Rusça meslek hakkında diyalog. "Gelecekteki mesleğim" konuşma-diyalog. N meslek hakkında şiirler

Konuşma-diyalog “Mesleklerin sırlarını keşfetmek”

Hedef: öğrencilerin bilişsel faaliyetlerini yoğunlaştırmak, ufuklarını genişletmek, kelime dağarcığını zenginleştirmek, gelecekteki mesleği seçmede yardımcı olmak.

Teçhizat: işle ilgili atasözleri, farklı mesleklerden insanların fotoğrafları.

Konuşmanın ilerlemesi.

Arkadaşlar, bugün iyi bilinen ve belki de pek bilinmeyen meslekler hakkında konuşmayı öneriyorum. Sonuçta, belirli bir mesleği seçme sorunuyla karşı karşıya kalacağınız gün çok uzakta değil.

Bu seçimi yapmak kolay değil. Her kişi, bu adımı atmadan önce, daha sonra hayal kırıklığına uğramamak ve mesleğini değiştirmemek için gelecekteki mesleği hakkında mümkün olduğunca çok şey öğrenmelidir.

O halde sohbetimize başlayalım. Ben sana sorular soracağım, sen de cevaplamaya çalışacaksın.

Sorular:

Hangi yeni meslekleri biliyorsunuz? (yönetici, emlakçı, kurtarıcı, muhabir, programcı...)
Mavi yakalı meslekler hakkında neler söyleyebilirsiniz, gerekli mi? (bazılarının adını söyleyin)
Tarımsal meslekleri adlandırın (traktör sürücüsü, biçerdöver operatörü, sebze yetiştiricisi, tarım uzmanı, sütçü, hayvan yetiştiricisi...)
Her gün soframızdaki ekmeğe kimin emeği veriliyor biliyor musunuz? (Hasat başına 20 cent hasat ile 4 metrekare arazi - 1 kg ekmek. Pullukla ekmeniz, ekmeniz, tırmıklamanız, beslemeniz, biçmeniz, harmanlamanız, kurutmanız, öğütmeniz, fırına götürmeniz, pişirmeniz, mağazaya teslim etmeniz gerekir. , satmak)
Ekmekle ilgili hangi atasözlerini ve deyimleri biliyorsunuz? Ekmek her şeyin başıdır. Ekmek atmak, güç kaybetmek demektir. Ekmek, tuz ve su kahramanca yiyeceklerdir. Ekmek varsa şarkı da olur. Kolay ekmek diye bir şey yoktur...

Bir sebepten dolayı ekmek hakkında konuşmaya başladım. Az önce sizin ona karşı tavrınızı gözlemleyip yorum yaptım. Okulumuzdaki öğrencilerin her biri, yenmemiş bir parça ekmeği (kibrit kutusu büyüklüğü = 30 gram) çöpe atarsa, elinizde birkaç kilo ekmek olacağını biliyor muydunuz? En kıymetli ürüne karşı böyle bir tutuma izin verilir mi? Bunu düşün!

Mesleklerle ilgili hangi filmleri izlediniz (eski, yeni) “Boy” “Memurlar” “Benzinci Kraliçesi” “Düşler”...
Hadi biraz oynayalım. Bilin bakalım o kim? M______r (yönetici), r______r (raportör), p_________t (programcı), b_______r (muhasebeci), s_______b (kurtarıcı). Oynadın mı? Dinlendin mi? Devam edelim.

Biraz da itfaiyeci mesleğinden bahsedelim. Bu bir meslek; insanları zarardan korumak, kendi hayatınızı riske atmak. Bu insanlar hakkında ne biliyorsun? (Eğitim yapıyorlar, yangını neyle, nasıl söndüreceklerini, ambulans gelmeden ilk yardımın nasıl yapılacağını öğreniyorlar, özel kıyafetleri var...)

Yangın sırasında nasıl davranacağınızı biliyor musunuz? Görelim. Sorular:

Yanma nedir? (yakıt + oksijen)
Her yangın suyla söndürülebilir mi? (Hayır. Petrol, yağlar, gazyağı ve su yüzeyinde yüzen tüm kimyasal maddelere izin verilmez)
Bir kişinin kıyafetleri alev alırsa ne yapmalı? (Yırtın veya kalın bir şeyle örtün...)
Yanan bir odanın kapısını ne zaman açabilirsin? (Yangın söndürme araçları hazırlandıktan sonra. Sürünerek, çünkü duman yukarı doğru yükselir ve hava aşağıya doğru alçalır).
Acilen nereye aramanız gerekiyor? (112)
Mağdura ilk yardım nasıl sağlanır? (Onu temiz havaya çıkarın, elbisesinin yakasını açın, sırtının üst kısmına, başı göğsünden aşağıda olacak şekilde bir şey koyun, ağzını açın, dişlerini açın. Başın başına diz çökün, başını alın. kişi ellerinden tutarak uzanır ve ileri geri sallanır, ellerini göğsünüze bastırır = 15 kez).

Tebrikler! Bunu bilmek çok önemli!

Artık sohbetimizin son aşamasına geliyoruz arkadaşlar. İlimizdeki mesleğinizi edinebileceğiniz eğitim kurumları hakkında bilgileri dikkatinize sunmak isterim. (Yükseköğretim kurumlarına başvuran adaylar için el kitabı)

Bazılarının sınavları, ücretleri ve yerleri hakkında bilgileri okuyun.

