslubidir.

Uyda non yo'q!
Bu erda Porfishka bering!

So'z san'atkorlari nutqning tasodifiy so'zlashuv rangini yaratish vositasi sifatida infinitiv jumlalarga murojaat qilishadi va ularni his-tuyg'ular bilan to'yingan dialoglar va monologlarga kiritishadi. Tegishli intonatsion dizayn bilan infinitiv jumlalar katta ekspressiv zaryadga ega va alohida keskinlik bilan ajralib turadi.

Gaplarni nomlang

“Nominativ jumlalar shunday bir qismli jumlalar bo'lib, unda faqat bitta bosh a'zo - sub'ekt mavjud. Ular hozirda qandaydir hodisa yoki predmetning mavjudligi (borligi) haqida xabar beradilar” (, 96-bet).

Tarkibiga ko'ra ma'nodosh (nominativ) gaplar:

1. Tabiat hodisalariga ta’rif bering: Issiq!
2. Atrof-muhit va muhitni tavsiflang.
3. Ta’riflang tashqi ko'rinish va tirik mavjudotlarning psixologik holati: Nozik, yumshoq va oq qo'llar, bema'ni qizg'ish yuz.
4. Istaklar, buyruq va salomlar bildiring: Tuzlar, tuzlar!

Nominativ gaplar mohiyatan tasvirlash uchun tuziladi: ularda katta ko`rgazmali imkoniyatlar mavjud.. Ob'ektlarni nomlash, ularni ta'riflar bilan bo`yash, yozuvchilar tabiatning, vaziyatning suratlarini chizib, qahramonning holatini tasvirlaydi, atrofdagi olamga baho beradi. Biroq, bunday tavsiflar hodisalarning dinamikasini aks ettirmaydi, chunki nominativ jumlalar ob'ektning statik mavjudligiga ishora qiladi.
Ushbu jumlalar bilan voqealarni chiziqli tasvirlab bo'lmaydi: ular faqat hozirgi vaqtni belgilaydilar.
Masalan, Uspenskiy "Birinchi tajriba" bobida "Rasteryaevskiy janob" vafotidan keyin uyni qanday tasvirlaydi:

Uzun bo'yli mis shamdonlar. Askarlar, ayollar. Ustaning oxirgi sevimlisi Lizaveta Alekseevnaning ulkan atlas shlyapa kiygan, ko'zlari va qo'llari yoshga to'lgan g'amgin qiyofasi ... Shamlar, bug'li lampalar. Keng yelkali deakon zaburni o'qishga tayyorlanmoqda ...

Va yozuvchi savdogar Lubkovning uyini shunday tasvirlaydi:

Uyning o'zi egasining fe'l-atvori haqida bir oz tasavvurga ega edi. Chirigan ramkalar, ularga xira ko'k rangdagi yupqa muslin pardalari yopishtirilgan, yirtilgan va bir ilgakda osilgan panjurlar, bir uchi deyarli ko'chaning o'rtasida, ikkinchi uchi esa bo'rtib ketgan chirigan devorga suyangan.

Nominativ jumlalar tegishli intonatsion dizayn bilan ekspressiv funktsiyani bajarib, katta keskinlik bilan yangrashi mumkin.

Xulosa

Demak, bir komponentli gaplarning stilistik roli ancha keng. Bir qismli shaxsiy jumlalar nutqqa lakonizm, ifoda, dinamika, jonli suhbat intonatsiyasini beradi, harakatni birinchi o'ringa olib chiqadi, olmoshlarning haddan tashqari takrorlanishiga yo'l qo'ymaslik imkonini beradi, umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar esa ishoraning tipikligini ta'kidlaydi, xabarga xarakter beradi. maksimal. Nutqda "eng rang-barang" dan foydalanish, V.V. Babaitseva, "va bir komponentli jumlalarning eng ko'p qo'llaniladigan guruhi", shaxssiz, sizga insonning jismoniy va axloqiy holatini ekspressiv tavsiflash, landshaftni, voqea sodir bo'lgan muhitni tasvirlash, turli xil soyalarni ifodalash imkonini beradi. - ehtiyojlar, imkoniyatlar va boshqalar hikoyani yanada lirik qiladi. Nominativ jumlalar tabiat rasmlarini, qahramonning ichki holatini qisqacha tasvirlash imkonini beradi; e'tiborimizni alohida ob'ektlarga qaratgan holda, muallif shu bilan ularni butun vaziyatdan ajratib turadi. Bu tafsilotlar yozuvchiga, undan keyin esa o'quvchiga taqdim etiladi, ayniqsa muhimdir. Ular rasmni bir butun sifatida qayta tiklashga yordam beradi va ortiqcha, keraksiz hamma narsa o'tkazib yuboriladi.

Oxirgi bir oy davomida men Gleb Uspenskiy asarida bir qismli jumlalar qanday "ishlashini" kuzatdim va tahlil qildim. U bir qismli gaplarni faol ishlatadi. Shubhasiz shaxsiy, noaniq shaxsiy va denominativ jumlalar eng keng tarqalgan bo'lib, kamdan-kam hollarda shaxsiy bo'lmagan jumlalar ishlatilgan. Menimcha, muallif uchun ma'lum bir shaxsning xatti-harakatlari va holatlari, asar xarakteri - doktor Xripushin, Proxor Porfirich, "qora boy" Drykin, yetim Alifan va boshqalar muhimroqdir.

G.Uspenskiy ijodi adibning XIX asrning 60-yillari demokratik adabiyotiga qo‘shgan katta hissasi bo‘ldi. U oʻzining yuksak badiiy mahorati, yorqin va toʻgʻri yozilgan personajlari, zoʻr tili, muallif nutqining rang-barang intonatsiyasi, professor Milonovning taʼkidlashicha, “baʼzan chin dildan qaygʻuli, goh istehzoli, gohida oʻlik kinoyali”ligi bilan oʻziga tortadi. "Rasteryaeva ko'chasining axloqi" da yilning turli vaqtlarida qahramonlarning mohirlik bilan chizilgan portretlari va ifodali landshaft eskizlari va Rasteryaeva ko'chasining rasmlari. Ammo, ehtimol, uning qahramonlarining nutqi, qahramonning e'tirofi (Proxor Porfirichning o'z hayotining boshlanishi haqidagi hikoyasi) hayot yo'li), monolog, dialog.

Adabiyot

1. Babaitseva V.V. va boshq. Rus tili. Nazariya. 5–11-sinflar: Proc. umumiy ta'lim uchun darslik muassasalar. M .: Bustard, 1995 yil.

2. Barxudarov S.G. va boshq. Rus tili: Proc. 8-sinf uchun. umumiy ta'lim muassasalar. M.: Ta'lim, 2002 yil.

3. tadqiqot loyihasi rus tilida // Rus tili, No 38/98.

4. Milonov N.A.. G.I. Uspenskiy va Tula. Tula: Interbumaga, 1995 yil.

5. Peshkovskiy A.M.. Ilmiy yoritishda rus sintaksisi. Moskva: Ta'lim, 1956 yil.

6. Rosenthal D.E. Rus tilining amaliy stilistikasi / Ed. I.B. Golub. 3-nashr, rev. Moskva: Rolf, 2001 yil.

7. Ruxlenko N.M. Badiiy matndagi bir qismli jumlalar // Maktabda rus tili. 2001 yil. № 5.

8. Uspenskiy G.I.. Hozir va oldin. M.: Sov. Rossiya, 1977 yil.

Muharrirdan. Bunday abstrakt Yaqinda moda; ko'pgina talabalar ushbu ish shaklini oddiy deb o'ylashadi va uni bajonidil qabul qilishadi. Talabaning grammatik material bilan kengroq tanishishi, yozuvchi tilining xususiyatlari haqida fikr yuritishi, shubhasiz, foydalidir. Ishonchim komilki, bugungi material (inshoning odatiy namunasi) qizga ko'p narsalarni o'rgatdi! Biroq, bunday ishni taklif qilayotgan o'qituvchi talabaga uning ishini tushuntirishi kerak asosiy vazifa- matnni tahlil qilish, misollar, ularni tasniflash. Grammatik material qisqa va ixcham bayon qilinishi va matnda ta'kidlanishi kerak. hammasi ma'lum bir hodisani kuzatish mumkin bo'lgan holatlar (agar ma'lum bir turdagi misollar juda ko'p bo'lsa, bu haqda aytish kerak, hatto ularni sanash ham kerak). Kontekstga kiritilgan misol muhokama qilinganda stilistik funktsiyalarni muhokama qilish kerak. Shunda referat shunchaki abstrakt emas, balki ilmiy izlanish sari birinchi qadam bo‘ladi.