Böylece sohbetimiz sona erdi. İlgini çeken bir şey var mı? Durum böyleyse sevinirim.

"Gelecekteki mesleğim".

Sunum. 1 numaralı slayt

Hedef: Gelecekteki mesleğin seçimine yönelik bilinçli bir tutumun oluşturulması. Öğrencilerin meslek seçerken yaşamdaki konumlarını belirlemelerine yardımcı olun.

Görevler:

1. Islah ve eğitim:

“Meslek” kavramının güçlendirilmesi;

Mesleklerin çeşitliliği hakkındaki bilgiyi genişletmek;

2. Düzeltici ve gelişimsel:

Çevrenizdeki dünyaya aktif bir bilişsel ilgi oluşturun;

Ufkunuzu ve merakınızı geliştirin;

Analiz etme ve sonuç çıkarma yeteneğini geliştirin.

3. Islah ve eğitim:

- Olumlu öğrenme motivasyonunu, organizasyon ve görevleri tamamlamada bağımsızlığı ve mesleklere olan ilgiyi geliştirin.

Ekipman ve malzemeler:

- bilgisayar, ekran, multimedya projektörü, multimedya sunumu;

Duvarda farklı mesleklerden insanları gösteren posterler var;

Masanın üzerinde farklı meslek temsilcilerinin kıyafetleri var.

“Bilmeceler” yarışması için konu resimleri.

Yansıma için belirteçler.

Ders türü: oyun unsurlarıyla anlaşmazlık.

Metodolojik ekipman: sunum Başvuru , multimedya projektörü, kartlar, yarışmalar için gereçler.

Olayın ilerleyişi/

BEN.Zamanı organize etmek.

Bana bak!
Bugün senin rehberinim.
Bir dakika bile kaybetmeden,
Sizi bir yolculuğa davet ediyorum!
Tüm bilginizi yola taşıyın!
Ve gülümsemeyi unutma!

II .Ana bölüm

giriişÖğretmen

Sorunlu bir sorunun ifadesi.

Bugün dünyaya gideceğiz (Ek 1, slayt No. 1) ... ama bulmacayı doldurarak ne olduğunu öğreneceğiz (slayt No. 2).

Öğrencilere bulmacanın ilk görevi sunulur.(slayt No. 2).

Söyle bana kimin bu kadar lezzetli olduğunu

Lahana çorbası hazırlar,

Kokan pirzolalar,

Salatalar, salata sosları? (Aşçı)

Öğrencilerden biri cevap verdikten sonra doğruluğu kontrol edilir.(3 numaralı slayt). Aşağıdaki benzer.

Bulmaca

Kim filmlerde rol alıyor veya sahnede performans sergiliyor? (Sanatçı) (4,5 numaralı slaytlar)

Konutumuzu kim inşa ediyor? (İnşaatçı) (6,7 numaralı slaytlar)

Çok erken kalkıyoruz

Sonuçta bizim endişemiz

Sabah herkesi işe götürün. (Şoför) (8,9 numaralı slaytlar)

Doğayı sevin, yaşlılara saygı gösterin. (Öğretmen) (10,11 numaralı slaytlar)

Bize masallar veren,

Hikayeler ve masallar,

Okuyucu için dünya kimdir?

Daha mı güzelleştiriyor? (Yazar) (13,14 numaralı slaytlar)

7. Kim erken kalkar

Ve inekleri kovuyor,

Böylece akşamları biz

Süt içip sarhoş musun? (Çoban) (slayt no: 15,16)

Yolların tamamen havadar olduğunu kim bilebilir?

Peki bizi gitmemiz gereken yere mi götürüyor? (Pilot) (slayt No. 17,18)

Bize güzel elbiseler giydiren,

Elbiselerimizi kim dikiyor?

Hoş bir hale getirmek için mi? (Terzi) (19,20 numaralı slaytlar)

- Tebrikler! Bulmacayı doğru tahmin ettiniz.

Hangi kelimeyi aldık?

-(Meslekler ).

Eğitimci(V. Mayakovsky’nin “Kim Olmalı?” Şiirinden bir alıntı okur)

Yıllarım büyüyor
On yedi yaşında olacağım
O zaman nerede çalışmalıyım?
Ne yapalım?

Eğitimci: V. Mayakovsky'nin şiirindeki bu sözlerle "Gelecekteki mesleğim" tartışmasını başlatacağız.

Yakında zil her biriniz için çalacak son çağrı, final sınavlarınızı geçecek ve şu soruyla karşı karşıya kalacaksınız: Kim olmalısın? Ne yapalım? Hangi mesleğe hakim olmalıyım?

3. Dersin konusunu ve hedeflerini belirlemek.

Meslekler hakkında konuşacağız.

Soru: Söyleyin bana MESLEK kavramını kim açıklayabilir?

- Meslek nedir? (Slayt 21 ) - (İş).

Meslek, kişinin yaptığı iştir.

Her insanın hayatında neyin çok önemli olduğu hakkında konuşacağız.