E'tiboringizga 9-sinf o'quvchisining tadqiqot ishini havola etaman. Bu ish bir qismli jumlalar va ularning badiiy matndagi roli masalasiga bag'ishlangan (G. Uspenskiyning "Rasteryaeva ko'chasining axloqi" hikoyasi misolida). Bizga bunday asarni tanlash juda qiziq tuyuldi, chunki Gleb Uspenskiy bizning yurtdoshimiz, Tula shahrida tug'ilgan va asarda 19-asr oxiridagi Tula tasvirlangan.
Nima uchun ishning bu shakli tanlangan? O`quv jarayoni ongli bo`ladi, o`quvchi ilmiy nutq uslubini egallaydi, to`g`ri va ixcham yozishni o`rganadi. Bundan tashqari, referat imtihon inshosi sifatida hisoblanishi mumkin.

O‘qituvchi I.E. LARIKOVA

Kseniya MASHKOVA,
9-“B” sinf, “Menejerlar maktabi” litseyi,
Novomoskovsk

Bir qismli gaplar va ularning badiiy matndagi o‘rni

(G. Uspenskiyning "Rasteryaeva ko'chasining axloqi" hikoyasi misolida)

9-sinf

Kirish

Rus tilida oddiy ikki qismli gaplar bilan bir qatorda bir qismli gaplar ham mavjud. “Grammatik asosi bitta bosh a’zodan iborat bo‘lgan bir bo‘lakli gaplar deyiladi” (, 309-bet). Zamonaviy ilm-fanda bir qismli jumlalar bo'yicha konsensus mavjud emas. Ayrim tilshunoslar bir qismli gaplarni mustaqil kommunikativ birliklar deb hisoblamaydilar va ularni o‘ziga xos ikki bo‘lakli tuzilma sifatida ko‘radilar. Ushbu maqolada rus tilidagi darsliklarda prof. S.G. Barxudarov va V.V. Babaitseva.
Ma’lumki, bir komponentli gaplarning har xil turlari nutqda bir xilda uchramaydi. Badiiy matnda bir qismli gaplarning rolini kuzatish menga qiziq tuyuldi. Material sifatida yurtdoshimiz yozuvchi G.Uspenskiyning “Rasteryaeva ko‘chasining axloqi” hikoyasini tanladim.

Albatta shaxsiy takliflar

“Albatta, shaxs gaplar 1 yoki 2-shaxs ko‘rinishidagi predikat-fe’lli bir qismli gaplardir” (, 88-bet). Ushbu turdagi jumlalardagi fe'l olmoshning majburiy ishtirokiga muhtoj emas, chunki uning shaklida allaqachon aniq belgilangan shaxsning belgisi mavjud. Fe'l-predikatning ifodalanish shakllariga ko'ra aniq shaxsiy gaplarning ikki turi mavjud:

1. Predikat fe’l bilan hozirgi va kelasi zamon ko‘rsatkich maylining 1- va 2-shaxs birlik va ko‘plik shaklida ifodalanadi, masalan:.

Xo'sh, omadimizni sinab ko'ramiz...

Bu tipdagi aniq shaxs gaplarning paydo bo`lishiga stilistik omillar sabab bo`ladi.

2. Predikat fe'l bilan buyruq maylining 2-shaxs birlik va ko'plik shaklida ifodalanadi, masalan: .

Qani, ahmoq qaytarib ber onalar!
Yuborish yarim zarba uchun ...
Menga bering bu yerda pul!
Necha pul so'rayman, qamrab oladigan shaxslar?

Bu erda nafaqat stilistik va ekspressiv momentlar rol o'ynaydi: sub'ekt-olmoshning yo'qligi rus tilining tuzilishi bilan izohlanadi.
Qadimgi rus tilida yuzning og'zaki shakli fe'lning oxiri bilan ifodalangan: ular aytmadilar. Men yurgan edim a Men yurardim (ecu yurardim, u erda yurardim). Keyin is, ecu, is g'oyib bo'ldi, bu esa yuzlarning aralashmasiga olib keldi. Bunga yo'l qo'ymaslik uchun bo'lishli fe'l bilan -l almashtira boshladi Men, sen, u (men yurdim, sen yurding, u yurdi). Analogiya bo'yicha ular foydalanishni boshladilar Men ketyapman - ketyapman fe'l bilan ketasan - ketasan. Shunday qilib, masalan, buyruq gaplarda 1 va 2-shaxs olmoshlarining tushib qolishi buyruqni indikativ maylning omonim shakllariga grammatik jihatdan qarama-qarshi qo'yadi (qarang.: Biz uyga boramiz - uyga boramiz!) va nutqqa ko'proq energiya va aniqlik beradi. Agar olmosh tushib qolsa, tartib kategoriyaliroq eshitiladi siz yoki siz. Taqqoslash: Bu yerga kel va Sen bu yerga kel. bilan taklifda siz buyruq ma'nosi o'chiriladi, so'rovning ma'nosi paydo bo'ladi.
Demak, aniq-shaxsli gaplarning shakllanishi tarixiy omillar bilan, qo`llanishi esa stilistik vazifalar bilan izohlanadi, chunki aniq-shaxsli gaplar ikki qismli gaplarga nisbatan nutqqa lakonizm, dinamiklik beradi. Ouspenskiy bir qismli jumlaning ushbu turini qadrlagan:

Faqat tushkunlikka tushmang va xafa bo'lmang.
Umrimda birinchi marta seni ko'ryapman.

Aynan ular hayotiy vaziyatlarni o'z ijodida ifodalaydigan ajoyib yurtdoshimizdir. Predikatning shaxsiy shakli o'quvchi idrokini faollashtiradi: Uspenskiy go'yo o'quvchini qo'yilgan muammoni hal qilishga jalb qiladi.
Tilshunoslar aniq-shaxsli gaplarning sinonimik ikki qismli gaplarga nisbatan afzalligini qayta-qayta taʼkidlab oʻtganlar: ikkinchisidagi shaxs koʻrsatkichi nutqqa faqat tinchroq ohang beradi, uni A.M. Peshkovskiy, "ko'proq letargik, suyultirilgan".

Noma'lum shaxsiy jumlalar

“Taniqsiz shaxs jumlalari 3-shaxs ko‘plik shaklidagi predikat-fe’l ishtirok etgan bir qismli gaplardir” (, 88-bet).

Birinchidan yolvordi kun bo'yi, keyin cherkovga Kiring .

Predikat so'zlovchining ularni bilmaganligi yoki ularni nomlashni istamasligi sababli aniq ko'rsatilmagan noaniq shaxslar tomonidan bajariladigan harakatni bildiradi. Bunday sukunat mumkin, chunki odamni og'zaki predikat bilan aniqlash mumkin emas.
Noaniq shaxs gaplarning modalligi har xil: ular real, faqat mumkin, imkonsiz, zaruriy harakatni ifodalaydi. Hissiy rang berish nuqtai nazaridan, noaniq shaxsiy jumlalar ham har xil bo'lishi mumkin. Noaniq shaxsiy jumlalarda fe'l-predikat har qanday zamon shaklida ishlatilishi mumkin:

Hali dushanba: fe'l hozirgi zamonda ishlatiladi; yolvordi: Fe'l o'tgan zamonda ishlatiladi.
Noaniq shaxsli jumlalarda shaxs fe’li va qo‘shni bo‘lishsizlikdan tashkil topgan predikat bo‘lishi mumkin (bu turdagi gapni asarda topib bo‘lmaydi). Shart mayli shaklidagi predikat-fe'llardan noaniq shaxs gaplari ham yasaladi.
Noma’lum shaxs gaplarning konstruksiyalari boshqa gap turlari kabi umumiy va umumiy bo‘lmagan bo‘lishi mumkin. Noma'lum shaxsiy jumlalar zamonaviy rus tilida aniq shaxsiy jumlalarga qaraganda unchalik samarali emas, ulardan foydalanish doirasi torroq. Bu, asosan, so'zlashuv nutqi bo'lib, u erdan ular osongina badiiylikka aylanadi va unga jonli intonatsiyalar beradi. Ouspenskiy o'z qahramonlarining nutqini tarjima qilib, ushbu turdagi jumlalardan keng foydalanadi:

Axir, bu qobiqqa qarang, o'layapti!
Uni olib ketishdimi?
Hech bo'lmaganda biroz kuting!