Eğitimci Modern bir çalışanın bilgisayar becerileri de dahil olmak üzere çeşitli alanlarda bilgi sahibi olması gerekir. Meslek bilgisi olmadan karmaşık modern makineleri çalıştırmak veya makinelerde çalışmak imkansızdır. İÇİNDE modern dünyaÇalışan mesleklerden ve uzmanlık alanlarından insanlar özellikle talep görmektedir.

Soru:

Nerede çalışma mesleği alabileceğinizi kim bilebilir?

Eğitimci: Meslek meslek okullarında (PU) edinilebilir.

Eğitimci: Bu eğitim kurumları birçok çalışma mesleğinde uzman yetiştirmektedir.

4. Çocukların bilgilerinin genelleştirilmesi.

- Hangi meslekleri biliyorsun? (slayt 23-28 )

Doktor, öğretmen, satıcı,...

İlginizi çeken meslekler hakkında nereden bilgi bulabilirsiniz? (slayt 29)

- Bakın arkadaşlar sizler için bazı mesleklerle ilgili bilgiler hazırladım.

(Aşçının resmini ve mesleğin adını içeren bir slayt gösterin (slayt No.).( videoyu gösteriyor )

Eğitimci: Peki meslek okullarında ne tür bir iş uzmanlığı kazanabilirsiniz?

EğitimciİÇİNDE meslek okulu Seçtiğiniz meslekte bilgi sahibi olacaksınız ve tamamladığınızda uzmanlığınızı ve niteliklerinizi doğrulayan bir belge alacaksınız.

Eğitimci: Ve şimdi herkesin mesleği gereği yarışmalara katılmasını öneriyorum.

YARIŞMA PROGRAMI

12 numaralı slayt

I YARIŞMA: “Meslekler Dünyası” (slayt 30)

Egzersiz yapmak: Tablolarda çeşitli mesleklerin nitelikleri bulunmaktadır, göreviniz kartınızdaki mesleğin ismine karşılık gelen nitelikleri seçmektir.

Öğrenciler mesleği tahmin etmelidir.

Aşçı (kapak, beyaz önlük, kepçe)Slayt 31)

Kolayca öğle yemeği nasıl hazırlanır
Bunda zor bir şey yok
Armut bombardımanı kadar kolay
İşte bu ve işiniz bitti!

Terzi (mezura, kumaş, makas) (slayt 32)

Shay makinesi, boyun elbisesi
Büyükler ve küçükler için,
Ve beceri ve ustalıkla
Terzi kıyafetleri ustalıkla diker.
İki usta el
Parçaları kesip dikiyorlar.

Postacı (çanta, gazete, dergiler) (slayt 33)

Posta – mektuplar ve dergiler
Evden eve dağıtır,
Bütün mahallelere gidiyor
Ve her eve girer.

Sebze yetiştiricisi (sepet, sebze, kürek)

Yatakları kendimiz kazdık
Ve bir bahçe diktiler,
Otları ayıkladık, suladık -
Çok sıkıntı yaşadık.
Toplama zamanı geldi -
Eşi görülmemiş hasat!
Sepete girin!

Teknisyen ve öğretmen asistanı (cübbe, kova, bez, paspas) (slayt 34)

Çok işim var,
Çok fazla iş
Ve köşeyi düzelt
Çocuklara yardım edeceğim.
Pencereyi ve masayı sileceğim.
Bulaşıkları yıkayacağım, grup halinde yerleri süpüreceğim ve her yeri toparlayacağım.
Ve herhangi bir günün sonunda
Bu çok keyifli çünkü çocuklar bana yardımcıları diyor.

Kapıcı (süpürge, eldiven, faraş) (slayt 35)

Bir süpürge aldı ve bahçeyi süpürdü.
Süpürge her yere burnunu soktu,
Pekala, geride kalmadım,
Verandadan başladım,
Sonuna kadar süpürdüm.
Dışarı çık ve bir bak
Bulunacak bir zerre bile değil.

Sıvacı-boyacı (mala, fırça, bornoz) (slayt 36)

Ama fırça ve kovayla değil
Ressamımız eve geliyor.
Getirdiği fırça yerine
Mekanik pompa.

Soru: Lütfen söyleyin bana, okulumuzda insanlar hangi mesleklerde çalışıyor?

II YARIŞMA: “Aşçılar.” (slayt 37)

Profesyonel bir şefin mükemmel bir koku alma duyusuna sahip olması gerektiği bir sır değil. Ve şimdi katılımcılar bu yeteneklerini bir sonraki yarışmada bize gösterecekler.

Egzersiz yapmak: Yarışmaya katılan her katılımcı sırayla gözleri bağlı olarak masaya yaklaşır ve her tabağın içeriğini koklayarak tanımlamalıdır.

(Tabaklarda: sarımsak, soğan, dereotu)

Gevşeme “Şelale” (slayt 38)

III YARIŞMA: “Nitelikli Terzi.” (slayt 39)

Egzersiz yapmak: Her katılımcıya, kartlara ilgili mesleklere yönelik kıyafet çizmeleri için sayfalar ve kalemler verildi. (aşçı, postacı, inşaatçı).

VBENYARIŞMA: “Atasözü Yarışması” (slayt 40)

İşle ilgili pek çok harika, bilge atasözü ve sözler var.

Egzersiz yapmak: Katılımcılara işle ilgili atasözleri verildi ama birileri paylarını bölüştü. Göreviniz atasözlerinin bölümlerini anlamlarına göre toplamaktır.

Egzersiz yapmak " Atasözüne devam et"

İş zevkten önce gelir)

Ustanın işi….(korkuyor)

Ne ekersen onu biçersin)

İş zamanı... (eğlence saati)

Sabır ve çalışma...(her şey yoluna girecek)

Acele edin... (insanları güldüreceksiniz)

Yedi kez ölçü bir kez kesilir)

Öğretmen: Okulumuzda hangi meslekleri öğrenebileceğinizi, bilmeceleri doğru tahmin edip etmediğinizi öğreneceksiniz.

Yarışma. Mesleklerle ilgili bilmeceler (slayt 41)

Burada dikkatli bir şekilde kenarda

Demiri boyar.

Elinde bir kova var.

Kendisi rengarenk boyanmıştır. (Ressam).

Hünerli iki el koydular (slayt 42)

Topuklu ayakkabı.

Ve topuklar

Ayrıca bu ellerin işi. (Kunduracı).

Yetişkinler ve çocuklar için dikişler (slayt 43)
Anne, erkek kardeş, arkadaşlar -
Ürünler mükemmel
Uygun stillerle.
Cevap: terzi

N meslek hakkında şiirler

Bir duvarcı ev inşa eder
Elbise terzinin işidir.
Ama terzinin işi bu
Sıcak barınak olmayan hiçbir yer yoktur.
Duvarcı çıplak olurdu
Keşke yetenekli eller olsaydı
Zamanında yapamadık
Bir önlük, bir ceket ve pantolon.

Fırıncıdan ayakkabıcıya zamanında
Bana botları dikmemi söylüyor.
Peki, ekmeği olmayan bir kunduracı
Çok dikip bileyecek mi?
Yani öyle görünüyor ki
Yaptığımız her şey gereklidir.
O halde hadi çalışalım
Dürüst, çalışkan ve arkadaş canlısı.

26 numaralı slayt

6.Sonuç.

Konuşmamızı özetleyelim.

Bugün ne hakkında konuştuk? - (Mesleklerden bahsettik.)

Meslek nedir? - (Meslek öyle bir iştir ki

bir kişi nişanlandı) (slayt No. 46)

Hangi yeni meslekleri öğrendiniz?

- (Çocukların cevapları.)

Hangi mesleği seviyorsunuz? -(Mesleği seviyorum....)

Hangi mesleğe daha çok ihtiyaç var? - (Çocukların cevapları.)

Pek çok meslek var. Her insan kendi beğenisine göre bir iş seçer.

Tüm mesleklere ihtiyaç vardır - tüm meslekler önemlidir (46 numaralı slayt)

Bugün herkes çok çalıştı ve görevlerini iyi bir şekilde tamamladı.

Aferin çocuklar!

Eğitimci:Çok az zamanınız kaldı, bu hayatta kim olmak istediğinizi düşünün. Bugünkü toplantının yeniden düşünmenize ve şu soruyu yanıtlamanıza yardımcı olacağını umuyorum: "Kim olmalısın?"

Açık ingilizce dili meslek şu şekilde çevrilir:

iş [iş] - iş
kalıcı [kalıcı] – kalıcı

Beş yıldır okulda müzik öğretmeni olarak çalışıyorum, daimi mesleğim bu [Okulda beş yıldır müzik öğretmeni olarak çalışıyorum, Mayıs ayından itibaren daimi mesleğim] - 5 yıldır okulda müzik öğretmeni olarak çalışıyorum , bu benim kalıcı işim.

Bir kişiye ne yaptığını sormak isterseniz şu ifadeyi kullanmanız gerekir:

Mesleğiniz nedir? [işte mesleğiniz] – kimin için çalışıyorsunuz?
yaşamak için ne yapıyorsun? [işte yaşamak için kaka esiyor] - geçiminizi nasıl sağlıyorsunuz?
Ne iş yapıyorsun? [işte işiniz bu] – mesleğiniz nedir?

Mesleğim garsonluk, 3 yıldır Restoranda çalışıyorum. Babam astronom, annem ise avukat. Onu haftada birkaç kez ofiste ziyaret ediyorum [Mayıs ayı garsonluk mesleği, zaten restoranda bedavaya çalışıyorum. End May Fazar bir gökbilimci, End May Mazer ise avukattır. Ay, Saveral Times e Vic ofisinde xeur'u ziyaret edin] - Garson olarak çalışıyorum, 3 yıl bir restoranda çalıştım. Babam astronom olarak çalışıyor, annem ise avukat. Haftada birkaç kez onu ofisinde ziyaret ediyorum.

Ayrıca başka ilginç meslekler de var:
muhasebeci [hesap] – muhasebeci
aktör [aktör] - aktör
yönetici [yönetici] – yönetici

Amcam dışişleri bürosunda muhasebeci olarak çalışıyor, maaşı oldukça yüksek [Amcam uluslararası bir büroda muhasebeci olarak çalışıyor ve maaşı oldukça yüksek.

airhostess [Earhostess] - uçuş görevlisi
mimar [Arkitekt] - mimar
asistan [Asistan] - asistan
avukat [Avukat] - avukat

Küçük bir çocukken mimar olmayı ve büyük şehirler inşa etmeyi hayal ederdim, ama şimdi bir avukatım ve asistana ihtiyacım var bat nau ai em en avukat, end ai in nid asistan] – Küçük bir çocukken mimar olmayı ve büyük şehirler inşa etmeyi hayal ediyordum ama şimdi avukat olarak çalışıyorum ve acil bir asistana ihtiyacım var.