Bu muallifga suhbat intonatsiyasini jonli tarzda etkazish imkonini beradi.
Bunday bir qismli jumlalar uslubiy jihatdan neytral bo'lib, har qanday uslubda ishlatilishi mumkin. Noaniq shaxsiy jumlalar uslubiy jihatdan qiziqarli, chunki ular harakatni ta'kidlaydi. Bunday gaplardan foydalanish G.Uspenskiyga asosiy e’tiborni fe’l-predikatga, ya’ni ish-harakatga qaratish imkonini beradi, shu bilan birga, ish-harakatning predmeti o‘quvchiga ma’lum yoki yo‘qligidan qat’iy nazar, ikkinchi planga o‘tadi. Harakatning tashuvchisi noaniq shaxs sifatida berilgan jumlalar menga ayniqsa ifodali tuyuldi. Ta'kidlangan so'zlashuv ularga o'ziga xos dinamizm beradi.
Ammo noaniq shaxsiy jumlalarning bu sifati nafaqat badiiy uslubda qo'llaniladi. Ulardan publitsistik nutq uslubida samarali foydalanishni e'tiborsiz qoldirib bo'lmaydi. Ayniqsa, gazeta sarlavhalari sifatida noaniq shaxsiy jumlalardan foydalanish samaralidir. Ilmiy uslubda noaniq shaxs jumlalarini qo'llash muallifning harakatning mohiyatiga e'tibor berish istagi bilan belgilanadi. Rasmiy biznes uslubida noaniq shaxsiy jumlalar shaxsiy bo'lmaganlar bilan birga ishlatiladi.

Umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar

Umumlashgan-shaxs bir komponentli sub'ektiv bo'lmagan jumlalar deb ataladi, ularning asosiy a'zosi odatda 2-shaxs birlik shaklida fe'l bilan, kamroq tez-tez 1 yoki 3-shaxs ko'plik shaklida, potentsial harakatni bildiradi. har qanday shaxs bilan bog'liq (siz mavzuni aqliy ravishda almashtirishingiz mumkin hamma, hamma, har qanday va boshqalar). Qoida tariqasida, umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar maqol va matallarda amalga oshiriladi. Ko'pincha umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar murakkab jumlalarda shartning ma'nosini ifodalovchi predikat bilan tuziladi, masalan: U tortishni oldi - bu og'ir emas, demang. Umumlashtirilgan shaxsiy jumlalarda so'zlashuv va kundalik nutqqa xos bo'lgan turg'un konstruktsiyalar qo'llaniladi.
Umumlashgan shaxs gaplar barcha bir komponentli shaxs gaplardan o‘z ifodasi bilan ajralib turadi. Bu gaplar uchun predikatning eng xarakterli shakli - umumlashgan ma'noni qabul qiluvchi 2-shaxs birlik shakli ham eng ifodali hisoblanadi. Rus maqollari va maqollarida bu turdagi jumlalar juda tez-tez uchraganligi bejiz emas.
Xalq-poetik soya yozuvchilar umumlashtirilgan shaxsiy jumlalarga murojaat qiladigan badiiy asarlardan satrlar orqali olinadi. Bunday konstruksiyalarning ifodaliligiga qisman yuz shakllarining obrazli qoʻllanilishi orqali erishiladi: feʼlning 2-shaxsi soʻzlovchining oʻzini koʻrsatadi.
Bunday konstruktsiyalarning yorqin ifodaliligi ularning ishlashi bilan cheklangan. Ular uchun so'zlashuv va badiiy nutqdan tashqari, jurnalistik uslub ham ochiq. A.M. Peshkovskiy umumlashgan-shaxsiy jumlalar haqida shunday yozgan edi: "Har qanday tajriba qanchalik samimiy bo'lsa, ma'ruzachi uni hamma oldida namoyish etish qanchalik qiyin bo'lsa, u buni shunchalik ixtiyoriy ravishda umumlashma shaklida kiydiradi, bu tajribani unga o'tkazadi. har bir kishi, shu jumladan tinglovchi ham, shu sababli, u shaxsiy shakldan ko'ra hikoya tomonidan ko'proq ushlanadi.
Gleb Uspenskiy o'z ijodida maqol va matallardan keng foydalanadi. Bu, ayniqsa, qahramonlar katta yoshdagilardan ko'rsatmalar oladigan holatlar uchun to'g'ri keladi:

Boshingizni yechsangiz, sochingiz uchun yig'lamaysiz.
Tovuqlaringizni tuxumdan chiqmasdan oldin hisoblamang.
Dunyodan ip yig'adilar, ko'ylagingiz bo'ladi.
Siz tubsiz bochkani suv bilan to'ldirishingiz mumkin emas.

Ouspenskiy ko'pincha noaniq shaxsiy jumlalarni umumlashtirilgan shaxsiy gaplar ma'nosida ishlatadi. Bu jumlalar shu tariqa “hamma shunday qilishi kerak, bu har qanday odamga to‘g‘ri keladi” (, 89-bet) ma’nosini oladi.

Ular ibodat qilmasdan cherkovni tark etishmaydi.
Tumanda qanday odamlarni ko'rmaysiz!
Ishga erta turib, qorong‘i tushganda yetib kelasiz.

shaxsiy bo'lmagan takliflar

“Shaxssiz gaplar predmeti boʻlgan bir qismli gaplar boʻlib, unda predmet boʻlmagan va boʻlishi ham mumkin emas” (90-bet).
Rus tilidagi shaxssiz jumlalar quyidagi ma'nolarga ega bo'lishi mumkin:

1. Voqelikni mantiqiy va aqliy idrok etishni ifodalovchi gaplar, masalan: Javob yo'q edi.
2. Psixologik va emotsional idrok va kechinmalarni ifodalovchi gaplar, masalan: Usta qalbidan yengil tortdi. Menga zerikarli. Keyinchalik nima bo'lishini o'ylash uyatli.
3. Tabiat holatini ifodalovchi gaplar: Keling, u erdan qanday o'tganini ko'raylik. U yanada qorong'i va yangi bo'ldi.

Ushbu guruhlarning har biri ko'plab kichik guruhlarga bo'lingan. Shakl bo'yicha shaxssiz gaplarning quyidagi turlari ajratiladi:

1. 3-shaxs shaklidagi ifodalangan fe’l, predikatli gaplar.
2. Predikatli shaxssiz gaplar - qisqa kesimli.
3. Infinitiv yasamalardan tuzilgan shaxssiz gaplar: Menga joyida nafas olishimga ruxsat bering!
4. Predikatli shaxssiz gaplar - so'z yo‘q (yo‘q): uyda hech kim yo‘q edi.
5. Shaxssiz idiomatik gaplar: Nima bo'lishidan qat'iy nazar, siz ketishingiz kerak.

Shaxssiz jumlalar konstruktsiyalarning alohida xilma-xilligi va nutqda stilistik qo'llanilishi bilan ajralib turadi. Ular orasida so'zlashuv nutqiga xos bo'lganlari va ruhoniy bo'yoqlari bilan ajralib turadiganlari bor.
Hissiy rang berishda lirik konstruktsiyalar, shoirlarning sevimli konstruktsiyalari, publitsistik nutqda qo'llaniladigan jumlalar mavjud. Bir qismli shaxsiy jumlalar bilan solishtirganda, D.E.ga ko'ra. Rosenthal, "faoliyat elementi, aktyor irodasining namoyon bo'lishini o'z ichiga oladi", shaxssiz jumlalar "passivlik, inersiya soyasiga" xosdir (, 375-bet).
Shaxssiz gaplarning alohida kategoriyasi - infinitiv gaplar. Ular fikrni hissiy va aforistik ifodalash uchun muhim imkoniyatlarni ifodalaydi. Shuning uchun ular maqollarda, badiiy nutqda, hatto shiorlar uchun ham qo'llaniladi.
Biroq, ularning faoliyatining asosiy yo'nalishi suhbat uslubidir.

Uyda non yo'q!
Bu erda Porfishka bering!

So'z san'atkorlari nutqning tasodifiy so'zlashuv rangini yaratish vositasi sifatida infinitiv jumlalarga murojaat qilishadi va ularni his-tuyg'ular bilan to'yingan dialoglar va monologlarga kiritishadi. Tegishli intonatsion dizayn bilan infinitiv jumlalar katta ekspressiv zaryadga ega va alohida keskinlik bilan ajralib turadi.