İngilizce iş hakkında diyalog

Merhaba Nancy! Nasılsınız?
Oldukça iyiyim, Mark! Söyle bana senin işin ne?
Ben bir komisyoncuyum. Kariyer basamaklarını tırmanmama yardım eden babamın adımlarını takip ettim. Artık yılda 1 milyon gelir potansiyeline sahip çok başarılı bir komisyoncuyum.
Bu oldukça etkileyici.
Söylemene gerek yok. Bana mesleğinden bahset.
Bebek bakıcısı olduğumu biliyorsun. Bir buçuk yıldır bir aileyle çalışıyorum. Bu çocuğun adı Danny ve iki yaşında.
Bu çok güzel bir meslek.
Tartışamam, hoşuma gitti.
Peki kocanız geçimini sağlamak için ne yapıyor?
Kendisi tiyatro oyuncusu, Hamlet'i oynuyor.
Ah evet, onu bu yıl birkaç kez sahnede gördüm.

Mesleklerle ilgili İngilizce kelimeler sözlüğü

Çiftçi [‘fɑ:mə] - Çiftçi
Film yönetmeni - Film yönetmeni
Finansör - Finansör
Balıkçı ['fıʃəmən] - Balıkçı
Fixer [‘fiksə] – Sigorta acentesi

Uçuş görevlisi - Hostes, hostes, uçuş görevlisi
Ustabaşı ['fɔ:mən] - Tuğgeneral, usta
Bahçıvan [‘gɑ:dnə] - Bahçıvan
Jeolog [ʤı'ɔləʤist] - Jeolog
Camcı [‘gleızjə] – Camcı
Ürün yöneticisi - Emtia uzmanı
Bekçi - Güvenlik görevlisi, bekçi
Rehber - Rehber, tur rehberi
Jinekolog [,gaını'kɔləʤist] - Jinekolog
Kuaför [‘hɜə,dresə] - Kuaför
Cellat ['hæŋmən] - Cellat
Baş şef

Baş öğretmen - Baş öğretmen (öğretmen-metodolog)
Tarihçi - Tarihçi
Ev Hanımı [‘hauswaıf] - Ev Hanımı
Avcı ['hʌntə] - Avcı
Müfettiş [in’spektə] - Kontrolör
Müfettiş [ın'spektə] - Müfettiş, Denetçi
Sigorta acentesi [ın'ʃuərəns'eıʤənt] - Sigorta acentesi
Çevirmen [ın'tə:prıtə] - Çevirmen
Investigator [ın’vestıgeıtə] - Araştırmacı, araştırmacı, testçi
Kapıcı ['ʤænıtə] - Temizlikçi kadın
Kuyumcu [‘ʤu:ələ] - Kuyumcu
Marangoz ['ʤɔınə] - Marangoz
Gazeteci [‘ʤə:nəlıst] - Gazeteci
Yargıç ['ʤʌʤ] - Yargıç
Hukukçu [‘ʤuərıst] - Avukat
Laboratuvar asistanı
Avukat [‘lɔ:jə] - Avukat, avukat
Öğretim Görevlisi ['lekʧərə] - Öğretim Görevlisi, konuşmacı
Mektup [‘letə] – Postacı
Kütüphaneci - Kütüphaneci

Hayvan yetiştiricisi [‘laıvstɔk’bri:də] – Hayvan yetiştiricisi
Yükleyici [‘ləudə] - Yükleyici
Yükleme işçisi [‘ləudıŋ’wə:kmən] - Yükleyici
Çilingir [‘lɔksmıθ] – Çilingir
Posta taşıyıcısı - Postacı
Makyaj ['meıkəʌp] – Düzen oluşturucu
Yönetici [‘mænıʤə] - Yönetici, yönetmen, yönetici
Üretici [,mænju’fækʧərə] - Sanayici
Pazarlamacı [,mɑ:kı’tıə] - Pazarlamacı
Duvarcı, duvarcı [‘meısn’brık,leıə] - Duvarcı
Masör - Masör
Matematikçi [,mæθımə’tıʃən] - Matematikçi
Mekanik - Mekanik
Teknisyen [,mekə'nıʃən] - Tamirci, tasarımcı, makine üreticisi
Tıp asistanı [‘medikələ’sistənt] - Paramedik
Tüccar, iş adamı [‘mə:ʧənt] [‘bɪznəsmən] - İş adamı
Messenger [‘mesinʤə] - kurye
Metalurji - Metalurji Uzmanı
Metal işçisi [‘metl,wə:kə] - Çilingir
Sütçü ['mılkə] - Sütçü Kız
Freze makinesi operatörü [‘mılıŋmə’ʃi:n’ɔpəreıtə] - Freze operatörü
Madenci [‘maınə] - Madenci, madenci
Maden işçisi [‘maɪn̗wɜ:kə] - Madenci
Model [‘mɔdl] - Manken, model
Moderatör [‘mɔdəreıtə] - Moderatör, hakem
Motor tamircisi [‘məutəmı’kænık] - Araba tamircisi, Motor tamircisi
Müzisyen - Müzisyen