Gaplarni nomlang

“Nominativ jumlalar shunday bir qismli jumlalar bo'lib, unda faqat bitta bosh a'zo - sub'ekt mavjud. Ular hozirda qandaydir hodisa yoki predmetning mavjudligi (borligi) haqida xabar beradilar” (, 96-bet).

Tarkibiga ko'ra ma'nodosh (nominativ) gaplar:

1. Tabiat hodisalariga ta’rif bering: Issiq!
2. Atrof-muhit va muhitni tavsiflang.
3. Tirik mavjudotlarning tashqi ko'rinishi va psixologik holatini tavsiflang: Nozik, yumshoq va oq qo'llar, bema'ni qizg'ish yuz.
4. Istaklar, buyruq va salomlar bildiring: Tuzlar, tuzlar!

Nominativ gaplar mohiyatan tasvirlash uchun tuziladi: ularda katta ko`rgazmali imkoniyatlar mavjud.. Ob'ektlarni nomlash, ularni ta'riflar bilan bo`yash, yozuvchilar tabiatning, vaziyatning suratlarini chizib, qahramonning holatini tasvirlaydi, atrofdagi olamga baho beradi. Biroq, bunday tavsiflar hodisalarning dinamikasini aks ettirmaydi, chunki nominativ jumlalar ob'ektning statik mavjudligiga ishora qiladi.
Ushbu jumlalar bilan voqealarni chiziqli tasvirlab bo'lmaydi: ular faqat hozirgi vaqtni belgilaydilar.
Masalan, Uspenskiy "Birinchi tajriba" bobida "Rasteryaevskiy janob" vafotidan keyin uyni qanday tasvirlaydi:

Uzun bo'yli mis shamdonlar. Askarlar, ayollar. Ustaning oxirgi sevimlisi Lizaveta Alekseevnaning ulkan atlas shlyapa kiygan, ko'zlari va qo'llari yoshga to'lgan g'amgin qiyofasi ... Shamlar, bug'li lampalar. Keng yelkali deakon zaburni o'qishga tayyorlanmoqda ...

Va yozuvchi savdogar Lubkovning uyini shunday tasvirlaydi:

Uyning o'zi egasining fe'l-atvori haqida bir oz tasavvurga ega edi. Chirigan ramkalar, ularga xira ko'k rangdagi yupqa muslin pardalari yopishtirilgan, yirtilgan va bir ilgakda osilgan panjurlar, bir uchi deyarli ko'chaning o'rtasida, ikkinchi uchi esa bo'rtib ketgan chirigan devorga suyangan.

Nominativ jumlalar tegishli intonatsion dizayn bilan ekspressiv funktsiyani bajarib, katta keskinlik bilan yangrashi mumkin.

Xulosa

Demak, bir komponentli gaplarning stilistik roli ancha keng. Bir qismli shaxsiy jumlalar nutqqa lakonizm, ifoda, dinamika, jonli suhbat intonatsiyasini beradi, harakatni birinchi o'ringa olib chiqadi, olmoshlarning haddan tashqari takrorlanishiga yo'l qo'ymaslik imkonini beradi, umumlashtirilgan shaxsiy jumlalar esa ishoraning tipikligini ta'kidlaydi, xabarga xarakter beradi. maksimal. Nutqda "eng rang-barang" dan foydalanish, V.V. Babaitseva, "va bir komponentli jumlalarning eng ko'p qo'llaniladigan guruhi", shaxssiz, sizga insonning jismoniy va axloqiy holatini ekspressiv tavsiflash, landshaftni, voqea sodir bo'lgan muhitni tasvirlash, turli xil soyalarni ifodalash imkonini beradi. - ehtiyojlar, imkoniyatlar va boshqalar hikoyani yanada lirik qiladi. Nominativ jumlalar tabiat rasmlarini, qahramonning ichki holatini qisqacha tasvirlash imkonini beradi; e'tiborimizni alohida ob'ektlarga qaratgan holda, muallif shu bilan ularni butun vaziyatdan ajratib turadi. Bu tafsilotlar yozuvchiga, undan keyin esa o'quvchiga taqdim etiladi, ayniqsa muhimdir. Ular rasmni bir butun sifatida qayta tiklashga yordam beradi va ortiqcha, keraksiz hamma narsa o'tkazib yuboriladi.