İngilizce meslekler hakkında diyalog

Sana da iyi günler Meryem! (İyi günler Maria!)
Nasılsın Nick? (Nasılsın Nick!)
İyiyim. Mary, biraz mesleğinden bahset. Yaşamak için ne yapıyorsunuz? (Her şey yolunda. Maria, bana biraz mesleğinden bahset. Ne iş yapıyorsun?)
Biliyorsun ben bir akıl hastanesinde hemşireyim. Mahkumlara hap götürmem ve onlara bakmam gerekiyor. Peki ya sen Nick? (Biliyorsun ben akıl hastalarına yönelik bir klinikte hemşireyim. Onlara hap getiriyorum ve onlarla ilgileniyorum. Peki sen ne yapıyorsun Nick?)
Üniversitede profesörüm. Matematik ve tarih dersleri veriyorum. İşim son derece zor çünkü 150 öğrenciye ders vermek zorundayım, onların dikkatini toparlamak aslında çok zor. (Üniversitede profesörüm. Matematik ve tarih dersleri veriyorum. Çok zor bir iş, 150 öğrenciye ders vermek zorunda kaldığım için onları derse alıştırmak aslında çok zor.)
Anlıyorum, sanırım bununla başa çıkıyorsun. (Anladım, bence harika gidiyorsun)
Evet ediyorum. Mary, bana bir şey daha söyle. Çocukken ne olmak isterdin? (Evet haklısın. Maria, bana bir soru daha cevapla. Çocukken ne olmak istiyordun?)
Ah oğlum, çok uzun zaman önceydi. Görüyorsun ya Hollywood'da ünlü bir aktris olmak istiyordum, ya sen? (Aman Tanrım, çok uzun zaman önceydi. Görüyorsunuz, Hollywood'da oldukça ünlü bir oyuncu olmak istiyordum. Peki ya siz?)
Profesör bir üniversite olmak istiyordum. (Üniversitede profesör olmak istiyordum.)
Vay be, en azından birimiz hayalini yaşıyor... (Vay be, en azından birimiz hayalini gerçekleştirdi...)

Susan: Aman tanrım! Bir kabus gibi! Final sınavları yaklaşıyor ve ben hâlâ gireceğim yeri seçemedim.
Jane: Panik yapmayı bırakın. Size en çok hangi mesleğin uygun olduğunu belirlemeye çalışalım.
C: Peki bunu nasıl yapabiliriz?
D: Çok kolay.Sana sorular soracağım, sen de dürüstçe cevaplayacaksın.Sonra analiz edip gelecekteki mesleğinin ne olduğunu anlayacağız.
S: Bütün bunları nereden biliyorsun?
D: Unuttun mu? Haftada bir kez psikoloji derslerine katılıyorum. Yakın zamanda bu tür bir sorunu tartıştık.
S: Gerçekten mi?
D: Evet şaşıracaksınız ama böyle bir sorun yaşayan tek kişi siz değilsiniz.
S: Bu beni biraz sakinleştiriyor. Peki, hadi başlayalım.
D: Ne tür bir işi tercih edersiniz: insanlarla mı, hayvanlarla mı yoksa belgelerle mi çalışmayı?
S: Hayvanlardan korkuyorum ve insanlarla iletişim kurmaktan biraz çekiniyorum. Belgelerle çalışmayı tercih ediyorum.
D: Anlıyorum. Hangi konuda daha iyi notlarınız var: matematik mi yoksa diller mi?
S: Matematiğim çok kötü ama dilleri seviyorum, özellikle de yabancı dilleri.
D: Çocukları sever misin?
S: Ah, evet. Bize misafir geldiğinde hep çocuklarla oynarım. Sanırım onlar da benimle vakit geçirmekten hoşlanıyorlar.
D: Bu kadar küçük bir sorgulamayı yaptıktan sonra bile çocuklarla, dillerle ve belgelerle ilgili bir meslek seçmeniz gerektiğini anladım. Örneğin bir tercüman, bir okul yabancı dil öğretmeni veya bir anaokulu hemşiresi.
Ş: Aferin! Şimdi düşünmem gereken bir şey var. Tavsiyeniz bana gerçekten yardımcı oldu, teşekkür ederim!
D: Hiç de değil. Bunu yapmaktan mutluluk duydum.

Tercüme

Susan: Tanrım, bu bir kabus! Final sınavları yakında ve ben hâlâ nereye gideceğime karar vermedim.
Jane: Panik yapmayın. Hangi mesleğin size en uygun olduğunu belirlemeye çalışalım.
S: Peki bunu nasıl yapmalı?
D: Çok basit. Ben sana sorular soracağım, sen de dürüstçe cevaplayacaksın. Daha sonra bir analiz yapıp gelecekteki mesleğiniz olarak neyi seçmeniz gerektiğini anlayacağız.
S: Bütün bunları nereden biliyorsun?
D: Unuttun mu? Haftada bir kez psikoloji dersi alıyorum. Yakın zamanda bu sorunu tartıştık.
S: Gerçekten mi?
Evet. Şaşıracaksınız ama bu sorunu yaşayan tek kişi siz değilsiniz.
S: Bu beni biraz rahatlatıyor. Haydi, başla.
D: En çok hangi işi seviyorsunuz: insanlarla mı, hayvanlarla mı yoksa belgelerle mi çalışmak?
S: Hayvanlardan korkuyorum ve insanlarla iletişim kurmaktan biraz çekiniyorum. Belgelerle çalışmayı tercih ederim.
D: Anlıyorum. Hangi konuda daha iyi notlarınız var: matematik mi yoksa diller mi?
S: Matematikte gerçekten kötüyüm ama dilleri seviyorum. Özellikle yabancı olanlar.
D: Çocukları sever misin?
S: Ah, evet. Misafirlerimiz olduğunda daima çocuklarla oynarım. Sanırım onlar da benimle vakit geçirmekten hoşlanıyorlar.
D: Peki, bu kadar küçük bir anket bile yaptıktan sonra çocuklarla, dillerle ve belgelerle ilgili bir meslek seçmeniz gerektiğini anladım. Örneğin bir tercüman, okuldaki bir yabancı dil öğretmeni veya bir anaokulu öğretmeni.
S: Sen ne kadar harika bir adamsın! Düşünecek çok şeyim var. Tavsiyen bana gerçekten yardımcı oldu. Yardımlarınız için teşekkür ederim!
D: Bir şey değil. Yardım etmekten mutluluk duydum.

Merhaba arkadaşlar!

Yurt dışına seyahat ederken veya yabancılarla iletişim kurarken hepimiz mesleğimiz hakkında İngilizce konuşmak zorundayız. Aşağıdaki diyaloglara aşina olmanız bu konudaki sohbeti desteklemenize yardımcı olacaktır.

Bu diyalogda konuşma gerçekleşir iki arkadaş arasında. İçlerinden biri yeni bir iş buldu.

- Merhaba Alex!	- Merhaba Alex!
- Hey dostum! Naber?	- Merhaba ihtiyar! Nasılsın?
– İnanamayacaksın! Yeni bir işim var!	- İnanmayacaksın! Yeni bir iş buldum!
- Vay canına bu inanılmaz! Bu nedir?	- İnanılmaz vay! İş nedir?
– Ülkemizin en büyük petrol şirketinde staja kabul edildim. Henüz maaşımı almadım ama büyük ihtimalle beni kadroya alacaklar.	— Ülkemizin en büyük petrol şirketinde staja kabul edildim. Henüz maaşımı almadım ama büyük ihtimalle beni personel olarak işe alacaklar.
- Senin için çok mutluyum. Umarım istediğini alırsın!	- Senin için çok mutluyum. Umarım istediğini alırsın!

Bu diyalogda kız babasına erkek arkadaşından bahsediyor ve ne yaptığını.

- Anne, baba, sana önemli bir şey söylemek istedim. Lütfen otur.	- Anne, baba, sana önemli bir şey söylemem gerekiyor. Lütfen otur.
—Ne var Emma? Okulda her şey yolunda mı?	- Ne var Emma? Üniversitede her şey yolunda mı?
- Elbette. Sana bir erkek arkadaşım olduğunu ve işlerin ciddileştiğini söylemek istedim.	- Kesinlikle. Sana bir erkek arkadaşım olduğunu ve aramızdaki her şeyin ciddi olduğunu söylemek istedim.
- Bu nasıl? Peki bize hiçbir şey anlatmadın mı?	- Nasıl yani? Peki bize bundan hiç bahsetmedin mi?
- 5 aydır çıkıyoruz. Adı John, 23 yaşında. Bir üniversite partisinde tanıştık ve o günden beri birlikteyiz.	- 5 aydır çıkıyoruz. Adı John, 23 yaşında. Bir üniversite partisinde tanıştık ve o günden beri hiç ayrılmadık.
-Çalışıyor mu? Yaşamak için ne yapıyor? Umarım geçen seferki gibi bir müzisyen değildir?	- Çalışır? O ne yapıyor? Umarım geçen seferki gibi bir tür müzisyen değildir?
- Hayır, o bir avukat. Brookline'da bir hukuk firmasında çalışıyor.	- Hayır, o bir avukat. Brooklyn'de bir hukuk firmasında çalışıyor.
— Avukat olmak için çok genç değil mi?	— Avukat olmak için çok genç değil mi?
- Hayır baba, o çok ciddi bir genç ve bu işi alabilmek için çok çalıştı.	- Hayır baba, o çok ciddi bir genç ve bu pozisyonu alabilmek için çok çalıştı.

Meslek seçimi hakkında konuşma bir kız öğrenci ile teyzesi arasında.