Oxirgi bir oy davomida men Gleb Uspenskiy asarida bir qismli jumlalar qanday "ishlashini" kuzatdim va tahlil qildim. U bir qismli gaplarni faol ishlatadi. Shubhasiz shaxsiy, noaniq shaxsiy va denominativ jumlalar eng keng tarqalgan bo'lib, kamdan-kam hollarda shaxsiy bo'lmagan jumlalar ishlatilgan. Menimcha, muallif uchun ma'lum bir shaxsning xatti-harakatlari va holatlari, asar xarakteri - doktor Xripushin, Proxor Porfirich, "qora boy" Drykin, yetim Alifan va boshqalar muhimroqdir.

G.Uspenskiy ijodi adibning XIX asrning 60-yillari demokratik adabiyotiga qo‘shgan katta hissasi bo‘ldi. U oʻzining yuksak badiiy mahorati, yorqin va toʻgʻri yozilgan personajlari, zoʻr tili, muallif nutqining rang-barang intonatsiyasi, professor Milonovning taʼkidlashicha, “baʼzan chin dildan qaygʻuli, goh istehzoli, gohida oʻlik kinoyali”ligi bilan oʻziga tortadi. "Rasteryaeva ko'chasining axloqi" da yilning turli vaqtlarida qahramonlarning mohirlik bilan chizilgan portretlari va ifodali landshaft eskizlari va Rasteryaeva ko'chasining rasmlari. Ammo, ehtimol, uning qahramonlarining nutqi, qahramonning e'tirofi (Proxor Porfirichning hayotining boshlanishi haqidagi hikoyasi), monolog, dialog muallif uchun alohida ahamiyatga ega.

Adabiyot

1. Babaitseva V.V. va boshq. Rus tili. Nazariya. 5–11-sinflar: Proc. umumiy ta'lim uchun darslik muassasalar. M .: Bustard, 1995 yil.

2. Barxudarov S.G. va boshq. Rus tili: Proc. 8-sinf uchun. umumiy ta'lim muassasalar. M.: Ta'lim, 2002 yil.

3. Rus tili bo'yicha tadqiqot loyihasi // Rus tili, No 38/98.

4. Milonov N.A.. G.I. Uspenskiy va Tula. Tula: Interbumaga, 1995 yil.

5. Peshkovskiy A.M.. Ilmiy yoritishda rus sintaksisi. Moskva: Ta'lim, 1956 yil.

6. Rosenthal D.E. Rus tilining amaliy stilistikasi / Ed. I.B. Golub. 3-nashr, rev. Moskva: Rolf, 2001 yil.

7. Ruxlenko N.M. Badiiy matndagi bir qismli jumlalar // Maktabda rus tili. 2001 yil. № 5.

8. Uspenskiy G.I.. Hozir va oldin. M.: Sov. Rossiya, 1977 yil.

Muharrirdan. Bunday mavhum so'nggi paytlarda moda bo'ldi; ko'pgina talabalar ushbu ish shaklini oddiy deb o'ylashadi va uni bajonidil qabul qilishadi. Talabaning grammatik material bilan batafsilroq tanishishi, yozuvchi tilining xususiyatlari haqida fikr yuritishi, shubhasiz, foydalidir. Ishonchim komilki, bugungi material (inshoning odatiy namunasi) qizga ko'p narsalarni o'rgatdi! Biroq, bunday ishni taklif qilayotgan o'qituvchi o'quvchiga uning asosiy vazifasi matnni, misollarni tahlil qilish va ularni tasniflash ekanligini tushuntirishi kerak. Grammatik material qisqa va ixcham bayon qilinishi va matnda ta'kidlanishi kerak. hammasi ma'lum bir hodisani kuzatish mumkin bo'lgan holatlar (agar ma'lum bir turdagi misollar juda ko'p bo'lsa, bu haqda aytish kerak, hatto ularni sanash ham kerak). Kontekstga kiritilgan misol muhokama qilinganda stilistik funktsiyalarni muhokama qilish kerak. Shunda referat shunchaki abstrakt emas, balki ilmiy izlanish sari birinchi qadam bo‘ladi.