- Merhaba Mary! Nasılsın?	- Merhaba Mary! Nasılsın?
– Merhaba Sarah Teyze! Her şey yolunda teşekkür ederim. Ve nasılsın?	- Merhaba Sarah Teyze! İyiyim, teşekkür ederim, sen nasılsın?
– Ben de iyiyim canım. Okulda işler nasıl gidiyor? Umarım hepsi A'dır?	- Bende canım. Okulda işler nasıl? Sadece mükemmel notlar mı alıyorsunuz?
– Her konu değil ama iyi çalışıyorum. İngilizce öğretmenim sınıfın en iyisi olduğumu söylüyor.	— Her konuda değil ama iyi çalışıyorum. İngilizce öğretmenim sınıfın en iyisi olduğumu söylüyor.
- Gerçekten mi? Bu harika, tatlım. Büyüyünce ne yapmak istediğini zaten biliyor musun?	- Gerçekten mi? Bu harika, tatlım. Büyüyünce ne olmak istediğini zaten biliyor musun?
- Daha karar vermedim. Ama ben de ya oyuncu ya da İngilizce öğretmeni olmak istiyorum.	- Henüz karar vermedim. Ama oyuncu olmayı ya da İngilizce öğretmeni olmayı da istiyorum.
– Ne ilginç bir seçim! Ailen bu konuda ne düşünüyor? Annen gibi diş hekimliği okusan daha iyi olmaz mı? Diş hekimlerinin çok güzel maaşları var.	- Ne ilginç bir seçim! Ailen bu konuda ne düşünüyor? Belki annen gibi diş hekimliği okumak daha iyi olur? Diş hekimlerinin maaşları iyi.
– Bence çok sıkıcı Sarah teyze. Annem, babamın ve kendisinin bana asla hoşlanmadığım bir şeyi yaptırmayacaklarını söylüyor. Ve İngiliz dilini ve edebiyatını gerçekten seviyorum.	- Bence çok sıkıcı Sarah Teyze. Annem kendisinin ve babamın beni asla hoşlanmadığım bir şeyi yapmaya zorlamayacağını söylüyor. Ve İngiliz dilini ve edebiyatını gerçekten çok seviyorum.
- Senin için iyi.	- Tebrikler.

Profesyonel bir konferansta iki katılımcı Birbirinizi tanıyın ve meslekleri hakkında konuşun.

— İyi günler, adım Alexander Petrov. Ve senin adın ne?	— İyi günler, adım Alexander Petrov. Adın ne?
- Merhaba, ben Paul Smith. Tanıştığıma memnun oldum.	— Merhaba, adım Paul Smith. Tanıştığıma memnun oldum.
- Ben de çok memnun oldum. Bu konferansa ilk defa mı katılıyorsunuz?	- Ben de. Bu konferansa ilk defa mı katılıyorsunuz?
- Aslında evet. Kimseyi tanımıyorum. Ne yapıyorsun?	- Aslında evet. Burada kimseyi tanımıyorum. Ne yapıyorsun?
— Ben bir fizikçiyim. Yarın saat 9'da Brownian önergesi hakkında bir sunum yapacağım. İlgileniyorsanız gelebilirsiniz.	- Ben bir fizikçiyim. Yarın saat 9'da Brown hareketiyle ilgili bir rapor okuyorum. Eğer ilgileniyorsanız gelin.
— Davetiniz için teşekkür ederim ama Fizik hakkında pek bir şey bildiğimi sanmıyorum. Ben bir cerrahım, görüyorsunuz.	"Davetiniz için teşekkür ederim ama fizikte iyi olduğumdan şüpheliyim." Gerçek şu ki ben bir cerrahım.
— Uzmanlığınız nedir?	— Hangi konuda uzmansınız?
— Kalp ameliyatları.	- Kalp ameliyatı.
— Vay, bu çok önemli bir meslek. Doktorlara çok saygı duyuyorum.	“Vay canına, bu çok önemli bir meslek.” Doktorlara saygım sonsuz.
— Bu çok gurur verici.	- Bu çok gurur verici.

Genç adam arkadaşından tavsiye ister hangi mesleği seçmesi gerektiğiyle ilgili.

– Merhaba Peter! Seninle biraz konuşabilir miyim?	- Selam Peter! Seninle bir saniye konuşabilir miyim?
– Elbette dostum! Her şey yolunda mı?	- Tabii ki ihtiyar! Herşey yolunda?
– Evet ama tavsiyene ihtiyacım var.	- Evet ama tavsiyene ihtiyacım var.
– Peki, kulaklarım kulağımda.	- Peki dinliyorum.
– Biliyorsunuz yarın gerçekten girmek istediğim üniversitenin son kabul tarihi. Ancak henüz ne okumak istediğime karar vermedim!	- Biliyorsun yarın son gün. kabul komitesi gitmek istediğim üniversitede. Ama henüz ne okumak istediğimi seçmedim!
– Seçenekleriniz neler?	-Seçenekleriniz neler?
– Ailemdeki herkes gibi ben de Mühendislik okuyabilirim ama bununla pek ilgilenmiyorum. Gazeteci olmak istiyorum.	"Ailemdeki herkes gibi ben de mühendislik okuyabilirim ama bu konuyla pek ilgilenmiyorum." Gazeteci olmak istiyorum.
– O halde Gazetecilik okumalısınız. Bunda iyi olacağını mı sanıyorsun?	"O halde gazetecilik okumalısın." Bunu yapabileceğini düşünüyor musun?
- Bence de. Okulda birkaç yazı yarışmasını kazandım ve insanlarla iletişim kurmayı gerçekten seviyorum.	- Bence evet. Okuldayken birçok yazı yarışmasını kazandım ve insanlarla konuşmaktan gerçekten keyif alıyorum.
– Ben de gazetecilik mesleğinin size daha uygun olduğunu düşünüyorum. Ama bu sana bağlı.	— Ben de gazetecilik mesleğinin sana daha çok yakıştığını düşünüyorum. Ama bu sana bağlı.

Umarım bu diyaloglar faydalı olur. Blogumda çeşitli konularda daha fazla diyalog örneği bulabilirsiniz.